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a cura di
Pasquale Larotonda
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LEGGERE AD ALTA VOCE
La voce di ognuno di noi egrave unica e irripetibile in mezzo a
miliardi di voci diverse dei nostri contemporanei di quelli che
ci hanno preceduto e di quelli che verranno Ci possono essere
delle affinitagrave spesso dovute alla familiaritagrave ma la nostra voce egrave
assolutamente unica proveniente dal nostro corpo e rivolta
verso lrsquoesterno verso gli altri al fine di comunicare loro i
nostri sentimenti Spesso la nostra voce non viene curata
educata e conservata al meglio delle sue possibilitagrave infatti a
causa della nostra trascuratezza assume un suono
approssimativo poco credibile non incisivo coinvolgendo
insieme alle sue carenze strutturali anche ciograve che vogliamo
dire che spesso risulteragrave noioso poco importante marginale e
non interessante
Nel parlare con gli altri oltre alle carenze di espressivitagrave ed
incisivitagrave aggiungiamo spesso un contenuto assolutamente
inascoltabile per gli altri esageriamo nei concetti diciamo
bugie e troppo spesso confondiamo i fatti con le opinioni
anticipiamo cioegrave le nostre opinioni prima di esporre un fatto
cosigrave come egrave avvenuto Gli altri se ne accorgono e non ci
ascoltano o fanno finta di farlo e non vedono lrsquoora che la
conversazione abbia fine
In questo alcune piccole regole possono aiutarci OAIA
Onestagrave siamo sinceri quando parliamo siamo chiari e
andiamo dritti al punto
Autenticitagrave siamo noi stessi atteniamoci alla nostra veritagrave e
non usiamo parole di altri
Integritagrave siamo noi le nostre stesse parole identifichiamoci
con esse che significa ldquodire una cosa e farlardquo ed essere quindi
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delle persone affidabili Gandhi ldquoBe the change you want to
see in the worldrdquo
Amore dire con sentimento quello che si ha da dire e
soprattutto desiderare che chi ascolta stia il meglio possibile
Evitare quindi i peggiori falsi amici della conversazione che
sono
Giudicare spettegolare essere negativi lamentarsi trovare
scuse incolpare gli altri dire bugie esagerare e confondere i
fatti con le opinioni
Tutto questo egrave giagrave molto difficile da realizzare ma come
abbiamo detto se aggiungiamo ai nostri falsi amici anche una
voce carente provochiamo una vera e propria catastrofe
Quindi faremo tesoro di questi consigli nella vita di ogni
giorno ogni volta che parliamo faremo una piccola disamina
del nostro comportamento piugrave o meno virtuoso al fine di
correggere e migliorare la nostra conversazione Di volta in
volta cercheremo di non spettegolare neacute di incolpare gli altri o
essere negativi in genere
In una apposita sezione faremo la conoscenza anche con le
tecniche per parlare in pubblico
Ma intanto crsquoegrave qualcosa che possiamo fare subito migliorare
la nostra voce
Dotarci in particolare attraverso appropriati esercizi - come
frequentare una palestra - degli strumenti che ci consentono di
migliorare la nostra voce Ersquo come avere una cassetta di
attrezzi a portata di mano in cui conserviamo le capacitagrave
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acquisite che utilizzeremo in ogni occasione quindi nel caso
del parlare praticamente tutti i giorni
Questo percorso inizia con la consapevolezza e conoscenza
degli organi dellrsquoapparato fonatorio e di come il corpo
partecipa alla formazione del suono per poi esaminare uno ad
uno gli elementi espressivi della voce il tono il volume il
tempo il ritmo il mordente e il colore Ognuno di questi saragrave
oggetto di specifiche esercitazioni
Verranno infatti proposte le dieci lezioni del corso di base con
il programma specifico di ognuna in modo che si puograve replicare
e proporre un intero corso di dieci lezioni di due ore ognuna
A questo si aggiungeranno moltissimi scioglilingua ed esercizi
specifici per i comuni difetti che ogni giorno mettiamo nel
nostro parlare trascurato le gl gli incontri di consonanti nt
nd mp mb la s la z la r la c per integrare poi il lavoro anche
con la dizione al fine di ottenere una corretta pronuncia
italiana
Inizieremo col fare un percorso attraverso la lettura ad alta
voce utilizzando brani e poesie di grandi autori cercando di
applicare le regole della punteggiatura lrsquoutilizzo delle pause
identificare la parola chiave ottenere una buona dizione
conferendo ad ogni lettura gli elementi espressivi della voce
che avremo imparato nel frattempo
La lettura ad alta voce ci porteragrave ad una naturale attitudine a
parlare in pubblico e in privato in maniera corretta con
espressione e insieme ad un miglioramento nei contenuti di
cui abbiamo fatto cenno sopra (OAIA) ne risulteragrave un
complessivo miglioramento nel nostro modo di comunicare
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Saragrave entusiasmante accorgerci che possiamo dare la nostra
voce ad una poesia di Emily Dickinson di Eugenio Montale o
allrsquoincipit di ldquoCentrsquoanni di solitudinerdquo le parole scritte
abbandoneranno la pagina inerte per diventare vive espressive
lette dalla nostra inconfondibile ed unica voce potremo leggere
da soli per il nostro piacere personale oppure ad un figlio ad
un amico ad un malato potremo creare una associazione che
coltivi questa passione incontrandosi periodicamente per
immergersi nel mare della letteratura leggere per gli altri
selezionare gli autori per argomenti temi fare volontariato
presso le cliniche ospedali comunitagrave leggere per i bambini
Potremo parlare di ciograve che leggiamo discuterne esaminare ed
analizzare il testo e cercare il modo migliore per dare
espressione a ciograve che leggiamo migliorare il nostro rapporto
con il libro ed approfondire gli argomenti anche attraverso una
consapevolezza che solo la lettura ad alta voce con i tempi e le
giuste espressioni puograve dare
A volte si legge di corsa sul tram o nei momenti liberi poi non
se ne parla piugrave Qualcuno ti chiede ldquocosa stai leggendordquo ndash ed egrave
giagrave una fortuna che qualcuno sia interessato alle tue letture -
poi ti chiede se ti egrave piaciuto e tu rispondi ldquoSi bellordquo Tutto
qui
La piacevole sensazione di aver terminato un bel libro rimane
chiusa in una bolla dove nessuno potragrave entrare dopo la gioia di
aver letto un bel libro seguiragrave la frustrazione di non poterne
parlare con nessuno Al massimo si parla di un film di una
scena che ci egrave piaciuta ma finisce ligrave Nessuno avragrave voglia di
addentrarsi in quello che egrave scritto in un libro anche se egrave
unrsquoopera che egrave costata sacrifici la dedizione di una vita intera
Nessuno vuole entrare insieme a te nelle pagine di un libro
solo alcuni forzati della cultura coloro che appartengono a
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gruppi di lettura una setta appassionati che si incontrano come
carbonari per vivere insieme la propria insana passione
La gente comune gli altri noi siamo fuori ci leggiamo il
nostro libro - e siamo comunque in pochi - poi lo chiudiamo e
ci teniamo le nostre sensazioni dentro di noi Questo ci aiuta
nella nostra vita ma non possiamo dividere le nostre sensazioni
con nessuno purtroppo
La lettura ad alta voce invece permette tutto ciograve
Si parte mettendosi alla prova per imparare ad usare la voce in
maniera corretta poi attraverso la lettura ad alta voce veniamo
introdotti nella letteratura ma non da soli sempre in
compagnia di qualcuno che ha la nostra stessa passione
Mano a mano che ci inoltriamo nella letteratura entrano nel
nostro bagaglio autori che non avremmo mai letto soprattutto
poeti - la poesia deve essere letta ad alta voce - fino a farne un
repertorio che si puograve proporre agli altri interessati ad ascoltare
e forse anche ad acquisire gli strumenti per leggere a loro
volta ad alta voce in maniera corretta ed espressiva
Per questo motivo saranno inseriti in questa guida brani
specifici su cui fare gli esercizi sui singoli elementi espressivi
della voce ma anche altri brani selezionati da leggere dopo
averne analizzato il contenuto senza indicazioni specifiche ma
solo con la sensibilitagrave che abbiamo acquisito nel frattempo
Molte delle persone che hanno seguito il corso base di lettura
ad alta voce si sono ritrovate in un gruppo di lettura che si
incontra ogni settimana in biblioteca per leggere brani e poesie
a questi si aggiungono altri che si appassionano a questa
attivitagrave di lettura e frequentano con noi la lrsquoassociazione ldquoIl
mio Mondo della Letturardquo
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Questa struttura affronta brani o intere opere di grandi autori
poesie e al gruppo viene richiesto sempre piugrave spesso di
partecipare con proprie letture ad eventi nel territorio
Per queste persone il piccolo impegno egrave diventata una virtuosa
abitudine nata cosigrave quasi per caso hanno scoperto questa
nuova attivitagrave rilassante e al tempo stesso stimolante che
mette costantemente alla prova le proprie inclinazioni e la
capacitagrave di leggere con espressione
PERCHErsquo LAVORARE SULLA VOCE SULLA LETTURA
ESPRESSIVA SULLA DIZIONE
La qualitagrave della nostra vita dipende in buona misura dal tipo di
relazioni che stabiliamo con gli altri e con lambiente che ci
circonda relazioni che creiamo in gran parte attraverso luso di
un grande strumento di comunicazione la parola sia nella
forma scritta sia soprattutto in quella orale ovvero con il
parlare sia esso ldquoliberordquo o legato alla lettura di un testo scritto
Di solito perograve accade che la forma del nostro parlare non viene
inclusa tra quelle attivitagrave degne di essere migliorate come ad
esempio una lingua straniera o la forma fisica Il parlare egrave
considerato una funzione naturale ed automatica come se non
avesse uno stretto contatto con il corpo con il pensiero con la
creativitagrave ossia con quelle componenti del nostro agire che
possono essere mutate ed arricchite dallapprendimento
dallallenamento dallesperienza e in ultima analisi dalla
nostra volontagrave
Questa possibilitagrave viene spesso limitata alle necessitagrave
professionali (attori doppiatori speaker ) escludendo per la
maggior parte di noi lopportunitagrave di migliorarci Ma oltre che
funzionale al proprio arricchimento personale una migliore
comunicazione verbale puograve o dovrebbe essere anche una
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necessitagrave sociale in quegli ambiti in cui il parlare egrave uno
strumento fondamentale di lavoro
Ecco alcune delle personali motivazioni che hanno spinto i
partecipanti al corso a rimanere nel gruppo di lettura
Fulvia insegnante Continuo regolarmente a leggere ad alta
voce per incrementare e diffondere il mio bagaglio culturale ed
espressivo-comunicativo Ho fatto il corso e lo faccio per far
vibrare oltre alle corde vocali anche quelle dellanima
Mauro ha lavorato in agenzia giornalistica per 30 anni e ora egrave
in pensione va regolarmente in bici da corsa e cammina
molto ldquoDa quando ho iniziato sa leggere ad alta voce la mia
vita egrave cambiata Non passa giorno che non faccia esercizi
scioglilingua e che non vada sulla rete a cercare qualche
poesia da leggere ormai non posso piugrave farne a menordquo
Non mi era mai capitato di pensare alla voce di ognuno di noi
come ad uno meraviglioso strumento musicale sempre diverso
ed unico che se ben accordato rimodulato esercitato diventa
capace di cose strabilianti come di far uscire dalle pagine
inerti di un libro per farne dono a qualcuno che ha la bontagrave di
ascoltarci mille storie personaggi e situazioni di vita le piugrave
disparate atte ad arricchirci a farci sognare e pensare Ed egrave
stato un privilegio aver avuto accanto PASQUALE e MARINA
che con la loro giusta passione e con il cuore hanno saputo
fornirmi gli strumenti giusti per operare al meglio sulla lettura
a voce alta che egrave un porsquo come donare agli altri una parte di
noi stessi
Questo percorso attraverso le parole i suoni le risate gli
scioglilingua le letture e la simpatia del gruppo egrave stato grazie
allrsquoempatia di Pasquale e Marina come un bel viaggio Un
viaggio attraverso le voci del gruppo e le sue caratteristiche
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un viaggio pieno di colore di volume di ritmo Ha scritto un
professore che le persone sono voci dellrsquouniverso irripetibili
Grazie a tutti voi Ersquo stato bello trovarsi con
personeamicicompagni che condividono con te lrsquoamore per la
lettura Bravi i Maestri
Iniziando questo corso pensavo ldquoNon arriverograve mai alla finerdquo
Ora che si avvicina lrsquoultima lezione penso ldquoMa come egrave giagrave
finitordquo
Grazie per il primo passo che mi avete fatto fare perhellip
vincere lrsquoansia di leggere in pubblico
Leggere La lettura egrave il viaggio di chi non puograve prendere neacute il
treno neacute lrsquoaereo
I libri I libri sono gli amici piugrave tranquilli e gli insegnanti piugrave
pazienti
Con ldquo20 orerdquo certo non si riesce a correggere errori di lettura
accumulati negli anni comunque qualche risultato egrave stato
ottenuto Lrsquoesperienza egrave stata positiva ma la cosa piugrave bella egrave
stata passare delle ore spensierate in compagnia di persone a
cui ancora piace leggere e mettersi in gioco
Finalmente Qualcuno ha pensato bene attraverso questi brevi
ma importanti corsi dove con lrsquoaiuto e la professionalitagrave di
insegnanti ci si puograve esercitare in letture ad alta voce seguendo
regole e disciplina della letteratura italiana Grazie per aver
dato questa possibilitagrave anche a tutte quelle persone che in
qualche modo in passato non hanno potuto Leggere
correttamente usare la voce adeguatamente fa sigrave che si
comprenda meglio e soprattutto si fa comprendere meglio ciograve
che si sta leggendo
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Percheacute la vocehellip Per mettere le ali a quelle parole
meravigliose che non dovrebbero restare rinchiuse nel
sottosuolohellip
ldquoPercheacute la vocerdquo Percheacute ho goduto intensamente ogni minuto
di questo fantastico seminario Percheacute fin dal primo momento
lrsquoirresistibile vivacitagrave di Marina e lrsquoaplomb vagamente british
di Pasquale insieme hanno saputo creare un clima
amichevole giocoso stimolante Percheacute le persone che ho
conosciuto (qualcuna ho ritrovato) in questa occasione si sono
rivelate tutte straordinariamente simpatiche e
meravigliosamente amiche Percheacute spettacolari sono i
progressi che ognuno di noi ha conseguito migliorando
proprio quelle caratteristiche che lo avevano motivato a
partecipare Bravi noi Percheacute sono state 20 ore di lavoro
divertentissimo e fruttuosissimo Percheacute sono molto contenta
della prospettiva di ritrovarvi spero tutti quanti a gennaio
Per tutto questo dal profondo del cuore un immenso gioioso
GRAZIE
Il corso mi egrave servito prima di tutto a conoscere simpatiche
persone e poi a mettermi in gioco e a migliorare la conoscenza
dei mezzi per migliorare la voce Anche per superare (in parte)
la mia difficoltagrave a parlare in pubblico Spero di continuare a
migliorare
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MUSICA PER LE TUE ORECCHIE
La parte centrale di questa guida alla lettura ad alta voce egrave
dedicata agli elementi espressivi della voce elementi ben
distinguibili allrsquoascolto che ognuno di noi deve acquisire
diventarne padrone e gestire con la propria sensibilitagrave per
restituire allrsquoascoltatore una lettura espressiva
Questo metodo egrave imperniato e discende direttamente dalla
musica tanto che gli stessi elementi sono indicati con termini
musicali per di piugrave in italiano poicheacute le indicazioni sugli
spartiti classici e non contengono allrsquoinizio della partitura
oppure allrsquointerno di essa termini italiani anche nelle lande piugrave
remote di questo nostro pianeta Percheacute Percheacute lrsquoItalia egrave stata
la culla della musica
Vi sarete imbattuti in termini come pianissimo con dolcezza
(ricordate il segretario di stato americano di qualche anno fa
Si chiamava Condoleezza Rice una simpatica signora i cui
genitori le avevano dato questo nome in omaggio ad una delle
indicazioni contenute negli spartiti musicali appunto con
dolcezza) con ritmo eccetera
Ebbene il nostro corpo dispone di strumenti musicali naturali
gli organi dellrsquoapparato fonatorio lrsquoaria dei nostri polmoni il
diaframma lrsquoapparato di risonanza dato dai muscoli ed ossa del
cranio Insomma ce nrsquoegrave abbastanza per dire che siamo noi
stessi uno strumento musicale una specie di sassofono che sa
fare molte piugrave cose come ad esempio cantare
meravigliosamente
Quindi non dobbiamo far altro che applicare al nostro
strumento gli elementi musicali che si applicano alle partiture
delle grandi opere musicali
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LA PUNTEGGIATURA E LA PAUSA
Spesso parlando di punteggiatura si fa unico riferimento alla
forma scritta e non si avverte che il suo riscontro nel parlato egrave
cosigrave importante da invalidare ogni limitazione
In realtagrave le funzioni che i segni di punto virgola punto e
virgola o i due punti assolvono sono quelle di organizzare la
costruzione dei periodi fra loro
Donano quindi a tutto un brano prosastico quella validitagrave e
quella chiarezza voluta Ersquo questo il valore sintattico Esistono
perograve altri due tipi di compito altrettanto interessanti ed utili Il
primo egrave quello pausativo
In certi punti del discorso egrave bene sospendere la voce e
frapporre quella che chiamiamo ldquoPausardquo tra una parte e lrsquoaltra
Si riusciragrave cosigrave a distinguere gli elementi costitutivi e
lrsquoorganizzazione generale delle varie sezioni La limpidezza in
tal modo raggiunta saragrave si badi bene ora al tempo stesso
prodotto da quella azione quasi automatica che egrave propria del
ldquovalore sintatticordquo ma sicuramente anche dellrsquoapporto
integrante e reggente di quello pausativo Basti pensare per
comprendere ciograve come questrsquoultimo per assolvere la sua
funzione venga governato da regole ben precise inderogabili
Queste regole da un lato danno la indicazione di dove debba
avvenire la dislocazione delle nostre espressioni di voce ma
dallrsquoaltro subiscono dal pausare una puntualizzazione assai
chiarificante
Un segno di due punti divide sintatticamente in due blocchi il
testo e cioegrave in una esposizione e una narrazione tanto per
citare un possibile caso Bene proprio nel medesimo punto
anche la voce dovragrave subire una pausa particolare ecco tradotto
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il segno grafico grammaticale in espressione vocale ed ecco
pure la distinzione sintattica sottolineata dalla sospensione di
vocerdquo
Ci sembra ora abbastanza chiaro il discorso che intendevamo
esporre I due valori o compiti della punteggiatura visti finora
tendevano a sottolineare ripulire la nostra prosa Vediamone
allora un altro che agisce invece in funzione vivificante quello
espressivo forse il piugrave importante
Non egrave soggetto a regolamentazioni precise egrave intuitivo
lrsquoespressivitagrave egrave patrimonio strettamente individuale e non esiste
un solo modo possibile neacute tantomeno indispensabile
Si potrebbe certo indicare come spesso giovi a questo fine la
possibilitagrave di prender tempo fra soggetto e verbo verbo e
complemento per riuscir a far meglio risaltare con la voce il
valore della proposizione principale nei confronti dei suoi
complementi dare il giusto peso ad ognuno di essi ma ci
accorgiamo subito che anche qui egrave ancora in gran parte
dominio della sintassi e non della pura espressivitagrave
Ersquo necessario invece tener presente come il poter indicare dove
e quando abbassar la voce dove e quando cambiar tonalitagrave per
esempio abbia un valore espressivo particolare
Ogni parentesi ogni frase relativa o incidentale assume in
questo modo un suo preciso significato e spessore Meglio
diremo ancora il significato voluto quando in queste
circostanze si applichino quelle quantitagrave espressive della voce
di cui stiamo trattando negli altri capitoli Esse avranno
insomma anche questo compito poter aiutare ad esprimere il
valore comunicativo della sintassi la sua necessaria presenza al
fine dellrsquoesposizione e non solo per una astratta esigenza di
correttezza formale Risulta facilmente intuibile che la
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sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
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Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
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ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
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LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
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o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
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Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
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avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
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TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
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Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
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ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
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ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
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ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
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RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
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COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
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Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
3
LEGGERE AD ALTA VOCE
La voce di ognuno di noi egrave unica e irripetibile in mezzo a
miliardi di voci diverse dei nostri contemporanei di quelli che
ci hanno preceduto e di quelli che verranno Ci possono essere
delle affinitagrave spesso dovute alla familiaritagrave ma la nostra voce egrave
assolutamente unica proveniente dal nostro corpo e rivolta
verso lrsquoesterno verso gli altri al fine di comunicare loro i
nostri sentimenti Spesso la nostra voce non viene curata
educata e conservata al meglio delle sue possibilitagrave infatti a
causa della nostra trascuratezza assume un suono
approssimativo poco credibile non incisivo coinvolgendo
insieme alle sue carenze strutturali anche ciograve che vogliamo
dire che spesso risulteragrave noioso poco importante marginale e
non interessante
Nel parlare con gli altri oltre alle carenze di espressivitagrave ed
incisivitagrave aggiungiamo spesso un contenuto assolutamente
inascoltabile per gli altri esageriamo nei concetti diciamo
bugie e troppo spesso confondiamo i fatti con le opinioni
anticipiamo cioegrave le nostre opinioni prima di esporre un fatto
cosigrave come egrave avvenuto Gli altri se ne accorgono e non ci
ascoltano o fanno finta di farlo e non vedono lrsquoora che la
conversazione abbia fine
In questo alcune piccole regole possono aiutarci OAIA
Onestagrave siamo sinceri quando parliamo siamo chiari e
andiamo dritti al punto
Autenticitagrave siamo noi stessi atteniamoci alla nostra veritagrave e
non usiamo parole di altri
Integritagrave siamo noi le nostre stesse parole identifichiamoci
con esse che significa ldquodire una cosa e farlardquo ed essere quindi
4
delle persone affidabili Gandhi ldquoBe the change you want to
see in the worldrdquo
Amore dire con sentimento quello che si ha da dire e
soprattutto desiderare che chi ascolta stia il meglio possibile
Evitare quindi i peggiori falsi amici della conversazione che
sono
Giudicare spettegolare essere negativi lamentarsi trovare
scuse incolpare gli altri dire bugie esagerare e confondere i
fatti con le opinioni
Tutto questo egrave giagrave molto difficile da realizzare ma come
abbiamo detto se aggiungiamo ai nostri falsi amici anche una
voce carente provochiamo una vera e propria catastrofe
Quindi faremo tesoro di questi consigli nella vita di ogni
giorno ogni volta che parliamo faremo una piccola disamina
del nostro comportamento piugrave o meno virtuoso al fine di
correggere e migliorare la nostra conversazione Di volta in
volta cercheremo di non spettegolare neacute di incolpare gli altri o
essere negativi in genere
In una apposita sezione faremo la conoscenza anche con le
tecniche per parlare in pubblico
Ma intanto crsquoegrave qualcosa che possiamo fare subito migliorare
la nostra voce
Dotarci in particolare attraverso appropriati esercizi - come
frequentare una palestra - degli strumenti che ci consentono di
migliorare la nostra voce Ersquo come avere una cassetta di
attrezzi a portata di mano in cui conserviamo le capacitagrave
5
acquisite che utilizzeremo in ogni occasione quindi nel caso
del parlare praticamente tutti i giorni
Questo percorso inizia con la consapevolezza e conoscenza
degli organi dellrsquoapparato fonatorio e di come il corpo
partecipa alla formazione del suono per poi esaminare uno ad
uno gli elementi espressivi della voce il tono il volume il
tempo il ritmo il mordente e il colore Ognuno di questi saragrave
oggetto di specifiche esercitazioni
Verranno infatti proposte le dieci lezioni del corso di base con
il programma specifico di ognuna in modo che si puograve replicare
e proporre un intero corso di dieci lezioni di due ore ognuna
A questo si aggiungeranno moltissimi scioglilingua ed esercizi
specifici per i comuni difetti che ogni giorno mettiamo nel
nostro parlare trascurato le gl gli incontri di consonanti nt
nd mp mb la s la z la r la c per integrare poi il lavoro anche
con la dizione al fine di ottenere una corretta pronuncia
italiana
Inizieremo col fare un percorso attraverso la lettura ad alta
voce utilizzando brani e poesie di grandi autori cercando di
applicare le regole della punteggiatura lrsquoutilizzo delle pause
identificare la parola chiave ottenere una buona dizione
conferendo ad ogni lettura gli elementi espressivi della voce
che avremo imparato nel frattempo
La lettura ad alta voce ci porteragrave ad una naturale attitudine a
parlare in pubblico e in privato in maniera corretta con
espressione e insieme ad un miglioramento nei contenuti di
cui abbiamo fatto cenno sopra (OAIA) ne risulteragrave un
complessivo miglioramento nel nostro modo di comunicare
6
Saragrave entusiasmante accorgerci che possiamo dare la nostra
voce ad una poesia di Emily Dickinson di Eugenio Montale o
allrsquoincipit di ldquoCentrsquoanni di solitudinerdquo le parole scritte
abbandoneranno la pagina inerte per diventare vive espressive
lette dalla nostra inconfondibile ed unica voce potremo leggere
da soli per il nostro piacere personale oppure ad un figlio ad
un amico ad un malato potremo creare una associazione che
coltivi questa passione incontrandosi periodicamente per
immergersi nel mare della letteratura leggere per gli altri
selezionare gli autori per argomenti temi fare volontariato
presso le cliniche ospedali comunitagrave leggere per i bambini
Potremo parlare di ciograve che leggiamo discuterne esaminare ed
analizzare il testo e cercare il modo migliore per dare
espressione a ciograve che leggiamo migliorare il nostro rapporto
con il libro ed approfondire gli argomenti anche attraverso una
consapevolezza che solo la lettura ad alta voce con i tempi e le
giuste espressioni puograve dare
A volte si legge di corsa sul tram o nei momenti liberi poi non
se ne parla piugrave Qualcuno ti chiede ldquocosa stai leggendordquo ndash ed egrave
giagrave una fortuna che qualcuno sia interessato alle tue letture -
poi ti chiede se ti egrave piaciuto e tu rispondi ldquoSi bellordquo Tutto
qui
La piacevole sensazione di aver terminato un bel libro rimane
chiusa in una bolla dove nessuno potragrave entrare dopo la gioia di
aver letto un bel libro seguiragrave la frustrazione di non poterne
parlare con nessuno Al massimo si parla di un film di una
scena che ci egrave piaciuta ma finisce ligrave Nessuno avragrave voglia di
addentrarsi in quello che egrave scritto in un libro anche se egrave
unrsquoopera che egrave costata sacrifici la dedizione di una vita intera
Nessuno vuole entrare insieme a te nelle pagine di un libro
solo alcuni forzati della cultura coloro che appartengono a
7
gruppi di lettura una setta appassionati che si incontrano come
carbonari per vivere insieme la propria insana passione
La gente comune gli altri noi siamo fuori ci leggiamo il
nostro libro - e siamo comunque in pochi - poi lo chiudiamo e
ci teniamo le nostre sensazioni dentro di noi Questo ci aiuta
nella nostra vita ma non possiamo dividere le nostre sensazioni
con nessuno purtroppo
La lettura ad alta voce invece permette tutto ciograve
Si parte mettendosi alla prova per imparare ad usare la voce in
maniera corretta poi attraverso la lettura ad alta voce veniamo
introdotti nella letteratura ma non da soli sempre in
compagnia di qualcuno che ha la nostra stessa passione
Mano a mano che ci inoltriamo nella letteratura entrano nel
nostro bagaglio autori che non avremmo mai letto soprattutto
poeti - la poesia deve essere letta ad alta voce - fino a farne un
repertorio che si puograve proporre agli altri interessati ad ascoltare
e forse anche ad acquisire gli strumenti per leggere a loro
volta ad alta voce in maniera corretta ed espressiva
Per questo motivo saranno inseriti in questa guida brani
specifici su cui fare gli esercizi sui singoli elementi espressivi
della voce ma anche altri brani selezionati da leggere dopo
averne analizzato il contenuto senza indicazioni specifiche ma
solo con la sensibilitagrave che abbiamo acquisito nel frattempo
Molte delle persone che hanno seguito il corso base di lettura
ad alta voce si sono ritrovate in un gruppo di lettura che si
incontra ogni settimana in biblioteca per leggere brani e poesie
a questi si aggiungono altri che si appassionano a questa
attivitagrave di lettura e frequentano con noi la lrsquoassociazione ldquoIl
mio Mondo della Letturardquo
8
Questa struttura affronta brani o intere opere di grandi autori
poesie e al gruppo viene richiesto sempre piugrave spesso di
partecipare con proprie letture ad eventi nel territorio
Per queste persone il piccolo impegno egrave diventata una virtuosa
abitudine nata cosigrave quasi per caso hanno scoperto questa
nuova attivitagrave rilassante e al tempo stesso stimolante che
mette costantemente alla prova le proprie inclinazioni e la
capacitagrave di leggere con espressione
PERCHErsquo LAVORARE SULLA VOCE SULLA LETTURA
ESPRESSIVA SULLA DIZIONE
La qualitagrave della nostra vita dipende in buona misura dal tipo di
relazioni che stabiliamo con gli altri e con lambiente che ci
circonda relazioni che creiamo in gran parte attraverso luso di
un grande strumento di comunicazione la parola sia nella
forma scritta sia soprattutto in quella orale ovvero con il
parlare sia esso ldquoliberordquo o legato alla lettura di un testo scritto
Di solito perograve accade che la forma del nostro parlare non viene
inclusa tra quelle attivitagrave degne di essere migliorate come ad
esempio una lingua straniera o la forma fisica Il parlare egrave
considerato una funzione naturale ed automatica come se non
avesse uno stretto contatto con il corpo con il pensiero con la
creativitagrave ossia con quelle componenti del nostro agire che
possono essere mutate ed arricchite dallapprendimento
dallallenamento dallesperienza e in ultima analisi dalla
nostra volontagrave
Questa possibilitagrave viene spesso limitata alle necessitagrave
professionali (attori doppiatori speaker ) escludendo per la
maggior parte di noi lopportunitagrave di migliorarci Ma oltre che
funzionale al proprio arricchimento personale una migliore
comunicazione verbale puograve o dovrebbe essere anche una
9
necessitagrave sociale in quegli ambiti in cui il parlare egrave uno
strumento fondamentale di lavoro
Ecco alcune delle personali motivazioni che hanno spinto i
partecipanti al corso a rimanere nel gruppo di lettura
Fulvia insegnante Continuo regolarmente a leggere ad alta
voce per incrementare e diffondere il mio bagaglio culturale ed
espressivo-comunicativo Ho fatto il corso e lo faccio per far
vibrare oltre alle corde vocali anche quelle dellanima
Mauro ha lavorato in agenzia giornalistica per 30 anni e ora egrave
in pensione va regolarmente in bici da corsa e cammina
molto ldquoDa quando ho iniziato sa leggere ad alta voce la mia
vita egrave cambiata Non passa giorno che non faccia esercizi
scioglilingua e che non vada sulla rete a cercare qualche
poesia da leggere ormai non posso piugrave farne a menordquo
Non mi era mai capitato di pensare alla voce di ognuno di noi
come ad uno meraviglioso strumento musicale sempre diverso
ed unico che se ben accordato rimodulato esercitato diventa
capace di cose strabilianti come di far uscire dalle pagine
inerti di un libro per farne dono a qualcuno che ha la bontagrave di
ascoltarci mille storie personaggi e situazioni di vita le piugrave
disparate atte ad arricchirci a farci sognare e pensare Ed egrave
stato un privilegio aver avuto accanto PASQUALE e MARINA
che con la loro giusta passione e con il cuore hanno saputo
fornirmi gli strumenti giusti per operare al meglio sulla lettura
a voce alta che egrave un porsquo come donare agli altri una parte di
noi stessi
Questo percorso attraverso le parole i suoni le risate gli
scioglilingua le letture e la simpatia del gruppo egrave stato grazie
allrsquoempatia di Pasquale e Marina come un bel viaggio Un
viaggio attraverso le voci del gruppo e le sue caratteristiche
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un viaggio pieno di colore di volume di ritmo Ha scritto un
professore che le persone sono voci dellrsquouniverso irripetibili
Grazie a tutti voi Ersquo stato bello trovarsi con
personeamicicompagni che condividono con te lrsquoamore per la
lettura Bravi i Maestri
Iniziando questo corso pensavo ldquoNon arriverograve mai alla finerdquo
Ora che si avvicina lrsquoultima lezione penso ldquoMa come egrave giagrave
finitordquo
Grazie per il primo passo che mi avete fatto fare perhellip
vincere lrsquoansia di leggere in pubblico
