Post on 15-Feb-2019
transcript
~ 1 ~
RELAZIONE FINALE
FUNZIONI STRUMENTALI
AREA 4
DOCENTI
SORIENTE MARIASOFIA
INFANZIA - PRIMARIA
MANERA MARIA PIA
SECONDARIA DI PRIMO GRADO
ANNO SCOLASTICO 2014-2015
~ 2 ~
Nell’anno scolastico 2014-2015, su delibera del Collegio dei
Docenti, a seguito di regolare domanda di partecipazione, per il
corrente anno scolastico è stata conferita la nomina a ricoprire la
funzione Strumentale relativa all’Area 4 alle docenti: Soriente
Mariasofia per la scuola dell’Infanzia e la Scuola Primaria, Manera
Maria Pia per la Scuola Secondaria di Primo Grado.
Come da decreto di attribuzione di Funzione Strumentale i settori
d’intervento sono stati:
1. Coordinamento dei progetti extracurriculari e cura della
relativa documentazione.
2. Coordinamento dei progetti curriculari.
3. Organizzazione per le uscite, visite guidate e viaggi
istruzione.
4. Coordinamento dei rapporti con enti pubblici e associazioni
per la realizzazione di progetti formativi.
5. Referente legalità-ambiente-salute.
_____ § _____
Il lavoro svolto nel corso dell’anno scolastico in qualità di docenti
Funzione Strumentale Area 4, ha richiesto grande collaborazione e
costante impegno in ragione dell’ampia struttura della funzione e
della sua più fruttuosa applicazione.
Le attività svolte singolarmente e/o in comune sono state
molteplici, in sinergia con il Dirigente Scolastico, con i Collaboratori
del Dirigente, con i colleghi ricoprenti il ruolo di Funzione
Strumentale, con i Coordinatori e con i docenti d’Istituto.
Con il Dirigente Scolastico e le altre Funzioni Strumentali,
designate dal Collegio, si sono tenute riunioni, per raccordare i lavori
da svolgere durante l’anno scolastico e per risolvere eventuali
problematiche al fine di favorire la ricaduta didattica sull’utenza.
~ 3 ~
Area d’intervento:
Coordinamento dei progetti curriculari ed
extracurriculari e cura della
relativa documentazione.
PROGETTI CURRICULARI
Nei vari plessi della Scuola dell’Infanzia sono stati effettuati,
durante l’anno scolastico, diversi progetti curriculari, come da griglia
inserita sul sito scolastico, condotti dai docenti interni.
Nella Scuola Primaria sono stati realizzati i seguenti progetti:
“Tutti in Palestra”: Progetto rivolto a tutte le classi della Scuola
Primaria Gianni Rodari e Torre Lama, effettuato da esperti
esterni, specializzati in discipline differenti.
I docenti di educazione fisica
hanno usufruito del supporto, a
titolo gratuito, di istruttori
esterni dal mese di novembre al
mese di maggio, garantendo agli
alunni del plesso centrale l’ora di
attività motoria.
Al termine del progetto gli alunni si sono esibiti in una
manifestazione finale svoltasi il 26 maggio a Torre Lama e il 28
maggio presso la scuola Gianni
Rodari.
Le classi terze, quarte e quinte
hanno partecipato, altresì, al
progetto “Sport di classe”
condotto da un Istruttore
designato dal CONI.
~ 4 ~
“Ma che musica”: Progetto svolto dal maestro Luigi Martucciello
nelle classi seconde a tempo pieno, della
scuola primaria Gianni Rodari. I bambini
hanno potuto usufruire della presenza del
maestro per un approfondimento musicale,
nell’ora dedicata all’educazione al suono e alla
musica.
Nella Scuola Primaria e nella Scuola Secondaria di primo Grado
sono stati promossi i seguenti progetti:
Progetto “Educazione alla legalità, sicurezza e giustizia
sociale”: Quattro eventi
patrocinati dal Comune di
Bellizzi, condotti dal Dott.
Lamonaca Sante, attività
rivolte alle classi terze
della scuola media, presso
la biblioteca comunale.
Durante gli incontri si
sono affrontati rilevanti e attuali tematiche di legalità.
Progetto “Strade sicure”: Incontro formativo degli alunni delle
classi quinte della scuola primaria e delle classi terze della
scuola secondaria di I grado, con
i volontari dell’Associazione
“Strade sicure” presso la
Biblioteca Comunale e il Centro
Sociale di Bellizzi.
Conoscenza e prevenzione delle
insidie stradali (accidentali e
non). Diventare cittadini attivi evidenziando le problematiche
attraverso l’individuazione e le segnalazioni di vario genere.
