3 galli XIII CONFERENZA NAZIONALE HPH ben essere ... · Rileva la fatica, la tensione e la...

Post on 03-Oct-2020

5 views 0 download

transcript

����������������������������� ����������� ������������������������� ����� ��������������������

���������������� ������������� �������������������������������� ������

�������������

��������������������

���������������������� ���

���������������� �� ��������!������������������ �� ��������!����������������� �� ������������������ �� ���""����#���� �����#���� ������� �����$�����$

����������������������������� ����������� ������������������������� ����� ��������������������

����������������������������� ����������� ������������������������� ����� ��������������������

������%��&&�'���((��������������

�%%�

'�((������� ���� ������������� �)��

��������*�&��+�*������+"�������������,�,$

�������������������

�� ��!������ ����

-����������� �������.�����

��� ��/������������� ��

-�����������0����1�������������2

����������(�����%�-�&������)�������

������������� ��������������������������������� ���� ��������������

���������� ����

���� �� ��(��������(-�-��! ��� �� �

(-��(��

-��������� �� ���������������! ��3

������������������ ������������ ���� �����

������������ � �����������������������������������������������������������

�������������

� ����������������������������������������� ������������������ ����������� �� ������������������

�����������������������������������

��������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������

����������������������������������

������)��������"��!�$

�������

��������������������������� !��""!����

����������������#����$#!�� !�����!�� !����%

���� ��������������&������ ��'������!(

��)������*����!�����+!����!���,�,!���)��'����!������(

������,�������-��#�����������

�������#����&�������

�!����������������� �� ����"���������4������ �$����!������� ��� ��������������

����/5 ���������6��� � � �� �7����/����/55 ������������������66��� � � �� �7��� � � �� �7

-� �����������-� �����������33 ������������������

�������������� �� �������������������������� �� ������������

Rilevare già significa attivare azioni positive

�6������8����9��(��������":;;<$

�'�����1������6����%����'�����1�������'�����1������66����%�������%���

� ����"����������"� �"������������������������������������������#� �������������"�

�� ����"����������"� �"������������������"����������"� �"������������������������������������������#� ������������������������������#� �������������"������������"�

� ����"���������������������������� ����"������������������������������"��������������������������

� � ����������!��������!�������!�����������������������

�� � ����������!��������!�������!�������� � ����������!��������!�������!��������������������������������������

%����������������%����������������

�� � � �������������!�� ���� � �������������!�� ����������� �� ��������� �� �

�� ��������� �� ���������� ������������ �� ���������� �������������������

�� ������! �� ����������������! �� ����������

�������������� �

�������

���������

�����

���

� ������

�����

�������������

����������

��!������

����������

"��#�������

�����������

�������

����$%���

&�'������

���

(����������

�&��'�������

���)��������

*��������������

�+��,��������

�����

,'--#!��

.$//)#!0'1�22'2�#1$,'--#!��

.$//)#!0'1�22'2�#1$

��������

���� �����

��������

��� ��������������

���������

���-��(-���������'���((������%��������1�

���=>����� ��� ��� ��������������� ��3���-��(-���������'���((������%��������1����-��(-���������'���((������%��������1�

���=>����� ��� ��� ��������������� �����=>����� ��� ��� ��������������� ��33

�6! ��������������� �� ���66! ��������������� �� �! ��������������� �� �

:?:;;�@!����� ����:?:;;�@!����� ����������)!���������)!���

/� ��������������/� �����������������/��������/�����

=A>=������ ���=A>=������ ���66AB�CADAB�CAD

9!����� ����������9!����� ����������=?<B=8���<A�CAD=?<B=8���<A�CAD

�����!������! ��������

�����!���������!������! ����������! ��������

������������"����������!������� ���������������"����������������������"�������$

1���� � �� �1���� � �� �Evidenzia la capacità dell’organizzazione di garantire mezzi e risorseper lo svolgimento del lavoro, di promuovere una culturadell’empowerment, di stimolare lo sviluppo dei potenziali, di riconoscere e valorizzare gli apporti di ognuno, di promuovere la crescita, l’aggiornamento e lo sviluppo professionale.VALORE MEDIO VALORIZZAZIONE 2,6

Valorizzazione generale

3

2,6

1,8

2,8

1 2 3 4

Ci sono i mezzi e le risorse persvolgere adeguatamente il proprio

lavoro

Il lavoro consente di far emergere lequalità personali e professionali di

ognuno

L’impegno sul lavoro e le iniziativepersonali sono apprezzate

Vengono offerte opportunità diaggiornamento e sviluppo

professionale

Valore medio

*����������������*����������������Rileva la fatica, la tensione e la pressione psicologica causate dal proprio lavoro.VALORE MEDIO STRESS 2,9

Stress generale

2,4

2,9

3,5

2,8

1 2 3 4

I compiti da svolgere richiedono unafatica eccessiva

I compiti da svolgere richiedonoconoscenze e capacità di cui non si

dispone

I compiti da svolgere richiedono un livellodi stress eccessivo

Il lavoro assorbe totalmente

Valore medio

Al termine della giornata di lavoro ci si sente soddisfattiAl termine della giornata di lavoro ci si sente soddisfatti

