Post on 01-May-2015
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Realizzare un lavoro scientifico: Realizzare un lavoro scientifico: ricerca bibliografica e ricerca bibliografica e
valutazione delle evidenzevalutazione delle evidenze
Paolo Gardois <gardois@pediatria.unito.it>
Fonti per la ricercaFonti per la ricerca
Bibliografie di lavori conosciuti e altre fonti conosciute (web, protocolli, ecc.)
Database bibliografici disciplinari
Subject gateways e motori di ricerca su Internet
Archivi di linee guida
Repertori di report e relazioni
Un database bibliografico: MedlineUn database bibliografico: Medline
Un subject gateway: OMNIUn subject gateway: OMNI
Linee guida: Linee guida: www.guidelines.govwww.guidelines.gov
Tipi di documentoTipi di documento
libro
articolo di periodico
linee guida e protocolli
report e relazioni
altra letteratura grigia
Localizzare il documentoLocalizzare il documento
I cataloghi online locali
nazionali
internazionali
Un catalogo online: LibrinlineaUn catalogo online: Librinlinea
Parti costitutive di uno studioParti costitutive di uno studio
Background
Scopo e obiettivi
Metodi e parametri
Presentazione dei dati
Conclusioni
Sviluppi futuri
Esempio: una review CochraneEsempio: una review Cochrane
Attenzione a:Attenzione a:
Narratività e grado di strutturazione di un documento
Grado di “matematicità” di un documento
Valutare l’attendibilità Valutare l’attendibilità scientifica di uno studioscientifica di uno studio
Le conclusioni sono commisurate alle premesse?
Ampiezza dei dati presi in considerazione
Randomizzazione
Tipologia dello studio: rassegne, rassegne sistematiche
linee guida
altro
Menzione esplicita delle fonti Conflitti di interesse e parzialità L'informazione è stata sottoposta ad un processo di revisione? [FAI
CHECK LIST] Possibilità di distinguere chiaramente i fatti dalle opinioni
Fonti Internet: problemi di Fonti Internet: problemi di qualitàqualità
identificare l’autore
aggiornamento
altri parametri all’URL: <http://www.aib.it/aib/contr/gardois1.htm>
Che cosa facciamo?Che cosa facciamo?
Formazione dei gruppi (4?)
Ricerca iniziale in biblioteca, per gruppi
ricerche personali (dividersi il lavoro)
II lezione: presentazione e discussione dei risultati di ricerca ; impostazione del lavoro
III lezione: analisi delle bozze e suggerimenti
IV lezione: presentazione e discussione finale
Pubblicazione sul web degli studi e delle metodologie: work in progress