Post on 16-Feb-2019
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I nuovi studenti che si affacciano oggi al mondo dell'Osteopatia troveranno all'ISO lo stesso fermento che caratterizza la comunità internazionale: un ambiente creato per stimolare lo spirito critico e la curiosità scientifica; una comunità di studenti, docenti e assistenti sempre pronta a supportarsi a vicenda; un approccio didattico che vede lo studente al centro di un processo circolare di apprendimento e uno spirito d'innovazione sempre teso al futuro.
Tutto questo supportato da un percorso di studi all’avanguardia, frutto di anni di lavoro a livello didattico e normativo; da docenti in continuo aggiornamento e formati non solo in Osteopatia ma anche nella didattica in ambito osteopatico; da un percorso Master da 300 crediti, indispensabile per la futura tutela del professionista osteopata.
L'obbiettivo che ci impegna quotidianamente è quello di determinare un nuovo standard per la formazione osteopatica, forgiando classi di osteopati con competenze definite e altamente professionalizzanti e, soprattutto, con una piena coscienza della Salute, propria e delle persone che si affidano alle loro cure.Il nostro sguardo è orientato al futuro, ma possiamo dire che già oggi l’ISO garantisce ai propri studenti uno dei migliori percorsi di formazione osteopatica in Europa.
Carmine Castagna DO, BSc (Hons) Ost, Pg Cert Ed, MROIDirettore dell’Istituto Superiore di Osteopatia ISO
L'Osteopatia è una pratica in continua evoluzione. Il fermento della comunità osteopatica europea e mondiale negli ultimi dieci anni ha permesso di portare avanti in modo significativo la discussione sull'uniformità dell'insegnamento, sull'analisi dei principi fondanti, sull'avanzamento delle tecniche,sulla normazione giuridica e sull'evidenza scientifica.
L'ISO ha partecipato attivamente alla redazione deipiù importanti documenti che vanno a regolamentare l'Osteopatia in Europa, ha un ruolo proattivo nella discussione con le istituzioni italiane e contribuisce a determinare gli standard per l'educazione in ambito osteopatico.Abbiamo fatto dell'esperienza raccolta in più di trent'anni la base che ci permette oggi di esseretra le realtà osteopatiche più innovative d'Europa.
Ancora oggi il forte carattere innovativodel nostro Istituto ci porta ad essere i primi già in linea con i più recenti standard europei, dove vengono richiesti altissimi livelli di formazione accademica (livello master o magistrale), un tirocinio clinico in ambientiadatti e un corpo docenti con esperienza e competenze nell'insegnamento e nella formazione.
Benvenuti
Si basa su tecnicheesclusivamente manuali
Ricerca la causa del malessere, non tratta il sintomo
Approccio fasciale
2° principio:il corpo possiede deimeccanismi di autoregolazione e autoguarigione
È adatta a personedi tutte le età
Approccio craniale
3° principio:la struttura e la funzionesono reciprocamenteinter-correlate
Approccio integrato
È un’arte, una scienza, una filosofia
Disciplinaolistica ed euristica
Tratta ladisfunzionesomatica
È una terapia complementarealla medicina
1° principio:l’essere umano è un’unità dinamica di funzioniil cui stato di salute è determinato da corpo, mente e spirito
4° principio:la terapia razionale è basatasui primi 3 principi
Approccio strutturale
Approccio viscerale
L’Osteopatia
I 4 princìpi fondamentali sui quali si basa la terapia osteopatica [fonte: Foundations of Osteopathic Medicine (Anthony G. Chila)]
I 4 approcci caratteristici dell’Osteopatia. Per ciascuno di questi approcci, l’Osteopatia ha a disposizione una vastissima gamma di tecniche pratiche.
Importanti caratteristiche dell’Osteopatia
Il Corso a Tempo PienoIl Corso a Tempo Pieno è un percorso di studio della durata di cinque anni con un carico di lavoro pari a 300 crediti formativi (CF/ECTS), che include il tirocinio. Il Corso a Tempo Pieno si rivolge agli studenti in possesso di un diploma di scuola superiore quinquennale. Per candidati con esami pregressi certificati in materie di base esiste la possibilità di esonero, in particolare per gli esami di Biochimica+Biologia, Fisica+Biomeccanica, Patofisiologia, Istologia+Fisiologia. Il Corso ha un numero di posti limitato a 50 e le iscrizioni seguono un criterio di prenotazione cronologico. Non è richiesto un test d'ingresso,è previsto un colloquio conoscitivo con la Direzione dell'Istituto.
L'insegnamento si svolge in italiano. Tutti gli esami, inclusi quelli finali per il conferimento dei titoli, vengono svolti in Italia ed è richiesto che i candidati siano in grado di parlare e scrivere correttamente in italiano.
Il Piano di Studi è strutturato in un 3+2 a ciclo unico che permette di conseguire:
A conclusione del triennio: Bachelor of Science in Osteopathic Principles (non-practising), conferito dalla Buckinghamshire New University.
A questo punto del percorso, lo studente è pronto ad affrontare il tirocinio di due anni, in cui inizierà ad effettuare trattamenti osteopatici sotto la supervisione di osteopati professionisti. Il Bachelor triennale è non-practising e non certifica la competenza alla pratica autonoma.
A conclusione del biennio: Diploma in Osteopatia (DO), permette l’iscrizione al Registro degli Osteopati d’Italia; Master of Science in Osteopathy (MSc Ost), conferito dalla Buckinghamshire New University. L’ISO collabora con le più importanti scuole di Osteopatia europee, in particolar modo le scuole britanniche.Il Corso a Tempo Pieno è accreditato dallaBuckinghamshire New University (Bucks) che certifica l’intero percorso didattico (full validation) per il conseguimento del Master.
Per poter raggiungere il più alto livello formativo attuale, il Corso è organizzato sulla base degli standard stabiliti dall’Organizzazione Mondiale della Sanità e dal Forum for Osteopathic Education.
Approfondimento:“Benchmarks for training in traditional / complementary and alternative medicine: benchmarks for training in osteopathy” World Health Organization, 2010 http://apps.who.int/iris/handle/10665/44356#sthash.HhPTLuQP.dpuf
AccreditamentoLa partnership consolidata tra la Buckinghamshire New University e l'Istituto Superiore di Osteopatia conferma l’importante lavoro svolto negli ultimi anni per raggiungere la collaborazione più significativa della storia dell’ISO.
Dal 2013 la sinergia tra ISO e Bucks consente ai nostri studenti di frequentare un Corso “3+2” che offre loro la possibilità di ottenere un Bachelor al termine del triennio teorico-tecnico ed un Master al termine del biennio pratico-specialistico. Bucks accredita il Corso a Tempo Pieno per i 5 anni complessivi, convalidando 60 crediti ECTS all'anno, per un totale di 300 crediti certificati e validi in tutta Europa.