4,5%

19,9%

53,2%

22,4%

Sensazione di fare parte di una squadraSensazione di fare parte di una squadra

10,7%

26,1%

40,6%

22,6%

15,8%

(!����� ��(!����� ��(!����� ��

La valorizzazione del personale

Il sistema di distribuzione degli incentivi

La formazione e l’aggiornamento del personale

10,3%

8,9%

-�������-�������33�������!����� ���! �������������!����� ���! ������

Fatica mentale

Equità e valorizzazione

Rapporto individuo-organizzazione

Comfort

Relazioni verticali

�������������� � �� �����-��������-������������0����1���������1�����2

���� �������%�� �� �������������&

'()�������������������!��#���������������"�*��� + ���� ����"� ��������$����,���������"���

-(.�������!� �#���� ������������!�/ ��0�����!��#����������!��������*��!��������������#����!�����$����$���1 �""���

2()���������$���������"����!��������������������������!����������!�����������!� ����

3 4!������������ ��������������������������������������!������ ��������*�������������������!������������������������

3 ��##�������������� ����������� ��� ������������ �����������###?�!�?���?��

�6� �������������E �������� � ������� ��� ���*(�

� ���:;;<

-��������-��������&������'����((����������1���

�����&����

����������!�������� �����! ��������� ����������������!��

���������! ���������������� �������� ��

-��������-��������&������'����((����������1���

-/�����6�7����!�������! �������0�����2 ��������������������6� �� ��

� �����!�� �������������/���������� ����������������@!���3 ���������������!�� �������)� ���������������������������

� �����!�� ����/������� ��������!�������������)!� ����������� �����/���!����������!�������� ����������������

-/������� � �E�� �E ! �������8��� ��� ��� ���� ��������������� �������

� ������� ��������!������ ����

�� ��!����������! �0�����������2 ����� �������� ����������� ���� ��! ����������������������� ���������������

������ ��

�� �E ! �����!�� ������!����������������������� ���� 5 ! ��� ���������������!��� �����������

-��������-�������1���������1�����

�����-��(������-��(�5-6678-669:

3 ���!!��!������;����"����� ����������<(� ��!� ������-2�!� �������"�������������������4��������� �����#� ��������!!� ���������� ��������������"*�!����������� �������������!�����!�����!������������������������� !�������#� �������������"�

������!!��� ���$��������!�������;����"�"�< ��� ��������������"�������,�!!��������

3 )���������������������'9=��!����������������5��� ��:*������!!� �������������������������������"��������> ������������,������*� ����"� �����'6����!!�����-6�

!� ��������� ��������������������� ���5��������������!� �������$���������"�����:

�� ��������������� �����������������������! ��3

-� �� ������������� ���!����������������!����"�� �� �������E����������$

1������������F�������������������������! �� �����

-���������������������@!����� ������!����������

?� ������&

3 ������������������!� ���"�� ������ �3 ���!���������&�!� �#����1 ������������� �������������$����"�������� �!����������$��������

3 �������1 �� &���##�� ���,�!!����#����1 ���������������� ����������!�������0���������(�

3 �������������;�� �#������������ ���,����"��1 ��"�����"�< ���@6A���������"� �����$��������������� !�� �#����1 ����"�����5�, �!������ ������*����#���� � �*���(:���� ��������!���!!��������!�����!������� ������������ �����"�����"�(

-��������-�������1���������1�����

-� �� ��� ��� � �� ���0�!����� �� ��*�����3 �����?����������������! ��� ��������!����������� �2

� �� ������ &���/���!��)�!����������������� ������

�� ��*�''8'-�����#��-669

(1��������������%��&&�������

'����������(���

'(4����������������!!��� ��5�����������������!���:-( �������������������� � �#����������� ������������������������ ����������*������������ !����������������������������B

2()�"������������� ��������� ��������� ����!�����!�����,����������� ����������1 ���������5 (����������!������$����������*

C(����"���������������� ������������������� ��������*�!��!� ��������������������"�����������*���

@(����������#����!�� �B=()�"������,�!!�������������������������� ����������!��������*�!�����������$������#����"�����#����

(��������6���� ���� ��

:;;G

���������������)���:;;G

��������'�((���8�

���� ���� �������������� �)��

��������'�((��

�8�

���� ���� �������

������� �)��

"���������������

)���:;;G�

�������!������:;=

;$

����� ��������� ��&������������!��������� ������ �!�������������������1

5��������"��������0� �������������������������!����� � ��������� ���������:

����"� ������"����������������"����� ���!���

������������

4��!�&�3����"��������������1

3�""�������������� ����������������������� ���� ��������

D�� !���������!��������"� �������1���,�������������&

!���� ���������"��!���!�������������;������$<

����"������������!�������� !�����������������#�����������������"���"���������� ���

�"�������������� ��������$������ ���������

'����((�����(�-�H *�(�-�

��������

D��!�������������� ����������!��������������#� ��! ���8�� ���

��������������������!��������� ������ ����"�����"�

� �� ��":;;<H:;;G$'(��������0���������"��50� ��������:�!������ ������!��������������������"��1 !����"�5����������:

-( ��"����������������!�� ���!����"��������!��������������"��1 !����"5������#��������C6A�������������,������:

2(.������������������� ��� ����������E�����!����������������!������5������#�������C6A�������������,������:

C(4������� ���������$�������� �����

'��1������������������������������ ������ ������! ��

�'�����1�

3*���������6� ������ ���� �! �� !������ � � �� �

3*������ �������6��� � � �� �3� �� ��������� ������������� � �

������

� �� ������� �������������H� ���������-� �� �����������������������

:���� �� ���6� �

�������������!�! �

������*���-�7