Post on 18-Feb-2019
transcript
ISTITUTO STATALE d’ISTRUZIONE SUPERIORE “Olivieri”
Sede Distaccata - GUIDONIA
PROGRAMMA DI ITALIANO
a.s. 2017/2018 Classe III P.I.A. Sez.A
DOCENTE: Flavia GUNTER
IL MEDIOEVO
Il contesto storico e politico
L’Europa carolingia
La rinascita delle città e la fioritura comunale in Italia
Dalla cultura classica alla cultura cristiana
La Chiesa al centro della vita culturale
Dal latino alle lingue volgari
L’epica medioevale
La poesia italiana tra duecento e trecento
La società cortese e la lirica provenzale: L’amor cortese
Dante Alighieri
La vita e le opere
Il pensiero e la poetica
Le Rime
Da De vulgari eloquentia: struttura e tema
La Divina Commedia: struttura e trama
La legge del contrappasso
Le allegorie
Inferno: canto I
canto V
Francesco Petrarca
La vita e le opere
Il pensiero e la poetica
Latino e volgare nella scrittura
Una spiritualità “moderna”
Il rapporto con Dante
Dal Canzoniere: “Erano i capei d’oro a l’aura sparsi”
“Chiare, fresche et dolci acque”
Giovanni Boccaccio
La vita e le opere
Il pensiero e la poetica
L’incontro con Petrarca e l’amore per i classici
Lo sperimentalismo
L’ammirazione per Dante
Il Decameron: struttura, temi e stile
La peste e il “novellare”
Una “commedia umana”
Il racconto cornice
I temi delle novelle
“Lisabetta da Messina”
“Chichibio e le gru”
ISTITUTO STATALE D’ISTRUZIONE SUPERIORE “Olivieri”
Sede Distaccata - GUIDONIA
PROGRAMMA DI STORIA
a.s. 2017/2018 Classe III P.I.A.
DOCENTE: Flavia GUNTER
La rinascita dell’Europa nel Basso Medioevo
La rinascita dopo il Mille
L’occidente romano-germanico (VI – VII secolo)
Società ed economia: il feudalesimo
Lo scontro tra papato e impero
Ascesa e declino delle repubbliche marinare
La lotta tra papato e impero
Il Mediterraneo nell’età delle Crociate
Conseguenze delle Crociate
La nascita dei Comuni
Il Comune consolare
Il Comune podestarile
Il Comune popolare
Le Corporazioni medioevali
Dal Comune alla Signoria
Il conflitto tra Impero, Comuni e Papato
Il disegno egemonico di Federico Barbarossa
L’apogeo del Papato
La politica di Innocenzo III
Federico II imperatore e re di Sicilia
La rinascita culturale in Europa e in Italia
La crisi del trecento
Il collasso dell’economia europea
Le monarchie nazionali e le nuove frontiere dell’Europa
Il contesto storico-politico
La cultura medievale
Dalla cultura classica alla cultura cristiana
Due poteri in competizione tra loro: papato e impero
ISTITUO I.P.I.A.S. OLIVIERI SEDE DI GUIDONIA
Anno scolastico 2017-2018
Programma di Lingua Inglese
Docente Antonio Sette
Classe III° PIA
Unit 1: Safety in the Lab
Dress to experiment, not to impress!
Are you a menace in the Lab?
