opuscolo 2018 - CClimaTT · 2018-10-15 · Il futuro non è scritto, dipende ... Attraverso un...

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viaggio conosco imparo... al ParcoSCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA DI I°

ATTIVITÀ DIDATTICHE

www.parcofluvialegessostura.it

20182019

BORGO SANDALMAZZO

CASTELLETTOSTURA

CENTALLO CERVASCA MONTANERA ROCCASPARVERA ROCCAVIONE SANT’ALBANOSTURA

VIGNOLO

Città di Cuneo

Insieme ai comuni di

2 32 3

Esteso attualmente a 10 Comuni, per un totale di oltre 4000 ettari di territorio, 60 km di fiume e al-trettanti di percorsi ciclo-pedonali, il Parco fluviale Gesso e Stura rappresenta una cerniera di colle-gamento tra area montana e pianura. Nel Parco si alternano aree abitate e insediamenti produtti-vi, zone adibite a orti urbani e luoghi di ambiente naturale popolati da centinaia di specie animali, alcune anche di particolare interesse conservazio-nistico: 200 specie di uccelli, 25 di mammiferi, 9 di anfibi, 8 di rettili, 54 di farfalle tra cui la rarissima Maculinea Arion, oltre ad un numero considerevo-le di insetti ed altri invertebrati.I diversi ecosistemi fluviali e perifluviali rappresen-tano un patrimonio fondamentale per l’educazio-ne ambientale che rientra tra gli obiettivi principali del Parco ed è finalizzata a rendere consapevoli, sia i bambini che gli adulti, della ricchezza e del-la fragilità intrinseche agli ambienti naturali che ci circondano. Il Parco fluviale Gesso e Stura offre ormai da anni proposte e strumenti didattici per i diversi gradi di istruzione, adattabili ai programmi scolastici e

alle esigenze dei singoli insegnanti. Ideate e con-dotte da personale qualificato e opportunamente formato, le attività del Parco si distinguono per il carattere interattivo, multisensoriale e interdi-sciplinare e affrontano tematiche naturalistiche, scientifiche, storico-culturali. Il Parco collabora sta-bilmente con il vicino Ente di gestione delle Aree protette delle Alpi Marittime dove nascono i corsi d’acqua Gesso e Stura e con il Parco nazionale del Mercantour con i quali realizza progetti europei in-centrati sul tema dell’educazione ambientale.

Imparare in natura significa trascorrere del tem-po all’aria aperta, muoversi, scoprire, avventu-rarsi e quindi imparare divertendosi!

IL PARCO PER L’EDUCAZIONE AMBIENTALE

Il Parco fluviale Gesso e Stura collabora con:

Per informazioni e prenotazioni: Parco fluviale Gesso e Stura > Ente gestore Comune di CuneoServizi didattici > La Fabbrica dei SuoniTel. 0171.444560e mail didattica.parcofluviale@comune.cuneo.it web www.parcofluvialegessostura.it

I servizi di educazione ambientale del Parco sono gestiti da La Fabbrica dei Suoni - Società Cooperativa Sociale Onlus

CAMBIAMENTI CLIMATICINell’ambito del progetto Progetto Alcotra “CClimaTT - Cambiamenti Climatici sul Territorio Transfontaliero” il Parco promuove attività didattiche specifiche per le scuole secondarie volte a focalizzare l’attenzione dei ragazzi su questo fenomeno di portata globale, ma che in realtà riguarda da vicino anche il nostro territorio e le nostre abitudini quoti-diane. Con lo slogan “Cambia il clima, cambiamo anche noi” si proporranno attività sperimentali, uscite sul territorio e applicazioni di nuove tecnologie. Attività didattiche gratuite; posti limitati. Per scuole secondarie di primo e secondo grado.

MOBILITÀ ATTIVACon il progetto “Periferie al centro – nuovi modelli di vivibilità urbana” il Parco proporrà progetti speciali di educa-zione alla mobilità attiva rivolti ai ragazzi delle scuole primarie e secondarie. Attraverso esperienze pilota di Pedibus e Bicibus si cercherà di stimolare modalità alternative e più sostenibili per raggiungere la scuola, ad esempio a piedi o con la bicicletta.

Fossano

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PROPOSTE DIDATTICHE E DESTINATARI

NB: le attività sono raggruppate in 9 tematiche al fine della costruzione di un progetto didattico organico. Le singole attività sono impostate su una durata di mezza giornata. Accorpando più attività o approfondendo le stesse in classe si costruiscono i progetti. Inoltre, alle singole attività, potrebbe essere affiancata un’ulteriore escursione tematica a piedi o in bicicletta nel territorio del parco, al fine di estendere la proposta alla giornata intera.

TARIFFE ATTIVITÀ ORDINARIE

ScuoleMezza

giornata(2,5-3 ore)

Giornata Intera(5 ore)

> SCUOLE DELL’INFANZIA, PRIMARIE E SECONDARIE DI 1° GRADO DEI COMUNI DEL PARCO FLUVIALE GESSO E STURA

(Cuneo, Borgo San Dalmazzo, Roccavione, Roccasparvera, Cervasca, Vignolo, Centallo,

Castelletto Stura, Montanera, S. Albano Stura)

2 euro a studente - quota minima35 euro

3 euro a studente - quota minima 50 euro

> SCUOLE DELL’INFANZIA, PRIMARIE E SECONDARIE

DI 1° DI ALTRI COMUNI

4 euro a studente - quota minima 70 euro

6 euro a studente - quota minima

100 euro

TARIFFE SPECIALIAttività Scuole Tariffa Speciale

(2 Ore)

