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CORSO DI LAUREA in IGIENE DENTALE
PROGRAMMI INSEGNAMENTI 1° ANNO DI CORSO
I SEMESTRE
CORSO INTEGRATO : SCIENZE FISICHE E STATISTICHE
CFU: 4 ORE: 48
DISCIPLINA: FISICA MEDICA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: FIS/07
DOCENTE MORDACCHINI CINZIA E-MAIL: cinzia.mordacchini@ospedale.varese.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Nozioni introduttive
Meccanica dei corpi rigidi
Meccanica dei fluidi
Termologia
Fenomeni elettrici e magnetismo
Fenomeni ondulatori
Radiazioni
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Nozioni introduttive
Grandezze fisiche e sistemi di unità di misura.
Grandezze scalari e vettoriali.
Elementi di calcolo vettoriale.
Errori di misura. Meccanica dei corpi rigidi
Moto di un punto materiale.
Velocità e accelerazione media e istantanea nel moto rettilineo e curvilineo.
Forza. Leggi della dinamica.
Accelerazione di gravità, massa, peso e densità di un corpo.
Lavoro, energia, potenza.
Momento meccanico.
Equilibrio di un corpo rigido.
Baricentro di un corpo.
Leve. Meccanica dei fluidi
Fluidi perfetti e reali.
Pressione.
Legge di Stevino.
Spinta di Archimede.
Moto dei fluidi: portata, equazione di continuità.
Teorema di Bernoulli.
Fluidi viscosi: moto laminare
Tensione superficiale e fenomeni di capillarità.
Osmosi. Termologia
Temperatura e calore.
Scale termometriche.
Calore specifico e capacità termica.
Meccanismi di trasmissione del calore.
Dilatazione termica.
Termometri.
Termoregolazione corporea. Fenomeni elettrici e magnetismo
Cariche elettriche.
Legge di Coulomb.
Struttura dell’atomo.
Campo elettrico.
Corrente elettrica e leggi di Ohm.
Effetto Joule.
Condensatori.
Soluzioni elettrolitiche.
Impulsi bioelettrici.
Campi magnetici. Fenomeni ondulatori
Onde meccaniche e onde elettromagnetiche.
Riflessione, rifrazione.
Lenti. Radiazioni
Laser.
Raggi X.
La radioattività e la legge del decadimento radioattivo
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Conoscenza a grandi linee dei fenomeni e delle leggi fisiche che stanno alla base delle applicazioni della fisica alla medicina.
TESTI DI RIFERIMENTO Bossi, Conte, Cortinovis, Mordacchini “Fisica Medica, Statistica, Informatica”, Edizioni Masson Milano
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Diapositive utilizzate in aula disponibili in e-learning
DISCIPLINA: STATISTICA MEDICA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/01
DOCENTE VERONESI GIOVANNI E-MAIL: giovanni.veronesi@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Processo della conoscenza scientifica: dalla formulazione alla verifica di ipotesi.
Statistica descrittiva: misure di tendenza centrale e misure di dispersione, indice di simmetria.
Definizione di probabilità e di distribuzione di probabilità. Definizione di popolazione e di campione. Nozioni di teoria del
campionamento. Elementi di inferenza statistica: test di ipotesi ed intervalli di
confidenza Protocollo di ricerca: formulazione ipotesi, metodi e strumenti di
raccolta informazioni, principali disegni di studio
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Processo di conoscenza scientifica: formulazione di ipotesi, raccolta dati, verifica statistica di ipotesi. Motivazione dell’utilizzo della statistica per gli studenti del cdl in educatore professionale.
Statistica descrittiva: definizione di variabile e modalità, tipi di variabili qualitative e quantitative, distribuzioni di frequenza, rappresentazioni tabellari e grafiche.
Misure di tendenza centrale (moda, mediana, media) e misure di dispersione (range, varianza e deviazione standard, coefficiente
di variabilità), indice di simmetria. Definizione di probabilità e distribuzioni di probabilità notevole:
binomiale e normale (Gaussiana). Popolazione e campione. Metodi di campionamento.
Distribuzione di campionamento della media Inferenza statistica: procedimento del test di ipotesi. Test d’ipotesi su una media e confronto tra due medie Intervalli di confidenza. Elementi principali del protocollo di ricerca: formulazione
dell’ipotesi, raccolta dati, disegni di studi osservazionali e randomizzati. Confondimento e distorsione.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
L’obiettivo principale del corso è fornire allo studente gli strumenti statistici di base necessari per leggere ed interpretare correttamente i risultati di una ricerca quantitativa pubblicati su una rivista scientifica.
Gli strumenti di statistica descrittiva ed inferenziale presentati sono quindi contestualizzati nel processo di conoscenza scientifica. Le esercitazioni svolte prevedono la lettura critica della sezione “risultati” di un articolo scientifico con argomento pertinente al corso di laurea. Le ultime lezioni del corso sono dedicate alla presentazione degli elementi essenziali della pianificazione di uno studio (scelta disegno, strumenti di raccolta informazioni, confondimento e distorsione negli studi osservazionali, principali disegni di studio osservazionale e studi clinici randomizzati)
TESTI DI RIFERIMENTO Bossi A., Conte L., Cortinovis I., Mordacchini C. - Fisica Medica Statistica e Informatica - Editore Masson
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Appunti delle lezioni su Piattaforma e-learning
CORSO INTEGRATO: SCIENZE BIOMEDICHE
CFU: 5 ORE: 64
DISCIPLINA: BIOLOGIA GENERALE E GENETICA MEDICA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/03
DOCENTE VALLI ROBERTO E-MAIL: roberto.valli@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Introduzione alla biologia cellulare e alla genetica medica
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Le molecole della vita
La cellula. Introduzione, differenze procarioti-eucarioti. La struttura della membrana. Il Citoscheletro. Il nucleo. Gli organelli cellulari.
Mitosi e meiosi
Gametogenesi
Leggi di Mendel. Allelismo e teoria cromosomica dell’ereditarietà. Determinazione cromosomica del sesso. Gli esperimenti di Morgan. Teoria del Linkage completo e incompleto.
DNA: struttura e duplicazione
mRNA, tRNA, rRNA: struttura e trascrizione
Il meccanismo della traduzione
Struttura dei cromosomi, classificazione ed evoluzione
Mutazioni geniche e cromosomiche, significato biologico e associazione alle patologie umane.
Studio dell’ereditarietà delle malattie nell’uomo: gli alberi genealogici nelle malattie autosomiche recessive, autosomiche dominanti e X-linked.
Introduzione alle tecniche di citogenetica.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Alla fine del corso lo studente dovrà conoscere i concetti cardine della Biologia nonché della Genetica medica necessari per comprendere le strutture biologiche fondamentali ed apprezzare il carattere dinamico della materia vivente e le interazioni tra organismi diversi e tra organismi e ambiente.
TESTI DI RIFERIMENTO SADAVA D. : “Elementi di Biologia e Genetica” - Zanichelli
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
DISCIPLINA : CHIMICA E BIOCHIMICA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: BIO/10
DOCENTE VIOLA MANUELA E-MAIL: manuel.viola@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Struttura dell'atomo, orbitali e configurazione elettronica
isotopi, legami chimici, teoria di Lewis; nomenclatura IUPAC e tradizionale; soluzioni: proprietà e concentrazioni; reazioni chimiche, cinetica , termodinamica; acidi e basi e soluzioni tampone; ibridizzazione del C, legami sigma e pigreco; isomeria e chiralità; gruppi funzionali; aa, proteine e lipidi semplici e complessi; zuccheri, semplici e complessi, basi azotate, ATP, NAD e FAD; emoglobina; enzimi e bioenergetica; ormoni: azione; metabolismo glucidico; Krebs e shunt dei pentosi; metabolismo acidi grassi; lipoproteine; metabolismo proteine e ciclo dell'urea; metabolismo dei nucleotidi e derivati degli aa; insulina e glucagone ciclo nutrizione/digiuno; metabolismi speciali del fegato e ROS
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Classificazione della materia; definizioni di atomo, elemento, molecola, miscele.
Proprietà fisiche e quantitative della materia: massa, volume, temperatura, unità SI. Densità. Trasformazioni chimiche: eso- ed endoergoniche; eso- ed endotermiche.
Struttura dell’atomo: numeri A e Z.
Orbitali e numeri quantici.
Configurazione elettronica/diagramma orbitalico
Tavola periodica: generalità e caratteristiche generali dei gruppi e dei periodi (potenziale di ionizzazione, raggio atomico, elettronegatività.
Isotopi, definizione. isotopi radioattivi e decadimenti, alfa, beta e gamma.
Legame chimico e teoria di Lewis; tipi di legame: ionico, covalente semplice e covalente polare, dativo.
Geometria delle molecole in particolare di C e N.
Energia di legame, formula di risonanza: definizione.
Elettronegatività: definizione e valutazione nella tavola periodica. Definizione di dipolo e di momento dipolare.
Forze di Van der Waals, legame idrogeno (esempio caratteristico, l’acqua) legame metallico.
Numero di ossidazione
Nomenclatura IUPAC e tradizionale dei composti chimici: IDRURI, IDRACIDI o acidi binari, OSSIDI BASICI o ossidi, OSSIDI ACIDI o anidridi, IDROSSIDI o BASI, OSSIACIDI o ACIDI OSSIGENATI o acidi ternari, SALI.
Soluzioni: concentrazioni (% v/v, m/v, m/m; molarità, molalità, parti per milioni/miliardi) e proprietà colligative.
Legge di conservazione di massa nelle sue diverse forme.
Cenni di termodinamica e implicazioni nelle reazioni biologiche.
Tipi di reazioni, definizioni e caratteristiche: decomposizioni, combinazione, scambio singolo o doppio scambio.
Velocità di reazione: definizione. Cinetica e teoria delle collisioni; energia di attivazione; catalizzatori
Reazioni all’equilibrio: Keq; principio di Le Chatelier.
G =H -TS.
definizioni di acidi e basi: Arrhenius, Brønsted-Lowry, Lewis. Acidi/basi coniugati; pH; definizione di acido/base forte e debole.
Equazione di Henderson-Hasselbach.
Soluzioni tampone, generalità, caratteristiche, esempi nel corpo umano.
Chimica organica, chimica del C.
Ibridazione sp3, sp2 ed sp del Carbonio: caratteristiche degli orbitali e della geometria della molecola. Possibili interazioni con altri elementi e orbitali che si possono formare.
Isomeria. Definizione di isomero. Isomeri di struttura. Diastereosomeri, enantiomeri e stereoisomeri. Chiralità: centri chirali o stereocentri.
Nomenclatura degli isomeri: le regole di Cahn-Ingold-Prelog: configurazione assoluta; Proiezioni di Fisher per gli zuccheri;
polarizzazione della luce degli enentiomeri.
Isomeria cis-trans e nomenclatura E/Z.
Gruppi funzionali.
Alcani, definizione e caratteristiche generali (es. ibridazione del C, geometria della molecola, scrittura e polarità/apolarità). Divisione i sottoclassi: alifatici/aromatici: alcani, alcheni, alchini (anche ciclici) benzene e composti aromatici. esempi e nomi di alcuni composti.
Alcoli: definizione e caratteristiche generali (es. ibridazione del C, geometria della molecola, polarità/apolarità legame idrogeno). numero di ossidazione. Reazioni: con acidi, disidratazione e ossidazioni.
Eteri: formula e caratteristiche generali.
Tioalcoli e tioeteri: formule e reazioni di ossidazioni.
Aldeidi e chetoni: nomenclatura, formule, numero di ossidazione, proprietà e reazioni (ossidazione, riduzione, cenni di reazioni di addizione di alcoli e ammine. Esempi di nomi di alcuni composti.
Acidi carbossilici: nomenclatura, formule, numero di
ossidazione, proprietà e reazioni (salificazione).Esempi di composti biologici. Legame peptidico: caratteristiche chimiche e di struttura.
Molecole biochimiche: caratteristiche chimiche e strutturali. Biomolecole
Aminoacidi, caratteristiche, elenco e proprietà chimiche.
Legame peptidico: caratteristiche chimico-fisiche. Folding delle proteine, struttura primaria, secondaria, terziarie e quaternaria. Es. di proteine.
Modificazioni post-traduzionali: idrossilazioni, glicosilazioni, fosforilazioni, taglio proteolitico, con esempi.
Proteine coniugate, definizioni.
Acidi grassi: classificazione e nomenclatura. Caratteristiche chimiche. Mono- di- trigliceridi: caratteristiche chimiche e nomenclatura.
Glicerofosfolipidi, sfingolipidi: classificazione, nomenclatura, caratteristiche chimiche. Membrane, composizione e proprietà. Proteine di membrana. Cenni di natura chimica di colesterolo.
Acidi grassi essenziali da ricordare.
Carboidrati: classificazione e nomenclatura. Formazione emiacetali. Forme furanosiche e piranosiche.
Zuccheri: reazioni di modificazione. Zuccheri sostituiti, zuccheri di importanza biologica: zuccheri fosfati e amminozuccheri. Legame glicosidico. Disaccaridi, oligosaccaridi, polisaccaridi (glicogeno), glicoproteine e proteoglicani: caratteristiche.
Base azotate, nucleosidi, nucleotidi, reattività e caratteristiche di legame.
NAD+, FAD, ATP come molecole energetiche. DNA, struttura chimico/fisica.
Trasportatori di ossigeno. Emoglobina/Mioglobina
Enzimi: proprietà, cinetica, inibizioni, regolazione, specificità, nomenclatura, cenni di cofattori enzimatici
Metabolismo, generalità: anabolismo e catabolismo, legami e regolazioni; bioenergetica. Fosforilazione a livello del substrato, fosforilazione ossidativa; Catena respiratoria
Generalità sugli ormoni; azione ormonale dentro la cellula: AMP ciclico e Calcio come secondi messaggeri.
Glicolisi, metabolismo del glicogeno ed effetto dell’insulina e glucagone.
Ciclo di Krebs, gluconeogenesi, shunt dei pentosi, metabolismo di altri zuccheri alimentari. Cenni di glicoproteine e glicosamminoglicani.
Metabolismo degli grassi e adattamenti metabolici nel digiuno; Sali biliari, corpi chetonici.
Lipoproteine: struttura, funzione e metabolismo.
Cenni di metabolismo del colesterolo.
Metabolismo proteine; metabolismo dell’azoto, Transaminazione, transdesaminazione, ciclo dell’urea e metabolismo EME
metabolismo dei nucleotidi, derivati degli aa; prostaglandine e leucotrieni.
insulina e glucagone ciclo nutrizione/digiuno
metabolismi speciali del fegato: catabolismo molecole esogene, ormoni, detossificazione dell’etanolo e ROS
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO L’obiettivo formativo è di dare basi di conoscenza chimiche e biochimiche che sostengano il successivo apprendimento e approfondimento in altre aree..
TESTI DI RIFERIMENTO
Chimica per le scienze biomediche Sackheim G.I. Lehman D.D., Ed. EdiSes
Chimica e biochimica per le lauree triennali dell’area biomedica Samaja M. Paroni P., Ed. Piccin
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Presentazione delle lezioni sulla piattaforma e-learning
CORSO INTEGRATO: PRINCIPI ETICI, PSICOLOGICI E MEDICO LEGALI
CFU: 5 ORE: 60
DISCIPLINA : STORIA DELLA MEDICINA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/02
DOCENTE ARMOCIDA GIUSEPPE E-MAIL: giuseppe.armocida@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Definizione della medicina, suoi linguaggi e suoi modelli
Dalle medicine istintive alle medicine regolari., nelle antiche civiltà extraeuropee e nel mondo classico greco-romano
Le medicine di trasmissione. La medicina monastica. La nascita delle Università.
La medicina nel rinnovamento scientifico del Rinascimento.
Dal secolo di Galileo alla medicina dell’età dei lumi.
La nuova dimensione scientifica ottocentesca.
La malattia mentale
I percorsi vittoriosi e le perduranti incertezze della medicina del nostro secolo.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Definizione della medicina. Dalle medicine istintive alle medicine regolari.
Le basi della medicina nel mondo classico. Il corpo di conoscenze ippocratico-galeniche.
Le medicine di trasmissione.
La medicina del Medioevo europeo e le Università. I ricettari medioevali.
I grandi problemi sanitari dal Medioevo all’ Età Moderna. I protagonisti dell’arte del curare. I luoghi della medicina e i luoghi della scienza.
Il rinnovamento scientifico nell’Età Moderna. I capitoli del progresso della conoscenza del corpo umano. Le nuove conoscenze della anatomia e della fisiologia. I chirurghi del Cinquecento. Gli schieramenti di interpretazioni delle dottrine iatrochimiche e iatromeccaniche. L’ingrandimento ottico. Verso la demolizione della dottrina della generazione spontanea. La vaccinazione.
Dai grandi sistemi medici ad una nuova concezione della malattia. La consapevolezza dei meccanismi sociali e ambientali nei fattori di salute e malattia. La patologia d’organo. Le vittoriose affermazioni delle scienze di base. La teoria cellulare e la patologia cellulare.
La dimensione scientifica dell’Ottocento. La clinica, gli ospedali e i luoghi di cura. Le conoscenze della semeiotica. La teoria cellulare e la patologia cellulare. La scena chirurgica. Medicina e chirurgia di guerra. La neutralità dei feriti. La medicina sperimentale. L’individuazione degli
agenti infettivi. Il colloquio tra la clinica e il laboratorio.