The main Safety Signs
Laboratory Equipment
Lab measuring tools
Grammar Revision: Simple Past of regular and irregular verbs
Simple Past Vs Present Perfect and Duration Form Since-For
Unit 2: The stuff the world is made on
The main atom structure, electrons, protons, neutrons
Three main states of matter: solid, liquid, gaseous
The building blocks of matters
The periodic table: groups and periods
The main element used in Chemistry: Silicon and its properties
Two types of semiconductor doping: N-type and P-type
Conductors and Insulators materials
Conductors: ferrous and non ferrous metals, uranium, iron, steel, gold, silver,
copper, aluminum, manganese, lead, zinc, nickel; alloys, brass, bronze, solder
Insulators: rubber, plastic, glass, ceramic, enamel, wood, mica
Grammar Revision: Participle form of Passive Tense Present, Past
Unit 3: Analytical Chemistry and its tools
The main chemical reaction, oxidation, acid-base reaction
Branches of chemistry: Organic chemistry, Biochemistry,
Inorganic chemistry, Physical chemistry, Nuclear chemistry
Analytical chemistry: two main types of analysis
Qualitative and Quantitative methods
Electroanalytical methods
Two main Diode junctions: P-N type and N-P type
The main chemical elements on the flame test
Arsenic, Boro, Calcium, Cesium, Iron, Lithium, Sodium, Zinc, Tin
Three simple Gas Laws: Boyle’s, Charles’s, Gay Lussac’s Law
Grammar Revision: Modal verbs of possibility, ability, advice, permission, obligation
Articles, Indefinite Pronouns, Comparatives and Superlatives
Unit 4: Organic Chemistry and Biochemistry
From Organic Chemistry to Biochemistry
Organic Compounds: Aliphatic compounds Vs
Aromatic Compounds, alkanes, alkenes, alkynes
The main natural polymers: cellulose, caoutchouc
The main synthetic polymers: polyester fabrics and silicone
Grammar Revision: Conditional Tenses: First, Second, Third conditional
English Culture and Literature
The Protestant Reform
Don’t marry that man: Henry VIII and his wives
The history of the Tower of London
Visiting London: A world city, getting around
The main sights of London
Camden Market and fashion styles
All over New York, The Big Apple
The boroughs of New York
Libri di testo in adozione nella classe:
P. Briano, New a Metter of Life, Edisco Editore 2014
Fonti e Libri di testo forniti dal docente:
E. Jordan, P. Fiocchi, New Grammar Files, TrinityWhitebridge 2017
L. Ferruta, M. Rooney, Global Eyes Today, Mondadori 2017
M. Spiazzi, M. Tavella, M. Layton, Performer Culture & Literature 1, Zanichelli 2017
M. Dandini, New Surfing the Word, Zanichelli 2009
P. Radley, D. Simonetti, New Horizons, Oxford 2010
Filmografia:
Elizabeth, Shekhar Kapur 1998
Elizabeth The Golden Age, Shekhar Kapur 2007
Anonymous, Roland Emmerich 2011
Shakespeare in Love, John Madden 1998
Robin Hood, Ridley Scott 2010
PROGRAMMA DI MATEMATICA
CLASSE 3a P.I.A. - A.S. 2016-2017
Prof. Paolino Armando
ISIS “T.Minniti” - Via Zambeccari 1 - Guidonia 31/05/2017
Richiami al programma svolto nel primo biennio
Espressioni letterali
Prodotti notevoli
Teoria e tecnica risolutiva delle equazioni di I°
Potenze e radicali
Teoria e tecnica risolutiva delle equazioni di II°
Rette nel piano cartesiano
Equazione della retta passante per due punti in forma esplicita
Interpretazione geometrica dei coefficienti dell’equazione della retta in forma esplicita
Equazione della retta in forma implicita
Fasci di rette propri e impropri
Modulo 2: Sezioni coniche
Definizione di superficie conica
Definizione di sezione conica
Sezioni coniche degeneri e non degeneri
Rappresentazione algebrica di una generica sezione conica
Parabola nel piano cartesiano
Definizione geometrica di parabola
Deduzione delle’equazione della parabola
Equazione della parabola in forma canonica
Formulario di base per risolvere problemi elementari relativi alla parabola
Segno di un polinomio di 2°
Disequazioni di 2°
Problemi di intersezione di secondo grado
Metodo di sostituzione applicato a sistemi di secondo grado
Intersezione retta-parabola
Circonferenza nel piano cartesiano
Definizione geometrica di circonferenza
Deduzione delle’equazione della circonferenza
Equazione della circonferenza in forma canonica
Formule per il centro e il raggio di una circonferenza espressa in forma canonica
Problemi di intersezione di secondo grado
Metodo di sostituzione applicato a sistemi di secondo grado
Intersezione retta-parabola, retta-circonferenza
