PORTFOLIOMURIĆ ANĐELKA

Curriculum Vitae

Istruzione e formazione

Conoscenze linguistiche

Dal 2011 ad oggi Politecnico di Milano-Laurea Magistrale-interior design Alta Scuola Politecnica- Honors School _progetto_Rethinking Condominium, prof.dott.Federico Zanfi

Dottore Magistrale in Architettura (M-Arch)_Facoltà di Architettura, Università di Belgrado(2007-2009)_orientamento: architettura_durata degli studi: 2 anni

Laureato in Architettura (B-Arch)_Facoltà di Architettura, Università di Belgrado(2004-2007)_durata degli studi: 3 anni

Designer del prodotto e degli interni_Scuola di Design, Belgrado(2000-2004)

Serbo _madrelinguaInglese _TOEFL IBT (2011, 86/110)Italiano _certificati_ livello B1, Politecnico di Milano livello B2, Scuola di Informatica e Lingue -Softline,Belgrado

2009.

2007.

2004.

Nome e cognome: Anđelka MurićLuogo e data di nascita : Belgrado, Serbia, 25/05/1985Telefono: +381(0)64 2333 760(Serbia), +39389 01 88 032(Italia)E-mail: andjelka.muric@mail.polimi.it

Pratica sistemi informaticiMS Office, Adobe Photoshop, Adobe Acrobat, Adobe Illustrator, SketchUP, Corel Draw, 3ds max(conoscenze di base), Artlantis Studio

2005. _certificato - corso di AutoCad Scuola di Informatica - SystemPro, Belgrado

Esperienze professionali2010-2011 _disegnatore e progettista - studio di architettura AGM, Belgrado

2010. _collaboratore presso il corso Progetto 1 - Modulo M4 - laurea magistrale, Facoltà di Architettura, Università di Belgrado _studio di professore Ivan Rašković

2009-2010. _stage presso ‘Arhid inženjering’, Belgrado (studio di ingegneria) _tipo di impiego - architetto

Premi e mostre

2011. _progetto- Centro di ricerca e sviluppo è stato esposto al 33.Salone di Architettura a Belgrado

2011. _premio speciale con lo studio AGM - concorso ‘Abitazione sociale’, Belgrado,Serbia

2010. _1.premio con lo studio AGM - concorso promosso dal Comune di Belgrado, progetti di cinque asili nidi

2010. _progetto-Centro per la promozione della scienza,Blocco 39, Belgrado, Serbia, concorso internazionale, tra i 24 migliori progetti

2010. _soluzione concettuale al concorso per le bancarelle mobili per i mercati di Belgrado è stata esposta nella Galleria ULUPUDS, Belgrado

2009. _progetto - Prima scuola di balletto a Belgrado è stato eletto tra i 10 migliori progetti degli studenti al concorso di architettura ‘Novosti’ e esposto nella Galleria O3one,Belgrado

2009. _1. premio per l’installazione del muro al concorso internazionale ‘Il muro?Fenomeno in architettura e urbanistica’ Publicazioni e workshop2012. _progetto ABITARE LE ROVINE pubblicato in rivista ABITARE

2011. _workshop ‘Demo room’ per Alcatel Lucent, Politecnico di Milano _relatore: docente Rui Angela

2010. _progetto di laurea_ Centro di ricerca e sviluppo - è stato eletto per la pubblicazione ‘Sette tradizioni’(con gli altri 7 progetti degli studenti)

2010. _progetto ‘Reflecting wall’,per il concorso, nella pubblicazione ‘Il muro?Fenomeno in architettura e urbanistica’ e sull’internet - teamrestart.com

2010. _partecipante al workshop Trimo urban crash

2009. _participante al workshop alla Facoltà di Architettura, Belgrado -’Small intervention-Big impact’ _relatori: architetto olandese Nanne de Ru e critico di arch. Hans Ibelings

PRIMA SCUOLA DI BALLETTO A BELGRADO_2008, corso_Progetto 1, Facoltà di Architettura, Università di Belgrado_professore dott. Mihajlo Timotijević

Il concetto della scuola è basato sul delicato equilibrio tra gli spazi intimi e pubblici. Come la posizione della scuola è nella parte centrale di Belgrado, era necessa-rio proteggere accuratamente le zone studenti, ma allo stesso tempo, di dedicare alcuni di loro per vedere pubblico.L’aree pubbliche, per le recite scolastiche si trovano al piano terra e questi spazi sono trasparenti, mentre il resto della scuola, tutti gli altri spazi dedicati per excer-citare e studiare, sono in toni più opachi, così da fuori, solo le ombre delle persone che si muovono all'interno sono visibili, formando in tal modo una sorta di atmos-fera mistica.

primo piano

secondo piano

terzo piano

CENTRO DI RICERCA E SVILUPPO_2009, progetto di laurea_tema: ‘Sette tradizioni’, Facoltà di Architettura, Università di Belgrado_relatore - professore_ Ivan Rašković

Osservando il complesso come una massa, si notano tre parti che sono al centro del progetto. La prima sono gli oggetti che verranno rivitalizzati, la seconda parte sono previsti gli oggetti da demolire (la struttura di bassa qualità che non può essere salvata) e la terza parte, costituita dalle grotte su questa posizione che sono attualmente fuori dall'uso.Questo progetto è il risultato di ricerca di tradizioni esistenti in Serbia, in questo caso, la tradizione negativa - irresponsabilità politica. Il progetto è una risposta ironica a questa tradizione.

La tesi di laurea come il tema generale aveva una tradizione («Sette tradizioni"), all'interno di quale ogni studente doveva scoprire il soggetto unico, considerando la tradizione. In questo lavoro è stata notata una tradizione negativa - irresponsabilità politica e come risultato di tesi, è stato fatto un progetto che risponde su di essa.