~ 5 ~
Progetto “Educazione alla Salute”: Piano Aziendale di
Promozione ed Educazione alla Salute (Distretto 65 di
Battipaglia), a cui ha
partecipato la scuola media.
Coordinatore territoriale
dott.ssa F. Laura Russo. In
collaborazione con l’Azienda
“Centrale del Latte” di
Salerno, iniziative disciplinari
trasversali inerenti il rapporto
tra Salute e Cibo per la prevenzione dei disturbi alimentari.
Progetto “Scuola Sicura e Protezione Civile”: Quinta edizione
del progetto che promuove attività formative di prevenzione
inerenti eventi sismici, rischi idrogeologici, difesa del bosco e
incidenti domestici. L’iniziativa è stata proposta a tutti gli alunni
dell’Istituto.
Progetto lettura “LibriAMO Book Festival”: Con il
coordinamento del Comitato Genitori e dei Docenti, gli alunni di
tutte le classi sono stati coinvolti in iniziative speciali per la
promozione della lettura.
Per i bambini della scuola primaria sono stati organizzati
momenti di lettura animata e riflessione negli spazi preposti, alla
presenza di uno scrittore e di personale qualificato di alcune
librerie.
Autori e studenti della scuola media si sono ritrovati presso
l’Aula Consiliare di Bellizzi per proficui dibattiti.
Progetto “Educazione Ambientale”: Patrocinio del Comune di
Bellizzi, coordinamento del Comitato Genitori per la “Settimana
Europea Sulla Mobilità Sostenibile”. “A scuola in bici” per
diventare CLASSE ECO e promuovere l’interesse alla tutela
dell’ambiente. Ha partecipato la scuola media.
~ 6 ~
Progetto “Educazione Ambientale”: La manifestazione che si è
tenuta in occasione della “Festa degli Alberi”, è stata promossa
dal Comune di Bellizzi; vi hanno partecipato gli alunni delle
classi quarte della scuola primaria e quelli della prima media. I
ragazzi hanno contribuito all’incremento del verde pubblico
partecipando alla piantagione di alberelli e arbusti.
Progetto “Educazione Ambientale”: L’iniziativa “Puliamo il
Mondo” promossa dal Comune di Bellizzi ha visto protagonista
gli alunni delle classi terze della scuola media che, presso il
Torrente Lama della scuola media, hanno provveduto a ripulire
l’area verde in collaborazione con la Protezione Civile. Lezione
all’aperto sul comportamento civico e rispettoso della natura.
~ 7 ~
PROGETTI EXTRACURRICULARI
Sono stati coordinati e realizzati i progetti extracurriculari dei tre
ordini di scuola:
SCUOLA DELL’INFANZIA
“Terra e acqua: pasticcio e creo”: Progetto
svolto dalle docenti Lauria Rosa Angela e
Germano Stefania della
Scuola d’Infanzia di
Torre Lama.
I bambini di cinque
anni del plesso si sono
dedicati in attività della
scoperta della creta
come materiale e hanno
realizzato manufatti, dando spazio alla loro
creatività.
“Insieme per … conoscere”: Progetto eseguito dalle docenti
Cuius Maria e Morlino Vita della Scuola d’Infanzia Paraggio. Ha
impegnato i bambini di cinque anni delle sezioni B e C in un
percorso didattico che li ha guidati, attraverso esperienze dirette,
alla scoperta dei valori comuni dell’amicizia, della condivisione,
accettazione dell’altro e della socialità.
~ 8 ~
SCUOLA PRIMARIA
“Scientifica … Mente”: Progetto attuato dalla docente Ilda De
Stefano ha mirato a far
acquisire, ai bambini delle
classi quarte della scuola
primaria, la consapevolezza
che, dietro ogni fenomeno
osservato, è sempre possibile
scoprire i meccanismi ed i
perché della natura.
“Ceramart” di Pisacane
Antonia: Progetto rivolto agli
allievi della scuola primaria
dell’Istituto, che hanno dato
spazio alla loro creatività
artistica nel produrre manufatti
in terracotta.
~ 9 ~
“Giochiamo con il teatro” di La Marca Giorgio: Il progetto di
recitazione teatrale, condotto
dall’esperto La Marca Giorgio, ha
dato spazio alla fantasia degli
allievi, i quali hanno collaborato
alla stesura di un copione e alla
relativa interpretazione finale.
Progetto “Trinity”: Offerta formativa di potenziamento
linguistico e di preparazione alle più prestigiose certificazioni
internazionali con docenti di lingua madre.