> GIORNATE DI ACCOGLIENZA (fino al 15 ottobre 2018)

e SETTIMANA DELLO SPORT (2-6 marzo 2019)

Tutte le scuole primarie (dalla classe 2^)

e secondarie di 1°

2 euroa studente

> ATTIVITÀ CAMBIAMENTI CLIMATICI Scuole secondarie di 1° gratuito

(posti limitati)

> TUTTI IN GITA “PARCO+”Scuole dell’infanzia,

primarie e secondarie di 1°

11-13 euro a studente

TEMATICHE ATTIVITÀSI SP SS

PAG PROGETTI PAG1^- 2^ 3^- 4^- 5^ SS_1°

1 TEMPORARY PARKGiornate di accoglienza (fino al 15 ottobre 2018) e Settimana dello Sport (2-6 marzo 2019)

> > > > > 6

2CAMBIAMENTI

CLIMATICI

Disegna il tuo futuro NEW > 6

3 Ombrello sì Ombrello no NEW > 7

4 CO2 a dondolo NEW > 7

5 API La città delle api > > > > > > > 8 Progetto API 8

6 FORNO Dal chicco al pane > > > > > > > 9 Progetto FORNO 9

ORTO/ALIMENTAZIONE CONSAPEVOLE

Flower power > > > > > > 10

Progetto ALIMENTAZIONE 118 Alimentare Watson! NEW

SPECIALE SLOW FOOD 2018 > > > > > > > 10

Il Parco fantastico – La via delle pietre bianche NEW > > > > > > 11

Progetto SENSI > NATURAMISTA 1210 Occhi aperti, orecchie dritte > > > 12

11 A suon di ambiente > > > > 13

FLORA E FAUNA

Flora e Fauna SHOWNUOVA EDIZIONE > > > > > > 13

Progetto FLORA E FAUNA 1513 Bruchi si nasce, farfalle si diventa

NEW - SPECIALE MOSTRA 2018 > > > 14

14 Effetto farfalla! NEW - SPECIALE MOSTRA 2018 > > 14 Progetto STORIE DI BACHI,

GELSI E FILANDE 15

SPORT E MOBILITÀ

Attenzione, passaggio fiabe! NEW > > > 16

16 Zaino e bastoncini NEW > 16

17 Bici-patentato > > > > 17 Progetto UN MONDO SU 2 RUOTE 17

18 Orienteering > > > 18

PAESAGGIO

Tutti giù per terra > > > > 18

PROGETTO PAESAGGIO 2020 L’uomo e la terra > > > 19

21 La montagna in città > > > > 19

TUTTI IN GITA Parco+ > > > > > > > 21 Legenda: Scuola dell’Infanzia_SI; Scuola Primaria_SP; Scuola Secondaria_SS; CdF Casa del Fiume

019 PARCO FLUVIALE GESSO E STURA - attività didattiche 2018-2019

Nell’ambito dei progetti di accoglienza e della settimana dello sport il Parco fluviale organizza giornate “verdi” in cui le classi verranno coinvolte in attività ludico-didattiche a tema natura, semplici trekking animati, escursioni in MTB, orienteering o ciaspolate.

Con il naso all’insù per controllar se due gocce vengon giù. Farà bello, farà brutto? Mi bagno oppure no? Tutti almeno una volta ci siamo fatti sorprendere dalla pioggia. Volgendo lo sguardo al cielo e aiutati da esperienze pratiche ed esperimenti scientifici realizzati con attrezzatura tecnica, ci inoltreremo nel curioso mondo della meteorologia.

Vivi la natura col Parco fluviale… il divertimento è assicurato!

Previsioni del tempo? Da oggi non sarete più un mistero…

GIORNATE DI ACCOGLIENZA E SETTIMANA DELLO SPORT

OMBRELLO SÌ OMBRELLO NO?

TEMPORARY PARK: 1 CAMBIAMENTI CLIMATICI: 3

Chi SP (dalla classe 2^), SS_1°

Quandofino al 15 ottobre 2018 (giornate di accoglienza); dal 2 al 6 marzo 2019 (settimana dello sport)

Durata 2 ore

Luogo territorio del Parco fluviale Gesso e Stura

Accessibilità si

Tariffa € 2 per tutte le scuole

Quanto e in che modo l’uomo ha influenzato e sta influenzando l’ “ecosistema-Terra”? Grazie a una linea del tempo virtuale e un’attività di ricerca su fonti storiche, cercheremo di capire come il nostro pianeta è cambiato dalla comparsa dell’uomo sulla Terra (1,5 milioni di anni fa), quali azioni possono essere messe in atto per immaginare un futuro più sostenibile, provando a rappresentare degli ipotetici scenari. Il futuro non è scritto, dipende dalle nostre scelte!

Come sono riusciti i ricercatori di tutto il mondo ad accorgersene e a misurarlo? Perché si parla tanto della CO2? Da dove viene questa molecola? Attraverso un percorso interattivo (quiz, video, esperimenti) a cavallo tra storia e geopolitica, economia e antropologia ripercorriamo la storia della rivoluzione industriale e dell’uso dell’energia da parte dell’uomo moderno per evidenziare la stretta correlazione tra la comoda vita di noi Occidentali e il cambiamento climatico, soprattutto il ruolo delle fonti fossili e le potenzialità delle energie rinnovabili.

Il futuro non è scritto dipende dalle nostre scelte!

Il Climate Change è un fatto. Scientificamente dimostrato.