_versioni della copertina della pubblicazione ‘Sette tradizioni’; progetti di laurea presso la Facoltà di Architettura a Belgrado, tutor: prof. Ivan Rašković, anno_ 2009.

CONCORSI E WORKSHOP

‘REFLECTING WALL’ - il progetto ha vinto il 1 ° premio al concorso ‘Il muro? Fenomeno in architettura e urbanistica '_il tema centrale del concorso è stato il riciclaggio, e per questo, il muro è stato costruito con i materi-ali riciclati che possono riflettere tutte le modifiche sulla piazza dove il muro è stato posizionato.

progetto_ ‘ASILO NIDO’

Il progetto di asilo nido è stato uno dei 5 progetti per il concorso promosso dal Comune di Belgrado. Questo progetto ha vinto il 1 ° premio per la località- Blocco 61, Nuovo Belgrado.Il progetto è stato realizzato all'interno dello studio di architettura AGM di Belgrado e comprendeva anche una politica nuova di sistemi sostenibili in architettura. Attualmente il progetto è in fase di costruzione.

_piano terra

_primo piano

progetto_ ‘CENTRO PER LA PROMOZIONE DELLA SCIENZA’

Il progetto di Centro per la promozione della scienza, Nuovo Belgrado è un progetto fatto per il concorso internazionale, dentro dello studio di architettura AGM di Belgrado. Il progetto è stato tra i 24 selezionati ed ammessi alla seconda fase.La proposta rispetta i principi su cui è stabilita la strut-tura spaziale di Nuovo Belgrado. Accettare il sistema dello spazio aperto del blocco (costruito seguendo i principi della architettura moderna) come un impor-tante patrimonio urbano, il nuovo progetto continua la tradizione usando il suo postulato.

progetto_ ‘ABITAZIONE SOCIALE’

Il progetto ‘Abitazione sociale’ ha vinto il premio speciale al concorso promosso dal Comune di Belgrado.

La località di concorso con i complessi progettati, diventa il nuovo attivo cluster dell’ambiente urbano, che è organicamente integrato con il resto della struttura di Nuovo Belgrado.

ABITARE LE ROVINE_2011, corso_Laboratorio degli interni , Politecnico di Milano_professori_ Andrea Branzi, Michele de Lucchi

La città di L'Aquila, che è stata colpita da terribile terre-moto nel mese di aprile 2009, è il punto di partenza per una più ampia riflessione sul tema delle rovine proget-tate da Andrea Branzi e Michele de Lucchi in studio di interior design al Politecnico di Milano.Sulla scia della 'cultura di rovine', che è importante nel pensiero occidentale, questo progetto sperimentale ha cercato di guardare più in profondità sia, la visione estetica che accompagna spesso li e lato drammatico delle cose, che può portare a una sorta di teatralizzazi-one dove le rovine sono visti come una realtà autonoma espressiva che rappresenta, in un certo senso molto fragile una metafora per la crisi diffusa ed in corso nel mondo contemporaneo.

PICCOLO TEATRO DI MILANO - MOSTRA ‘L’OPERA DA TRE SOLDI’ _2012, corso_Laboratorio di allestimenti, Politecnico di Milano_professori_ Franco Origoni, Marcello Galbiati

Il progetto è basato sulla 'Opera da tre soldi' di Bertolt Brecht, soprattutto sulla teoria di Brecht di 'teatro epico', che è stato un punto di partenza.

La creazione di "misteriosi" momenti con lo spazio come un labirinto, usando la musica dello spettacolo teatrale (in italiano, inglese e tedesco) e le luci diverse, significa usare alcuni degli effetti di 'teatro epico' in allestimento.

progetto_ ‘CONFINE LEGGERO’

Come punto iniziale è stata presa una concezione del progetto svolto all’interno del Design Lab di Sintesi Finale con il tema generale - ‘in-between’ spaces.Le parole chiave di questo progetto sono: la barriera dell’inquinamento acustico e dell’aria,il collegamento con l’ambiente e la ‘scomparsa’ in esso. Il progetto tenta di rispondere ad entrambi i concetti di ‘screen’ e ‘sounds’. L’idea è stata di creare una struttura che dive-nisse una protezione dal suono e dall’inquinamento osservando la superficie della lastra(verticale o orizzon-tale). In questo caso, cambiandone la regolare posizione in differenti inclinazioni (sono stati creati 3 moduli con differenti angolazioni).

la lastra di ceramica la divisione l’inclinazione il filtro dell’aria la vista dell’ambiente la barriera del suono i riflessila lastra di ceramica la divisione l’inclinazione il filtro dell’aria la vista dell’ambiente

1 2

1_i riflessioni dell’ambiente 2_i parti di paessaggio

_la struttura diventa un CONFINE LEGGERO riflettendo e consentendo la vista dell’ambiente circostante

‘IN-BETWEEN SPACES’ _2013, corso_Laboratorio di Sintesi Finale, Politecnico di Milano_professori_ Giovanna Piccinno, Elisa Lega

Il progetto svolto all'interno del Design Lab di Sintesi Finale con il tema generale - 'in-between spaces’. La localizzazione del progetto è uno dei tunnel sotto la Stazione Centrale di Milano e il concetto principale era quello di creare una sorta di foresta artificiale come un piacevole passaggio 'sano' per gli utenti all'interno dello spazio, in cui il livello di inquinamento (dell'aria e inquinamento acus-tico) è, al momento, molto alto.

progetto_ ‘SCUOLA MATERNA A DOLZAGO’, concorso, studio di Roberto Murgia

_plan

_situazione

_pianta piano terra

_pianta 1.piano_soffitto interno (vista prospettica)

_sezione