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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE PRIMO LEVI
Via Roma, 266 – 59100 Prato
Tel. 0574-634515 C.F. 84008710489
e-mail : poic81900t@istruzione.it
Sito Web: http://www.primolevi.prato.gov.it
PIANO di FORMAZIONE
a.s. 2017/2018
INDICE delle AZIONI FORMATIVE a.s. 2017/2018
1. CONTRASTO DEL BULLISMO E DEL CYBERBULLISMO: FAMIGLIA E SCUOLA INSIEME
2. CURRICOLO E VALUTAZIONE
3. INTERCULTURA
4. SCUOLA INTEGRA CULTURE
5. INTERCULTURA (ambito 23)
6. DISABILITÀ: AUTISMO
7. VALUTARE E POTENZIARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE FUNZIONALI
ALL’APPRENDIMENTO DI LETTURA E SCRITTURA NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E NELLA
SCUOLA PRIMARIA (FONDAZIONE BITI/UNIFI)
8. FORMAZIONE SULLA “GRIGLIA OSSERVATIVA PER L’INDIVIDUAZIONE DI INDICATORI DI RISCHIO E IL MONITORAGGIO DEL PROCESSO DI ACQUISIZIONE DELLA STRUMENTALITÀ DELLA SCRITTURA, DELLA LETTURA E DEL CALCOLO NELLA SCUOLA PRIMARIA E PER LA RILEVAZIONE DI PRESTAZIONI ATIPICHE FINALIZZATA AL RICONOSCIMENTO DI SITUAZIONI A RISCHIO DI DSA”.
9. DIDATTICA INCLUSIVA
10. DISLESSIA AMICA
11. DISGRAFIA E DISORTOGRAFIA
12. LA MATEMATICA E LA SUA DIDATTICA
13. e-TWINNING
14. MULTINEDIALITÀ E DIDATTICA – formazione on the job
15. ROBOTICA EDUCATIVA (AMBITO 23)
16. PNSD – formazione per l’ampliamento digitale
17. ADDESTRAMENTO NUOVE DOTAZIONE TECNOLOGICHE DEL PON
18. STAMPANTE 3D
19. CODING
20. CONVEGNO SCUOLA DIGITALE
21. ERASMUS
22. REGISTRO ELETTRONICO- ARGO
23. DOCUMENTAZIONE DIGITALE – INSERIMENTO DATI SITO DELL’ISTITUTO
24. PIATTAFORMA EDMODO
25. DSA/BES
26. FUNZIONI ESECUTIVE E AUTOCONTROLLO
27. CURA E STEREOTIPI DI GENERE
28. BLSD
29. ADDETTI ANTINCENDIO
30. CORSO SICUREZZA DIRIGENTI EX DL 8108
31. EDUCAZIONE ALIMENTARE, EDUCAZIONE ALLA SALUTE
32. INGLESE (AMBITO 23)
33. FIERA DIDACTA
34. FORMAZIONE AI COLLEGHI DOCENTI/POOL DI DOCENTI AREA DISABILITÀ
35. FORMAZIONE GESTIONE CLASSE (COOPERATIVE LEARNING)
36. FORMAZIONE GESTIONE EMOTIVITÀ (ALUNNI)
Azione formativa 1 CONTRASTO DEL BULLISMO E DEL CYBERBULLISMO: FAMIGLIA E SCUOLA INSIEME
Breve descrizione dell’azione Interventi e incontri di formazione per la prevenzione e la sensibilizzazione degli studenti, dalle scuole dell’infanzia e primarie alle scuole secondarie di primo grado e secondo grado, sulle tematiche relative a comportamenti di bullismo e cyberbullismo.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento - Integrazione competenze cittadinanza - Coesione sociale e prevenzione disagio
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Competenze chiave di cittadinanza
Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 6 docenti della scuola primaria 1 docente della scuola sec. di I grado
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Approfondimento personale - Documentazione e forme di restituzione con ricaduta nella scuola
Azione formativa 2 CURRICOLO E VALUTAZIONE
Breve descrizione dell’azione Percorso di formazione e ricerca-azione finalizzato alla revisione del curricolo (scuola dell’infanzia-scuola primaria- scuola secondaria di I grado) sia sul piano teorico che su quello metodologico-operativo alla luce delle Indicazioni Nazionali (04.09.2012) e delle competenze chiave europee e alla costruzione dei descrittori disciplinari e del comportamento per la valutazione.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Integrazione competenze cittadinanza
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Competenze chiave di cittadinanza Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Curricolo, progettazione e valutazione
N° docenti coinvolti Tutto il collegio docenti
Finanziamento Da finanziare con il Piano di Ambito
Metodologie previste
- Formazione in presenza e a distanza - Sperimentazione didattica e Ricerca-Azione - Approfondimento personale e collegiale - Progettazione
Azione formativa 3 INTERCULTURA
