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Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO SERVIZI PER L’ENOGASTONOMIA E L’OSPITALITÀ ALBERGHIERA
Via Leopardi, 4 – 88068 SOVERATO (CATANZARO) – TEL. 096725642 – FAX 0967521620 – CZRH04000Q@ISTRUZIONE.IT
Programmazione dei Fondi Strutturali 2007/2013
Annualità 2013-2014 – Cod. prog. C-1-FSE-2013-656-Cod. prog. D-1-FSE-2013-240-
Relazione finale attività
di monitoraggio e di valutazione
PON Annualità 2013/2014
Cod. Prog. C-1-FSE-2013-656
Cod. Prog. D-1-FSE-2013-240
La referente per la Valutazione (Prof.ssa Mariannina Cristofaro)
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E’ dimostrato da anni che gli interventi PON sono un’occasione di
arricchimento per la scuola , un’opportunità di miglioramento delle situazioni di
apprendimento sia per studenti che, vivendo in ambienti sociali e culturali meno
stimolanti, hanno bisogno di una scuola che accolga e faccia crescere le loro
curiosità, favorisca lo sviluppo originale delle personalità e delle attitudini, dia
strumenti di comprensione e di interazione positiva con la realtà, sia per la
formazione continua dei docenti sulle nuove tecnologie della comunicazione
.Coerentemente con le suddette priorità e con la scheda di autodiagnosi L’IPSSEOA
di Soverato ha deciso di partecipare al Programma Operativo FSE 2007/2013
“Competenze per lo sviluppo”, individuando nell’ Obiettivi C (Migliorare i livelli di
conoscenza e competenza dei giovani) Azione C.1 ( Interventi per lo sviluppo delle
competenze chiave ) e nell’ Obiettivo D1 (Accrescere la diffusione, l’accesso e l’uso
della società dell’informazione nella scuola) Azione D1 (Interventi formativi rivolti
ai docenti e al personale della scuola, sulle nuove tecnologie della comunicazione)
quelli da cui partire. Sono stati richiesti ed autorizzati 12 interventi così suddivisi:
Obiettivo Azione Titolo del Progetto Ore Destinatari
C1 ARTISTI PER CASO 30 Alunni classi Biennio
C1 TASTE VIN 30 Alunni classi Biennio
C1
RICETTE TRA
TRADIZIONI
CREATIVITA’
30
Alunni classi Biennio
C1 LEGGIAMO
PER…DILETTO
50 Alunni classi Biennio
C1 EXCELLENT 50 Alunni classi Biennio e
triennio
C1 IMPROVE YOUR
ENGLISH
30 Alunni classi Biennio
C1 PARLON FRANCAIS 30 Alunni classi Biennio
C1 WIR SPRECHEN
DEUTSCH
30 Alunni classi Biennio
C1 LET’S SPEAK UP 30 Alunni classi Biennio
C1 UN VIAGGIO NEGLI
INSIEMI NUMERICI
NZQ
Alunni classi Biennio
D1 LA LIM UN MONDO
DA SCOPRIRE
30 Docenti Assi Culturali LINGUISTICO E
STORICO SOCIALI
D1 LA LIM UNA
FINESTRA SUL
MONDO
30 Docenti Assi Culturali MATEMATICO E
TECNICO-
SCIENTIFICO
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Ogni modulo è stato supportato da un Tutor interno ed un Esperto esterno, entrambi
scelti dal GOP sulla base delle domande presentate e secondo i criteri di valutazione
allegati al Bando.
Gli Obiettivi Azione C1 e D1 sono stati svolti in orario pomeridiano negli orari
stabiliti dai docenti e pubblicizzati anche attraverso il sito web d’istituto, che dedica
una sezione specifica ai PON,per un totale di ore n° 400 di cui 340 per l’obiettivo C1
e 60 per l’obiettivo D1.
Dai dati elaborati e come si evince dalla tabella di seguito allegata , per quanto
riguarda l’obiettivo C1 i ragazzi iscritti sono stati n°181 di cui 66 maschi e 115
femmine , ritirati n°22 di cui 16 femmine e 06 maschi. Hanno ricevuto la
certificazione di competenza n°138 alunni. I rimanenti 21 alunni , invece avendo
superato il limite massimo delle assenze consentito non ottengono certificazione.
Per l’obiettivo D1 invece gli iscritti sono stati n°34 di cui 12 maschi e 22
femmine, ritirato 01. Hanno ricevuto la certificazione di competenza n°29 docenti.
Per un corsista nonostante il lieve superamento delle assenze (motivi gravi) , ma
verificata l’avvenuta acquisizione delle competenze previste, si è ritenuto opportuno
rilasciare ugualmente l’attestato. N° 04 docenti corsisti hanno superato di gran lunga
il limite massimo consentito di assenze per cui non hanno ricevuto certificazione.
Alcuni alunni dei moduli dell’obiettivo C1 di seguito riportati, inoltre, hanno
effettuato esami per accertare le conoscenze della lingua, riscontrando esiti positivi.
Modulo :Excellent esame PET Cambridge livello B1 Ente certificatore Cambridge
School Catanzaro.
Modulo: Improve Your English esame TRINITY livello A1/A2 Ente certificatore
TRINITY COLLEGE LONDON.
Modulo: Parlons Francais esame DELF livello A2 Ente certificatore ALLIANCE
FRANCAIS.
Modulo: Wir Sprechen Deutsch esame FIT livello A1 Ente certificate GOETHE-
INSTITUT.
Modulo: Let’s Speak Up esame TRINITY livello A1/A2 Ente cerificatore
TRINITY COLLEGE LONDON
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VALUTAZIONE La valutazione è un procedimento continuo di
controllo/reazione che si sviluppa senza soluzione di continuità, anche se modifica
nelle diverse situazioni le modalità e gli strumenti specifici.
Pertanto il processo di valutazione è stato improntato nell’ottica di una
valutazione partecipata, condivisa, chiara ed imparziale con tutti gli attori del PON
(alunni, tutor ed esperti esterni), dato che esso è il principale strumento a disposizione
delle istituzioni scolastiche per verificare il conseguimento degli obiettivi di progetto
e porre in essere ogni possibile intervento nella direzione del miglioramento dei
risultati. Sull’asse temporale le verifiche hanno visto tre momenti essenziali del
processo di insegnamento-apprendimento, come meglio qui di seguito descritto.