DISEGNA IL TUO FUTURO CO2 A DONDOLO

CAMBIAMENTI CLIMATICI: 2 CAMBIAMENTI CLIMATICI: 4

Chi SS_1°

Quando primavera, autunno, inverno

Durata 2 ore

Luogo CdF

Accessibilità si

Tariffa attività gratuita (posti limitati)

Chi SS_1°

Durata 2 ore

Luogo CdF e territorio del Parco fluviale Gesso e Stura

Accessibilità si

Chi SS_1°

Durata 2 ore

Luogo CdF

Accessibilità si

NEW NEW NEW

PROGETTO

Il pane è un alimento antico, fatto di storie, farine e forme diverse che in tutte le civiltà ha significato una cosa sola: la vita. La coltivazione dei cereali e la loro trasformazione ha permesso a tutti i popoli di nutrirsi e nutrire, di crescere e progredire. Seguiremo il viaggio straordinario di un chicco di grano dal campo alla nostra tavola, per scoprire tutti i segreti di questa trasformazione. Dalla semina alla crescita, dalla raccolta alla macinazione, saremo protagonisti di un processo lento e naturale, al termine del quale impasteremo e daremo cottura al pane per le nostre tavole.> per la scuola dell’infanzia, primaria e

secondaria di 1°

Attività 6 + incontro/i di approfondimento alla CdF o a scuola

Simbolo di benessere e vita, il pane è un compagno quotidiano che porta ricchezza sulle nostre tavole. Un percorso dedicato al paziente crescere dei cereali e alla loro trasformazione, per arrivare poi a preparare il nostro pane e cuocerlo nel nuovissimo forno a legna della Casa del Fiume.

Dal campo alla tavola… come si produce la farina e come viene lavorata.

E tu di che farina sei?

DAL CHICCO AL PANE

FORNO: 6

Chi SI, SP, SS_1°

Quando autunno, inverno, primavera

Durata giornata intera

Luogo CdF e Museo del Vecchio Mulino di Roccavione

Accessibilità si

Impariamo a conoscere il mondo delle api: una vita basata su regole ferree, molti doveri ed anche qualche svago. Se noi agissimo come loro... sarebbe certo un mondo migliore! Con una visita attiva all’apiario della Casa del Fiume scopriamo di cosa sono ghiotte e dove vanno a “fare la spesa”, quali sono i fiori che preferiscono, qual è la differenza tra i mieli che producono e tanto altro. Il percorso prevede, inoltre, un’attività laboratoriale ad hoc per i differenti ordini e gradi scolastici.

Chi SI, SP, SS_1°

Quando primavera, autunno

Durata mezza giornata

Luogo apiario didattico, laboratorio della CdF e orto didattico

Accessibilità si

Bzzzz.....volo libero nell’affascinante mondo delle api.

LA CITTÀ DELLE API

API: 5

Le api sono le protagoniste principali della didattica al Parco fluviale. Visite e attività in laboratorio, all’apiario e all’orto didattico permetteranno così di rispondere a dubbi e curiosità sull’affascinante mondo degli insetti impollinatori. Gli incontri teorici si possono svolgere in classe preferibilmente in autunno e inverno.> per la scuola dell’infanzia, primaria e

secondaria di 1°

attività 5 + incontro/i di approfondimento alla CdF o a scuola

PROGETTO

La biblioteca del Parco fluviale custodisce tanti libroni di scienze naturali. Un bel giorno ecco comparire tra i suoi scaffali alcune speciali mappe che invitano i piccoli esploratori a imbracciare bussola e binocolo e avventurarsi alla scoperta di un territorio ricco di tesori. Accompagnati dalle poetiche illustrazioni di Marco Paschetta e rapiti dalla magia custodita nel “Parco fantastico” verremo catapultati in vie di antichi canali, pietre bianche e isole sabbiose. Letture, attività ludico-didattiche di avvicinamento alle scienze e passeggiate nella natura ci faranno così scoprire il territorio con un occhio diverso.

Mappa fantastica alla mano e via, alla scoperta dei segreti del Parco fluviale.

IL PARCO FANTASTICO: LA VIA DELLE PIETRE BIANCHE

SENSI: 9

Chi SI, SP

Luogo Cuneo e dintorni

Accessibilità si

Flower Power > Kids: avvicina i più piccoli alla relazione tra il mondo animale e quello vegetale grazie ad attività di scoperta, osservazione e semina di piantine del cui polline sono ghiotte le api e dal cui profumo sono attirate le farfalle. > per la scuola dell’infanzia e la scuola primaria (fino alla classe 2^)

Flower Power > Teens: avvicina i ragazzi più grandi ai principali temi legati all’orto quali la biodiversità, il compostaggio, gli insetti utili e dannosi, le specie vegetali autoctone, la semina, la raccolta e la stagionalità dei prodotti.> per la scuola primaria (dalla classe 3^)

Alimentare Watson! Kids: sappiamo da dove arrivano gli alimenti che mangiamo e cosa contengono? Grazie a esperimenti scientifici… nel piatto, i piccoli consumatori acquisiranno consapevolezza di quanto sia importante un’alimentazione equilibrata e quale sia la reale provenienza di ciò che arriva in tavola.> per la scuola dell’infanzia e la scuola primaria (fino alla classe 2^)

Alimentare Watson! Teens: tutti sappiamo che l’alimentazione ci permette di assimilare l’energia necessaria e fornirci molecole fondamentali. Il cibo è prezioso, ma non sempre siamo consapevoli di cosa c’è nel piatto e da dove viene. Scopriamolo per acquisire maggiore consapevolezza dei nostri consumi e di un’alimentazione equilibrata.> per la scuola primaria (dalla classe 3^) e secondaria di 1°

Nell’orto didattico non crescono solo ghiotte verdure, ma anche tante specie vegetali, arboree

e floreali, importanti indicatori di biodiversità.

FLOWER POWER ALIMENTARE WATSON!