Breve descrizione dell’azione Percorso formativo e sperimentale di Ricerca-Azione in ambito interculturale: dall’accoglienza all’alfabetizzazione. Laboratori di L2.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Integrazione, competenze cittadinanza - Inclusione - Coesione sociale e prevenzione disagio
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Competenze chiave cittadinanza
Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Inclusione e differenziazione
N° docenti coinvolti Tutto il collegio docenti
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Sperimentazione didattica e Ricerca-Azione - Approfondimento personale e collegiale - Progettazione
Azione formativa 4 SCUOLA INTEGRA CULTURE
Breve descrizione dell’azione Azione integrata per la scuola dell’infanzia e la scuola primaria - I ciclo. Area pratese
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Integrazione competenze cittadinanza - Inclusione - Coesione sociale e prevenzione disagio
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Competenze chiave cittadinanza Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Inclusione e differenziazione Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 5
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Sperimentazione didattica e Ricerca-Azione - Approfondimento personale e collegiale - Progettazione - Aula simulate/laboratorio
Azione formativa 5 INTERCULTURA – AMBITO 23
Breve descrizione dell’azione Percorso formativo e sperimentale di Ricerca-Azione in ambito interculturale: dall’accoglienza all’alfabetizzazione. Formazione Ambito 23
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Integrazione, competenze cittadinanza - Inclusione - Coesione sociale e prevenzione disagio
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Competenze chiave cittadinanza
Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Inclusione e differenziazione
N° docenti coinvolti 6
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Sperimentazione didattica e Ricerca-Azione - Approfondimento personale e collegiale - Progettazione
Azione formativa 6 DISABILITÀ: AUTISMO - PSLA
Breve descrizione dell’azione Conoscenza e sperimentazione di metodologie, metodi, tecniche, strumenti per migliorare la qualità dell’intervento di integrazione e inclusione degli studenti con disturbo dello spettro autistico.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Inclusione e disabilità - Coesione sociale e prevenzione disagio
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Competenze chiave cittadinanza
Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Inclusione e differenziazione Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 4
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Sperimentazione didattica e Ricerca-Azione - Approfondimento personale e collegiale
Azione formativa 7 VALUTARE E POTENZIARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE FUNZIONALI ALL’APPRENDIMENTO DI LETTURA E SCRITTURA NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E NELLA SCUOA PRIMARIA (FONDAZIONE BITI/UNIFI)
Breve descrizione dell’azione Percorso di ricerca-azione sulle problematiche relative alla competenza linguistica. Alfabetizzazione e potenziamento
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Coesione sociale e prevenzione disagio
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Curricolo, progettazione e valutazione Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 2 docenti della scuola dell’infanzia 4 docente della scuola primaria
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza e a distanza - Sperimentazione didattica e Ricerca-Azione - Approfondimento personale e collegiale - Aula simulate/laboratorio
Azione formativa 8
FORMAZIONE SULLA “GRIGLIA OSSERVATIVA PER L’INDIVIDUAZIONE DI INDICATORI DI RISCHIO E IL MONITORAGGIO DEL PROCESSO DI ACQUISIZIONE DELLA STRUMENTALITÀ DELLA SCRITTURA, DELLA LETTURA E DEL CALCOLO NELLA SCUOLA PRIMARIA E PER LA RILEVAZIONE DI PRESTAZIONI ATIPICHE FINALIZZATA AL RICONOSCIMENTO DI SITUAZIONI A RISCHIO DI DSA”.