Grazie a queste partnership, alla dedizione del suo personale e alla passione per l’Osteopatia, il nostro Istituto si mette in gioco per segnare un nuovo standard formativo in Italia.Siamo orgogliosi di poter dare ai nostri studenti uninsegnamento di livello internazionale, basato sullafusione del nostro metodo d’insegnamento, costruitograzie ad un’esperienza ventennale con il metodoanglosassone, student-centered e sempre orientatoall’innovazione.
Agli studenti ISO garantiamo perciò un percorso di studi all’avanguardia in Italia per qualità e per titoli rilasciati, una realtà sempre più accogliente e una preparazione d’eccellenza, per costruireun futuro solido per l'Osteopatia in Italia e in Europa.
Approfondimento:ECTS: http://ec.europa.eu/education/tools/ects_it.htmElenco internazionale delle scuole osteopatiche:https://en.wikipedia.org/wiki/List_of osteopathic_colleges
Titoli rilasciatiIl Piano di Studi prevede la divisione del percorso di studio in un triennio teorico-pratico e un biennio incentrato sugli aspetti clinici ed integrativi.
I quesiti d'esame e gli elaborati degli studenti sono sottoposti ad una commissione di esaminatori esterni Bucks per il controllo della qualità.
DO - Diploma in Osteopatia Il Diploma in Osteopatia è il titolo rilasciato dall’Istituto Superiore di Osteopatia al conseguimento di 300 crediti formativi e permette l’iscrizione al Registro degli Osteopati d’Italia ROI, ente italiano garante per la qualità dei corsi di formazione in Osteopatia.
Bachelor of Science (Honours) in Osteopathic Principles (non-practising)Il BSc (Hons) in Osteopathic Principles è il titoloaccademico i cui crediti sono validi in tutta Europa,conferito agli studenti ISO dalla BuckinghamshireNew University al termine del triennioteorico-pratico. Una volta raggiunti i 180 ECTS e superato l’esame di ammissione al tirocinio, gli studenti conseguono il Bachelor, che attesta il raggiungimento delle competenze necessarie ad affrontare il tirocinio.
Master of Science in OsteopathyIl MSc Ost è il titolo accademico i cui crediti sono validi in tutta Europa, un master di livello 7 che dà anche l’opportunità di intraprendere il percorso per un Dottorato di Ricerca (PhD). Il master è conferito agli studenti ISO dalla Buckinghamshire New University al termine del percorso di studi di 5 anni, dopo aver raggiunto i 300 crediti, sviluppato il lavoro di tesi e superato l’esame finale di competenza clinica.
Gli studenti ISO possono quindi ottenere due titoli accademici con crediti validi in tutta Europa.
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Formazione continua dei docenti ISONell'ottica di garantire agli studenti i più alti livelli di insegnamento e l'utilizzo delle metodologie più avanzate, i docenti ISO sono impegnati in un processo di formazione continua che permette loro di rimanere sempre aggiornati in ambito scientifico e soprattutto di migliorare le proprie competenze di educatori. Fiore all'occhiello di questo processo è il Postgraduate Certificate in Academic and Clinical Education, ovvero un percorso universitario al quale i docenti ISO prendono parte dal 2014 e che dal 2018 èorganizzato dall’ISO stesso e certificato Bucks. L’obiettivo del corso è di aumentare le competenze dei docenti, aiutando il formatore a migliorare il proprio senso critico e direzionarlo sul proprio operato. Diventare autocritici, imparare a riflettere sulle scelte fatte in ambito didattico, imparare a cercare costantemente riscontri da parte della classe e degli studenti sul reale livello di apprendimento, passare dall’essere insegnanti (cioè coloro che lasciano un segno) a educatori, ovvero coloro che e-ducono (dal latino, portare fuori), permettendo allo studente di tirare fuori le proprie potenzialità, ponendolo così al centro del processo di apprendimento.
Approfondimento:“E’ arrivato il momento in cui chi ha senso pratico deve lasciar perdere tutte le teorie indimostrabili e provare ciò che dice attraverso ciò che fa.” A. T. Still “Research and Practice”
I passi fondamentali nel percorso di studi degli studenti dell’ISO, dettati dalla partnership con la Buckinghamshire New University, sono la stesura, al terzo anno di corso, di una revisione sistematica della letteratura per:- ricercare e approfondire un aspetto della propria formazione osteopatica; - confrontarsi con il linguaggio e la struttura di un elaborato in ambito scientifico;- analizzare criticamente la qualità e la validità delle evidenze a sostegno delle proprie ipotesi.Questo primo step formativo risulta propedeutico alla successiva pianificazione e attuazione del progetto di tesi, sia esso un trial clinico sperimentale che una rivisitazione della letteratura osteopatica, eventi che impegneranno gli studenti durante gli ultimi due anni di studio.
RicercaL’Istituto Superiore di Osteopatia, sempre attento alle ultime novità ed evidenze scientifiche, aggiorna il proprio materiale didattico alla luce delle ricerche più recenti ed ha deciso di inserire all'interno del percorso di studi fin dal primo anno di corso, la materia “Metodologie di Ricerca”: l’obiettivo è quello di fornire agli studenti tutte le basi necessarie per poter sviluppare le proprie capacità di ricerca, promuovendo un approccio critico sia nell’interpretazione delle risorse, sottolineando l’importanza della medicina basata sull’evidenza (Evidence Based Medicine - EBM), sia durante la propria esperienza pratica.L’acquisizione di queste capacità è messa in pratica nella produzione di un progetto finale di Tesi che sarà condotto in modo autonomo ma sotto la supervisione di un Tutor osteopata e del Dipartimento di Ricerca.
Per garantire un alto livello qualitativo di formazione nell’ambito della ricerca, l’ISO ha infatti investito nella realizzazione di un Dipartimento di Ricerca che si avvale non solo di osteopati, ma anche di medici e statistici attivamente impegnati in percorsi di ricerca.
I numeri dell’ISO
Numero di ore di lezione frontale in 5 anni2800Numero di ore di tirocinio pratico
e di ricerca in 5 anni1470
Numero di studenti 370Gli studenti ISO
Rapporto docenti per studenti in classe
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CMO: rapporto tutor per tirocinante
Il personale
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L’Osteopatia nel mondo
OSTEOPATI IN ITALIAiscritti al RegistroUfficiale ROI
129.000 5212 50% Altri Istituti
OsteopatiISO
473T1 tempo pieno
560T2 tempoparziale
www.milanosteopatia.itIl Centro di Medicina Osteopatica CMO, fondato nel 1998, è il primo centro in Italia di ricerca e trattamento esclusivamente osteopatico e costituisce un punto di riferimento a Milano e in Lombardia.Il CMO è una struttura che offre la possibilità agli studenti dell’Istituto Superiore di Osteopatia di praticare il proprio tirocinio all'interno di25 ambulatori divisi in due sedi (Sede Centrale e Polo di Lambrate).