~ 10 ~
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Progetto “ECDL”: Conseguimento Patente Europea attivato per
le classi seconde e terze.
Progetto di avviamento al Latino “Carpe Diem”: Lezioni
propedeutiche all’apprendimento dei contenuti basilari della
lingua latina proposto agli alunni delle classi terze.
Progetto “Ippocrate in cucina”: Laboratorio teorico e pratico di
Educazione alla Salute proposto agli alunni delle classi seconde
per l’apprendimento di uno stile di vita sano.
Progetto “Trinity”: Offerta formativa di potenziamento
linguistico e di preparazione alle più prestigiose certificazioni
internazionali con docenti di lingua madre.
Progetto “Flash Mob”: L’iniziativa patrocinata dall’A.N.D.O.S.
ha inteso perseguire la battaglia contro il male del secolo “il
tumore al seno”. Sono state coinvolte le alunne delle classi terze
che hanno realizzato una coreografia di danza in piazza.
Gli alunni che hanno partecipato attivamente ai progetti
extracurriculari hanno mostrato interesse ed entusiasmo verso
esperienze formative che solitamente non vengono svolte durante le
ore di attività scolastica.
Dai questionari di gradimento a genitori e alunni si è potuto
appurare che c’è stata soddisfazione per le varie proposte progettuali
e una più che valida ricaduta in termini di approfondimento culturale.
~ 11 ~
Area d’intervento:
Organizzazione per le uscite didattiche
Nel mese di Settembre si è provveduto a
rivedere il “Regolamento uscite
didattiche”, riguardante i criteri e le
modalità da rispettare in caso di uscite,
visite guidate e viaggi d’istruzione.
Ci si è occupati dell’organizzazione delle uscite, delle visite
didattiche e dei viaggi d’istruzione, effettuati nell’anno scolastico
2014-2015 dalla Scuola dell’Infanzia, dalla Scuola Primaria e della
Scuola Secondaria di primo grado.
A tal fine:
Sono stati valutati i materiali pervenuti presso la segreteria
della scuola e le varie offerte delle agenzie;
Sono state fornite ai docenti informazioni riguardo le scelte
effettuate;
Si è provveduto ad inserire le uscite all’interno del Piano
dell’Offerta Formativa deliberato dal Collegio dei Docenti;
Si è provveduto a calendarizzare le diverse uscite ;
È stata elaborata e smistata la modulistica relativa
all’organizzazione delle uscite, presente anche sul sito
dell’Istituto;
Sono stati curati i contatti con i docenti e con la segreteria per
la conferma delle uscite e per la relativa prenotazione di
pullman.
Nell’arco dell’anno scolastico sono stati contattati, telefonicamente
o personalmente e in qualsiasi fascia oraria, enti organizzatori per
richieste di informazioni e/o chiarimenti, comunicazioni varie,
prenotazioni, conferme e/o disdette, inerenti le uscite/visite
guidate/viaggi d’istruzione.
~ 12 ~
Area d’intervento:
Coordinamento dei rapporti con gli Enti pubblici e
associazioni per la realizzazione di progetti
formativi.
Referente: legalità – ambiente – salute
Per quanto riguarda quest’area d’intervento, ci sono stati
contatti telefonici e rapporti personali con Enti pubblici e Associazioni
private per vagliare le proposte fattibili.
Sono stati promossi progetti formativi e iniziative adeguandoli
alle esigenze dei docenti e degli alunni, sono state organizzate attività
congruenti allo spirito delle finalità educativo – didattiche della
scuola.
Nell’arco dell’anno sono state promosse iniziative, progetti e
laboratori curriculari, lezioni interattive:
1. Educazione alla Salute - “Occhio ai bambini”: iniziativa
promossa dall’Unione Italiana Ciechi per la prevenzione della
cecità; sono stati coinvolti al “chek up visivo” gli alunni delle
classi prime della Scuola Secondaria di primo Grado.
2. “Giochi Matematici d’Autunno”: campionati
di giochi matematici in collaborazione con il
Centro PRISTEM dell’Università Bocconi di
Milano. Concorso curato e promosso dalla Prof.
Anna Paola Cavataio, al quale hanno aderito
alunni delle classi quarte e quinte della Scuola
Primaria e studenti del triennio della Scuola
Secondaria di I Grado.
~ 13 ~
3. “Natale a Bellizzi”: evento di promozione del territorio
organizzato dal Comune di Bellizzi, con la collaborazione creativa
degli alunni dei tre ordini di scuola che hanno addobbato una
piazza della città.