Breve descrizione dell’azione Percorso di ricerca-azione. Costruzione di una griglia osservativa degli alunni delle sezioni dei cinque anni della scuola dell’infanzia e delle classi prime della scuola primaria per l’individuazione precoce di eventuali problemi relativi alla lettura, alla scritturae al calcolo, come da protocollo Regionale. Potenziamento.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Coesione sociale e prevenzione disagio
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Curricolo, progettazione e valutazione Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti docenti della scuola dell’infanzia (sezioni dei 5 anni) docenti della scuola primaria (classi prime – docenti di sostegno)
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza e a distanza - Sperimentazione didattica e Ricerca-Azione - Approfondimento personale e collegiale - Aula simulate/laboratorio
Azione formativa 9 DIDATTICA INCLUSIVA
Breve descrizione dell’azione Didattica inclusiva e laboratoriale. Percorsi di educazione linguistica, educazione matematica, educazione scientifica (CIDI).
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Inclusione e disabilità - Competenze digitali e nuovi ambienti
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Competenze chiave cittadinanza Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Curricolo, progettazione e valutazione Ambiente di apprendimento Inclusione e differenziazione
N° docenti coinvolti 12
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Approfondimento personale e collegiale - Documentazione e forme di ricaduta nella scuola
Azione formativa 10
DISLESSIA AMICA
Breve descrizione dell’azione Percorso di formazione online.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Coesione sociale e prevenzione disagio
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Curricolo, progettazione e valutazione Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 8 docenti della scuola primaria 2 docenti della scuola secondaria di I grado
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione a distanza - Sperimentazione didattica - Approfondimento personale - Aula simulate/laboratorio
Azione formativa 11
DISGRAFIA E DISORTOGRAFIA
Breve descrizione dell’azione Percorso di ricerca-azione. Attività di potenziamento.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Coesione sociale e prevenzione disagio
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Curricolo, progettazione e valutazione Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 4 docenti della scuola primaria
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza e a distanza - Sperimentazione didattica - Approfondimento personale - Attività laboratoriali
Azione formativa 12 LA MATEMATICA E LA SUA DIDATTICA (Università di Pisa – Università di Bologna)
Breve descrizione dell’azione Didattica della matematica. Nuove metodologie.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione Didattica per competenze Competenze digitali e nuovi ambienti
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Curricolo, progettazione e valutazione Ambiente di apprendimento
N° docenti coinvolti 6
Finanziamento /
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Approfondimento personale e collegiale - Documentazione e forme di ricaduta nella scuola
Azione formativa 13 e-TWINNING
Breve descrizione dell’azione Piattaforma per insegnanti delle scuole dei paesi UE. Finalità: comunicare, collaborare, sviluppare progetti, condividere e partecipare alla comunità didattica europea.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Lingue straniere - Competenze digitali e nuovi ambienti
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Competenze di cittadinanza Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Ambiente di apprendimento Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 5
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza e a distanza - Sperimentazione didattica e ricerca-azione - Documentazione e forme di ricaduta nella scuola - Progettazione
Azione formativa 14 MULTIMEDIALITÀ E DIDATTICA - formazione on the job
Breve descrizione dell’azione La multimedialità come mezzo per offrire nuove opportunità verso la costruzione di apprendimenti partecipati e significativi da parte degli allievi. Utilizzo dei mezzi multimediali come strumenti di produzione di conoscenze, di scelte e decisioni critiche che consentono una fruizione personalizzabile delle conoscenze stesse e rigenerabile in altre conoscenze.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Ambiente di apprendimento Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 12
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Documentazione e forme di ricaduta nella scuola - Progettazione
Azione formativa 15 ROBOTICA EDUCATIVA
Breve descrizione dell’azione Formazione in rete per coordinare, promuovere e diffondere le attività di “robotica educativa”
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Competenze digitali e nuovi ambienti
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Ambiente di apprendimento Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 4
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Sperimentazione didattica e ricerca-azione - Documentazione e forme di restituzione/rendicontazione con ricaduta nella scuola - Progettazione - Aule simulate/laboratorio/tavola rotonda/flipped workshop
Azione formativa 16 PNSD – formazione per l’ampliamento digitale
Breve descrizione dell’azione Azioni formative rivolte all’animatore digitale, al team e al gruppo di dieci docenti per l’innovazione.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione Competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento.