Nell’iter formativo osteopatico i tirocinanti sono costantemente affiancati e supervisionati da un team di professionisti costituito da medici ed osteopati con esperienza pluriennale.Nelle nostre sedi il tirocinante ha la possibilità di entrare direttamente in contatto con i pazienti mettendo in pratica tutte le conoscenze e gli insegnamenti acquisiti durante il percorso di studio.In questo modo il CMO svolge un ruolo fondamentale non solo per il tirocinio, ma anche per l'insegnamento e l'integrazione tra gli aspetti teorici e pratici dell’Osteopatia, mantenendo sempre in primo pianola cura del paziente.Con il Centro di Medicina Osteopatica collaborano diverse figure mediche che, oltre ad offrire la loro esperienza in medicina generale, forniscono una consulenza mirata in Geriatria, Pediatria, Ostetricia, Medicina dello Sport e Medicina del Lavoro.
Il Centro di MedicinaOsteopatica
CMO NetworkCon il progetto Network, CMO e ISO perseguono il loro obiettivo di diffondere sul territorio italiano osteopati professionisti di provata e certificata qualità, dando una grande opportunità ai neo osteopati, il miglior servizio possibile ai propri pazienti e ampliando le possibilità di effettuare il tirocinio clinico in modo serio e professionale. Prima struttura del progetto è il Polo Sempione, aperto nel 2015.
CMO Network PROCon la rete CMO PRO offriamo una vera opportunità professionale ai nostri giovani osteopati, che potranno avere il supporto della scuola nell’aprire uno studio osteopatico sul territorio italiano. I neo osteopati selezionati avranno a disposizione tutta l’esperienza trentennale della scuola e della sua clinica, così da essere affiancati anche nel loro ingresso nel mondo del lavoro.
Il CMO Network infatti aiuterà lo studente, una volta conseguito il Master, a: - Aprire una sede con marchio qualità CMO in Italia;- Promuovere e pubblicizzare lo studio osteopatico, grazie al brand CMO e alla sua presenza nel Network della scuola;- Formarsi attraverso i corsi Postgraduate, così da tenersi costantemente aggiornati professionalmente e migliorare sempre di più la propria competenza
CMO Network EDUL’ISO incoraggia costantemente i propri docenti e tutor a svolgere un ruolo di primo piano nel mondo accademico e formativo osteopatico, al tempo stesso lavora per venire incontro alle diverse esigenze formative di studenti e tirocinanti.
Il CMO EDU è un centro di formazione per tirocinanti ISO, cioè uno studio osteopatico dove gli studenti dell’ISO potranno svolgere il tirocinio, valido per il proprio curriculum di studi. In questo modo l'Istituto viene incontro alle esigenze dei nostri Tutor e Tirocinanti fuori sede che potranno così portare avanti il proprio lavoro e la propria formazione vicino a casa.
Ai propri Tutor, Docenti e Assistenti in possesso del Postgraduate Certificate in Insegnamento Osteopatico in ambito Accaddemico e Clinico l’ISO offre l’opportunità di far diventare il proprio studio privato anche un centro CMO EDU.
Dare la possibilità di aprire un CMO EDU solo a coloro che abbiano conseguito il PgC in ambito educativo è necessario per garantire gli stessi standard formativi tenuti all’interno delle altre sedi CMO.
Tirocinioll tirocinio pratico costituisce la migliore garanzia di apprendimento della professione osteopatica e, come sancito anche dal regolamento emesso dal Registro degli Osteopati d'Italia ROI e dai criteri dettati dall'Organizzazione Mondiale della Sanità OMS/WHO, è obbligatorio per una adeguata formazione in ambito osteopatico.
Gli studenti del Corso a Tempo Pieno svolgono il tirocino all'interno delle diverse sedi del CMO. Iniziano il 2° e 3° anno di corso con il tirocinio osservazionale e passano al tirocinio pratico durante il 4°e 5° anno.
Lo scopo del tirocinio è di rendere gli studenti capaci di raggiungere un massimo livello di competenza e sicurezza relativo al loro anno di studio.Il tirocinante perciò è coinvolto in un’interazione dinamica col paziente rispetto agli obiettivi diagnostici e terapeutici, e deve mettere in pratica tutte le conoscenze e gli insegnamenti acquisiti nel percorso di studio al fine di migliorare lo stato di salute del paziente stesso.Il tirocinio permette così agli studenti di applicare la loro conoscenza in un ambito controllato, simile a quello che a fine corso sarà il loro ambiente professionale quotidiano.
Buckinghamshire New Universitywww.bucks.ac.uk
La Buckinghamshire New University, detta anche Bucks, è stata fondata nel 1893 come Scuola di Scienza e Arte e, attraverso una lunga serie di cambiamenti e successi, ha raggiunto lo status di University nel 2007. Attualmente offre formazione a oltre 10.000 studenti che frequentano una serie di corsi legati alle industrie creative e culturali, al management, alla gestione dell’informazione e al settore pubblico, in particolare il settore pubblico sanitario.Bucks è l’università che accredita dal 2013 il Corso a Tempo Pieno ISO e controlla quindi gli standard qualitativi dei programmi didattici, degli esami,dell'insegnamento e del livello di preparazione degli studenti. Gli iscritti al Corso a Tempo Pieno sono regolarmente immatricolati, oltre che all’Istituto Superiore di Osteopatia, anche alla Buckinghamshire New University.
Registro degli Osteopati d’Italia www.registro-osteopati-italia.com
Il Registro degli Osteopati d’Italia ROI svolge dal 1989 attività di autoregolamentazione, autodisciplina, rappresentanza, coordinamento, indirizzo e governance dei sistemi educativo, deontologico, culturale e professionale della disciplina osteopatica, dei propri iscritti.I fondatori di ISO e IIO sono tra i primissimi membri del ROI, registro che sul territorio italiano conta il maggior numero di professionisti osteopati associati. Il ROI, fin dalla sua fondazione, è stato impegnato sia a garantire un miglioramento dei livelli formativi e qualitativi dei professionisti, sia a stimolare il dibattito legislativo al fine di creare una regolamentazione della professione all'interno del panorama sanitario italiano.
University College of Osteopathy www.uco.ac.uk
La University College of Osteopathy è la più grande e la più antica scuola di Osteopatia del Regno Unito; la prima, fondata in Europa nel 1917, a fornire formazione universitaria e postuniversitaria in Osteopatia.La UCO è leader europeo nel campo dell’insegnamento osteopatico, riconosciuta in tutto il mondo per l’eccellenza del servizio sanitario della sua clinica, dell’istruzione e della ricerca.L’Istituto Superiore di Osteopatia e la University College of Osteopathy collaborano da tempo per una formazione osteopatica europea sempre innovativa.