Valutazione in ingresso
Essa, com’è noto, mira sia a determinare le migliori condizioni per la realizzazione di
un progetto sia a fornire una possibilità di riprogettazione più efficace, attraverso la
messa in evidenza dei punti di forza e di debolezza che emergono dal gruppo. Nel
nostro caso, è servita a far emergere, attraverso un questionario sulle aspettative, sulla
conoscenza, sui contenuti e sulla validità del corso che si accingevano a frequentare,
il grado di aspettativa rispetto ai risultati finali, l’efficacia comunicativa, un giudizio
sulla organizzazione, sulle risorse, sugli strumenti e sulla congruenza del corso con il
percorso formativo della scuola. Ai tutor è stato somministrato un questionario sulle
modalità di presentazione del corso, sui test d’ingresso eventualmente proposti e sugli
aspetti logistici (idoneità della sede e delle strutture/risorse messe a disposizione dalla
scuola). Dai risultati si evince che la maggior parte degli alunni ha scelto di
frequentare un corso PON per approfondire da un lato la propria preparazione
scolastica e dall’altro perché interessati all’argomento proposto e per partecipare a
lavori di gruppo. Non trascurabile è anche la percentuale degli alunni che ha scelto di
frequentare un corso PON per imparare a comunicare I corsisti dell’Obiettivo D1
invece, per acquisire competenze nelle nuove tecnologie e imparare ad usare la Lim
Per quanto concerne le aspettative, i corsisti indicano come obiettivo l’ampliamento
della preparazione di base e l’acquisizione di capacità e competenze nonché per
l’Obiettivi C1fortificare la personalità e acquisire autostima , affrontando
un’esperienza utile e piacevole .Il ruolo dei tutor, fin dall’inizio, è stato sempre
giudicato positivamente sia dal punto di vista dell’accoglienza che della
comunicazione.
. I risultati del test sono stati analizzati dal Referente per la Valutazione e
comunicate ai tutor e agli esperti dei singoli interventi e sono serviti per calibrare
meglio la progettazione didattico-pedagogica dei vari interventi. Per le risposte si
rimanda alla lettura delle tabelle allegate alla presente relazione.
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Valutazione intermedia
Si applica continuamente durante l’attuazione del percorso e, utilizzando le varie
forme di verifiche previste, serve per controllare le conoscenze, le abilità e le
competenze che gli alunni avevano acquisito sino a quel momento, ma anche se la
progettazione fosse idonea rispetto agli obiettivi prefissati o se necessitava di
modifiche e/o integrazioni. In itinere è stato somministrato un questionario di
gradimento intermedio per capire se c’erano da apportare modifiche in corso sia
sotto il profilo pedagogico-didattico sia sotto quello organizzativo-funzionale. Per i
risultati si rimanda alle tabelle allegate.
Valutazione finale
A conclusione degli interventi è stato somministrato un questionario di
valutazione finale rivolto ai corsisti ed un altro rivolto al docente esperto. Il
questionario prevedeva domande distribuite in tre aree:
1) Qualità e validità del Corso;
2) didattica;
3) Qualità ambienti, materiale ,attrezzature.
Anche in questo caso sono stati elaborati dei grafici per ogni intervento, riportando le
risposte date dai corsisti. Dalle verifiche effettuate per riscontrare le conoscenze, le
abilità e le competenze che gli alunni hanno acquisito alla fine dei rispettivi moduli,
dalla costanza e dall’entusiasmo mostrati dagli alunni, dai risultati del gradimento
intermedio e finale, si evince che le Azione C.1 e D1 hanno raggiunto risultati più
che soddisfacenti nella maggior parte dei moduli, sia sotto il profilo pedagogico-
didattico sia sotto quello formativo. Limitatamente all’Obiettivo D1 I due moduli
sono nati dall’idea di sperimentare le potenzialità della lavagna interattiva
multimediale nella pratica didattica e di verificare l’impatto dell’utilizzo della Lim
sull’apprendimento. I docenti corsisti si ritengono soddisfatti per avere approfondito
le conoscenze personali, e aver acquisito spunti e nuove metodologie spendibili
nella didattica personale.
I moduli hanno portato alla realizzazione di percorsi di lezioni interattive
multimediali su tematiche pluridisciplinari.
I coristi hanno migliorato le competenze, lavorando con entusiasmo ed interesse con
frequenza assidua per la maggior parte di loro. Si ritengono ,inoltre, soddisfatti,dalla
qualità dell’ambiente, dal materiale e dalle attrezzature messe a loro disposizione.
Gli esperti ed i Tutor si reputano soddisfatti dei risultati raggiunti anche se
qualcuno dell’Obiettivo C1 lamenta il numero modico di ore concesse per una
attività che richiederebbe invece più approfondimento. Per i tutti i corsi sono state
rilasciate le relative certificazioni, ad eccezione naturalmente di quelli che hanno
superato il limite massimo delle assenze.