Leggere La lettura egrave il viaggio di chi non puograve prendere neacute il
treno neacute lrsquoaereo
I libri I libri sono gli amici piugrave tranquilli e gli insegnanti piugrave
pazienti
Con ldquo20 orerdquo certo non si riesce a correggere errori di lettura
accumulati negli anni comunque qualche risultato egrave stato
ottenuto Lrsquoesperienza egrave stata positiva ma la cosa piugrave bella egrave
stata passare delle ore spensierate in compagnia di persone a
cui ancora piace leggere e mettersi in gioco
Finalmente Qualcuno ha pensato bene attraverso questi brevi
ma importanti corsi dove con lrsquoaiuto e la professionalitagrave di
insegnanti ci si puograve esercitare in letture ad alta voce seguendo
regole e disciplina della letteratura italiana Grazie per aver
dato questa possibilitagrave anche a tutte quelle persone che in
qualche modo in passato non hanno potuto Leggere
correttamente usare la voce adeguatamente fa sigrave che si
comprenda meglio e soprattutto si fa comprendere meglio ciograve
che si sta leggendo
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Percheacute la vocehellip Per mettere le ali a quelle parole
meravigliose che non dovrebbero restare rinchiuse nel
sottosuolohellip
ldquoPercheacute la vocerdquo Percheacute ho goduto intensamente ogni minuto
di questo fantastico seminario Percheacute fin dal primo momento
lrsquoirresistibile vivacitagrave di Marina e lrsquoaplomb vagamente british
di Pasquale insieme hanno saputo creare un clima
amichevole giocoso stimolante Percheacute le persone che ho
conosciuto (qualcuna ho ritrovato) in questa occasione si sono
rivelate tutte straordinariamente simpatiche e
meravigliosamente amiche Percheacute spettacolari sono i
progressi che ognuno di noi ha conseguito migliorando
proprio quelle caratteristiche che lo avevano motivato a
partecipare Bravi noi Percheacute sono state 20 ore di lavoro
divertentissimo e fruttuosissimo Percheacute sono molto contenta
della prospettiva di ritrovarvi spero tutti quanti a gennaio
Per tutto questo dal profondo del cuore un immenso gioioso
GRAZIE
Il corso mi egrave servito prima di tutto a conoscere simpatiche
persone e poi a mettermi in gioco e a migliorare la conoscenza
dei mezzi per migliorare la voce Anche per superare (in parte)
la mia difficoltagrave a parlare in pubblico Spero di continuare a
migliorare
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MUSICA PER LE TUE ORECCHIE
La parte centrale di questa guida alla lettura ad alta voce egrave
dedicata agli elementi espressivi della voce elementi ben
distinguibili allrsquoascolto che ognuno di noi deve acquisire
diventarne padrone e gestire con la propria sensibilitagrave per
restituire allrsquoascoltatore una lettura espressiva
Questo metodo egrave imperniato e discende direttamente dalla
musica tanto che gli stessi elementi sono indicati con termini
musicali per di piugrave in italiano poicheacute le indicazioni sugli
spartiti classici e non contengono allrsquoinizio della partitura
oppure allrsquointerno di essa termini italiani anche nelle lande piugrave
remote di questo nostro pianeta Percheacute Percheacute lrsquoItalia egrave stata
la culla della musica
Vi sarete imbattuti in termini come pianissimo con dolcezza
(ricordate il segretario di stato americano di qualche anno fa
Si chiamava Condoleezza Rice una simpatica signora i cui
genitori le avevano dato questo nome in omaggio ad una delle
indicazioni contenute negli spartiti musicali appunto con
dolcezza) con ritmo eccetera
Ebbene il nostro corpo dispone di strumenti musicali naturali
gli organi dellrsquoapparato fonatorio lrsquoaria dei nostri polmoni il
diaframma lrsquoapparato di risonanza dato dai muscoli ed ossa del
cranio Insomma ce nrsquoegrave abbastanza per dire che siamo noi
stessi uno strumento musicale una specie di sassofono che sa
fare molte piugrave cose come ad esempio cantare
meravigliosamente
Quindi non dobbiamo far altro che applicare al nostro
strumento gli elementi musicali che si applicano alle partiture
delle grandi opere musicali
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LA PUNTEGGIATURA E LA PAUSA
Spesso parlando di punteggiatura si fa unico riferimento alla
forma scritta e non si avverte che il suo riscontro nel parlato egrave
cosigrave importante da invalidare ogni limitazione
In realtagrave le funzioni che i segni di punto virgola punto e
virgola o i due punti assolvono sono quelle di organizzare la
costruzione dei periodi fra loro
Donano quindi a tutto un brano prosastico quella validitagrave e
quella chiarezza voluta Ersquo questo il valore sintattico Esistono
perograve altri due tipi di compito altrettanto interessanti ed utili Il
primo egrave quello pausativo
In certi punti del discorso egrave bene sospendere la voce e
frapporre quella che chiamiamo ldquoPausardquo tra una parte e lrsquoaltra
Si riusciragrave cosigrave a distinguere gli elementi costitutivi e
lrsquoorganizzazione generale delle varie sezioni La limpidezza in
tal modo raggiunta saragrave si badi bene ora al tempo stesso
prodotto da quella azione quasi automatica che egrave propria del
ldquovalore sintatticordquo ma sicuramente anche dellrsquoapporto
integrante e reggente di quello pausativo Basti pensare per
comprendere ciograve come questrsquoultimo per assolvere la sua
funzione venga governato da regole ben precise inderogabili
Queste regole da un lato danno la indicazione di dove debba
avvenire la dislocazione delle nostre espressioni di voce ma
dallrsquoaltro subiscono dal pausare una puntualizzazione assai
chiarificante
Un segno di due punti divide sintatticamente in due blocchi il
testo e cioegrave in una esposizione e una narrazione tanto per
citare un possibile caso Bene proprio nel medesimo punto
anche la voce dovragrave subire una pausa particolare ecco tradotto
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il segno grafico grammaticale in espressione vocale ed ecco
pure la distinzione sintattica sottolineata dalla sospensione di
vocerdquo
Ci sembra ora abbastanza chiaro il discorso che intendevamo
esporre I due valori o compiti della punteggiatura visti finora
tendevano a sottolineare ripulire la nostra prosa Vediamone
allora un altro che agisce invece in funzione vivificante quello
espressivo forse il piugrave importante
Non egrave soggetto a regolamentazioni precise egrave intuitivo
lrsquoespressivitagrave egrave patrimonio strettamente individuale e non esiste
un solo modo possibile neacute tantomeno indispensabile
Si potrebbe certo indicare come spesso giovi a questo fine la
possibilitagrave di prender tempo fra soggetto e verbo verbo e
complemento per riuscir a far meglio risaltare con la voce il
valore della proposizione principale nei confronti dei suoi
complementi dare il giusto peso ad ognuno di essi ma ci
accorgiamo subito che anche qui egrave ancora in gran parte
dominio della sintassi e non della pura espressivitagrave
Ersquo necessario invece tener presente come il poter indicare dove
e quando abbassar la voce dove e quando cambiar tonalitagrave per
esempio abbia un valore espressivo particolare
Ogni parentesi ogni frase relativa o incidentale assume in
questo modo un suo preciso significato e spessore Meglio
diremo ancora il significato voluto quando in queste
circostanze si applichino quelle quantitagrave espressive della voce
di cui stiamo trattando negli altri capitoli Esse avranno
insomma anche questo compito poter aiutare ad esprimere il
valore comunicativo della sintassi la sua necessaria presenza al
fine dellrsquoesposizione e non solo per una astratta esigenza di
correttezza formale Risulta facilmente intuibile che la
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sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
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Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
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ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
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LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
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o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
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Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
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avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
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TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
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Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
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ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
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VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
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Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
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ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
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TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
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ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
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RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
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LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
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METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
4
delle persone affidabili Gandhi ldquoBe the change you want to
see in the worldrdquo
Amore dire con sentimento quello che si ha da dire e
soprattutto desiderare che chi ascolta stia il meglio possibile
Evitare quindi i peggiori falsi amici della conversazione che
sono
Giudicare spettegolare essere negativi lamentarsi trovare
scuse incolpare gli altri dire bugie esagerare e confondere i
fatti con le opinioni
Tutto questo egrave giagrave molto difficile da realizzare ma come
abbiamo detto se aggiungiamo ai nostri falsi amici anche una
voce carente provochiamo una vera e propria catastrofe
Quindi faremo tesoro di questi consigli nella vita di ogni
giorno ogni volta che parliamo faremo una piccola disamina
del nostro comportamento piugrave o meno virtuoso al fine di
correggere e migliorare la nostra conversazione Di volta in
volta cercheremo di non spettegolare neacute di incolpare gli altri o
essere negativi in genere
In una apposita sezione faremo la conoscenza anche con le
tecniche per parlare in pubblico
Ma intanto crsquoegrave qualcosa che possiamo fare subito migliorare
la nostra voce
Dotarci in particolare attraverso appropriati esercizi - come
frequentare una palestra - degli strumenti che ci consentono di
migliorare la nostra voce Ersquo come avere una cassetta di
attrezzi a portata di mano in cui conserviamo le capacitagrave
5
acquisite che utilizzeremo in ogni occasione quindi nel caso
del parlare praticamente tutti i giorni
Questo percorso inizia con la consapevolezza e conoscenza
degli organi dellrsquoapparato fonatorio e di come il corpo
partecipa alla formazione del suono per poi esaminare uno ad
uno gli elementi espressivi della voce il tono il volume il
tempo il ritmo il mordente e il colore Ognuno di questi saragrave
oggetto di specifiche esercitazioni
Verranno infatti proposte le dieci lezioni del corso di base con
il programma specifico di ognuna in modo che si puograve replicare
e proporre un intero corso di dieci lezioni di due ore ognuna
A questo si aggiungeranno moltissimi scioglilingua ed esercizi
specifici per i comuni difetti che ogni giorno mettiamo nel
nostro parlare trascurato le gl gli incontri di consonanti nt
nd mp mb la s la z la r la c per integrare poi il lavoro anche
con la dizione al fine di ottenere una corretta pronuncia
italiana
Inizieremo col fare un percorso attraverso la lettura ad alta
voce utilizzando brani e poesie di grandi autori cercando di
applicare le regole della punteggiatura lrsquoutilizzo delle pause
identificare la parola chiave ottenere una buona dizione
conferendo ad ogni lettura gli elementi espressivi della voce
che avremo imparato nel frattempo
La lettura ad alta voce ci porteragrave ad una naturale attitudine a
parlare in pubblico e in privato in maniera corretta con
espressione e insieme ad un miglioramento nei contenuti di
cui abbiamo fatto cenno sopra (OAIA) ne risulteragrave un
complessivo miglioramento nel nostro modo di comunicare
6
Saragrave entusiasmante accorgerci che possiamo dare la nostra
voce ad una poesia di Emily Dickinson di Eugenio Montale o
allrsquoincipit di ldquoCentrsquoanni di solitudinerdquo le parole scritte
abbandoneranno la pagina inerte per diventare vive espressive
lette dalla nostra inconfondibile ed unica voce potremo leggere
da soli per il nostro piacere personale oppure ad un figlio ad
un amico ad un malato potremo creare una associazione che
coltivi questa passione incontrandosi periodicamente per
immergersi nel mare della letteratura leggere per gli altri
selezionare gli autori per argomenti temi fare volontariato
presso le cliniche ospedali comunitagrave leggere per i bambini
Potremo parlare di ciograve che leggiamo discuterne esaminare ed
analizzare il testo e cercare il modo migliore per dare
espressione a ciograve che leggiamo migliorare il nostro rapporto
con il libro ed approfondire gli argomenti anche attraverso una
consapevolezza che solo la lettura ad alta voce con i tempi e le
giuste espressioni puograve dare
A volte si legge di corsa sul tram o nei momenti liberi poi non
se ne parla piugrave Qualcuno ti chiede ldquocosa stai leggendordquo ndash ed egrave
giagrave una fortuna che qualcuno sia interessato alle tue letture -
poi ti chiede se ti egrave piaciuto e tu rispondi ldquoSi bellordquo Tutto
qui
La piacevole sensazione di aver terminato un bel libro rimane
chiusa in una bolla dove nessuno potragrave entrare dopo la gioia di
aver letto un bel libro seguiragrave la frustrazione di non poterne
parlare con nessuno Al massimo si parla di un film di una
scena che ci egrave piaciuta ma finisce ligrave Nessuno avragrave voglia di
addentrarsi in quello che egrave scritto in un libro anche se egrave
unrsquoopera che egrave costata sacrifici la dedizione di una vita intera
Nessuno vuole entrare insieme a te nelle pagine di un libro
solo alcuni forzati della cultura coloro che appartengono a
7
gruppi di lettura una setta appassionati che si incontrano come
carbonari per vivere insieme la propria insana passione
La gente comune gli altri noi siamo fuori ci leggiamo il
nostro libro - e siamo comunque in pochi - poi lo chiudiamo e
ci teniamo le nostre sensazioni dentro di noi Questo ci aiuta
nella nostra vita ma non possiamo dividere le nostre sensazioni
con nessuno purtroppo
La lettura ad alta voce invece permette tutto ciograve
Si parte mettendosi alla prova per imparare ad usare la voce in
maniera corretta poi attraverso la lettura ad alta voce veniamo
introdotti nella letteratura ma non da soli sempre in
compagnia di qualcuno che ha la nostra stessa passione
Mano a mano che ci inoltriamo nella letteratura entrano nel
nostro bagaglio autori che non avremmo mai letto soprattutto
poeti - la poesia deve essere letta ad alta voce - fino a farne un
repertorio che si puograve proporre agli altri interessati ad ascoltare
e forse anche ad acquisire gli strumenti per leggere a loro
volta ad alta voce in maniera corretta ed espressiva
Per questo motivo saranno inseriti in questa guida brani
specifici su cui fare gli esercizi sui singoli elementi espressivi
della voce ma anche altri brani selezionati da leggere dopo
averne analizzato il contenuto senza indicazioni specifiche ma
solo con la sensibilitagrave che abbiamo acquisito nel frattempo
Molte delle persone che hanno seguito il corso base di lettura
ad alta voce si sono ritrovate in un gruppo di lettura che si
incontra ogni settimana in biblioteca per leggere brani e poesie
a questi si aggiungono altri che si appassionano a questa
attivitagrave di lettura e frequentano con noi la lrsquoassociazione ldquoIl
mio Mondo della Letturardquo
8
Questa struttura affronta brani o intere opere di grandi autori
poesie e al gruppo viene richiesto sempre piugrave spesso di
partecipare con proprie letture ad eventi nel territorio
Per queste persone il piccolo impegno egrave diventata una virtuosa
abitudine nata cosigrave quasi per caso hanno scoperto questa
nuova attivitagrave rilassante e al tempo stesso stimolante che
mette costantemente alla prova le proprie inclinazioni e la
capacitagrave di leggere con espressione
PERCHErsquo LAVORARE SULLA VOCE SULLA LETTURA
ESPRESSIVA SULLA DIZIONE
La qualitagrave della nostra vita dipende in buona misura dal tipo di
relazioni che stabiliamo con gli altri e con lambiente che ci
circonda relazioni che creiamo in gran parte attraverso luso di
un grande strumento di comunicazione la parola sia nella
forma scritta sia soprattutto in quella orale ovvero con il
parlare sia esso ldquoliberordquo o legato alla lettura di un testo scritto
Di solito perograve accade che la forma del nostro parlare non viene
inclusa tra quelle attivitagrave degne di essere migliorate come ad
esempio una lingua straniera o la forma fisica Il parlare egrave
considerato una funzione naturale ed automatica come se non
avesse uno stretto contatto con il corpo con il pensiero con la
creativitagrave ossia con quelle componenti del nostro agire che
possono essere mutate ed arricchite dallapprendimento
dallallenamento dallesperienza e in ultima analisi dalla
nostra volontagrave
Questa possibilitagrave viene spesso limitata alle necessitagrave
professionali (attori doppiatori speaker ) escludendo per la
maggior parte di noi lopportunitagrave di migliorarci Ma oltre che
funzionale al proprio arricchimento personale una migliore
comunicazione verbale puograve o dovrebbe essere anche una
9
necessitagrave sociale in quegli ambiti in cui il parlare egrave uno
strumento fondamentale di lavoro
Ecco alcune delle personali motivazioni che hanno spinto i
partecipanti al corso a rimanere nel gruppo di lettura
Fulvia insegnante Continuo regolarmente a leggere ad alta
voce per incrementare e diffondere il mio bagaglio culturale ed
espressivo-comunicativo Ho fatto il corso e lo faccio per far
vibrare oltre alle corde vocali anche quelle dellanima
Mauro ha lavorato in agenzia giornalistica per 30 anni e ora egrave
in pensione va regolarmente in bici da corsa e cammina
molto ldquoDa quando ho iniziato sa leggere ad alta voce la mia
vita egrave cambiata Non passa giorno che non faccia esercizi
scioglilingua e che non vada sulla rete a cercare qualche
poesia da leggere ormai non posso piugrave farne a menordquo
Non mi era mai capitato di pensare alla voce di ognuno di noi
come ad uno meraviglioso strumento musicale sempre diverso
ed unico che se ben accordato rimodulato esercitato diventa
capace di cose strabilianti come di far uscire dalle pagine
inerti di un libro per farne dono a qualcuno che ha la bontagrave di
ascoltarci mille storie personaggi e situazioni di vita le piugrave
disparate atte ad arricchirci a farci sognare e pensare Ed egrave
stato un privilegio aver avuto accanto PASQUALE e MARINA
che con la loro giusta passione e con il cuore hanno saputo
fornirmi gli strumenti giusti per operare al meglio sulla lettura
a voce alta che egrave un porsquo come donare agli altri una parte di
noi stessi
Questo percorso attraverso le parole i suoni le risate gli
scioglilingua le letture e la simpatia del gruppo egrave stato grazie
allrsquoempatia di Pasquale e Marina come un bel viaggio Un
viaggio attraverso le voci del gruppo e le sue caratteristiche
10
un viaggio pieno di colore di volume di ritmo Ha scritto un
professore che le persone sono voci dellrsquouniverso irripetibili
Grazie a tutti voi Ersquo stato bello trovarsi con
personeamicicompagni che condividono con te lrsquoamore per la
lettura Bravi i Maestri
Iniziando questo corso pensavo ldquoNon arriverograve mai alla finerdquo
Ora che si avvicina lrsquoultima lezione penso ldquoMa come egrave giagrave
finitordquo
Grazie per il primo passo che mi avete fatto fare perhellip
vincere lrsquoansia di leggere in pubblico
Leggere La lettura egrave il viaggio di chi non puograve prendere neacute il
treno neacute lrsquoaereo
I libri I libri sono gli amici piugrave tranquilli e gli insegnanti piugrave
pazienti
Con ldquo20 orerdquo certo non si riesce a correggere errori di lettura
accumulati negli anni comunque qualche risultato egrave stato
ottenuto Lrsquoesperienza egrave stata positiva ma la cosa piugrave bella egrave
stata passare delle ore spensierate in compagnia di persone a
cui ancora piace leggere e mettersi in gioco
Finalmente Qualcuno ha pensato bene attraverso questi brevi
ma importanti corsi dove con lrsquoaiuto e la professionalitagrave di
insegnanti ci si puograve esercitare in letture ad alta voce seguendo
regole e disciplina della letteratura italiana Grazie per aver
dato questa possibilitagrave anche a tutte quelle persone che in
qualche modo in passato non hanno potuto Leggere
correttamente usare la voce adeguatamente fa sigrave che si
comprenda meglio e soprattutto si fa comprendere meglio ciograve
che si sta leggendo
11
Percheacute la vocehellip Per mettere le ali a quelle parole
meravigliose che non dovrebbero restare rinchiuse nel
sottosuolohellip
ldquoPercheacute la vocerdquo Percheacute ho goduto intensamente ogni minuto
di questo fantastico seminario Percheacute fin dal primo momento
lrsquoirresistibile vivacitagrave di Marina e lrsquoaplomb vagamente british
di Pasquale insieme hanno saputo creare un clima
amichevole giocoso stimolante Percheacute le persone che ho
conosciuto (qualcuna ho ritrovato) in questa occasione si sono
rivelate tutte straordinariamente simpatiche e
meravigliosamente amiche Percheacute spettacolari sono i
progressi che ognuno di noi ha conseguito migliorando
proprio quelle caratteristiche che lo avevano motivato a
partecipare Bravi noi Percheacute sono state 20 ore di lavoro
divertentissimo e fruttuosissimo Percheacute sono molto contenta
della prospettiva di ritrovarvi spero tutti quanti a gennaio
Per tutto questo dal profondo del cuore un immenso gioioso
GRAZIE
Il corso mi egrave servito prima di tutto a conoscere simpatiche
persone e poi a mettermi in gioco e a migliorare la conoscenza
dei mezzi per migliorare la voce Anche per superare (in parte)
la mia difficoltagrave a parlare in pubblico Spero di continuare a
migliorare
12
MUSICA PER LE TUE ORECCHIE
La parte centrale di questa guida alla lettura ad alta voce egrave
dedicata agli elementi espressivi della voce elementi ben
distinguibili allrsquoascolto che ognuno di noi deve acquisire
diventarne padrone e gestire con la propria sensibilitagrave per
restituire allrsquoascoltatore una lettura espressiva
Questo metodo egrave imperniato e discende direttamente dalla
musica tanto che gli stessi elementi sono indicati con termini
musicali per di piugrave in italiano poicheacute le indicazioni sugli
spartiti classici e non contengono allrsquoinizio della partitura
oppure allrsquointerno di essa termini italiani anche nelle lande piugrave
remote di questo nostro pianeta Percheacute Percheacute lrsquoItalia egrave stata
la culla della musica
Vi sarete imbattuti in termini come pianissimo con dolcezza
(ricordate il segretario di stato americano di qualche anno fa
Si chiamava Condoleezza Rice una simpatica signora i cui
genitori le avevano dato questo nome in omaggio ad una delle
indicazioni contenute negli spartiti musicali appunto con
dolcezza) con ritmo eccetera
Ebbene il nostro corpo dispone di strumenti musicali naturali
gli organi dellrsquoapparato fonatorio lrsquoaria dei nostri polmoni il
diaframma lrsquoapparato di risonanza dato dai muscoli ed ossa del
cranio Insomma ce nrsquoegrave abbastanza per dire che siamo noi
stessi uno strumento musicale una specie di sassofono che sa
fare molte piugrave cose come ad esempio cantare
meravigliosamente
Quindi non dobbiamo far altro che applicare al nostro
strumento gli elementi musicali che si applicano alle partiture
delle grandi opere musicali
13
LA PUNTEGGIATURA E LA PAUSA
Spesso parlando di punteggiatura si fa unico riferimento alla
forma scritta e non si avverte che il suo riscontro nel parlato egrave
cosigrave importante da invalidare ogni limitazione
In realtagrave le funzioni che i segni di punto virgola punto e
virgola o i due punti assolvono sono quelle di organizzare la
costruzione dei periodi fra loro
Donano quindi a tutto un brano prosastico quella validitagrave e
quella chiarezza voluta Ersquo questo il valore sintattico Esistono
perograve altri due tipi di compito altrettanto interessanti ed utili Il
primo egrave quello pausativo
In certi punti del discorso egrave bene sospendere la voce e
frapporre quella che chiamiamo ldquoPausardquo tra una parte e lrsquoaltra
Si riusciragrave cosigrave a distinguere gli elementi costitutivi e
lrsquoorganizzazione generale delle varie sezioni La limpidezza in
tal modo raggiunta saragrave si badi bene ora al tempo stesso
prodotto da quella azione quasi automatica che egrave propria del
ldquovalore sintatticordquo ma sicuramente anche dellrsquoapporto
integrante e reggente di quello pausativo Basti pensare per
comprendere ciograve come questrsquoultimo per assolvere la sua
funzione venga governato da regole ben precise inderogabili
Queste regole da un lato danno la indicazione di dove debba
avvenire la dislocazione delle nostre espressioni di voce ma
dallrsquoaltro subiscono dal pausare una puntualizzazione assai
chiarificante
Un segno di due punti divide sintatticamente in due blocchi il
testo e cioegrave in una esposizione e una narrazione tanto per
citare un possibile caso Bene proprio nel medesimo punto
anche la voce dovragrave subire una pausa particolare ecco tradotto
14
il segno grafico grammaticale in espressione vocale ed ecco
pure la distinzione sintattica sottolineata dalla sospensione di
vocerdquo
Ci sembra ora abbastanza chiaro il discorso che intendevamo
esporre I due valori o compiti della punteggiatura visti finora
tendevano a sottolineare ripulire la nostra prosa Vediamone
allora un altro che agisce invece in funzione vivificante quello
espressivo forse il piugrave importante
Non egrave soggetto a regolamentazioni precise egrave intuitivo
lrsquoespressivitagrave egrave patrimonio strettamente individuale e non esiste
un solo modo possibile neacute tantomeno indispensabile
Si potrebbe certo indicare come spesso giovi a questo fine la
possibilitagrave di prender tempo fra soggetto e verbo verbo e
complemento per riuscir a far meglio risaltare con la voce il
valore della proposizione principale nei confronti dei suoi
complementi dare il giusto peso ad ognuno di essi ma ci
accorgiamo subito che anche qui egrave ancora in gran parte
dominio della sintassi e non della pura espressivitagrave
Ersquo necessario invece tener presente come il poter indicare dove
e quando abbassar la voce dove e quando cambiar tonalitagrave per
esempio abbia un valore espressivo particolare
Ogni parentesi ogni frase relativa o incidentale assume in
questo modo un suo preciso significato e spessore Meglio
diremo ancora il significato voluto quando in queste
circostanze si applichino quelle quantitagrave espressive della voce
di cui stiamo trattando negli altri capitoli Esse avranno
insomma anche questo compito poter aiutare ad esprimere il
valore comunicativo della sintassi la sua necessaria presenza al
fine dellrsquoesposizione e non solo per una astratta esigenza di
correttezza formale Risulta facilmente intuibile che la
15
sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
16
Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
17
ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
18
LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
19
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
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ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
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Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
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ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
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COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
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quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
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LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
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riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
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Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
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Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
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Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
5
acquisite che utilizzeremo in ogni occasione quindi nel caso
del parlare praticamente tutti i giorni
Questo percorso inizia con la consapevolezza e conoscenza
degli organi dellrsquoapparato fonatorio e di come il corpo
partecipa alla formazione del suono per poi esaminare uno ad
uno gli elementi espressivi della voce il tono il volume il
tempo il ritmo il mordente e il colore Ognuno di questi saragrave
oggetto di specifiche esercitazioni
Verranno infatti proposte le dieci lezioni del corso di base con
il programma specifico di ognuna in modo che si puograve replicare
e proporre un intero corso di dieci lezioni di due ore ognuna
A questo si aggiungeranno moltissimi scioglilingua ed esercizi
specifici per i comuni difetti che ogni giorno mettiamo nel
nostro parlare trascurato le gl gli incontri di consonanti nt
nd mp mb la s la z la r la c per integrare poi il lavoro anche
con la dizione al fine di ottenere una corretta pronuncia
italiana
Inizieremo col fare un percorso attraverso la lettura ad alta
voce utilizzando brani e poesie di grandi autori cercando di
applicare le regole della punteggiatura lrsquoutilizzo delle pause
identificare la parola chiave ottenere una buona dizione
conferendo ad ogni lettura gli elementi espressivi della voce
che avremo imparato nel frattempo
La lettura ad alta voce ci porteragrave ad una naturale attitudine a
parlare in pubblico e in privato in maniera corretta con
espressione e insieme ad un miglioramento nei contenuti di
cui abbiamo fatto cenno sopra (OAIA) ne risulteragrave un
complessivo miglioramento nel nostro modo di comunicare
6
Saragrave entusiasmante accorgerci che possiamo dare la nostra
voce ad una poesia di Emily Dickinson di Eugenio Montale o
allrsquoincipit di ldquoCentrsquoanni di solitudinerdquo le parole scritte
abbandoneranno la pagina inerte per diventare vive espressive
lette dalla nostra inconfondibile ed unica voce potremo leggere
da soli per il nostro piacere personale oppure ad un figlio ad
un amico ad un malato potremo creare una associazione che
coltivi questa passione incontrandosi periodicamente per
immergersi nel mare della letteratura leggere per gli altri
selezionare gli autori per argomenti temi fare volontariato
presso le cliniche ospedali comunitagrave leggere per i bambini
Potremo parlare di ciograve che leggiamo discuterne esaminare ed
analizzare il testo e cercare il modo migliore per dare
espressione a ciograve che leggiamo migliorare il nostro rapporto
con il libro ed approfondire gli argomenti anche attraverso una
consapevolezza che solo la lettura ad alta voce con i tempi e le
giuste espressioni puograve dare
A volte si legge di corsa sul tram o nei momenti liberi poi non
se ne parla piugrave Qualcuno ti chiede ldquocosa stai leggendordquo ndash ed egrave
giagrave una fortuna che qualcuno sia interessato alle tue letture -
poi ti chiede se ti egrave piaciuto e tu rispondi ldquoSi bellordquo Tutto
qui
La piacevole sensazione di aver terminato un bel libro rimane
chiusa in una bolla dove nessuno potragrave entrare dopo la gioia di
aver letto un bel libro seguiragrave la frustrazione di non poterne
parlare con nessuno Al massimo si parla di un film di una
scena che ci egrave piaciuta ma finisce ligrave Nessuno avragrave voglia di
addentrarsi in quello che egrave scritto in un libro anche se egrave
unrsquoopera che egrave costata sacrifici la dedizione di una vita intera
Nessuno vuole entrare insieme a te nelle pagine di un libro
solo alcuni forzati della cultura coloro che appartengono a
7
gruppi di lettura una setta appassionati che si incontrano come
carbonari per vivere insieme la propria insana passione
La gente comune gli altri noi siamo fuori ci leggiamo il
nostro libro - e siamo comunque in pochi - poi lo chiudiamo e
ci teniamo le nostre sensazioni dentro di noi Questo ci aiuta
nella nostra vita ma non possiamo dividere le nostre sensazioni
con nessuno purtroppo
La lettura ad alta voce invece permette tutto ciograve
Si parte mettendosi alla prova per imparare ad usare la voce in
maniera corretta poi attraverso la lettura ad alta voce veniamo
introdotti nella letteratura ma non da soli sempre in
compagnia di qualcuno che ha la nostra stessa passione
Mano a mano che ci inoltriamo nella letteratura entrano nel
nostro bagaglio autori che non avremmo mai letto soprattutto
poeti - la poesia deve essere letta ad alta voce - fino a farne un
repertorio che si puograve proporre agli altri interessati ad ascoltare
e forse anche ad acquisire gli strumenti per leggere a loro
volta ad alta voce in maniera corretta ed espressiva
Per questo motivo saranno inseriti in questa guida brani
specifici su cui fare gli esercizi sui singoli elementi espressivi
della voce ma anche altri brani selezionati da leggere dopo
averne analizzato il contenuto senza indicazioni specifiche ma
solo con la sensibilitagrave che abbiamo acquisito nel frattempo
Molte delle persone che hanno seguito il corso base di lettura
ad alta voce si sono ritrovate in un gruppo di lettura che si
incontra ogni settimana in biblioteca per leggere brani e poesie
a questi si aggiungono altri che si appassionano a questa
attivitagrave di lettura e frequentano con noi la lrsquoassociazione ldquoIl
mio Mondo della Letturardquo
8
Questa struttura affronta brani o intere opere di grandi autori
poesie e al gruppo viene richiesto sempre piugrave spesso di