ORTO E ALIMENTAZIONE CONSAPEVOLE: 7 ORTO E ALIMENTAZIONE CONSAPEVOLE: 8

Chi SI, SP

Luogo Orto didattico, CdF (in caso di maltempo)

Accessibilità si

Chi SI, SP, SS_1°

Quando autunno, inverno, primavera

Luogo CdF, Orto didattico

Accessibilità si

PROGETTO

ALIMENTAZIONEattività 7 e/o 8+ incontro/i

di approfondimento all’orto didattico, alla CdF o a scuola

Fossano

NEWNEWNEW

L’orto didattico è luogo fertile in cui si svolgono attività multidisciplinari (alimentazione, agrotecnica, botanica, erboristeria, trasformazione del prodotto, manipolazione, etc…) e fortemente inclusive (ortoterapia). Per questa ragione è possibile organizzare il proprio programma didattico scegliendo un singolo tema che verrà approfondito in più uscite o incontri in classe specifici per ogni ordine e grado scolastico.> per la scuola dell’infanzia, primaria e

secondaria di 1°

Chi abita in quel nido? Chi ha scavato una piccola buca nel terreno? Chi sono quei piccoli esserini che abitano il fiume? Come fare a scoprirlo? Mani, occhi, orecchie e naso sono ottimi alleati per degli esperti esploratori. Rivoltando sassi e annusando cortecce, aguzzando la vista e ricercando indizi andremo alla scoperta della ricchezza degli ecosistemi che ci circondano.

Passeggiata alla scoperta dei segretipiù nascosti della natura.

OCCHI APERTI, ORECCHIE DRITTE

SENSI: 10

Chi SI, SP (fino alla classe 2^)

Accessibilità si

PROGETTO

Laboratori didattico-creativi pensati per accompagnare i bambini alla scoperta della bellezza che possiamo trovare nel mondo naturale e animale. Conosceremo le forme, i materiali e i colori che li rendono così multiformi e vivaci. Ogni incontro sarà introdotto dalla lettura animata di albi illustrati, cui seguiranno piccoli momenti ludici e di sperimentazione dal vivo. Con i tesori che avremo raccolto nella natura che ci circonda, e con altri materiali riciclati, daremo vita a piccole opere d’arte realizzate con tecniche diverse.

Laboratorio a scelta tra:• Io sono un albero: l’esplosione lentissima di

un seme. (Bruno Munari)• Dalla formica all’elefante: piccolo bestiario

fantastico• Fiume d’acqua, sabbia e sassi: capolavori

fatti di sabbia e sassi• Colorati di natura: tinte naturali con i frutti

della natura

Attività 9 e/o 10 + laboratorio naturaMISTA

Ti sei mai accorto che ogni luogo ha la sua voce? Con una divertente mappatura sonora dell’ambiente che ci circonda scopriremo come i suoni del paesaggio siano diversi a seconda che tu sia vicino al fiume o a ridosso della città. Dopo la passeggiata con le “antenne dritte” realizzeremo curiosi oggetti che riproporranno i suoni ascoltati e che diverranno strumenti musicali dell’orchestra suoni naturali.

Immergiamoci nella voce dei luoghi.

SENSI: 11

Accessibilità si

Ad attenderci saranno aree umide abitate dagli anfibi “governati” dal “re” tritone, boschi naturali con piante secolari, meandri fluviali che danno vita ad ambienti da favola, prati punteggiati dai colori delle farfalle. Questo e tanto altro è il Parco fluviale Gesso e Stura. Durante le escursioni verranno proposte esperienze pratiche a tema naturalistico e scientifico come ad esempio:• 1 mq di natura: quanta vita c’è in un

fazzoletto di terra?• Gli insetti fra acqua e aria: alla scoperta del

minimondo• Happy BIRDday: alla scoperta del

birdwatching

Scopri con noi gli incredibili ecosistemi del Parco fluviale Gesso e Stura.

FLORA E FAUNA SHOW

FLORA E FAUNA: 12

Chi SP, SS_1°

Accessibilità -

NUOVA EDIZIONE

A SUON DI AMBIENTE

Di notte, su una foglia illuminata dalla luna, c’era un piccolo uovo. Ma una bella domenica mattina, dall’uovo “CRAC!” - uscì un piccolo bruco affamato… Facciamoci prendere per mano dal piccolo e ormai famosissimo bruchetto di Eric Carle che, passo dopo passo, si chiuderà nel bozzolo per poi trasformarsi in una meravigliosa farfalla. Coinvolgenti attività ludico-scientifiche permetteranno ai piccoli di avvicinarsi all’affascinante mondo dei lepidotteri.

Leggiadre e colorate, sono uno dei simboli della primavera e del ciclo della vita. Scopri con noi il

magico mondo delle farfalle!

BRUCHI SI NASCE, FARFALLE SI DIVENTA

FLORA E FAUNA: 13

Luogo CdF e dintorni

Accessibilità si

Da bruco a farfalla, dalle foglie ai fiori: la conquista delle ali. Sorprendenti adattamenti, strane e complesse simbiosi, inaspettate curiosità su questi piccoli frammenti di paesaggio: innumerevoli tessere del grande puzzle della natura. La visita alla mostra è completata con laboratori scientifico-naturalistici e creativo-manuali.

Una mostra e tante attività per scoprire l’affascinante mondo dei lepidotteri.