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Cod. prog. C-1-FSE-2013-656 Modulo ARTISTI PER CASO QUESTIONARIO INIZIALE
Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
PROMOZIONE DEL PROGETTO Circolare del DS 2
avviso in bacheca portale della scuola compagno di classe 3 pubblicità 1 professori 7 lettura del POF compagno di altra sezione
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QUALITA' DELL'ACCOGLIENZA AL CORSO
molto elevata elevata adeguata bassa scarsa
info programma didattico 4 4 4 1
info orari e cadenza lezioni 6 4 3
info obiettivi formativi 6 6 1
info percorso studi 5 8
PARTECIPAZIONE AL CORSO
molto difficile abbastanza difficile abbastanza facile 4 molto facile 9
consiglio degli insegnanti 1 accordo con gli amici interesse personale 12
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OBIETTIVI DA PERSEGUIRE lavori di gruppo 5
imparare a comunicare visite guidate capacità e abilità 8
FREQUENZA AL CORSO saltuaria 1
scarsa 1 continua 10
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ASPETTATIVE molto abbastanza poco per niente
esperienza utile e piacevole 11 2 nuove conoscenze 8 2 2 1 comportamento di autonomia e
responsabilità 8 4 1 ampliare le competenze 9 3 1 fortificare la personalità 9 4 patrimonio naturalistico e
tradizionale 8 5
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Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo ARTISTI PER CASO
QUESTIONARIO INTERMEDIO Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
VALUTAZIONE DOCENTE 4 3 2 1 conoscenza argomenti 9 1 chiarezza esposizione 7 2 1 capacità di gestione argomenti 6 2 1 1
VALUTAZIONE TUTOR 4 3 2 1 Supporto documentale 9 1 chiarezza informazione 7 2 1 capacità di gestione aula 9 1
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VALUTAZIONA ATTREZZATURE E
LABORATORIO 4 3 2 1 Utilizzo strumenti e attrezzature 8 2 materiali didattici forniti 8 2
VALUTAZIONE AMBIENTALE SCUOLA 4 3 2 1 accoglienza e comunicazione 8 2 1 igiene e pulizia 6 4
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VALUTAZIONE ATTIVITA' PRATICO-
OPERATIVE E DI VISITA
4 3 2 1
acquisizione nuove conoscenze 7 2 1
stimolazione interesse e curiosità 7 3
stimolazione capacità di analisi e spirito critico 3 5 2
stimolazione spirito di iniziativa 5 3 1 1
VALUTAZIONE COMPLESSIVA 4 3 2 1
Giudizio generale formazione itinere 7 3
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Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo ARTISTI PER CASO
QUESTIONARIO FINALE
Referente per la Valutazione Prof.ssa Mariannina Cristofaro
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità programma del corso 9 1 gradimento argomenti trattati 8 1 1
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità docenza esperti 8 2
chiarezza espositiva 8 2
metodologia utilizzata 8 2
assistenza attività 7 2 1
capacità di stimolo 8 2
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ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità del tutoraggio 9 1
tempestività comunicazioni 7 3
tempestività interventi 7 3
assistenza attività 7 3
qualità di interazione esperto/tutor 8 2
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità dei supporti e degli ambienti didattici 8 1 1
funzionalità materiale didattico 9 1
funzionalità attrezzature didattiche 8 2
rapporto attrezzature/alunni 8 2
pulizia ambienti e strumenti didattici 9 1
pulizia servizi igienici 7 3
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VALIDAZIONE DEL CORSO
Si No In Parte raggiungimento obiettivi prefissati 9 1 accrescimento conoscenze 10 aumento formazione complessiva 9 1 nuova esperienza simile 10
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Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo EXCELLENT QUESTIONARIO INIZIALE Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
PROMOZIONE DEL PROGETTO
Circolare del DS avviso in bacheca portale della scuola compagno di classe pubblicità professori 14 lettura del POF compagno di altra sezione
QUALITA' DELL'ACCOGLIENZA AL CORSO
molto elevata elevata adeguata bassa scarsa
info programma didattico 13 1
info orari e cadenza lezioni 14
info obiettivi formativi 14
info percorso studi 9 5
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
PARTECIPAZIONE AL CORSO
molto difficile abbastanza difficile 6 abbastanza facile 8 molto facile
consiglio degli insegnanti 5 accordo con gli amici interesse personale 9
OBIETTIVI DA PERSEGUIRE lavori di gruppo
imparare a comunicare 14 visite guidate capacità e abilità
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
FREQUENZA AL CORSO saltuaria
scarsa continua 14
ASPETTATIVE molto abbastanza poco per niente
esperienza utile e piacevole 13 1 nuove conoscenze 6 5 3 comportamento di autonomia e
responsabilità 12 1 1 ampliare le competenze fortificare la personalità 14 patrimonio naturalistico e
tradizionale 4 1 3 6
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Programmazione
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Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo EXCELLENT
QUESTIONARIO INTERMEDIO Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
VALUTAZIONE DOCENTE 4 3 2 1 conoscenza argomenti 15 chiarezza esposizione 3 12 capacità di gestione argomenti 11 4
VALUTAZIONE TUTOR 4 3 2 1 Supporto documentale 15 chiarezza informazione 15 capacità di gestione aula 12 3
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VALUTAZIONA ATTREZZATURE E LABORATORIO
4 3 2 1 Utilizzo strumenti e attrezzature 15 materiali didattici forniti 15
VALUTAZIONE AMBIENTALE SCUOLA 4 3 2 1 accoglienza e comunicazione 15 igiene e pulizia 9 6
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Programmazione
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VALUTAZIONE ATTIVITA' PRATICO-OPERATIVE E DI VISITA
4 3 2 1
acquisizione nuove conoscenze 12 3
stimolazione interesse e curiosità
stimolazione capacità di analisi e spirito critico 14 1
stimolazione spirito di iniziativa 13 2
VALUTAZIONE COMPLESSIVA 4 3 2 1
Giudizio generale formazione itinere 14 1
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Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo EXCELLENT
QUESTIONARIO FINALE
Referente per la Valutazione Prof.ssa Mariannina Cristofaro
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità programma del corso 20 gradimento argomenti trattati 16 4
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità docenza esperti 13 7
chiarezza espositiva 13 7
metodologia utilizzata 18 2
assistenza attività 4 16
capacità di stimolo 4 16
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità del tutoraggio 20
tempestività comunicazioni 19 1
tempestività interventi 15 5
assistenza attività 19 1