La malattia mentale. Dagli asili per folli ai manicomi.
I percorsi vittoriosi e le perduranti incertezze della medicina del nostro secolo.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
La finalità del corso è quella di sollecitare gli studenti ad una lettura critica degli eventi culturali e storici della medicina. Tale finalità verrà raggiunta fornendo spunti di riflessione su alcune tematiche fondamentali per diversi ambiti specialistici della medicina.
TESTI DI RIFERIMENTO
G. ARMOCIDA - B. ZANOBIO, Storia della medicina, Masson, Milano 2002
G. ARMOCIDA, Donne naturalmente, Franco Angeli, Milano 2011
G. ARMOCIDA, G.S. RIGO, Dove mi ammalavo, Mimesis, Milano 2013
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
DISCIPLINA: BIOETICA E ANTROPOLOGIA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED43
DOCENTE CATTORINI PAOLO MARINO
E-MAIL: paolo.cattorini@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Che cos’è la bioetica e il suo metodo; dire la verità al malato; segreto professionale e Aids; eutanasia e trattamenti eccessivi; interrompere la gravidanza e statuto dell’embrione; fecondazione in vitro; giustizia in sanità; trapianti d’organo e morte cerebrale; clonazione e test genetici; etica in psichiatria, psicoterapia, psicoanalisi; etica in odontoiatria; l’idea attuale di operatore sanitario e infermiere; sperimentazione dei farmaci e consenso informato; il paziente musulmano ed ebreo; il consulente etico; bioetica e cinema; etica, vaccini e sanità pubblica; i diritti degli animali
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Che cos’è la bioetica e il suo metodo; dire la verità al malato; segreto professionale e Aids; eutanasia e trattamenti eccessivi; interrompere la gravidanza e statuto dell’embrione; fecondazione in vitro; giustizia in sanità; trapianti d’organo e morte cerebrale; clonazione e test genetici; etica in psichiatria, psicoterapia, psicoanalisi; etica in odontoiatria; l’idea attuale di operatore sanitario e infermiere; sperimentazione dei farmaci e consenso informato; il paziente musulmano ed ebreo; il consulente etico; bioetica e cinema; etica, vaccini e sanità pubblica; i diritti degli animali
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Il corso intende addestrare lo studente a cogliere i dilemmi morali della sua futura attività, aiutandolo ad approfondire la sua personale posizione etica, e invitandolo a fornire una giustificazione razionale delle valutazioni morali relative ai casi dilemmatici incontrati, in termini di principi, regole, teorie etiche e visioni del bene.
TESTI DI RIFERIMENTO
P. Cattorini, Bioetica. Metodo ed elementi di base per affrontare problemi clinici, Milano, Elsevier, quarta ed. ampliata ed aggiornata 2011;
P. Cattorini, Bioetica e cinema. Racconti di malattia e dilemmi morali, Milano,
FrancoAngeli Ed., seconda ed. ampliata ed aggiornata 2006;
T.L. Beauchamp – J.F. Childress, Princìpi di etica biomedica, Firenze, Le Lettere, 1999;
S. Shapshay, Ed., Bioethics at the Movies, Baltimore, The Johns Hopkins Univ. Press, 2009;
P. Dalla Torre, a cura di, Cinema contemporaneo e questioni bioetiche, Roma, Studium, 2010.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Una raccolta di film in DVD o cassette VHS è disponibile nel Dipartimento del docente.
DISCIPLINA : PSICOLOGIA GENERALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: M-PSI/01
DOCENTE TROTTI EUGENIA E-MAIL: eugenia.trotti@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Martedì e venerdì mattina previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Psicologia Generale: definizione, modelli, metodi e applicazioni alla pratica professionale. La personalità: teorie, modelli e componenti fondamentali. Comunicazione e relazione.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Generalità:
La Psicologia: definizione, scopi, origini, orientamenti e metodi; La Psicologia nella formazione dell’operatore sanitario.
Personalita’:
Definizione e sviluppo (teorie psicodinamiche + teoria dell’attaccamento); Sviluppo cognitivo (J. Piaget); Attaccamento (J. Bowlby); Meccanismi di difesa; Locus of control; Strategie di Coping)
Le funzioni cognitive:
Coscienza e vigilanza; Attenzione; Percezione; Memoria; Apprendimento; Pensiero; Linguaggio.
Intelligenza
Motivazioni (Teoria pulsionale; Teoria cognitivo-evoluzionistica: i Sistemi Motivazionali)
Emozioni: teorie delle emozioni; emozioni, sentimenti e umore.
Comunicazione, Relazione d’aiuto e Counselling
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Fornire agli studenti le basi teoriche di Psicologia generale fondamentali per la pratica professionale e la relazione d’aiuto.
TESTI DI RIFERIMENTO
Feldman R. Psicologia Generale. McGraw-Hill, 2008
Sommaruga M. Comunicare con il paziente: la consapevolezza della relazione nella professione infermieristica. Roma, Carrocci Faber, 2005.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides delle lezioni.
DISCIPLINA : MEDICINA LEGALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/43
DOCENTE PICOZZI MARIO E-MAIL: mario.picozzi@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Scopi e finalità della medicina; consenso informato; segreto professionale; cartella clinica, certificati e autorità giudiziaria; definizione di morte; trapianti d’organo;responsabilità professionale;ricerca sperimentale.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Il corso si articola partendo dalla definizione degli scopi e delle finalità fondamentali della medicina; prosegue poi definendo le caratteristiche fondamentali del consenso informato, la finalità principale di consentire al paziente di decidere e la sua importanza nell’ambito del percorso relazionale medico-paziente. Vengono poi presentati argomenti propri della medicina legale, quali il valore e le caratteristiche dei certificati e della cartella clinica, e responsabilità professionale della figura del perfusionista e dell’igienista dentale.Si affrontano poi i temi relativi ai criteri di definizione della morte, per poi collegarsi alla tematica relativa i trapianti d’organo da vivente e da cadavere. In ultimo vengono affrontati i temi inerenti la ricerca sperimentale.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Abilitare lo studente a conoscere e comprendere i profili giuridici e deontologici della professione, e ad applicarli alla pratica clinica.
TESTI DI RIFERIMENTO Manuale di deontologia medica. Mario Picozzi, Mario Tavani, Gabriella Salvati .Giuffrè Editore, 2007
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
CORSO INTEGRATO: FONDAMENTI MORFOLOGICI DELLA VITA
CFU: 3 ORE: 48
DISCIPLINA : ANATOMIA UMANA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: BIO716
DOCENTE RASPANTI MARIO E-MAIL: mario.raspanti@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Anatomia Umana: osteoartromiologia, splancnologia, neuroanatomia.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Osteologia ed artrologia del tronco e del cranio, cenni sugli arti superiore ed inferiore
Cenni di miologia: gruppi muscolari
Apparato cardiocircolatorio: struttura dei vasi sanguigni, cuore, circolazioni sistemica e polmonare
Rami di divisione dell’aorta. Apparato linfatico
Apparato respiratorio: vie aeree superiori ed inferiori, polmoni, pleure.
Apparato digerente: cavità orale, faringe, esofago, stomaco, intestino tenue e crasso, fegato, pancreas, cavità peritoneale.
Apparato urinario: reni, ureteri, vescica, uretra maschile e femminile
Apparati genitale maschile e femminile: gonadi, vie spermatiche, utero e vagina (generalità).
Apparato endocrino: generalità
Apparato tegumentario: generalità
Sistema nervoso centrale: principi di organizzazione strutturale.
Midollo spinale: morfologia, organizzazione della sostanza grigia e bianca. L’encefalo: tronco encefalico, diencefalo, telencefalo, cervelletto.
Vie nervose di moto (piramidali, extrapiramidali, motilità viscerale) e di senso (sensibilità cosciente epicritica e protopatica, propriocezione, sensibilità viscerale). Sistema nervoso periferico: nervo: definizione, gangli.
Nervi cranici, organizzazione dei nervi spinali, plessi nervosi (generalità)
Organi di senso (generalità)
Sistema nervoso vegetativo (orto e parasimpatico): generalità.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Conoscenza delle strutture e delle principali funzioni della cellula
Conoscenza dei principali organi ed apparati del corpo umano
TESTI DI RIFERIMENTO
Tortora-Nielsen, Principi di Anatomia Umana, Ambrosiana
Martini-Simmons-Tallitsch, Anatomia Umana, Edises
Saladin, Anatomia Umana, Piccin
Bentivoglio et al., Anatomia Umana e Istologia, Minerva medica
Bareggi et al., Anatomia Umana, Idelson Gnocchi
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
DISCIPLINA : ISTOLOGIA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: BIO717
DOCENTE RASPANTI MARIO E-MAIL: mario.raspanti@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Citologia e Istologia: la cellula ed i tessuti
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Citologia: Membrana cellulare: struttura, funzioni e specializzazioni. Organuli citoplasmatici: reticolo endoplasmico liscio e rugoso, ribosomi, Golgi, lisosomi, vescicole di fagocitosi, mitocondri, citoscheletro e centriolo: struttura e funzione. Nucleo: morfologia e composizione. DNA , RNA. Brevi cenni sulla sintesi proteica. Mitosi e meiosi.
Tessuto epiteliale di rivestimento, classificazione, specializzazioni di membrana.
Tessuto ghiandolare. Epiteli ghiandolari esocrini ed endocrini, citologia della secrezione.
Tessuti connettivali: connettivo propriamente detto, sostanza fondamentale. Tessuto cartilagineo. Tessuto osseo. Sangue: plasma e cellule del sangue.
Tessuto muscolare: striato scheletrico, liscio, cardiaco.
Tessuto nervoso: neurone, zolle del Nissl, prolungamenti, fibre nervose, sinapsi, placca neuromuscolare.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Conoscenza delle strutture e delle principali funzioni della cellula
Conoscenza dei principali organi ed apparati del corpo umano
TESTI DI RIFERIMENTO
Tortora-Nielsen, Principi di Anatomia Umana, Ambrosiana
Martini-Simmons-Tallitsch, Anatomia Umana, Edises
Saladin, Anatomia Umana, Piccin
Bentivoglio et al., Anatomia Umana e Istologia, Minerva medica
Bareggi et al., Anatomia Umana, Idelson Gnocchi
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
1° ANNO – II SEMESTRE
CORSO INTEGRATO: FONDAMENTI FISIOPATOLOGICI DELLA VITA
CFU: 5 ORE: 66
DISCIPLINA: FISIOLOGIA UMANA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: BIO/09
DOCENTE MORIONDO ANDREA E-MAIL: andrea.moriondo@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Parte generale
Neurofisiologia
Sistemi sensoriali
Sistema Cardiovascolare
Sistema Respiratorio
Sistema Renale - pH
Muscolo e vie discendenti motorie
Sistema Digerente
Sistema Nervoso Autonomo
Sistema Endocrino
Apparato Stomatognatico
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Parte generale
Basi di Fisica e chimica (massa, forza, accelerazione, velocità, lavoro, concentrazione, densità, osmolarità, pressione osmotica)
Compartimenti corporei e composizione dei liquidi corporei (sangue, plasma, liquido interstiziale)
Neurofisiologia
Il potenziale di riposo delle cellule eccitabili, il
Potenziale d’azione, la propagazione del Potenziale d’azione
Sinapsi
Trasduzione dello stimolo (legge di Weber-Fechner) Sistemi sensoriali
Tatto
Vie afferenti (sistema delle colonne dorsali e sistema anterolaterale)
Visione
Sistema vestibolare
Udito
Gusto, olfatto
Nocicezione Sistema Cardiovascolare
Ematocrito, emostasi e coagulazione
Attività elettrica cardiaca, cellule e correnti pacemaker, modulazione della frequenza cardiaca
Legge di Starling per il cuore
Lavoro cardiaco
Attività meccanica cardiaca (curve pressione-tempo di atrio, ventricolo, aorta)
Circolo (caratteristiche dei vasi, velocità del sangue, sezione dei vasi, pressioni sistemiche
Gittata Cardiaca, lavoro cadiaco
Legge di Bernoulli Sistema Respiratorio
Composizione dell’aria
Volumi statici polmonari
Meccanica respiratoria
Ruolo della tensione superficiale
Scambi gassosi
Trasporto di O2 e CO2 nel sangue Sistema Renale - pH
Rene
Sistemi tampone
Tampone bicarbonato, legge di Henderson-Hasselbalch
Compensazione di acidosi ed alcalosi Muscolo e vie discendenti motorie
Sistemi motori discendenti
Muscolo (sarcomero, ciclo di contrazione, diagrammi forza-lunghezza e forza-velocità)
Sistema Digerente
Secrezioni e motilita’
Digestione ed assorbimento di glucidi, lipidi, proteine Sistema Nervoso Autonomo Sistema Endocrino
Asse Ipotalamo-ipofisiario
Definizione e azioni degli ormoni Apparato Stomatognatico
Nocicezione del cavo orale
Riflesso masticatorio
Invecchiamento del cavo orale
Lo studente al termine del corso avra’ appreso i concetti fondamentali che regolano il funzionamento dei vari tessuti, organi e sistemi di organo del corpo umano
TESTI DI RIFERIMENTO AA.VV. Fisiologia dell’Uomo ed. Edi Ermes
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
pdf delle diapositive presentate a lezione
DISCIPLINA: PATOLOGIA GENERALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/04-MED/05
DOCENTE NOONAN DOUGLAS E-MAIL: douglas.noonan@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Merc 14-16; Giov 14-16 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Tramite il corso di Patologia e Fisiopatologia Generale gli studenti apprendono le conoscenze di base della moderna patologia cellulare e molecolare, nonché dei processi patologici degenerativi, infiammatori e neoplastici. Parte del corso è dedicata allo studio dei meccanismi naturali e acquisiti dell’immunità, con un particolare attenzione alle malattie vascolare, processi di aterosclerosi e malattie della cavità orale.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Concetti generali della Patologia
Eziologia - cause estrinseche, esempi e meccanismi d’azione di agenti fisici e chimici - cause intrinseche, ereditarietà ed esempi di malattie genetiche Patogenesi, Modificazioni morfologiche e Alterazioni funzionali Concetti di alterazione cellulare - cause di danno cellulare - necrosi - apoptosi
Adattamenti cellulari della crescita e del differenziamento- atrofia / ipertrofia - ipoplasia / iperplasia - metaplasia
Le basi genetiche delle malattie
La risposta infiammatoria - infiammazione acuta - infiammazione cronica - le patologie correlate all’infiammazione: ipersensibilità di tipo I-II-III-IV; cenni sulle malattie autoimmuni organo-specifiche e sistemiche
Immunità - risposta innata: barriere di difesa, cellule e mediatori chimici - risposta acquisita: organi linfoidi, cellule e mediatori chimici, risposta umorale e classi immuno-globuliniche, risposta cellula-mediata (linfociti T), specificità, diversità e memoria della risposta immunitaria, il Complesso Maggiore di Istocompatibilità: polimorfismo, funzione e ruolo nel rigetto dei trapianti - immunità attiva e passiva - esempi di Immunodeficienze congenite e acquisite
Oncologia - controllo della proliferazione cellulare, anaplasia - nomenclatura e classificazione dei tumori - carcinogenesi fisica, chimica e da virus oncogeni - il cancro come malattia genetica: oncogeni e geni oncosoppressori - monoclonalità dei tumori - definizione ed evidenza epidemiologica della cancerogenesi multifasica - differenze tra tumori benigni e maligni - il processo metastatico - immunità tumorale
Concetti di base di Patologia Clinica, gli esami di laboratorio; Le analisi del sangue, il processo di aterosclerosi i fattori che modificano il processo di aterosclerosi – diabete – fumo.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Tramite il corso di Patologia e Fisiopatologia Generale gli studenti apprendono le conoscenze di base della moderna patologia cellulare e molecolare, nonché dei processi patologici degenerativi, infiammatori e neoplastici. Parte del corso è dedicata allo studio dei meccanismi naturali e acquisiti dell’immunità, con un particolare attenzione alle malattie vascolare, processi di aterosclerosi e malattie della cavità orale.
TESTI DI RIFERIMENTO G.M. PONTIERI, Elementi di Patologia Generale per i Corsi di Laurea in Professioni Sanitarie, Piccin 2007.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Fotocopie di slides.
CORSO INTEGRATO: SCIENZE FISIOPATOLGICHE
CFU: 2 ORE: 24
DISCIPLINA : ANATOMIA PATOLOGICA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/08
DOCENTE RIVA CRISTINA E-MAIL: cristina.riva@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
tumori: concetti generali, cenni di patogenesi e stadiazione.
aterosclerosi e complicanze d’organo malattie polmonari croniche ostruttive, infezioni
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
tumori: benigni e maligni. nomenclatura. invasivita’ locale e metastasi. grado. stadiazione.
malattie polmonari croniche ostruttive: bpco, enfisema, bronchite cronica. polmonite e broncopolmonite
aterosclerosi, aneurismi, trombosi, embolia. infarto miocardico, endocarditi.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Inquadramento delle basi patologiche delle principali malattie polmonari, cardiache e vascolari. concetti generali sui tumori e ruolo dell’anatomia patologica nel percorso diagnostico. ruolo e valore della prevenzione.