IPIAS “ ORAZIO OLIVIERI” SEDE DI GUIDONIA
PROGRAMMA DI LABORATORI TECNOLOGICI
CLASSE 3 PIA
ANNO SCOLASTICO 2017/2018
PRO.SSA SANTILLI LAURA
MODULO 1 SICUREZZA : RISCHIO, PREVENZIONE E PROTEZIONE
- Rischio protezione e prevenzione D.L. 81/2008
- Sistema di gestione dei rischi nelle attività lavorative
- Regolamento REACH
- Regolamento CLP
- Il rischio chimico
- Elementi di antinfortunistica e norme di sicurezza
- Manipolazione e smaltimento delle sostanze chimiche
- Regole per una corretta attività delle attività nel laboratorio di analisi
MODULO 2 – IL LABORATORIO DI MICROBIOLOGIA
- Norme generali di prevenzione e di comportamento
- Il rischio biologico
- Manipolazione e smaltimento degli agenti biologici
- Il rischio biologico
- Regole per una corretta attività nel laboratorio di analisi microbiologiche
- Strumenti presenti nel laboratorio di microbiologia : il microscopio
- I coloranti e le colorazioni dei microrganismi : allestimento di un preparato microscopico
- La colorazione di Gram
- La cellula batterica
MODULO 3 – LA STERILIZZAZIONE
- L’asepsi
- Le principali tecniche di sterilizzazione, disinfezione e sanificazione : con calore secco, con
calore umido, con radiazioni , per filtrazione, con disinfettanti
- Il becco bunsen
- La stufa
- L’autoclave
- La cabina a flusso laminare(UV)
- Raccolta corretta dei materiali da decontaminare o eliminare
MODULO 3 – LA COLTIVAZIONE DEI MICRORGANISMI
- I terreni di coltura : caratteristiche , preparazione e uso
- Sterilizzazione dei terreni di coltura
- Terreni semplici , liquidi, solidi, arricchiti, di arricchimento, selettivi e differenziali
- Alcuni esempi: brodo nutriente, agar nutriente, PCA, brodo lattosato, MSA, Mac Conkey,
Desossicolato agar, TSI, EMB )
- I fattori ambientali che condizionano la crescita microbica: acqua libera, pH, temperatura ,
nutrienti, pressione osmotica, tensione di ossigeno.
- Incubazione e conservazione delle colture : il termostato , il bagnomaria e il frigorifero
- Tecniche colturali e di semina in massa e in superficie
- Eliminazione delle colture
- Caratteristiche generali degli Stafilococchi e enterobatteri
- Cenni sul metabolismo batterico: fermentazione e respirazione
MODULO 4 – DETERMINAZIONE QUANTITATIVA DEI MICRORGANISMI
IPIAS “ Olivieri” Tivoli – sede distaccata Via Zambeccari 1 – Guidonia
PROGRAMMA DI TECNOLOGIA APPLICATA AI MATERIALI ED AI PROCESSI
PRODUTTIVI
CLASSE III P.I.A.
Prof. Oliveri Desirè – Cecchetti Francesco
Richiami sui legami chimici e sulla nomenclatura dei composti inorganici
Le soluzioni
Perchè le sostanze si sciolgono; La solubilità; La concentrazione delle soluzioni: La concentrazione
% in massa, La concentrazione % massa su volume, La concentrazione % in volume, La molarità,
La molalità, La normalità; Le soluzioni elettrolitiche e il pH; Le reazioni di neutralizzazione
Le reazioni chimiche
Le equazioni di reazione; I calcoli stechiometrici; Reagente limitante e reagente in eccesso; La resa
di una reazione; I vari tipi di reazione: sintesi, decomposizione, scambio, doppio scambio
L’energia e la velocità di reazione
Le reazioni producono energia: reazioni esotermiche e reazioni endotermiche; Il primo principio
della termodinamica; Perché avvengono le reazioni chimiche: Tendenza alla formazione di legami
forti, Tendenza al disordine, l’energia libera; La velocità di reazione; L’energia di attivazione: la
teoria degli urti e la teoria dello stato di transizione; I catalizzatori; I fattori che influenzano la
velocità di reazione: la natura dei reagenti, la concentrazione, la temperatura, la superficie di
contatto
L’equilibrio chimico
L’equilibrio dinamico; L’equilibrio chimico; La costante di equilibrio, La costante di equilibrio e la
temperatura; Il principio di Le Chatelier: L’effetto della variazione della concentrazione, L’effetto
della variazione della pressione e del volume, L’effetto della variazione della temperatura,
L’influenza del catalizzatore; L’equilibrio di solubilità: L’effetto della temperatura, L’effetto dello
ione comune
Gli acidi e le basi
La teoria sugli acidi e sulle basi: La teoria di Arrhenius, La teoria di Brosted e Lowry, La teoria di
Lewis; La ionizzazione dell’acqua; Il pH e la forza degli acidi e delle basi: acidi e basi forti, acidi e
basi deboli; Gli indicatori di pH;
Misure di volume
Apparecchiature per la misura di volume; operazioni con vetreria; taratura; errori nella misura di
volumi.