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Competenze chiave Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Ambiente di apprendimento Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 14 (+ 2 amministrativi)
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Sperimentazione didattica e ricerca-azione - Documentazione e forme di restituzione/rendicontazione con ricaduta nella scuola - Progettazione - Aule simulate/laboratorio/tavola rotonda/flipped workshop
Azione formativa 17 ADDESTRAMENTO NUOVE DOTAZIONI TECNOLOGICHE DEL PON
Breve descrizione dell’azione Formazione per l’utilizzo degli strumenti multimediali (LIM, Tablet, aule 2.0)
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione Competenze digitali e nuovi ambienti
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Competenze chiave Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Ambiente di apprendimento Didattica per competenze Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti Docenti della scuola primaria e della scuola secondaria di I grado
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Sperimentazione didattica e ricerca-azione - Approfondimento personale e collegiale - Aule simulate/laboratorio/tavola rotonda/flipped workshop
Azione formativa 18 STAMPANTE 3D
Breve descrizione dell’azione Introduzione della stampante 3D nella scuola primaria accompagnata da un programma educativo e formativo che valorizza l’uso didattico dello strumento.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Competenze Digitali Integrazione e competenze di cittadinanza Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Ambiente di apprendimento Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 3
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Sperimentazione didattica e ricerca-azione - Progettazione - Aule simulate/laboratorio/tavola rotonda/flipped workshop
Azione formativa 19 CODING
Breve descrizione dell’azione Formazione R/A sul coding, coordinata dall’animatore digitale dell’Istituto
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Competenze digitali e nuovi ambienti
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Ambiente di apprendimento Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti Tutti i docenti della scuola primaria
Finanziamento /
Metodologie previste
- Sperimentazione didattica e ricerca-azione - Documentazione e forme di restituzione/rendicontazione con ricaduta nella scuola - Progettazione - Aule simulate/laboratorio/tavola rotonda/flipped workshop
Azione formativa 20 CONVEGNO SCUOLA DIGITALE INCLUSIVA
Breve descrizione dell’azione Partecipazione e preparazione materiali per il convegno sulla scuola digitale inclusiva. Attività di R/A con gli studenti della scuola secondaria di I grado
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Competenze digitali e nuovi ambienti
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Ambiente di apprendimento Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 2 per la Presentazione 18 partecipanti al convegno
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Sperimentazione didattica e ricerca-azione - Documentazione e forme di restituzione/rendicontazione con ricaduta nella scuola - Progettazione - Aule simulate/laboratorio/tavola rotonda/flipped workshop
Azione formativa 21 ERASMUS
Breve descrizione dell’azione Formazione e rendicontazione job shadowing in due scuole dell’Unione Europea
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Valutazione e miglioramento - Lingue straniere
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Competenze chiave di cittadinanza Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 4
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione a distanza - Lavoro in rete - Documentazione e forme di restituzione/rendicontazione con ricaduta nella scuola
Azione formativa 22 REGISTRO ELETTRONICO- ARGO
Breve descrizione dell’azione Formazione sul Registro Elettronico (inizio sperimentazione scuola primaria),coordinata dall’animatore digitale dell’Istituto e da operatori ARGO.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Competenze digitali e nuovi ambienti
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Ambiente di apprendimento Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti Tutti i docenti della scuola primaria
Finanziamento /
Metodologie previste
- Sperimentazione didattica e ricerca-azione - Documentazione e forme di restituzione/rendicontazione con ricaduta nella scuola - Progettazione - Aule simulate/laboratorio/tavola rotonda/flipped workshop
Azione formativa 23 DOCUMENTAZIONE DIGITALE – INSERIMENTO DATI SITO DELL’ISTITUTO
Breve descrizione dell’azione Formazione sulle modalità di documentazione online di progetti e attività didattiche, coordinata da docenti del gruppo multimedialità dell’Istituto.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Competenze digitali e nuovi ambienti