partecipare con proprie letture ad eventi nel territorio
Per queste persone il piccolo impegno egrave diventata una virtuosa
abitudine nata cosigrave quasi per caso hanno scoperto questa
nuova attivitagrave rilassante e al tempo stesso stimolante che
mette costantemente alla prova le proprie inclinazioni e la
capacitagrave di leggere con espressione
PERCHErsquo LAVORARE SULLA VOCE SULLA LETTURA
ESPRESSIVA SULLA DIZIONE
La qualitagrave della nostra vita dipende in buona misura dal tipo di
relazioni che stabiliamo con gli altri e con lambiente che ci
circonda relazioni che creiamo in gran parte attraverso luso di
un grande strumento di comunicazione la parola sia nella
forma scritta sia soprattutto in quella orale ovvero con il
parlare sia esso ldquoliberordquo o legato alla lettura di un testo scritto
Di solito perograve accade che la forma del nostro parlare non viene
inclusa tra quelle attivitagrave degne di essere migliorate come ad
esempio una lingua straniera o la forma fisica Il parlare egrave
considerato una funzione naturale ed automatica come se non
avesse uno stretto contatto con il corpo con il pensiero con la
creativitagrave ossia con quelle componenti del nostro agire che
possono essere mutate ed arricchite dallapprendimento
dallallenamento dallesperienza e in ultima analisi dalla
nostra volontagrave
Questa possibilitagrave viene spesso limitata alle necessitagrave
professionali (attori doppiatori speaker ) escludendo per la
maggior parte di noi lopportunitagrave di migliorarci Ma oltre che
funzionale al proprio arricchimento personale una migliore
comunicazione verbale puograve o dovrebbe essere anche una
9
necessitagrave sociale in quegli ambiti in cui il parlare egrave uno
strumento fondamentale di lavoro
Ecco alcune delle personali motivazioni che hanno spinto i
partecipanti al corso a rimanere nel gruppo di lettura
Fulvia insegnante Continuo regolarmente a leggere ad alta
voce per incrementare e diffondere il mio bagaglio culturale ed
espressivo-comunicativo Ho fatto il corso e lo faccio per far
vibrare oltre alle corde vocali anche quelle dellanima
Mauro ha lavorato in agenzia giornalistica per 30 anni e ora egrave
in pensione va regolarmente in bici da corsa e cammina
molto ldquoDa quando ho iniziato sa leggere ad alta voce la mia
vita egrave cambiata Non passa giorno che non faccia esercizi
scioglilingua e che non vada sulla rete a cercare qualche
poesia da leggere ormai non posso piugrave farne a menordquo
Non mi era mai capitato di pensare alla voce di ognuno di noi
come ad uno meraviglioso strumento musicale sempre diverso
ed unico che se ben accordato rimodulato esercitato diventa
capace di cose strabilianti come di far uscire dalle pagine
inerti di un libro per farne dono a qualcuno che ha la bontagrave di
ascoltarci mille storie personaggi e situazioni di vita le piugrave
disparate atte ad arricchirci a farci sognare e pensare Ed egrave
stato un privilegio aver avuto accanto PASQUALE e MARINA
che con la loro giusta passione e con il cuore hanno saputo
fornirmi gli strumenti giusti per operare al meglio sulla lettura
a voce alta che egrave un porsquo come donare agli altri una parte di
noi stessi
Questo percorso attraverso le parole i suoni le risate gli
scioglilingua le letture e la simpatia del gruppo egrave stato grazie
allrsquoempatia di Pasquale e Marina come un bel viaggio Un
viaggio attraverso le voci del gruppo e le sue caratteristiche
10
un viaggio pieno di colore di volume di ritmo Ha scritto un
professore che le persone sono voci dellrsquouniverso irripetibili
Grazie a tutti voi Ersquo stato bello trovarsi con
personeamicicompagni che condividono con te lrsquoamore per la
lettura Bravi i Maestri
Iniziando questo corso pensavo ldquoNon arriverograve mai alla finerdquo
Ora che si avvicina lrsquoultima lezione penso ldquoMa come egrave giagrave
finitordquo
Grazie per il primo passo che mi avete fatto fare perhellip
vincere lrsquoansia di leggere in pubblico
Leggere La lettura egrave il viaggio di chi non puograve prendere neacute il
treno neacute lrsquoaereo
I libri I libri sono gli amici piugrave tranquilli e gli insegnanti piugrave
pazienti
Con ldquo20 orerdquo certo non si riesce a correggere errori di lettura
accumulati negli anni comunque qualche risultato egrave stato
ottenuto Lrsquoesperienza egrave stata positiva ma la cosa piugrave bella egrave
stata passare delle ore spensierate in compagnia di persone a
cui ancora piace leggere e mettersi in gioco
Finalmente Qualcuno ha pensato bene attraverso questi brevi
ma importanti corsi dove con lrsquoaiuto e la professionalitagrave di
insegnanti ci si puograve esercitare in letture ad alta voce seguendo
regole e disciplina della letteratura italiana Grazie per aver
dato questa possibilitagrave anche a tutte quelle persone che in
qualche modo in passato non hanno potuto Leggere
correttamente usare la voce adeguatamente fa sigrave che si
comprenda meglio e soprattutto si fa comprendere meglio ciograve
che si sta leggendo
11
Percheacute la vocehellip Per mettere le ali a quelle parole
meravigliose che non dovrebbero restare rinchiuse nel
sottosuolohellip
ldquoPercheacute la vocerdquo Percheacute ho goduto intensamente ogni minuto
di questo fantastico seminario Percheacute fin dal primo momento
lrsquoirresistibile vivacitagrave di Marina e lrsquoaplomb vagamente british
di Pasquale insieme hanno saputo creare un clima
amichevole giocoso stimolante Percheacute le persone che ho
conosciuto (qualcuna ho ritrovato) in questa occasione si sono
rivelate tutte straordinariamente simpatiche e
meravigliosamente amiche Percheacute spettacolari sono i
progressi che ognuno di noi ha conseguito migliorando
proprio quelle caratteristiche che lo avevano motivato a
partecipare Bravi noi Percheacute sono state 20 ore di lavoro
divertentissimo e fruttuosissimo Percheacute sono molto contenta
della prospettiva di ritrovarvi spero tutti quanti a gennaio
Per tutto questo dal profondo del cuore un immenso gioioso
GRAZIE
Il corso mi egrave servito prima di tutto a conoscere simpatiche
persone e poi a mettermi in gioco e a migliorare la conoscenza
dei mezzi per migliorare la voce Anche per superare (in parte)
la mia difficoltagrave a parlare in pubblico Spero di continuare a
migliorare
12
MUSICA PER LE TUE ORECCHIE
La parte centrale di questa guida alla lettura ad alta voce egrave
dedicata agli elementi espressivi della voce elementi ben
distinguibili allrsquoascolto che ognuno di noi deve acquisire
diventarne padrone e gestire con la propria sensibilitagrave per
restituire allrsquoascoltatore una lettura espressiva
Questo metodo egrave imperniato e discende direttamente dalla
musica tanto che gli stessi elementi sono indicati con termini
musicali per di piugrave in italiano poicheacute le indicazioni sugli
spartiti classici e non contengono allrsquoinizio della partitura
oppure allrsquointerno di essa termini italiani anche nelle lande piugrave
remote di questo nostro pianeta Percheacute Percheacute lrsquoItalia egrave stata
la culla della musica
Vi sarete imbattuti in termini come pianissimo con dolcezza
(ricordate il segretario di stato americano di qualche anno fa
Si chiamava Condoleezza Rice una simpatica signora i cui
genitori le avevano dato questo nome in omaggio ad una delle
indicazioni contenute negli spartiti musicali appunto con
dolcezza) con ritmo eccetera
Ebbene il nostro corpo dispone di strumenti musicali naturali
gli organi dellrsquoapparato fonatorio lrsquoaria dei nostri polmoni il
diaframma lrsquoapparato di risonanza dato dai muscoli ed ossa del
cranio Insomma ce nrsquoegrave abbastanza per dire che siamo noi
stessi uno strumento musicale una specie di sassofono che sa
fare molte piugrave cose come ad esempio cantare
meravigliosamente
Quindi non dobbiamo far altro che applicare al nostro
strumento gli elementi musicali che si applicano alle partiture
delle grandi opere musicali
13
LA PUNTEGGIATURA E LA PAUSA
Spesso parlando di punteggiatura si fa unico riferimento alla
forma scritta e non si avverte che il suo riscontro nel parlato egrave
cosigrave importante da invalidare ogni limitazione
In realtagrave le funzioni che i segni di punto virgola punto e
virgola o i due punti assolvono sono quelle di organizzare la
costruzione dei periodi fra loro
Donano quindi a tutto un brano prosastico quella validitagrave e
quella chiarezza voluta Ersquo questo il valore sintattico Esistono
perograve altri due tipi di compito altrettanto interessanti ed utili Il
primo egrave quello pausativo
In certi punti del discorso egrave bene sospendere la voce e
frapporre quella che chiamiamo ldquoPausardquo tra una parte e lrsquoaltra
Si riusciragrave cosigrave a distinguere gli elementi costitutivi e
lrsquoorganizzazione generale delle varie sezioni La limpidezza in
tal modo raggiunta saragrave si badi bene ora al tempo stesso
prodotto da quella azione quasi automatica che egrave propria del
ldquovalore sintatticordquo ma sicuramente anche dellrsquoapporto
integrante e reggente di quello pausativo Basti pensare per
comprendere ciograve come questrsquoultimo per assolvere la sua
funzione venga governato da regole ben precise inderogabili
Queste regole da un lato danno la indicazione di dove debba
avvenire la dislocazione delle nostre espressioni di voce ma
dallrsquoaltro subiscono dal pausare una puntualizzazione assai
chiarificante
Un segno di due punti divide sintatticamente in due blocchi il
testo e cioegrave in una esposizione e una narrazione tanto per
citare un possibile caso Bene proprio nel medesimo punto
anche la voce dovragrave subire una pausa particolare ecco tradotto
14
il segno grafico grammaticale in espressione vocale ed ecco
pure la distinzione sintattica sottolineata dalla sospensione di
vocerdquo
Ci sembra ora abbastanza chiaro il discorso che intendevamo
esporre I due valori o compiti della punteggiatura visti finora
tendevano a sottolineare ripulire la nostra prosa Vediamone
allora un altro che agisce invece in funzione vivificante quello
espressivo forse il piugrave importante
Non egrave soggetto a regolamentazioni precise egrave intuitivo
lrsquoespressivitagrave egrave patrimonio strettamente individuale e non esiste
un solo modo possibile neacute tantomeno indispensabile
Si potrebbe certo indicare come spesso giovi a questo fine la
possibilitagrave di prender tempo fra soggetto e verbo verbo e
complemento per riuscir a far meglio risaltare con la voce il
valore della proposizione principale nei confronti dei suoi
complementi dare il giusto peso ad ognuno di essi ma ci
accorgiamo subito che anche qui egrave ancora in gran parte
dominio della sintassi e non della pura espressivitagrave
Ersquo necessario invece tener presente come il poter indicare dove
e quando abbassar la voce dove e quando cambiar tonalitagrave per
esempio abbia un valore espressivo particolare
Ogni parentesi ogni frase relativa o incidentale assume in
questo modo un suo preciso significato e spessore Meglio
diremo ancora il significato voluto quando in queste
circostanze si applichino quelle quantitagrave espressive della voce
di cui stiamo trattando negli altri capitoli Esse avranno
insomma anche questo compito poter aiutare ad esprimere il
valore comunicativo della sintassi la sua necessaria presenza al
fine dellrsquoesposizione e non solo per una astratta esigenza di
correttezza formale Risulta facilmente intuibile che la
15
sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
16
Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
17
ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
18
LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
19
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
6
Saragrave entusiasmante accorgerci che possiamo dare la nostra
voce ad una poesia di Emily Dickinson di Eugenio Montale o
allrsquoincipit di ldquoCentrsquoanni di solitudinerdquo le parole scritte
abbandoneranno la pagina inerte per diventare vive espressive
lette dalla nostra inconfondibile ed unica voce potremo leggere
da soli per il nostro piacere personale oppure ad un figlio ad
un amico ad un malato potremo creare una associazione che
coltivi questa passione incontrandosi periodicamente per
immergersi nel mare della letteratura leggere per gli altri
selezionare gli autori per argomenti temi fare volontariato
presso le cliniche ospedali comunitagrave leggere per i bambini
Potremo parlare di ciograve che leggiamo discuterne esaminare ed
analizzare il testo e cercare il modo migliore per dare
espressione a ciograve che leggiamo migliorare il nostro rapporto
con il libro ed approfondire gli argomenti anche attraverso una
consapevolezza che solo la lettura ad alta voce con i tempi e le
giuste espressioni puograve dare
A volte si legge di corsa sul tram o nei momenti liberi poi non
se ne parla piugrave Qualcuno ti chiede ldquocosa stai leggendordquo ndash ed egrave
giagrave una fortuna che qualcuno sia interessato alle tue letture -
poi ti chiede se ti egrave piaciuto e tu rispondi ldquoSi bellordquo Tutto
qui
La piacevole sensazione di aver terminato un bel libro rimane
chiusa in una bolla dove nessuno potragrave entrare dopo la gioia di
aver letto un bel libro seguiragrave la frustrazione di non poterne
parlare con nessuno Al massimo si parla di un film di una
scena che ci egrave piaciuta ma finisce ligrave Nessuno avragrave voglia di
addentrarsi in quello che egrave scritto in un libro anche se egrave
unrsquoopera che egrave costata sacrifici la dedizione di una vita intera
Nessuno vuole entrare insieme a te nelle pagine di un libro
solo alcuni forzati della cultura coloro che appartengono a
7
gruppi di lettura una setta appassionati che si incontrano come
carbonari per vivere insieme la propria insana passione
La gente comune gli altri noi siamo fuori ci leggiamo il
nostro libro - e siamo comunque in pochi - poi lo chiudiamo e
ci teniamo le nostre sensazioni dentro di noi Questo ci aiuta
nella nostra vita ma non possiamo dividere le nostre sensazioni
con nessuno purtroppo
La lettura ad alta voce invece permette tutto ciograve
Si parte mettendosi alla prova per imparare ad usare la voce in
maniera corretta poi attraverso la lettura ad alta voce veniamo
introdotti nella letteratura ma non da soli sempre in
compagnia di qualcuno che ha la nostra stessa passione
Mano a mano che ci inoltriamo nella letteratura entrano nel
nostro bagaglio autori che non avremmo mai letto soprattutto
poeti - la poesia deve essere letta ad alta voce - fino a farne un
repertorio che si puograve proporre agli altri interessati ad ascoltare
e forse anche ad acquisire gli strumenti per leggere a loro
volta ad alta voce in maniera corretta ed espressiva
Per questo motivo saranno inseriti in questa guida brani
specifici su cui fare gli esercizi sui singoli elementi espressivi
della voce ma anche altri brani selezionati da leggere dopo
averne analizzato il contenuto senza indicazioni specifiche ma
solo con la sensibilitagrave che abbiamo acquisito nel frattempo
Molte delle persone che hanno seguito il corso base di lettura
ad alta voce si sono ritrovate in un gruppo di lettura che si
incontra ogni settimana in biblioteca per leggere brani e poesie
a questi si aggiungono altri che si appassionano a questa
attivitagrave di lettura e frequentano con noi la lrsquoassociazione ldquoIl
mio Mondo della Letturardquo
8
Questa struttura affronta brani o intere opere di grandi autori
poesie e al gruppo viene richiesto sempre piugrave spesso di
partecipare con proprie letture ad eventi nel territorio
Per queste persone il piccolo impegno egrave diventata una virtuosa
abitudine nata cosigrave quasi per caso hanno scoperto questa
nuova attivitagrave rilassante e al tempo stesso stimolante che
mette costantemente alla prova le proprie inclinazioni e la
capacitagrave di leggere con espressione
PERCHErsquo LAVORARE SULLA VOCE SULLA LETTURA
ESPRESSIVA SULLA DIZIONE
La qualitagrave della nostra vita dipende in buona misura dal tipo di
relazioni che stabiliamo con gli altri e con lambiente che ci
circonda relazioni che creiamo in gran parte attraverso luso di
un grande strumento di comunicazione la parola sia nella
forma scritta sia soprattutto in quella orale ovvero con il
parlare sia esso ldquoliberordquo o legato alla lettura di un testo scritto
Di solito perograve accade che la forma del nostro parlare non viene
inclusa tra quelle attivitagrave degne di essere migliorate come ad
esempio una lingua straniera o la forma fisica Il parlare egrave
considerato una funzione naturale ed automatica come se non
avesse uno stretto contatto con il corpo con il pensiero con la
creativitagrave ossia con quelle componenti del nostro agire che
possono essere mutate ed arricchite dallapprendimento
dallallenamento dallesperienza e in ultima analisi dalla
nostra volontagrave
Questa possibilitagrave viene spesso limitata alle necessitagrave
professionali (attori doppiatori speaker ) escludendo per la
maggior parte di noi lopportunitagrave di migliorarci Ma oltre che
funzionale al proprio arricchimento personale una migliore
comunicazione verbale puograve o dovrebbe essere anche una
9
necessitagrave sociale in quegli ambiti in cui il parlare egrave uno
strumento fondamentale di lavoro
Ecco alcune delle personali motivazioni che hanno spinto i
partecipanti al corso a rimanere nel gruppo di lettura
Fulvia insegnante Continuo regolarmente a leggere ad alta
voce per incrementare e diffondere il mio bagaglio culturale ed
espressivo-comunicativo Ho fatto il corso e lo faccio per far
vibrare oltre alle corde vocali anche quelle dellanima
Mauro ha lavorato in agenzia giornalistica per 30 anni e ora egrave
in pensione va regolarmente in bici da corsa e cammina
molto ldquoDa quando ho iniziato sa leggere ad alta voce la mia
vita egrave cambiata Non passa giorno che non faccia esercizi
scioglilingua e che non vada sulla rete a cercare qualche
poesia da leggere ormai non posso piugrave farne a menordquo
Non mi era mai capitato di pensare alla voce di ognuno di noi
come ad uno meraviglioso strumento musicale sempre diverso
ed unico che se ben accordato rimodulato esercitato diventa
capace di cose strabilianti come di far uscire dalle pagine
inerti di un libro per farne dono a qualcuno che ha la bontagrave di
ascoltarci mille storie personaggi e situazioni di vita le piugrave
disparate atte ad arricchirci a farci sognare e pensare Ed egrave
stato un privilegio aver avuto accanto PASQUALE e MARINA
che con la loro giusta passione e con il cuore hanno saputo
fornirmi gli strumenti giusti per operare al meglio sulla lettura
a voce alta che egrave un porsquo come donare agli altri una parte di
noi stessi
Questo percorso attraverso le parole i suoni le risate gli
scioglilingua le letture e la simpatia del gruppo egrave stato grazie
allrsquoempatia di Pasquale e Marina come un bel viaggio Un
viaggio attraverso le voci del gruppo e le sue caratteristiche
10
un viaggio pieno di colore di volume di ritmo Ha scritto un
professore che le persone sono voci dellrsquouniverso irripetibili
Grazie a tutti voi Ersquo stato bello trovarsi con
personeamicicompagni che condividono con te lrsquoamore per la
lettura Bravi i Maestri
Iniziando questo corso pensavo ldquoNon arriverograve mai alla finerdquo
Ora che si avvicina lrsquoultima lezione penso ldquoMa come egrave giagrave
finitordquo
Grazie per il primo passo che mi avete fatto fare perhellip
vincere lrsquoansia di leggere in pubblico
Leggere La lettura egrave il viaggio di chi non puograve prendere neacute il
treno neacute lrsquoaereo
I libri I libri sono gli amici piugrave tranquilli e gli insegnanti piugrave
pazienti
Con ldquo20 orerdquo certo non si riesce a correggere errori di lettura
accumulati negli anni comunque qualche risultato egrave stato
ottenuto Lrsquoesperienza egrave stata positiva ma la cosa piugrave bella egrave
stata passare delle ore spensierate in compagnia di persone a
cui ancora piace leggere e mettersi in gioco
Finalmente Qualcuno ha pensato bene attraverso questi brevi
ma importanti corsi dove con lrsquoaiuto e la professionalitagrave di
insegnanti ci si puograve esercitare in letture ad alta voce seguendo
regole e disciplina della letteratura italiana Grazie per aver
dato questa possibilitagrave anche a tutte quelle persone che in
qualche modo in passato non hanno potuto Leggere
correttamente usare la voce adeguatamente fa sigrave che si
comprenda meglio e soprattutto si fa comprendere meglio ciograve
che si sta leggendo
11
Percheacute la vocehellip Per mettere le ali a quelle parole
meravigliose che non dovrebbero restare rinchiuse nel
sottosuolohellip
ldquoPercheacute la vocerdquo Percheacute ho goduto intensamente ogni minuto
di questo fantastico seminario Percheacute fin dal primo momento
lrsquoirresistibile vivacitagrave di Marina e lrsquoaplomb vagamente british
di Pasquale insieme hanno saputo creare un clima
amichevole giocoso stimolante Percheacute le persone che ho
conosciuto (qualcuna ho ritrovato) in questa occasione si sono
rivelate tutte straordinariamente simpatiche e
meravigliosamente amiche Percheacute spettacolari sono i
progressi che ognuno di noi ha conseguito migliorando
proprio quelle caratteristiche che lo avevano motivato a
partecipare Bravi noi Percheacute sono state 20 ore di lavoro
divertentissimo e fruttuosissimo Percheacute sono molto contenta
della prospettiva di ritrovarvi spero tutti quanti a gennaio
Per tutto questo dal profondo del cuore un immenso gioioso
GRAZIE
Il corso mi egrave servito prima di tutto a conoscere simpatiche
persone e poi a mettermi in gioco e a migliorare la conoscenza
dei mezzi per migliorare la voce Anche per superare (in parte)
la mia difficoltagrave a parlare in pubblico Spero di continuare a
migliorare
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MUSICA PER LE TUE ORECCHIE
La parte centrale di questa guida alla lettura ad alta voce egrave
dedicata agli elementi espressivi della voce elementi ben
distinguibili allrsquoascolto che ognuno di noi deve acquisire
diventarne padrone e gestire con la propria sensibilitagrave per
restituire allrsquoascoltatore una lettura espressiva
Questo metodo egrave imperniato e discende direttamente dalla
musica tanto che gli stessi elementi sono indicati con termini
musicali per di piugrave in italiano poicheacute le indicazioni sugli
spartiti classici e non contengono allrsquoinizio della partitura
oppure allrsquointerno di essa termini italiani anche nelle lande piugrave
remote di questo nostro pianeta Percheacute Percheacute lrsquoItalia egrave stata
la culla della musica
Vi sarete imbattuti in termini come pianissimo con dolcezza
(ricordate il segretario di stato americano di qualche anno fa
Si chiamava Condoleezza Rice una simpatica signora i cui
genitori le avevano dato questo nome in omaggio ad una delle
indicazioni contenute negli spartiti musicali appunto con
dolcezza) con ritmo eccetera
Ebbene il nostro corpo dispone di strumenti musicali naturali
gli organi dellrsquoapparato fonatorio lrsquoaria dei nostri polmoni il
diaframma lrsquoapparato di risonanza dato dai muscoli ed ossa del
cranio Insomma ce nrsquoegrave abbastanza per dire che siamo noi
stessi uno strumento musicale una specie di sassofono che sa
fare molte piugrave cose come ad esempio cantare
meravigliosamente
Quindi non dobbiamo far altro che applicare al nostro
strumento gli elementi musicali che si applicano alle partiture
delle grandi opere musicali
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LA PUNTEGGIATURA E LA PAUSA
Spesso parlando di punteggiatura si fa unico riferimento alla
forma scritta e non si avverte che il suo riscontro nel parlato egrave
cosigrave importante da invalidare ogni limitazione
In realtagrave le funzioni che i segni di punto virgola punto e
virgola o i due punti assolvono sono quelle di organizzare la
costruzione dei periodi fra loro
Donano quindi a tutto un brano prosastico quella validitagrave e
quella chiarezza voluta Ersquo questo il valore sintattico Esistono
perograve altri due tipi di compito altrettanto interessanti ed utili Il
primo egrave quello pausativo
In certi punti del discorso egrave bene sospendere la voce e
frapporre quella che chiamiamo ldquoPausardquo tra una parte e lrsquoaltra
Si riusciragrave cosigrave a distinguere gli elementi costitutivi e
lrsquoorganizzazione generale delle varie sezioni La limpidezza in
tal modo raggiunta saragrave si badi bene ora al tempo stesso
prodotto da quella azione quasi automatica che egrave propria del
ldquovalore sintatticordquo ma sicuramente anche dellrsquoapporto
integrante e reggente di quello pausativo Basti pensare per
comprendere ciograve come questrsquoultimo per assolvere la sua
funzione venga governato da regole ben precise inderogabili
Queste regole da un lato danno la indicazione di dove debba
avvenire la dislocazione delle nostre espressioni di voce ma
dallrsquoaltro subiscono dal pausare una puntualizzazione assai
chiarificante
Un segno di due punti divide sintatticamente in due blocchi il
testo e cioegrave in una esposizione e una narrazione tanto per
citare un possibile caso Bene proprio nel medesimo punto
anche la voce dovragrave subire una pausa particolare ecco tradotto
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il segno grafico grammaticale in espressione vocale ed ecco
pure la distinzione sintattica sottolineata dalla sospensione di
vocerdquo
Ci sembra ora abbastanza chiaro il discorso che intendevamo
esporre I due valori o compiti della punteggiatura visti finora
tendevano a sottolineare ripulire la nostra prosa Vediamone
allora un altro che agisce invece in funzione vivificante quello
espressivo forse il piugrave importante
Non egrave soggetto a regolamentazioni precise egrave intuitivo
lrsquoespressivitagrave egrave patrimonio strettamente individuale e non esiste
un solo modo possibile neacute tantomeno indispensabile
Si potrebbe certo indicare come spesso giovi a questo fine la
possibilitagrave di prender tempo fra soggetto e verbo verbo e
complemento per riuscir a far meglio risaltare con la voce il
valore della proposizione principale nei confronti dei suoi
complementi dare il giusto peso ad ognuno di essi ma ci
accorgiamo subito che anche qui egrave ancora in gran parte
dominio della sintassi e non della pura espressivitagrave
Ersquo necessario invece tener presente come il poter indicare dove
e quando abbassar la voce dove e quando cambiar tonalitagrave per
esempio abbia un valore espressivo particolare
Ogni parentesi ogni frase relativa o incidentale assume in
questo modo un suo preciso significato e spessore Meglio
diremo ancora il significato voluto quando in queste
circostanze si applichino quelle quantitagrave espressive della voce
di cui stiamo trattando negli altri capitoli Esse avranno
insomma anche questo compito poter aiutare ad esprimere il
valore comunicativo della sintassi la sua necessaria presenza al
fine dellrsquoesposizione e non solo per una astratta esigenza di
correttezza formale Risulta facilmente intuibile che la
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sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
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Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
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ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
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LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
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o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
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Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
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TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
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Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
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ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
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VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
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Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
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ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
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TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
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ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
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RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
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ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
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MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
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ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
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COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
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Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
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Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
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29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
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quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
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LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
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LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
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riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
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Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
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RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
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IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
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Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
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ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
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Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
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FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
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Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
7
gruppi di lettura una setta appassionati che si incontrano come
carbonari per vivere insieme la propria insana passione
La gente comune gli altri noi siamo fuori ci leggiamo il
nostro libro - e siamo comunque in pochi - poi lo chiudiamo e
ci teniamo le nostre sensazioni dentro di noi Questo ci aiuta
nella nostra vita ma non possiamo dividere le nostre sensazioni
con nessuno purtroppo
La lettura ad alta voce invece permette tutto ciograve
Si parte mettendosi alla prova per imparare ad usare la voce in
maniera corretta poi attraverso la lettura ad alta voce veniamo
introdotti nella letteratura ma non da soli sempre in
compagnia di qualcuno che ha la nostra stessa passione
Mano a mano che ci inoltriamo nella letteratura entrano nel
nostro bagaglio autori che non avremmo mai letto soprattutto
poeti - la poesia deve essere letta ad alta voce - fino a farne un
repertorio che si puograve proporre agli altri interessati ad ascoltare
e forse anche ad acquisire gli strumenti per leggere a loro
volta ad alta voce in maniera corretta ed espressiva
Per questo motivo saranno inseriti in questa guida brani
specifici su cui fare gli esercizi sui singoli elementi espressivi
della voce ma anche altri brani selezionati da leggere dopo
averne analizzato il contenuto senza indicazioni specifiche ma
solo con la sensibilitagrave che abbiamo acquisito nel frattempo
Molte delle persone che hanno seguito il corso base di lettura
ad alta voce si sono ritrovate in un gruppo di lettura che si
incontra ogni settimana in biblioteca per leggere brani e poesie
a questi si aggiungono altri che si appassionano a questa
attivitagrave di lettura e frequentano con noi la lrsquoassociazione ldquoIl
mio Mondo della Letturardquo
8
Questa struttura affronta brani o intere opere di grandi autori
poesie e al gruppo viene richiesto sempre piugrave spesso di
partecipare con proprie letture ad eventi nel territorio
Per queste persone il piccolo impegno egrave diventata una virtuosa
abitudine nata cosigrave quasi per caso hanno scoperto questa
nuova attivitagrave rilassante e al tempo stesso stimolante che
mette costantemente alla prova le proprie inclinazioni e la
capacitagrave di leggere con espressione
PERCHErsquo LAVORARE SULLA VOCE SULLA LETTURA
ESPRESSIVA SULLA DIZIONE
La qualitagrave della nostra vita dipende in buona misura dal tipo di
relazioni che stabiliamo con gli altri e con lambiente che ci
circonda relazioni che creiamo in gran parte attraverso luso di
un grande strumento di comunicazione la parola sia nella
forma scritta sia soprattutto in quella orale ovvero con il
parlare sia esso ldquoliberordquo o legato alla lettura di un testo scritto
Di solito perograve accade che la forma del nostro parlare non viene
inclusa tra quelle attivitagrave degne di essere migliorate come ad
esempio una lingua straniera o la forma fisica Il parlare egrave
considerato una funzione naturale ed automatica come se non
avesse uno stretto contatto con il corpo con il pensiero con la
creativitagrave ossia con quelle componenti del nostro agire che
possono essere mutate ed arricchite dallapprendimento
dallallenamento dallesperienza e in ultima analisi dalla
nostra volontagrave
Questa possibilitagrave viene spesso limitata alle necessitagrave
professionali (attori doppiatori speaker ) escludendo per la
maggior parte di noi lopportunitagrave di migliorarci Ma oltre che
funzionale al proprio arricchimento personale una migliore
comunicazione verbale puograve o dovrebbe essere anche una
9
necessitagrave sociale in quegli ambiti in cui il parlare egrave uno
strumento fondamentale di lavoro
Ecco alcune delle personali motivazioni che hanno spinto i
partecipanti al corso a rimanere nel gruppo di lettura
Fulvia insegnante Continuo regolarmente a leggere ad alta
voce per incrementare e diffondere il mio bagaglio culturale ed