Analisi volumetrica
La tecnica dell’analisi volumetrica; classificazione; preparazione delle soluzioni; tecnica operativa.
Titolazioni acido-base
Condizioni per eseguire una titolazione acido-base; gli indicatori acido-base.
ESPERIENZE DI LABORATORIO
Solubilità delle sostanze in acqua. Solubilità di NaCl in 100ml di acqua. Proprietà colligative.
Soluzioni. Concentrazione P/V. Preparazione di una soluzione 10g/l in 500ml di acqua.
Preparazione di soluzioni 0,1 M. Uso degli indicatori. Uso della scala colorimetrica con acido forte,
acido debole, base forte e base debole. Velocità di reazione.
IPIAS
“O. OLIVIERI”
TIVOLI - GUIDONIA
PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2017/18
CLASSE III PIA Guidonia
MATERIA Tecniche di Produzione ed Organizzazione
DOCENTI BENEDETTI Andrea, ANDREOZZI Antonella
I Trimestre – Chimica organica
Richiami alla chimica inorganica: legami chimici intermolecolari e intramolecolari;
Idrocarburi alifatici e aromatici: alcani, alcheni e alchini, cicloalcani, il benzene e gli
idrocarburi aromatici;
isomeria di struttura e isomeria ottica;
ibridizzazione sp, sp2 e sp
3;
polimerizzazione: polimeri di addizione.
Biologia
Cellula procariote e cellula eucariote
Struttura e funzione cellulare: cellule animali e cellule vegetali
La membrana cellulare, il nucleo, reticolo endoplasmatico liscio e rugoso, corpi di Golgi,
mitocondri e cloroplasti, ribosomi, lisosomi, perossisomi, vacuolo centrale, citoscheletro,
ciglia e flagelli
II Trimestre – Chimica organica
Gruppi funzionali: alogenuri, alcoli, fenoli, tioli, aldeidi, chetoni, eteri, esteri e trigliceridi,
acidi carbossilici, acidi bicarbossilici e acidi grassi, i saponi, le ammine;
polimerizzazione per condensazione
Biologia
Concetto di biospecie;
Classificazione dei viventi: i regni e i domini:
Procarioti ed eucarioti, autotrofi ed eterotrofi
Archeobatteri, eubatteri, virus, protisti e funghi
Curve di crescita batterica in continuo e in discontinuo
Laboratorio di TPO - Esperienze di chimica organica
Produzione di un aldeide tramite ossidazione di un alcool
Ossidazione di un alcool
Riconoscimento di un alcool mediante reattivo di Lucas
Preparazione di un acido carbossilico mediante ossidazione di un alcool (reattivo di Jones)
Saponificazione di un estere
Verifica dell’efficienza produttiva
Reazioni delle ammine
III trimestre – Chimica industriale
Richiami all’analisi dimensionale
le materia prime
Fluidostatica
viscosità dinamica e cinematica
fluidi newtoniani e non newtoniani
pressione e legge di Stevino
equazione fondamentale dell’idrostatica
principio di Pascal e torchio idraulico
il manometro
principio di Archimede
Fluidodinamica
numero di Reynolds
equazione di Bernoulli
legge di continuità.
