Post on 01-May-2015
transcript
https://www.youtube.com/watch?v=iBGEBvCKuQo
La metafora della sedia
La metafora della sedia
Desiderio di relazione, facilità di accesso,
apertura a tutti; sentirsi a proprio agio, condividere
(dal tecnico-funzionale all’antropologico)
Desiderio di relazione, facilità di accesso,
apertura a tutti; sentirsi a proprio agio, condividere
(dal tecnico-funzionale all’antropologico)
Domanda sull’infinito (‘L’universo così immenso
e oscuro che ci domandiamo se siamo
soli…)
Domanda sull’infinito (‘L’universo così immenso
e oscuro che ci domandiamo se siamo
soli…)
contestocontesto educazioneeducazione comunicatorecomunicatore
Perpetual contact: connessione
ininterrotta grazie ai dispositivi
mobili
Postmedialità: perdita dei confini
tra media e ambiente
Convergenza: perdita dei confini tra i media
1 miliardo di utenti70 lingue240 miliardi di foto caricate e scambiate1 trilione di connessioni
Determinismo tecnologico: le tecnologie ci cambiano; ci tolgono libertà; ci proiettano in una dimensione irreale che ci fa perdere il senso della realtà
Determinismo tecnologico: le tecnologie ci cambiano; ci tolgono libertà; ci proiettano in una dimensione irreale che ci fa perdere il senso della realtà
Divario tecnologico: i nuovi media accentuano distanza e incomunicabilità tra le generazioniDivario tecnologico: i nuovi media accentuano distanza e incomunicabilità tra le generazioni
Dualismo digitale: il virtuale è una dimensione inautentica e fittizia che seduce e toglie spazio alle relazioni autentiche (Porta: unisce spazi diversi, ma ugualmente reali)
Dualismo digitale: il virtuale è una dimensione inautentica e fittizia che seduce e toglie spazio alle relazioni autentiche (Porta: unisce spazi diversi, ma ugualmente reali)
La metafora della tortaLa metafora della torta
E’ buona da mangiare ma fa male alla salute
E’ buona da mangiare ma fa male alla salute
Impedisce di nutrirsi di
sostanze più sane (somma 0)
Impedisce di nutrirsi di
sostanze più sane (somma 0)
‘L’ambiente digitale non è un mondo parallelo o
puramente virtuale, ma è parte della realtà
quotidiana di molte persone, specialmente
dei più giovani’. ‘E’ parte del tessuto stesso della società’
‘L’ambiente digitale non è un mondo parallelo o
puramente virtuale, ma è parte della realtà
quotidiana di molte persone, specialmente
dei più giovani’. ‘E’ parte del tessuto stesso della società’
Dualismo, nichilismo, individualismo appartengono a un’unica costellazione di significati
Dualismo, nichilismo, individualismo appartengono a un’unica costellazione di significati
Card. Bagnasco: la madre di tutte le crisi è l’individualismo… una sorta di moderno delirio di onnipotenza… una dostorsione radicale del desiderio di libertà e autorealizzazione
Card. Bagnasco: la madre di tutte le crisi è l’individualismo… una sorta di moderno delirio di onnipotenza… una dostorsione radicale del desiderio di libertà e autorealizzazione
In questa prospettiva la fede è nemica della libertàIn questa prospettiva la fede è nemica della libertà
analfabetismo religioso diffusoanalfabetismo religioso diffuso
Crescita dei ‘Nones’
Crescita dei ‘Nones’
Il 32% ha 18-24 anni
Il 32% ha 18-24 anni
Problema della
trasmissione
Problema della
trasmissione
Tabula rasa: no pregiudizi
dualisti
Tabula rasa: no pregiudizi
dualisti
Relazionalità vs
individualismo
Relazionalità vs
individualismo
Sensibilità per una proposta ‘integrale’ e
olistica
Sensibilità per una proposta ‘integrale’ e
olistica
Ripensare l’educazioneRipensare l’educazione
Reciprocità
Reciprocità LinguaggioLinguaggio
Il vero educatore sa lasciarsi educare, ascolta
il contesto, si lascia provocare (De Certeau)
Il vero educatore sa lasciarsi educare, ascolta
il contesto, si lascia provocare (De Certeau)
Il sapere non è un deposito ma sapienza viva, che si rigenera a partire dalle domande
Il sapere non è un deposito ma sapienza viva, che si rigenera a partire dalle domande
Formazione: non ‘trasmissione’, ma ‘lavoro’ (affinché la
verità conosciuta diventi realtà – Guardini)
Formazione: non ‘trasmissione’, ma ‘lavoro’ (affinché la
verità conosciuta diventi realtà – Guardini)
Il fare non è solo espressivo, ma
formativo (sintonia esteriorità/interiorità)
Il fare non è solo espressivo, ma
formativo (sintonia esteriorità/interiorità)
Produzione e condivisioneProduzione e condivisione
Hands on, imparare facendo