EFFETTO FARFALLA. MONDI DIVERSI IN UNA SOLA VITA

FLORA E FAUNA: 14

Quando dal 15 settembre (no dicembre, gennaio, febbraio)

Luogo CdF

Accessibilità si

NEW NEW NEW

Il Parco fluviale Gesso e Stura vi aspetta con i suoi 4500 ettari di estensione, 60 km di fiume, più di 200 specie di uccelli, 25 di mammiferi, 9 di anfibi, 8 di rettili, 53 di lepidotteri diurni (tra cui la rarissima Maculinea Arion) e tanto altro.> per la scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di 1° grado

Un incontro al Parco + uno o più incontri di approfondimento alla CdF o a scuola.

Le tematiche da approfondire possono essere declinate come attività specifiche sugli insetti, sull’avifauna o come attività generiche sulla

flora e fauna del Parco.

PROGETTO

FLORA E FAUNA

Bachicoltura e sericoltura sono stati due settori trainanti del nostro territorio dal XVII al XX secolo. Il paesaggio è stato profondamente segnato dalla presenza di coltivazioni di gelso, fondamentali per l’alimentazione del baco da seta, insetto base per la produzione dell’organzino che dalle filande del cuneese raggiungeva i più importanti mercati europei. Cosa ne è stato di questa storia? Scopriamolo insieme con un coinvolgente incontro in classe propedeutico a successivi laboratori ambientali da effettuare al Parco fluviale.> per la scuola scuola secondaria di 1° grado

PROGETTO

STORIE DI BACHI, GELSI E FILANDE

Cappuccetto Rosso, in sella alla sua bicicletta, si inoltra nel bosco verso la casa della nonna.Lungo il sentiero strani cartelli stradali annunciano il passaggio di... personaggi del mondo delle fiabe! Attività didattica ispirata all’omonimo libro di Mario Ramos utilizzato come spunto per affrontare con la leggerezza del racconto le tematiche legate alla mobilità attiva. Spingi-spingi e biciclette senza pedali aiuteranno i bambini a prendere confidenza con i mezzi e soprattutto con il proprio corpo.

Passo dopo passo scopriremo che ci sono tanti modi di saper stare in piedi, un’ attività tutta dedicata alla capacità di trovare un equilibrio, qualsiasi esso sia.

ATTENZIONE, PASSAGGIO FIABE!

SPORT E MOBILITÀ: 15

Quando autunno, primavera

Luogo CdF e dintorni

Accessibilità Si

In un’area protetta del Parco fluviale Gesso e Stura i nostri accompagnatori cicloturistici insegneranno ai ragazzi il corretto utilizzo della bicicletta. Con divertenti prove di abilità riusciremo così a capire come comportarci in caso di situazioni di traffico o pericolo stradale. E poi… hai forato? Niente panico. Impariamo a regolare e riparare da soli la nostra bicicletta: una ruota forata, la catena caduta, i freni che stridono, un sellino troppo alto, non saranno più un problema.

Sicuro di saper andare in bicicletta?

BICI PATENTATO

Luogo territorio del Parco fluviale Gesso e Stura e CdF

Accessibilità -

Una semplice passeggiata racchiude molteplici aspetti: attività motoria, relax, divertimento, salute e benessere. Ecco come in un semplice trekking nel cuore del Parco fluviale, oltre alle peculiarità del territorio esplorato scopriremo cosa è indispensabile avere con sé durante una camminata. Con un’introduzione a due pratiche sportive, l’Orienteering e il Nordic Walking, capiremo rispettivamente come orientarsi in un territorio e come coinvolgere armonicamente la parte inferiore e superiore del corpo nella camminata.

Zaino in spalla e via alla scoperta dell’arte del camminare

ZAINO E BASTONCINI

Chi SS_1°

Accessibilità -

NEW NEW

Progetto in cui i ragazzi arriveranno a comprendere che la bicicletta non è solamente un divertimento ma un mezzo di trasporto soggetto a regole precise. Approfondiremo la storia, le componenti e la meccanica della bicicletta. Analizzando la segnaletica stradale e alcuni articoli del Codice della Strada impareremo a pedalare in sicurezza. Nella seconda parte del progetto, con una divertente escursione, metteremo in pratica quanto appreso nell’incontro teorico. Diventeremo così conoscitori del mezzo, del territorio e delle sue specificità. Il tutto senza dimenticare la sicurezza, consapevoli che siamo a tutti gli effetti utenti della strada.> per la scuola primaria (dalla classe 5^) alla secondaria di 1° grado

* Non hai la bicicletta? Noleggia una MTB della scuderia Parko Bike; costa solo 2 euro!

Per muoversi in autonomia e sicurezza con la propria bicicletta.

PROGETTO

UN MONDO SU DUE RUOTE

L’orienteering è uno sport che permette di esplorare un territorio. Consiste in una gara a cronometro in cui i partecipanti usano una mappa con segni convenzionali unificati fondamentali a raggiungere i punti di controllo. In questa attività non vince sempre il più veloce, ma chi è in grado di orientarsi rapidamente e fare le scelte di percorso migliori.

Mappa alla mano e via… l’orienteering è bello e fa muovere gambe e cervello.

ORIENTEERING

Luogo territorio del Parco fluviale Gesso e Stura e CdF

Accessibilità -

Lo calpestiamo tutti i giorni, lo sfruttiamo per coltivare, tante volte lo asportiamo senza renderci conto delle conseguenze della nostra azione. Passeggiando nel territorio del Parco raccoglieremo campioni di suolo da analizzare in laboratorio per imparare a conoscerne le caratteristiche, l’origine e l’importanza.

Qual è l’elemento geologico più vicino a noi, col quale abbiamo un contatto costante?

Ovviamente il suolo.

TUTTI GIÙ PER TERRA

PAESAGGIO: 19

Accessibilità si

Attraverso immagini, laboratori dinamici e una facile passeggiata con carte topografiche alla mano, vivremo una giornata da geologi, per capire le origini e le cause delle più importanti problematiche ambientali dei nostri territori: frane, alluvioni, terremoti e vulcani.

