RICOSTRUIAMO CITTÀ DELLA SCIENZA

come la Fenice dalle sue ceneriProgetto3D di

LUCA GALLETTIANNALISA BONIELLOGILIOLA GIURGOLA

NICOLETTA FARMESCHI

Napoli, 9-10-11 ottore 2013 GRIC81100Q@istruzione.it

COLLABORAZIONI

❖ Ingegnere Luca Galletti, I.T.E.T Capitini - V.Emanuele II - A. Di Cambio Perugia

❖ Nicoletta Farmeschi, Scuola Primaria L.Santucci, classi 2°A e B Istituto Comprensivo Vannini-Lazzaretti, dirigente Dott.a Patrizia Matini

❖ Giliola Giurgola, Istituto Comprensivo Albenga 1

❖ Annalisa Boniello, ISS Pitagora Napoli Pozzuoli

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COSA SONO QUESTI TETTI?

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COSA SONO QUESTE COLONNE?

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QUESTA TORRE?

QUESTA TORRE?

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E QUESTA PIAZZA, LA RICONOSCETE?

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VEDETE LA SOMIGLIANZA?Napoli, 9-10-11 ottore 2013 GRIC81100Q@istruzione.it

È iniziato ad aprile 2013 un ampio progetto di ricostruzione in 3d, ma qual è lo scopo?

REMEMBER?

DOCUMENTATION?

WORK OF ART?NO

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Il nostro scopo è creare percorsi didattici innovativi, che ripercorrano quelli di Città della Scienza.Ma perché riproporli in Opensim?

Semplice: crediamo nella loro valenza educativa e vogliamo poter seguire le

proposte di Città della Scienza anche da lontano, con i nostri alunni.

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1°FASE: LA RICOSTRUZIONE METICOLOSA DI LUCA GALLETTI

● La pianificazione del lavoro, l’apertura del cantiere virtuale.● La collaborazione con lo studio Pica Ciamarra di Napoli.● L’originalità della riproduzione in opensim ---> riuso.

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MODALITA’ DI COSTRUZIONE IN OPENSIM

Si caricano i grafici originali di progetto in un programma di modellazione 3D open source.

● Esame approfondito dei grafici.● Reperimento e studio di

fotografie scattate prima dell’incendio.

● Modellazione in Blender di capriate, muri, infissi, ecc.

● Estrazione delle textures dalle foto, curando il realismo.

● Importazione in Opensim dei componenti costruttivi

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2°FASE: LA PROGRAMMAZIONE COORDINATA DELLE ATTIVITÀ DEI DOCENTI LONTANI

● Si scelgono le competenze in Opensim. ● Si collabora integrando le professionalità.● Si supportano vicendevolmente gli alunni di diversa

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3°FASE: IL LAVORO VERO, CON GLI ALUNNI

Al momento sono previsti tre percorsi● gli alimenti e

l’alimentazione per i bambini delle classi seconde, scuola Primaria L.Santucci

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● Creazione di percorsi didattici di scienze da parte degli alunni del Pitagora di Pozzuoli, Napoli

● Progetto Laboratorio di Scienze Fisico-Matematiche con la realizzazione di alcuni degli esperimenti presenti in origine e creazione di un ambiente didattico interattivo per studenti della secondaria di I grado.

COSA SONO QUESTI TETTI?

COME ERA PRIMA...COME VOGLIAMO CHE TORNI

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CREDITS

Napoli, 9-10-11 ottore 2013 Composizione grafica di nicomarti0@gmail.com

Presentazione a cura di Annalisa Boniello, Luca Galletti, Giliola Giurgola, Nicoletta Farmeschi realizzata con Google Drive.

Si ringraziano: lo studio studio Pica Ciamarra di Napoli per le planimetrie del

luogo Alessandra Drioli, Riccarda D’Onofrio per le fotografie e il

supporto. Tutti coloro che a distanza stanno supportando il progetto.

By Istituto Comprensivo Vannini-Lazzarettidi Castel del Piano (Gr)

GRIC81100Q@istruzione.it

IL POSTER

Napoli, 9-10-11 ottore 2013 Composizione grafica di nicomarti0@gmail.com