qualità di interazione esperto/tutor 19 1
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità dei supporti e degli ambienti didattici 20
funzionalità materiale didattico 20
funzionalità attrezzature didattiche 20
rapporto attrezzature/alunni 16 4
pulizia ambienti e strumenti didattici 20
pulizia servizi igienici 20
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Programmazione
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VALIDAZIONE DEL CORSO
Si No In Parte
raggiungimento obiettivi prefissati 20 accrescimento conoscenze 20 aumento formazione complessiva 17 3 nuova esperienza simile 20
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Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo IMPROVE YOUR ENGLISH
QUESTIONARIO INIZIALE Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
PROMOZIONE DEL PROGETTO
Circolare del DS 1 avviso in bacheca portale della scuola compagno di classe pubblicità professori 11 lettura del POF compagno di altra sezione
QUALITA' DELL'ACCOGLIENZA AL CORSO
molto elevata elevata adeguata bassa scarsa
info programma didattico 10 2
info orari e cadenza lezioni 7 5
info obiettivi formativi 10 2
info percorso studi 9 3
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
PARTECIPAZIONE AL CORSO
molto difficile abbastanza difficile 4 abbastanza facile 5 molto facile 3
consiglio degli insegnanti 1 accordo con gli amici interesse personale 11
OBIETTIVI DA PERSEGUIRE lavori di gruppo
imparare a comunicare 6 visite guidate 2 capacità e abilità 4
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
FREQUENZA AL CORSO saltuaria
scarsa continua 12
ASPETTATIVE
molto abbastanza poco
per niente
esperienza utile e piacevole 11 1 nuove conoscenze 9 1 1 comportamento di autonomia e
responsabilità 7 4 ampliare le competenze 11 1 fortificare la personalità 6 3 2 patrimonio naturalistico e
tradizionale 7 3 2
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656 Modulo IMPROVE YOUR ENGLISH
QUESTIONARIO INTERMEDIO Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
VALUTAZIONE DOCENTE 4 3 2 1 conoscenza argomenti 9 chiarezza esposizione 8 1 capacità di gestione argomenti 7 2
VALUTAZIONE TUTOR 4 3 2 1 Supporto documentale 8 1 chiarezza informazione 8 1 capacità di gestione aula 9
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONA ATTREZZATURE E LABORATORIO 4 3 2 1 Utilizzo strumenti e attrezzature 7 2 materiali didattici forniti 8 1
VALUTAZIONE AMBIENTALE SCUOLA 4 3 2 1 accoglienza e comunicazione 9 igiene e pulizia 9
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONE ATTIVITA' PRATICO-OPERATIVE E DI VISITA
4 3 2 1
acquisizione nuove conoscenze 8 1
stimolazione interesse e curiosità 6 3
stimolazione capacità di analisi e spirito critico 7 3
stimolazione spirito di iniziativa 8 1
VALUTAZIONE COMPLESSIVA 4 3 2 1
Giudizio generale formazione itinere 7 2
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo IMPROVE YOUR ENGLISH
QUESTIONARIO FINALE
Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità programma del corso 4 2 gradimento argomenti trattati 4 2
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità docenza esperti 5 1
chiarezza espositiva 5 1
metodologia utilizzata 5 1
assistenza attività 5 1
capacità di stimolo 5 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità del tutoraggio 1 5
tempestività comunicazioni 4 2
tempestività interventi 4 2
assistenza attività 4 2
qualità di interazione esperto/tutor 6
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità dei supporti e degli ambienti didattici 1 5
funzionalità materiale didattico 5 1
funzionalità attrezzature didattiche 2 4
rapporto attrezzature/alunni 3 2
pulizia ambienti e strumenti didattici 1 4 1
pulizia servizi igienici 1 4 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALIDAZIONE DEL CORSO
Si No In Parte raggiungimento obiettivi prefissati 4 2 accrescimento conoscenze 6 aumento formazione complessiva 5 1 nuova esperienza simile 4 1 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656 Modulo IN VIAGGIO NEGLI INSIEMI
NUMERICI NZQ QUESTIONARIO INIZIALE Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
PROMOZIONE DEL PROGETTO
Circolare del DS avviso in bacheca portale della scuola 1 compagno di classe pubblicità professori 11 lettura del POF compagno di altra sezione 1
QUALITA' DELL'ACCOGLIENZA AL CORSO
molto elevata elevata adeguata bassa scarsa
info programma didattico 2 7 3 1
info orari e cadenza lezioni 4 4 4 1
info obiettivi formativi 6 4 2 1
info percorso studi 5 7 1 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
PARTECIPAZIONE AL CORSO
molto difficile abbastanza difficile 4 abbastanza facile 6 molto facile 3
consiglio degli insegnanti 6 accordo con gli amici 1 interesse personale 6
OBIETTIVI DA PERSEGUIRE lavori di gruppo
imparare a comunicare 3 visite guidate capacità e abilità 10
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
FREQUENZA AL CORSO saltuaria 1
scarsa continua 12
ASPETTATIVE molto abbastanza poco per niente
esperienza utile e piacevole 10 2 2
nuove conoscenze 3 8 6
comportamento di autonomia e responsabilità 6 8
ampliare le competenze 9 5
fortificare la personalità 7 5 2
patrimonio naturalistico e tradizionale 5 9
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656 Modulo IN VIAGGIO NEGLI INSIEMI NUMERICI NZQ QUESTIONARIO INTERMEDIO
Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
VALUTAZIONE DOCENTE 4 3 2 1 conoscenza argomenti 7 5 chiarezza esposizione 4 8 capacità di gestione argomenti 6 6
VALUTAZIONE TUTOR 4 3 2 1 Supporto documentale 7 4 1 chiarezza informazione 9 3 capacità di gestione aula 10 2
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONA ATTREZZATURE E LABORATORIO
4 3 2 1 Utilizzo strumenti e attrezzature 9 3 materiali didattici forniti 8 4
VALUTAZIONE AMBIENTALE SCUOLA 4 3 2 1 accoglienza e comunicazione 10 2 1 igiene e pulizia 7 5
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONE ATTIVITA' PRATICO-OPERATIVE E DI VISITA
4 3 2 1
acquisizione nuove conoscenze 6 6
stimolazione interesse e curiosità 10 2
stimolazione capacità di analisi e spirito critico 7 4 1
stimolazione spirito di iniziativa 7 5
VALUTAZIONE COMPLESSIVA 4 3 2 1
Giudizio generale formazione itinere 3 9
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo IN VIAGGIO NEGLI INSIEMI NUMERICI NZQ
QUESTIONARIO FINALE
Referente per la Valutazione Prof.ssa Mariannina Cristofaro
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità programma del corso 5 6 gradimento argomenti trattati 7 4
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità docenza esperti 6 4 1
chiarezza espositiva 5 5 1
metodologia utilizzata 5 5 1
assistenza attività 5 5 1