Terremoti e rischio idrogeologico.Per imparare a conoscere e a rispettare

il nostro pianeta.

L’UOMO E LA TERRA

PAESAGGIO: 20

Accessibilità si

Un affascinante viaggio in città ci farà scoprire che tutto ciò che l’uomo ha sfruttato per costruire, in realtà arriva dalla natura. Pietre, cemento e asfalto non sono un’invenzione umana, ma una trasformazione di quelle che un tempo erano rocce.

Geologi per un giorno. Passeggiando in città impareremo a vedere montagne,

fondali marini e fiumi.

LA MONTAGNA IN CITTÀ

PAESAGGIO: 21

Luogo città del Parco fluviale Gesso e Stura

Accessibilità si

20 2121

La Città di Cumabò, un luogo in cui si possono sperimentare suoni e rumori, imparare ad ascoltare gli eventi della natura nel mare e nel bosco, realizzare ritmi con il corpo e con gli oggetti della cucina, intonare semplici canzoni e compiere divertenti giochi di movimento.Alla visita a La Città di Cumabò si suggerisce di abbinare una delle attività al Parco fluviale di mezza giornata tra cui La Città delle Api, Occhi aperti, Orecchie dritte, Attenzione, passaggio fiabe!, Il Parco fantastico: la via delle pietre bianche.

All’Atlante dei Suoni, uno spettacolare decollo a bordo di un aereo segna l’inizio del viaggio alla scoperta delle tradizioni musicali di tutto il mondo.

Alla visita a L’Atlante dei Suoni si suggerisce di abbinare una delle attività al Parco fluviale di mezza giornata tra cui La città delle api, A suon di ambiente, Gli insetti fra acqua e aria, Flora e Fauna show, Il Parco fantastico: la via delle pietre bianche.

LA CITTÀ DI CUMABÒ L’ATLANTE DEI SUONI

PARCO+ PARCO+

Luogo Cuneo (Parco fluviale Gesso e Stura), Boves (La Città di Cumabò)

Accessibilità si

Tariffa € 13

Luogo Cuneo (Parco fluviale Gesso e Stura), Boves (L’Atlante dei Suoni)

Accessibilità si

Tariffa € 13

TUTTI IN GITA

Esplora il territorio un giorno interoIl Parco come prima tappa di un percorso di scoperta lungo un giorno intero! Seguendo le tematiche che hai trovato nel nostro catalogo, aggiungi un’esperienza in più e rendi la tua giornata davvero ricca e indimenticabile. Ecco alcuni esempi:

PROGETTO

PAESAGGIO

Paesaggio > Viaggio al centro della Terra! Pianure, colline e montagne sono il frutto di un’intensa storia che ha modificato poco alla volta i luoghi in cui viviamo. La Terra è un pianeta tutto da scoprire che nasconde una storia lunghissima. Quando è nata? Quanti anni ha? È sempre stata così come la conosciamo oggi? Come detective andremo alla scoperta degli indizi geologici e antropici che ci permetteranno di comprendere le diverse trasformazioni ambientali.> per la scuola primaria (dalla classe 3^) alla scuola secondaria di 1° grado

Rischio idrogeologico > Impariamo a non sottovalutare e conoscere le forze della natura. In preparazione all’attività “L’Uomo e la Terra”, uno o più incontri in classe affronteranno temi quali: frane, alluvioni, terremoti e vulcani. > per la scuola scuola primaria (dalla classe 4^) alla scuola secondaria di 1° grado

Attività 19, 20 e/o 21 + incontro/i di approfondimento alla CdF o a scuola

Contattaci per maggiori dettagli sulle singole attività e per pianificare insieme il progetto didattico più indicato per i ragazzi della tua scuola.

Imparare in natura significa trascorrere del tempo all’aria aperta, muoversi, scoprire, avventurarsi e quindi imparare divertendosi!

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Vedere teatro vuol dire vivere un evento unico e irripetibile dove i ragazzi diventano protagonisti di un incontro speciale fatto di attenzione, sorrisi, occhi spalancati e bocche aperte. A questo e tante altre emozioni aggiungiamo la magia della Natura.Agli spettacoli della rassegna “La Scuola va a Teatro” in programma al Teatro Toselli di Cuneo oppure alle letture animate alla Casa del Fiume a cura della compagnia “Il Melarancio”, è possibile abbinare un’attività al Parco fluviale di mezza giornata a scelta tra le proposte a catalogo.

1 > LA SCUOLA VA A TEATROSpettacolo al Teatro Toselli di Cuneo + attività ambientale al Parco fluviale.

2 > IL TEATRO VA AL PARCOLettura animata teatrale “Seme… uovo… e anche tu” + attività ambientale al Parco fluviale.

TEATRO & NATURA

PARCO+ NEW

Chi SI, SP, SS_I°

Quando e Chi

5/12/18 ore 10 e 6/12/18 ore 9 e 11 > SP (dalla classe 3^) e SS_1°13/12/18 ore 10 e 14/12/18 ore 9 e 11 > SI e SP (fino alla classe 2^)31/01/19 ore 11 > SS_1°12/02/19 ore 11 > SS_1°12/03/19 ore 9 e 11 e 13/03/19 ore 10 > SP19/03/19 ore 11 > SS_1°26/03/19 ore 11 > SS_1° (classe 3^)

Durata

giornata intera composta da spettacolo + trekking di trasferimento al Parco + attività ambientale

Luogo Cuneo (Parco fluviale Gesso e Stura e Teatro Toselli)

Accessibilità si

Tariffa € 13

Chi SI, SP (fino a 2^ elementare)

Quando e Chi autunno, inverno, primavera

Duratagiornata intera composta da attività ambientale + lettura animata teatrale

Luogo Cuneo (La Casa del Fiume)

Accessibilità si

Tariffa € 11

Note proposta attivabile con almeno 2 classi.