Ecole Supérieure d’Ostéopathie eso-suposteo.fr
L’Ecole Supérieure d’Ostéopathie ESO, nata nel 1990 dall'iniziativa del suo attuale Presidente e Direttore Roger Caporossi è la storica scuola di formazione osteopatica in Francia. I programmi di insegnamento proposti dall'ESO costituiscono ancora oggi un punto di riferimento in Francia e in Europa.La lunga amicizia e collaborazione che dalla fondazione dell'IIO e poi dell'ISO caratterizza il rapporto con l'ESO è sfociata nel 2014 in una partnership ufficiale tra ISO, ESO e UCO volta a rafforzare il lavoro scientifico comune finalizzato al progresso della Ricerca osteopatica.
Sin dalla fondazione, l’ISO ha sempre improntato la propria azione all’esterno dell'Istituto sullo spirito aperto e collaborativo, per il bene dell’Osteopatia e per la sua diffusione. Per questo, la rete di relazioni tessuta in trent’anni ci permette oggi di collaborare a vari livelli con le realtà più rappresentative dell’Osteopatia in Italia e in Europa: collaborazioni a livello normativo, didattico, organizzativo, divulgativo e associativo.
Collaborazioni
Buckinghamshire New Universitywww.bucks.ac.uk
La Buckinghamshire New University, detta anche Bucks, è stata fondata nel 1893 come Scuola di Scienza e Arte e, attraverso una lunga serie di cambiamenti e successi, ha raggiunto lo status di University nel 2007. Attualmente offre formazione a oltre 10.000 studenti che frequentano una serie di corsi legati alle industrie creative e culturali, al management, alla gestione dell’informazione e al settore pubblico, in particolare il settore pubblico sanitario.Bucks è l’università che accredita dal 2013 il Corso a Tempo Pieno ISO e controlla quindi gli standard qualitativi dei programmi didattici, degli esami,dell'insegnamento e del livello di preparazione degli studenti. Gli iscritti al Corso a Tempo Pieno sono regolarmente immatricolati, oltre che all’Istituto Superiore di Osteopatia, anche alla Buckinghamshire New University.
Registro degli Osteopati d’Italia www.registro-osteopati-italia.com
Il Registro degli Osteopati d’Italia ROI svolge dal 1989 attività di autoregolamentazione, autodisciplina, rappresentanza, coordinamento, indirizzo e governance dei sistemi educativo, deontologico, culturale e professionale della disciplina osteopatica, dei propri iscritti.I fondatori di ISO e IIO sono tra i primissimi membri del ROI, registro che sul territorio italiano conta il maggior numero di professionisti osteopati associati. Il ROI, fin dalla sua fondazione, è stato impegnato sia a garantire un miglioramento dei livelli formativi e qualitativi dei professionisti, sia a stimolare il dibattito legislativo al fine di creare una regolamentazione della professione all'interno del panorama sanitario italiano.
University College of Osteopathy www.uco.ac.uk
La University College of Osteopathy è la più grande e la più antica scuola di Osteopatia del Regno Unito; la prima, fondata in Europa nel 1917, a fornire formazione universitaria e postuniversitaria in Osteopatia.La UCO è leader europeo nel campo dell’insegnamento osteopatico, riconosciuta in tutto il mondo per l’eccellenza del servizio sanitario della sua clinica, dell’istruzione e della ricerca.L’Istituto Superiore di Osteopatia e la University College of Osteopathy collaborano da tempo per una formazione osteopatica europea sempre innovativa.
Ecole Supérieure d’Ostéopathie eso-suposteo.fr
L’Ecole Supérieure d’Ostéopathie ESO, nata nel 1990 dall'iniziativa del suo attuale Presidente e Direttore Roger Caporossi è la storica scuola di formazione osteopatica in Francia. I programmi di insegnamento proposti dall'ESO costituiscono ancora oggi un punto di riferimento in Francia e in Europa.La lunga amicizia e collaborazione che dalla fondazione dell'IIO e poi dell'ISO caratterizza il rapporto con l'ESO è sfociata nel 2014 in una partnership ufficiale tra ISO, ESO e UCO volta a rafforzare il lavoro scientifico comune finalizzato al progresso della Ricerca osteopatica.
Buckinghamshire New Universitywww.bucks.ac.uk
La Buckinghamshire New University, detta anche Bucks, è stata fondata nel 1893 come Scuola di Scienza e Arte e, attraverso una lunga serie di cambiamenti e successi, ha raggiunto lo status di University nel 2007. Attualmente offre formazione a oltre 10.000 studenti che frequentano una serie di corsi legati alle industrie creative e culturali, al management, alla gestione dell’informazione e al settore pubblico, in particolare il settore pubblico sanitario.Bucks è l’università che accredita dal 2013 il Corso a Tempo Pieno ISO e controlla quindi gli standard qualitativi dei programmi didattici, degli esami,dell'insegnamento e del livello di preparazione degli studenti. Gli iscritti al Corso a Tempo Pieno sono regolarmente immatricolati, oltre che all’Istituto Superiore di Osteopatia, anche alla Buckinghamshire New University.
Registro degli Osteopati d’Italia www.registro-osteopati-italia.com
Il Registro degli Osteopati d’Italia ROI svolge dal 1989 attività di autoregolamentazione, autodisciplina, rappresentanza, coordinamento, indirizzo e governance dei sistemi educativo, deontologico, culturale e professionale della disciplina osteopatica, dei propri iscritti.I fondatori di ISO e IIO sono tra i primissimi membri del ROI, registro che sul territorio italiano conta il maggior numero di professionisti osteopati associati. Il ROI, fin dalla sua fondazione, è stato impegnato sia a garantire un miglioramento dei livelli formativi e qualitativi dei professionisti, sia a stimolare il dibattito legislativo al fine di creare una regolamentazione della professione all'interno del panorama sanitario italiano.
University College of Osteopathy www.uco.ac.uk
La University College of Osteopathy è la più grande e la più antica scuola di Osteopatia del Regno Unito; la prima, fondata in Europa nel 1917, a fornire formazione universitaria e postuniversitaria in Osteopatia.La UCO è leader europeo nel campo dell’insegnamento osteopatico, riconosciuta in tutto il mondo per l’eccellenza del servizio sanitario della sua clinica, dell’istruzione e della ricerca.L’Istituto Superiore di Osteopatia e la University College of Osteopathy collaborano da tempo per una formazione osteopatica europea sempre innovativa.
Ecole Supérieure d’Ostéopathie eso-suposteo.fr
L’Ecole Supérieure d’Ostéopathie ESO, nata nel 1990 dall'iniziativa del suo attuale Presidente e Direttore Roger Caporossi è la storica scuola di formazione osteopatica in Francia. I programmi di insegnamento proposti dall'ESO costituiscono ancora oggi un punto di riferimento in Francia e in Europa.La lunga amicizia e collaborazione che dalla fondazione dell'IIO e poi dell'ISO caratterizza il rapporto con l'ESO è sfociata nel 2014 in una partnership ufficiale tra ISO, ESO e UCO volta a rafforzare il lavoro scientifico comune finalizzato al progresso della Ricerca osteopatica.
