Post on 15-Feb-2019
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Obiettivo strategico II
Favoriamo il supporto e l’inclusione sociale
La CRI realizza un intervento volto a promuovere
lo “sviluppo”di capacità comportamentali
dell’individuo, di vivere con dignità una vita dell’individuo, di vivere con dignità una vita
produttiva e creativa, sulla base delle proprie
necessità e scelte, pur adempiendo ai propri
obblighi e realizzando i propri diritti”
"Quando non ci si sposta mai dal luogo in cui si vive, quando non si abbandona mai il proprio quartiere ola propria città, si crea un muro.E’ pericoloso non vedere nulla di ciòche sta al di là di esso.Viaggiare comporta invececonoscere persone nuove e avere l’impressioneconoscere persone nuove e avere l’impressionedi poter cambiare il proprio mondo.E’ necessario abbattere il muroche ci impedisce di uscire fuori. “
Libro Bianco Europeo sulle Politiche Giovanili: Un contributo dai giovani più svantaggiati,
Fattori di vulnerabilità
Povertàdisastri
malcontento
vulnerabilitàmalattie
IgnoranzaSolitudine
Emarginazione
GRUPPI SVANTAGGIATI
SenzatettoTossico-alcool dipendentiBambiniMinori a rischioMalati cronici o terminaliMalati cronici o terminaliDisabiliCarceratiPoveriAnzianiOrientamento sessualeAlcuni gruppi di donne…
Spezziamo le catene….
“È difficile andare bene a scuola se sei soggetto a discriminazione tutti i giorni.Senza un’istruzione di base come puoi trovare un lavoro decente?Senza un lavoro decente come ti puoi permettere un alloggio adeguato? Se non hai fiducia in te stesso e nelle tue qualità e la gente non capiscele tue difficoltà, Come puoi partecipare alle attività sociali e culturali?”
Tutti questi elementi possono creare una pressione intollerabile sulla vita familiare.
E’ un circolo vizioso e alla fine tutte le componenti della vita della personane vengono in qualche modo colpite.
Obiettivi specifici:
• Ridurre le cause di vulnerabilità
individuali ed ambientali;
• Contribuire alla costruzione di
comunità più inclusive;
• Promuovere e facilitare il pieno
sviluppo dell’individuo.
Cosa fa la Croce Rossa Italiana???
Lottiamo per l’uguaglianza a tutti i livelli
Promuoviamo il dialogo interculturale e l’armoniaall’interno delle comunità
Lavoriamo per cambiare gli atteggiamenti sociali eridurre l’isolamento
Forniamo un ambiente sicuro e protetto
Soddisfiamo i bisogni essenziali
Diamo supporto psicologico
Diamo protezione e assistenza
Alcuni esempi di attività e campagne:
• Unità di strada• Attività con i diversamente abili• Mensa sociale• Distribuzione di generi di conforto• Sensibilizzazione/informazione per la popolazione• Pet therapy e ippoterapia• Pet therapy e ippoterapia• Attività psico-sociali in ospedali e case di cura• Centri antiviolenza• Accoglienza notturna• Clownerie• Servizi e strutture per migranti
Alcuni esempi:“Hip hop session 2001: des fresques pour dynamiser la vil le”: è il nome di un progetto giovanile realizzato a Bruxelles nel quadro dell’Azione 3.1del programma GIOVENTU’ (Iniziative di Gruppo).Il progetto mira alla creazione di un affresco basato sul tema della prevenzione(ad esempio, il furto di macchine, la sicurezza stradale, la tutela dell’ambiente)nell’ambito di un contesto legale. Con questo obiettivo specifico, i giovanitra i 18 e i 25 anni di due comunità di Bruxelles hanno creato un affresco hip hop,in accordo con la comunità in questione (Auderghem),per decorare una parete della metropolitana.per decorare una parete della metropolitana.I giovani sono stati coinvolti in tutte le fasi del progetto:incontri di preparazione, reperimento dei fondi (privati e pubblici),partecipazione attiva nei workshop, etc.Per questo motivo sono orgogliosi dei risultati e soddisfatti delriconoscimento ufficiale del movimento dei graffiti come disciplinarispettabile e stimolante. I graffiti non sono solo un atto di vandalismo:permettono di esprimere la creatività, al di là di una semplice protesta.Il progetto ha offerto un’opportunita � ai giovani di diversi livelli culturali ed economicicon le stesse esigenze di espressione,di incontrarsi e partecipare ad un’attivita � stimolante.
ACTIVE AGEING:
Previdenziale/assistenzialePrevidenziale/assistenzialeDei consumiDei consumi
100 giovani
143 anziani
ANALISI DEL TERRITORIO
EconomicoEconomico culturaleculturale
Influenze sul sistema:
Influenze sul sistema:
Ris
ors
a:
Ris
ors
a:
affettivaaffettiva
CulturaleCulturale
esperienzialeesperienziale
Di legame e continuità
Di legame e continuità
CLIMATE IN ACTION:
Per agire sulle conseguenze che i C.C.
hanno sulle vulnerabilità
Mitigazione del fenomeno
Mitigazione del fenomeno
Aumentare le conoscenze dei C.c.
Aumentare le conoscenze dei C.c.
Impatto antropologico sul clima
Impatto antropologico sul clima
Conseguenze umanitarie
Conseguenze umanitarie
Cambiamenti ClimaticiCambiamenti ClimaticiDiffondere una cultura
dell’ambienteDiffondere una cultura
dell’ambiente
adattamentoadattamento
Sensibilizzazione sugli effetti dei c.c.
sull’uomo e sulla salute
Sensibilizzazione sugli effetti dei c.c.
sull’uomo e sulla salute
Ridurre le vulnerabilità per eventi estremi
Ridurre le vulnerabilità per eventi estremi