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Ambiente di apprendimento Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti Tutti i docenti della scuola primaria
Finanziamento /
Metodologie previste
- Sperimentazione didattica e ricerca-azione - Documentazione e forme di restituzione/rendicontazione con ricaduta nella scuola - Progettazione - Aule simulate/laboratorio/tavola rotonda/flipped workshop
Azione formativa 24 PIATTAFORMA EDMODO
Breve descrizione dell’azione Formazione sull’uso della piattaforma EDMODO in ambito didattico.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Competenze digitali e nuovi ambienti
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Ambiente di apprendimento Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti Tutti i docenti della scuola primaria
Finanziamento /
Metodologie previste
- Sperimentazione didattica e ricerca-azione - Documentazione e forme di restituzione/rendicontazione con ricaduta nella scuola - Progettazione - Aule simulate/laboratorio/tavola rotonda/flipped workshop
Azione formativa 25 DSA/BES
Breve descrizione dell’azione Formazione in presenza, on the job, online su tematiche relative alla didattica per alunni con Bisogni Educativi Speciali.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento - Inclusione - Coesione sociale e prevenzione disagio
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Integrazione Inclusione e differenziazione Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane Integrazione con il territorio
N° docenti coinvolti 24
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza e a distanza - Documentazione e forme di restituzione/rendicontazione con ricaduta nella scuola - Progettazione - Aule simulate/laboratori
Azione formativa 26 FUNZIONI ESECUTIVE E AUTOCONTROLLO
Breve descrizione dell’azione Il progetto intende incrementare la consapevolezza dei concetti di autocontrollo, inibizione e pianificazione al fine di mettere in atto strategie che riducano le difficoltà scolastiche e favoriscano l’autoregolazione dello studente.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Coesione sociale e prevenzione disagio
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Competenze chiave di cittadinanza Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Inclusione e differenziazione Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 6
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste - Formazione in presenza a distanza - Sperimentazione didattica e documentata ricerca-azione - Documentazione e forme di restituzione/rendicontazione con ricaduta nella scuola - Aule simulate/laboratori
Azione formativa 27
VALUTAZIONE, ESAMI DI STATO E CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE NEL PRIMO CICLO
Breve descrizione dell’azione Formazione sulle nuove norme relative alla valutazione a.s. 2017/2018
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Integrazione competenze cittadinanza
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Risultati scolastici Competenze chiave di cittadinanza Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Curricolo, progettazione e valutazione
N° docenti coinvolti 3 in presenza (Convegno MIUR) Presentazione delle nuove disposizioni a tutti i docenti dell’Istituto
Finanziamento /
Metodologie previste - Formazione in presenza - Sperimentazione didattica
Azione formativa 28 BLSD
Breve descrizione dell’azione Formazione per l’uso del defibrillatore
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega
N° docenti coinvolti 40
Finanziamento Da finanziare con il piano di ambito
Metodologie previste Formazione in presenza a distanza
Azione formativa 29 ADDETTI ANTINCENDIO e primo soccorso
Breve descrizione dell’azione Formazione specifica per le figure sensibili
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Competenze chiave di cittadinanza Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 30
Finanziamento Da finanziare con il piano di ambito
Metodologie previste Formazione in presenza a distanza
Azione formativa 30 CORSO SICUREZZA DIRIGENTI EX Dl 8108
Breve descrizione dell’azione Formazione specifica per le figure sensibili
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Competenze chiave e di cittadinanza Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane
N° docenti coinvolti 21
Finanziamento Da finanziare con il piano di ambito
Metodologie previste Formazione in presenza a distanza
Azione formativa 31 EDUCAZIONE ALIMENTARE, EDUCAZIONE ALLA SALUTE
Breve descrizione dell’azione Formazione e consulenza relative all’educazione alimentare e alla salute, anche attraverso pratiche condivise (orto scolastico, educazione al gusto, ecc.)