4. “Il Presepe vive a scuola”: Rappresentazione “vivente” del
presepe nell’atrio della scuola media, curata dalla Prof. Rita
D’Acunto.
5. “Bellizzi oggi vista con gli occhi degli studenti”:
L’Amministrazione Comunale, in occasione del venticinquennale
dell’autonomia di Bellizzi, ha organizzato una serie di iniziative
per la celebrazione dell’evento. Gli alunni della scuola media
sono stati invitati a presentare lavori (fotografie, disegni, poesie
…) utilizzati nell’allestimento di una mostra nel “Centro Sociale
Polivalente”.
~ 14 ~
6. “Premio Nazionale di Poesia Alfonso Gatto edizione 2015”:
Concorso di poesia e grafica proposto agli alunni della Scuola
Primaria e della Scuola Secondaria di Primo Grado. Alcuni
partecipanti sono stati insigniti del prestigioso premio.
7. “Il lato sentimentale dell’esistenza: immagini, suoni e
versi”: Concorso di poesia proposto dall’Accademia per l’Arte
“S.S. Luca e Beato A. Angelico”, al quale hanno partecipato gli
studenti della scuola media, qualificandosi con merito.
8. “Lettura animata” proposto dall’Associazione Saremo Alberi
di Salerno”: Laboratorio di lettura svolto in due giornate,
nell’aula Biblioteca, dalle classi quarte della Scuola Primaria
Gianni Rodari.
9. “School Movie”: Iniziativa proposta alle classi terze della scuola
media per girare un cortometraggio, scegliendo tra gli argomenti
della legalità trattati nel corsi dell’anno
scolastico. I ragazzi hanno girato il
video con troupe dello School Movie e
hanno partecipato alla selezione finale
del Giffoni Film Festival.
10. Educazione alla Salute – “Alimentazione … Centrale del
latte di Salerno”: visite guidate
gratuite, condotte dalla Dott.ssa
Paola Andreoli, presso l’Azienda
Centrale del Latte di Salerno. Hanno
partecipato le classi quarte e quinte
della Scuola Primaria dell’Istituto.
~ 15 ~
11. “Frutta all’aperto – Frutta nelle scuole”: Giornata
all’aperto dedicata all’importanza del consumo della frutta, alla
quale han preso parte le classi 4^ -
5^ della Scuola Primaria Gianni
Rodari, già aderente al progetto
Frutta nelle scuole.
12. Compagnia teatrale “Al di là dei sogni”: rappresentazioni
teatrali a cui hanno aderito i Plessi d’Infanzia e le classi prime
della Scuola Primaria.
______§______
Sono state “considerate”, inoltre, date istituzionali e
giornate mondiali con cerimonie ed eventi sul territorio, alle
quali gli alunni dell’Istituto hanno contribuito con i loro
elaborati.
Nell’aula consiliare si è tenuto il concerto degli alunni
frequentanti la Scuola Musicale.
Al termine dell’anno scolastico, in tutti i plessi dell’Istituto
Comprensivo, si sono svolte manifestazioni che hanno concluso
le attività svolte.
~ 16 ~
Conclusioni
A conclusione di questo anno di lavoro, è da evidenziare che
l’impegno dedicato allo svolgimento dei molteplici incarichi ricoperti, ha
richiesto tempo e tanta pazienza per conciliare le diverse attività,
nonché disponibilità e operatività con le funzioni di riferimento. Ciò ha
permesso la serietà e l’impegno della nostra scuola nei confronti di una
formazione degli alunni il più completa possibile.
Ringraziamo quanti hanno collaborato in sinergia con noi, affinché
quest’anno scolastico fosse arricchito di iniziative fruttuose per gli
alunni e per i docenti: il Dirigente Scolastico Dott.ssa Silvana D’Aiutolo,
i Collaboratori del Dirigente, le Funzioni Strumentali, i Coordinatori e
tutti i colleghi che non hanno mai fatto mancare il loro “supporto” nella
realizzazione delle diverse attività elencate e il personale della
segreteria. Ringraziamo inoltre il valido impegno dell’Assessore alla
Pubblica Istruzione Fabiana Siano.
La collaborazione proficua di quanti credono nel dinamismo di una
Scuola sempre più rispondente alle esigenze dell’utenza e in osmosi con
le potenzialità del territorio ci portano a ritenere di aver lavorato al
meglio valorizzando, per quanto possibile, ogni aspetto didattico
accrescendo, negli studenti, quella nobile linfa vitale che è la
CONOSCENZA.
Le Funzioni Strumentali
Manera Maria Pia Soriente Mariasofia