Victoria Universitywww.vu.edu.au
La Victoria University di Melbourne è stata fondata nel 1916 ed ha raggiunto lo status di Università nel 1990; ad oggi è uno dei più grandi ed innovativi centri di formazione in Australia.Grazie alla partnership con la Victoria University è attivo il progetto di “Student Exchange” che permette agli studenti dell’Istituto Superiore di Osteopatia di effettuare un periodo di tirocinio formativo presso la sede di Melbourne.
Buckinghamshire New Universitywww.bucks.ac.uk
La Buckinghamshire New University, detta anche Bucks, è stata fondata nel 1893 come Scuola di Scienza e Arte e, attraverso una lunga serie di cambiamenti e successi, ha raggiunto lo status di University nel 2007. Attualmente offre formazione a oltre 10.000 studenti che frequentano una serie di corsi legati alle industrie creative e culturali, al management, alla gestione dell’informazione e al settore pubblico, in particolare il settore pubblico sanitario.Bucks è l’università che accredita dal 2013 il Corso a Tempo Pieno ISO e controlla quindi gli standard qualitativi dei programmi didattici, degli esami,dell'insegnamento e del livello di preparazione degli studenti. Gli iscritti al Corso a Tempo Pieno sono regolarmente immatricolati, oltre che all’Istituto Superiore di Osteopatia, anche alla Buckinghamshire New University.
Registro degli Osteopati d’Italia www.registro-osteopati-italia.com
Il Registro degli Osteopati d’Italia ROI svolge dal 1989 attività di autoregolamentazione, autodisciplina, rappresentanza, coordinamento, indirizzo e governance dei sistemi educativo, deontologico, culturale e professionale della disciplina osteopatica, dei propri iscritti.I fondatori di ISO e IIO sono tra i primissimi membri del ROI, registro che sul territorio italiano conta il maggior numero di professionisti osteopati associati. Il ROI, fin dalla sua fondazione, è stato impegnato sia a garantire un miglioramento dei livelli formativi e qualitativi dei professionisti, sia a stimolare il dibattito legislativo al fine di creare una regolamentazione della professione all'interno del panorama sanitario italiano.
University College of Osteopathy www.uco.ac.uk
La University College of Osteopathy è la più grande e la più antica scuola di Osteopatia del Regno Unito; la prima, fondata in Europa nel 1917, a fornire formazione universitaria e postuniversitaria in Osteopatia.La UCO è leader europeo nel campo dell’insegnamento osteopatico, riconosciuta in tutto il mondo per l’eccellenza del servizio sanitario della sua clinica, dell’istruzione e della ricerca.L’Istituto Superiore di Osteopatia e la University College of Osteopathy collaborano da tempo per una formazione osteopatica europea sempre innovativa.
Ecole Supérieure d’Ostéopathie eso-suposteo.fr
L’Ecole Supérieure d’Ostéopathie ESO, nata nel 1990 dall'iniziativa del suo attuale Presidente e Direttore Roger Caporossi è la storica scuola di formazione osteopatica in Francia. I programmi di insegnamento proposti dall'ESO costituiscono ancora oggi un punto di riferimento in Francia e in Europa.La lunga amicizia e collaborazione che dalla fondazione dell'IIO e poi dell'ISO caratterizza il rapporto con l'ESO è sfociata nel 2014 in una partnership ufficiale tra ISO, ESO e UCO volta a rafforzare il lavoro scientifico comune finalizzato al progresso della Ricerca osteopatica.
Forum for Osteopathic Regulation in Europewww.forewards.eu
Il Forum for Osteopathic Regulation in Europe FORE ha lo scopo di riunire i Registri nazionali e le autorità competenti in materia di Osteopatia in Europa.La mission del FORE prevede la tutela dei pazienti, la promozione della fiducia negli osteopati professionisti e la regolamentazione sanitaria.Parecipando al FORE l'ISO ha contribuito alla formulazione del codice e degli standard europei per la pratica osteopatica.
Osteopathic European Academic Network www.osean.com
L’Osteopathic European Academic Network OsEAN,di cui il nostro Direttore è membro del Consiglio Diretttivo, è composto da 30 istituzioni volte all’insegnamento osteopatico, congiunte da una missione comune i cui punti principali sono:- il riconoscimento dell’Osteopatia in tutta Europa; - lo sviluppo di modelli standardizzati e di alto livello per l’insegnamento; - la collaborazione dei diversi centri di ricerca; - lo scambio accademico e comunicativo tra le varie scuole. Grazie a questa collaborazione, l’ISO è in grado di garantire ai propri studenti la possibilità di usufruire di periodi di studio in scuole estere.
Virgilio 5° annoPerchè hai scelto di studiare Osteopatia? Ho scelto di studiare Osteopatia perché il suo approccio olistico mi affascina molto, il fatto di non identificare le persone come delle cartelle cliniche ma come totalità di corpo, mente e spirito.
Perché hai scelto di studiare all'ISO? Ho scelto l’ISO perché è la prima scuola di Osteopatia in Italia, rispetto alle altre mi dava un senso di sicurezza in termini di qualità, professionalità ed esperienza.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?Gli aspetti più stimolanti riguardano soprattutto le lezioni pratico-teoriche, in primis per un bagaglio di tecniche manipolative che coinvolgono ogni piccola parte del nostro sistema, dal micro al macro. Mentre le gratificazioni arrivano soprattutto nel tirocinio clinico, vedere che i propri pazienti sono soddisfatti del trattamento oppure notare che la loro qualità di vita è nettamente migliorata.
Marzia 2° annoPerché hai scelto di studiare Osteopatia?Ho scelto di fare Osteopatia dopo averla conosciuta grazie ad un'amica che ha frequentato il tempo parziale ISO e mi ha dato la possibilità di osservarla mentre lavorava; non conoscevo appunto questa professione e mi ha colpito molto da subito, poi informandomi meglio l'ho trovata molto stimolante.
Perché hai scelto di studiare all'ISO?Ho scelto l'ISO perché me ne ha parlato bene l'amica che appunto all'ISO si era diplomata, poi informandomi di più è risultata essere la migliore tra le scuole di Osteopatia presenti al momento.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?L'aspetto più stimolante e gratificante per me è il rapporto che viene a crearsi sia con i pazienti che tratto all'interno della clinica, con i risultati che riesco ad ottenere e anche quelli che non riesco a ottenere perché sono comunque motivo di crescita, per mettersi in discussione sempre; sia il rapporto con gli insegnanti ed i tutor con cui confrontarsi e da cui c'è tanto da imparare per noi studenti, c'è chi meglio riesce a trasmettere la propria esperienza e chi meno ma è comunque un motivo di confronto costruttivo.