capacità di stimolo 5 5 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità del tutoraggio 7 3 1
tempestività comunicazioni 6 4 1
tempestività interventi 6 4 1
assistenza attività 7 3 1
qualità di interazione esperto/tutor 7 3 1
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità dei supporti e degli ambienti didattici 5 6
funzionalità materiale didattico 4 7
funzionalità attrezzature didattiche 4 7
rapporto attrezzature/alunni 4 7
pulizia ambienti e strumenti didattici 5 6
pulizia servizi igienici 5 6
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALIDAZIONE DEL CORSO
Si No In Parte raggiungimento obiettivi prefissati 8 3 accrescimento conoscenze 8 3 aumento formazione complessiva 7 4 nuova esperienza simile 8 3
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo LEGGIAMO PER…DILETTO QUESTIONARIO INIZIALE Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
PROMOZIONE DEL PROGETTO
Circolare del DS 2 avviso in bacheca portale della scuola compagno di classe pubblicità professori 10 lettura del POF compagno di altra sezione
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
QUALITA' DELL'ACCOGLIENZA AL CORSO
molto elevata elevata adeguata bassa scarsa
info programma didattico 3 5 4
info orari e cadenza lezioni 4 3 5
info obiettivi formativi 3 5 4
info percorso studi 4 3 5
PARTECIPAZIONE AL CORSO
molto difficile abbastanza difficile 1 abbastanza facile 9 molto facile
consiglio degli insegnanti 4 accordo con gli amici interesse personale 6
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
OBIETTIVI DA PERSEGUIRE
lavori di gruppo imparare a comunicare 4 visite guidate capacità e abilità 6
FREQUENZA AL CORSO saltuaria 1
scarsa continua 9
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
ASPETTATIVE
molto abbastanza poco per niente
esperienza utile e piacevole 6 4 nuove conoscenze 9 1 comportamento di autonomia
e responsabilità 5 4 1 ampliare le competenze 9 1 fortificare la personalità 5 4 2 patrimonio naturalistico e
tradizionale 1 5 3 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656 Modulo LEGGIAMO PER…DILETTO
QUESTIONARIO INTERMEDIO Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
VALUTAZIONE DOCENTE 4 3 2 1 conoscenza argomenti 6 4 chiarezza esposizione 8 3 capacità di gestione argomenti 7 3
VALUTAZIONE TUTOR 4 3 2 1 Supporto documentale 9 1 chiarezza informazione 9 1 capacità di gestione aula 9 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONA ATTREZZATURE E LABORATORIO
4 3 2 1 Utilizzo strumenti e attrezzature 5 5 materiali didattici forniti 2 8
VALUTAZIONE AMBIENTALE SCUOLA 4 3 2 1 accoglienza e comunicazione 5 5 1 igiene e pulizia 2 7 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONE ATTIVITA' PRATICO-OPERATIVE E DI VISITA
4 3 2 1
acquisizione nuove conoscenze 4 6
stimolazione interesse e curiosità 3 6 1
stimolazione capacità di analisi e spirito critico 3 5 2
stimolazione spirito di iniziativa 6 3 1
VALUTAZIONE COMPLESSIVA 4 3 2 1
Giudizio generale formazione itinere 8 6
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo LEGGIAMO PER…DILETTO
QUESTIONARIO FINALE
Referente per la Valutazione Prof.ssa Mariannina Cristofaro
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità programma del corso 9 1 gradimento argomenti trattati 6 4
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità docenza esperti 9 1
chiarezza espositiva 8 2
metodologia utilizzata 7 4
assistenza attività 9 1
capacità di stimolo 8 2
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità del tutoraggio 7 3
tempestività comunicazioni 5 5
tempestività interventi 6 4
assistenza attività 6 4
qualità di interazione esperto/tutor 8 2
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità dei supporti e degli ambienti didattici 4 6
funzionalità materiale didattico 5 4 1
funzionalità attrezzature didattiche 6 4
rapporto attrezzature/alunni 7 1 2
pulizia ambienti e strumenti didattici 6
pulizia servizi igienici 5 3 2
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALIDAZIONE DEL CORSO
Si No In Parte raggiungimento obiettivi prefissati 9 1 accrescimento conoscenze 10 aumento formazione complessiva 9 1 nuova esperienza simile 9 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo LET'S SPEAK UP QUESTIONARIO
INIZIALE Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
PROMOZIONE DEL PROGETTO
Circolare del DS avviso in bacheca portale della scuola compagno di classe pubblicità professori 20 lettura del POF compagno di altra sezione
QUALITA' DELL'ACCOGLIENZA AL CORSO molto elevata elevata adeguata bassa scarsa
info programma didattico 15 5
info orari e cadenza lezioni 17 2 1
info obiettivi formativi 13 7
info percorso studi 7 10 3
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
PARTECIPAZIONE AL CORSO
molto difficile 13 abbastanza difficile 3 abbastanza facile 4 molto facile
consiglio degli insegnanti 8 accordo con gli amici interesse personale 12
OBIETTIVI DA PERSEGUIRE lavori di gruppo
imparare a comunicare 5 visite guidate 2 capacità e abilità 13
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
FREQUENZA AL CORSO saltuaria 2
scarsa continua 18
ASPETTATIVE
molto abbastanza poco per niente
esperienza utile e piacevole 13 7 nuove conoscenze 7 12 1 comportamento di autonomia e
responsabilità 4 15 1 ampliare le competenze 13 6 1 fortificare la personalità 6 9 5 patrimonio naturalistico e tradizionale 11 5 3
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656 Modulo LET'S SPEAK UP
QUESTIONARIO INTERMEDIO Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
VALUTAZIONE DOCENTE 4 3 2 1 conoscenza argomenti 15 5 chiarezza esposizione 16 4 capacità di gestione argomenti 16 4
VALUTAZIONE TUTOR 4 3 2 1 Supporto documentale 15 5 chiarezza informazione 16 4 capacità di gestione aula 17 3
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONA ATTREZZATURE E LABORATORIO
4 3 2 1 Utilizzo strumenti e attrezzature 5 14 1 materiali didattici forniti 8 12
VALUTAZIONE AMBIENTALE SCUOLA 4 3 2 1 accoglienza e comunicazione 10 9 1 igiene e pulizia 13 6 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONE ATTIVITA' PRATICO-OPERATIVE E DI VISITA
4 3 2 1
acquisizione nuove conoscenze 12 8
stimolazione interesse e curiosità 12 8
stimolazione capacità di analisi e spirito critico 14 6
stimolazione spirito di iniziativa 7 13
VALUTAZIONE COMPLESSIVA 4 3 2 1
Giudizio generale formazione itinere 8 11 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo LET'S SPEAK UP
QUESTIONARIO FINALE
Referente per la Valutazione Prof.ssa Mariannina Cristofaro
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità programma del corso 17 3 gradimento argomenti trattati 16 4
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità docenza esperti 18 2
chiarezza espositiva 17 3