espressivo-comunicativo Ho fatto il corso e lo faccio per far
vibrare oltre alle corde vocali anche quelle dellanima
Mauro ha lavorato in agenzia giornalistica per 30 anni e ora egrave
in pensione va regolarmente in bici da corsa e cammina
molto ldquoDa quando ho iniziato sa leggere ad alta voce la mia
vita egrave cambiata Non passa giorno che non faccia esercizi
scioglilingua e che non vada sulla rete a cercare qualche
poesia da leggere ormai non posso piugrave farne a menordquo
Non mi era mai capitato di pensare alla voce di ognuno di noi
come ad uno meraviglioso strumento musicale sempre diverso
ed unico che se ben accordato rimodulato esercitato diventa
capace di cose strabilianti come di far uscire dalle pagine
inerti di un libro per farne dono a qualcuno che ha la bontagrave di
ascoltarci mille storie personaggi e situazioni di vita le piugrave
disparate atte ad arricchirci a farci sognare e pensare Ed egrave
stato un privilegio aver avuto accanto PASQUALE e MARINA
che con la loro giusta passione e con il cuore hanno saputo
fornirmi gli strumenti giusti per operare al meglio sulla lettura
a voce alta che egrave un porsquo come donare agli altri una parte di
noi stessi
Questo percorso attraverso le parole i suoni le risate gli
scioglilingua le letture e la simpatia del gruppo egrave stato grazie
allrsquoempatia di Pasquale e Marina come un bel viaggio Un
viaggio attraverso le voci del gruppo e le sue caratteristiche
10
un viaggio pieno di colore di volume di ritmo Ha scritto un
professore che le persone sono voci dellrsquouniverso irripetibili
Grazie a tutti voi Ersquo stato bello trovarsi con
personeamicicompagni che condividono con te lrsquoamore per la
lettura Bravi i Maestri
Iniziando questo corso pensavo ldquoNon arriverograve mai alla finerdquo
Ora che si avvicina lrsquoultima lezione penso ldquoMa come egrave giagrave
finitordquo
Grazie per il primo passo che mi avete fatto fare perhellip
vincere lrsquoansia di leggere in pubblico
Leggere La lettura egrave il viaggio di chi non puograve prendere neacute il
treno neacute lrsquoaereo
I libri I libri sono gli amici piugrave tranquilli e gli insegnanti piugrave
pazienti
Con ldquo20 orerdquo certo non si riesce a correggere errori di lettura
accumulati negli anni comunque qualche risultato egrave stato
ottenuto Lrsquoesperienza egrave stata positiva ma la cosa piugrave bella egrave
stata passare delle ore spensierate in compagnia di persone a
cui ancora piace leggere e mettersi in gioco
Finalmente Qualcuno ha pensato bene attraverso questi brevi
ma importanti corsi dove con lrsquoaiuto e la professionalitagrave di
insegnanti ci si puograve esercitare in letture ad alta voce seguendo
regole e disciplina della letteratura italiana Grazie per aver
dato questa possibilitagrave anche a tutte quelle persone che in
qualche modo in passato non hanno potuto Leggere
correttamente usare la voce adeguatamente fa sigrave che si
comprenda meglio e soprattutto si fa comprendere meglio ciograve
che si sta leggendo
11
Percheacute la vocehellip Per mettere le ali a quelle parole
meravigliose che non dovrebbero restare rinchiuse nel
sottosuolohellip
ldquoPercheacute la vocerdquo Percheacute ho goduto intensamente ogni minuto
di questo fantastico seminario Percheacute fin dal primo momento
lrsquoirresistibile vivacitagrave di Marina e lrsquoaplomb vagamente british
di Pasquale insieme hanno saputo creare un clima
amichevole giocoso stimolante Percheacute le persone che ho
conosciuto (qualcuna ho ritrovato) in questa occasione si sono
rivelate tutte straordinariamente simpatiche e
meravigliosamente amiche Percheacute spettacolari sono i
progressi che ognuno di noi ha conseguito migliorando
proprio quelle caratteristiche che lo avevano motivato a
partecipare Bravi noi Percheacute sono state 20 ore di lavoro
divertentissimo e fruttuosissimo Percheacute sono molto contenta
della prospettiva di ritrovarvi spero tutti quanti a gennaio
Per tutto questo dal profondo del cuore un immenso gioioso
GRAZIE
Il corso mi egrave servito prima di tutto a conoscere simpatiche
persone e poi a mettermi in gioco e a migliorare la conoscenza
dei mezzi per migliorare la voce Anche per superare (in parte)
la mia difficoltagrave a parlare in pubblico Spero di continuare a
migliorare
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MUSICA PER LE TUE ORECCHIE
La parte centrale di questa guida alla lettura ad alta voce egrave
dedicata agli elementi espressivi della voce elementi ben
distinguibili allrsquoascolto che ognuno di noi deve acquisire
diventarne padrone e gestire con la propria sensibilitagrave per
restituire allrsquoascoltatore una lettura espressiva
Questo metodo egrave imperniato e discende direttamente dalla
musica tanto che gli stessi elementi sono indicati con termini
musicali per di piugrave in italiano poicheacute le indicazioni sugli
spartiti classici e non contengono allrsquoinizio della partitura
oppure allrsquointerno di essa termini italiani anche nelle lande piugrave
remote di questo nostro pianeta Percheacute Percheacute lrsquoItalia egrave stata
la culla della musica
Vi sarete imbattuti in termini come pianissimo con dolcezza
(ricordate il segretario di stato americano di qualche anno fa
Si chiamava Condoleezza Rice una simpatica signora i cui
genitori le avevano dato questo nome in omaggio ad una delle
indicazioni contenute negli spartiti musicali appunto con
dolcezza) con ritmo eccetera
Ebbene il nostro corpo dispone di strumenti musicali naturali
gli organi dellrsquoapparato fonatorio lrsquoaria dei nostri polmoni il
diaframma lrsquoapparato di risonanza dato dai muscoli ed ossa del
cranio Insomma ce nrsquoegrave abbastanza per dire che siamo noi
stessi uno strumento musicale una specie di sassofono che sa
fare molte piugrave cose come ad esempio cantare
meravigliosamente
Quindi non dobbiamo far altro che applicare al nostro
strumento gli elementi musicali che si applicano alle partiture
delle grandi opere musicali
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LA PUNTEGGIATURA E LA PAUSA
Spesso parlando di punteggiatura si fa unico riferimento alla
forma scritta e non si avverte che il suo riscontro nel parlato egrave
cosigrave importante da invalidare ogni limitazione
In realtagrave le funzioni che i segni di punto virgola punto e
virgola o i due punti assolvono sono quelle di organizzare la
costruzione dei periodi fra loro
Donano quindi a tutto un brano prosastico quella validitagrave e
quella chiarezza voluta Ersquo questo il valore sintattico Esistono
perograve altri due tipi di compito altrettanto interessanti ed utili Il
primo egrave quello pausativo
In certi punti del discorso egrave bene sospendere la voce e
frapporre quella che chiamiamo ldquoPausardquo tra una parte e lrsquoaltra
Si riusciragrave cosigrave a distinguere gli elementi costitutivi e
lrsquoorganizzazione generale delle varie sezioni La limpidezza in
tal modo raggiunta saragrave si badi bene ora al tempo stesso
prodotto da quella azione quasi automatica che egrave propria del
ldquovalore sintatticordquo ma sicuramente anche dellrsquoapporto
integrante e reggente di quello pausativo Basti pensare per
comprendere ciograve come questrsquoultimo per assolvere la sua
funzione venga governato da regole ben precise inderogabili
Queste regole da un lato danno la indicazione di dove debba
avvenire la dislocazione delle nostre espressioni di voce ma
dallrsquoaltro subiscono dal pausare una puntualizzazione assai
chiarificante
Un segno di due punti divide sintatticamente in due blocchi il
testo e cioegrave in una esposizione e una narrazione tanto per
citare un possibile caso Bene proprio nel medesimo punto
anche la voce dovragrave subire una pausa particolare ecco tradotto
14
il segno grafico grammaticale in espressione vocale ed ecco
pure la distinzione sintattica sottolineata dalla sospensione di
vocerdquo
Ci sembra ora abbastanza chiaro il discorso che intendevamo
esporre I due valori o compiti della punteggiatura visti finora
tendevano a sottolineare ripulire la nostra prosa Vediamone
allora un altro che agisce invece in funzione vivificante quello
espressivo forse il piugrave importante
Non egrave soggetto a regolamentazioni precise egrave intuitivo
lrsquoespressivitagrave egrave patrimonio strettamente individuale e non esiste
un solo modo possibile neacute tantomeno indispensabile
Si potrebbe certo indicare come spesso giovi a questo fine la
possibilitagrave di prender tempo fra soggetto e verbo verbo e
complemento per riuscir a far meglio risaltare con la voce il
valore della proposizione principale nei confronti dei suoi
complementi dare il giusto peso ad ognuno di essi ma ci
accorgiamo subito che anche qui egrave ancora in gran parte
dominio della sintassi e non della pura espressivitagrave
Ersquo necessario invece tener presente come il poter indicare dove
e quando abbassar la voce dove e quando cambiar tonalitagrave per
esempio abbia un valore espressivo particolare
Ogni parentesi ogni frase relativa o incidentale assume in
questo modo un suo preciso significato e spessore Meglio
diremo ancora il significato voluto quando in queste
circostanze si applichino quelle quantitagrave espressive della voce
di cui stiamo trattando negli altri capitoli Esse avranno
insomma anche questo compito poter aiutare ad esprimere il
valore comunicativo della sintassi la sua necessaria presenza al
fine dellrsquoesposizione e non solo per una astratta esigenza di
correttezza formale Risulta facilmente intuibile che la
15
sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
16
Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
17
ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
18
LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
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o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
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Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
8
Questa struttura affronta brani o intere opere di grandi autori
poesie e al gruppo viene richiesto sempre piugrave spesso di
partecipare con proprie letture ad eventi nel territorio
Per queste persone il piccolo impegno egrave diventata una virtuosa
abitudine nata cosigrave quasi per caso hanno scoperto questa
nuova attivitagrave rilassante e al tempo stesso stimolante che
mette costantemente alla prova le proprie inclinazioni e la
capacitagrave di leggere con espressione
PERCHErsquo LAVORARE SULLA VOCE SULLA LETTURA
ESPRESSIVA SULLA DIZIONE
La qualitagrave della nostra vita dipende in buona misura dal tipo di
relazioni che stabiliamo con gli altri e con lambiente che ci
circonda relazioni che creiamo in gran parte attraverso luso di
un grande strumento di comunicazione la parola sia nella
forma scritta sia soprattutto in quella orale ovvero con il
parlare sia esso ldquoliberordquo o legato alla lettura di un testo scritto
Di solito perograve accade che la forma del nostro parlare non viene
inclusa tra quelle attivitagrave degne di essere migliorate come ad
esempio una lingua straniera o la forma fisica Il parlare egrave
considerato una funzione naturale ed automatica come se non
avesse uno stretto contatto con il corpo con il pensiero con la
creativitagrave ossia con quelle componenti del nostro agire che
possono essere mutate ed arricchite dallapprendimento
dallallenamento dallesperienza e in ultima analisi dalla
nostra volontagrave
Questa possibilitagrave viene spesso limitata alle necessitagrave
professionali (attori doppiatori speaker ) escludendo per la
maggior parte di noi lopportunitagrave di migliorarci Ma oltre che
funzionale al proprio arricchimento personale una migliore
comunicazione verbale puograve o dovrebbe essere anche una
9
necessitagrave sociale in quegli ambiti in cui il parlare egrave uno
strumento fondamentale di lavoro
Ecco alcune delle personali motivazioni che hanno spinto i
partecipanti al corso a rimanere nel gruppo di lettura
Fulvia insegnante Continuo regolarmente a leggere ad alta
voce per incrementare e diffondere il mio bagaglio culturale ed
espressivo-comunicativo Ho fatto il corso e lo faccio per far
vibrare oltre alle corde vocali anche quelle dellanima
Mauro ha lavorato in agenzia giornalistica per 30 anni e ora egrave
in pensione va regolarmente in bici da corsa e cammina
molto ldquoDa quando ho iniziato sa leggere ad alta voce la mia
vita egrave cambiata Non passa giorno che non faccia esercizi
scioglilingua e che non vada sulla rete a cercare qualche
poesia da leggere ormai non posso piugrave farne a menordquo
Non mi era mai capitato di pensare alla voce di ognuno di noi
come ad uno meraviglioso strumento musicale sempre diverso
ed unico che se ben accordato rimodulato esercitato diventa
capace di cose strabilianti come di far uscire dalle pagine
inerti di un libro per farne dono a qualcuno che ha la bontagrave di
ascoltarci mille storie personaggi e situazioni di vita le piugrave
disparate atte ad arricchirci a farci sognare e pensare Ed egrave
stato un privilegio aver avuto accanto PASQUALE e MARINA
che con la loro giusta passione e con il cuore hanno saputo
fornirmi gli strumenti giusti per operare al meglio sulla lettura
a voce alta che egrave un porsquo come donare agli altri una parte di
noi stessi
Questo percorso attraverso le parole i suoni le risate gli
scioglilingua le letture e la simpatia del gruppo egrave stato grazie
allrsquoempatia di Pasquale e Marina come un bel viaggio Un
viaggio attraverso le voci del gruppo e le sue caratteristiche
10
un viaggio pieno di colore di volume di ritmo Ha scritto un
professore che le persone sono voci dellrsquouniverso irripetibili
Grazie a tutti voi Ersquo stato bello trovarsi con
personeamicicompagni che condividono con te lrsquoamore per la
lettura Bravi i Maestri
Iniziando questo corso pensavo ldquoNon arriverograve mai alla finerdquo
Ora che si avvicina lrsquoultima lezione penso ldquoMa come egrave giagrave
finitordquo
Grazie per il primo passo che mi avete fatto fare perhellip
vincere lrsquoansia di leggere in pubblico
Leggere La lettura egrave il viaggio di chi non puograve prendere neacute il
treno neacute lrsquoaereo
I libri I libri sono gli amici piugrave tranquilli e gli insegnanti piugrave
pazienti
Con ldquo20 orerdquo certo non si riesce a correggere errori di lettura
accumulati negli anni comunque qualche risultato egrave stato
ottenuto Lrsquoesperienza egrave stata positiva ma la cosa piugrave bella egrave
stata passare delle ore spensierate in compagnia di persone a
cui ancora piace leggere e mettersi in gioco
Finalmente Qualcuno ha pensato bene attraverso questi brevi
ma importanti corsi dove con lrsquoaiuto e la professionalitagrave di
insegnanti ci si puograve esercitare in letture ad alta voce seguendo
regole e disciplina della letteratura italiana Grazie per aver
dato questa possibilitagrave anche a tutte quelle persone che in
qualche modo in passato non hanno potuto Leggere
correttamente usare la voce adeguatamente fa sigrave che si
comprenda meglio e soprattutto si fa comprendere meglio ciograve
che si sta leggendo
11
Percheacute la vocehellip Per mettere le ali a quelle parole
meravigliose che non dovrebbero restare rinchiuse nel
sottosuolohellip
ldquoPercheacute la vocerdquo Percheacute ho goduto intensamente ogni minuto
di questo fantastico seminario Percheacute fin dal primo momento
lrsquoirresistibile vivacitagrave di Marina e lrsquoaplomb vagamente british
di Pasquale insieme hanno saputo creare un clima
amichevole giocoso stimolante Percheacute le persone che ho
conosciuto (qualcuna ho ritrovato) in questa occasione si sono
rivelate tutte straordinariamente simpatiche e
meravigliosamente amiche Percheacute spettacolari sono i
progressi che ognuno di noi ha conseguito migliorando
proprio quelle caratteristiche che lo avevano motivato a
partecipare Bravi noi Percheacute sono state 20 ore di lavoro
divertentissimo e fruttuosissimo Percheacute sono molto contenta
della prospettiva di ritrovarvi spero tutti quanti a gennaio
Per tutto questo dal profondo del cuore un immenso gioioso
GRAZIE
Il corso mi egrave servito prima di tutto a conoscere simpatiche
persone e poi a mettermi in gioco e a migliorare la conoscenza
dei mezzi per migliorare la voce Anche per superare (in parte)
la mia difficoltagrave a parlare in pubblico Spero di continuare a
migliorare
12
MUSICA PER LE TUE ORECCHIE
La parte centrale di questa guida alla lettura ad alta voce egrave
dedicata agli elementi espressivi della voce elementi ben
distinguibili allrsquoascolto che ognuno di noi deve acquisire
diventarne padrone e gestire con la propria sensibilitagrave per
restituire allrsquoascoltatore una lettura espressiva
Questo metodo egrave imperniato e discende direttamente dalla
musica tanto che gli stessi elementi sono indicati con termini
musicali per di piugrave in italiano poicheacute le indicazioni sugli
spartiti classici e non contengono allrsquoinizio della partitura
oppure allrsquointerno di essa termini italiani anche nelle lande piugrave
remote di questo nostro pianeta Percheacute Percheacute lrsquoItalia egrave stata
la culla della musica
Vi sarete imbattuti in termini come pianissimo con dolcezza
(ricordate il segretario di stato americano di qualche anno fa
Si chiamava Condoleezza Rice una simpatica signora i cui
genitori le avevano dato questo nome in omaggio ad una delle
indicazioni contenute negli spartiti musicali appunto con
dolcezza) con ritmo eccetera
Ebbene il nostro corpo dispone di strumenti musicali naturali
gli organi dellrsquoapparato fonatorio lrsquoaria dei nostri polmoni il
diaframma lrsquoapparato di risonanza dato dai muscoli ed ossa del
cranio Insomma ce nrsquoegrave abbastanza per dire che siamo noi
stessi uno strumento musicale una specie di sassofono che sa
fare molte piugrave cose come ad esempio cantare
meravigliosamente
Quindi non dobbiamo far altro che applicare al nostro
strumento gli elementi musicali che si applicano alle partiture
delle grandi opere musicali
13
LA PUNTEGGIATURA E LA PAUSA
Spesso parlando di punteggiatura si fa unico riferimento alla
forma scritta e non si avverte che il suo riscontro nel parlato egrave
cosigrave importante da invalidare ogni limitazione
In realtagrave le funzioni che i segni di punto virgola punto e
virgola o i due punti assolvono sono quelle di organizzare la
costruzione dei periodi fra loro
Donano quindi a tutto un brano prosastico quella validitagrave e
quella chiarezza voluta Ersquo questo il valore sintattico Esistono
perograve altri due tipi di compito altrettanto interessanti ed utili Il
primo egrave quello pausativo
In certi punti del discorso egrave bene sospendere la voce e
frapporre quella che chiamiamo ldquoPausardquo tra una parte e lrsquoaltra
Si riusciragrave cosigrave a distinguere gli elementi costitutivi e
lrsquoorganizzazione generale delle varie sezioni La limpidezza in
tal modo raggiunta saragrave si badi bene ora al tempo stesso
prodotto da quella azione quasi automatica che egrave propria del
ldquovalore sintatticordquo ma sicuramente anche dellrsquoapporto
integrante e reggente di quello pausativo Basti pensare per
comprendere ciograve come questrsquoultimo per assolvere la sua
funzione venga governato da regole ben precise inderogabili
Queste regole da un lato danno la indicazione di dove debba
avvenire la dislocazione delle nostre espressioni di voce ma
dallrsquoaltro subiscono dal pausare una puntualizzazione assai
chiarificante
Un segno di due punti divide sintatticamente in due blocchi il
testo e cioegrave in una esposizione e una narrazione tanto per
citare un possibile caso Bene proprio nel medesimo punto
anche la voce dovragrave subire una pausa particolare ecco tradotto
14
il segno grafico grammaticale in espressione vocale ed ecco
pure la distinzione sintattica sottolineata dalla sospensione di
vocerdquo
Ci sembra ora abbastanza chiaro il discorso che intendevamo
esporre I due valori o compiti della punteggiatura visti finora
tendevano a sottolineare ripulire la nostra prosa Vediamone
allora un altro che agisce invece in funzione vivificante quello
espressivo forse il piugrave importante
Non egrave soggetto a regolamentazioni precise egrave intuitivo
lrsquoespressivitagrave egrave patrimonio strettamente individuale e non esiste
un solo modo possibile neacute tantomeno indispensabile
Si potrebbe certo indicare come spesso giovi a questo fine la
possibilitagrave di prender tempo fra soggetto e verbo verbo e
complemento per riuscir a far meglio risaltare con la voce il
valore della proposizione principale nei confronti dei suoi
complementi dare il giusto peso ad ognuno di essi ma ci
accorgiamo subito che anche qui egrave ancora in gran parte
dominio della sintassi e non della pura espressivitagrave
Ersquo necessario invece tener presente come il poter indicare dove
e quando abbassar la voce dove e quando cambiar tonalitagrave per
esempio abbia un valore espressivo particolare
Ogni parentesi ogni frase relativa o incidentale assume in
questo modo un suo preciso significato e spessore Meglio
diremo ancora il significato voluto quando in queste
circostanze si applichino quelle quantitagrave espressive della voce
di cui stiamo trattando negli altri capitoli Esse avranno
insomma anche questo compito poter aiutare ad esprimere il
valore comunicativo della sintassi la sua necessaria presenza al
fine dellrsquoesposizione e non solo per una astratta esigenza di
correttezza formale Risulta facilmente intuibile che la
15
sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
16
Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
17
ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
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LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
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o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
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Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
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ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
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VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
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Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
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ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
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TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
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ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
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RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
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Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
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ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
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MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
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ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
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COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
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Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
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Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
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29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
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quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
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LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
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LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
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riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
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Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
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RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
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IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
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Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
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ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
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ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
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Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
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FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
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Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
9
necessitagrave sociale in quegli ambiti in cui il parlare egrave uno
strumento fondamentale di lavoro
Ecco alcune delle personali motivazioni che hanno spinto i
partecipanti al corso a rimanere nel gruppo di lettura
Fulvia insegnante Continuo regolarmente a leggere ad alta
voce per incrementare e diffondere il mio bagaglio culturale ed
espressivo-comunicativo Ho fatto il corso e lo faccio per far
vibrare oltre alle corde vocali anche quelle dellanima
Mauro ha lavorato in agenzia giornalistica per 30 anni e ora egrave
in pensione va regolarmente in bici da corsa e cammina
molto ldquoDa quando ho iniziato sa leggere ad alta voce la mia
vita egrave cambiata Non passa giorno che non faccia esercizi
scioglilingua e che non vada sulla rete a cercare qualche
poesia da leggere ormai non posso piugrave farne a menordquo
Non mi era mai capitato di pensare alla voce di ognuno di noi
come ad uno meraviglioso strumento musicale sempre diverso
ed unico che se ben accordato rimodulato esercitato diventa
capace di cose strabilianti come di far uscire dalle pagine
inerti di un libro per farne dono a qualcuno che ha la bontagrave di
ascoltarci mille storie personaggi e situazioni di vita le piugrave
disparate atte ad arricchirci a farci sognare e pensare Ed egrave
stato un privilegio aver avuto accanto PASQUALE e MARINA
che con la loro giusta passione e con il cuore hanno saputo
fornirmi gli strumenti giusti per operare al meglio sulla lettura
a voce alta che egrave un porsquo come donare agli altri una parte di
noi stessi
Questo percorso attraverso le parole i suoni le risate gli
scioglilingua le letture e la simpatia del gruppo egrave stato grazie
allrsquoempatia di Pasquale e Marina come un bel viaggio Un
viaggio attraverso le voci del gruppo e le sue caratteristiche
10
un viaggio pieno di colore di volume di ritmo Ha scritto un
professore che le persone sono voci dellrsquouniverso irripetibili
Grazie a tutti voi Ersquo stato bello trovarsi con
personeamicicompagni che condividono con te lrsquoamore per la
lettura Bravi i Maestri
Iniziando questo corso pensavo ldquoNon arriverograve mai alla finerdquo
Ora che si avvicina lrsquoultima lezione penso ldquoMa come egrave giagrave
finitordquo
Grazie per il primo passo che mi avete fatto fare perhellip
vincere lrsquoansia di leggere in pubblico
Leggere La lettura egrave il viaggio di chi non puograve prendere neacute il
treno neacute lrsquoaereo
I libri I libri sono gli amici piugrave tranquilli e gli insegnanti piugrave
pazienti
Con ldquo20 orerdquo certo non si riesce a correggere errori di lettura
accumulati negli anni comunque qualche risultato egrave stato
ottenuto Lrsquoesperienza egrave stata positiva ma la cosa piugrave bella egrave
stata passare delle ore spensierate in compagnia di persone a
cui ancora piace leggere e mettersi in gioco
Finalmente Qualcuno ha pensato bene attraverso questi brevi
ma importanti corsi dove con lrsquoaiuto e la professionalitagrave di
insegnanti ci si puograve esercitare in letture ad alta voce seguendo
regole e disciplina della letteratura italiana Grazie per aver
dato questa possibilitagrave anche a tutte quelle persone che in
qualche modo in passato non hanno potuto Leggere
correttamente usare la voce adeguatamente fa sigrave che si
comprenda meglio e soprattutto si fa comprendere meglio ciograve
che si sta leggendo
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Percheacute la vocehellip Per mettere le ali a quelle parole
meravigliose che non dovrebbero restare rinchiuse nel
sottosuolohellip
ldquoPercheacute la vocerdquo Percheacute ho goduto intensamente ogni minuto
di questo fantastico seminario Percheacute fin dal primo momento
lrsquoirresistibile vivacitagrave di Marina e lrsquoaplomb vagamente british
di Pasquale insieme hanno saputo creare un clima
amichevole giocoso stimolante Percheacute le persone che ho
conosciuto (qualcuna ho ritrovato) in questa occasione si sono
rivelate tutte straordinariamente simpatiche e
meravigliosamente amiche Percheacute spettacolari sono i
progressi che ognuno di noi ha conseguito migliorando
proprio quelle caratteristiche che lo avevano motivato a
partecipare Bravi noi Percheacute sono state 20 ore di lavoro
divertentissimo e fruttuosissimo Percheacute sono molto contenta
della prospettiva di ritrovarvi spero tutti quanti a gennaio
Per tutto questo dal profondo del cuore un immenso gioioso
GRAZIE
Il corso mi egrave servito prima di tutto a conoscere simpatiche
persone e poi a mettermi in gioco e a migliorare la conoscenza
dei mezzi per migliorare la voce Anche per superare (in parte)
la mia difficoltagrave a parlare in pubblico Spero di continuare a
migliorare
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MUSICA PER LE TUE ORECCHIE
La parte centrale di questa guida alla lettura ad alta voce egrave
dedicata agli elementi espressivi della voce elementi ben
distinguibili allrsquoascolto che ognuno di noi deve acquisire
diventarne padrone e gestire con la propria sensibilitagrave per
restituire allrsquoascoltatore una lettura espressiva
Questo metodo egrave imperniato e discende direttamente dalla
musica tanto che gli stessi elementi sono indicati con termini
musicali per di piugrave in italiano poicheacute le indicazioni sugli
spartiti classici e non contengono allrsquoinizio della partitura
oppure allrsquointerno di essa termini italiani anche nelle lande piugrave
remote di questo nostro pianeta Percheacute Percheacute lrsquoItalia egrave stata
la culla della musica
Vi sarete imbattuti in termini come pianissimo con dolcezza
(ricordate il segretario di stato americano di qualche anno fa
Si chiamava Condoleezza Rice una simpatica signora i cui
genitori le avevano dato questo nome in omaggio ad una delle
indicazioni contenute negli spartiti musicali appunto con
dolcezza) con ritmo eccetera
Ebbene il nostro corpo dispone di strumenti musicali naturali
gli organi dellrsquoapparato fonatorio lrsquoaria dei nostri polmoni il
diaframma lrsquoapparato di risonanza dato dai muscoli ed ossa del
cranio Insomma ce nrsquoegrave abbastanza per dire che siamo noi
stessi uno strumento musicale una specie di sassofono che sa
fare molte piugrave cose come ad esempio cantare
meravigliosamente
Quindi non dobbiamo far altro che applicare al nostro
strumento gli elementi musicali che si applicano alle partiture
delle grandi opere musicali
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LA PUNTEGGIATURA E LA PAUSA
Spesso parlando di punteggiatura si fa unico riferimento alla
forma scritta e non si avverte che il suo riscontro nel parlato egrave
cosigrave importante da invalidare ogni limitazione
In realtagrave le funzioni che i segni di punto virgola punto e
virgola o i due punti assolvono sono quelle di organizzare la
costruzione dei periodi fra loro
Donano quindi a tutto un brano prosastico quella validitagrave e
quella chiarezza voluta Ersquo questo il valore sintattico Esistono
perograve altri due tipi di compito altrettanto interessanti ed utili Il
primo egrave quello pausativo
In certi punti del discorso egrave bene sospendere la voce e
frapporre quella che chiamiamo ldquoPausardquo tra una parte e lrsquoaltra
Si riusciragrave cosigrave a distinguere gli elementi costitutivi e
lrsquoorganizzazione generale delle varie sezioni La limpidezza in
tal modo raggiunta saragrave si badi bene ora al tempo stesso
prodotto da quella azione quasi automatica che egrave propria del
ldquovalore sintatticordquo ma sicuramente anche dellrsquoapporto
integrante e reggente di quello pausativo Basti pensare per
comprendere ciograve come questrsquoultimo per assolvere la sua
funzione venga governato da regole ben precise inderogabili
Queste regole da un lato danno la indicazione di dove debba
avvenire la dislocazione delle nostre espressioni di voce ma
dallrsquoaltro subiscono dal pausare una puntualizzazione assai
chiarificante
Un segno di due punti divide sintatticamente in due blocchi il
testo e cioegrave in una esposizione e una narrazione tanto per
citare un possibile caso Bene proprio nel medesimo punto
anche la voce dovragrave subire una pausa particolare ecco tradotto
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il segno grafico grammaticale in espressione vocale ed ecco
pure la distinzione sintattica sottolineata dalla sospensione di
vocerdquo
Ci sembra ora abbastanza chiaro il discorso che intendevamo
esporre I due valori o compiti della punteggiatura visti finora
tendevano a sottolineare ripulire la nostra prosa Vediamone
allora un altro che agisce invece in funzione vivificante quello
espressivo forse il piugrave importante
Non egrave soggetto a regolamentazioni precise egrave intuitivo
lrsquoespressivitagrave egrave patrimonio strettamente individuale e non esiste
un solo modo possibile neacute tantomeno indispensabile
Si potrebbe certo indicare come spesso giovi a questo fine la
possibilitagrave di prender tempo fra soggetto e verbo verbo e
complemento per riuscir a far meglio risaltare con la voce il
valore della proposizione principale nei confronti dei suoi
complementi dare il giusto peso ad ognuno di essi ma ci
accorgiamo subito che anche qui egrave ancora in gran parte
dominio della sintassi e non della pura espressivitagrave
Ersquo necessario invece tener presente come il poter indicare dove
e quando abbassar la voce dove e quando cambiar tonalitagrave per
esempio abbia un valore espressivo particolare
Ogni parentesi ogni frase relativa o incidentale assume in