Altre proposte

Parco+ CANOALa terra vista dal fiume.Parco fluviale + canoa (Cuneo)Giornata intera: € 13

Parco+ LA CITTA’Trekking urbano tra arte e storia.Parco fluviale + trekking urbano (Cuneo) Giornata intera: € 13

Hai in mente un’altra esperienza, laboratorio, visita o attività? Siamo pronti ad offrirti il meglio della nostra terra!

Parco+ FILATOIO Bachi, gelsi, seta. Parco fluviale + visita al Museo del setificio piemontese (Caraglio)Giornata intera: € 13

Parco+ OCCITANIAAlla scoperta di una lingua antica. Parco fluviale + visita/lab. al Museo di Espaci Occitan Giornata intera: € 13

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I LUOGHI DELLA DIDATTICA1. La Casadel Fiume

Comune di Cuneo

2. OrtoDidattico

Comune di Cuneo

7. Paroledi Legno

Comune di Cervasca

3. In unbattito d'ali

Comune di Cuneo

4. Auladidattica Crocetta

Comune di Cuneo

12. Riserva naturale “La Madonnina”

Comune di S.Albano Stura

9. Fontanone

Comune di Cuneo

13. La Casa del Bosco

Comune di S.Albano Stura

6. Percorso naturalistico “Bugialà“ e

Museo del Vecchio Mulino

Comune diRoccavione

8. Le Basse

Comune diCuneo

5. ParcoGrandis

Comune di Borgo San Dalmazzo

11. I Sagnassi

Comune di Centallo

10. Tetto Lupo

Comune diCuneo

I COMUNI DEL PARCO SONO: Cuneo, Borgo San Dalmazzo,

Castelletto Stura, Centallo, Cervasca, Montanera,

Roccasparvera, Roccavione,Sant’Albano Stura e Vignolo.

CASTELLETTO STURA

MONTANERA

SANT’ALBANO STURA

CENTALLO

CERVASCA

VIGNOLOROCCASPARVERA

ROCCAVIONE

BORGO SAN DALMAZZO

AREA NATURALE PROTETTA

STRUTTURE PER LA DIDATTICAE LABORATORI ALL’APERTO

Legenda

La Casa del Fiume (Cuneo)

La Casa del Fiume è il Centro di educazione am-bientale del Parco fluviale Gesso e Stura, realizzato nel 2013 nell’ambito del Progetto “A7 - Educazio-ne” del Piano Integrato Transfrontaliero “Spazio Transfrontaliero Marittime-Mercantour”.La struttura rappresenta un manifesto di bioarchi-tettura. Oltre ai locali per la didattica e al labora-torio scientifico, dispone di un ampio giardino con biolago, bug hotel, apiario didattico, forno a legna e aiuole con diverse varietà di cereali.

L’Orto didattico (Cuneo)

Un vero e proprio laboratorio all’aperto dove i ragazzi possono sperimentare la coltivazione bio-logica, conoscere i cicli delle stagioni, imparare a prendersi cura delle piantine e raccogliere infine i frutti del proprio lavoro. A pochi minuti a piedi dal-la Casa del Fiume, ospita diverse aiuole, di cui una rialzata, un laghetto, una zona coltivata a frutteto, pergolati con vitigni e piante rampicanti, com-postiere, l’angolo delle erbe aromatiche, casette nido e tane artificiali per piccoli uccelli, insetti e altri simpatici ospiti.

La Casa del Bosco (Sant’Albano Stura)

La Casa del Bosco è l’ultima struttura individua-ta nel Parco per lo svolgimento di attività didat-tiche, ludiche e ricreative di tipo ambientale e di promozione del territorio. È inoltre ottimo punto d’appoggio anche per le attività che si svolgono all’interno della Riserva Naturale ‘La Madonnina’ e il bosco circostante.

Accessibilità

Il Parco fluviale è da sempre molto attento al con-cetto di accessibilità intesa come possibilità per tut-ti di raggiungere gli spazi e le strutture che lo carat-terizzano. La pista ciclo-pedonale lungo il torrente Gesso è un percorso idoneo a persone con ridotta capacità motoria. L’orto didattico ospita un’aiuola rialzata, mentre sono disponibili alla Casa del Fiume una bicicletta con pedana frontale per il trasporto di una carrozzina e un tandem. All’interno della Riser-va Naturale “La Madonnina” di Sant’Albano Stura è stato allestito un percorso sull’avifauna per ipove-denti e ciechi che si avvale di materiale visivo-tattile, cartellonistica in braille e terrecotte in bassorilievo.