metodologia utilizzata 16 4
assistenza attività 12 7 1
capacità di stimolo 12 7 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità del tutoraggio 15 5
tempestività comunicazioni 17 2 1
tempestività interventi 13 6 1
assistenza attività 13 6 1
qualità di interazione esperto/tutor 18 1 1
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità dei supporti e degli ambienti didattici 14 4 2
funzionalità materiale didattico 12 8
funzionalità attrezzature didattiche 10 6 3
rapporto attrezzature/alunni 10 9 1
pulizia ambienti e strumenti didattici 10 9 1
pulizia servizi igienici 13 7
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALIDAZIONE DEL CORSO
Si No In Parte raggiungimento obiettivi prefissati 16 1 3 accrescimento conoscenze 19 1 aumento formazione complessiva 19 1 nuova esperienza simile 19 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656 Modulo PARLON FRANCAIS QUESTIONARIO INIZIALE
Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
PROMOZIONE DEL PROGETTO
Circolare del DS avviso in bacheca 1 portale della scuola 1 compagno di classe 1 pubblicità professori 15 lettura del POF compagno di altra sezione
QUALITA' DELL'ACCOGLIENZA AL CORSO
molto elevata elevata adeguata bassa scarsa
info programma didattico 12 7
info orari e cadenza lezioni 12 5 2
info obiettivi formativi 12 5
info percorso studi 12 4 2 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
PARTECIPAZIONE AL CORSO
molto difficile 10 abbastanza difficile abbastanza facile 9 molto facile
consiglio degli insegnanti 10 accordo con gli amici interesse personale 9
OBIETTIVI DA PERSEGUIRE lavori di gruppo 2
imparare a comunicare 12 visite guidate 1 capacità e abilità 4
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
FREQUENZA AL CORSO saltuaria
scarsa continua 19
ASPETTATIVE molto abbastanza poco per niente
esperienza utile e piacevole 16 3
nuove conoscenze 15 3 1
comportamento di autonomia e responsabilità 15 3 1
ampliare le competenze 15 4
fortificare la personalità 15 4 2
patrimonio naturalistico e tradizionale 15 3 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656 Modulo PARLON FRANCAIS
QUESTIONARIO INTERMEDIO Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
VALUTAZIONE DOCENTE 4 3 2 1 conoscenza argomenti 13 3 chiarezza esposizione 12 3 1 capacità di gestione argomenti 13 2 1
VALUTAZIONE TUTOR 4 3 2 1 Supporto documentale 13 3 chiarezza informazione 13 3 capacità di gestione aula 14 1 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONA ATTREZZATURE E LABORATORIO
4 3 2 1 Utilizzo strumenti e attrezzature 5 5 6 materiali didattici forniti 8 6 2
VALUTAZIONE AMBIENTALE SCUOLA 4 3 2 1 accoglienza e comunicazione 3 5 8 igiene e pulizia 3 5 8
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONE ATTIVITA' PRATICO-OPERATIVE E DI VISITA
4 3 2 1
acquisizione nuove conoscenze 4 10 2
stimolazione interesse e curiosità 6 8 2
stimolazione capacità di analisi e spirito critico 4 5 7
stimolazione spirito di iniziativa 8 4 4
VALUTAZIONE COMPLESSIVA 4 3 2 1
Giudizio formazione in itinere 4 11
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo PARLON FRANCAIS
QUESTIONARIO FINALE
Referente per la Valutazione Prof.ssa Mariannina Cristofaro
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità programma del corso 7 7 gradimento argomenti trattati 7 7
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità docenza esperti 10 4
chiarezza espositiva 10 4
metodologia utilizzata 10 4
assistenza attività 6 8
capacità di stimolo 6 8
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità del tutoraggio 9 5
tempestività comunicazioni 10 4
tempestività interventi 9 5 1 1
assistenza attività 7 7 1
qualità di interazione esperto/tutor 10 4
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità dei supporti e degli ambienti didattici 6 4 4
funzionalità materiale didattico 5 4 4
funzionalità attrezzature didattiche 5 4 4
rapporto attrezzature/alunni 6 5 2 1
pulizia ambienti e strumenti didattici 6 5 2 1
pulizia servizi igienici 4 6 3 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALIDAZIONE DEL CORSO
Si No In Parte raggiungimento obiettivi prefissati 9 5 accrescimento conoscenze 10 4 aumento formazione complessiva 12 2 nuova esperienza simile 12 1 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656 Modulo RICETTE TRA TRADIZIONI E
CREATIVITA' QUESTIONARIO INIZIALE Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
PROMOZIONE DEL PROGETTO
Circolare del DS avviso in bacheca 1 portale della scuola 2 compagno di classe 2 pubblicità professori 9 lettura del POF 2 compagno di altra sezione
QUALITA' DELL'ACCOGLIENZA AL CORSO molto elevata elevata adeguata bassa scarsa
info programma didattico 3 11 1 1
info orari e cadenza lezioni 5 7 3 1
info obiettivi formativi 8 6 2
info percorso studi 9 3 2 2
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
PARTECIPAZIONE AL CORSO
molto difficile abbastanza difficile 3 abbastanza facile 12 molto facile 1
consiglio degli insegnanti accordo con gli amici interesse personale 16
OBIETTIVI DA PERSEGUIRE lavori di gruppo 4
imparare a comunicare 1 visite guidate capacità e abilità 11
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
FREQUENZA AL CORSO
saltuaria 2 scarsa continua 14
ASPETTATIVE molto abbastanza poco per niente
esperienza utile e piacevole 15 1 nuove conoscenze 6 6 4 comportamento di autonomia e
responsabilità 10 6 ampliare le competenze 16 fortificare la personalità 8 7 1 patrimonio naturalistico e
tradizionale 6 5 2 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656 Modulo RICETTE TRA TRADIZIONI E CREATIVITA'
QUESTIONARIO INTERMEDIO
Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
VALUTAZIONE DOCENTE 4 3 2 1 conoscenza argomenti 7 8 1 chiarezza esposizione 8 7 1 capacità di gestione argomenti 6 7 3
VALUTAZIONE TUTOR 4 3 2 1 Supporto documentale 8 8 chiarezza informazione 11 5 capacità di gestione aula 9 5 1 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONA ATTREZZATURE E LABORATORIO
4 3 2 1 Utilizzo strumenti e attrezzature 6 10 materiali didattici forniti 12 4
VALUTAZIONE AMBIENTALE SCUOLA 4 3 2 1 accoglienza e comunicazione 10 5 1 igene e pulizia 12 2
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONE ATTIVITA' PRATICO-OPERATIVE E DI VISITA
4 3 2 1
acquisizione nuove conoscenze 13 2 1
stimolazione interesse e curiosità 11 4 1
stimolazione capacità di analisi e spirito critico 7 8 1
stimolazione spirito di iniziativa 12 4
VALUTAZIONE COMPLESSIVA 4 3 2 1
Giudizio generale formazione itinere 6 10
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo RICETTE TRA TRADIZIONI E CREATIVITA'
QUESTIONARIO FINALE
Referente per la Valutazione Prof.ssa Mariannina Cristofaro