Tubazioni, giunti e guarnizioni
Le valvole
Le pompe: prevalenza e potenza
Perdite di carico
Laboratorio di TPO
Uso delle micro pipette: passaggi in asepsi
Studio di una curva di crescita: spiegazione di un protocollo sperimentale
Analisi volumetrica: la tecnica, la preparazione delle soluzioni, fasi operative
Preparazione e standardizzazione di una sol. Di idrossido di sodio 0,1 M
Preparazione e standardizzazione di una soluzione di acido cloridrico 0,1M
Titolazione di soluzioni acide:
acidità di un aceto commerciale
acidità del latte
titolazione di miscele alcaline:
alcalinità di un’acqua
Istituto Professionale –OLIVIERI – Tivoli (Rm)
A.S. 2017/2018
RELAZIONE DEL DOCENTE E PROGRAMMA SVOLTO e RELAZIONE FINALE
DOCENTE: Prof Giancarlo Costantini
Disciplina: SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE Classe 3 Pia
PRESENTAZIONE DELLA CLASSE
La classe ha saputo, nel corso dell’anno, maturare atteggiamenti per lo più positivi nei confronti
dell’offerta formativa. La classe ha ottenuto progressi significativi rispetto ai livelli di partenza.
OBIETTIVI RAGGIUNTI
In relazione a quanto stabilito in sede di Dipartimento di Scienze Motorie, si ritiene che:
conoscenze + abilità = competenze vale a dire comprovata capacità di usare conoscenze, abilità e
capacità personali, sociali e metodologiche, in ambito ludico, espressivo, sportivo, del benessere e
del tempo libero sono state complessivamente raggiunte.
PARTE PRATICA
Potenziamento fisiologico: sviluppo delle capacità condizionali, con particolare riferimento alla
forza;
Resistenza e frequenza cardiaca;
Esercizi di coordinazione dinamica riferita, alla pallavolo con attenzione all’acquisizione dei
fondamentali di gioco;
Esercitazioni per il miglioramento delle capacità coordinative generali e speciali;
Tennis: fondamentali di base - diritto, rovescio
Calcetto: fondamentali di base, regole comportamentali e di gioco;
Attività relative al tennistavolo con impostazione del servizio palleggio risposta e attacco.
Attività all’aperto relativa al miglioramento delle capacità Condizionali e Corordinative.
Calciobalilla.
RELAZIONE DEL DOCENTE E PROGRAMMA SVOLTO
Attività outdoor nel campetto polivalente dell’istituto e nella sala ricreativo-sportiva dove si sono
potute svolgere lezioni di Calcetto, pallavolo, pallamano, prove di atletica leggera (salti e corse)
Tennistavolo e calciobalilla.
PARTE TEORICA
Le capacità motorie condizionali: Forza, velocità, resistenza;
Le capacità motorie coordinative generali e speciali
Le abilità sportive
La mobilità ed elasticità muscolare
Cenni sulla fisiologia e l’anatomia.
Il doping e i danni provocati dal fumo
METODOLOGIE - Lezione frontale, lezione dialogata, dibattito in campo.
VERIFICA E VALUTAZIONE - Le verifiche sono state fatte attraverso test psicomotori,
esercitazioni singole o per gruppi di lavoro, circuiti, percorsi, colloqui, osservazione costante,
dell’acquisizione delle conoscenze, abilità e competenze stabilite, dei miglioramenti rispetto ai
livelli di partenza nonché della padronanza concettuale delle conoscenze acquisite.
Oggetto di valutazione, attraverso l’osservazione costante, risulta essere anche il comportamento
inteso come impegno (disponibilità, metodo di lavoro) partecipazione (collaborazione con i
compagni, correttezza, rispetto delle consegne) comportamento antinfortunistico (rispetto di sé, dei
compagni e delle attrezzature).
.P.I.A.S. “O. Olivieri”
TIVOLI-GUIDONIA
PROGRAMMA SVOLTO
a.s. 2017-2018
Materia: Religione Cattolica Docente: De Propris Cinzia
Classe: 3 PIA
La dimensione religiosa.
I problemi esistenziali dell’uomo.
Problematiche giovanili: possibili risposte.
Il concetto filosofico di Dio.
Le nuove forme di religiosità.
Le sette.
La Chiesa e le sue caratteristiche.
La Chiesa comunità a confronto con altri tipi di comunità.
Le dinamiche di gruppo.
Il Decalogo.
Il progetto di vita.