TESTI DI RIFERIMENTO Robbins, Anatomia patologica, Emsi
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides.
DISCIPLINA : MICROBIOLOGIA GENERALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/07
DOCENTE LLESHI ETLEVA E-MAIL: etleva77@yahoo.it
ORARIO RICEVIMENTO Martedi 14.00 – 15.00 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
La microbiologia e riflessi positivi sulla salute umana
Differenze tra cellule procariote ed eucariote
Struttura dei batteri. Replicazione. Coltivazione e crescita delle colture batteriche. Spore batteriche
Struttura e riproduzione dei funghi. Classificazione dei principali funghi patogeni
Struttura dei virus e principi di classificazione
I protozoi: struttura e cicli biologici. Classificazione dei principali protozoi patogeni
Interazioni ospite-parassita (infezione, differenze tra infezione e malattia, risposta immune contro gli agenti infettivi)
Sterilizzazione e disinfezione. Farmaci anti-infettivi (antibatterici, antimicotici, antivirali). Vaccini.
La popolazione microbica residente orale
Infezioni del cavo orale
Diagnostica delle infezioni orali Terapia e profilassi antimicrobica delle infezioni orali
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Storia della microbiologia. Progressi della microbiologia e conseguenze positive sulla salute umana.
Aspetti storici della microbiologia: le prime osservazioni microscopiche; la teoria della genera-zione spontanea; sviluppo del concetto di malattia trasmissibile, di contagio e di infezione; il concetto di immunità verso le malattie infettive. Lo sviluppo della genetica microbica e della biologia molecolare. L'evoluzione precellulare e le origini della vita. Il ruolo dei microorganismi nell'evoluzione dell'uomo. Scoperta dei virus, i primi vaccini.
Differenze tra cellule procariote ed eucariote.
I microorganismi: batteri, miceti, protozoi, virus. Criteri per la classificazione dei microrganismi.
Struttura dei batteri. Replicazione. Coltivazione e crescita delle colture batteriche. Spore batteriche.
La cellula batterica: parete dei batteri gram-positivi e gram-negativi: struttura del peptidoglicano; acidi teicoici, proteine ed altri componenti. Membrana esterna della parete dei batteri gram-negativi: funzioni e organizzazione della parete; struttura del lipopolisaccaride. Membrana citoplasmatica: composizione e funzione. Fimbrie e pili come strutture di adesione e loro antigenicità. Flagelli e movimento batterico. Organizzazione del cromosoma batterico. La spora batterica come forma di differenziazione nei batteri: struttura, resistenza agli agenti fisici e chimici, regolazione della sporulazione e della germinazione, significato biologico e medico. Crescita delle popolazioni batteriche: significato biologico delle fasi di crescita in terreno liquido; relazioni tra crescita batterica in vitro e patogenesi delle infezioni; terreni di
coltura solidi e liquidi; isolamento in coltura pura.
Struttura dei funghi. Riproduzione. Classificazione dei principali funghi patogeni.
Struttura e fisiologia dei miceti. Differenze tra miceti e batteri. Criteri di classificazione dei miceti. Antigeni e meccanismi di patogenicità. Principi di chemioterapia
Struttura dei virus e principi di classificazione.
Struttura dei virus animali: dimensioni e morfologia delle particelle virali; organizzazione dei genomi virali a RNA e DNA; struttura di capside e involucro. Tropismo d'ospite, tropismo d'organo e di tessuto. Principi di classificazione dei virus. Replicazione dei virus: Coltivazione delle cellule animali e coltivazione dei virus. Infezione cellulare da virus animali: attacco ai recettori, penetrazione, scapsidamento, espressione del genoma virale. Patogenesi delle infezioni virali: sensibilità delle cellule all'infezione (recettori superficiali e fattori intracellulari). Risposta delle cellule all'infezione: morte cellulare, trasformazione, altri effetti. Infezioni acute, latenti e persistenti. Replicazione dei virus ed effetti sulle cellule infette.
I protozoi: struttura e cicli biologici. Classificazione dei principali protozoi patogeni.
Struttura e fisiologia dei protozoi. Criteri di classificazione, antigeni, variabilità antigenica, cicli biologici, insetti vettori, epidemiologia. Meccanismi di patogenicità.
Interazioni ospite-parassita (infezione, differenze tra infezione e malattia, risposta immune contro gli agenti infettivi).
Concetto di infezione e malattia; patogenicità e virulenza; Meccanismi di patogenicità: adesione dei microorganismi alle superfici; colonizzazione; pe-netrazione ed invasione dei tessuti. Infezioni superficiali e sistemiche. Risposta immunitaria nei confronti di agenti infettivi.
Sterilizzazione e disinfezione. Farmaci anti-infettivi (antibatterici, antimicotici, antivirali). Vaccini.
Sterilizzazione e disinfezione: basi biologiche dell'azione degli agenti fisici (calore secco e calore umido, filtrazione, radiazioni ultraviolette e radiazioni ionizzanti, ultrasuoni) e degli agenti chimici (principali disinfettanti e sostanze ad azione sterilizzante).
Farmaci antibatterici e antivirali: basi biologiche della selettività e principali meccanismi d'azione.
Tipi di vaccini: attenuati, inattivati, a subunità. Anatossine e vaccinazione ntitossica. Vaccinoprofilas-si e risposte immunitarie indotte dai vaccini.
La popolazione microbica residente orale
Caratteristiche generali del cavo orale; la cavità orale come habitat microbico; fattori in grado di interferire con la crescita dei microrganismi nella cavità orale; difese dell’ospite; classificazione della popolazione microbica orale; acquisizione, adesione, distribuzione
e metabolismo della popolazione microbica residente orale.
Infezioni del cavo orale
La placca dentale; la carie dentale; le malattie parodontali; le infezioni batteriche acute orali; le infezioni croniche orali; le infezioni fungine orali; le infezioni virali orali.
Diagnostica delle infezioni orali
prelievo, isolamento ed identificazione dei batteri orali; osservazione diretta, coltivazione ed analisi molecolare dei batteri orali
Terapia e profilassi antimicrobica delle infezioni orali Resistenza microbica; principi di terapia antimicrobica
delle infezioni orali acute; profilassi antimicrobica; endocardite infettiva
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Costruire le basi per capire i meccanismi patogenetici dei processi di natura infettiva.
TESTI DI RIFERIMENTO
Eudes Lanciotti - Principi di Microbiologia clinica – Casa Ed Ambrosiana, 2007
Philip Marsh, Michael V. Martin – Microbiologia odontoiatrica – Ed. uninova
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Diapositive in e-learning
CORSO INTEGRATO: SICUREZZA ED IGIENE NEGLI AMBIENTI DI LAVORO
CFU: 6 ORE: 72
DISCIPLINA : IGIENE GENERALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/42
DOCENTE FERRARIO MARCO MARIO E-MAIL: marco.ferrario@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Concetti generali di sanità pubblica, igiene e epidemiologia
Metodologia epidemiologica
Epidemiologia e prevenzione delle patologie croniche
Epidemiologia e prevenzione delle patologie infettive
Igiene ospedaliera
Igiene ambientale
Educazione sanitaria
Programmi di prevenzione e promozione della salute in ambito lavorativo
Qualità e risk management
Cenni di programmazione e organizzazione sanitaria
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Concetti generali di sanità pubblica, igiene e epidemiologia: il concetto di salute; cenni strorici; scenario epidemiologico attuale e classificazione delle malattie; concetto di rischio; indicatori, esposizione-effetto, causa, determinanti di salute e malattia; prevenzione primaria, secondaria e terziaria
Metodologia epidemiologica: cenni storici; misure e studi epidemiologici; bias
Epidemiologia e prevenzione delle patologie croniche: i fattori di rischio; sinergia e overlap dei fattori di rischio; valutazione del rischio
Epidemiologia e prevenzione delle patologie infettive: fattori di rischio; rapporti ospite-parassita, sorgenti e serbatoi di infezione, vie di penetrazione e di rilascio dei patogeni, modalità di trasmissione; disinfezione e sterilizzazione
Igiene ospedaliera: infezioni nelle strutture sanitarie; gestione dei rifiuti sanitari
Igiene ambientale: contaminanti fisici e chimici e matrici ambientali
Educazione sanitaria: programmazione di un intervento; metodologia
Programmi di prevenzione e promozione della salute in ambito lavorativo: alcol-dipendenze e abuso di sostanze stupefacenti
Qualità e risk management errori in sanità; evidence-based practice; utilizzo delle banche dati bibliografiche;
Cenni di programmazione e organizzazione sanitaria
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Fornire allo studente le principali conoscenze in merito a terminologia, metodi e strumenti nei campi dell’igiene, epidemiologia e sanità pubblica; acquisire le basi per sviluppare un approccio metodologico scientifico, utilizzando le logiche e gli strumenti dell’igiene, per partecipare attivamente alla programmazione e all’attuazione di interventi di prevenzione
TESTI DI RIFERIMENTO Igiene e Sanità Pubblica – I fondamenti della Prevenzione. Auxilia-Pontello, ed. Piccin, 2011
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides (e-learning)
DISCIPLINA : MEDICINA DEL LAVORO
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/44
DOCENTE BONZINI MATTEO E-MAIL: matteo.bonzini@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Mercoledì 14-15 e venerdi’ 14-15 padiglione 5 via Otorino Rossi previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Introduzione alla medicina del lavoro
Valutazione e gestione del rischio in ambito professionale
Sorveglianza sanitaria
Rischio biologico
Rischio Chimico e allergologico
Fattori di rischio di natura fisica
Patologie del rachide e da sovraccarico bio-meccanico arto superiore
Rischio da agenti chimici e neoplastici
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Concetti generali di prevenzione in Medicina del Lavoro. Riferimenti legislativi di rilievo. Infortuni e malattie professionali; Il rischio e i danni da movimentazione manuale dei carichi e movimenti ripetuti in ospedale; Il rischio biologico in ospedale e le procedure di sorveglianza sanitaria. Il rischio chimico in ospedale. Dermatiti irritative e da contatto. Patologia da lattice; Il rischio fisico
inospedale: le radiazioni ionizzanti e non ionizzanti; le procedure di sorveglianza sanitaria: razionale, norme legislative, modalità attuative. Adempimenti legislativi in ambito sanitario.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Fornire le basi tecniche e culturali per conoscere i principali rischi lavorativi presenti nei luoghi i cui i laureandi espleteranno la loro professione e conoscere le basi del ragionamneto attraverso cui si giunge a stabilire l’eziologia professsionale di una malattia.
TESTI DI RIFERIMENTO Appunti del corso in e-learning
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Il contenuto delle lezioni è messo a dispostone in formato pdf sulla piattaforma on line e-learning
DISCIPLINA: MALATTIE INFETTIVE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/17
DOCENTE DALLA GASPERINA DANIELA E-MAIL: d.dallagasperina@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Modalità di diffusione delle malattie infettive. Endocarditi infettive. Epatiti virali. Infezione da HIV. Infezioni del cavo orale. Le infezioni nosocomiali. Rischio infettivo per gli operatori sanitari.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Modalità di diffusione delle malattie infettive: trasmissione da contatto, via aerea, tramite droplets.
Endocarditi infettive: epidemiologia, patogenesi, clinica, diagnosi e profilassi.
Epatiti virali: infezioni da HAV, HBV, HDV, HCV, HEV.
Infezione da HIV: epidemiologia, clinica e prevenzione.
Infezioni del cavo orale di origine odontogena e non odontogena. Le infezioni nosocomiali: principi generali di epidemiologia e prevenzione delle infezioni associate alle pratiche assistenziali con particolare attenzione all’ambito odontoiatrico.
Rischio infettivo per gli operatori sanitari e norme di profilassi post-esposizione a liquidi biologici.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Alla fine del corso lo studente deve avere acquisito conoscenza delle principali sindromi infettive di competenza odontoiatrica ed i principi generali di epidemiologia e prevenzione delle infezioni associate alle pratiche assistenziali
TESTI DI RIFERIMENTO Moroni, Esposito, De Lalla - Malattie Infettive - Editrice Masson, 2008
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
CD con la sintesi degli argomenti trattati a lezione
DISCIPLINA: RADIOPROTEZIONE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/36
DOCENTE NOVARIO RAFFAELE E-MAIL: raffaele.novario@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti. Le sorgenti di radiazioni ionizzanti in campo medico. Effetti biologici delle radiazioni ionizzanti. La dosimetria delle radiazioni ionizzanti e i fattori di rischio.
I principi generali della radioprotezione: giustificazione, ottimizzazione, limitazione delle dosi individuali.
Le esposizioni mediche in radiodiagnostica, meidicna nucleare e radioterapia. Modalità di applicazione dei principi di giustificazione e ottimizzazione.
La radioprotezione degli operatori nelle applicazioni mediche. Norme di comportamento.
La radioprotezione in odontoiatria. Le dosi e i criteri di riduzione delle dosi ai pazienti e agli operatori.
La radioprotezione in radiologia interventistica. Dosi agli operatori e ai pazienti. Criteri di riduzione delle dosi.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti: definizioni e modalità di deposizione di energia. Radiazioni ionizzanti; applicazioni in campo medico- Il fenomeno della ionizzazione e gli effetti biologici indotti. Effetti deterministici ed effetti probabilistici. Fattori di rischio. I principi generali della radioprotezione. I limiti di dose per i lavoratori esposti e per gli individui della popolazione. Livelli di dose per lavoratori esposti e individui della popolazione e comparazione con rischi di altre attività lavorative. Confronto con dosi da sorgenti naturali di radiazioni ionizzanti.
Esposizioni mediche (DLgs187/00). Dosi assorbite dai pazienti. Applicazione dei principi di giustificazione e ottimizzazione. Esposizioni potenziali. Casi particolari che richiedono valutazioni dosimetriche. Classificazione delle indagini radiologiche in base alle dosi assorbite dai pazienti. Dosi collettive da indagini radiologiche e loro contributo alle dosi alla popolazione.
Sorgenti di raggi X e modalità di acquisizione di immagini radiologiche. Criteri per ridurre le dosi ai pazienti in radiodiagnostica. Cenni riguardanti le esposizioni mediche in medicina nucleare e in radioterapia e modi di applicazione del principio di ottimizzazione.
Radioprotezione degli operatori. Criteri generali: riduzione dei tempi di esposizione, aumento delle distanze da sorgenti radiogene e impiego di schermature. Rassegna di tutte le attività in campo medico che comportano esposizione degli operatori, dalla diagnostica per immagini alle applicazioni terapeutiche con la relative raccomandazioni e norme di comportamento.
Radioprotezione in campo odontoiatrico. Dosi ai pazienti da radiografie endorali, panoramiche e cefalomatriche. Fattori tecnici che influenzano le dosi ai pazienti: kV, filtrazione, recettore di immagini, schermature. Sistemi di acquisizione di immagini digitali in odontoiatria. Cenni sulle applicazioni delle indagini panoramiche con apparecchiature digitali “cone beam” e confronti con la immagini acquisite con tomografi per quanto riguarda la qualità delle immagini e le dosi ai pazienti.
La radioprotezione nelle attività interventistiche. Impiego della radioscopia. Modalità di riduzione della dose agli operatori. Dosi ai pazienti: valutazione del rischio stocastico e deterministico. Indici correlati con la dose al paziente (dose incidente, prodotto dose-area). La dose alla cute e
possibili casi di effetti deterministici (eritema, lesioni cutanee). Modalità di riduzione della dose alla cute e della dose efficace.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Obiettivi del corso sono quelli di trasmettere nozioni fondamentali nel campo della radiobiologia applicata alle scienze delle professioni sanitarie. Durante il corso si approfondiranno i principi guida che hanno condotto alle attuali vigenti normative e legislazioni in ambito locale e nazionale riguardanti la radioprotezione degli operatori sanitari, dei pazienti e della popolazione.
TESTI DI RIFERIMENTO Walter Huda, Richard Slone.- Rewiew of Radiolog Physics. Williams & Wilkins Ed.- Baltimora, London etc.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
SLIDES
DISCIPLINA : PRINCIPI DI ASSISTENZA INFERMIERISTICA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO:
DOCENTE GALANTINO ANTONIO E-MAIL: antonio.galantino@ospedale.varese.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Presentazione del corso, igiene e lavaggio delle mani, parametri vitali, utilizzo dei disinfettanti,preparazione e gestione del campo sterile.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Presentazione del corso
Parametri vitali ( lezione de esercitazione)
Igiene delle mani
Utilizzo dei disinfettanti
Preparazione e gestione del campo sterile (lezione ed esercitazione)
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Insegnamento teorico e pratico delle procedure infermieristiche
TESTI DI RIFERIMENTO
Sironi C., Baccin G. (2006) Procedura per l’assistenza infermieristica. Milano: Masson;
Alvarado C. J., Reichelddelfer M. (2000) Guideline for infection prevention and control in flexible endoscopy. American Journal of Infection Control; 28: 138 – 155.
Colasanti P., Martini L., Raffaele B., Vizio M., (2005) La prevenzione delle infezioni ospedaliere. Procedure, linee guida e protocolli. Roma, Carocci Faber.