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità programma del corso 13 3 gradimento argomenti trattati 8 8
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità docenza esperti 4 12
chiarezza espositiva 2 14
metodologia utilizzata 3 13
assistenza attività 8 8
capacità di stimolo 5 11
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità del tutoraggio 12 4
tempestività comunicazioni 12 4
tempestività interventi 12 4
assistenza attività 11 5
qualità di interazione esperto/tutor 12 4
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità dei supporti e degli ambienti didattici 6 10
funzionalità materiale didattico 8 8
funzionalità attrezzature didattiche 7 9
rapporto attrezzature/alunni 7 8 1
pulizia ambienti e strumenti didattici 9 7
pulizia servizi igienici 8 8
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALIDAZIONE DEL CORSO
Si No In Parte raggiungimento obiettivi prefissati 14 2 accrescimento conoscenze 16 aumento formazione complessiva 16 nuova esperienza simile 15 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo TAST VIN QUESTIONARIO INIZIALE
Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
PROMOZIONE DEL PROGETTO
Circolare del DS 1 avviso in bacheca portale della scuola compagno di classe pubblicità professori 13 lettura del POF compagno di altra sezione
QUALITA' DELL'ACCOGLIENZA AL CORSO
molto elevata elevata adeguata bassa scarsa
info programma didattico 9 5
info orari e cadenza lezioni 5 6 4
info obiettivi formativi 6 5 13
info percorso studi 4 7 3
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
PARTECIPAZIONE AL CORSO
molto difficile abbastanza difficile 1 abbastanza facile 11 molto facile 2
consiglio degli insegnanti 6 accordo con gli amici interesse personale 8
OBIETTIVI DA PERSEGUIRE lavori di gruppo 4
imparare a comunicare 1 visite guidate capacità e abilità 9
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
FREQUENZA AL CORSO saltuaria 3
scarsa
continua 11
ASPETTATIVE molto abbastanza poco per niente
esperienza utile e piacevole 10 2 2
nuove conoscenze 3 8 6
comportamento di autonomia e responsabilità 6 8
ampliare le competenze 9 5
fortificare la personalità 7 5 2
patrimonio naturalistico e tradizionale 5 9
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656 Modulo TAST VIN
QUESTIONARIO INTERMEDIO Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
VALUTAZIONE DOCENTE 4 3 2 1 conoscenza argomenti 7 4 3 chiarezza esposizione 8 4 2 capacità di gestione argomenti 6 5 3
VALUTAZIONE TUTOR 4 3 2 1 Supporto documentale 11 3 chiarezza informazione 11 3 capacità di gestione aula 8 6
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONA ATTREZZATURE E LABORATORIO
4 3 2 1 Utilizzo strumenti e attrezzature 9 5 materiali didattici forniti 8 6
VALUTAZIONE AMBIENTALE SCUOLA 4 3 2 1 accoglienza e comunicazione 9 4 1 igiene e pulizia 12 2
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONE ATTIVITA' PRATICO-OPERATIVE E DI VISITA
4 3 2 1
acquisizione nuove conoscenze 10 1 2 1
stimolazione interesse e curiosità 10 3 1
stimolazione capacità di analisi e spirito critico 7 7
stimolazione spirito di iniziativa 8 5 1
VALUTAZIONE COMPLESSIVA 4 3 2 1
Giudizio generale formazione itinere 8 6
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo TAST VIN
QUESTIONARIO FINALE
Referente per la Valutazione Prof.ssa Mariannina Cristofaro
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità programma del corso 5 9 gradimento argomenti trattati 6 8
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità docenza esperti 14
chiarezza espositiva 10 4
metodologia utilizzata 11 3
assistenza attività 14
capacità di stimolo 14
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità del tutoraggio 14
tempestività comunicazioni 14
tempestività interventi 14
assistenza attività 14
qualità di interazione esperto/tutor 14
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità dei supporti e degli ambienti didattici 9 5
funzionalità materiale didattico 8 6
funzionalità attrezzature didattiche 9 5
rapporto attrezzature/alunni 9 5
pulizia ambienti e strumenti didattici 8 6
pulizia servizi igienici 8 6
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALIDAZIONE DEL CORSO
Si No In Parte raggiungimento obiettivi prefissati 14 accrescimento conoscenze 14 aumento formazione complessiva 14 nuova esperienza simile 14
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656 Modulo WIR SPRECHEN DEUTSCH!! QUESTIONARIO INIZIALE
Referente per la Valutazione Prof.ssa Mariannina Cristofaro
PROMOZIONE DEL PROGETTO
Circolare del DS 3 avviso in bacheca portale della scuola compagno di classe 1 pubblicità professori 11 lettura del POF compagno di altra sezione 1
QUALITA' DELL'ACCOGLIENZA AL CORSO
molto elevata elevata adeguata bassa scarsa
info programma didattico 6 1 9
info orari e cadenza lezioni 2 2 12
info obiettivi formativi 3 1 13
info percorso studi 4 2 10
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
PARTECIPAZIONE AL CORSO
molto difficile abbastanza difficile 7 abbastanza facile 9 molto facile
consiglio degli insegnanti 2 accordo con gli amici 3 interesse personale 11
OBIETTIVI DA PERSEGUIRE lavori di gruppo
imparare a comunicare 13 visite guidate capacità e abilità 3
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
FREQUENZA AL CORSO
saltuaria 1 scarsa 2 continua 13
ASPETTATIVE
molto abbastanza poco per niente
esperienza utile e piacevole 11 4 2
nuove conoscenze 4 6 6
comportamento di autonomia e responsabilità 4 10 2
ampliare le competenze 11 5
fortificare la personalità 1 14 2
patrimonio naturalistico e tradizionale 10 6
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656 Modulo WIR SPRECHEN DEUTSCH!!
QUESTIONARIO INTERMEDIO Referente per la Valutazione
Prof.ssa Mariannina Cristofaro
VALUTAZIONE DOCENTE 4 3 2 1 conoscenza argomenti 11 5 chiarezza esposizione 8 7 capacità di gestione argomenti 8 8
VALUTAZIONE TUTOR 4 3 2 1 Supporto documentale 11 3 2 chiarezza informazione 12 4 capacità di gestione aula 11 4 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONA ATTREZZATURE E LABORATORIO 4 3 2 1 Utilizzo strumenti e attrezzature 11 5 materiali didattici forniti 11 5
VALUTAZIONE AMBIENTALE SCUOLA 4 3 2 1 accoglienza e comunicazione 10 5 1 igiene e pulizia 7 9
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALUTAZIONE ATTIVITA' PRATICO-OPERATIVE E DI VISITA
4 3 2 1
acquisizione nuove conoscenze 9 6 1
stimolazione interesse e curiosità 7 8 1
stimolazione capacità di analisi e spirito critico 4 12
stimolazione spirito di iniziativa 7 9
VALUTAZIONE COMPLESSIVA 4 3 2 1
Giudizio formazione in itinere 10 5 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. C-1-FSE-2013-656
Modulo WIR SRECHEN DEUTSCH!!
