Salute e sicurezza nella

scuola dell’infanzia

UDA 3 La sicurezza personale: usare strumenti di uso

quotidiano in modo sicuro e giocare in modo sicuro.

Il presente materiale didattico è da utilizzare e somministrare secondo le indicazioni contenute nel sito di progetto: https://progettosafe.wordpress.com

SAMMY E PONY DORY

GIOCA AL GIOCO DELL’OCAPercorso di 30 caselle con un dado• Dado con 6 facce colorate - rossa, gialla,

verde, blu, 1 bianca, 1 nera. Dado gigante fatto a mano resistente, da poter lanciare e con cui giocare.

• Partenza e arrivo sono caselle non numerate.• 6 sequenze.

DISPOSIZIONE CASELLE• Caselle rosse: 1, 6,11, 16, 21, 26• Caselle gialle: 2, 7, 12, 17, 22, 27• Caselle verdi: 3, 8, 13, 18, 23, 28• Caselle blu: 4, 9, 14, 19, 24, 29• Caselle con disegni (sequenze): 5, 10, 15, 20, 25, 30• Partenza: scuderia con Dory e Sammy• Arrivo: scuderia con Dory, Sammy e mamma dei due cavallini

C’ERA UNA VOLTA…C’era una volta un piccolo pony, di nome Dory, che viveva in una scuderia in un grandissimo prato, pieno di fiori, cespugli e alberi con succosi frutti.

Qui Dory viveva insieme a mamma pony, papà pony, Sammy pony - il suo fratellino - e molti altri cavalli con cui galoppava e giocava allegramente nei prati.

Una mattina di primavera Dory e Sammy, come tutti i giorni, salutarono mamma e papà per avventurarsi nel bosco e raggiungere la scuola dei piccoli pony con il loro inseparabile zainetto.

Quando entrarono nel sentiero si accorsero che il cielo era diventato tutto grigio. Sammy si stava già preoccupando ma Dory, con coraggio, lo rassicurò con la solita canzoncina che mamma pony cantava loro prima di andare a fare la nanna.

FILASTROCCA 1

Alla fine delle ultime note della canzone Dory sentì una goccia d’acqua cadergli sul musetto e capì che stava iniziando a piovere.

Dopo pochi minuti si scatenò un fortissimo temporale.

Dory non si fece prendere dal panico e ripeté subito al piccolo Sammy gli insegnamenti della mamma

Filastrocca 1+ cartellone

IL TEMPORALE

Casella n°5

Disegno contenente un bosco con alberi e un sentiero con cespugli. Ci sono i lampi.Gioco (quiz)

QUIZSe ti trovi davanti a un incendio, cosa fai?

1. Incominci a soffiare sul fuoco2. Scappi e chiami i pompieri 3. Spegni il fuoco con la tua bottiglietta d'acquaIl bambino deve individuare la risposta corretta.

AL LAGO GHIACCIATOSammy e Dory capirono che la cosa migliore da fare fosse quella di indossare l’impermeabile e aspettare la fine del temporale.Successivamente i due cavallini si diressero verso il laghetto per riprendere le forze in vista del lungo viaggio che li aspettava, ma scoprirono, con gran dispiacere, che l’acqua all’interno del bacino era completamente ghiacciata. I fratellini pony si trovarono in difficoltà perché non sapevano come oltrepassare il laghetto.

Filastrocca 2 + cartellone

AL LAGO GHIACCIATOCasella n°10

Disegno raffigurante un ponte su di un lago ghiacciato e tre diversi percorsi per raggiungere l'altra sponda: il ponte, una liana, i sassi presenti sulla superficie ghiacciata. Gioco - Percorso psicomotorio

PERCORSO PSICOMOTORIO1. Corda (rappresentante la liana)2. Panca o materasso (rappresentante il ponte)3. Cerchi (rappresentante i sassi sulla superficie

del lago)Il bambino deve superare tutti i percorsi e individuare il sentiero più sicuro per il cavallino.

IN CITTA’Quando Dory e Sammy arrivarono in città furono entrambi molto felici.

Purtroppo però non sapevano come orientarsi poiché non conoscevano la segnaletica.

Filastrocca 3 + cartellone

IN CITTA’Casella n°15

Disegno raffigurante una città con negozi, cartelli stradali e semafori.Giochi: 1. Segnali stradali – 2. Semafori

GIOCHI in CITTA’1. Segnali stradali - Uno, due, tre, stella! L’educatore si appoggia al

muro dando le spalle ai bambini. Quando comincia a contare si alza il cartello VIA! mentre quando dice “stella” e si gira, viene alzato il cartello STOP!

2. Semafori - Sacco pieno, sacco vuoto! Il sacco vuoto rappresenta il semaforo rosso: ci si ferma e si sta accovacciati a terra. Il sacco pieno rappresenta il semaforo verde: si sta in piedi e si alzano le mani. L’educatore dice verde o rosso e i bambini si accovacciano o si alzano imparando così il significato del semaforo rosso / verde.

A SCUOLAI due pony giunsero infine di fronte alla scuola.Dovevano comunque ancora attraversare la strada seguendo il percorso più sicuro … non quello più comodo....… dovevano attraversare sulle….STRISCE PEDONALI.

Filastrocca 4 + cartellone

Casella n°20

Disegno raffigurante due percorsi che portano entrambi alla scuola: uno con le strisce pedonali e uno senza. Il bambino deve riconoscere la strada corretta da percorrere e individuare il percorso più sicuro e corretto per il cavallino.

LEZIONE DI MUSICARaggiunta la scuola, i cavallini entrarono in aula

einiziarono ad ascoltare la lezione della maestra

di musica.Filastrocca 5 + cartellone

Casella n°25

Disegno raffigurante un’aula con alcuni banchi – far notare ai bambini la presenza di interruttori, prese, apparecchi elettrici e allarmi antincendio.Cosa può utilizzare e toccare un bambino all’interno della classe?

GIOCHI a SCUOLAGioco: mostrando i disegni si domanda ai bambini cosa si può utilizzare e cosa invece no.

Il bambino deve individuare gli oggetti che può utilizzare, distinguendoli da quelli che assolutamente non può toccare.

SI TORNA A CASASammy e Dory uscirono da scuola e si diresseroverso il grande prato dove mamma e papà pony

li Stavano aspettando.

Filastrocca 6 + cartellone

Casella n°30

Disegno raffigurante una distesa di prati con fiori e fieno. In primo piano la mamma dei cavallini bruca l'erba.

TOMBOLA DEI SUONI• Gioco: Tombola dei Suoni.

Ai bambini vengono dati alcuni disegni da associare ai suoni che sentiranno.

I bambini dovranno saper riconoscere i suoni e associarli a tutto ciò che li circonda.

Sommario• Storia

• Prima Sequenza: Quiz

• Seconda Sequenza: Percorso Psicomotorio

• Terza Sequenza: Giochi

• Quarta Sequenza: Percorsi

• Quinta sequenza: Disegni

• Sesta sequenza: Tombola dei suoni