Dougherty L., Lister S. (2004) The Royal Marsden Hospital Manual of clinical nursing procedures. 6° edition. Oxford.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides e fotocopie
CORSO INTEGRATO: ODONTOSTOMATOLOGIA
CFU: 5 ORE: 60
DISCIPLINA : DIAGNOSI ODONROIATRICA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/28
DOCENTE LEVRINI LUCA E-MAIL: luca.levrini@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Martedi 8-11 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Definizione di diagnosi, Comunicazione, Diagnosi clinica odontoiatrica
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Definizione di diagnosi, Comunicazione, Medicina centrata sulla persona, Diagnosi clinica gnatologica, Diagnosi clinica funzionale, Diagnosi clinica ortodontica, Diagnosi carie ed usura, Diagnosi patologia orale, Anomalie dentarie, DMFT
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Portare lo studente ad avere le basi diagnostiche dell’apparato stomatognatico, necessarie per interpretare il primo approccio con il paziente ed ipotizzare il primo orientamento diagnostico sulla patologia orale. L’aspetto diagnostico è esclusivamente clinico.
TESTI DI RIFERIMENTO B. De Michelis. Clinica Odontostomatologica. Edizioni Minerva Medica, Torino, 1992
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
diapositive
DISCIPLINA : MATERIALI DENTARI
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/28
DOCENTE MACCHI ALDO E-MAIL: ALDO.MACCHI@UNINSUBRIA.IT
ORARIO RICEVIMENTO Venerdì 8,30-10,30 su appuntamento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Generalità, biocompatibilità e caratteristiche dei materiali dentali; materiali dentali in prevenzione odontostomatologica; materiali per conservativa; materiali per impronta; materiali per parodontologia; materiali per la pulizia, la lubrificazione e la disinfezione degli strumenti
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Generalità sui materiali dentali
Storia dei materiali dentali
Cenni di anatomia: tessuti duri e tessuti molli.
Anatomia topografica degli elementi dentali-numerazione internazionale
La saliva: derivazione composizione e funzioni biologiche
La flora e la placca batterica
I prodotti trasformazione dei residui alimentari. Biocompatibilità dei materiali dentali. Caratteristiche dei materiali dentari
Proprietà dei materiali: fisiche-meccaniche-tecnologiche.
Caratteristiche delle superfici.
Caratteristiche ottiche.
Caratteristiche termiche.
Caratteristiche elettriche.
Caratteristiche meccaniche.
Caratteristiche dei metalli e delle leghe.
Polimeri e polimerizzazione. Materiali dentali in prevenzione odontostomatologica:
Fluoro sistemico e topico
Rilevatori di placca
Spazzolini
Filo interdentale
Scovolini
Dentifrici
Chewing-gum e dolcificanti artificiali
Antisettici e colluttori del cavo orale
Materiale per la mordenzatura dello smalto
Materiali per la sigillatura dei solchi. Materiali per conservativa
Cenni sulle preparazioni delle cavità e loro classificazione
La resistenza delle otturazioni
L’amalgama d’argento
Gli adesivi smalto dentinali
Materiali per lo sbiancamento dei denti Materiali da impronta
Gesso
elastomeri
alginato
idrocolloidi reversibili
polisolfuri
siliconi
poliesteri
materiali per la registrazione dell’occlusione Materiali per parodontologia
Politetrafluoroetilene: membrane non riassorbibili
Membrane riassorbibili
Materiali per la chirurgia mucogengivale
Fibre di tetraciclina
Farmaci per l’anestesia locale in ambito parodontale Materiali per la pulizia, la lubrificazione e la disinfezione degli strumenti
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Il corso ha lo scopo di presentare ed approfondire le caratteristiche dei vari materiali dentali che l’igienista dentale può utilizzare o venire a contatto nella sua pratica clinica quotidiana.
TESTI DI RIFERIMENTO Dental materials, Elsevier
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
DISCIPLINA : RADIOLOGIA ODONTOSTOMATOLOGICA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/36
DOCENTE CARRAFIELLO GIANPAOLO E-MAIL: g.carrafiello@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Introduzione
Le tecniche di studio
Le malattie parodontali
Cisti e tumori
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Introduzione
la formazione dell’indagine radiologica
raggi x
attrezzature radiologiche Le tecniche di studio:
la radiografia endorale
l’ortopantomografia
correlazioni anatomo-radiologiche e malformazioni cranio-facciali
Le malattie parodontali:
la carie
la malattia parodontale
infezioni e infiammazioni periapicali Cisti e tumori:
cisti
tumori
imaging integrato delle articolazioni temporo-mandibolari
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Apprendimento dei principi della radiologia con relative applicazioni
TESTI DI RIFERIMENTO Cardianle-Di Guglielmo – Lineamenti di radiologia, Ed, Gnocchi, Napoli.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides.
DISCIPLINA : ANATOMIA CARATTERIZZANTE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: BIO/16
DOCENTE RASPANTI MARIO E-MAIL mario.raspanti@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Anatomia dell’apparato stomatognatico
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Anatomia dello splancnocranio. Muscoli mimici, masticatori e soprajoidei. Lingua. Ghiandole salivari maggiori. I denti: morfologia e tessuti dentari. Vasi e nervi della regione orale.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Conoscenza operativa delle strutture anatomiche della regione orale e della relativa terminologia.
TESTI DI RIFERIMENTO L.Fonzi, Anatomia funzionale e clinica dello splancnocranio, EdiErmes
E.Lloyd duBrul, Anatomia Orale di Sicher, EdiErmes
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides
CORSO INTEGRATO: PARODONTOLOGIA
CFU: 1 ORE: 12
DISCIPLINA : PARODONTOLOGIA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/28
DOCENTE ABBATE GIAN MARCO E-MAIL: gmabbate@me.com
ORARIO RICEVIMENTO Martedì e giovedì 9.00-12.00 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Anatomia, biofilm, parodontite, periomedicine, diagnosi, piano di trattamento, terapia, osteointegrazione, mucosa perimplantare, perimplantite.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Anatomia dei tessuti parodontali, gengiva, legamento parodontale, cemento radicolare e osso alveolare. Caratteristiche di formazione del biofilm orale, microbiologia del cavo orale. Epidemiologia delle malattie dei tessuti parodontali. Eziologia e Patogenesi delle malattie dei tessuti parodontali. Diagnosi e piano di trattamento nel paziente affetto da malattia parodontale, il sondaggio parodontale, la cartella parodontale e l’esame radiografico endorale. Terapia causale, terapia chirurgica e terapia parodontale di supporto. Le malattie sistemiche e i rapporti con la malattia parodontale. Implantologia, Osteointegrazione, le mucose perimplantari, la mucosite perimplantare e la perimplantite, diagnosi e terapia. Il Corso si propone di illustrare agli igienisti le linee guida, l'iter diagnostico e le procedure terapeutiche di competenza della parodontologia. Lo scopo è di fornire un approccio razionale e basato su una corretta diagnosi e piano di trattamento, considerando aspetti locali e problematiche sistemiche. Tutto questo non soltanto nella logica più tradizionale ma anche alla luce delle nuove tecnologie e risorse disponibili in diagnosi e terapia parodontale.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Fornire le nozioni e gli strumenti adatti a un approfondimento degli argomenti della Parodontologia moderna.
TESTI DI RIFERIMENTO “Parodontologia Clinica e Odontoiatria Implantare”, Jan Lindhe, edi-ermes.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Dispensa e slides.
CORSO INTEGRATO: SCIENZE DELL’IGIENE DENTALE 1
CFU: 9 ORE: 96
DISCIPLINA: TECNICHE DI SEMEIOTICA E MONITORAGGIO DEL CAVO ORALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE ROSSINI MICHELA E-MAIL: michela.rossini@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Tutti i giovedì dalle 10.00 alle 12 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Rilevamento dell’obiettività orale ed extra-orale:
Anamnesi
Esame extra e intra-orale
Indici diagnostici.
Documentazione fotografica, radiografica, modelli studio.
Registrazione dei dati sulla cartella clinica odontostomatologica.
Posizioni alla poltrona
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Durante il corso verranno trattati argomenti che riguardano il rilevamento dell’OBIETTIVItà orale ed extra-orale:
Anamnesi personale, medica e odontoiatrica
Esame extra e intra-orale: modalità di esecuzione
Indici diagnostici: semplici e cumulativi, criteri di selezione di un indice, DMFT, RCI, SIC, indici parodontali, indici che valutano il grado di igiene orale, indici di necessità di trattamento
Documentazione radiografica: esami radiologici necessari per la valutazione della situazione parodontale e dentale
Documentazione fotografica: indicazione e modalità di raccolta della documentazione fotografica.
Modelli studio: indicazione e modalità di raccolta dei modelli studio.
Registrazione dei dati sulla cartella clinica odontostomatologica
Posizioni alla poltrona: posizione dell’operatore, posizione del paziente
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Lo studente impara a conoscere le tecniche e la loro efficacia e ad utilizzare le metodiche e gli strumenti di rilevamento dell’obiettività orale in relazione alle patologie dento-gengivali.
TESTI DI RIFERIMENTO
Wilkins EM La Pratica clinica dell’Igienista Dentale Piccin Nuova Libraria SpA 1999
Mosby’s Comprehensive Review of Dental Hygiene 7° ed. Elsevier 2011
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides
Articoli
DISCIPLINA: TECNICHE DI IGIENE ORALE DOMICILIARE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE GIUDICE FABIOLA E-MAIL: fabiola.giudi@alice.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Motivazione
Istruzione di igiene orale
Presidi di igiene orale domiciliare per il controllo della malattia orale
Analisi nutrizionale
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Motivazione e tecniche di comunicazione
Promozione della salute e prevenzione primaria, secondaria e terziaria
Istruzione di Igiene orale e tecniche di spazzolamento
Spazzolini manuali ed elettrici
Sussidi interdentali
Dentifrici e collutori
Dieta e analisi nutrizionale
Autocontrollo domiciliare
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Imparare a motivare ed istruire il paziente al controllo e alla rimozione della placca batterica orale al fine di prevenire, ridurre e controllare le patologie oro-dentali nei differenti quadri clinici
TESTI DI RIFERIMENTO La pratica clinica dell’igienista dentale - Wilkins
Igiene orale domiciliare – Masson
Articoli tratti da riviste di Parodontologia e Igiene Dentale
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides e fotocopie
DISCIPLINA: TECNICHE DI IGIENE ORALE PROFESSIONALE 1
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE MARGHERITA MANZINI E-MAIL: margherita.manzini@libero.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Sostanze rivelatrici di placca, strumentazione meccanica,asportazione dei depositi molli,dei pigmenti esogeni,lucidature delle superfici dentarie. Fluoroprofilassi.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Sostanze rivelatrici di placca domiciliare e professionale. Ablazione del tartaro meccanica con dispositivi sonici e ultrasonici.Utilizzo dello scaler. Polishing e air-flow Cllassificazione delle discromie.Fluoroprofilassi professionale utilizzo e dosaggi.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Obiettivo del corso è quello di acquisire competenze e programmare l’iter terapeutico di igiene orale professionale. Pianificare ed eseguire il trattamento con adeguati strumenti meccanici e manuali. Asportare i depositi molli o mineralizzati. Eliminare i pigmenti esogeni ed applicare i vari mezzi per prevenire, controllare e ridurre le patologie oro-dentali.
TESTI DI RIFERIMENTO
E.M.Wilkins: La pratica clinica dell’igienista dentale, Piccin, Padova, 2010
G.Farronato:. Odontostomatologia per l’igienista dentale, Piccin, Padova, 2007
C.Guastamacchia: Igiene orale professionale, Masson, Milano
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
SLIDES, FOTOCOPIE, ARTICOLI SCIENTIFICI
DISCIPLINA: ERGONOMIA ED ORGANIZZAZIONE DELLA PROFESSIONE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE BOLDI MARIALICE E-MAIL: marialice.boldi@gmail.com
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Inquadramento giuridico della figura professionale (aspetti etici e deontologici della professione);
Analisi ergonomica del lavoro;
Gestione globale della professione;
Elaborazione di protocolli organizzativi della operatività in relazione ai vari obiettivi;
Rapporti con enti pubblici e strutture private;
Modelli gestionali e amministrativi dello studio libero professionale secondo la normativa vigente.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Durante il corso vengono trattati tutti quelli che sono i riferimenti giuridici della figura professionale dell’igienista dentale, oltre gli aspetti etici e deontologici. Al fine di rendere autonomo lo studente, una volta laureato, si analizza la migliore integrazione tra lavoro, datore di lavoro e ambiente di lavoro per il maggior rendimento del lavoro stesso. Vengono analizzati i modelli gestionali della professione e si elaborano protocolli organizzativi della operatività in relazione ai vari obiettivi e in base ai vari rapporti di lavoro che si possono avere con enti pubblici, strutture privare e aziende dell’oral care. Inoltre, vengono esaminati quelli che sono i modelli gestionali e amministrativi dello studio libero professionale secondo la normativa vigente.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Lo studente impara ad orientarsi riguardo all’inquadramento giuridico della professione, ai rapporti con enti pubblici e privati, all’elaborazione di protocolli organizzativi dell’operatività in relazione ai vari obiettivi da conseguire, all’analisi del lavoro ed alla gestione globale della professione.
TESTI DI RIFERIMENTO
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides
CORSO INTEGRATO: GESTIONE E STERILIZZAZIONE RIUNITO ODONTOIATRICO
CFU: 1 ORE: 12
DISCIPLINA: GESTIONE E STERILIZZAZIONE RIUNITO ODONTOIATRICO
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/45
DOCENTE BOSSI GIOVANNA E-MAIL: bossi.giovanna63@gmail.com
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Igiene delle mani, diluizione dei prodotti disinfettanti, tecniche di prevenzione infezioni crociate, sterilizzazione del materiale utilizzato.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Gestione e smaltimento dei rifiuti, metodiche per la prevenzione della formazione del biofilm nei condotti idrici del riunito, decontaminazione : materiali, tempi e metodi, preparazione e conservazione degli strumenti,autoclavi :funzionamento e gestione, lavaggio delle mani dermatiti da contatto, ipersensibilità al lattice, indicatori chimici,pulizia del riunito
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Fornire allo studente le conoscenze per prevenire, controllare e ridurre le infezioni crociate tramite tecniche di sterilizzazione e l’utilizzo di comportamenti adatti a impedire la diffusione di infezioni in campo odontoiatrico.
TESTI DI RIFERIMENTO
Silvio Falcioni, Consolata Pejrone – Manuale Atlante di disinfezione e sterilizzazione in Odontoiatria- Edizioni Martina Bologna
Società Italiana di Igiene Medicina Preventiva e Sanità Pubblica- Linee guida per il controllo delle infezioni in odontoiatria- esseditrice panorama sanità.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides
1° ANNO – CORSI ANNUALI
CORSO INTEGRATO: INGLESE SCIENTIFICO
CFU: 3 ORE: 36
DISCIPLINA: INGLESE SCIENTIFICO
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: L-LIN/12
DOCENTE TETTAMANTI MARINA E-MAIL: marinatettamanti@hotmail.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Traduzione di articoli scientifici inerenti la professione dell’Igienista Dentale, gli strumenti usati e il rapporto col paziente.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Traduzione: la struttura del dente- dentizione decidua e permanente- il ruolo dell’Igienista Dentale- la malattia gengivale- la placca gengivale (prevenzione e cura)- la manutenzione degli apparecchi ortodontici e impianti- tipologie di spazzolini dentali e tecniche di spazzolamento- fattori di rischio per la salute orale- prevenzione della trasmissione di malattie nell’ambito della cura orale (disinfettanti ed equipaggiamento protettivo)- fattori di rischio che possono favorire l’insorgenza della malattia gengivale - fattori che favoriscono la “compliance” del paziente durante il trattamento- la cura orale nei pazienti con bisogni speciali
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Fornire agli studenti di Igiene Dentale le competenze linguistiche per tradurre testi e articoli di carattere scientifico utili per la loro professione
TESTI DI RIFERIMENTO
Raymond Murphy, English Grammar in Use, Cambridge University Press
Michele Darby, Mosby’s Comprehensive Review of Dental Hygiene C.Trapani, Basic Dental English, Piccin
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Fotocopie
CORSO INTEGRATO: LABORATORIO PROFESSIONALE 1
CFU: 1 ORE: 20
DISCIPLINA: LABORATORIO PROFESSIONALE 1
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE MACCHI ALDO E-MAIL: aldo.macchi@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Venerdì 8:30-11 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Laboratorio 1: simulazione pratiche burocratiche
Laboratorio 2: simulazione motivazione paziente
Laboratorio 3: simulazione utilizzo sussidi di igiene orale domiciliare
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Nei laboratori vengono insegnate abilità collegate agli argomenti relativi al primo anno di corso il cui scopo è agevolare lo studente a prendere confidenza con le pratiche burocratiche necessarie a lavorare in clinica, a motivare il paziente a corretti comportamenti di igiene orale domiciliare e al corretto utilizzo dei sussidi di igiene orale domiciliare.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Fornire allo studente la possibilità di applicare le conoscenze relative al primo anno di corso in ambiente clinico protetto.
