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E’ un corso di INFORMATION LITERACY online su piattaforma Moodle, ottimizzata e personalizzata, che nasce dall’esigenza di avvicinarsi ad un target di utenza ‘inesperto’, con l’obiettivo di trasmettere consapevolezza e affidabilità nei percorsi di ricerca bibliografica

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Information literacy ed e-learning: opportunità e complessità

per i servizi al pubblico delle biblioteche accademiche

Costantina Bruno, Sabrina Celi, Valeria Cioccolo, Francesca Giannelli, Patrizia Peila

La biblioteca accademica che cambia - Firenze 27 settembre 2013

E-Learning

Biblioteche Accademiche

Formazione Informativa

La formazione all’utente: information literacy ed e-learning

Information Literacy

La biblioteca accademica che cambia - Firenze 27 settembre 2013

Il progetto

Sviluppato nel 2012 nell’ambito del Master in E-learning, presso l’Università degli Studi della Tuscia.

Affronta l’uso delle fonti nello studio e nella ricerca.

 

Ideato per un’utenza giovane (studenti delle scuole superiori ed universitari).

Nasce dall’esigenza di avvicinarsi ad utenti inesperti trasmettendo consapevolezza e affidabilità nei percorsi di ricerca bibliografica.

La biblioteca accademica che cambia - Firenze 27 settembre 2013

InForYou: altro che Google!

InForYou propone un modello bibliografico "non solo Google".

Evidenzia la complessità della ricerca.

Trasmette una metodologia di lavoro.

Illustra la molteplicità delle fonti.Introduce ai temi dell’affidabilità e dell’autorevolezza.Fornisce competenze informative.Offre un contesto web "sicuro" di condivisione.

La biblioteca accademica che cambia - Firenze 27 settembre 2013

Biblioteche: quale intermediazione?

La Biblioteca è il banco di lavoro del progetto.

• Definizione dell’utenza e individuazione del target.

• Progettazione dei contenuti.

• Moderazione nei forum.

• Intervento nell’help desk.

• Interfaccia del tutor virtuale.

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Accedere ad

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InforYou, l'ambiente e i moduli

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“Cosa sto cercando e come lo cerco” propone strategie di ricerca e strumenti per reperire le informazioni.

La struttura del corso: I modulo

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“Dove lo trovo” mostra dove reperire le fonti cartacee ed elettroniche delle informazioni.

La struttura del corso: II modulo

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“Come lo valuto”, spiega la valutazione della qualità delle fonti.

La struttura del corso: III modulo

   

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‘‘In che modo lo uso”, suggerisce modi per la redazione di bibliografie, citazioni od elaborati.

La struttura del corso: IV modulo

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Il Glossario finale raccoglie e spiega i termini incontrati nel percorso didattico.

La struttura del corso: glossario

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Accedere a YouforInfo

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InForYou è …

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Grazie per l'attenzione!

C. Bruno, S. Celi, V. Cioccolo, F. Giannelli, P. Peila

http://mastermoodles.com/marcovaldo/

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