questo modo un suo preciso significato e spessore Meglio
diremo ancora il significato voluto quando in queste
circostanze si applichino quelle quantitagrave espressive della voce
di cui stiamo trattando negli altri capitoli Esse avranno
insomma anche questo compito poter aiutare ad esprimere il
valore comunicativo della sintassi la sua necessaria presenza al
fine dellrsquoesposizione e non solo per una astratta esigenza di
correttezza formale Risulta facilmente intuibile che la
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sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
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Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
17
ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
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LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
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o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
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Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
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ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
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ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
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COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
10
un viaggio pieno di colore di volume di ritmo Ha scritto un
professore che le persone sono voci dellrsquouniverso irripetibili
Grazie a tutti voi Ersquo stato bello trovarsi con
personeamicicompagni che condividono con te lrsquoamore per la
lettura Bravi i Maestri
Iniziando questo corso pensavo ldquoNon arriverograve mai alla finerdquo
Ora che si avvicina lrsquoultima lezione penso ldquoMa come egrave giagrave
finitordquo
Grazie per il primo passo che mi avete fatto fare perhellip
vincere lrsquoansia di leggere in pubblico
Leggere La lettura egrave il viaggio di chi non puograve prendere neacute il
treno neacute lrsquoaereo
I libri I libri sono gli amici piugrave tranquilli e gli insegnanti piugrave
pazienti
Con ldquo20 orerdquo certo non si riesce a correggere errori di lettura
accumulati negli anni comunque qualche risultato egrave stato
ottenuto Lrsquoesperienza egrave stata positiva ma la cosa piugrave bella egrave
stata passare delle ore spensierate in compagnia di persone a
cui ancora piace leggere e mettersi in gioco
Finalmente Qualcuno ha pensato bene attraverso questi brevi
ma importanti corsi dove con lrsquoaiuto e la professionalitagrave di
insegnanti ci si puograve esercitare in letture ad alta voce seguendo
regole e disciplina della letteratura italiana Grazie per aver
dato questa possibilitagrave anche a tutte quelle persone che in
qualche modo in passato non hanno potuto Leggere
correttamente usare la voce adeguatamente fa sigrave che si
comprenda meglio e soprattutto si fa comprendere meglio ciograve
che si sta leggendo
11
Percheacute la vocehellip Per mettere le ali a quelle parole
meravigliose che non dovrebbero restare rinchiuse nel
sottosuolohellip
ldquoPercheacute la vocerdquo Percheacute ho goduto intensamente ogni minuto
di questo fantastico seminario Percheacute fin dal primo momento
lrsquoirresistibile vivacitagrave di Marina e lrsquoaplomb vagamente british
di Pasquale insieme hanno saputo creare un clima
amichevole giocoso stimolante Percheacute le persone che ho
conosciuto (qualcuna ho ritrovato) in questa occasione si sono
rivelate tutte straordinariamente simpatiche e
meravigliosamente amiche Percheacute spettacolari sono i
progressi che ognuno di noi ha conseguito migliorando
proprio quelle caratteristiche che lo avevano motivato a
partecipare Bravi noi Percheacute sono state 20 ore di lavoro
divertentissimo e fruttuosissimo Percheacute sono molto contenta
della prospettiva di ritrovarvi spero tutti quanti a gennaio
Per tutto questo dal profondo del cuore un immenso gioioso
GRAZIE
Il corso mi egrave servito prima di tutto a conoscere simpatiche
persone e poi a mettermi in gioco e a migliorare la conoscenza
dei mezzi per migliorare la voce Anche per superare (in parte)
la mia difficoltagrave a parlare in pubblico Spero di continuare a
migliorare
12
MUSICA PER LE TUE ORECCHIE
La parte centrale di questa guida alla lettura ad alta voce egrave
dedicata agli elementi espressivi della voce elementi ben
distinguibili allrsquoascolto che ognuno di noi deve acquisire
diventarne padrone e gestire con la propria sensibilitagrave per
restituire allrsquoascoltatore una lettura espressiva
Questo metodo egrave imperniato e discende direttamente dalla
musica tanto che gli stessi elementi sono indicati con termini
musicali per di piugrave in italiano poicheacute le indicazioni sugli
spartiti classici e non contengono allrsquoinizio della partitura
oppure allrsquointerno di essa termini italiani anche nelle lande piugrave
remote di questo nostro pianeta Percheacute Percheacute lrsquoItalia egrave stata
la culla della musica
Vi sarete imbattuti in termini come pianissimo con dolcezza
(ricordate il segretario di stato americano di qualche anno fa
Si chiamava Condoleezza Rice una simpatica signora i cui
genitori le avevano dato questo nome in omaggio ad una delle
indicazioni contenute negli spartiti musicali appunto con
dolcezza) con ritmo eccetera
Ebbene il nostro corpo dispone di strumenti musicali naturali
gli organi dellrsquoapparato fonatorio lrsquoaria dei nostri polmoni il
diaframma lrsquoapparato di risonanza dato dai muscoli ed ossa del
cranio Insomma ce nrsquoegrave abbastanza per dire che siamo noi
stessi uno strumento musicale una specie di sassofono che sa
fare molte piugrave cose come ad esempio cantare
meravigliosamente
Quindi non dobbiamo far altro che applicare al nostro
strumento gli elementi musicali che si applicano alle partiture
delle grandi opere musicali
13
LA PUNTEGGIATURA E LA PAUSA
Spesso parlando di punteggiatura si fa unico riferimento alla
forma scritta e non si avverte che il suo riscontro nel parlato egrave
cosigrave importante da invalidare ogni limitazione
In realtagrave le funzioni che i segni di punto virgola punto e
virgola o i due punti assolvono sono quelle di organizzare la
costruzione dei periodi fra loro
Donano quindi a tutto un brano prosastico quella validitagrave e
quella chiarezza voluta Ersquo questo il valore sintattico Esistono
perograve altri due tipi di compito altrettanto interessanti ed utili Il
primo egrave quello pausativo
In certi punti del discorso egrave bene sospendere la voce e
frapporre quella che chiamiamo ldquoPausardquo tra una parte e lrsquoaltra
Si riusciragrave cosigrave a distinguere gli elementi costitutivi e
lrsquoorganizzazione generale delle varie sezioni La limpidezza in
tal modo raggiunta saragrave si badi bene ora al tempo stesso
prodotto da quella azione quasi automatica che egrave propria del
ldquovalore sintatticordquo ma sicuramente anche dellrsquoapporto
integrante e reggente di quello pausativo Basti pensare per
comprendere ciograve come questrsquoultimo per assolvere la sua
funzione venga governato da regole ben precise inderogabili
Queste regole da un lato danno la indicazione di dove debba
avvenire la dislocazione delle nostre espressioni di voce ma
dallrsquoaltro subiscono dal pausare una puntualizzazione assai
chiarificante
Un segno di due punti divide sintatticamente in due blocchi il
testo e cioegrave in una esposizione e una narrazione tanto per
citare un possibile caso Bene proprio nel medesimo punto
anche la voce dovragrave subire una pausa particolare ecco tradotto
14
il segno grafico grammaticale in espressione vocale ed ecco
pure la distinzione sintattica sottolineata dalla sospensione di
vocerdquo
Ci sembra ora abbastanza chiaro il discorso che intendevamo
esporre I due valori o compiti della punteggiatura visti finora
tendevano a sottolineare ripulire la nostra prosa Vediamone
allora un altro che agisce invece in funzione vivificante quello
espressivo forse il piugrave importante
Non egrave soggetto a regolamentazioni precise egrave intuitivo
lrsquoespressivitagrave egrave patrimonio strettamente individuale e non esiste
un solo modo possibile neacute tantomeno indispensabile
Si potrebbe certo indicare come spesso giovi a questo fine la
possibilitagrave di prender tempo fra soggetto e verbo verbo e
complemento per riuscir a far meglio risaltare con la voce il
valore della proposizione principale nei confronti dei suoi
complementi dare il giusto peso ad ognuno di essi ma ci
accorgiamo subito che anche qui egrave ancora in gran parte
dominio della sintassi e non della pura espressivitagrave
Ersquo necessario invece tener presente come il poter indicare dove
e quando abbassar la voce dove e quando cambiar tonalitagrave per
esempio abbia un valore espressivo particolare
Ogni parentesi ogni frase relativa o incidentale assume in
questo modo un suo preciso significato e spessore Meglio
diremo ancora il significato voluto quando in queste
circostanze si applichino quelle quantitagrave espressive della voce
di cui stiamo trattando negli altri capitoli Esse avranno
insomma anche questo compito poter aiutare ad esprimere il
valore comunicativo della sintassi la sua necessaria presenza al
fine dellrsquoesposizione e non solo per una astratta esigenza di
correttezza formale Risulta facilmente intuibile che la
15
sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
16
Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
17
ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
18
LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
19
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
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ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
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ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
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quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
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LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
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riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
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Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
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Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
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Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
11
Percheacute la vocehellip Per mettere le ali a quelle parole
meravigliose che non dovrebbero restare rinchiuse nel
sottosuolohellip
ldquoPercheacute la vocerdquo Percheacute ho goduto intensamente ogni minuto
di questo fantastico seminario Percheacute fin dal primo momento
lrsquoirresistibile vivacitagrave di Marina e lrsquoaplomb vagamente british
di Pasquale insieme hanno saputo creare un clima
amichevole giocoso stimolante Percheacute le persone che ho
conosciuto (qualcuna ho ritrovato) in questa occasione si sono
rivelate tutte straordinariamente simpatiche e
meravigliosamente amiche Percheacute spettacolari sono i
progressi che ognuno di noi ha conseguito migliorando
proprio quelle caratteristiche che lo avevano motivato a
partecipare Bravi noi Percheacute sono state 20 ore di lavoro
divertentissimo e fruttuosissimo Percheacute sono molto contenta
della prospettiva di ritrovarvi spero tutti quanti a gennaio
Per tutto questo dal profondo del cuore un immenso gioioso
GRAZIE
Il corso mi egrave servito prima di tutto a conoscere simpatiche
persone e poi a mettermi in gioco e a migliorare la conoscenza
dei mezzi per migliorare la voce Anche per superare (in parte)
la mia difficoltagrave a parlare in pubblico Spero di continuare a
migliorare
12
MUSICA PER LE TUE ORECCHIE
La parte centrale di questa guida alla lettura ad alta voce egrave
dedicata agli elementi espressivi della voce elementi ben
distinguibili allrsquoascolto che ognuno di noi deve acquisire
diventarne padrone e gestire con la propria sensibilitagrave per
restituire allrsquoascoltatore una lettura espressiva
Questo metodo egrave imperniato e discende direttamente dalla
musica tanto che gli stessi elementi sono indicati con termini
musicali per di piugrave in italiano poicheacute le indicazioni sugli
spartiti classici e non contengono allrsquoinizio della partitura
oppure allrsquointerno di essa termini italiani anche nelle lande piugrave
remote di questo nostro pianeta Percheacute Percheacute lrsquoItalia egrave stata
la culla della musica
Vi sarete imbattuti in termini come pianissimo con dolcezza
(ricordate il segretario di stato americano di qualche anno fa
Si chiamava Condoleezza Rice una simpatica signora i cui
genitori le avevano dato questo nome in omaggio ad una delle
indicazioni contenute negli spartiti musicali appunto con
dolcezza) con ritmo eccetera
Ebbene il nostro corpo dispone di strumenti musicali naturali
gli organi dellrsquoapparato fonatorio lrsquoaria dei nostri polmoni il
diaframma lrsquoapparato di risonanza dato dai muscoli ed ossa del
cranio Insomma ce nrsquoegrave abbastanza per dire che siamo noi
stessi uno strumento musicale una specie di sassofono che sa
fare molte piugrave cose come ad esempio cantare
meravigliosamente
Quindi non dobbiamo far altro che applicare al nostro
strumento gli elementi musicali che si applicano alle partiture
delle grandi opere musicali
13
LA PUNTEGGIATURA E LA PAUSA
Spesso parlando di punteggiatura si fa unico riferimento alla
forma scritta e non si avverte che il suo riscontro nel parlato egrave
cosigrave importante da invalidare ogni limitazione
In realtagrave le funzioni che i segni di punto virgola punto e
virgola o i due punti assolvono sono quelle di organizzare la
costruzione dei periodi fra loro
Donano quindi a tutto un brano prosastico quella validitagrave e
quella chiarezza voluta Ersquo questo il valore sintattico Esistono
perograve altri due tipi di compito altrettanto interessanti ed utili Il
primo egrave quello pausativo
In certi punti del discorso egrave bene sospendere la voce e
frapporre quella che chiamiamo ldquoPausardquo tra una parte e lrsquoaltra
Si riusciragrave cosigrave a distinguere gli elementi costitutivi e
lrsquoorganizzazione generale delle varie sezioni La limpidezza in
tal modo raggiunta saragrave si badi bene ora al tempo stesso
prodotto da quella azione quasi automatica che egrave propria del
ldquovalore sintatticordquo ma sicuramente anche dellrsquoapporto
integrante e reggente di quello pausativo Basti pensare per
comprendere ciograve come questrsquoultimo per assolvere la sua
funzione venga governato da regole ben precise inderogabili
Queste regole da un lato danno la indicazione di dove debba
avvenire la dislocazione delle nostre espressioni di voce ma
dallrsquoaltro subiscono dal pausare una puntualizzazione assai
chiarificante
Un segno di due punti divide sintatticamente in due blocchi il
testo e cioegrave in una esposizione e una narrazione tanto per
citare un possibile caso Bene proprio nel medesimo punto
anche la voce dovragrave subire una pausa particolare ecco tradotto
14
il segno grafico grammaticale in espressione vocale ed ecco
pure la distinzione sintattica sottolineata dalla sospensione di
vocerdquo
Ci sembra ora abbastanza chiaro il discorso che intendevamo
esporre I due valori o compiti della punteggiatura visti finora
tendevano a sottolineare ripulire la nostra prosa Vediamone
allora un altro che agisce invece in funzione vivificante quello
espressivo forse il piugrave importante
Non egrave soggetto a regolamentazioni precise egrave intuitivo
lrsquoespressivitagrave egrave patrimonio strettamente individuale e non esiste
un solo modo possibile neacute tantomeno indispensabile
Si potrebbe certo indicare come spesso giovi a questo fine la
possibilitagrave di prender tempo fra soggetto e verbo verbo e
complemento per riuscir a far meglio risaltare con la voce il
valore della proposizione principale nei confronti dei suoi
complementi dare il giusto peso ad ognuno di essi ma ci
accorgiamo subito che anche qui egrave ancora in gran parte
dominio della sintassi e non della pura espressivitagrave
Ersquo necessario invece tener presente come il poter indicare dove
e quando abbassar la voce dove e quando cambiar tonalitagrave per
esempio abbia un valore espressivo particolare
Ogni parentesi ogni frase relativa o incidentale assume in
questo modo un suo preciso significato e spessore Meglio
diremo ancora il significato voluto quando in queste
circostanze si applichino quelle quantitagrave espressive della voce
di cui stiamo trattando negli altri capitoli Esse avranno
insomma anche questo compito poter aiutare ad esprimere il
valore comunicativo della sintassi la sua necessaria presenza al
fine dellrsquoesposizione e non solo per una astratta esigenza di
correttezza formale Risulta facilmente intuibile che la
15
sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
16
Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
17
ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
18
LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
19
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
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TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
12
MUSICA PER LE TUE ORECCHIE
La parte centrale di questa guida alla lettura ad alta voce egrave
dedicata agli elementi espressivi della voce elementi ben
distinguibili allrsquoascolto che ognuno di noi deve acquisire
diventarne padrone e gestire con la propria sensibilitagrave per
restituire allrsquoascoltatore una lettura espressiva
Questo metodo egrave imperniato e discende direttamente dalla
musica tanto che gli stessi elementi sono indicati con termini
musicali per di piugrave in italiano poicheacute le indicazioni sugli
spartiti classici e non contengono allrsquoinizio della partitura
oppure allrsquointerno di essa termini italiani anche nelle lande piugrave
remote di questo nostro pianeta Percheacute Percheacute lrsquoItalia egrave stata
la culla della musica
Vi sarete imbattuti in termini come pianissimo con dolcezza
(ricordate il segretario di stato americano di qualche anno fa
Si chiamava Condoleezza Rice una simpatica signora i cui
genitori le avevano dato questo nome in omaggio ad una delle
indicazioni contenute negli spartiti musicali appunto con
dolcezza) con ritmo eccetera
Ebbene il nostro corpo dispone di strumenti musicali naturali
gli organi dellrsquoapparato fonatorio lrsquoaria dei nostri polmoni il
diaframma lrsquoapparato di risonanza dato dai muscoli ed ossa del
cranio Insomma ce nrsquoegrave abbastanza per dire che siamo noi
stessi uno strumento musicale una specie di sassofono che sa
fare molte piugrave cose come ad esempio cantare
meravigliosamente
Quindi non dobbiamo far altro che applicare al nostro
strumento gli elementi musicali che si applicano alle partiture
delle grandi opere musicali
13
LA PUNTEGGIATURA E LA PAUSA
Spesso parlando di punteggiatura si fa unico riferimento alla
forma scritta e non si avverte che il suo riscontro nel parlato egrave
cosigrave importante da invalidare ogni limitazione
In realtagrave le funzioni che i segni di punto virgola punto e
virgola o i due punti assolvono sono quelle di organizzare la
costruzione dei periodi fra loro
Donano quindi a tutto un brano prosastico quella validitagrave e
quella chiarezza voluta Ersquo questo il valore sintattico Esistono
perograve altri due tipi di compito altrettanto interessanti ed utili Il
primo egrave quello pausativo
In certi punti del discorso egrave bene sospendere la voce e
frapporre quella che chiamiamo ldquoPausardquo tra una parte e lrsquoaltra
Si riusciragrave cosigrave a distinguere gli elementi costitutivi e
lrsquoorganizzazione generale delle varie sezioni La limpidezza in
tal modo raggiunta saragrave si badi bene ora al tempo stesso
prodotto da quella azione quasi automatica che egrave propria del
ldquovalore sintatticordquo ma sicuramente anche dellrsquoapporto
integrante e reggente di quello pausativo Basti pensare per
comprendere ciograve come questrsquoultimo per assolvere la sua
funzione venga governato da regole ben precise inderogabili
Queste regole da un lato danno la indicazione di dove debba
avvenire la dislocazione delle nostre espressioni di voce ma
dallrsquoaltro subiscono dal pausare una puntualizzazione assai
chiarificante
Un segno di due punti divide sintatticamente in due blocchi il
testo e cioegrave in una esposizione e una narrazione tanto per
citare un possibile caso Bene proprio nel medesimo punto
anche la voce dovragrave subire una pausa particolare ecco tradotto
14
il segno grafico grammaticale in espressione vocale ed ecco
pure la distinzione sintattica sottolineata dalla sospensione di
vocerdquo
Ci sembra ora abbastanza chiaro il discorso che intendevamo
esporre I due valori o compiti della punteggiatura visti finora
tendevano a sottolineare ripulire la nostra prosa Vediamone
allora un altro che agisce invece in funzione vivificante quello
espressivo forse il piugrave importante
Non egrave soggetto a regolamentazioni precise egrave intuitivo
lrsquoespressivitagrave egrave patrimonio strettamente individuale e non esiste
un solo modo possibile neacute tantomeno indispensabile
Si potrebbe certo indicare come spesso giovi a questo fine la
possibilitagrave di prender tempo fra soggetto e verbo verbo e
complemento per riuscir a far meglio risaltare con la voce il
valore della proposizione principale nei confronti dei suoi
complementi dare il giusto peso ad ognuno di essi ma ci
accorgiamo subito che anche qui egrave ancora in gran parte
dominio della sintassi e non della pura espressivitagrave
Ersquo necessario invece tener presente come il poter indicare dove
e quando abbassar la voce dove e quando cambiar tonalitagrave per
esempio abbia un valore espressivo particolare
Ogni parentesi ogni frase relativa o incidentale assume in
questo modo un suo preciso significato e spessore Meglio
diremo ancora il significato voluto quando in queste
circostanze si applichino quelle quantitagrave espressive della voce
di cui stiamo trattando negli altri capitoli Esse avranno
insomma anche questo compito poter aiutare ad esprimere il
valore comunicativo della sintassi la sua necessaria presenza al
fine dellrsquoesposizione e non solo per una astratta esigenza di
correttezza formale Risulta facilmente intuibile che la
15
sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
16
Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
17
ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
18
LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
19
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
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ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
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ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
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RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
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COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
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Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
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METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
13
LA PUNTEGGIATURA E LA PAUSA
Spesso parlando di punteggiatura si fa unico riferimento alla
forma scritta e non si avverte che il suo riscontro nel parlato egrave
cosigrave importante da invalidare ogni limitazione
In realtagrave le funzioni che i segni di punto virgola punto e
virgola o i due punti assolvono sono quelle di organizzare la
costruzione dei periodi fra loro
Donano quindi a tutto un brano prosastico quella validitagrave e
quella chiarezza voluta Ersquo questo il valore sintattico Esistono
perograve altri due tipi di compito altrettanto interessanti ed utili Il
primo egrave quello pausativo
In certi punti del discorso egrave bene sospendere la voce e
frapporre quella che chiamiamo ldquoPausardquo tra una parte e lrsquoaltra
Si riusciragrave cosigrave a distinguere gli elementi costitutivi e
lrsquoorganizzazione generale delle varie sezioni La limpidezza in
tal modo raggiunta saragrave si badi bene ora al tempo stesso
prodotto da quella azione quasi automatica che egrave propria del
ldquovalore sintatticordquo ma sicuramente anche dellrsquoapporto
integrante e reggente di quello pausativo Basti pensare per
comprendere ciograve come questrsquoultimo per assolvere la sua
funzione venga governato da regole ben precise inderogabili
Queste regole da un lato danno la indicazione di dove debba
avvenire la dislocazione delle nostre espressioni di voce ma
dallrsquoaltro subiscono dal pausare una puntualizzazione assai
chiarificante
Un segno di due punti divide sintatticamente in due blocchi il
testo e cioegrave in una esposizione e una narrazione tanto per
citare un possibile caso Bene proprio nel medesimo punto
anche la voce dovragrave subire una pausa particolare ecco tradotto
14
il segno grafico grammaticale in espressione vocale ed ecco
pure la distinzione sintattica sottolineata dalla sospensione di
vocerdquo
Ci sembra ora abbastanza chiaro il discorso che intendevamo
esporre I due valori o compiti della punteggiatura visti finora
tendevano a sottolineare ripulire la nostra prosa Vediamone
allora un altro che agisce invece in funzione vivificante quello
espressivo forse il piugrave importante
Non egrave soggetto a regolamentazioni precise egrave intuitivo
lrsquoespressivitagrave egrave patrimonio strettamente individuale e non esiste
un solo modo possibile neacute tantomeno indispensabile
Si potrebbe certo indicare come spesso giovi a questo fine la
possibilitagrave di prender tempo fra soggetto e verbo verbo e
complemento per riuscir a far meglio risaltare con la voce il
valore della proposizione principale nei confronti dei suoi
complementi dare il giusto peso ad ognuno di essi ma ci
accorgiamo subito che anche qui egrave ancora in gran parte
dominio della sintassi e non della pura espressivitagrave
Ersquo necessario invece tener presente come il poter indicare dove
e quando abbassar la voce dove e quando cambiar tonalitagrave per
esempio abbia un valore espressivo particolare
Ogni parentesi ogni frase relativa o incidentale assume in
questo modo un suo preciso significato e spessore Meglio
diremo ancora il significato voluto quando in queste
circostanze si applichino quelle quantitagrave espressive della voce
di cui stiamo trattando negli altri capitoli Esse avranno
insomma anche questo compito poter aiutare ad esprimere il
valore comunicativo della sintassi la sua necessaria presenza al
fine dellrsquoesposizione e non solo per una astratta esigenza di
correttezza formale Risulta facilmente intuibile che la
15
sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
16
Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
17
ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
18
LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
19
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
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VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
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ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
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RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
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ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
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MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
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COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
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Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
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fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
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Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
14
il segno grafico grammaticale in espressione vocale ed ecco
pure la distinzione sintattica sottolineata dalla sospensione di
vocerdquo
Ci sembra ora abbastanza chiaro il discorso che intendevamo
esporre I due valori o compiti della punteggiatura visti finora
tendevano a sottolineare ripulire la nostra prosa Vediamone
allora un altro che agisce invece in funzione vivificante quello
espressivo forse il piugrave importante
Non egrave soggetto a regolamentazioni precise egrave intuitivo
lrsquoespressivitagrave egrave patrimonio strettamente individuale e non esiste
un solo modo possibile neacute tantomeno indispensabile
Si potrebbe certo indicare come spesso giovi a questo fine la
possibilitagrave di prender tempo fra soggetto e verbo verbo e
complemento per riuscir a far meglio risaltare con la voce il
valore della proposizione principale nei confronti dei suoi
complementi dare il giusto peso ad ognuno di essi ma ci
accorgiamo subito che anche qui egrave ancora in gran parte
dominio della sintassi e non della pura espressivitagrave
Ersquo necessario invece tener presente come il poter indicare dove
e quando abbassar la voce dove e quando cambiar tonalitagrave per
esempio abbia un valore espressivo particolare
Ogni parentesi ogni frase relativa o incidentale assume in
questo modo un suo preciso significato e spessore Meglio
diremo ancora il significato voluto quando in queste
circostanze si applichino quelle quantitagrave espressive della voce
di cui stiamo trattando negli altri capitoli Esse avranno
insomma anche questo compito poter aiutare ad esprimere il
valore comunicativo della sintassi la sua necessaria presenza al
fine dellrsquoesposizione e non solo per una astratta esigenza di
correttezza formale Risulta facilmente intuibile che la
15
sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
16
Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
17
ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
18
LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
19
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
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ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
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quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
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LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
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riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
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Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
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Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
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Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
15
sospensione fra un verbo e i suoi complementi avragrave maggior
senso e validitagrave se la tonalitagrave con cui si pronunceranno
entrambi saragrave calibrata allo scopo se la timbratura saragrave giusta e
cosigrave via
Sarebbe veramente inutile che tutto lrsquoapparato di regole che
lrsquouomo ha inventato per ordinare i periodi prosastici rimanesse
ancorato al solo scritto
Abbiamo dunque appurato che anche nelle trattazioni di
argomenti tali da sembrare aridamente esatti emerge sempre la
basilare rilevanza della capacitagrave elaborativa personale del
senso estetico della carica di creativitagrave del singolo
Cosigrave il bagaglio di regole che certe volte invocheremmo tanto
volentieri ed invece manca ci costringe a pensare quanto sia
importante donare a quanto si dice un tipo di efficacia basato
su altre costanti
Abbiamo prima citato spesso il nome ldquopausardquo ldquosospensionerdquo
Si puograve certo immaginare come lrsquoemotivitagrave che governa il
rapporto fra chi parla e chi ascolta possa giovarsi in molte
direzioni dellrsquoefficacia di quelle frazioni di secondo di silenzio
che intercorrono fra una parola e la successiva o fra un
concetto e lrsquoaltro ecc
Grosso patrimonio di attori ed oratori la ldquopausardquo soccorre a
lasciare in variatamente viva e attenta lrsquoattenzione
dellrsquoascoltatore
Ersquo questo un modo valido per riuscire a far giungere alla
comprensione altrui tutto un discorso e non solamente alcune
frasi di esso
16
Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
17
ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
18
LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
19
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
16
Esse sono poi di solito proprio quelle che per intonazioni e
contenuto suscitano una speciale corrente di simpatica attesa di
curiositagrave di divertimento
Tutte queste componenti debbono essere presenti sempre ma
attenzione distribuite con oculatezza con estremo senso della
misura
Per poter ottenere tutto ciograve bisogna tener presente alcuni
fattori la pausa giagrave vista il non eccedere nelle ldquopoggiaturerdquo o
ldquocoloriturerdquo la costruzione del discorso del periodare cioegrave e
come sempre le ldquoqualitagrave espressive della vocerdquo
Il troppo egrave sempre troppo e spesso guasta anche la migliore
intenzione egrave il punto piugrave adatto per ricordare questo vecchio
modo di dire e si capiragrave bene percheacute
Ribadiamo che le sospensioni vocali non possono e non
debbono essere dei buchi incolmabili nel fluire del ritmo
espositivo bensigrave servire a preparare un concetto una parola
che si voglia investire di particolare efficacia oppure ancora a
dilazionare un effetto satirico comico triste o di qualsiasi
altro tipo Cosigrave operando si avragrave una continuitagrave anche nella
sospensione si creeragrave quella accattivante corrente di interesse
che non stancheragrave lrsquouditore ma lo costringeragrave ad essere
possibile di ricevere lucidamente i concetti e il significato del
discorso ascoltato
Lrsquooratore potragrave cosigrave ottenere i fini propostisi senza quella
penosa sensazione di sforzo e di inerzia triste esperienza degli
inesperti
Ci pare poi inutile richiamare lrsquoattenzione su di un altro fatto
assai importante Tutti coloro che credono che debbono usare
la parola a fini educativi terapeutici debbono sapere imporre un
17
ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
18
LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