Riccardo 5° annoPerchè hai scelto di studiare Osteopatia? Ho scelto Osteopatia in quanto non sono entrato al test di Fisioterapia e dopo solo 2 mesi ho ringraziato il fatto di non essere stato preso.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?Di per sé ogni corso affrontato nell'Istituto è interessante, in modo particolare è gratificante l'accostamento di materie teoriche a materie pratiche. Ciò rende molto più interessante l'apprendimento in quanto si può avere un riscontro pratico di ciò che si studia sui libri di testo.
Come ti trovi all’ISO?Come in ogni istituto/università ci sono pro e contro. Personalmente mi trovo molto bene perché l'ISO in fondo è una grande famiglia.
Giorgia 4° annoPerchè hai scelto di studiare Osteopatia? Ho scelto di venire all’ISO dopo aver partecipato all’Open day, perché era la scuola che presentava un’ottima preparazione sia a livello teorico siaa livello pratico.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?Gli aspetti del corso più stimolanti e gratificanti sono certamente le ore di pratica, quando si inizia a sentire con le proprie mani tutto quello che si è fatto nelle lezioni teoriche e si cerca di rimettere tutto insieme.
Come ti trovi all’ISO?All’ISO mi sono trovata a mio agio subito sin dal primo giorno, sia con la classe che con i professori che ho trovato sempre disponibili.
Cosa vorresti fare dopo il Master?Dopo il master mi piacerebbe continuare a studiare seguendo corsi di aggiornamento e lavorare in uno studio polispecialistico.
Opportunità professionali
Lavorare in ItaliaOltre alla possibilità di lavorare presso uno studio privato, l’osteopata è sempre più ricercato in campo medico-sanitario per collaborare con altre figure professionali. L’osteopata oggi infatti collabora con gli operatori della medicina convenzionale in vari campi specialistici.
I settori di intervento riguardano la struttura portante dell’organismo insieme con tutti i collegamenti e con i sistemi contigui (ad esempio: Ortopedia, Otorinolaringoiatria, Pediatria, Odonto-stomatologia, Oculistica, Geriatria, Urologia, Gastro-enterologia, Cardiologia, Endocrinologia, Ginecologia, ecc.).
Inoltre, l'osteopata è sempre più presente e richiesto in ambito sportivo, infatti grazie alla vocazione preventiva dell'Osteopatia le società sportive affidano i propri atleti alle cure dell'osteopata per ridurre l'occorrenza di infortuni e le problematiche derivanti da sovra utilizzo o sovra allenamento.
Lavorare all'esteroI titoli in osteopatia conseguiti presso l'Istituto (MSc Ost e, nel passato, BSc Ost) rispondono a tutti gli standard e ai requisiti internazionali definiti per la professione (OMS, FORE, OSeAN, CEN), e permettono di fare domanda d’iscrizione con successo presso i registri professionali nei paesi dove l'Osteopatia è già riconosciuta. L'iter burocratico di iscrizione varia a seconda del paese di riferimento. Candidati con curriculum ISO si sono iscritti al GOsC (registro professionale osteopatico del Regno Unito) senza esami integrativi.
Lavorare all'ISOGli studenti più meritevoli dell'Istituto Superiore di Osteopatia, una volta terminato con successo il Piano di Studi, hanno l'opportunità di intraprendere un percorso professionale all'interno dell'Istituto stesso, in qualità di Assistente alla docenza e, dopo un percorso di formazione continua, in qualità di Docente e Tutor dei tirocinanti all'interno del Centro di Medicina Osteopatica, avendo così la possibilità di crescere e lavorare anche in ambito accademico.
Virgilio 5° annoPerchè hai scelto di studiare Osteopatia? Ho scelto di studiare Osteopatia perché il suo approccio olistico mi affascina molto, il fatto di non identificare le persone come delle cartelle cliniche ma come totalità di corpo, mente e spirito.
Perché hai scelto di studiare all'ISO? Ho scelto l’ISO perché è la prima scuola di Osteopatia in Italia, rispetto alle altre mi dava un senso di sicurezza in termini di qualità, professionalità ed esperienza.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?Gli aspetti più stimolanti riguardano soprattutto le lezioni pratico-teoriche, in primis per un bagaglio di tecniche manipolative che coinvolgono ogni piccola parte del nostro sistema, dal micro al macro. Mentre le gratificazioni arrivano soprattutto nel tirocinio clinico, vedere che i propri pazienti sono soddisfatti del trattamento oppure notare che la loro qualità di vita è nettamente migliorata.
Testimonianze
Marzia 2° annoPerché hai scelto di studiare Osteopatia?Ho scelto di fare Osteopatia dopo averla conosciuta grazie ad un'amica che ha frequentato il tempo parziale ISO e mi ha dato la possibilità di osservarla mentre lavorava; non conoscevo appunto questa professione e mi ha colpito molto da subito, poi informandomi meglio l'ho trovata molto stimolante.
Perché hai scelto di studiare all'ISO?Ho scelto l'ISO perché me ne ha parlato bene l'amica che appunto all'ISO si era diplomata, poi informandomi di più è risultata essere la migliore tra le scuole di Osteopatia presenti al momento.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?L'aspetto più stimolante e gratificante per me è il rapporto che viene a crearsi sia con i pazienti che tratto all'interno della clinica, con i risultati che riesco ad ottenere e anche quelli che non riesco a ottenere perché sono comunque motivo di crescita, per mettersi in discussione sempre; sia il rapporto con gli insegnanti ed i tutor con cui confrontarsi e da cui c'è tanto da imparare per noi studenti, c'è chi meglio riesce a trasmettere la propria esperienza e chi meno ma è comunque un motivo di confronto costruttivo.
Riccardo 5° annoPerchè hai scelto di studiare Osteopatia? Ho scelto Osteopatia in quanto non sono entrato al test di Fisioterapia e dopo solo 2 mesi ho ringraziato il fatto di non essere stato preso.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?Di per sé ogni corso affrontato nell'Istituto è interessante, in modo particolare è gratificante l'accostamento di materie teoriche a materie pratiche. Ciò rende molto più interessante l'apprendimento in quanto si può avere un riscontro pratico di ciò che si studia sui libri di testo.
Come ti trovi all’ISO?Come in ogni istituto/università ci sono pro e contro. Personalmente mi trovo molto bene perché l'ISO in fondo è una grande famiglia.
Giorgia 4° annoPerchè hai scelto di studiare Osteopatia? Ho scelto di venire all’ISO dopo aver partecipato all’Open day, perché era la scuola che presentava un’ottima preparazione sia a livello teorico siaa livello pratico.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?Gli aspetti del corso più stimolanti e gratificanti sono certamente le ore di pratica, quando si inizia a sentire con le proprie mani tutto quello che si è fatto nelle lezioni teoriche e si cerca di rimettere tutto insieme.
Come ti trovi all’ISO?All’ISO mi sono trovata a mio agio subito sin dal primo giorno, sia con la classe che con i professori che ho trovato sempre disponibili.