TESTI DI RIFERIMENTO Darby LD Mosby’s comprehensive review of dental hygiene, seventh ed 2012
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
dispense
PROGRAMMI INSEGNAMENTI 2° ANNO DI CORSO
I SEMESTRE
CORSO INTEGRATO : ANESTESIOLOGIA E FARMACOLOGIA
CFU: 5 ORE: 60
DISCIPLINA: FARMACOLOGIA GENERALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: BIO/14
DOCENTE GIARONI CRISTINA E-MAIL: cristina.giaroni@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Elementi di farmacologia generale (farmacocinetica, farmacodinamica)
Elementi di tecnica farmaceutica
Argomenti di farmacologia speciale
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Farmacologia Generale
Elementi di farmacocinetica: principali vie di somministrazione dei farmaci, assorbimento, distribuzione, metabolismo ed eliminazione dei farmaci. Principi di farmacocinetica quantitativa: volume di distribuzione, clearance, tempo di emivita, biodisponibilità. Dose di mantenimento, dose di carico;
Elementi di farmacodinamica: meccanismo d’azione dei farmaci. Definizione di agonista, antagonista, agonista parziale. Curve dose-risposta: definizione di efficacia e di potenza farmacologia;
Elementi di farmaco-tossicologia: effetti tossici dei farmaci, interazione tra farmaci, abuso, tolleranza, dipendenza;
Elementi di tecnica farmaceutica: classificazione e composizione dei prodotti farmaceutici e dei dispositivi medicinali.
Farmacologia Speciale
Lineamenti generali dei principali gruppi terapeutici: farmaci antinfiammatori, analgesici, anestetici locali, chemioterapici e antibiotici, farmaci attivi sull’apparato gastroenterico, anticoagulanti.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Al termine del corso lo studente deve essere in grado di:
conoscere i principi generali del meccanismo d’azione dei farmaci nei soggetti sani e nei pazienti;
identificare le caratteristiche farmacologiche dei principali gruppi terapeutici;
valutare il rischio correlato all’uso dei farmaci in relazione a diversi fattori (via di somministrazione, effetti avversi, intolleranza ai farmaci, interazioni farmacologiche);
utilizzare le conoscenze farmacologiche e tossicologiche ai fini della gestione e dell’uso dei farmaci in campo odontoiatrico.
TESTI DI RIFERIMENTO
Katzung B.G., Farmacologia generale e clinica. Ed. Piccin, Padova;
Katzung B.G., Trevor A.J., Masters S.B. Farmacologia. Ed. Piccin,
Farmacologia generale e clinica per le lauree sanitarie. Furlanut M. Ed. Piccin
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides
DISCIPLINA: ANESTESIOLOGIA GENERALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/41
DOCENTE SEVERGNINI PAOLO E-MAIL: paolo.severgnini@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA DEL CORSO
Note epidemiologiche dell’emergenza
Emergenze generiche e specifiche
L’osservazione del paziente ed il monitoraggio delle funzioni vitali
Valutazione del paziente critico
Allergie a farmaci (mezzi di contrasto) e materiali (percorso senza lattice)
Introduzione al Basic Life Support adulto e pediatrico
Epidemiologia della morte inattesa
Morte clinica, biologica e cerebrale
Linee guida e Evidence Based Medicine
Classi dei provvedimenti terapeutici
Fisiopatologia dell’insufficienza respiratoria acuta
Fisiopatologia dello shock
Tipologie diverse di shock e note terapeutiche
Basic Life Support adulti e pediatrico
La catena della sopravvivenza
Riconoscimento della situazione critica e protocolli d’intervento per emergenze internistiche e chirurgiche
La chiamata al Servizio Sanitario Urgenza ed Emergenza 118 / l’allarme intraospedaliero
Ostruzione delle vie aeree e tecniche di disostruzione
La posizione laterale di sicurezza
Tecniche di ventilazione artificiale
Tecnica del massaggio cardiaco esterno
La defibrillazione, cardioversione e pacing esterno
Algoritmi Advanced Life Support per l’arresto cardiaco e per il politrauma
Farmaci dell’Advanced Life Support
Tecniche di aspirazione di secrezioni nel cavo orale ed in trachea
Uso di presidi per la ventilazione artificiale in emergenza, l’applicazione dell’ossigenoterapia
Uso dei defibrillatori semiautomatici
Principi generali di anestesiologia
Shock anafilattico e laringospasmo
Intossicazioni acute
OBIETTIVI FORMATIVI
far acquisire agli studenti le conoscenze teoriche e i principi comportamentali di loro pertinenza relativamente all’intervento d’urgenza, sulla guida di percorsi diagnostici-terapeutici medico-chirurgici, finalizzati all’apprendimento di ciò che si deve sapere e si deve saper fare, per garantire il sostegno delle funzioni vitali ed il loro ripristino nell’emergenza intra- ed extra-ospedaliera
TESTI DI RIFERIMENTO
“Urgenze ed emergenze - Istituzioni” di Chiaranda M.
editore Piccin - Padova, III edizione 2011; pagine 750; 78,00
“Guida illustrata delle emergenze” di Chiaranda M. editore Piccin - Padova, 2005; pagine 610 + CD-rom multimediale;
210,00
“Diagnosi e trattamento delle emergenze medico-
chirurgiche” di Androni B., Chiara O., Coen D., Vescovi S.
editore Masson – Elsevier Milano, 2009; pagine 511; 80,00
“Emergenze medico chirurgiche” di Tiberio G. editore
Masson - Milano, 2001; pagine 586; 44,00
“Urgenze ed emergenze medico-chirurgiche” di Agrò F.editore Edizioni Minerva Medica - Torino, 2000; pagine
540; 38,73
“Guidelines 2000 for cardiopulmonary resuscitation and emergency cardiovascular care” Circulation 2000; vol.102 (8): 1-384
“Guidelines 2005 for cardiopulmonary resuscitation and emergency cardiovascular care” Circulation. 2005;112:III-1 – III-4
“European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2010” Resuscitation 2010; 81: 1219-1276
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Lezioni frontali con proiezione di CD-rom multimediale; serie di quiz a scelta multipla, con finalità sia di analisi delle conoscenze pregresse, sia di formazione che di verifica; esercitazioni su manichini simulatori integrano le lezioni formali per garantire capacità tecniche indispensabili per prestare efficacemente le prime cure in situazioni d’emergenza cardiologica e traumatologica
DISCIPLINA: EMERGENZE MEDICO-CHIRURGICHE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/41
DOCENTE SEVERGNINI PAOLO E-MAIL: paolo.severgnini@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Basic Life Support-Defibrillation BLSD
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Durante il corso, sulla base delle conoscenze teoriche acquisite nella disciplina di anestesiologia generale, gli studenti verranno addestrati a tutte quelle che sono le manovre di intervento secondo il BLSD
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Assicurare che l’allievo acquisisca le abilità e le conoscenze necessarie ad agire correttamente in caso di arresto cardiaco ed altre emergenze sanitarie
TESTI DI RIFERIMENTO
“Urgenze ed emergenze - Istituzioni” di Chiaranda M.
editore Piccin - Padova, III edizione 2011; pagine 750; 78,00
“Guida illustrata delle emergenze” di Chiaranda M. editore Piccin - Padova, 2005; pagine 610 + CD-rom multimediale;
210,00
“Diagnosi e trattamento delle emergenze medico-chirurgiche” di Androni B., Chiara O., Coen D., Vescovi S.
editore Masson – Elsevier Milano, 2009; pagine 511; 80,00
“Emergenze medico chirurgiche” di Tiberio G. editore
Masson - Milano, 2001; pagine 586; 44,00
“Urgenze ed emergenze medico-chirurgiche” di Agrò F. editore Edizioni Minerva Medica - Torino, 2000; pagine 540;
38,73
“Guidelines 2000 for cardiopulmonary resuscitation and emergency cardiovascular care” Circulation 2000; vol.102 (8): 1-384
“Guidelines 2005 for cardiopulmonary resuscitation and emergency cardiovascular care” Circulation. 2005;112:III-1 – III-4
“European Resuscitation Council Guidelines for Resuscitation 2010” Resuscitation 2010; 81: 1219-1276
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Pdf di articoli scientifici relativi all’approfondimento del programma
CORSO INTEGRATO: PATOLOGIA DELL’APPARATO STOMATOGNATICO
CFU: 4 ORE: 40
DISCIPLINA: PATOLOGIA ORALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/28
DOCENTE TAGLIABUE ANGELO E-MAIL: angelo.tagliabue@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Mercoledì 8,30-10,30 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Lesioni bianche del cavo orale, carcinoma del cavo orale e lesioni potenzialmente maligne, lesioni reattive-pigmentate, burning mouth syndrome
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Leucoplachia, Lichen Planus, candidosi, fibroma, mucocele, lesioni lichenoidi, Burning Mouth Syndrome, nevi, melanoma, epulide, neoplasie dei tessuti molli
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Fornire adeguate competenze nell’intercettazione delle patologie del cavo orale
TESTI DI RIFERIMENTO
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
DISCIPLINA: MICROBIOLOGIA SPECIALE ODONTOSTOMATOLOGICA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/07
DOCENTE BAJ ANDREAINA
E-MAIL: andreina.baj@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
La popolazione microbica residente orale
Infezioni del cavo orale
Diagnostica delle infezioni orali
Terapia e profilassi antimicrobica delle infezioni orali
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
La popolazione microbica residente orale
Caratteristiche generali del cavo orale; la cavità orale come habitat microbico; fattori in grado di interferire con la
crescita dei microrganismi nella cavità orale; difese dell’ospite; classificazione della popolazione microbica orale; acquisizione, adesione, distribuzione e metabolismo della popolazione microbica residente orale.
Infezioni del cavo orale
La placca dentale; la carie dentale; le malattie parodontali; le infezioni batteriche acute orali; le infezioni croniche orali; le infezioni fungine orali; le infezioni virali orali.
Diagnostica delle infezioni orali
Prelievo, isolamento ed identificazione dei batteri orali; osservazione diretta, coltivazione ed analisi molecolare dei batteri orali
Terapia e profilassi antimicrobica delle infezioni orali
Resistenza microbica; principi di terapia antimicrobica delle infezioni orali acute; profilassi antimicrobica; endocardite infettiva
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Costruire le basi per capire i meccanismi patogenetici dei
processi di natura infettiva.
TESTI DI RIFERIMENTO
Eudes Lanciotti - Principi di Microbiologia clinica – Casa Ed Ambrosiana, 2007
Philip Marsh, Michael V. Martin – Microbiologia odontoiatrica – Ed. Uninova
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Diapositive in e-learning
2° ANNO – II SEMESTRE
CORSO INTEGRATO: SCIENZE INTERDISCIPLINARI CLINICHE 1
CFU: 5 ORE: 52
DISCIPLINA: MALATTIE DELL’APPARATO CARDIOVASCOLARE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/11
DOCENTE SALERNO-URIARTE JORGE E-MAIL:jorge.salernouriarte@uninsubria.it jorge.salerno@ospedale.varese.it
ORARIO RICEVIMENTO lunedì dalle 14.30 alle 16.30 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
L’insegnamento viene tenuto durante lo svolgimento del secondo del secondo anno nell’ambito del Corso Integrato di Scienze Interdisciplinari Cliniche 1. Vengono trattati in particolare aspetti generali inerenti l’anatomia e fisiologia del cuore in condizioni fisiologiche e patologiche. Ulteriori particolari dei singoli argomenti trattati sono riportati nel paragrafo che segue. Le domande che ricorrono all’esame vertono su temi trattati a lezione.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti
Anatomia e Fisiologia dell’Apparato Cardiovascolare
Principali Malattie dell’Apparato Cardiovascolare
trattati nel programma sintetico) Elettrocardiogramma
Altre Indagini Diagnostiche Non-Invasive
Indagini Diagnostiche Invasive
Endocardite Batterica
Gestione dell’anticoagulazione e dell’antiaggregazione
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Affrontare nel modo migliore il cardiopatico e il potenziale malato di cuore
TESTI DI RIFERIMENTO Programma seguito alle lezioni frontali
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides utilizzate a lezione
DISCIPLINA: SCIENZE DELL’ALIMENTAZIONE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/49
DOCENTE DOZIO EUGENIA LUIGIA MARIA E-MAIL: eugenia.dozio@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Alimentazione, cultura e società: brevi cenni di storia dell’alimentazione.
Valenze psichiche e culturali dell’alimentazione.
Fabbisogni energetici: Il metabolismo di riposo ed il metabolismo energetico
I principi nutritivi: classificazione, funzioni ed il loro metabolismo
I glucidi.
I protidi.
I lipidi.
L’acqua, gli oligoelementi, i sali minerali, la fibra alimentare.
Le vitamine.
Cenni di fisiologia dell’apparato digerente in relazione all’utilizzazione dei nutrienti.
I gruppi di alimenti.
La dieta bilanciata: dal calcolo del fabbisogno calorico e nutrizionale alla suddivisione bromatologica. (Livelli di assunzione raccomandata in nutrienti)
Valutazione dello stato nutrizionale.
La nutrizione clinica: dietoterapia, nutrizione artificiale.
Dieta e patologia: associazioni note e presunte.
Fame, appetito e sazietà. Meccanismi regolatori dell’assunzione del cibo.
Le intolleranze alimentari
Celiachia
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Il corso si articolerà su tre parti fondamentali:
Una più propriamente biochimica in cui si analizzeranno i principi della nutrizione umana, la loro classificazione, il loro ruolo fisiologico e la loro distribuzione nei cibi.
Sarà trattato il metabolismo di riposo, quello energetico e le modalità di calcolo del fabbisogno calorico nei vari momenti della vita in modo da poter comprendere anche il senso e le necessità dell’elaborazione pratica di una dieta personalizzata.
Una clinica di approccio generale ai problemi legati all’alimentazione, ai rapporti tra alimentazione e patologie, in particolare il ruolo della dieta nell'eziologia e nella prevenzione delle malattie del cavo orale.
Verranno in questo ambito spiegate le intolleranze alimentari con particolare approfondimento della malattia celiaca.
Una parte del corso riguarderà infine la valutazione dello stato nutrizionale e la nutrizione clinica.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Al termine del corso gli allievi dovrebbero possedere la capacità di comprendere il significato clinico della dieta sia in condizioni fisiologiche che patologiche .
Inoltre dovrebbero essere in grado di attuare una corretta educazione alimentare, che è parte essenziale dell’ educazione sanitaria, in collaborazione con il personale medico.
TESTI DI RIFERIMENTO Manuale di nutrizione clinica e scienze dietetiche applicate di Paola Binetti, Marcello Marcelli, Rosanna Baisi
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Diapositive, http://www.inran.it/
DISCIPLINA: ENDOCRINOLOGIA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/13
DOCENTE MARIA LAURA TANDA E-MAIL: maria.tanda@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA ENDOCRINO
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Il sistema endocrino:
Funzioni generali del sistema endocrino
Ormoni: sintesi, secrezione e meccanismo d’azione
Ritmi biologici e sistemi di regolazione ormonale Patologia generale del sistema endocrino:
Sindromi da difetto ormonale
Sindromi da eccesso ormonale
Sindromi endocrine multiple Ipotalamo ed ipofisi:
Cenni di anatomia e fisiologia
Tumori ipofisari
Adenoma GH-secernente /acromegalia-gigantismo
Adenoma Prolattino-secernente
Adenoma ACTH –secernente/M di Cushing
Adenoma TSH secernente
Ipopituitarismo
Diabete insipido Tiroide
Cenni di anatomia e fisiologia
Ipotiroidismo
Ipertiroidismo
Tiroiditi
Gozzo-Nodulo tiroideo
Tumori della tiroide Paratiroidi
Cenni di anatomia e fisiologia
Iperparatiroidismo
Ipoparatiroidismo Osso
Cenni di anatomia e fisiologia
Osteoporosi Surrene
Cenni di anatomia e fisiologia
Sindrome di Cushing
Morbo di Addison
Feocromocitoma Pancreas endocrino
Diabete mellito
Ipoglicemie
Obesità Gonadi
Cenni di anatomia e fisiologia ovarica e testicolare
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
TESTI DI RIFERIMENTO
Malattie del sistema endocrino e del metabolismo, Giovanni Faglia, McGraw-Hill, 3 edizione
Greenspan's Basic & Clinical endocrinology, David G.Gardner, Dolores Shoback, McGraw-Hill, 8th edition
Endocrinologia e Metabolismo, sommario per l’odontoiatria, F. Trimarchi, D. Cucinotts , EADAS eds.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides
DISCIPLINA: OTORINOLARINGOIATRIA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/31
DOCENTE BIGNAMI MAURIZIO E-MAIL: maurizio.bignami@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Patologia flogistica rinosinusale, tumori dei seni paranasali, tumori del rinofaringe, tumori del cavo orale, malattie della faringe, urgenze ed emergenze in otorinolaringoiatria
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Patologia flogistica rinosinusale, tumori dei seni paranasali, tumori del rinofaringe, tumori del cavo orale, malattie della faringe, urgenze ed emergenze in otorinolaringoiatria
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Illustrazione teorico-pratica delle principali problematiche odontoiatriche di competenza ORL, mediante utilizzo di mezzi audiovisivi. (Con particolare attenzione per cavo orale, seni paranasali e collo)
TESTI DI RIFERIMENTO Trattato di Otorinolaringoiatria: di Giovanni Rossi ed. Minerva Medica. Chirurgia: di Renzo Dionigi ed. Masson
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Lezioni in formato PPT
2° ANNO – CORSO ANNUALE
CORSO INTEGRATO: ODONTOSTOMATOLOGIA CLINICA
CFU: 7 ORE: 84
DISCIPLINA: ORTODONZIA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/28
DOCENTE CAPRIOGLIO ALBERTO E-MAIL: alberto.caprioglio@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Mercoledì dalle 11 alle 12 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Cenni di:
Ortodonzia intercettiva
Ortodonzia funzionale
Ortodonzia convenzionale
Ortodonzia pre-chirurgica
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Ortodonzia intercettiva:
Espansore rapido
Quad helix
Lip Bumper
Crescita e sviluppo
Ortodonzia funzionale
Ortodonzia convenzionale
Estrazione vantaggi e svantaggi
Ortodonzia pre-chirurgica
Recidiva
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Il corso si propone di fornire elementi di comprensione della tecnica ortodontica a futuri collaboratori degli specialisti in ortodonzia. In particolare vengono analizzati gli aspetti di igiene dentale che più frequentemente intervengono nel trattamento ortodontico.