19
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
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ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
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COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
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Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
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Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
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29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
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quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
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LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
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LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
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riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
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Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
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RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
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ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
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ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
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Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
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Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
17
ritmo particolare al loro eloquio senza che ciograve mini la
comunicabilitagrave dellrsquointervento egrave necessario riuscire in questi
casi a mantenererdquo sorrettordquo lrsquoandamento del discorso pure in
una cadenza pausata e ben articolata e chi svolge quel tipo di
attivitagrave conosce la difficoltagrave di operare in tal senso Anche a
questo fine egrave bene sottolineare ancora che lrsquoeccesso dellrsquouso di
ldquoeffettirdquo o ldquocoloriturerdquo vocali puograve essere assai deleterio e puograve
confondere un altro elemento importante nel creare lrsquointeresse
di chi ascolta
Stiamo alludendo alla costruzione del periodare Compito piugrave
arduo nella esposizione spontanea percheacute dipendente
dallrsquoeducazione preesistente dellrsquooratore il rendere
chiaramente lrsquoedificio sintattico puograve essere un ostacolo anche
nella lettura
Una possibile indicazione di una linea operativa sta
nellrsquoindividuare i punti critici della costruzione con i mezzi giagrave
esaminati nella nostra vocalitagrave
Quindi sorreggerli Smusseremo poi la durezza delle ldquoregolerdquo
sigrave da farle giungere fluide sciolte allrsquoascoltatore in modo da
sfruttare al massimo la frase scritta senza renderla ostica
Lrsquouditore deve comprendere e trovare piacevole ciograve che gli
viene detto non ci stanchiamo di ripeterlo a costo di essere
monotoni solo allora la lettura diviene opera di illustrazione
del contenuto ed al tempo stesso mette in luce la bellezza del
linguaggio adoperato trasformandosi in vero comunicato
estetico
18
LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
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o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
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ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
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VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
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Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
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ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
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TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
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ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
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ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
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MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
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Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
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29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
18
LA LETTURA UN ATTO DrsquoAMORE
Purtroppo la lettura non si insegna nella scuola a vantaggio del
bombardamento quotidiano di immagini e suoni drsquoogni tipo
col risultato che molti giovani perdono la passione il gusto di
entrare con la propria personalitagrave nelle immagini scritte e si
accontentano di quel poco che puograve arrivare ad una prima
sommaria lettura
Eppure le mamme sanno bene quanto sia importante la lettura
di una bella favola con tanto di interpretazione e voci dei
personaggi lo stesso interesse potrebbe suscitare una buona
lettura ad alta voce ma per questo anche senza essere degli
attori egrave necessario tenere presente alcuni aspetti
La punteggiatura e la pausa
Giagrave applicando nella lettura ad alta voce le funzioni che
svolgono il punto (chiude un periodo e apre un nuovo
concetto) la virgola (la pausa piugrave breve di un periodo egrave un
segno di passaggio) il punto e virgola (una pausa un porsquo piugrave
lunga serve per staccare pur mantenendo lo stesso concetto) o
i due punti (pausa drsquoattesa o di spiegazione ulteriore oppure
introduce un discorso diretto) si dona maggiore chiarezza e
godibilitagrave drsquoascolto a qualsiasi brano
La parola chiave (appoggiature e accenti)
Basta scegliere una parola della frase e appoggiare
intenzionalmente il tono su questa piuttosto che su unaltra per
modificare il senso della frase
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (non ci vado
domani ci vado stasera percheacute domani non posso)
19
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
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ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
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COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
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Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
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Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
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29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
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quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
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LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
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LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
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riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
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Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
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RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
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ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
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ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
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Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
19
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (finalmente mi
decido e vado a cena dalla nonna)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (egraversquo cosigrave brava a
cucinare oppure non vado a pranzo ma a cena)
o ldquoStasera vado a cena dalla nonnardquo (la lasciamo
sempre sola ma io vado a farle compagnia oppure puograve
essere dolcissima ma anche una rompiscatole)
Bisogna sempre tenere conto del sottotesto paroline non
scritte che sono il vero significato della frase
GLI ELEMENTI ESPRESSIVI DELLA VOCE
Lrsquoespressivitagrave non egrave soggetta a regole precise egrave intuitiva
abbassare la voce o cambiare tonalitagrave allrsquointerno di un periodo
assume un valore espressivo particolare che non egrave segnalato
dalla punteggiatura Ma quali sono gli elementi espressivi della
voce
Colore egrave paragonabile a un sentimento La voce
restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa
di uno stato drsquoanimo Es ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo
ndash Si puograve dire in maniera riprovevole o conciliante
oppure accusatorio o noncurante Le coloriture possono
essere Affettuoso bonario scherzoso drammatico
solenne grave afflitto lacrimoso implorante umile
minaccioso fiero ironico cordiale amoroso sincero
malizioso accondiscendente romantico narrativo
indifferente aggressivo violento volgare triste
affermativo ansioso conclusivo esplicativo sensuale
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
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ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
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Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
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ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
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TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
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ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
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RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
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Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
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ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
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COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
20
Tono egrave un elemento misurabile come per i tasti di un
pianoforte puograve andare dalla nota piugrave bassa a quella piugrave
acuta fino al grido allo strillo nei limiti delle
possibilitagrave umane che per il canto egrave due ottave e per il
semplice parlare egrave unrsquoottava e mezza Aggiunge
espressione alla lettura e in misura equilibrata secondo
il nostro senso estetico evita la monotonia o il
monocorde
Volume Dipende dallrsquoimpiego di fiato che determina
lrsquoampiezza dellrsquoonda sonora emessa Quanto piugrave si
impiega il fiato tanto maggiore saragrave il volume
smorzando invece questa potenza espulsiva
diminuiremo di conseguenza il volume Quindi il
volume saragrave piugrave debole su un punto intimo e delicato
del discorso e forte fino a parole e sillabe scagliate
come strali nel caso di un passo aggressivo Puograve essere
modestissimo ndash medio ndash fortissimo Sempre con un
certo equilibrio
Tempo Ersquo la maggiore o minore velocitagrave con cui
leggiamo affidato alla sensibilitagrave individuale
paragonabile alla buona esecuzione di un pezzo
musicale Le variazioni del tempo non stridono mai fra
loro ma compongono un tutto armonico che suscitano
emozioni e reazioni diverse nellrsquoascoltatore Le
variazioni di tempo possono essere lentissimo ndash lento ndash
adagio ndash mosso ndash veloce
Ritmo Ersquo dato dal succedersi degli accenti di frase La
differenza tra una lettura con il pensiero ed una ad alta
voce o un discorso improvvisato sta nel diverso
rapporto tra lrsquooratore e il testo Nel primo caso una
virgola saragrave sempre una virgola cosigrave come un punto
nel rivolgersi ad un pubblico invece questa potrebbe
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
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quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
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LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
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Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
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Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
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Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
21
avere una sospensione piugrave lunga e il punto potrebbe
addirittura essere ignorato Il ritmo puograve essere piano ndash
incalzante ndash tormentato Col ritmo si possono
sconvolgere le leggi sintattiche di punteggiatura
Cambiando spesso ritmo allrsquointerno delle frasi
lrsquouditorio troveragrave piugrave piacevole ciograve che gli viene
proposto In doppiaggio si usano due segni per la pausa
ldquordquo per la pausa corta e ldquordquo per la pausa lunga si
possono usare anche frecce corte o lunghe per indicare
un rallentamento o una accelerazione o segnare delle
legature tra le parole
Mordente Esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio Combatte la monotonia nella
lettura Il mordente rappresenta lrsquoinsieme delle
vibrazioni contrazioni e fremiti della nostra voce che
trasmette emozioni e affetti Si perviene al mordente
con una grande concentrazione sul testo da leggere ed
una cosciente spersonalizzazione nei confronti o a
favore del suo autore Si puograve avere una scala da 1 a 10 a
partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare
alla piugrave forte dellrsquoapparato fonatorio
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
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Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
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fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
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Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
22
TONO
Ersquo un elemento espressivo della voce misurabile egrave infatti
individuato dallrsquoaltezza dellrsquoonda sonora emessa e si estende
dal massimo della profonditagrave sonora possibile fino al grido
allo strillo sempre nei limiti delle possibilitagrave vocali umane
Ersquo assimilabile alle note provenienti dai tasti di un pianoforte
Quando ci esprimiamo normalmente nella voce soggetta al
nostro temperamento il TONO sale e scende senza che ce ne
rendiamo conto lungo la gamma che le egrave propria
Per quanto riguarda lrsquoapplicazione a frasi e parole non nostre
dobbiamo utilizzare il TONO tenendo presente che la
descrizione avragrave ldquoa monterdquo dato per scontato il riferimento ad
un uso intelligente della voce allrsquoimpiego soppesato dal gusto
personale
Per lrsquouomo comune la gamma dei toni egrave per il canto di due
ottave e per il semplice parlare di unrsquoottava e mezza In
questo ambito una voce ben usata puograve passare da un tono
allrsquoaltro
Lrsquoistintiva modulazione piugrave o meno ricca ci aiuta e ci egrave fedele
fino a che nellrsquoesprimere concetti o brani riportati riusciamo a
far loro assumere un andamento spontaneo
Spesso perograve ci rendiamo conto che non ne siamo capaci
Ci occorre allora imparare qualcosa che in realtagrave sappiamo giagrave
fare o che credevamo di saper fare cioegrave distribuire le tonalitagrave
in modo efficace ed armonico tendendo a valorizzare ciograve che
piugrave interessa
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
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ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
23
Anche se la tecnica egrave spesso guardata con diffidenza specie in
un campo di indagine come questo sarebbe impossibile volersi
cimentare negli elementi espressivi della voce senza conoscere
tecnicamente quali possibilitagrave di TONO esistano
E quindi anche senza essere degli attori abituiamoci a
considerare a nostra disposizione circa dieci tonalitagrave diverse
che si possono riassumere in questo schema
1 - nota piugrave bassa
5 o 6 - nota centrale
10 - nota acuta
Lrsquoesercizio che segue puograve essere eseguito anche in modalitagrave
diverse determinate dal nostro gusto estetico infatti le melodie
e le variazioni di TONO possibili sono illimitate
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
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Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
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ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
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MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
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ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
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COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
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Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
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Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
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29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
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quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
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LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
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riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
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LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
24
ESERCITAZIONI SUL TONO
1 nota bassa
5 o 6 nota centrale
10 nota acuta
U Foscolo ndash ldquoUn tramontordquo
ldquoSulla cima del monte indorato dai pacifici raggi del sole che va ( 7 ) ( 5 ) ( 3 mancando igraveo mi vedo accerchiato da una catena di colli su cui 3 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 5 ondeggiano le messi e si scuotono le viti sostenute in ricchi festoni 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 dagli ulivi e dagli olmi le balze e i gioghi lontani van sempre 6 ) ( 4 ) ( 7 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 6 ) crescendo come se gli uni fossero imposti sugli altri ( 5 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 2 ) Di sotto a me le coste del monte sono spaccate in burroni infecondi ( 6 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 3 ) fra i quali si vedono offuscarsi le ombre della sera che a poco a poco ( 5 ) ( 6 ) ( 4 ) ( 3 ) ( 2 srsquoinnalzano il fondo oscuro egrave orribile sembra la bocca di una 2 ) ( 3 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 2 voraginehelliprdquo 2 )
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
25
VOLUME
Il volume egrave dato dallrsquoampiezza dellrsquoonda sonora Quindi esso egrave
fisicamente individuato dalla spesa di fiato nellrsquoemissione
vocale
Anche nel caso del VOLUME va ricordata la differenziazione
tra la lettura di brani altrui e un discorso originale dellrsquooratore
ma in questo caso egrave meno discriminante che negli altri elementi
espressivi
In ogni testo o frase detta vi egrave una parola indicativa del volume
che egrave piugrave opportuno impiegare sia essa individuata con
unrsquoanalisi a tavolino sia reperita nellrsquoinventiva personale
A volte le condizioni ambientali richiedono un determinato
dispendio di fiato oppure dipende dal tenore o dellrsquoassunto di
ciograve che si legge
Attenzione a non confondere il VOLUME con il TONO
Esiste un VOLUME debole come un VOLUME forte con
tutta una scala graduale intermedia dellrsquoimpiego di fiato Tanto
piugrave questo saragrave maggiore cioegrave quanta piugrave aria spenderemo e
quanta piugrave forza espulsiva impiegheremo tanto maggiore saragrave
il VOLUME
Smorzando questa potenza espulsiva e la quantitagrave drsquoaria
impiegata allo scopo diminuiremo di conseguenza il volume
Cosigrave mentre un volume debole suggeriragrave il raccoglimento di
un passaggio intimo o delicato oppure soffuso del discorso il
VOLUME forte ne individueragrave un altro invece aggressivo ad
esempio conferendogli una marcatura con parole e sillabe
scagliate come strali
Spesso gli insegnanti utilizzano questo tipo di arma
comunicativa quando non ricevono la giusta attenzione da parte
degli allievi aggiungendo chiarezza ed efficacia alla lezione
Anche il VOLUME dovrebbe essere intuitivo ma spesso nella
lettura viene male utilizzato oppure assolutamente dimenticato
non conferendo alcuna variazione durante tutto il brano letto
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
26
Come per il TONO ( lettura mono-tona) anche per il VOLUME
avremo una lettura debole sciatta senza espressione
Anche per il VOLUME viene suggerita una scala di valori da 1
a 10 analoga a quella giagrave vista per il tono
1 - volume modestissimo
5 o 6 - volume medio
10 - volume fortissimo
Vale quanto detto per il tono lrsquoesercizio che segue puograve essere
eseguito anche in modalitagrave diverse determinate dal nostro
gusto estetico anche le variazioni di VOLUME possibili sono
molte
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
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Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
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ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
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MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
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ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
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COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
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Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
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Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
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29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
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quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
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LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
27
ESERCITAZIONI SUL VOLUME
1 volume modestissimo 5 o 6 volume medio 10 volume fortissimo
Calvino ldquoI nostri antenatirdquo ldquoCrsquoera una guerra contro i Turchi Il Visconte Medardo di Terralba mio ( 5 ) ( 6 ) ( 3 zio cavalcava per la pianura di Boemia diretto allrsquoaccampamento dei 3 ) ( 5 5 5 5 5 Cristiani Lo seguiva uno scudiero a nome Curzio Le cicogne 5 ) ( 3 3 ) ( 2 volavano basse in bianchi stormi traversando lrsquoaria opaca e ferma 2 2 2 ) Percheacute tante cicogne ndash chiese Medardo a Curzio - dove volano ( 7 ) ( 4 ) ( 6 ) Mio zio era nuovo arrivato essendosi arruolato appena allora per ( 5 ) ( 3 3 compiacere certi Duchi nostri vicini impegnati in quella guerra Srsquoera 3 3 3 3 3 ) ( 5 munito di un cavallo e di uno scudiero allrsquoultimo castello in mano 5 5 5 5 cristiana e andava a presentarsi al quartiere imperialerdquo 5 ) ( 4 4 4 )
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
28
TEMPO
Ersquo rappresentato dalla maggiore o minore velocitagrave del nostro
eloquio si puograve quindi individuare con delle espressioni
misurabili e si poggia in gran parte sulla sensibilitagrave e
disponibilitagrave estetica del soggetto parlante o leggente
Una buona lettura interpretativa o un discorso efficace si
fondano su un certo tipo di musicalitagrave paragonabile
allrsquoesecuzione di un pezzo nel senso piugrave artistico del termine
Un tema classico puograve subire un variare multiforme ma
impercettibile per dipingere e sottolineare situazioni e
sensazioni diverse nel corso del suo svolgimento attraverso
ldquomovimentirdquo che hanno una matrice comune ma che
compongono armonie differenti che suscitano emozioni e
reazioni diverse nellrsquoascoltatore
Esse non si scontrano mai non stridono mai tra loro ma
compongono un tutto armonico che ci rende lrsquoimpressione di
unrsquoomogeneitagrave di un fluire scorrevole
Cosigrave pure il nostro eloquio e la lettura di brani altrui grazie alla
mobilitagrave espressiva del nostro linguaggio potragrave risultare ancor
piugrave diretto e rapido nelle variazioni
Le variazioni di tempo sono lentissimo ndash lento ndash adagio ndash
mosso ndash veloce e si possono indicare con questi segni
_ _ lentissimo
_ lento
o adagio
+ mosso
++ veloce
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
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Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
29
ESERCITAZIONI SUL TEMPO
G Arpino ndash ldquoLe conferenzerdquo _ _ lentissimo _ lento
o adagio + mosso ++ veloce ldquo Sarograve definito un porsquo allrsquoantica ma io penso che se a un uomo viene ( o o o ) ( _ ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ tolto il fumo il bere la tavola e le donne tanto vale che gli si dia una _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( ++ ++ ++ ++ pistola carica Nel pieno della vita tra vizi e virtugrave e ansie virtuose si ++ ++ ) ( o o o o o o o o o muove il narratore di storie Ersquo un pesce nellrsquoacqua e un pesce non o o o o o ) ( _ _ _ _ ) ( o o o congettura sullrsquoacqua sono i pescatori dellrsquouna e dellrsquoaltra sponda o o o ) ( + + + + + sono questi dottori di pesca che hanno il compite di cogitare + + + + + + + sullrsquoacqua e sui pesci ammesso che riescano a vederlirdquo Un narratore + + ) ( o o o ) ( _ _ di storie non egrave mai un giudice dellrsquouomo che gli egrave fratello non egrave il suo _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( o o crudele accusatore o il suo implacabile confessore Non egrave mai o o o o o o ) ( o o unrsquoocchiuta spia che lo sorveglia dallrsquoalto Egli egrave lrsquoorecchio egrave lo o o o o o ) ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ specchio dellrsquouomo Non egrave mai un prezioso manipolatore di idee _ _ _ _ _ _ _ _ ) ( + + + + + ) percheacute le idee se le porta oscuramente e naturalmente nel corpo ( _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ come il sangue porta i suoi globuli rossirdquo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
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SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
30
RITMO
Definizione tecnica il ritmo prosodico che non ha niente a che
vedere con quello che gli accenti metrici scandiscono nei versi
egrave dato dagli accenti di frase La successione di questi poi viene
a regolarsi su alcuni punti-cardine di ogni discorso come ad
esempio le interpunzioni
La differenza fra una lettura con il pensiero ed una a voce alta
oppure un discorso improvvisato sta nel diverso rapporto fra
oratore testo e frasi
Lrsquoeloquio rivolto verso un uditorio egrave per sua stessa natura
sempre in divenire mai uguale a se stesso mentre un testo egrave
consegnato irrimediabilmente ad un suo modo di esistere
grafico e grammaticale una virgola saragrave ligrave sempre e solo una
virgola
Nel leggere o parlare invece questa stessa potragrave assumere
valore di punto oppure dare adito ad una sospensione piugrave o
meno lunga Un punto potragrave essere addirittura ignorato
Questo processo di personalizzazione porteragrave ad avere una
impostazione piugrave spontanea e comunicativa anche a brani
passi e discorsi parto di altra mentalitagrave e sensibilitagrave
Il ritmo dunque egrave dato dal succedersi degli accenti di frase
Pensate per un attimo allrsquointensitagrave alla capacitagrave di attrazione
che puograve avere una pausa al momento giusto Una pausa in un
fiume di parole egrave un diversivo Qualcosa che puograve sorprendere
lrsquouditorio che si chiederagrave ldquoE ora che succede Percheacute si egrave
fermatordquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
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ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
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ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
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COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
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Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
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Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
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riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
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Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
31
Ritmo egrave quindi indice di emotivitagrave del discorso (quando egrave
improvvisato) o dello studio che si egrave fatto di una lettura
Se una tesi ci accalora facciamo fluire le parole come un
torrente non esisteranno pause ma solo un vortice di parole e
concetti con il tempo solo per prendere fiato Invece il ritmo egrave
importante per dare al tono della nostra lettura una cadenza
accattivante oppure soporifera
Come si usa nel doppiaggio egrave utili inserire le pause che
costituiranno il nostro personale ritmo di lettura con una
diagonale () semplice per le pause brevi e con una doppia
diagonale () per le pause lunghe
Anche qui non esiste un metodo assoluto ma solo la diversa
sensibilitagrave del lettore in ogni caso sono sottolineate le pause
indispensabili
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
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quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
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LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
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Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
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Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
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Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
32
ESERCITAZIONI SUL RITMO
pausa breve pausa lunga B Fenoglio ldquoGli inizi del partigiano Raoulrdquo ldquoSergio P partigrave una mattina da Castagnole delle Lanze per andare a Castino ad arruolarsi in rsquoimportante presidio badogliano Aveva diciotto anni scarsi un impermeabile chiaro un cinturone da ufficiale e scarpe da montagna nuove con bei legacci colorati ma rimaneva quello che era sempre stato sino a un minuto dalla partenza un ragazzo di paese che i suoi sono possidenti e lrsquohanno mandato in cittagrave a studiare E lo stesso rimase anche quando perso di vista Castagnole da una tasca sotto lrsquoimpermeabile tirograve fuori una pistola nuovissima e ne riempigrave la fondina dando cosigrave un significato al cinturone da ufficialerdquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
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riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
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Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
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Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
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Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
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fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
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Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
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dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
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affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
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Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
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La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
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-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
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SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
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LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
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ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
33
MORDENTE
Il mordente esprime il grado di manifestazione globale
dellrsquoarticolazione e dipende dalla tensione della muscolatura
dellrsquoapparato fonatorio
La monotonia guasta il rapporto oratore-uditore non riesce a
lasciar filtrare emozioni ed affetti affidati alle vibrazioni alle
contrazioni ai fremiti della nostra voce
Il MORDENTE egrave dato dallrsquoinsieme di queste vibrazioni
contrazioni e fremiti
Esso modula e gradua queste componenti conferendo il giusto
peso ed inquadramento alle singole parti del discorso
lasciando emergere certi impeti di calore umano o particolari
trasporti interni
Nella lettura sensibilitagrave e profonditagrave di elaborazione interiore
ci indicheranno il mordente al quale perveniamo per il tramite
di una grande concentrazione sul testo da leggere ed una
cosciente spersonalizzazione nei confronti e a favore del suo
autore
Anche per il mordente si potragrave avere una scala indicativa da 1 a
10 a partire dalla contrazione piugrave modesta fino ad arrivare alla
piugrave forte (10) sellrsquoapparato fonatorio
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
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fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
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Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
34
ESERCITAZIONI SUL MORDENTE
Proviamo a leggere un brano dallrsquoUomo dal fiore in bocca (Luigi Pirandello) concentrandoci sulla scala del mordente articolazione della muscolatura dellrsquoapparato fonatorio vibrazioni contrazioni fremiti della nostra voce Articolazione piugrave modesta 1 Articolazione piugrave forte 10 ldquoA casa io non ci sto Ho bisogno di starmene dietro le vetrine delle ( 1 ) ( 2 2 2 2 2 2 botteghe io ad ammirare la bravura dei giovani di negozio Percheacute 2 ) ( 3 3 3 3 3 ) ( 5 lei capisce se mi si fa un momento di vuoto dentro hellip lei lo capisce 5 ) ( 6 6 6 6 6 ) ( 4 ) posso anche ammazzare come niente tutta la vita in uno che non ( 7 7 7 7 7 7 7 7 conosco hellip cavare la rivoltella e ammazzare uno che come lei per 7 ) ( 8 8 8 8 8 8 8 8 disgrazia abbia perduto il treno hellip No no non tema caro signore io 8 8 8 8 ) ( 3 3 3 3 scherzo Me ne vado Ammazzerei me se maihellip ma ci sono di 3 ) ( 1 ) ( 3 3 3 ) ( 1 1 questi giorni certe buone albicocche hellip Come le mangia lei Con 1 1 1 1 1 ) ( 2 2 2 2 tutta la buccia egrave vero Si spaccano a metagrave si premono con due dita 2 2 2 ) ( 1 1 1 1 1 per lungohellip come due labbra succhiose hellip Ah che deliziardquo 1 1 1 1 1 1 1 1)