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Integrazione, competenze di cittadinanza
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Competenze chiave e di cittadinanza Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega
- Ambiente di apprendimento - Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane - Continuità e orientamento
N° docenti coinvolti 16
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Sperimentazione didattica documentata e Ricerca-Azione - Approfondimento personale e collegiale - Aule simulate/laboratori
Azione formativa 32 INGLESE
Breve descrizione dell’azione Formazione in preparazione della certificazione
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Integrazione, competenze di cittadinanza
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Competenze chiave e di cittadinanza Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega
- Ambiente di apprendimento - Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane - Continuità e orientamento
N° docenti coinvolti 9
Finanziamento Sono previsti fondi specifici
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Sperimentazione didattica documentata e Ricerca-Azione - Approfondimento personale e collegiale - Aule simulate/laboratori
Azione formativa 33 DIDACTA
Breve descrizione dell’azione Partecipazione a workshop e convegni, organizzati secondo modalità innovative e coordinati da INDIRE.
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Integrazione, competenze di cittadinanza - Competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Competenze chiave e di cittadinanza Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega
- Ambiente di apprendimento - Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane - Continuità e orientamento
N° docenti coinvolti 18
Finanziamento /
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Sperimentazione didattica documentata e Ricerca-Azione - Approfondimento personale e collegiale - Aule simulate/laboratori
Azione formativa 34 FORMAZIONE AI COLLEGHI DOCENTI/POOL DI DOCENTI AREA DISABILITÀ
Breve descrizione dell’azione Formazione per docenti di ruolo, aggiornamenti specifici sia normativi sia operazionali, organizzata dal CTS (Prato)
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Integrazione, competenze di cittadinanza - Competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Competenze chiave e di cittadinanza Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega
- Ambiente di apprendimento - Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane - Inclusione
N° docenti coinvolti 6
Finanziamento /
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Sperimentazione didattica documentata e Ricerca-Azione - Approfondimento personale e collegiale - Aule simulate/laboratori
Azione formativa 35 FORMAZIONE GESTIONE CLASSE (COOPERATIVE LEARNING)
Breve descrizione dell’azione Imparare a gestire classi difficili col cooperative learning
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Integrazione, competenze di cittadinanza - Competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Competenze chiave e di cittadinanza Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega
- Ambiente di apprendimento - Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane - Inclusione
N° docenti coinvolti 12 docenti della scuola primaria 4 docenti della scuola secondaria di I grado
Finanziamento /
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Sperimentazione didattica documentata e Ricerca-Azione - Approfondimento personale e collegiale - Aule simulate/laboratori
Azione formativa 36 FORMAZIONE GESTIONE EMOTIVITÀ (ALUNNI)
Breve descrizione dell’azione Nominare le emozioni è un primo passo per imparare a gestirle. Ma chi insegna ai bambini i nomi delle emozioni?
Corrispondenza con le aree e competenze del Piano Nazionale di Formazione
- Didattica per competenze - Integrazione, competenze di cittadinanza
Priorità RAV a cui l’azione formativa si collega Competenze chiave e di cittadinanza Risultati scolastici Processi del RAV a cui l’azione formativa si collega
- Ambiente di apprendimento - Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane - Inclusione
N° docenti coinvolti 11 docenti della scuola dell’infanzia 6 docenti della scuola primaria 4 docenti della scuola secondaria di I grado
Finanziamento /
Metodologie previste
- Formazione in presenza - Sperimentazione didattica documentata e Ricerca-Azione - Approfondimento personale e collegiale - Aule simulate/laboratori