TESTI DI RIFERIMENTO Nessuno
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
E-learning
DISCIPLINA: GNATOLOGIA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/28
DOCENTE LEVRINI LUCA E-MAIL: luca.levrini@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Martedi 9-11 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti
Basi anatomiche, fisiologiche e biomeccaniche dell’articolazione temporo mandibolare (ATM)
Epidemiologia
trattati) Razionale fisiopatologico
Classificazioni nosologiche delle patologia dell’ATM.
Cenni di iagnosi clinica e strumentale
Cenni di terapia farmacologica, con apparecchi e ginnastica
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Il corso offre allo studente le basi anatomiche, fisiologiche e biomeccaniche dell’articolazione temporo mandibolare (ATM), necessarie per interpretare il razionale fisiopatologico e le varie classificazioni nosologiche delle patologia dell’ATM. Quindi verrà affrontata la diagnosi, scomposto nella parte clinica e strumentale. Seguiranno cenni terapeutici, in particolare: approccio farmacologico, cognitivo comportamentale, utilizzo di bite occlusali fino alla più raffinata ed invasiva atrocentesi dell’articolazione temporomandibolare.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Il corso si propone di far comprendere: a) l’iter diagnostico utile a definire la patologia funzionale dell’apparato masticatorioi; b) cenni sulle modalità terapeutiche efficaci a trattare le disfunzioni temporo mandibolari; c) cenni sul saper gestire in modo adeguato le problematiche interdisciplinari connesse alle funzioni stomatognatiche
TESTI DI RIFERIMENTO ATM. Gagnesi Guglielmo. Piccin, Milano, 2001.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Diapositive
DISCIPLINA: ODONTOIATRIA CONSERVATIVA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/28
DOCENTE GALLI LUCA E-MAIL: lucagalli82@yahoo.it
ORARIO RICEVIMENTO Giovedì 9-13 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Anatomia degli elementi dentali
Anomalie dentali
Fisiopatologia degli elementi dentali
La carie
Isolamento del campo operatorio
Adesione dentale
Fotopolimerizzazione
Sigillanti
Sigillatura dei solchi
Resine composite e cementi vetroionomeri
Restauri in composito
L’amalgama d’argento
Ricostruzione di denti trattati endodonticamente
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Anatomia dentale: denti decidui vs denti permanenti
Anomalie di numero, di forma e volume, di sede e posizione, di sviluppo e struttura
Fisiopatologia degli elementi dentali
La carie: classificazione, diagnosi, esami radiografici
Isolamento del campo operatorio: la diga di gomma
Adesivi smalto-dentinali: composizione, classificazione tecniche di utilizzo e merceologia
Fotopolimerizzazione: tipi di lampade e impieghi clinici
Sigillanti: composizione, tecniche di utilizzo e merceologia
Sigillatura dei solchi: indicazioni cliniche e procedura operativa
Composizione, tecniche di utilizzo e merceologia delle resine composite e dei cementi vetroionomeri
Restauri in composito: indicazioni cliniche e procedura operativa
L’amalgama d’argento: applicazioni cliniche attuali
Ricostruzione di denti trattati endodonticamente: i perni in fibra, indicazioni cliniche e procedure operative
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Fornire agli studenti conoscenze riguardo l’anatomia, la fisiopatologia e le anomalie degli elementi dentali.
Conoscenze riguardo la classificazione e la diagnosi della carie.
Conoscenze riguardo l’isolamento del campo operatorio mediante l’utilizzo della diga di gomma
Conoscenze teoriche riguardo le sigillature dei solchi.
Conoscenze teoriche dei materiali e delle tecniche utilizzati nella moderna odontoiatria conservativa.
TESTI DI RIFERIMENTO F. BRENNA - Odontoiatria Restaurativa, 2009 - Masson
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides, fotocopie
DISCIPLINA: ODONTOIATRIA PROTESICA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/28
DOCENTE FARRONATO DAVIDE E-MAIL: davide@farronato.it
ORARIO RICEVIMENTO Lunedì 14,00-17,00 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Funzione stomatognatica e fonetica da un punto di vista protesico
Analisi estetica e Smile Design da un punto di vista protesico
Mock-up
Intarsi
Faccette
Corone e ponti su dente naturale
Protesi Mobile Scheletrato
Protesi Mobile Totale
Abutment, corone e ponti su impianti
Toronto
Overdenture
Concetti di Ampiezza biologica
Mantenimento Igienico delle diverse strutture descritte
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Vengono illustrati i principi di protesi su dente naturale e su impianto:
Funzione stomatognatica e fonetica da un punto di vista protesico
Analisi estetica e Smile Design da un punto di vista
protesico
Mock-up
Intarsi
Faccette
Corone e ponti su dente naturale
Protesi Mobile Scheletrato
Protesi Mobile Totale
Abutment, corone e ponti su impianti
Toronto
Overdenture
Concetti di Ampiezza biologica
Mantenimento Igienico delle diverse strutture descritte
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Saper gestire il mantenimento igienico in ogni situazione protesica
TESTI DI RIFERIMENTO
ODONTOSTOMATOLOGIA PER L’IGENISTA DENTALE: BASI ANATOMO-CLINICHE E PROTOCOLLI OPERATIVI,G. Farronato , Piccin Nuova Libreria editore, Maggio 2007, 494 pag. ISBN: 8829918644 ISBN-13: 9788829918645
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Appunti in collaborazione con gli Studenti, Presentazioni, PDF e Video su Dropbox condiviso
DISCIPLINA: PEDODONZIA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/28
DOCENTE TETTAMANTI LUCIA E-MAIL: lucia. tettamanti @uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Approccio psicologico del paziente bambino
Permuta settori anteriori e posteriori
Il parodonto nel bambino
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Durante il corso vengono svolti argomenti specifici per il corretto approccio del paziente pedodontico:
Approccio psicologico del paziente bambino
Permuta settori anteriori e posteriori
Il parodonto nel bambino
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Lo studente deve acquisire oltre alle conoscenze teoriche, le capacità pratiche ed il criterio clinico per la cura delle patologie odontostomatologiche, di competenza dell’igienista dentale, in età pediatrica.
TESTI DI RIFERIMENTO
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides
DISCIPLINA: IMPLATOLONGIA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/28
DOCENTE MANGANO CARLO E-MAIL: carlo.mangano@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Lunedi e Martedi ore 15-17 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Preparazione del paziente per la chirurgia implantare e rigenerativa ossea- Biomateriali utilizzati nella chirurgia implantare e rigenerativa- Le metodologie implantari- Procedure di mantenimento igienico delle riabilitazioni implanto-protesiche.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Indicazioni al trattamento di igiene orale del paziente affetto da malattia parodontale che deve sottoporsi alla chirurgia implantare e rigenerativa ossea- Materiali implantari di largo impiego e relative tecniche chirurgiche d’utilizzo- Biomateriali e tecniche rigenerative ossee- Procedure e tecniche di mantenimento igienico,motivazione e compliance del paziente con riabilitazioni implantoprotesiche.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Far conoscere allo studente le tecniche chirurgiche utilizzate in implantologia e per la rigenerazione ossea,i materiali implantari ed i biomateriali di innesto affinchè le procedure di igiene pre-chirurgiche e di mantenimento abbiano la massima efficacia .Formare lo studente sulle procedure e materiali utilizzati per contrastare la malattia perimplantare e motivare il paziente portatore di riabilitazioni implantoprotesiche.
TESTI DI RIFERIMENTO
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides e fotocopie
DISCIPLINA: CHIRURGIA ORALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/48
DOCENTE DI FRANCESCO ANDREA E-MAIL: a.difrancesco@tiscali.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Principi base dell’approccio al paziente chirurgico.
Peparazione all’atto chirurgico. –
La gestione pre-operatoria, intra-operatoria e post-operatoria al paziente chirurgico.
OBIETTIVI E PROGRAMMA DEL CORSO (programma dettagliato)
Il corso si propone di fornire le basi culturali della chirurgia orale affinchè lo studente possa saper gestire in modo adeguato le problematiche connesse al trattamento chirurgico della patologia del cavo orale
Verrà dedicata particolare importanza agli aspetti interdisciplinari della materia, alla diagnostica e alla parte terapeutica scomposta in parte clinica e operativa.
(programma dettagliato in allegato alla presente scheda)
TESTI DI RIFERIMENTO Elementi di chirurgia oro-maxillo-facciale
R.Brusati, M.Chiapasco MASSON editore
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e- Slides e fotocopie
learning, slides, fotocopie, ecc…)
CORSO INTEGRATO: SCIENZE DELL’IGIENE DENTALE 2
CFU: 11 ORE: 114
DISCIPLINA: TECNICHE DI IGIENE ORALE PROFESSIONALE 2
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE MATASSA ALESSANDRA E-MAIL: alessandramatassa@libero.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Strumenti parodontali manuali. Affilatura. Polishing dentale. Ipersensibilità dentale.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Strumenti parodontali manuali. Caratteristiche tecniche di: sonde parodontali; curettes area-specifiche, universali, di Langer, O’Heir, curettes specifiche per impianti; scalers, lime, zappette. Impugnature, punti di appoggio, movimenti di attivazione, tecnica di strumentazione manuale. Ripasso degli strumenti parodontali meccanici. Indicazioni e controindicazioni della strumentazione meccanica e manuale. Procedure e tecniche operative. Affilatura manuale e meccanica degli strumenti: materiali e tecniche. Rimozione di pigmenti estrinseci: polishing dentale e periopolishing. Materiali e metodi. Indicazioni e controindicazioni.
Ipersensibilità dentale: materiali e trattamento.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Lo studente impara a programmare l’iter terapeutico di igiene orale e pianificare il trattamento e ad utilizzare la strumentazione adatta a rimuovere e controllare ogni deposito molle o mineralizzato sia sopra sia sottogengivale.
TESTI DI RIFERIMENTO “La pratica clinica dell’Igienista Dentale”: E.M.Wilkins.
“Igiene orale professionale”: Masson
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides
DISCIPLINA: TECNICHE DI IGIENE ORALE PER PAZIENTI CON PATOLOGIE SISTEMICHE GRAVI
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE BOLDI MARIALICE E-MAIL: marialice.boldi@gmail.com
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Protocolli operativi per i trattamenti di igiene orale in pz. con
patologie cardiovascolari;
diabete;
pz.radio/chemio trattati;
pz. immunocompromessi;
pz. in trattamento farmacologico con antiaggreganti e anticoagulanti;
donne in gravidanza
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Durante il corso viene data una breve descrizione delle patologie sistemiche che sempre più frequentemente colpiscono la popolazione e che, di conseguenza,presentano i pazienti che giungono all’ osservazione dell’igienista dentale. Vengono analizzati i segni e i sintomi delle varie patologie,e presentati i protocolli operativi delineati dalle linee guida e dalle EB e i protocolli organizzativi delle operatività in relazione ai vari obiettivi
Vengono inoltre presentati i comportamenti da seguire in caso di emergenze che possano sopravvenire durante la cura, al fine di tutela medico legale .
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Alla fine del corso lo studente, a seconda delle diverse patologie dovrà:
conoscere i protocolli operativi specifici
conoscere le linee guida correlate
saper adottare comportamenti appropriati in caso di emergenza
TESTI DI RIFERIMENTO
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides
DISCIPLINA: TECNICHE DI IGIENE ORALE APPLICATE ALLA COMUNITA’
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE BELOTTI ANGELICA E-MAIL: angelica.belotti@libero.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Concetto di salute pubblica, epidemiologia, indici, azioni di prevenzione pubblica.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Concetto di salute pubblica ed individuale
Il concetto di salute
La promozione della salute orale: educazione sanitaria e prevenzione
Concetto di prevenzione
Prevenzione primaria
Prevenzione secondaria
Prevenzione terziaria
Linee guida orientative nella pratica dell’educazione sanitaria: l’esempio degli standard nazionale
I 7 standard dell’educazione sanitaria
Epidemiologia od ontoiatrica
Epidemiologia
Concetto di causa
Test diagnostici
Misura della frequenza di malattia
Tipi di studi epidemiologici
Epidemiologia descrittiva
Epidemiologia analitica
Studi epidemiologici sperimentali
Procedure di rilevamento ed indici
Misura della carie dentale DMFT
Misura della malattia parodontale
Indice parodontale di Russel
Indice di malattia parodontale di Ramfjord
Profondità di sondaggio
Livello di attacco clinico
Indice di entità e severità
Valutazione della necessità di trattamento parodontale
Altri indici di salute orale
Correlazione tra dieta e carie dentale
Effetti della dieta sulla salute orale
Effetti della dieta correlata all’uso di fluoro
La carie dentale
Patogenesi della carie
Prevenzione dei comportamenti a rischio
Fumo
Alcool
Carcinoma orale
Azioni di prevenzione pubblica
Fluoro profilassi
Sigillanti occlusali
Strumenti di igiene orale
Educazione alla salute e Teorie di promozione della salute
Health Belief Model HBM
Trans-theoretical Model (Stages of Change)
Theory of Reasoned Action
Social Cognitive Theory (SCT)
Locus of Control (LOC)
Sense of Coherence (SOC)
Community Organizzation
Diffusion of Innovation
Organizational Change Theory
Modelli di assistenza odontoiatrica
In Unione Europea
Promozione della salute orale in odontoiatria di comunità
Salute orale negli anziani Esigenze odontoiatriche del disabile
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Lo studente avrà nozioni di epidemiologia applicata all’odontoiatria, conoscenza di promozione alla salute applicata alla comunità.
TESTI DI RIFERIMENTO “Odontoiatria di Comunità” FERRO ED. MASSON
Dental Hygiene LEONARDI
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides, fotocopie di articoli, grafici, tabelle
DISCIPLINA: PARODONTOLOGIA APPLICATA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/28
DOCENTE MACCHI ALDO E-MAIL: aldo.macchi@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
embriogenesi del parodonto;
anatomia del parodonto
anatomia delle ossa mascellari; anatomia generale dei denti; topografia dei nervi mascellari; anatomia dei vasi sanguiferi e del sistema linfatico
la microcircolazione e il sistema linfatico
generalità sui microrganismi
placca dentale
biochimica dei fosfati di calcio; tartaro
epidemiologia delle malattie parodontali; eziologia delle malattie parodontali:
patogenesi delle malattie parodontali
fattori di modificazione delle malattie parodontali
malattie parodontali come fattori di rischio
genetica e parodontite.
malattie gengivali indotte dalla placca; malattie gengivali infiammatorie non indotte dalla placca; parodontite cronica; parodontite aggressiva; malattia parodontale necrotizzante; ascesso parodontale.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
EMBIOGENESI DEL PARODONTO; anatomia del parodonto: gengiva,legamento parodontale,cemento radicolare,osso alveolare;
ANATOMIA DELLE OSSA MASCELLARI; anatomia generale dei denti; topografia dei nervi mascellari; anatomia dei vasi sanguigni e del sistema linfatico;
LA MICROCIRCOLAZIONE E IL SISTEMA LINFATICO;
GENERALITÀ SUI MICRORGANISMI: diversità dei microrganismi: eucarioti, procarioti, virus; distribuzione dei microrganismi in natura;
PLACCA DENTALE: formazione e distribuzione, struttura della placca sopragengivale, struttura della placca sottogengivale;
BIOCHIMICA DEI FOSFATI DI CALCIO; TARTARO: Aspetto clinico, distribuzione e diagnosi clinica, Attacco alle superfici di denti, Mineralizzazione, composizione e struttura, Implicazioni cliniche;
EPIDEMIOLOGIA DELLE MALATTIE PARODONTALI; EZIOLOGIA DELLE MALATTIE PARODONTALI: Malattia parodontale e malattia infettiva. Evoluzione del concetto eziologico: ipotesi della placca non specifica, infezioni anaerobiche miste, specificità nell'eziologia, ipotesi della placca specifica. Agenti perio-patogeni: criteri di definizione. Biopellicole: Natura, Struttura, Proprietà, Esopolisaccaridi, Eterogeneità fisiologia, Quorum sensing, Adesione, Meccanismi di resistenza. Complessi microbici sottogengivali e sviluppo di malattie parodontali. Fattori
influenti la composizione delle Biopellicole:Stato della malattia parodontale, Habitat, Trasmissione. Composizione delle Biopellicole sopra e sotto gengivali. Requisiti per l'inizio delle malattie parodontali: patogeno parodontale virulento, ambinete locale, suscettibilità dell'ospite. Meccanismi di virulenza patogenetica dei microrganismi: adesine, coaggregazione, moltiplicazione, relazioni interbatteriche, superamento difese dell'ospite, invasione, fattori di danno tessutale.