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
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ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
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SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
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Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
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FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
35
COLORE
Ersquo difficile definire il COLORE percheacute mentre per gli altri
elementi espressivi della voce possiamo utilizzare un criterio
quasi matematico con quantitagrave misurabili qui ci troviamo di
fronte a qualcosa di imponderabile paragonabile ad un
sentimento
Entra in gioco il sistema dellrsquoemotivitagrave con cui il soggetto
parlante assume la paternitagrave emotiva ed intellettuale della frase
espressa
La voce flettendosi di necessitagrave restituiragrave allrsquoascoltatore una
ldquoimmagine sonorardquo riflessa di uno stato drsquoanimo
Prendiamo la frase ldquoCrsquoegrave chi non agisce e pensardquo La frase
graficamente limpida offre notevoli possibilitagrave di
interpretazione a seconda che ldquochi non agiscehelliprdquo venga detto
con riprovazione o in modo conciliante Cosigrave pure ldquoe pensahelliprdquo
seconda che lo si dica in modo giustificante o accusatorio o
noncurante
La combinazione di queste due COLORITURE per le due
parti di frase daragrave una risultante unica che crea proprio la
esplicazione vocale di ciograve che lrsquooratore emotivamente sente o
nel caso in cui non sia sua criticamente pensa di quella frase
Va fatta una distinzione tra il dire originale e la lettura o
riportare frasi di altri
Nel primo caso per quanto riguarda la COLORITURA di un
discorso di cui siamo noi stessi gli autori ci risulteragrave piugrave facile
percheacute essa egrave legata profondamente al nostro intimo alla nostra
personalitagrave emotiva ed intellettuale
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Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
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Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
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29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
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ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
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PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
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quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
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LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
36
Nel secondo caso leggere brani di altri la limpidezza e
comprensivitagrave della comunicazione della ldquoimmagine sonorardquo
saragrave piugrave complessa
Ersquo necessario che la preparazione sul testo da leggere sia
approfondita cosciente al fine di riuscire ad inquadrare
esattamente le condizioni in cui egrave stata scritta i convincimenti
e le giustificazioni umane dellrsquoautore per ridonare lo smalto
originale ad un discorso altrimenti inerte scarsamente
comunicabile e nel contempo mostrare allrsquoascoltatore come
lrsquooratore lo abbia rivissuto e filtrato attraverso la propria
personalissima individualitagrave
Nel caso della lettura di brani altrui coesistono due personalitagrave
quella dello scrittore e quella del lettore senza che nessuna
delle due venga mortificata
Il lettore dovragrave cercare di verificare alcuni punti essenziali
della frase o del periodo che contengono parole indicative di
valore superiore alle altre e cercare di restituire una calibrata
misura interpretativa evitando di storpiare con eccessi il ritmo e
lrsquoarmonia del tutto e di conseguenza anche lrsquoidea di base
Non andiamo quindi nella lettura alla ricerca spasmodica del
COLORE che esso venga solo se lrsquooratore ormai educato ne
senta lrsquoimprescindibile esigenza e mai per il solo timore di
risultare monotoni
Bisogneragrave dunque saperla dosare senza che la troppa
partecipazione ci porti a sporcare invece che rendere piugrave
trasparente il nostro eloquio
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
37
Ecco che il giusto la sensibilitagrave il senso estetico verranno in
nostro soccorso e ci guideranno verso quel giusto equilibrio di
chiaroscuri e flessioni vocali di cui abbiamo bisogno
Queste sono le principali coloriture
1 Squillante
2 Grave
3 Solenne
4 Affettuoso
5 Drammatico
6 Bonario
7 Scherzoso
8 Convincente
9 Imperioso
10 Afflitto
11 Lacrimoso
12 Iroso
13 Implorante
14 Umile
15 Minaccioso
16 Fiero
17 Ironico
18 Cordiale
19 Amoroso
20 Sincero
21 Malizioso
22 Accondiscendente
23 Romantico
24 Narrativo
25 Indifferente
26 Accorto
27 Aggressivo
28 Violento
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
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fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
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Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
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Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
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La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
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SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
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ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
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LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
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La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
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METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
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RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
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ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
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ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
38
29 Volgare
30 Triste
31 Affermativo
32 Ansioso
33 Interrogativo
34 Conclusivo
35 Esplicativo
36 Sensuale
Il brano che segue di Edmond Rostand contiene le indicazioni
del COLORE da utilizzare per ogni singola frase che lo stesso
protagonista CIRANO suggerisce al suo rivale nel corso di
una sfida
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
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DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
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PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
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Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
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quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
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quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
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IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
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LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
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ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
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riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
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Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
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Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
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NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
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DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
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Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
39
ESERCITAZIONI SUL COLORE ( paragonabile a un sentimento)
La voce restituisce allrsquoascoltatore una immagine sonora riflessa di uno stato drsquoanimo
CIRANO DI BERGERAC di Edmond Rostand
IL VISCONTE hellip Voi hellip voi hellip avete un naso hellip eh hellip molto grande CIRANO Infatti IL VISCONTE Ah CIRANO Questo egrave tutto hellip IL VISCONTE Ma hellip CIRANO Ersquo assai ben poca cosa Se ne potevan dire hellip ma ce nrsquoerano a iosa variando di tono si potea putacaso dirmi in tono AGGRESSIVO Se avessi un cotal naso immediatamente lo farei tagliarerdquo AMICHEVOLE ldquoQuando bevete deacutee pescare nel bicchiere fornitevi di un qualche vaso adattordquo DESCRITTIVO ldquoErsquo una rocca hellip Ersquo un picco hellip Un capo affatto hellip Ma che Lrsquoegrave una penisola in parola drsquoonorerdquo CURIOSO ldquoA che serve questrsquoaffare o signore Forse da scrivania o da portagioielli VEZZOSO Amate dunque a tal punto gli uccelli che vi preoccupate con amor paterno di offrire alle lor piccole zampe un sigrave degno pernordquo TRUCULENTO Ehi messere quando nello starnuto il vapor del tabacco vrsquoesce da un tale imbuto non gridano i vicini al fuoco nella cappardquo CORTESE ldquoState attento che di cotesta chiappa il peso non vi mandi per terra a capo chinordquo TENERO ldquoProvvedetelo di un piccolo ombrellino percheacute il suo colore non se ne vada al solerdquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
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Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
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Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
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dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
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La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
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LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
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RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
40
PEDANTE ldquoLrsquoanimale che Aristofene vuole che si chiami ippocampelofantocamaleone tante ossa e tanta carne ebbe sotto la fronterdquo ARROGANTEldquoOhi compare egrave in moda quel puntello Si puograve infatti benissimo sospendervi il Cappellordquo ENFATICO ldquoAlcun vento o naso magistrale non puograve infreddarti eccetto il Maestralerdquo DRAMMATICO ldquoErsquo il Mar Rosso quando ha lrsquoemorragiardquo AMMIRATIVO ldquoOh insegna di gran profumeriardquo LIRICO ldquoErsquo una conca Siete il genio del marerdquo SEMPLICE ldquoIl monumento si potragrave visitarerdquo RISPETTOSO ldquoSoffrite vi si ossequi messere questo sigrave che vuol dire qualcosa al sole avererdquo RUSTICO ldquoOhegrave corbezzole Dagravegli dagravegli al nasino Ersquo un cavolo gigante o un popon piccolinordquo MILITARE ldquoPuntate contro cavalleriardquo PRATICO ldquoLo vorreste mettere in lotteria Sarebbe il primo lottordquo O infin parodiando Piramo tra i singhiozzi ldquoEccolo lrsquoesecrando naso che la bellezza del suo gentil signore distrusse Or ne arrossisce guardate il traditorerdquo Ecco ecco a un di presso ciograve che mi avreste detto se qualche porsquo di spirito e di lettere aveste Ma di spirito voi miserrimo furfante mai non ne aveste unrsquooncia e di lettere tante quante occorrono a far la parola cretino Avreste avuto altronde lrsquoingegno da potermi al cospetto dellrsquoinclita brigata servirmi tutti i punti di questa cicalata non ne avreste nemmeno la metagrave proferito del quarto di una sillaba cheacute come avete udito ho vena da servirmeli senza alcuna riserva ma non permetto affatto che un altro me li serva
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
41
DISTRIBUZIONE DI TUTTI I VALORI ESPRESSIVI IN UN
TESTO
Ed ora vediamo come regolarci per distribuire tutti i valori
espressivi in un contesto esercizio utile e raccomandabile per
educare lrsquoorecchio a questa tecnica onde ottenere naturalmente
melodie e variazioni anche nellrsquoeloquio improvvisato nella
conversazione
Prendiamo una pagina e dividiamola in frasi o periodi
trascrivendola su un foglio e lasciando tra una riga e lrsquoaltra lo
spazio sufficiente per gli appunti che riguarderanno in questo
ordine
COLORE ( utilizzeremo la C con la descrizione del colore (es
esplicativo)
TONO T da 1 a 10
VOLUME V da 1 a 10
TEMPO TM - - - o + ++
MORDENTE M da 1 a 10
Per il RITMO invece saragrave contrassegnato dalle diagonali
direttamente sulla frase tra una parola e lrsquoaltra o tra gruppi di
parole
Occorreragrave leggere attentamente il brano per poi passare alla
elaborazione tecnica
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
42
PROMESSI SPOSI ndash Cap XXXIV Il brano inizia con
ldquoScendeva drsquouno di quegli usci e veniva verso il convoglio
una donna helliprdquo
Ersquo una pagina che riflette la pietagrave umana dellrsquoautore dove
lrsquoarte del Manzoni tocca il vertice nellrsquoespressione del
sentimento materno e della serenitagrave del dolore in unrsquoarmonia di
toni che si effondono in musicali riprese e in paragoni gentili
Come rendere con la voce tutto ciograve
Il COLORE da scegliere saragrave ldquograverdquo e ldquotristerdquo
I toni saranno tutti medio-bassi partendo dal 6 per arrivare al 2
e ad ogni ripresa ripartire dal 6 o 5
I VOLUMI non variano molto percheacute egrave giagrave il TONO che
contiene variazioni sufficienti
Il TEMPO si muove tra misure di lento o molto lento
Per il RITMO metteremo diagonali semplici dopo soglia usci
convoglio e diagonali doppie dopo trascorsa e mortale
Per il MORDENTE un brano come questo non accetterebbe
contrazioni laringee o tensioni articolatorie Quindi saragrave 1
(vedi la pagina di testo con le indicazioni)
IL GATTOPARDO ndash La pagina di Tomasi di Lampedusa egrave
lrsquoesatto opposto ed offre i piugrave svariati spunti melodici
Ci saragrave qui la possibilitagrave di spaziare tra un tono 8 e un tono 2 e
di esprimersi con variazioni di MORDENTE e con passaggi di
COLORE oltre a diverse cadenze di TEMPO e di RITMO
Siamo al terzo capitolo la battuta di caccia Don Fabrizio egrave
assillato dai molti ldquofastidirdquo degli ultimi mesi che paragona a
vocianti truppe ammutinate
Ecco un modo per risolvere lo schema interpretativo (vedi
pagina di testo con indicazioni)
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
43
Quindi leggiamo il primo periodo distribuiamo il COLORE
voluto passiamo al TONO Rileggiamo il periodo mantenendo
il COLORE e il TONO fissati e aggiungiamo il VOLUME
Dopo il TEMPO il RITMO e il MORDENTE mantenendo
sempre gli altri valori fissati
Ripetiamo in conclusione che non esiste un solo modo di
interpretare o leggere ma molti quante sono le capacitagrave
espressive umane subordinate naturalmente allrsquoautore che ne
predispone la costruzione e ne indica i salienti significati
Da I promessi sposi di A Manzoni
La madre di Cecilia
Il brano egrave tratto dal capitolo XXXIV dei Promessi sposi crsquoegrave la
peste e Milano egrave una cittagrave sconvolta dal dilagare della morte
Renzo ne percorre le strade desolate invase dai carri funebri e
riecheggianti delle urla terribili dei monatti Una scena in
particolare attira la sua attenzione e suscita in lui una
profonda pietagrave
In mezzo a questa desolazione aveva Renzo fatto giagrave una buona
parte del suo cammino quando distante ancor molti passi da
una strada in cui doveva voltare sentigrave venir da quella un vario
frastuono nel quale si faceva distinguere quel solito orribile
tintinnigraveo Arrivato alla cantonata della strada chrsquoera una delle
piugrave larghe vide quattro carri fermi nel mezzo e come in un
mercato di granaglie si vede un andare e venire di gente un
caricare e un rovesciar di sacchi tale era il movimento in quel
luogo monatti chrsquoentravan nelle case monatti che nrsquouscivan
con un peso su le spalle e lo mettevano su lrsquouno o lrsquoaltro carro
alcuni con la divisa rossa altri senza quel distintivo molti con
uno ancor piugrave odioso pennacchi e fiocchi di vari colori che
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
44
quegli sciagurati portavano come per segno drsquoallegria in tanto
pubblico lutto Ora da una ora da unrsquoaltra finestra veniva una
voce lugubre laquoqua monattiraquo E con suono ancor piugrave sinistro
da quel tristo brulichigraveo usciva qualche vociaccia che
rispondeva
laquoora oraraquo Ovvero eran pigionali che brontolavano e dicevano
di far presto ai quali i monatti rispondevano con bestemmie
Entrato nella strada Renzo allungograve il passo cercando di non
guardar queglrsquoingombri se non quanto era necessario per
iscansarli quando il suo sguardo srsquoincontrograve in un oggetto
singolare di pietagrave drsquouna pietagrave che invogliava lrsquoanimo a
contemplarlo di maniera che si fermograve quasi senza volerlo
Scendeva dalla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso il
convoglio una donna il cui aspetto annunziava una giovinezza
avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una bellezza velata
e offuscata ma non guasta da una gran passione e da un
languor mortale quella bellezza molle a un tempo e maestosa
che brilla nel sangue lombardo La sua andatura era
affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime ma
portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore un
non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima
tutta consapevole e presente a sentirlo Ma non era il solo suo
aspetto che tra tante miseriela indicasse cosigrave particolarmente
alla pietagrave e ravvivasse per lei quel sentimento ormai stracco e
ammortito nersquo cuori Portava essa in collo una bambina di forse
novrsquoanni morta ma tutta ben accomodata corsquo capelli divisi
sulla fronte con un vestito bianchissimo come se quelle mani
lrsquoavessero adornata per una festa promessa da tanto tempo e
data per premio Negrave la teneva a giacere ma sorretta a sedere
sur un braccio col petto appoggiato al petto come se fosse
stata viva se non che una manina bianca a guisa di cera
spenzolava da una parte con una certa inanimata gravezza e il
capo posava sul lrsquoomero della madre con un abbandono piugrave
forte del sonno della madre cheacute se anche la somiglianza dersquo
volti non nrsquoavesse fatto fede lrsquoavrebbe detto chiaramente
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
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Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
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Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
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dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
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La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
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RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
45
quello dersquo due chrsquoesprimeva ancora un sentimento Un turpe
monatto andograve per levarle la bambina dalle braccia con una
specie perograve drsquoinsolito rispetto con unrsquoesitazione involontaria
Ma quella tirandosi indietro senza perograve mostrare sdegno neacute
disprezzo laquonoraquo disse laquonon me la toccate per ora devo
metterla io su quel carro prendeteraquo Cosigrave dicendo aprigrave una
mano fece vedere una borsa e la lasciograve cadere in quella che il
monatto le tese Poi continuograve laquopromettetemi di non levarle un
filo drsquointorno neacute di lasciar che altri ardisca di farlo e di
metterla sotto terra cosigraveraquo Il monatto si mise una mano al petto
e poi tutto premuroso e quasi ossequioso piugrave per il nuovo
sentimento da cui era come soggiogato che per lrsquoinaspettata
ricompensa srsquo affaccendograve a far un porsquo di posto sul carro per la
morticina La madre dato a questa un bacio in fronte la mise ligrave
come sur un letto ce lrsquoaccomodograve le stese sopra un panno
bianco e disse lrsquoultime parole laquoaddio Cecilia riposa in pace
Stasera verremo anche noi per restar sempre insieme Prega
intanto per noi chrsquoio pregherograve per te e per gli altriraquo Poi
voltatasi di nuovo al monatto laquovoiraquo disse laquopassando di qui
verso sera salirete a prendere anche me e non me solaraquo Cosigrave
detto rientrograve in casa e un momento dopo srsquoaffacciograve alla
finestra tenendo in collo unrsquoaltra bambina piugrave piccola viva ma
coi segni della morte in volto Stette a contemplare quelle cosigrave
indegne esequie della prima fincheacute il carro non si mosse
fincheacute lo poteacute vedere poi disparve E che altro poteacute fare se
non posar sul letto lrsquounica che le rimaneva e mettersele
accanto per morire insieme Come il fiore giagrave rigoglioso sullo
stelo cade insieme col fiorellino ancora in boccio al passar
della falce che pareggia tutte lrsquoerbe del prato
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
46
IL GATTOPARDO
Giuseppe Tomasi di Lampedusa
Don Fabrizio ne aveva avuto parecchi di fastidicirc in questi due
ultimi mesi erano sbucati da tutte le parti come formiche
allrsquoarrembaggio di una lucertola morta Alcuni erano spuntati
fuori dai crepacci della situazione politica altri gli erano stati
buttati addosso dalle passioni altrui altri ancora (ed erano i piugrave
mordaci) erano germogliati dal suo proprio interno cioegrave dalle
irrazionali reazioni sue alla politica ed ai capricci del prossimo
(capricci chiamava quando era irritato ciograve che da calmo
designava come passioni) e questi fastidicirc se li passava in
rivista ogni giorno li faceva manovrare comporsi in colonna o
spiegarsi in fila sulla piazza drsquoarmi della propria coscienza
sperando di scorgere nelle loro evoluzioni un qualsiasi senso di
finalitagrave che potesse rassicurarlo e non ci riusciva Gli anni
scorsi le seccature erano in numero minore e ad ogni modo il
soggiorno a Donnafugata costituiva un periodo di riposo i
crucci lasciavano cadere il fucile si disperdevano fra le
anfrattuositagrave delle valli e stavano tanto tranquilli intenti a
mangiare pane e formaggio che si dimenticava la bellicositagrave
delle loro uniformi e potevano esser presi per bifolchi
inoffensivi Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che
vociassero brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa
sua gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia
detto laquoFate rompere le righeraquo e che dopo vede il reggimento
piugrave serrato e minaccioso che mai
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
47
LA MADRE DI CECILIA
Scendeva sulla soglia drsquouno di quegli usci e veniva verso (T6V4TM--M1) (T5V4TM--M1) (T2V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip il convoglio una donna il cui aspetto annunziava una (T2V4TM--M1) ( T4V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip giovinezza avanzata ma non trascorsa e vi traspariva una (T2V4TM-- --M1) ( T6V4TM--M1 ) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip bellezza velata e offuscata ma non guasta da una gran passione (T5V4TM--M1) (T4V4TM-- --M1) ( (T6V4TM--M1) Colore grave-tristehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip e da un languor mortale questa bellezza molle a un tempo e (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1) (T4V4TM--M1) (T2V4TM--M1)
Colore grave-tristehelliphelliphellip Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip maestosa che brilla nel sangue lombardo La sua andatura (T4V4TM--M1) (T3V3TM--M1) ( T6V5TM--M1 ) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip era affaticata ma non cascante gli occhi non davan lacrime (T4V4TM--M1) (T6V5TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma portavan segno drsquoaverne sparse tante crsquoera in quel dolore (T4V4TM--M1) (T3V4TMmdashM1)(T2V4TM--M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un non so che di pacato e di profondo che attestava unrsquoanima ( T4V3TM-- --M1 ) (T3V3TM-- --M1) (T3V4TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip tutta consapevole e presente a sentirlo ( T2V3TM-- --M1 ) (T1V3TM-- --M1) Colore gravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
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Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
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La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
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METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
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RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
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ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
48
IL GATTOPARDO Questrsquoanno invece come truppe ammutinate che vociassero (T7V5TMoM2) (T5V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip brandendo le armi erano rimasti adunati e a casa sua ( T6V5TMoM2 ) (T4V4TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip gli suscitavano lo sgomento di un colonnello che abbia detto (T5V5TMoM2) (T7V5TMoM2) (T4V5TMoM2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ldquoFate rompere le righerdquo e che dopo vede il reggimento (T8V6TM--M5) (T5V4TM+M2) C Imperativohelliphelliphelliphellip C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphellip piugrave serrato e minaccioso che mai Bande mortaretti (T4V4TM+M2) (T3V4TM+M2) (T7V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip campane zingarelle e Te Deum allrsquoarrivo Va bene (T7V5TM+M2) (T5V5TM+M2 C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip ma dopo La rivoluzione borghese che saliva le sue scale nel (T6V6TM+M2) (T6V5TM+M2) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip frac di Don Calogero la bellezza di Angelica che poneva in (T6V5TM+M2) (T5V5TM+M2) ( T4V4TM+M2)
C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
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Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
49
ombra la grazia contegnosa della sua Concetta Tancredi (T4V4TM+M2) ( T6V6TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip che precipitava i tempi dellrsquoevoluzione prevista e cui anzi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip lrsquoinfatuazione sensuale dava modo di infiorare i motivi (T5V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip realistici Gli scrupoli e gli equivoci del Plebiscito le (T6V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip mille astuzie alle quali doveva piegarsi lui lui il (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Gattopardo che per anni aveva spazzato via le difficoltagrave con (T8V6TM+M4) (T7V5TM+M3) C narrativo esplicativohelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip un rovescio della zampa (T5V5TMoM2) (T4V4TMoM1)
C narrativo esplicativohelliphelliphellip
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
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Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
50
LrsquoAPPARATO FONATORIO
CENNI ANATOMICI E FUNZIONALI SULLA
FONAZIONE
La descrizione chiara e completa dellrsquoenciclopedia Treccani
Il termine fonazione ( derivato da greco ϕωνή ldquovoce suonordquo)
indica il processo fisiologico in base al quale si produce un
suono o un rumore per mezzo degli organi vocali Concorrono
alla fonazione un meccanismo vibratorio rappresentato dalle
corde vocali vere una forza prodotta dalla corrente aerea
espiratoria che dai polmoni per mezzo dei bronchi e della
trachea raggiunge e attraversa la glottide mettendo in
vibrazione le corde vocali vere un apparato di risonanza
costituito da tutte le cavitagrave situate al di sopra della glottide (la
porzione superiore della laringe la faringe e le cavitagrave nasali e
orali) Il sistema nervoso interviene nella fonazione svolgendo
unrsquoazione di coordinamento fra le varie componenti e una di
controllo dellrsquoudito
Lrsquoapparato fonatorio comprende lrsquoapparato respiratorio che
agisce come un mantice lrsquoapparato laringeo che contiene gli
elementi vibranti e lrsquoapparato risuonatore formato dalle cavitagrave
sopraglottidee o cavitagrave nasali e boccali Il controllo diretto
della f egrave dato dalle regioni corticali motrici della muscolatura
della bocca (lingua e labbra) della faringe del velo palatino e
della laringe e dai centri motori dei muscoli respiratori
Durante la f che avviene in fase espiratoria le corde vocali
vengono accostate e si esercita una pressione su di esse le
corde vocali rimangono chiuse fincheacute la pressione non egrave
sufficiente a farle divaricare In questo modo lrsquoaria sfugge
attraverso le corde vocali e la pressione diminuisce La
riduzione della pressione la funzione elastica delle corde
vocali e lrsquoeffetto di aspirazione dellrsquoaria che sfugge attraverso
la glottide (effetto Bernoulli) fanno sigrave che le corde vocali si
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
51
riaccostino Questo ciclo di apertura e chiusura si ripete
numerose volte al secondo Per emettere una nota
corrispondente al Do centrale della tastiera del pianoforte le
corde vocali devono vibrare a circa 262 Hz (1 Hz = 1 ciclo al
secondo) per emettere un Do unrsquoottava sopra devono vibrare a
524 Hz
Le vocali si producono facendo passare il suono prodotto dalle
corde vocali attraverso le cavitagrave di risonanza e lrsquoarticolazione
buccale Gli organi articolatori principali delle vocali sono
rappresentati dalla lingua e dalle labbra Per le consonanti gli
organi articolatori possono essere labbra denti lingua punti
diversi del palato faringe o glottide Alcune consonanti quali
la t o la f dette sorde vengono prodotte in assenza di
vibrazione delle corde vocali mentre altre dette sonore come
la d o la b richiedono tale vibrazione delle corde vocali Per
sperimentare se le corde vocali vibrano mentre si emette un
suono basta porre una mano sulla gola
Indispensabili per la respirazione (e per la fonazione) sono poi
ovviamente i polmoni che sono sospesi allinterno della cavitagrave
toracica La loro forma e le loro dimensioni sono in stretto
rapporto con quelle del torace a un allargamento di
questultimo corrisponde un aumento dellarea polmonare che
ha proprietagrave elastiche Questo allargamento si attua attraverso i
movimenti delle coste di cui egrave costituita la gabbia toracica per
cui linnalzamento della serie delle costole superiori dagrave luogo
alla cosiddetta respirazione costale clavicolare (dannosa nel
canto) lo spostamento laterale delle costole inferiori invece
alla cosiddetta respirazione costo-diaframmatica
Questo secondo tipo di respirazione egrave quindi un sistema
motorio i cui elementi costituitivi sono il diaframma le costole
inferiori e i muscoli intercostali e addominali
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
52
Il diaframma egrave una parte muscolare a forma di cupola che
separa la cavitagrave toracica da quella addominale
Puograve muoversi in alto e in basso consentendo alternativamente
laumento della capacitagrave delluna o dellaltra cavitagrave Durante
linspirazione laumento del torace comporta labbassamento
del diaframma che viene cosigrave a premere contro le pareti
delladdome facendolo sporgere (per cui si parla anche di
respirazione addominale) Il contrario avviene in fase
espiratoria Mentre la discesa del diaframma durante
linspirazione egrave causata dalla contrazione della sua muscolatura
per la sua risalita durante lespirazione egrave necessario
lintervento dei muscoli addominali che premono contro di
esso i visceri contenuti nelladdome diaframma e muscoli
addominali sono quindi tra loro antagonisti (Su questo
antagonismo si basa la tecnica dellappoggio)
Egrave coinvolto nel meccanismo della respirazione anche il gruppo
dei muscoli intercostali essi occupano gli spazi tra le costole
della gabbia toracica e la difendono nel caso di eccessive
pressioni la loro azione concorre ad alzare e ad abbassare le
costole
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
53
Egrave in questo che consiste essenzialmente lappoggio o sostegno
propriamente detto mentre il riferimento a un ldquoappoggio in
mascherardquo egrave da mettere invece in rapporto coi meccanismi di
controllo della risonanza Questultimo si attua con un continuo
ed estremamente duttile modellamento degli spazi interni
(essenzialmente bocca e faringe) per il quale egrave indispensabile
il ricorso alla tensione (volontaria e graduabile a seconda
delleffetto voluto) di determinati muscoli facciali lorbicolare
della bocca (che fa sporgere le labbra) gli zigomatici (che
facilitano indirettamente linnalzamento del velo palatino) e i
muscoli dilatatori delle narici
VOLUME E TIMBRO
Parlando della maschera abbiamo accennato al fatto che egrave qui
che risiede la chiave per arrivare al timbro della voce ossia a
quella sensazione di corpositagrave della voce
Attenzione per corpositagrave non si intende la qualitagrave piugrave o meno
scura della voce (ossia il registro) ma la sua capacitagrave di
rendersi perfettamente risonante e perciograve udibile
Ludibilitagrave della voce non egrave quindi un fattore legato al volume
cioegrave alla quantitagrave di suono emesso ma al timbro cioegrave alla
qualitagrave della risonanza
Pensate ad esempio ad un impianto stereo Se avesse gli
altoparlanti rotti anche se alzassimo il volume al massimo il
suono che ne verrebbe fuori sarebbe sempre estremamente
povero Se si cambiano gli altoparlanti la corpositagrave del suono
saragrave tale da permetterci di godere la musica anche ad un
volume bassissimo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
54
Esercizio per il volume e il timbro
Lesercizio egrave composto di due strofe di una canzoncina
inventata al riguardo da Vittorio Gassman Ovviamente non egrave
necessario cantarla Si puograve recitare seguendo le istruzioni che
le stesse strofe indicano
PUNTO PRIMO IL VOLUME
NELLE SUE VARIETAgrave
SI PARLA AD ALTA VOCE
E SE PARLI A UN TAL CHE PASSA
IL VOLUME CAMBIERAgrave
TU PUOI PARLARE AGLI ALTRI
O PUOI PARLAR PER TE
PARLARE A UN GRANDE PUBBLICO
PARLARE A DUE O A TRE
PUOgrave SEMBRAR MOLTO FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