Cosa vorresti fare dopo il Master?Dopo il master mi piacerebbe continuare a studiare seguendo corsi di aggiornamento e lavorare in uno studio polispecialistico.
Il contesto normativo in ItaliaL'Osteopatia è una professione sanitaria individuata ufficialmente nella legge 3/2018 il cui iter di riconoscimento è attualmente in corso.
L'Istituto Superiore di Osteopatia lavora insieme all'organo più rappresentativo degli osteopati in Italia - il Registro degli Osteopati d'Italia (ROI), di cui oltre l’80% degli osteopati fa parte - affinché vi sia un riconoscimento della disciplina osteopatica anche sul nostro territorio nazionale.
L’attuale situazione legislativa italiana impedisce alle scuole di formazione osteopatica di assegnare lauree e titoli professionalizzanti riconosciuti; l’Istituto Superiore di Osteopatia è una delle poche realtà a garantire ai suoi diplomati, insieme a una preparazione eccellente, la possibilità di conseguire un titolo accademico riconosciuto nel Regno Unito.
Il contesto normativonel mondoNel mondo possiamo distinguere due percorsi professionali distinti legati all'Osteopatia: i Medici Osteopati e gli Osteopati. I primi seguono un percorso di laurea in Medicina, prima di intraprendere la specializzazione in Osteopatia, i secondi invece seguono fin da subito un percorso di laurea in Osteopatia.L'Osteopatia è regolata dalla legge in un numero crescente di Paesi, tra cui: Regno Unito, Australia, Nuova Zelanda, Francia, Finlandia, Malta, Svizzera, Islanda, Portogallo e Sud Africa. Solo coloro che fanno parte di registri professionali possono utilizzare il titolo di “Osteopata” e praticare la professione in questi Paesi.Sebbene in diverse forme dovute ai differenti ordinamenti giuridici adottati nei diversi Stati e grazie agli sforzi di armonizzazione nell'ambito delle medicine complementari intrapresi dal Parlamento Europeo, l'Osteopatia è in fase di riconoscimento in gran parte degli Stati appartenenti alla Comunità Europea.
Virgilio 5° annoPerchè hai scelto di studiare Osteopatia? Ho scelto di studiare Osteopatia perché il suo approccio olistico mi affascina molto, il fatto di non identificare le persone come delle cartelle cliniche ma come totalità di corpo, mente e spirito.
Perché hai scelto di studiare all'ISO? Ho scelto l’ISO perché è la prima scuola di Osteopatia in Italia, rispetto alle altre mi dava un senso di sicurezza in termini di qualità, professionalità ed esperienza.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?Gli aspetti più stimolanti riguardano soprattutto le lezioni pratico-teoriche, in primis per un bagaglio di tecniche manipolative che coinvolgono ogni piccola parte del nostro sistema, dal micro al macro. Mentre le gratificazioni arrivano soprattutto nel tirocinio clinico, vedere che i propri pazienti sono soddisfatti del trattamento oppure notare che la loro qualità di vita è nettamente migliorata.
Marzia 2° annoPerché hai scelto di studiare Osteopatia?Ho scelto di fare Osteopatia dopo averla conosciuta grazie ad un'amica che ha frequentato il tempo parziale ISO e mi ha dato la possibilità di osservarla mentre lavorava; non conoscevo appunto questa professione e mi ha colpito molto da subito, poi informandomi meglio l'ho trovata molto stimolante.
Perché hai scelto di studiare all'ISO?Ho scelto l'ISO perché me ne ha parlato bene l'amica che appunto all'ISO si era diplomata, poi informandomi di più è risultata essere la migliore tra le scuole di Osteopatia presenti al momento.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?L'aspetto più stimolante e gratificante per me è il rapporto che viene a crearsi sia con i pazienti che tratto all'interno della clinica, con i risultati che riesco ad ottenere e anche quelli che non riesco a ottenere perché sono comunque motivo di crescita, per mettersi in discussione sempre; sia il rapporto con gli insegnanti ed i tutor con cui confrontarsi e da cui c'è tanto da imparare per noi studenti, c'è chi meglio riesce a trasmettere la propria esperienza e chi meno ma è comunque un motivo di confronto costruttivo.
Riccardo 5° annoPerchè hai scelto di studiare Osteopatia? Ho scelto Osteopatia in quanto non sono entrato al test di Fisioterapia e dopo solo 2 mesi ho ringraziato il fatto di non essere stato preso.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?Di per sé ogni corso affrontato nell'Istituto è interessante, in modo particolare è gratificante l'accostamento di materie teoriche a materie pratiche. Ciò rende molto più interessante l'apprendimento in quanto si può avere un riscontro pratico di ciò che si studia sui libri di testo.
Come ti trovi all’ISO?Come in ogni istituto/università ci sono pro e contro. Personalmente mi trovo molto bene perché l'ISO in fondo è una grande famiglia.
Giorgia 4° annoPerchè hai scelto di studiare Osteopatia? Ho scelto di venire all’ISO dopo aver partecipato all’Open day, perché era la scuola che presentava un’ottima preparazione sia a livello teorico siaa livello pratico.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?Gli aspetti del corso più stimolanti e gratificanti sono certamente le ore di pratica, quando si inizia a sentire con le proprie mani tutto quello che si è fatto nelle lezioni teoriche e si cerca di rimettere tutto insieme.
Come ti trovi all’ISO?All’ISO mi sono trovata a mio agio subito sin dal primo giorno, sia con la classe che con i professori che ho trovato sempre disponibili.
Cosa vorresti fare dopo il Master?Dopo il master mi piacerebbe continuare a studiare seguendo corsi di aggiornamento e lavorare in uno studio polispecialistico.
OsteopatiLa pratica come osteopata ora richiede un diploma universitario in tutti i Paesi in cui è regolata dalla legge, anche se non tutti questi Paesi offrono corsi di laurea. Allo stesso modo, in alcuni dei Paesi che offrono corsi di laurea, l'Osteopatia è ancora non regolamentata.
Osteopathy and Osteopathic Medicine: A Global View […] OIA Osteopathic International Alliance, 2014http://wp.oialliance.org/resources/oia-sta-tus-report
Approfondimento:Medici osteopatiNegli Stati Uniti l'Osteopatia è riconosciuta dal 1897 e può essere praticata dopo aver conseguito il titolo di Doctor in Osteopathic Medicine (DO). In Europa, i medici osteopati sono comunemente in possesso di due titoli separati, prima una Laurea in Medicina e poi un ulteriore diploma di Osteopatia o post-laurea.
Virgilio 5° annoPerchè hai scelto di studiare Osteopatia? Ho scelto di studiare Osteopatia perché il suo approccio olistico mi affascina molto, il fatto di non identificare le persone come delle cartelle cliniche ma come totalità di corpo, mente e spirito.