PATOGENESI DELLE MALATTIE PARODONTALI: Istopatologia delle lesioni parodontali: lesione iniziale, precoce, stabilizzata e avanzata. Interazioni ospite-parassita. Sistema di difesa innato. Sistema di difesa adattato
FATTORI DI MODIFICAZIONE DELLE MALATTIE PARODONTALI: Diabete. Pubertà, gravidanza, contraccettivi ormonali, menopausa, osteoporosi. Fumo.
MALATTIE PARODONTALI COME FATTORI DI RISCHIO: Teoria dell'infezione focale. Concetto di rischio. Concordanza, forza e specificità delle associazioni. Plausibilità biologica. Nascita pretermine e sottopeso. Diabete. Coronaropatia e malattie cerebrocardiovascolari. Infezioni respiratorie.
GENETICA E PARODONTITE. Malattie gengivali indotte dalla placca; malattie gengivali infiammatorie non indotte dalla placca; parodontite cronica; parodontite aggressiva; malattia parodontale necrotizzante; ascesso parodontale.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Fornire conoscenze riguardo le strutture anatomiche costituenti il parodonto e la comprensione dell’eziopatogenesi delle malattie che lo colpiscono. Approfondire quelle che sono le conoscenze della malattie sistemiche che possono essere influenzate o influenzare il parodonto, con particolare attenzione alle infezioni focali.
TESTI DI RIFERIMENTO
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
DISCIPLINA: DOCUMENTAZIONE CLINICA IN IGIENE ORALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE BALLESTRIN MARCO E-MAIL: marcoballestrin@alice.it
ORARIO RICEVIMENTO Giovedì 11.00 – 12.00 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Sigillature di solchi e fossette egli elementi dentali, Diga Dentale, Charting dentale e Charting parodontale
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Sigillature di solchi e fossette egli elementi dentali, Diga Dentale, Charting dentale e Charting parodontale.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Primo obiettivo del corso è quello di acquisire competenze
riguardo la compilazione di una scheda dento-parodontale tramite l’utilizzo di vari parametri come il PSR,
classificazione delle carie e di eventuali altre anomalie.
Secondo obiettivo è la conoscenza tecnico pratica della diga dentale.
Terzo obiettivo è la conoscenze tecnico pratica delle sigillature di solchi e fossette come forma di prevenzione.
TESTI DI RIFERIMENTO Lindhe, Parodontologia clinica
Rateitschak, Parodontologia
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides
CORSO INTEGRATO: LABORATORIO PROFESSIONALE 2
CFU: 1 ORE: 20
DISCIPLINA: LABORATORIO PROFESSIONALE 2
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE MACCHI ALDO E-MAIL: aldo.macchi@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Martedi 8-11 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Laboratorio 1: simulazione aula manichini applicazione della diga
Laboratorio 2: simulazione sigillature solchi
Laboratorio 3: simulazione strumentazione manuale di base e affilatura strumenti
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Nei laboratori vengono insegnate abilità collegate agli argomenti relativi al secondo anno di corso il cui scopo è agevolare lo studente a prendere confidenza con l’applicazione della diga, alle sigillature dei solchi, alla strumentazione manuale di base e all’affilatura degli strumenti.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Fornire allo studente la possibilità di applicare le conoscenze relative al secondo anno di corso in ambiente clinico protetto
TESTI DI RIFERIMENTO AA. Igiene orale personalizzata. Masson, Milano, 2002
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Dispense
PROGRAMMI INSEGNAMENTI 3° ANNO DI CORSO
I SEMESTRE
CORSO INTEGRATO : PREVENZIONE NELL’AMBITO LAVORATIVO
CFU: 2,5 ORE: 34
DISCIPLINA: MEDICINA LEGALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/43
DOCENTE BIRKHOFF JUTTA MARIA E-MAIL: jutta.birkhoff@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Venerdì 10.30-11.30 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Diritto penale e civile –deontologia- SSN e Sistema di sicurezza sociale - figure giuridiche della professione sanitaria - Trattamenti sanitari volontari e obbligatori - consenso informato - segreto professionale - Referto/denuncia di reato - identificazione personale - responsabilità professionale- mobbing
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Concetti di diritto penale e civile – precetti deontologici generali e codici deontologici - SSN e Sistema di sicurezza sociale (INPS-INAIL, handicap, invalidità civile) figure giuridiche della professione sanitaria - Trattamenti sanitari volontari e obbligatori - consenso informato - segreto professionale - Referto/denuncia di reato - identificazione personale – concetti di responsabilità professionale -mobbing
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Fornire le basi giuridiche e normative connesse allo svolgimento della professione
TESTI DI RIFERIMENTO
Macchiarelli L., Arbarello P., Cave Bondi G., Feola T., Compendio di Medicina legale, Minerva Medica, Torino 2002
Birkhoff J.M., Nozioni di medicina legale, Franco Angeli, 2011
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Appunti
DISCIPLINA: MEDICINA DEL LAVORO
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/44
DOCENTE BONZINI MATTEO E-MAIL: matteo.bonzini@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Mercoledì 14-15 e venerdi’ 14-15 padiglione 5 via Otorino Rossi previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Introduzione alla medicina del lavoro
Valutazione e gestione del rischio in ambito professionale
Sorveglianza sanitaria
Rischio biologico
Fattori di rischio di natura fisica
Patologie del rachide e da sovraccarico bio-meccanico arto superiore
Rischio da agenti chimici e neoplastici
Rischio da Radiazioni Ionizzanti
Stress e lavoro
Tutela della gravidanza in ambiente di lavoro
OBIETTIVI E PROGRAMMA DEL CORSO (programma dettagliato)
Concetti generali di prevenzione in Medicina del Lavoro. Riferimenti legislativi di rilievo. Infortuni e malattie professionali; Il rischio e i danni da movimentazione manuale dei carichi e movimenti ripetuti in ospedale; Il rischio biologico in ospedale e le procedure di sorveglianza sanitaria. Il rischio chimico in ospedale. Dermatiti irritative e da contatto. Patologia da lattice; Il rischio fisico inospedale: le radiazioni ionizzanti e non ionizzanti; le procedure di sorveglianza sanitaria: razionale, norme legislative, modalità attuative; Lo stress lavorativo e le malattie lavoro-associate. Lavoro a turni e notturno. Tutela della gravidanza e del nascituro. Adempimenti legislativi in ambito sanitario.
TESTI DI RIFERIMENTO
Fornire le basi tecniche e cuylturali per conoscere i principali rischi lavorativi presenti nei luoghi i cui i laureandi espleteranno la loro professione e conoscere le basi del ragionamneto attraverso cui si giunge a stabilire l’eziologia professsionale di una malattia.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Appunti del corso in e-learning
DISCIPLINA :PREVENZIONE DANNI LAVORATIVI
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/34
DOCENTE TROTTI CLAUDIO E-MAIL: claudiotrotti@libero.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Cenni storici sulla nascita del concetto di Prevenzione
Concetto di Salute (OMS) e fattori di rischio connessi all’attività lavorativa
Anatomia della colonna vertebrale e fisiopatologia dei movimenti connessi all’attività lavorativa
Strategie di prevenzione dei danni muscolo-scheletrici connessi all’attività lavorativa
OBIETTIVI E PROGRAMMA DEL CORSO (programma dettagliato)
Saper definire il termine Prevenzione e le sue origini storiche
Saper definire il termine Salute e Prevenzione in ambito lavorativo
Saper Individuare i Fattori di Rischio connessi alla propria attività lavorativa
Saper ricercare le evidenze scientifiche disponibili in materia di Prevenzione lavorativa
Riconoscere le strategie preventive/gestionali da attuare per prevenire i danni connessi alla propria attività lavorativa
Programma dettagliato:
1 incontro: Lezione frontale Presentazione del corso ed obiettivi Evoluzione della normativa
2 incontro: Lavoro di gruppo su articolo scientifico www.jada.ada.org VALACHI and VALACHI 134 (12): 1604.
(2003) Lezione frontale Sintesi contenuti dell’attività svolta
3 incontro: Lezione frontale Salute e prevenzione Evidenze scientifiche in letteratura Prevenzione e ambiente lavorativo
4 incontro: Lezione frontale Prevenzione in ambito lavorativo Strategie di autotrattamento nella pratica quotidiana
TESTI DI RIFERIMENTO
VALACHI B. and VALACHI K. Preventing musculoskeletal disorders in clinical dentistry: strategies to address the mechanisms leading to musculoskeletal disorders. J Am Dent Assoc 2003;134: 1604-1612
VALACHI B. and VALACHI K. Mechanisms leading to usculoskeletal disorders in dentistry. J Am Dent Assoc 2003;134:1344-1350
Hayes MJ, Cockrell D and Smith DR. A systematic review of musculoskeletal disorders among dental professionals. Int Dent Hygiene 7, 2009:159-165
P.R. Pais. Nuova Normativa di tutela e salute sui luoghi di lavoro. Epc. Roma 2008
L.Pelliccia. Il nuovo testo unico di sicurezza sul lavoro. Rimini. Maggioli Ed. 2008
DECRETO LEGISLATIVO 9 APRILE 2008, N. 81. Testo coordinato con il Decreto Legislativo 3 agosto 2009, n. 106 Attuazione dell'articolo 1 della legge 3 agosto 2007, n. 123, in materia di tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Fotocopie Slides
Articoli scientifici
CORSO INTEGRATO: SCIENZE INTERDISCIPLINARI CLINICHE
CFU: 4,5 ORE: 56
DISCIPLINA: ONCOLOGIA MEDICA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/06
DOCENTE FRANCESCO DENTALI E-MAIL francesco.dentali@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
TESTI DI RIFERIMENTO
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
DISCIPLINA : ENDOCRINOLOGIA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/13
DOCENTE MARIA LAURA TANDA E-MAIL: maria.tanda@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
FISIOPATOLOGIA DEL SISTEMA ENDOCRINO
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Il sistema endocrino:
Funzioni generali del sistema endocrino
Ormoni: sintesi, secrezione e meccanismo d’azione
Ritmi biologici e sistemi di regolazione ormonale
Patologia generale del sistema endocrino:
Sindromi da difetto ormonale
Sindromi da eccesso ormonale
Sindromi endocrine multiple
Ipotalamo ed ipofisi:
Cenni di anatomia e fisiologia
Tumori ipofisari
Adenoma GH-secernente /acromegalia-gigantismo
Adenoma Prolattino-secernente
Adenoma ACTH –secernente/M di Cushing
Adenoma TSH secernente
Ipopituitarismo
Diabete insipido
Tiroide
Cenni di anatomia e fisiologia
Ipotiroidismo
Ipertiroidismo
Tiroiditi
Gozzo-Nodulo tiroideo
Tumori della tiroide
Paratiroidi
Cenni di anatomia e fisiologia
Iperparatiroidismo
Ipoparatiroidismo
Osso
Cenni di anatomia e fisiologia
Osteoporosi
Surrene
Cenni di anatomia e fisiologia
Sindrome di Cushing
Morbo di Addison
Feocromocitoma
Pancreas endocrino
Diabete mellito
Ipoglicemie
Obesità
Gonadi
Cenni di anatomia e fisiologia ovarica e testicolare
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
TESTI DI RIFERIMENTO
Malattie del sistema endocrino e del metabolismo, Giovanni Faglia, McGraw-Hill, 3 edizione
Greenspan's Basic & Clinical endocrinology, David G.Gardner, Dolores Shoback, McGraw-Hill, 8th edition
Endocrinologia e Metabolismo, sommario per l’odontoiatria, F. Trimarchi, D. Cucinotts , EADAS eds.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
SLIDES Slides
DISCIPLINA: MALATTIE DEL SANGUE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/15
DOCENTE FRANCESCO DENTALI E-MAIL francesco.dentali@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
TESTI DI RIFERIMENTO
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
DISCIPLINA: OTORINOLARINGOIATRIA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/31
DOCENTE BIGNAMI MAURIZIO E-MAIL: maurizio.bignami@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Patologia flogistica rinosinusale, tumori dei seni paranasali, tumori del rinofaringe, tumori del cavo orale, malattie della faringe, urgenze ed emergenze in otorinolaringoiatria.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Patologia flogistica rinosinusale, tumori dei seni paranasali, tumori del rinofaringe, tumori del cavo orale, malattie della faringe, urgenze ed emergenze in otorinolaringoiatria
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Illustrazione teorico-pratica delle principali problematiche odontoiatriche di competenza ORL, mediante utilizzo di mezzi audiovisivi. (Con particolare attenzione per cavo orale, seni paranasali e collo)
TESTI DI RIFERIMENTO Trattato di Otorinolaringoiatria: di Giovanni Rossi ed. Minerva Medica. Chirurgia: di Renzo Dionigi ed. Masson
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Lezioni in formato PPT
DISCIPLINA: PEDIATRIA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/38
DOCENTE SALVATORE SILVIA E-MAIL: silvia.salvatore@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Età pediatriche, tappe di sviluppo, segni di patologia
Principali patologie pediatriche e segnali di allarme
Il ritardo mentale e le principali sindromi con alterazioni del cavo orale
Il reflusso gastroesofageo e la celiachia
Le allergie in età pediatrica
Cenni sulle immunodeficienze nel bambino e patologie con aumentato rischio di infezione
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Definizione, caratteristiche fisiologiche e patologiche delle diverse età pediatriche, le tappe di sviluppo, i percentili di crescita, I segnali di allarme
Le patologie esantematiche, la tosse, il dolore, la febbre, I traumi
Il reflusso gastroesofageo e la celiachia
L'allergia nel bambino: presentazione clinica, diagnosi e terapia
Il ritardo mentale: definizione e cenni sulle principali sindromi pediatriche con alterazioni dentali
I deficit immunologici più comuni in età pediatrica
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Fornire le basi di conoscenza riguardanti le patologie pediatriche più comuni con particolare approfondimento sulle condizioni di interesse per l'igienista dentale
TESTI DI RIFERIMENTO
Pediatria pratica. Orientamenti diagnostici e terapeutici. Burgio G. Roberto, Martini Alberto. Edizioni Medico-Scientifiche, 2nd edizione, anno 2000.
Vademecum Nelson trattato di Pediatria. Behrman RE, Kliegman RM, Jenson HB. Minerva Medica, anno 2004
Maglietta V. Diagnosi e terapia pediatrica pratica. Casa Editrice Ambrosiana
www.medscape.com
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
diapositive utilizzate a lezioni
riferimenti bibliografici per articoli di approfondimento
3° ANNO – II SEMESTRE
CORSO INTEGRATO: MANAGEMENT
CFU: 3 ORE: 20
DISCIPLINA: STARTEGIE GESTIONALI DEL LAVORO PRIVATO
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: SECS-P/06
DOCENTE GAGGIANI MARIA E-MAIL: maria.y.gaggiani@gsk.com
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Principi di management e marketing, la gestione del cliente interno ed esterno, lavoro in squadra, il business e fissare gli obiettivi, sviluppo, criteri di misurazione dei risultati
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Principi di management: management e cultura. Organizzazione e struttura, le variabili determinanti e le strutture imprenditoriali; Planning, coordinamento, controllo. Gli stili di management, leadership comunicazione e processi decisionali. Gestione del tempo: Capacità e competenze.
Gestione del cliente interno ed esterno: definizione e identificazione del cliente interno ed esterno, modi differenti di raggiungimento del target, il linguaggio, creare e guidare il cambiamento.
Lavorare in squadra: definire i ruoli all’interno del team,affidabilità e responsabilità, leadership, sviluppo delle persone, sviluppare e applicare un piano di lavoro, misurazione delle performance, esercitazioni e discussione casi reali
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Definire e descrivere i principali principi, processi e applicazioni di management nel contesto lavoro privato. Sviluppare le capacità di analisi e autovalutazione quali risorse di sviluppo
TESTI DI RIFERIMENTO
Philip Kotler: il marketing secondo Kotler
Fred Kofman: Business consapevole
Coenraad Van Houten: Risvegliare la volontà (Guerini &Associati)
Tony Morden: Principles of management
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides e fotocopie
CORSO INTEGRATO: INFORMATICA
CFU: 3 ORE: 20
DISCIPLINA: SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: ING-INF/05
DOCENTE BIANCHI CARLA E-MAIL carla.bianchi@ospedale.varese.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Foglio elettronico Excel, Power Point
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Excel:
Calcoli di media, deviazione standard, moda,e mediana e altre funzioni statistiche .
Funzioni create dall’utente.
Analisi dati (istogrammi, test T, anali correlazione)
Grafici
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Fornire allo studente la capacità di svolgere operazioni con il foglio elettronico al fine di saper ricavare da dati sperimentali informazioni statistiche ( media, moda, deviazione standard, mediana, ecc) anche di inferenza. Saper presentare i dati sottoforma di grafici e in tabelle riassuntive.