PUNTO SECONDO IL TIMBRO
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
55
NELLE SUE MODALITAgrave
SI PARLA RAUCHI O LIMPIDI
DI GOLA OPPUR SI VA
CERCANDO ANCHE NEL NASO
ALTRE SONORITAgrave
UN SOFFIO APPENA UDIBILE
UN URLO UN CRA CRA CRA
DI PETTO DALLE VISCERE
DI TESTA E ANCOR CE NEgrave
CERTO CHE SEMBRA FACILE
MA FACILE NON Egrave
I U O A E
(tratto da Antonio Juvarra Il canto e le sue tecniche Ricordi
Milano 1987)
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
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Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
56
DIZIONE E PRONUNCIA
Se domandassimo a un bimbetto di sei anni
- Quante sono le vocali
- Cinque - ci risponderebbe trionfante E rimarrebbe sbigottito
se noi gli rivelassimo che invece le vocali sono sette
Sette appunto ldquoardquo ldquoe apertardquo ldquoe chiusardquo ldquoo apertardquo ldquoo
chiusardquo ldquoirdquo ldquourdquo
Sette suoni ben diversi luno dallaltro
E non basta Non dobbiamo far torto alle consonanti Anche il
loro drappello va ingrossato Ci sono infatti due ldquosrdquo e due
ldquozrdquo
PROMEMORIA
I quattro ldquopunti dolentirdquo della pronuncia italiana sono
La ldquoerdquo (aperta o chiusa)
La ldquoordquo (aperta o chiusa)
La ldquosrdquo(sorda o sonora)
La ldquozrdquo (sorda o sonora)
Ecco i segni fonetici che ci fanno riconoscere gli otto suoni
nelle pagine seguenti
Accento grave per la ldquoerdquo aperta egrave (cegravella)
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per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
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Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
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fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
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Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
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affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
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ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
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4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
57
per la ldquoordquo aperta ograve (ogravero)
Accento acuto per la ldquoerdquo chiusa eacute (feacutede)
per la ldquoordquo chiusa oacute (doloacutere)
ldquosrdquo per la ldquosrdquo sorda (sasso)
ʃ per la ldquosrdquo sonora (poeʃia)
ldquozrdquo per la ldquozrdquo sorda (amicizia)
ʒ per la ldquozrdquo sonora (ʒelo)
LE REGOLE DELLA PRONUNCIA ITALIANA
Le regole ci sono bencheacute pochi lo sospettino Non sono molte
non sono esaurienti patiscono piugrave duna eccezione ma bisogna
lealmente ammettere che una volta che le abbiamo imparate
dobbiamo a loro se ci salviamo da parecchi errori se non da
tutti Le elencheremo dunque con diligenza
La ldquoerdquo aperta (egrave) In italiano si ha sempre la ldquoerdquo aperta (egrave) nei casi seguenti
Nelle terminazioni verbali dei condizionali in -egravei -egravebbe -
egravebbero
vorregravei cadregravei verregravei torneregravei andregravei
sapregravebbe vorregravebbe giungeregravebbe finiregravebbe
diregravebbero protesteregravebbero grideregravebbero partiregravebbero
Nei diminutivi in -egravello e nei nomi che terminano in -egravello -egravella
bambinegravello somaregravello vinegravello stupidegravello scioccheregravello
anegravello carosegravello castegravello
novegravella pulzegravella zitegravella
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
58
Nei nomi che terminano in ndashegravema
tegravema problegravema teoregravema schegravema sistegravema pategravema poegravema
Nei nomi che terminano in egravenda
agegravenda aziegravenda faccegravenda ammegravenda tegravenda vicegravenda
meregravenda begravenda leggegravenda
Negli infiniti in ndashegravendere
accegravendere compregravendere difegravendere estegravendere fraintegravendere
pregravendere regravendere tegravendere
Negli aggettivi in -egravendo
orregravendo stupegravendo tremegravendo
Nel gerundio in egravendo
piangegravendo uscegravendo partegravendo scendegravendo dividegravendo
sottraegravendo finegravendo
Negli aggettivi in -egravense -egravenso -egravente -egravento
castregravense circegravense estegravense foregravense
degravenso immegravenso melegravenso propegravenso
coeregravente cosciegravente effervescegravente furegravente
attegravento contegravento legravento turbolegravento
Nel participio presente in -egravente
accogliegravente balbuziegravente diffidegravente esauriegravente
fervegraventeimpellegravente piangegravente
Nei nomi che terminano in ndashegravenza
coesistegravenza cointeressegravenza concorregravenza evanescegravenza
influegravenza insolvegravenza scadegravenza
Nei nomi e aggettivi in -egraverio -egraveria
critegraverio desidegraverio deletegraverio semisegraverio
artegraveria macegraveria mategraveria misegraveria
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
59
Nei numerali in -egravesimo
dodicegravesimo sedicegravesimo ventegravesimo centegravesimo
Nei nomi e aggettivi in -egravestre -egravestro -egravestra
alpegravestre silvegravestre terregravestre
canegravestro capegravestro malegravestro
finegravestra ginegravestra palegravestra
Nelle terminazioni verbali in -egravetti -egravette -egravettero
io degravetti (verbo ldquodarerdquo)
egli dovegravette (ldquodovererdquo)
essi stegravettero (ldquostarerdquo)
Nei nomi in -egravezio -egravezia
legravezio scregravezio trapegravezio
facegravezia inegravezia spegravezia
Nel dittongo -iegrave
chiegravesa diegraveci iegraveri miegravele cavaliegravere carriegravera corriegravera
mongolfiegravera viegraveni
Nei nomi tronchi dorigine straniera
aloegrave bignegrave caffegrave canapegrave tegrave tsegrave-tsegrave
La ldquoerdquo chiusa (eacute)
In italiano si ha sempre la ldquoerdquo chiusa (eacute) nei casi seguenti
Nei monosillabi
che me re (sovrano) te (pronpers) tre [pronuncia cheacute meacute
reacute teacute treacute]
Nei polisillabi tronchi in -eacute accentata
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
60
fincheacute giaccheacute percheacute trentatreacute merceacute
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacuteccio
casereacuteccio cicaleacuteccio mangereacuteccio patereacuteccio villareacuteccio
Nei nomi e aggettivi terminanti in -eacutefice
arteacutefice carneacutefice oreacutefice ponteacutefice
Nei nomi (o vici verbali) in -eacuteggio -eacuteggia
dileacuteggio posteacuteggio sorteacuteggio
dardeacuteggia disormeacuteggia occhieacuteggia villeacuteggia
Nelle forme verbali in -eacutei -eacutesti -eacute -eacutemmo -eacuteste -eacuterono
temeacutei voleacutesti poteacute doveacutemmo sapeacuteste credeacuterono
Nellinfinito dei verbi in -eacutere
beacutere cadeacutere poteacutere sapeacutere sedeacutere temeacutere teneacutere vedeacutere
Nei nomi in -eacutesa
atteacutesa difeacutesa disteacutesa conteacutesa impreacutesa offeacutesa sorpreacutesa
Negli aggettivi in -eacutesco
ariosteacutesco ciarlataneacutesco donchisciotteacutesco giullareacutesco
marinareacutesco studenteacutesco
Nei nomi in -eacutese
corteacutese franceacutese ingleacutese maioneacutese marcheacutese meacutese paeacutese
Nei nomi in -eacutessa
dottoreacutessa ducheacutessa conteacutessa principeacutessa scommeacutessa
Nelle forme verbali in -eacutessi -eacuteesse -eacutessero
sapeacutessi voleacutessi credeacutesse leggeacutesse faceacutessero diceacutessero
Nelle forme verbali in -eacutete
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
61
fareacutete cadreacutete godeacutete piangeacutete potreacutete
Nei nomi e diminutivi in -eacutetto -eacutetta
architeacutetto bozzeacutetto foglieacutetto povereacutetto streacutetto teacutetto
arieacutetta caseacutetta baieacutetta burleacutetta civeacutetta fosseacutetta
Nelle forme verbali in -eacuteva
credeacuteva mordeacuteva sapeacuteva scriveacuteva voleacuteva
Negli aggettivi in -eacutevole
amoreacutevole arrendeacutevole converseacutevole muteacutevole piaceacutevole
scorreacutevole straboccheacutevole sveneacutevole
Nei nomi in -eacutezza
amareacutezza belleacutezza compiteacutezza delicateacutezza giovineacutezza
fineacutezza tristeacutezza
Negli avverbi in -meacutente (si aggirano sui duemila)
agilmeacutente balordameacutente civilmeacutente distrattameacutente
elegantemeacutente fuggevolmeacutente gioiosameacutente implacabilmeacutente
liberameacutente loquacemeacutente
Nei nomi in -meacutento
abbigliameacutento casameacutento esaurimeacutento fidanzameacutento
sfollameacutento
Nelle forme verbali in -reacutemo -reacutete
direacutemo sapreacutemo sognereacutemo
fareacutete vedreacutete verreacutete
Nella terminazione in -eacutesimo dei nomi astratti
cristianeacutesimo feudaleacutesimo incanteacutesimo protestanteacutesimo
La ldquoordquo aperta (ograve)
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
62
Si ha sempre la ldquoordquo aperta (ograve) nei casi seguenti
Nei nomi che terminano in -iogravelo
canciaiogravelo crogiogravelo figliogravelo mariogravelo mostacciogravelo vaiogravelo
Nei nomi che terminano in -ograveccio
bambograveccio barograveccio cartograveccio figliograveccio
Nelle terminazioni verbali in -ogravelsi -ogravelse -ogravelsero
cogravelsi sciogravelse togravelsero
Nel participio passato in -ogravesso
commogravesso promogravesso scogravesso
Nei nomi in -ogravetto
bergamogravetto chiogravetto decogravetto fiogravetto pancogravetto
Nei nomi in -ogravezio
equinogravezio negogravezio ogravezio sacerdogravezio
Nei nomi in -ogravezzo -ogravezza
abbogravezzo maritogravezzo predicogravezzo togravezzo
carrogravezza cogravezza piccogravezza tavologravezzo
Nei nomi in -sograverio
accessograverio illusograverio provvisograverio
Nel dittongo -uograve
buograveno cuogravere cuogravece duogravemo fuograveco muogravere nuogravevo nuogravera
ruograveta scuogravela suograveno suogravera suogravecera uogravemo vuogravele vuograveto
Nei monosillabi
no so do [pronuncia nograve sograve dograve]
Nei polisillabi tronchi in ldquoordquo accentata
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
63
dirograve farograve pagherograve perograve rococograve
La ldquoordquo chiusa (oacute)
Si ha sempre la ldquoordquo chiusa (oacute) nei casi seguenti
Nelle parole che terminano in -oacutece
atroacutece feroacutece croacutece noacutece veloacutece voacutece
Nei nomi in -oacutegna - oacutegno
caroacutegna cicoacutegna foacutegna menzoacutegna rampoacutegna vergoacutegna
zampoacutegna
bisoacutegno cotoacutegno soacutegno
Nei nomi che terminano in -oacuteio
avvoltoacuteio accappatoacuteio mattatoacuteio rasoacuteio vassoacuteio
Nelle parole in -oacutenda - oacutendo
baraoacutenda fioacutenda groacutenda spoacutenda
bioacutendo fecoacutendo girotoacutendo moacutendo
Nei nomi che terminano in -ogravene
battoacutene cannoacutene carboacutene cartoacutene educazioacutene garzoacutene
Nelle forme verbali che terminano in -oacuteno
abbandoacuteno confezioacuteno ispezioacuteno perdoacuteno soacuteno
Nei nomi in -oacutere
accusatoacutere amoacutere attoacutere aviatoacutere ambasciatoacutere caloacutere
compositoacutere
Nelle forme verbali in -oacutesi -oacutese -oacutesero
poacutesi nascoacutese rispoacutesero
Negli aggettivi in -oacuteso
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
64
affettuoacuteso astioacuteso bellicoacuteso chiassoacuteso delizioacuteso fiducioacuteso
misterioacuteso
La ldquosrdquo sorda (s)
La consonante ldquosrdquo si pronuncia sempre ldquosordardquo (come in
ldquosassordquo) nei casi seguenti
Quando egrave doppia
rosso assai assessore
Quando si trova in principio di parola ed egrave seguita da una
vocale
sale sazio sigaro sole superare
Quando egrave seguita sia allinizio sia nel corpo della parola da
una delle seguenti consonanti c f p q t
scansare asfalto aspetto Pasqua astio
Quando egrave preceduta da unaltra consonante
psicanalisi abside censo falso corsa borsa
La ldquosrdquo sonora (ʃ)
La consonante ldquosrdquo egrave sempre sonora (come in ldquoroʃardquo) nei casi
seguenti
Davanti alla ldquobrdquo (ʃbaciucchiare ʃbadato ʃbadigliare )
Davanti alla ldquodrdquo (ʃdegno ʃdentato )
Davanti alla ldquogrdquo (ʃgabello ʃgabuzzino )
Davanti alla ldquolrdquo (ʃlancio ʃlittare biʃlacco )
davanti alla ldquomrdquo (ʃmagrire ʃmaltire aʃma )
Davanti alla ldquonrdquo (ʃnello ʃnobismo ʃnocciolare )
Davanti alla ldquorrdquo (ʃradicare ʃragionare ʃregolatezza )
Davanti alla ldquovrdquo (ʃveglia ʃvenire ʃvolazzare )
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
65
Nella maggioranza dei casi la ldquosrdquo che si trova fra le due vocali
egrave sonora
aʃilo aʃola auʃiliare alluʃo baʃe baʃetta baʃilica biaʃimo
biʃogno biʃonte biʃunto bruʃio caʃerma caʃo cauʃa ceʃello
ceʃoie clauʃuram eʃame eʃempio fiʃica iʃola marcheʃe
miʃeria muʃo paradiʃo scuʃa spoʃo teʃoro vaʃo viʃo
La ldquozrdquo sorda (z)
Nelle parole che terminano in
-azia (grazia disgrazia )
-azie (grazie )
-azio (sazio spazio )
-egravezia (inezia spezia )
-egravezio (lezio screzio trapezio )
-izia (amicizia delizia pigrizia )
-izie (calvizie canizie )
-izio (armistizio comizio fittizio )
-ogravezio (negozio ozio sacerdozio )
-uzia (astuzia arguzia minuzia )
-uzie (balbuzie )
Nelle parole che terminano in -eacutezza -ogravezza uzzo
bellezza bruttezza debolezza
carrozza piccozza tinozza
merluzzo spruzzo struzzo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
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SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
66
La ldquozrdquo egrave sonora (ʒ)
La ldquozrdquo egrave sempre sonora (come in ldquobiʒʒarrordquo) nelle terminazioni
seguenti
-iʒʒarre (elettriʒʒare sintetiʒʒare sonoriʒʒre )
-iʒʒire (imbiʒʒire )
-iʒʒatore (vaporiʒʒatore sonoriʒʒatore )
NOTA Ecco ora un elenco di parole che cominciano con la
ldquozrdquo sorda
zacchera zaffata zampata zampillo zappa zattera zecca
zingaro zio zitella zittire zitto zoccolo zoppo zucca
zucchero
Ed ecco un elenco di parole che cominciano invece con la ldquoʒrdquo
sonora
ʒabaione ʒafferano ʒaffito ʒanzara ʒebra ʒelo zenit
ʒenzero ʒerbino ʒero ʒibaldone ʒizzania ʒabaione
ʒafferano ʒodiaco ʒonzo ʒotico ʒulugrave ʒenzero ʒaffiro
ʒibaldone ʒinco
Nel corpo della parola la ldquozrdquo semplice o doppia egrave ora sorda
ora sonora
Abbiamo giagrave incontrato le ldquozrdquo disciplinate da regole quelle che
incontreremo adesso sono le indisciplinabili
-aguzzo aguzzare
- ma agu(ʒʒino)
-amaʒʒone arʒillo aʒienda aʒʒardo aʒʒurro
-azzittire azzuffare balza balzare balzello
barʒelletta baʒʒecola
-bazzicare
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
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LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
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ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
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Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
67
-biʒantino biʒʒa biʒʒarro
-bozzetto bozzolo
-breʒʒa bronʒo buʒʒurro
-calzetta calzone canzone
-doʒʒina
-drizzare Enzo fidanzato
-friʒʒo friʒʒante garʒone gaʒʒarra
-gozzo guazzabuglio gozzoviglia guizzo impazzire
intenzione
-laʒʒo leʒʒo
-lizza
-magaʒʒino
-mazzo Mazzini merluzzo nunzio nuziale
-oleʒʒo oleʒʒante
-paranza pazzo pozzo
-pranʒo
-prezioso profezia punzecchiare
-raʒʒo roʒʒo sbuʒʒare
-scherzo senza
-sgabuʒʒino soʒʒura
-spezia sprizzo sprazzo spruzzo stizza
-trameʒʒo uʒʒolo verʒura
-vezzoso vizio vezzo Venezia
[tratto da ldquoLA PAROLA CHE CONQUISTArdquo Anna Maria
Romagnoli ed Mursia Milano 1986]
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
68
SCIOGLILINGUA
Tre asini vennero dalla Sardegna carichi di fischi fiaschi e
legna
La ruota rotonda ruotava rovente restando rasente la rete
I signori generali regolino i loro orologi
Sette acciughette se ne stavano strette strette nelle scatolette
poverette
Volevo vedere dove viveva Viviana
Sedendo carponi cogliendo foglioni foglioni cogliendo
carponi sedendo
Apelle figlio di Apollo fece una palla di pelle di pollo e tutti i
pesci venivano a galla per vedere la palla di pelle di pollo fatta
da Apelle figlio di Apollo
Tre tozzi di pansecco in tre strette tasche stanno
Dietro quel palazzo crsquoegrave un povero cane pazzo date un pezzo di
pane a quel povero pazzo cane
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
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ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
69
LETTURA DI UN TESTO A UN SORDO
DISEGNANDO BENE
CON LE LABBRA OGNI LETTERA
La nebbia a glirti colli
piovigginando sale
E sotto il maestrale
Urla e biancheggia il mar
Ma peacuter leacute vie del borgo
Dal ribollir de tini
va laspro odor dei vini
Lanime a rallegrar
Gira su ceppi accesi
Lo spiedo scoppiettando
Sta il cacciator fischiando
Su luscio a rimirar
Tra le rossastre nubi
Stormi duccelli neri
Coacutemesuli pensieri
Neacutel vespero migrar
DAL GRAVE ALLrsquoACUTO E VICEVERSA
Neacutel megravezzo deacutel cammin di nogravestra vita
mi ritrovai peacuter una seacutelva oscura
cheacute la diritta via egravera smarrita
Ahi quanto a dir qual egravera egrave cogravesa dura
eacutesta seacutelva selvaggia e aspra e fograverte
cheacute neacutel pensiegraver rinograveva la paura
Tantegrave amara cheacute pograveco egrave piugrave mograverte
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
70
ma peacuter trattar deacutel begraven chi vi trovai
dirograve deacute laltre cogravese chi vhograve scograverte
Io noacuten sograve begraven ridir coacutemi vintrai
tantlsquoegravera piegraven di soacutenno a queacutel punto
cheacute la verace via abbandonai
PRONUNCIO LE SEGUENTI FRASI CON IL TONO
PROPRIO DELLA DOMANDA RETORICA
Chi teacute lrsquoha fatto fare
Vorreacutesti farmi creacutedere cheacute hai giagrave finito i coacutempiti
Noacuten crsquoentreragrave mica Luigi in queacutesta stograveria
Adegravesso mi viegraveni a dire cheacute hai litigato coacuten Marcegravella
Creacutedi cheacute saregravei cosigrave matto da buttarmi
A cheacute gli serviragrave pregravendersela tanto
Ti pare cheacute potregravei dargli ragioacutene
E alloacutera ti sbrighi
CHIAMO MASSIMILIANO
1 invitandolo a giocare con me
2 ordinandogli di ricostruire il castello di
Lego che mi ha distrutto
3 per mostrargli il povero canarino che ho trovato
morto nella gabbia
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
71
4 per mostrargli lo straordinario regalo che mi ha
appena portato il nonno dallrsquoAustralia
PRONUNCIO UNA DELLE SEGUENTI FRASI
Ti ricograverdi lrsquoultima vogravelta
Dimmi dovrsquoegraveri iegraveri seacutera doacutepo ceacutena
Leacute vocali fograveniche soacuteno segravette
allegro triste arrabbiato annoiato spaventato soddisfatto
irritato sconsolato meravigliato affettuoso feroce solenne
tenero ingrugnato
PONGO LrsquoACCENTO ENFATICO SULLE PAROLE
SOTTOLINEATE
Hograve pegraverso lrsquoorologravegio (senso Lrsquoho perso non lrsquoho trovato)
Ho perso lrsquoorologio (senso Non ho perso il braccialetto)
La rogravesa egrave sbocciata (senso La rosa non il garofano)
La rosa egrave sbocciata (senso non egrave appassita)
Dovrsquoegrave Stefano
Dovrsquoegrave Stefano
Domeacutenica vegravengo
Domenica vengo
La gattina ha disfatto il gomitolo roacutesso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
La gattina ha disfatto il gomitolo rosso
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicleacutetta deacutel nogravenno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
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ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
72
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
Lunedigrave Giovanni ha portato dal ciclista la bicicletta del nonno
LEGGO A VOCE ALTA IL TESTO
SEGUENTE COME SE FOSSI
1) UN AVVOCATO IN TRIBUNALE
2) UN PROFETA DELLrsquoANNO MILLE
3) UNA SPIA CHE TRASMETTE MESSAGGI
SEGRETI
4) UN DISC-JOCKEY
Raviograveli
Staccate dalla veacuterza diegraveci fograveglie leacute piugrave grogravesse
lavatele e asciugatele
A parte preparate alcune feacutette di panceacutetta
noacuten dimenticate il vino bianco
Affettate il cuogravere deacutella veacuterza il piugrave finemeacutente
possibile doacutepo aveacuter togravelto il toacutersolo e leacute cograveste
dure Sistemate leacute feacutette di panceacutetta in una
padegravella e fatele rosolare a fuograveco medio
Versate il vino bianco aggiungeacutete leacute veacuterze
salatele e rigiratele neacutel condimeacutento
Fatele appassire a fuograveco megravedio segravenza cheacute si
asciughino trograveppo
Sistemate una porzioacutene di raviograveli soacutepra una
grogravessa fograveglia cospargeacutete di parmigiano
avvolgeacutete il tutto in unrsquoaltra fograveglia
Legate oacutegni paccheacutetto coacuten un giro di cograverda
segravenza stringere
E oacutera buograven appetito
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
73
LEGGO A VOCE ALTA IL SEGUENTE
BOLLETTINO COME SE FOSSE UNA
STORIA TRAGICA COMICA
TERRIFICANTE STRAPPALACRIME
MISTERIOSO MALINCONICO
Sul Mediterraneo centrale egrave ancora presente unrsquoarea di bassa
pressione Una perturbazione di rilevante intensitagrave interesseragrave
le regioni meridionali italiane
Al sud e sulle isole maggiori avremo nuvolositagrave irregolare con
piogge sparse ed occasionali temporali Nel corso della
giornata accentuazione dei fenomeni Sulle altre regioni
addensamenti cumuliformi associati a qualche temporale nelle
zone a ridosso dei rilievi
La temperatura egrave in lieve diminuzione
I venti da deboli a moderati settentrionali I mari saranno
generalmente mossi Molto mosso il Mare di Sardegna
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
74
IL LUPO PARLA VELOCEMENTE LrsquoAGNELLO
LENTAMENTE POI IL CONTRARIO VELOCITAgrave MEDIA
PER IL NARRATORE
Sospinti dalla sete
erano scesi a bere lupo e agnello
allo stesso ruscello
Piugrave a monte stava il lupo
piugrave a valle assai lrsquoagnello
Ed ecco il lupo ingoacuterdo lrsquoassassino
ceacuterca un pretesto per attaccar lite
laquoTu mrsquointoacuterbidi lrsquoacqua mentre bevoraquo
Timido quel batuffolo di lana
laquoMa no scusami lupo non puograve essere
Lrsquoacqua scorre da te verso meraquo
Poicheacute il discorso era giusto il lupo
laquoSei mesi fa tu mrsquoinsultastiraquo seguita
laquoMa come se non ero ancora natoraquo
laquoAllora fu tuo padreraquo E detto fatto
salta addosso allrsquoagnello e te lo sbrana
La favola egrave per quelli
che con pretesti glrsquoinnocenti opprimono
1 IMPRONTA VOCALE
Ognuno di noi ha unrsquoimpronta digitale particolare lrsquoimpronta
vocale
Non ci sono due Timbri di voce uguali
Ci sono voci piugrave chiare piugrave scure chi limpida chi rauca chi
secca chi nasale ecc
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
75
La voce del gatto Silvestro (nasale e scura) ha unrsquoimpronta o
timbro molto diverso da quella di Titti (dolce e delicata)
Proviamo ad imitarli
Titti - Mi egrave semblato di sentile una collente sul mio colpicino
si potlebbelo congelale le piume della mia piccola coda Oh
Oh Mi egrave semblato di vedele un gatto Lrsquoho visto Ho visto
davvelo un gatto Un gatto molto calino egrave venuto a giocale con
me
Silvestro - E hai visto bene Oh avanti Stai fermo Come
pensi che possa acchiapparti se salti come una pulce su un
sasso bollente
Titti - Dovlei stale felmo Drsquoaccordo gatto stalograve felmo
Silvestro ne fa un sol bocconehellip
PAUSE
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
Cara Susanna Esposito salta la corda
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
- Ersquo piugrave facile che un cammello passi per la cruna di un
ago piuttosto che un ricco entri nel regno dei cieli
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
76
METAMORFOSI DI KAFKA
(pause a piacere da seguire dopo averle segnate a matita nel
testo seguente)
Quando Gregor Samsa si svegliograve un mattino da sogni inquieti
si ritrovograve trasformato nel proprio letto in un immenso insetto
Giaceva sulla schiena corazzata e dura e se alzava un tantino
la testa si vedeva la pancia marrone convessa divisa da
ricurve nervature La coperta del letto pronta a scivolare giugrave
era trattenuta appena in cima
Le sue molte zampe pietosamente sottili in rapporto alla sua
solita mole gli tremolavano inermi davanti agli occhi
ldquoChe cosa mi egrave successordquo pensograve Non era un sogno
CANZONI PAUSE E RIME
BUONA NOTTE FIORELLINO - FRANCESCO DE
GREGORI
(Fate una lettura espressiva e poi cantatela)
Buonanotte buonanotte amore mio buonanotte tra il telefono
e il cielo
ti ringrazio per avermi stupito per avermi giurato che egrave vero
il granturco dei campi egrave maturo ed ho tanto bisogno di te
la coperta egrave gelata e lestate egrave finita
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte fiorellino buonanotte tra le stelle e la
stanza
per sognarti devo averti vicino e vicino non egrave ancora
abbastanza
ora un raggio di sole si egrave fermato proprio sopra il mio
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
77
biglietto scaduto
tra i tuoi fiocchi di neve e le tue foglie di tegrave
buonanotte questa notte egrave per te
Buonanotte buonanotte mogliettina buonanotte tra il mare e
la pioggia
la tristezza passeragrave domattina e lanello resteragrave sulla spiaggia
gli uccellini nel vento non si fanno mai male hanno ali piugrave
grandi di me
e dallalba al tramonto sono soli nel sole
buonanotte questa notte egrave per te
SOSPENSIONI
Ogni coppia contiene una sospensione ma solo la seconda
frase
a Non esco mai senza ombrello
Non esco mai senza ombrello quando il cielo egrave
nuvoloso
b Giovanni perde facilmente la calma
Giovanni perde facilmente la calma se lo prendono in
giro
c Ti regalo una casa
Ti regalo una casa se vinco al totocalcio
d Non ti porterograve al Luna Park
Non ti porterograve la Luna Park fincheacute non avrai finito i
tuoi compiti
e Mi piacciono i serpenti
Mi piacciono i serpenti purcheacute mi stiano alla larga
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
78
RIDERE
Ci sono mille modi di ridere
Prova le seguenti alternative
A bocca aperta Ah ah Ah Questa sigrave che egrave buonaAh
ah Ah
A bocca chiusa Mh mh mh Questa sigrave che egrave buona Mh
mh mh
Su diverse vocali Uh uh Uh Chi te lrsquoha raccontata Uh
uh Uh
Su diverse vocali Ih ih ih Chi te lrsquoha raccontata Ih ih
ih
Con diversa intensitagrave (forte) Ah ah Mi farai morire
Con diversa intensitagrave (sottovoce) Ah ah Mi farai morire
Con diverso timbro (aspro gutturale) Ci egrave cascato unrsquoaltra
volta
Con diverso timbro (nasale) Ci egrave cascato unrsquoaltra volta
Gli esercizi ldquoTRAINING 1 2 3rdquo sono tratti da
- ldquoLeggere e parlare toccando mente e cuorerdquo di
Francesco Ventura
- ldquoLaboratorio di dizione e lettura espressivardquo del prof
Francesco Schipani
- ldquoLa voce espressiva ndash Manuale di educazione alla oralitagrave
e alla lettura ndash di Carlo Delfrati ndash Ed Principato
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
79
IL DOPPIAGGIO
(provate in due e se avete il film tanto meglio)
Harry ti presento Sally
Harry Ci ho pensato tanto e il risultato egrave che ti amo
Sally Cosa
Harry Ti amo
Sally E cosa pensi che ti risponda adesso
Harry Per esempio ldquoAnchrsquoio ti amordquo
Sally Preferisco ldquoMe ne vadordquo
Harry (COP) Allora (IC) non significa niente per te
Sally Mi dispiace Harry lo so che questa egrave la notte di
capodanno lo so che ti senti solo ma tu non
puoi arrivare qui dirmi che mi ami e aspettarti
che questo risolva tutto Le cose non funzionano
in questo modo
Harry Beh e come funzionano
Sally (DS) Non lo so (IC) Ma non in questo modo
Harry (DS) Allora proviamo cosigrave (IC) Ti amo quando
hai freddo e fuori ci sono trenta gradi ti amo ci
metti quando unrsquoora a ordinare un sandwich
amo la ruga che ti viene qui (DS) quando mi
guardi come se fossi pazzo Mi piace (IC) che
dopo una giornata passata con te sento ancora il
tuo profumo sui miei golf e sono felice che tu sia
lrsquoultima persona con cui chiacchiero prima di
addormentarmi la sera (DS) E non percheacute mi
sento solo e non percheacute egrave la notte di
capodanno (IC) sono venuto stasera percheacute
quando ti accorgi che vuoi passare il resto della
vita con qualcuno vuoi che il resto della vita
cominci il piugrave presto possibile
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
80
Sally Ecco (FIATO) tanto sei il solito imbroglione
dici cose de genere e mi spieghi poi come faccio
ad odiarti io (DS) E invece ti odio (PIANGE)
Ti odio sul serio Ti odio (BACIO) (FIATO)
Harry Mi dici che significa
Sally (DS) Cosa
Harry Ersquo una vita che mi arrovello su questa canzone
(DS) Cioegrave il ritornello Significa che dobbiamo
dimenticare i vecchi amici o (IC) che se li
abbiamo dimenticati li dovremmo ricordare Il
che egrave impossibile se li abbiamo giagrave dimenticati
Sally (ACC) (FIATO) Beh forse significa che
dovremmo ricordare che li abbiamo dimenticati
(RIDE) Comunque parla di vecchi
amici (FIATO)
Harry (FC) La prima volta che ci siamo incontrati ci
siamo odiati
Sally (FC) Tu non mi odiavi io odiavo te (RIDE) E
la seconda voltahellip non ti ricordavi neanche di
me
Harry (FC) Altrocheacute se me ne ricordavo La terza
volta invece siamo diventati amici
Sally (FC) Siamo stati amici per molto tempo
(COP) = COPERTO
(IC) = IN CAMPO
(DS) = DI SPALLE
(ACC) = ACCAVALLATO
(FC) = FUORI CAMPO
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
81
ESERCIZI PER LrsquoARTICOLAZIONE VELOCE
Farograve incetta di chiavacci lucchettini catenacci serrature
chiavistelli toppe chiodi spranghe arpioni non son poi di
quei babbioni che si fanno infinocchiare
Chiama gli abitator dellrsquoombre eterne
Il rauco suon della tartarea tromba
Treman le spaziose atre caverne
Lrsquoaer cieco a quel romor rimbomba
I classici
Sopra la panca la capra campa
Sotto la panca la capra crepa
Trentatre trentini entrarono a Trento
Tutti e trentatre trotterellando
Tre tigri contro tre tigri
e
tre pigri contro tre pigri
Se lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
Si disarcivescovocostantinopolizzasse
Vi disarcivescovocostantinopolizzereste voi
come si egrave disarcivescovocostantinopolizzato
lrsquoArcivescovo di Costantinopoli
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
82
ESERCIZIO SULLA ldquoCrdquo
Lucia va dal macellaio
Luciano Cecioni
in via Cacialli 13 angolo via della Pace 18
Voglio 300 grammi di noce e 500 braciole da fare alla brace
dice Lucia con voce veloce
Per 12 13 14 15 persone sono sufficienti 16 braciole
dice Luciano
Ieri le feci cucinare a Cecilia la vicina che ha fatto un macello
le ha sbruciacchiate in modo atroce
dice Lucia
invece io le cucino speciali
Ecco 200 300 400 500 lire per Lucio il garzone
che egrave preciso pacioso e precoce
ESERCIZIO SULLA ldquoSrdquo
Anselmo il falso andograve in Alsazia
Si era persuaso a falsificare il balsamo dellrsquoincenso
cosigrave scarso in Pennsylvania
Colagrave gelsi e gelsomini sparsi nella salsedine
snervavano in un fantasmagorico schierarsi pulsando e
snaturando
lrsquoinsulso e sregolato snodarsi dei pensieri
sino a renderli insicuri
Di conseguenza alzarsi nellrsquoimmenso della salsa spiaggia
e pulsare con il pensiero con insolito insulso nonsenso
sragiona sgretola srotola
il buonsenso e insieme fa scarso il discorso
BLA-BRA-CLA-CRA-GRA-SBRA-SCRA-SDA-SDRA-SFA-
SFRA-SGRA-SLA-SRA-SNA-SPA-SPLA-SPRA-STA-
STRA-SVA-TRA-GNA-GLI-GLO-GLU
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
83
SCIOGLILINGUA
Una rana nera e rara sulla rena errograve una sera
In un coppo poco cupo poco pepe pesto cape
Treno troppo stretto e troppo stracco stracca troppi storpi e
storpia troppo
Sopra la panca la capra campa sotto la panca la capra crepa
In una conca nuotano a rilento tre trote cinque triglie e tinche
cento
Guglielmo coglie ghiaia dagli scogli scagliandola fa in mar
mille gorgogli
Oggi seren non egrave doman seren saragrave se non saragrave seren si
rassereneragrave
Pipa pesa e pesta il pepe al papa il papa pesa e pesta il pepe a
Pisa
Trentatreacute trentini andarono a Trento tutti e trentatreacute
trotterellando
Eccoti un fico secco e risecco seccato al forno dal vecchio
Cecco
FILASTROCCHE
Bella egrave la balia di Bologna
bagna il bicchiere nel bordogna
butta un bacio nel bacile
bagna il becco nel badile
brinda alla barba di un barbone
blocca la biglia nel bidone
poi bastona col battente
un bambino in ballottaggio brucia
un bullo e poi va a Baggio
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
84
Bizze buffe e baffi breve
Briglia brada nel bordello
baci e bubbole bislacche son
del babbo le bevande
Cinque cimici cilene
cinguettavano in cinese tra le
ciglia circonflesse della cincia tra
i cipressi circondavano le cime e
cianciavano di aceti cinquecento
sono i cigni della celebre cicuta
Sul camion carican Carla e
Checchina cuscini cuori
cacciatori custode egrave un cuculo col
collo corto con la carotide sul
callo stracco con la canicola dei
convettori caccia un carisma
scrolla un cosacco col chianti in
tavola col cul nel sacco
Chiudi il chiodo schiudi il
Chianti chiama il chiurlo chiedi il
chiasso chi del Chianti chiede a
Chiasso chiude il chiodo e
chiama il chiurlo
85
FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
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FILASTROCCHE
Non sbaglia
la cagna
di Baia
se abbaia
nel buio
giagrave prima
che appaia
la luna di luglio
che subito
abbaglia
la baia
di Baia
Lrsquoape che fuma pepe
lo stipa nella pipa
lo aspira come un papa
lo sputa cupa cupa
oltre le siepi in fior
O magre gru magari
magari grigie gru
raggiungervi laggiugrave
Vedervi aprir le ali sulle paludi blu
Ho una mosca chiusa in pugno
presa al volo il primo giugno
Lrsquoho sentita far subbuglio
Fino a circa metagrave luglio
Sono in Asia ed Asia sia
vedo una sosia che mi spia
lrsquoansia egrave falsa compagnia
stapperograve la malvasia
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo
86
Dallrsquooblograve vedo lrsquooblio
Ed il blu dovunque spio
Vedo allrsquoalba il balenio
Di un gabbiano dirmi addio
Sotto un cespo di rose scarlatte
offre il rospo tegrave caldo col latte
Sotto un cespo di rose paonazze
tocca al rospo sciacquare le tazze
Un tordo vive in ozio
Nellrsquoorto di mio zio
appena fa uno zirlo
mio zio corre a zittirlo
Srsquoapre lrsquoArca ed Arca sia
sbarca allrsquoalba qualche arpia
suona lrsquoarpa per la via
rischierograve la nostalgia
Una zanzara di Zanzibagraver
andava a zonzo entrograve in un bar
laquoZuzzerellonaraquo le disse un tal
laquomastica zenzero se hai mal di marraquo