Pubblicazioni

Il Parco promuove l’educazione ambientale anche attraverso la pubblicazione di testi dedicati agli am-bienti naturali e alle specie animali più rappresenta-tive. Gli insegnanti interessati possono richiederne copia gratuita.> Quaderni di educazione ambientale – volume 1

a cura di Elisabetta Spadoni sui temi della flora, della fauna, della geologia e dell’orto didattico

> Quaderni di educazione ambientale – volume 2 a cura di Chiara Gerbaudo e Dario Olivero sulle farfalle e gli anfibi del Parco

> Quaderni di educazione ambientale – volume 3 a cura di Dario Olivero sulle libellule del Parco

> Il Diario di Matteo. Appunti di un guardiaparco a cura di Giulia Oliva. Racconti

> Le mappe del Parco a cura de La Scatola Gialla. Viaggio fantasioso nel Parco- La via degli antichi canali- La via delle isole sabbiose- La via delle pietre bianche

STUTTURE, ACCESSIBILITÀ E PUBBLICAZIONI

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Il Parco fluviale Gesso e Stura ha come obiettivo primario l’educazione ambientale e la sua divulgazione, per questo motivo sono in fase di strutturazione relazioni con il mondo della scuola e con gli insegnanti.Il Parco propone da tre anni Un the con gli insegnanti: pomeriggi in cui in maniera informale, di fronte a the e pasticcini, vengono approfondite tematiche di educazione ambientale o sviluppati insieme al team “didattica al Parco” percorsi didattici “su misura”. Novità 2018/2019 sono i Science Café (contattaci per maggiori informazioni).Tutti i percorsi didattici presenti a catalogo possono essere inseriti nei POF (Piani dell’Offerta Formativa) dei singoli Istituti. Le ore di progettazione degli insegnanti sono certificate dal Parco fluviale Gesso e Stura per un eventuale riconoscimento presso l’Istituto di provenienza.

IL PARCO CON LA SCUOLACORSI DI FORMAZIONE PER INSEGNANTIDall’autunno 2018 si svolgerà presso la Casa del Fiume il terzo ciclo di incontri di formazione per insegnanti “Il Parco da scoprire: educazione ambientale tra Gesso e Stura”, riconosciuto dall’Ufficio Scolastico Regionale. Dieci moduli indipendenti (è possibile partecipare anche soltanto a singoli moduli) strutturati in lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche per stimolare lo studio e la ricerca scolastica sulle tematiche dell’educazione ambientale. I temi affrontati nei moduli di studio sono:1. Il mondo delle api: volo libero

nell’affascinante vita degli insetti impollinatori

2. L’orto: non solo frutta e ortaggi di stagione, ma anche piante ed erbe spontanee

3. Il pane: dal campo alla tavola4. L’olio: il “re” è quello d’oliva, conosci i suoi

fratelli?5. Ecosistemi tra acqua e aria: la biodiversità

delle zone umide6. Il clima: i cambiamenti climatici e gli eventi

meteorologici7. Geologi per un giorno: come leggere il

paesaggio8. Un mondo su due ruote: per muoversi

in autonomia e sicurezza con la propria bicicletta

9. Sport con il GPS: apprendere i trucchi per utilizzare al meglio il proprio dispositivo GPS

10. Il suono della natura

> possibilità di usare la Carta del docente per la partecipazione.

INFO E PRENOTAZIONI: 0171.444560; didattica.parcofluviale@comune.cuneo.it

TARIFFE ATTIVITÀ ORDINARIE

> SCUOLE DELL’INFANZIA, PRIMARIE E SECONDARIE DI 1° GRADO DEI COMUNI DEL PARCO FLUVIALE GESSO E STURA

(Cuneo, Borgo San Dalmazzo, Roccavione,

Roccasparvera, Cervasca, Vignolo, Centallo, Castelletto

Stura, Montanera, Sant’Albano Stura)

mezza giornata (durata 2,5-3 ore circa): 2 € a studente - quota minima 35 €giornata intera (durata 5 ore circa): 3 € a studente - quota minima 50 €> SCUOLE DELL’INFANZIA, PRIMARIE E

SECONDARIE DI 1° DI ALTRI COMUNImezza giornata (durata 2,5-3 ore circa): 4 € a studente - quota minima 70 €giornata intera (durata 5 ore circa): 6 € a studente - quota minima 100 €

TARIFFE SPECIALI

> GIORNATE DI ACCOGLIENZA (fino al 15 ottobre 2018) e SETTIMANA DELLO SPORT (2-6 marzo 2019)Tutte le scuole primarie (dalla classe 2^), secondarie di 1° (durata 2 ore): 2 € a studente > ATTIVITÀ CAMBIAMENTI CLIMATICI Scuole secondarie di 1° (durata 2 ore):gratuito - posti limitati> TUTTI GITA “PARCO+”Scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di 1°: 11-13 € a studente

TRASPORTII trasporti sono a carico dei partecipanti.

NOLEGGIO ATTREZZATUREIl Parco fluviale Gesso e Stura mette a disposizione dei gruppi scolastici la possibilità di noleggio MTB e ciaspole al prezzo di 2 € a studente.

INSEGNANTI ACCOMPAGNATORIÈ prevista la gratuità per gli insegnanti accompagnatori.

PRANZOAll’interno del Parco fluviale si trovano diverse aree attrezzate in cui è possibile consumare il pranzo al sacco.

OPERATORITutte le proposte sono condotte da professionisti del settore con provata esperienza nell’ambito delle attività didattiche a tema scientifico e ambientale.

INFORMAZIONI E PRENOTAZIONIParco fluviale > Ente gestore Comune di CuneoServizi didattici > La Fabbrica dei Suoni> tel. 0171.444560 e-mail: didattica.parcofluviale@comune.cuneo.it

NOTE GENERALI

tel. 0171.444560

didattica.parcofluviale@comune.cuneo.it

Il presente opuscolo è stato realizzato anche grazie al contributo di:

Fossano

Saluzzo

Vinadio

Limone Piemonte

Borgo S. Dalmazzo

MondovìCUNEO

Demonte

Valdieri

Entracque

TORINO

IMPERIANIZZA

SAVONA

www.parcofluvialegessostura.it

Parco fluviale Gesso e Stura

Ente gestore > Comune di Cuneo

Servizi didattici > La Fabbrica dei Suoni

opuscolo 2018 - CClimaTT · 2018-10-15 · Il futuro non è scritto, dipende ... Attraverso un...

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