Utilizzo di Power Point per rappresentare le elaborazioni
TESTI DI RIFERIMENTO Pietro Flamini- Manuale di Informatica Generale – Ed. Romane
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Esercitazioni pratiche in aula di informatica
slides
DISCIPLINA : ABILITA’ INFORMATICHE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: INF/01
DOCENTE BIANCHI CARLA E-MAIL: carla.bianchi@ospedale.varese.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Foglio elettronico Excel : calcoli sulle celle e grafici
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Excel: funzioni di visualizzazione dei vari formati numerici e di data/ora. Operazioni con numeri e data/ora. Funzioni di copia, incolla, taglia, incolla speciale. Calcoli di media, deviazione standard, moda,e
mediana . Funzioni create dall’utente.
Analisi dati
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Fornire allo studente la capacità di svolgere le principali operazioni con il foglio elettronico al fine di saper ricavare da dati sperimentali informazioni statistiche ( media, moda, deviazione standard, mediana, ecc) e saper presentare i dati sottoforma di grafici e in tabelle riassuntive
TESTI DI RIFERIMENTO Pietro Flamini- Manuale di Informatica Generale – Ed. Romane
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Esercitazioni pratiche in aula di informatica
slides
CORSO INTEGRATO: STORIA DELLA MEDICINA, BIOETICA
CFU: 2 ORE: 20
DISCIPLINA : STORIA DELLA MEDICINA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/02
DOCENTE ARMOCIDA GIUSEPPE
E-MAIL: giuseppe.armocida@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Definizione della medicina, suoi linguaggi e suoi modelli
Dalle medicine istintive alle medicine regolari., nelle antiche civiltà extraeuropee e nel mondo classico greco-romano
Le medicine di trasmissione. La medicina monastica. La nascita delle Università.
La medicina nel rinnovamento scientifico del Rinascimento.
Dal secolo di Galileo alla medicina dell’età dei lumi.
La nuova dimensione scientifica ottocentesca.
La malattia mentale
I percorsi vittoriosi e le perduranti incertezze della medicina del nostro secolo.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Definizione della medicina. Dalle medicine istintive alle medicine regolari.
Le basi della medicina nel mondo classico. Il corpo di conoscenze ippocratico-galeniche.
Le medicine di trasmissione.
La medicina del Medioevo europeo e le Università. I ricettari medioevali.
I grandi problemi sanitari dal Medioevo all’ Età Moderna. I protagonisti dell’arte del curare. I luoghi della medicina e i luoghi della scienza.
Il rinnovamento scientifico nell’Età Moderna. I capitoli del progresso della conoscenza del corpo umano. Le nuove conoscenze della anatomia e della fisiologia. I chirurghi del Cinquecento. Gli schieramenti di interpretazioni delle dottrine iatrochimiche e iatromeccaniche. L’ingrandimento ottico. Verso la demolizione della dottrina della generazione spontanea. La vaccinazione.
Dai grandi sistemi medici ad una nuova concezione della
malattia. La consapevolezza dei meccanismi sociali e ambientali nei fattori di salute e malattia. La patologia d’organo. Le vittoriose affermazioni delle scienze di base. La teoria cellulare e la patologia cellulare.
La dimensione scientifica dell’Ottocento. La clinica, gli ospedali e i luoghi di cura. Le conoscenze della semeiotica. La teoria cellulare e la patologia cellulare. La scena chirurgica. Medicina e chirurgia di guerra. La neutralità dei feriti. La medicina sperimentale. L’individuazione degli agenti infettivi. Il colloquio tra la clinica e il laboratorio.
La malattia mentale. Dagli asili per folli ai manicomi.
I percorsi vittoriosi e le perduranti incertezze della medicina del nostro secolo.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
La finalità del corso è quella di sollecitare gli studenti ad una lettura critica degli eventi culturali e storici della medicina. Tale finalità verrà raggiunta fornendo spunti di riflessione su alcune tematiche fondamentali per diversi ambiti specialistici della medicina.
TESTI DI RIFERIMENTO
G. ARMOCIDA - B. ZANOBIO, Storia della medicina, Masson, Milano 2002
G. ARMOCIDA, Donne naturalmente, Franco Angeli, Milano 2011
G. ARMOCIDA, G.S. RIGO, Dove mi ammalavo, Mimesis, Milano 2013
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
DISCIPLINA : BIOETICA
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/02
DOCENTE CATTORINI PAOLO MARINO E-MAIL: paolo.cattorini@uninsubria.it
ORARIO RICEVIMENTO Presso il pad. Antonini, via Rossi 9, Varese previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
bioetica di inizio e fine vita; etica nella prassi clinica e nella ricerca biomedica; etica, giustizia e sanità pubblica; genetica, diritti degli animali; figure professionali e pluralismo etico.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Igienista dentale e nozione di professione. Che cos’è la bioetica e il suo metodo; dire la verità al malato; segreto professionale e Aids; eutanasia e trattamenti eccessivi; interrompere la gravidanza e statuto dell’embrione; fecondazione in vitro; giustizia in sanità; trapianti d’organo e morte cerebrale; clonazione e test genetici; etica in psichiatria, psicoterapia, psicoanalisi; sperimentazione dei farmaci e consenso informato; il paziente musulmano ed ebreo; il consulente etico; bioetica e cinema; l’idea attuale di infermiere; etica in odontoiatria; vaccini e temi di sanità pubblica; i diritti degli animali.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Il corso intende addestrare lo studente a cogliere i dilemmi morali della sua futura attività di igienista dentale, aiutandolo ad approfondire la sua personale posizione etica, e invitandolo a fornire una giustificazione razionale delle valutazioni morali relative ai casi dilemmatici incontrati, in termini di principi, regole, teorie etiche e visioni del bene.
L’analisi critica degli aspetti deontologico-professionali verrà accompagnata dal commento a storie di fiction, tolte dalla letteratura e dal cinema, in modo da applicare concretamente l’etica anche
elaborando le proprie reazioni emotive.
Una particolare enfasi verrà posta al training relativo alla discussione in gruppo, condizione essenziale per il futuro lavoro in equipe.
TESTI DI RIFERIMENTO
P. Cattorini, Bioetica. Metodo ed elementi di base per affrontare problemi clinici, Milano, Elsevier, quarta ed. ampliata ed aggiornata 2011;
P. Cattorini, Bioetica e cinema. Racconti di malattia e dilemmi morali, Milano, FrancoAngeli Ed., seconda ed. ampliata ed aggiornata 2006;
T.L. Beauchamp – J.F. Childress, Princìpi di etica biomedica, Firenze, Le Lettere, 1999;
S. Shapshay, Ed., Bioethics at the Movies, Baltimore, The Johns Hopkins Univ. Press, 2009;
P. Dalla Torre, a cura di, Cinema contemporaneo e questioni bioetiche, Roma, Studium, 2010.
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Una serie di testi, riviste, enciclopedie e manuali di etica è disponibile presso la Biblioteca biomedica di via Dunant, Varese.
Una raccolta di film in DVD o cassette VHS è disponibile nel Dipartimento del docente (DBSV).
3° ANNO – CORSI ANNUALI
CORSO INTEGRATO: TECNICHE DI IGIENE DENTALE II
CFU: 13 ORE: 122
DISCIPLINA: TECNICHE DI ESTETICA DENTALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE CROSTI CAROLINA E-MAIL: carotilda@hotmail.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Estetica dentale: concetto di estetica- estetica del sorriso- sbiancameto dentale
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Approfondimento del concetto di estetica del sorriso, identificazione degli elementi protesici,aspetto del tessuto parodontale sia in condizone di salute che di malattia,valutazione del colore dell’elemento dentale e le differenze tra le discromie intrinseche ed estrinseche, sbiancamento professionale, domiciliare, protocolli operativi,approfondimento dei prodotti presenti in commercio
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Lo studente impara le tecniche per il miglioramento dello stato di salute del cavo orale in relazione anche all’estetica e in base alle competenze dell’ igienista dentale
TESTI DI RIFERIMENTO Brenna- Breschi- Cavalli – Devoto – Dondi – Dall’Orologio -
Ferrari – Fiorini – Gagliardi - Martini – Accademia Italiana di Conservativa - Masson – Elsevier 2009;
Sidney Kina, August Bruguera, - Invisibile - Piccin 2008;
Abbinante – Ardizzone V. - Bresciano V. – Camorai C. – Genovesi A.M. – Marzola – Nardi G.M. – Pejrone C. – Riccitelli Guarrella I. – Parma Benfenati Roncati M. - Igiene orale domiciliare- Elsevier - Masson 2001;
Linee guida nazionale per la promozione della salute orale in età adulta 2009
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides, fotocopie
DISCIPLINA: ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DEI SERVIZI SANITARI E DI COMUNITA’
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE GANGALE MARTINA E-MAIL: martina.gangale@yahoo.it
ORARIO RICEVIMENTO Martedì mattina h. 11.00 – 12.00 previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Sviluppo e stesura della tesi e della bibliografia
Metodologia della ricerca
Come cercare, leggere e interpretare l’articolo scientifico
Organizzazione dei SS
Odontoiatria di comunità
Programmazione di un progetto di prevenzione
Psicologia odontoiatrica
Strategie educative e didattica dell’ed. sanitaria
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Sviluppo e stesura della tesi e della bibliografia: stesura dell'indice, layout, parte compilativa, parte sperimentale
Metodologia della ricerca: riconoscere le principali fonti di reperimento di informazioni e come utilizzarle
Come cercare, leggere e interpretare l’articolo scientifico: percorso editoriale, senso critico di lettura autori, impact factor
Organizzazione dei SS: leggi, normative, distibuzione sul teriitorio e ruolo dell'ID nel SS, servizi sul territorio
Odontoiatria di comunità: pubblico e privato, equità, disugliaglianze, determinanti della Salute, organizzazioni internazionali, Millenium Development Goals
Programmazione di un progetto di prevenzione. Analisi del bisogno, epidemiologia, analisi delle risorse, piano finanziario, piano di fattibilità, esecuzione, verifica dei risultati
Psicologia odontoiatrica: comunicazione e relazione con il pz odontoiatrico, cenni di motivazione.
Strategie educative e didattica dell’ed. Sanitaria: Analisi transazionale, Peer Education, Brainstorming
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Il corso prevede di trasferire all’ID competenze relazionali adeguate agli ambiti di intervento; istruire circa la programmazione di progetti di prevenzione in ambito privato e pubblico. Conseguire il titolo di laurea affrontando correttamente la metodologia di ricerca e sviluppo della tesi.
Comprendere l’organizzazione del SSN e relative normative.
TESTI DI RIFERIMENTO Linee Guida “Età evolutiva”, “Età adulta”, Ministero Salute Italiano, 2008, 2010
OECD (2012),“Health at a Glance: Europe 2012”, OECD Publishing
Beaglehole R., Benzian H., Crail J., Mackay J., (2009), The Oral Health Atlas, FDI World Dental Federation.
“Critical Thinking, under standing and evaluating dental research”, D.M.Brunette, PhD, Quintessence Books, 1996
“Writing for Health Professionals”, P. Burnard, Chapmann & Hall, ITP, 1996
“Writing for Health Care Professions”, Desmond F.S. Cormack, Blackwell Science, 1994
“Teaching for better learning”, F.R.Abbatt, WHO Geneva, 1992
“Comunicazione e counselling in odontoiatria”, A.Carrassi, M.L.Bellani, P.Pezzotta, Masson, Milano, 1999
“Odontoiatria di comunità”, L.Strohmenger, R.Ferrom Masson, Milano 2003
“Cambiare stili di vita non salutari”, S.Rollnick, P.Mason, C.Butler, Erickson, Trento, 2003
“Il colloquio motivazionale”, W.R.Miller, S.Rollnick, Erickson, Trento, 2004
“Come cercare, leggere e interpretare l’articolo scientifico”, G. Pini Prato, M.Esposito, SIdP, 2007
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Lezioni in formato digitale (.doc; .ppt) e cartaceo, allegati in formato digitale e cartaceo
DISCIPLINA: STRUMENTAZIONE PARODONTALE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE COMI CRISTINA E-MAIL: cricomi@gmail.com
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Stumenti e metodologie per la levigatura delle radici. Condizioni difficoltose riscontrate nella pratica operativa e mezzi e tecniche per raggiungere la salute del cavo orale (Full mouth disinfection,terapia antimicrobica topica)
Trattamento del paziente implantare.
OBIETTIVI E PROGRAMMA DEL CORSO (programma dettagliato)
Acquisizione della manualita’ necessaria alla pratica quotidiana con la ricerca di posizioni alternative alla tecnica classica,nelle condizioni di difficile accesso ai siti specifici. Conoscenza di protocolli operativi utili all’ottenimento della salute orale
TESTI DI RIFERIMENTO
“Parodontologia e implantologia” , Ian Linde, Ed. Martina
“La strumentazione parodontale” manuale clinico – G.L. Pattison e A. Matsuishi Pattison scienza e tecnica dentistica Ed. Internazionali – Milano (il testo non e’ piu’ in commercio; in attesa di ristampa verranno utilizzate copie del testo disponibili).
G.Farronato;Odontostomatologia per l'igienista dentale. Ed Piccin
L.Trombelli;Strumentazione parodontale non chirurgica .Ed Masson
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e- Slides e fotocopie
learning, slides, fotocopie, ecc…)
DISCIPLINA: PROTOCOLLI PER PAZIENTI IN TRATTAMENTO FARMACOLOGICO
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE FRANCHI VALENTINA E-MAIL: id.valentinafranchi@hotmail.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Alitosi, Radiografie, Pazienti in Trattamento con Bifosfonati, Fotografia, Ipersensibilità.
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Alitosi:diagnosi,terapia e prevenzione.
Radiografie: tipi di centratori per rx endorali, come posizionarli e come interpretare le rx.
Bifosfonati:cosa sono,patologie trattate con bifosfonati, effetti collaterali sul cavo orale, osteoradionecrosi.
Fotografia: come e cosa fotografare, impostazioni macchina fotografica e le varie componenti, consigli pratici sulla fotografia odontoiatrica.
Ipersensibilità: diagnosi e trattamento dell’ipersensibilità dentinale.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO Il corso ha lo scopo di fornire le conoscenze in termini di documentazione clinica per il corretto approccio dei pazienti sottoposti a trattamento farmacologico
TESTI DI RIFERIMENTO
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Slides
DISCIPLINA: PROTOCOLLO PER PAZIENTI CON PATOLOGIE SISTEMICHE
S.S.D. DELL’INSEGNAMENTO: MED/50
DOCENTE MAZZA CLELIA E-MAIL: clelia.mazza@libero.it
ORARIO RICEVIMENTO Ricevimento previo appuntamento scrivendo all’indirizzo e-mail del docente.
PROGRAMMA SINTETICO DEL CORSO (elenco degli argomenti trattati)
Batteriemia in corso di trattamento parodontale non chirurgico e sue implicazioni.
Protocolli di intervento in ordine alla prevenzione e all’igiene orale nel paziente in età evolutiva affetto da patologie riconducibili a problemi
I differenti protocolli di intervento modulati sui particolari bisogni dei pazienti adulti
PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO (spiegazione degli argomenti trattati nel programma sintetico)
Protocolli di intervento in ordine alla prevenzione e all’igiene orale nel paziente in età evolutiva affetto da patologie riconducibili a problemi:
Neurologici: Down, invalidità psico-sindromi epilettiche, encefalopatia epilettica;
Ematologici: leucemia linfoblastica acuta, mieloide acuta, mieloide cronica, trapianto di midollo osseo, piastrinopenia;
Immunitari: Immunodeficienze primitive, Immunodeficienze acquisite farmaco-indotte: citotossici, corticosteroidi, ciclosporina A, chemioterapia, radioterapia, HIV;
Portatori di malformazioni dento maxillo-facciali (labiopalatoschisi);
Vari (displasia ectodermica, sindrome di Pierre Robin, sclerosi tuberosa, artrite reumatoide, EHlers-Danlos,
VIII° tipo)
I differenti protocolli di intervento modulati sui particolari bisogni dei pazienti adulti:
Assuntori cronici di farmaci ciclosporina A, calcio antagonisti;
Portatori di patologie delle mucose orali lesioni ulcerative, lesioni rosse, lesioni bianche traumatiche e non, lichen planus orale, pemfigo, stomatite aftosa ricorrente, LES, LED; Radiotrattati nel distretto testa e collo.
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Il corso intende fornire allo studente gli strumenti cognitivi necessari alla comprensione dei metodi e mezzi di intervento diversificati in relazione ai diversi quadri clinici nei pazienti bambini e adulti che manifestano particolari fragilità al cavo orale derivanti da patologie sistemiche e/o da terapie al fine di ottimizzare lo stato di salute oro-dentale e migliorare la qualità della vita.
TESTI DI RIFERIMENTO
C. Scully, R. A. Cawson - Il trattamento odontoiatrico nei pazienti affetti da malattie sistemiche – Antonio Delfino Editore - Medicina-scienze
J. A. Regezi, J. J. Sciubba - Patologia orale - Dalla diagnosi alla terapia - Antonio Delfino Editore - Medicina-scienze
MATERIALE DIDATTICO (es.: in e-learning, slides, fotocopie, ecc…)
Dispense e fotocopie fornite dal docente