Hands on, imparare facendo
Collaborazione, scambio, co-costruzione (modello wikipedia) vs consumo individuale e
passivo
Collaborazione, scambio, co-costruzione (modello wikipedia) vs consumo individuale e
passivo
I giovani ci insegnano la centralità dell’essere-con e
ci aiutano a criticare l’individualismo
I giovani ci insegnano la centralità dell’essere-con e
ci aiutano a criticare l’individualismo
Gli adulti possono aiutarli a desiderare ‘di più’,
sapendo che la rete è un territorio di transito ma
non è il luogo dell’incontro
Gli adulti possono aiutarli a desiderare ‘di più’,
sapendo che la rete è un territorio di transito ma
non è il luogo dell’incontro
L’adulto-testimone può aiutare a dare sostanza alle relazioni attraverso
silenzio, simbolo e apertura al mistero
L’adulto-testimone può aiutare a dare sostanza alle relazioni attraverso
silenzio, simbolo e apertura al mistero
Crisi della capacità simbolica (intimo legame esteriorità/interiorità, finito/infinito)
Crisi della capacità simbolica (intimo legame esteriorità/interiorità, finito/infinito)
Rischio della scissione tra agire esteriore (teatro e armeggio –Guardini) e devozionismo individualistico
Rischio della scissione tra agire esteriore (teatro e armeggio –Guardini) e devozionismo individualistico
Necessità di una "nuova devotio" che parli al cuore (card. Bagnasco)Necessità di una "nuova devotio" che parli al cuore (card. Bagnasco)
Virtual History
https://www.youtube.com/watch?v=Cp23MdO0CQ8
Relazionalità orizzontale (nativi) + apertura a un ‘fuori’, un oltre che getta nuova luce sul ‘qui-ora’
Relazionalità orizzontale (nativi) + apertura a un ‘fuori’, un oltre che getta nuova luce sul ‘qui-ora’
Nessun sapere oggi passa fuori dalla relazioneIl comunicatore della fede come ‘medium’ (introduce un cambiamento, McLuhan)
• Facilitatore• Presentatore (per molti Cristo è uno sconosciuto)• Custode che invita e accoglie• Testimone
Nessun sapere oggi passa fuori dalla relazioneIl comunicatore della fede come ‘medium’ (introduce un cambiamento, McLuhan)
• Facilitatore• Presentatore (per molti Cristo è uno sconosciuto)• Custode che invita e accoglie• Testimone
Conversione: cambiamento totale di postura; lasciarsi plasmare dalla differenza
che è Dio
Conversione: cambiamento totale di postura; lasciarsi plasmare dalla differenza
che è Dio
Rapporto con Dio: il simbolo ci mette in relazione con
l’alterità che ci costituisce e la fede ci regala un ‘realtà
aumentata’
Rapporto con Dio: il simbolo ci mette in relazione con
l’alterità che ci costituisce e la fede ci regala un ‘realtà
aumentata’
Gesù mediatore: un nuovo ‘stile’ (via/verità/vita) e un’amicizia che rende
protagonisti
Gesù mediatore: un nuovo ‘stile’ (via/verità/vita) e un’amicizia che rende
protagonisti
La vita eterna: non dualismo e mortificazione, ma unità e
pienezza
La vita eterna: non dualismo e mortificazione, ma unità e
pienezza
‘Questi spazi, quando valorizzati bene e con equilibrio, contribuiscono a favorire forme
di dialogo che (…) possono rafforzare i legami di unità tra le persone e promuovere
efficacemente l’armonia della famiglia umana. Lo scambio di informazioni può
diventare vera comunicazione, i collegamenti possono maturare in amicizia,
le connessioni agevolare la comunione’
‘Questi spazi, quando valorizzati bene e con equilibrio, contribuiscono a favorire forme
di dialogo che (…) possono rafforzare i legami di unità tra le persone e promuovere
efficacemente l’armonia della famiglia umana. Lo scambio di informazioni può
diventare vera comunicazione, i collegamenti possono maturare in amicizia,
le connessioni agevolare la comunione’
‘Per la formazione dell’uomo d’oggi non bastano il mero dire, lo spiegare
intellettuale.. Gli organi del vedere, del fare, del dar forma devono essere risvegliati e
coinvolti dentro il processo formativo; l’aspetto musicale è più di una mera
decorazione; la comunione significa altra cosa da uno stare a sedere insieme, ma
invece solidarietà nell’atto dell’esistenza’
‘Per la formazione dell’uomo d’oggi non bastano il mero dire, lo spiegare
intellettuale.. Gli organi del vedere, del fare, del dar forma devono essere risvegliati e
coinvolti dentro il processo formativo; l’aspetto musicale è più di una mera
decorazione; la comunione significa altra cosa da uno stare a sedere insieme, ma
invece solidarietà nell’atto dell’esistenza’