QUESTIONARIO FINALE
Referente per la Valutazione Prof.ssa Mariannina Cristofaro
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità programma del corso 9 2 gradimento argomenti trattati 7 4
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità docenza esperti 8 1 2
chiarezza espositiva 8 3
metodologia utilizzata 3 7 1
assistenza attività 6 5
capacità di stimolo 8 3
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità del tutoraggio 7 3 1
tempestività comunicazioni 4 7
tempestività interventi 6 3 1 1
assistenza attività 5 6 1
qualità di interazione esperto/tutor 6 6
ASPETTO DA VALUTARE 4 3 2 1
qualità dei supporti e degli ambienti didattici 6 5
funzionalità materiale didattico 5 3 3
funzionalità attrezzature didattiche 7 2 2
rapporto attrezzature/alunni 5 3 1 2
pulizia ambienti e strumenti didattici 4 7
pulizia servizi igienici 5 5 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
VALIDAZIONE DEL CORSO
Si No In Parte raggiungimento obiettivi prefissati 9 2 accrescimento conoscenze 9 2 aumento formazione complessiva 9 2 nuova esperienza simile 9 2
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. D-1-FSE-2013-240
LA LIM: UNA FINESTRA SUL MONDO
Questionario in INGRESSO Referente per la Valutazione prof.ssa Mariannina Cristofaro
Si No Partecipazione altri PON 12 4
FREQUENZA AL CORSO
approfondire conoscenze personali 10 spunti per attività didattiche 7 acquisire nuovi metodi didattici 9 senso del dovere acquisizione competenze 19 relative certificazioni 1 imposizione altro
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
ASPETTATIVE DEL CORSO
acquisizione nuove competenze 8 miglioramento capacità comunicative 8 acquisizione nozioni utili per la didattica 8 imparare ad utilizzare la LIM 10 altro
si no in parte INTERESSE PER GLI ARGOMENTI 16
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
si no in parte UTILIZZO NUOVI METODI 14 1 1
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. D-1-FSE-2013-240
LA LIM: UNA FINESTRA SUL MONDO Questionario FINALE Referente per la Valutazione prof.ssa Mariannina Cristofaro
CONTENUTI E METODOLOGIE SVILUPPATE
no scarsamente si, abbastanza si, molto
incremento competenze 7 8
tempo adeguato 1 10 4
no scarsamente si, abbastanza si, molto
clima favorevole per discussione e confronto 3 12
soddisfacimento aspettative 11 4
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
insoddisfacente poco soddisfacente soddisfacenti molto soddisfacenti
aspetti logistici servizio 8 7
aspetti organizzativi servizio 9 6
livello qualitativo attività proposte 5 10
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
per nulla utile poco utile utile molto utile
materiale di supporto 10 5
per nulla utile poco utile utile molto utile
utilità delle attività 7 8
composizione del gruppo per scambio informazioni 9 5
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. D-1-FSE-2013-240 LA LIM: UN MONDO DA SCOPRIRE
Questionario in INGRESSO Referente per la Valutazione prof.ssa Mariannina Cristofaro
Si No Partecipazione altri PON 7 9
FREQUENZA AL CORSO
approfondire conoscenze personali 12 spunti per attività didattiche 10 acquisire nuovi metodi didattici 9 senso del dovere
acquisizione competenze 7 relative certificazioni 2 imposizione
altro
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
ASPETTATIVE DEL CORSO
acquisizione nuove competenze 11 miglioramento capacità comunicative 11 acquisizione nozioni utili per la didattica 12 imparare ad utilizzare la LIM 15 altro
si no in parte
INTERESSE PER GLI ARGOMENTI 16
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
si no in parte
UTILIZZO NUOVI METODI 11 1 4
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
Cod. prog. D-1-FSE-2013-240 LA LIM: UN MONDO DA SCOPRIRE
Questionario FINALE Referente per la Valutazione prof.ssa Mariannina Cristofaro
CONTENUTI E METODOLOGIE SVILUPPATE
no scarsamente si, abbastanza si, molto
incremento competenze 6 4
tempo adeguato 2 8
no scarsamente si, abbastanza si, molto
clima favorevole per discussione e confronto 1 9
soddisfacimento aspettative 7 3
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
insoddisfacente poco soddisfacente soddisfacenti molto soddisfacenti
aspetti logistici servizio 6 4
aspetti organizzativi servizio 4 6
livello qualitativo attività proposte 3 7
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
per nulla utile poco utile utile molto utile
materiale di supporto 4 6
per nulla utile poco utile utile molto utile
utilità delle attività 4 6
composizione del gruppo per scambio informazioni 4 6
Gestione della
Programmazione
Unitaria 2007-2013
CONCLUSIONI FINALI
Dall’analisi ed elaborazione dei dati sopra citati, la valutazione dei progetti
svolti si può ritenere complessivamente positiva sia per quanto riguarda lo
svolgimento dei vari progetti (qualità dell’organizzazione della didattica e della
docenza) sia per quanto riguarda l’organizzazione generale.
In particolare:
la programmazione inserita in fase iniziale in piattaforma è stata
rispettata;
I tempi di attuazione delle attività formative per la maggior parte dei
percorsi non hanno subito cambiamenti e tutto si è svolto come programmato.
L’azione didattica degli esperti esterni e dei tutor si è svolta regolarmente;
La gestione informatica dei progetti da parte degli esperti esterni e dei
tutor, coadiuvati dal Facilitatore e dal Referente per la Valutazione, è stata
soddisfacente;
Le strutture e gli strumenti sono apparsi complessivamente
adeguati alle esigenze didattiche.
Per il raggiungimento degli obiettivi sono stati utilizzati gli spazi attrezzati
(Laboratorio di ceramica, Laboratorio enogastronomico- settore cucina), specifici
strumenti e tecnologie presenti nella Scuola quali LIM, PC connessi in rete,
stampanti, videoproiettori.
Si sottolinea l’efficienza di tutti gli operatori coinvolti a vario titolo e con
diverse mansioni nei progetti.
Efficaci sono state anche le azioni di diffusione e di pubblicità dei progetti mediante
attività di informazione e sensibilizzazione. Soddisfacente si è rivelata, infine, la
collaborazione del personale non docente.
La responsabile della Valutazione non può che esprime un giudizio ampiamente
positivo su tutto l’impianto progettuale.
La referente per la Valutazione
(Prof.ssa Mariannina Cristofaro)