Perché hai scelto di studiare all'ISO? Ho scelto l’ISO perché è la prima scuola di Osteopatia in Italia, rispetto alle altre mi dava un senso di sicurezza in termini di qualità, professionalità ed esperienza.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?Gli aspetti più stimolanti riguardano soprattutto le lezioni pratico-teoriche, in primis per un bagaglio di tecniche manipolative che coinvolgono ogni piccola parte del nostro sistema, dal micro al macro. Mentre le gratificazioni arrivano soprattutto nel tirocinio clinico, vedere che i propri pazienti sono soddisfatti del trattamento oppure notare che la loro qualità di vita è nettamente migliorata.
Marzia 2° annoPerché hai scelto di studiare Osteopatia?Ho scelto di fare Osteopatia dopo averla conosciuta grazie ad un'amica che ha frequentato il tempo parziale ISO e mi ha dato la possibilità di osservarla mentre lavorava; non conoscevo appunto questa professione e mi ha colpito molto da subito, poi informandomi meglio l'ho trovata molto stimolante.
Perché hai scelto di studiare all'ISO?Ho scelto l'ISO perché me ne ha parlato bene l'amica che appunto all'ISO si era diplomata, poi informandomi di più è risultata essere la migliore tra le scuole di Osteopatia presenti al momento.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?L'aspetto più stimolante e gratificante per me è il rapporto che viene a crearsi sia con i pazienti che tratto all'interno della clinica, con i risultati che riesco ad ottenere e anche quelli che non riesco a ottenere perché sono comunque motivo di crescita, per mettersi in discussione sempre; sia il rapporto con gli insegnanti ed i tutor con cui confrontarsi e da cui c'è tanto da imparare per noi studenti, c'è chi meglio riesce a trasmettere la propria esperienza e chi meno ma è comunque un motivo di confronto costruttivo.
Riccardo 5° annoPerchè hai scelto di studiare Osteopatia? Ho scelto Osteopatia in quanto non sono entrato al test di Fisioterapia e dopo solo 2 mesi ho ringraziato il fatto di non essere stato preso.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?Di per sé ogni corso affrontato nell'Istituto è interessante, in modo particolare è gratificante l'accostamento di materie teoriche a materie pratiche. Ciò rende molto più interessante l'apprendimento in quanto si può avere un riscontro pratico di ciò che si studia sui libri di testo.
Come ti trovi all’ISO?Come in ogni istituto/università ci sono pro e contro. Personalmente mi trovo molto bene perché l'ISO in fondo è una grande famiglia.
Giorgia 4° annoPerchè hai scelto di studiare Osteopatia? Ho scelto di venire all’ISO dopo aver partecipato all’Open day, perché era la scuola che presentava un’ottima preparazione sia a livello teorico siaa livello pratico.
Quali sono gli aspetti del corso che trovi più stimolanti e gratificanti?Gli aspetti del corso più stimolanti e gratificanti sono certamente le ore di pratica, quando si inizia a sentire con le proprie mani tutto quello che si è fatto nelle lezioni teoriche e si cerca di rimettere tutto insieme.
Come ti trovi all’ISO?All’ISO mi sono trovata a mio agio subito sin dal primo giorno, sia con la classe che con i professori che ho trovato sempre disponibili.
Cosa vorresti fare dopo il Master?Dopo il master mi piacerebbe continuare a studiare seguendo corsi di aggiornamento e lavorare in uno studio polispecialistico.
Diventare Osteopata
Sensibilità e intelligenza
Attenzione alla salute propria e del paziente
Familiarità col proprio corpo e con quello altrui
Impegno nello studio
Un corso a tempo pieno validato
Pratica
Serietà e correttezza
Curiosità
Pratica
Coordinazionee manualità
Spirito critico
Un corso a tempoparziale riconosciuto
Bisogna saper osservarela natura delle cose
Propensione allacura dell’altro
Pratica
Passione
Iscrizione e retteLe iscrizioni al Corso a Tempo Pieno sono aperte fino ad esaurimento posti (accesso limitato a 50 studenti).
Possono iscriversi al corso tutti coloro che sono in possesso di un Diploma di Scuola Secondaria di Secondo Grado di durata quinquennale.
Per completare l'iscrizione è necessario seguire le procedure indicate sul modulo unico di iscrizione.
Trovi il modulo nella cartelletta di benvenuto consegnata in sede, è inoltre possibile scaricarlo dal menu iscrizioni del sito web www.isoi.it o richiederne copia alla segreteria dell'istituto.
Per gli iscritti all'anno 2018/19 sono previste le seguenti spese:
- 1° anno: Tassa di iscrizione € 500,00 + IVA- 1°-2°-3° anno: Retta annuale € 7500,00 + IVA (in tre rate)- 4°-5° anno: Retta annuale € 8000,00 + IVA (in tre rate)- Dal 1° al 5° anno: Iscrizione annuale a Buckingham-shire New University £ 330,00 per il primo anno con adeguamenti annui sino a £ 400,00 per il 4° e il 5° anno (tassa aggiornata annualmente dall'Università nei mesi precedenti il nuovo anno accademico)
Borse di studioL’Istituto Superiore di Osteopatia mette a disposizione degli studenti iscritti al Corso a Tempo Pieno tre borse di studio; l’assegnazione delle borse di studio dà diritto ad una riduzione del 40% sulla retta annuale.
Le borse hanno validità annuale e sono rinnovabili per l’intero quinquennio di corso.
Per prepararsi al 1° annoEcco alcuni testi che riteniamo utili a coloro che vogliano approfondire l'argomento Osteopatia, o abbiano già deciso di iscriversi al Corso a Tempo Pieno e desiderino portarsi avanti nel prepararsi all'inizio delle lezioni:- Autobiografia di Andrew Taylor Still, Castello Editore- Foundations of Osteopathic Medicine, III edizione, American Osteopathic Association AOA- Glossario osteopatico,www.isoi.it/glossario-osteopatico.html
Vieni a conoscerci! Vieni a scoprire la scuola durante gli Open day: potrai vedere le classi, conoscere docenti e studenti, informarti sul Corso, assistere a un trattamento osteopatico nel nostro Centro di Medicina Ostepatica, fare domande e scoprire tutte le novità ISO!
Guarda le date su www.isoi.it e iscriviti compilando il form per l'Open day che preferisci.
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Stazione FSGreco Pirelli
ContattiVia Ernesto Breda, 12020126 Milano
telefono: +39.02.257.1001
email: info@isoi.it
web: www.isoi.itwww.facebook.com/IstitutoSuperiorediOsteopatia
come raggiungerci:L’Istituto è facilmente raggiungibile in auto, metropolitana (MM1 fermate Precotto e Villa S. Giovanni), treno (stazione FS Greco-Pirelli), autobus (linea 81) e tram (linea 7).
Progetto grafico e impaginazionelamatilde www.matilde.it
IllustrazioniAlice Lottiwww.alicelotti.com
Coordinamento e redazione Host Educationwww.hostsnc.com