1 cap. 1-3 pp. 3-6 1861 Joncour, bachi da seta 2 cap. 4 pp. 7-8 eroe 3 cap. 5-7 pp.9-14 Epidemia, viaggio in Egitto 4 cap. 8-12 pp. 15-23 1861 Immagine del Giappone 5 cap. 13-18 pp. 24-34 Hara Kei 6 cap. 19-21 pp. 35-41 Marco Polo, vecchio della montagna 7 cap. 22-27 pp. 42-52 Voliera, biglietto, Madame Blanche 8 cap. 28-37 pp. 53-66 3° viaggio Notte d’amore Presentazioni: I cap. 38-40 pp. 67-72 Nizza, voliera, gelosia II cap. 41-44 pp. 73-81 10.10. 1864 4° viaggio, villaggio bruciato, guanto III cap. 45-49 pp. 82-89 Villaggio in fuga, ragazzo impiccato IV cap. 50-53 pp. 90-96 6.5.1865, bachi morti, parco, voliera V cap. 54-58 pp. 97-102 1866, 1869 apre il canale di Suez lettera VI cap. 59-61 pp. 103-111 Lettera d’addio, viaggi con Hélène 16.6.1871, Baldabiou parte VII cap. 62-65 pp. 112-116 1874 Hélène muore; scopre la verità, 23 anni di solitudine
Transcript
1 cap. 1-3 pp. 3-6 1861 Joncour, bachi da seta
2 cap. 4 pp. 7-8 eroe 3 cap. 5-7 pp.9-14 Epidemia, viaggio in Egitto 4 cap. 8-12 pp. 15-23 1861
Immagine del Giappone 5 cap. 13-18 pp. 24-34 Hara Kei 6 cap. 19-21 pp. 35-41 Marco Polo, vecchio della montagna 7 cap. 22-27 pp. 42-52 Voliera, biglietto, Madame Blanche 8 cap. 28-37 pp. 53-66 3° viaggio
Notte d’amore Presentazioni: I cap. 38-40 pp. 67-72 Nizza, voliera, gelosia II cap. 41-44 pp. 73-81 10.10. 1864
4° viaggio, villaggio bruciato, guanto III cap. 45-49 pp. 82-89 Villaggio in fuga, ragazzo impiccato IV cap. 50-53 pp. 90-96 6.5.1865, bachi morti, parco, voliera V cap. 54-58 pp. 97-102 1866, 1869 apre il canale di Suez
lettera VI cap. 59-61 pp. 103-111 Lettera d’addio, viaggi con Hélène
16.6.1871, Baldabiou parte VII cap. 62-65 pp. 112-116 1874 Hélène muore; scopre la verità,
Nota: nel suo romanzo Salambô, lo scrittore Flaubert lega eventi storici con figure fittive descrivendo in modo esotico e drastico la guerra punica e la sconfitta di Carthago.
Alessandro Baricco Seta cap. 4 Discuta la differenza fra un tipico eroe da romanzo e Hervé Joncour.
1. Ha una famiglia?
2. Che carattere ha?
3. Come si comporta?
4. Ha qualche grande progetto nella sua vita?
5. Quale dei due è un vero eroe, secondo Lei?
Alessandro Baricco Seta cap. 5-‐7
1. Quali sono le conseguenze dell’epidemia di pebrina?
3. Come è riuscito a diventare così ricco? ...................................................................................................................
4. Come si sono conosciuti Baldabiou et Joncour? ...................................................................................................................
5. Perché ha scelto proprio Joncour per la missione in Egitto, secondo Lei? ...................................................................................................................
1. Quale è la nuova idea di Baldabiou? ...................................................................................................................
2. Cosa si sapeva del Giappone in quei tempi in Europa? ...................................................................................................................
4. Come si svolge il viaggio di Joncour fino all’acquisto delle uova? ...................................................................................................................
5. Cerchi su wikipedia l’articolo sull’opera „Madama Butterfly“ di Giacomo Puccini: Riassumi la storia di Cho-Cho-San in 80 parole ca. Di quando data la storia?
Alessandro Baricco Seta cap. 13-‐18
1. In cosa è cambiato il tono del racconto?
Dai capitoli 1 a 12, il racconto è ......................................................................
2. Quali caratteristiche fisiche particolari ha la compagna di Hara Kei? ...................................................................................................................
3. Come stabilisce un contatto con Joncour? Citi 2 esempi: ...................................................................................................................
4. Da cosa si vede che Hara Kei ha stima e ripsetto per Joncour? (cap. 16) ...................................................................................................................
2. Chi è Hara Kei? Faccia delle ipotesi: ...................................................................................................................
4. Legga il passo del „Vecchio della Montagna“ dal racconto di Marco Polo. La
leggenda è conosciutissima. Eventualmente Baricco si è ispirato dal Milione di Marco Polo. Faccia un confronto:
Il Vecchio della Montagna o Veglio della Montagna è il protagonista di una storia raccontata ne Il Milione di Marco Polo. La storia, diffusa non solo in Europa, racconta di un luogo protetto da un castello fra le montagne in cui il capo (Ḥasan-‐i Ṣabbāḥ) aveva creato un paradiso terrestre con cibo e divertimenti come quelli descritti da Maometto, con vino latte e miele e dove i giovani da lui selezionati provavano tutti i piaceri della vita. Da questo luogo i predestinati potevano entrare e uscire solo profondamente addormentati. Quando il Vecchio aveva bisogno di un assassino, faceva cadere in un sonno profondo tramite hashish (da cui il termine "assassini") oppure oppio un adepto e lo faceva svegliare fuori dal "paradiso". Il malcapitato disperato e confuso, sarebbe potuto rientrare solo dopo aver portato a termine la propria missione e quindi avrebbe fatto tutto quanto richiestogli.
« Quando lo Veglio ne facea mettere nel giardino a 4, a 10, a 20, egli gli facea dare oppio a bere, e quelli dormía bene 3 dí; e faceali portare nel giardino e là entro gli facea isvegliare. Quando li giovani si svegliavano e si trovavano là entro e vedeano tutte queste cose, veramente credeano essere in paradiso. »
(capitolo 40 e segg.)
Alessandro Baricco Seta cap. 22-‐27
1. Descriva la casa di Hara Kei. Elenchi i sostantivi usati da Baricco per
2. Perché nel giardino di Hara Kei ci sono degli uccelli in una voliera? ...................................................................................................................
3. Cosa simbolizzano la voliera e gli uccelli, secondo Lei? Legga prima il testo: Simbologia dell’uccello nel mondo persano: Vögel gelten als sehr gutes Omen, besonders wenn sie bunt sind oder singen. Es verspricht dem Träumenden eine glückliche Zeit, in der geschäftliche Pläne gelingen und gute Erfolge zeitigen und auch einige seiner Herzenswünsche in Erfüllung gehen. Vogelgezwitscher weist besonders auf erotische Begegnungen hin. Tote oder verletzte Vögel aber sind Vorboten künftiger Sorgen -‐ es sei denn, es handelt sich um tote Raubvögel,-‐ sie stehen für kommende Erfolge des Träumers. Vogeleier sind ein Sinnbild für Wohlstand, beschädigte Vogeleier mahnen zu geschäftlicher Vorsicht. Leere Vogelnester empfehlen dem Träumer, sich mehr auf sein Familienleben zu konzentrieren. ...................................................................................................................
5. Qual è il contenuto del biglietto? ...................................................................................................................
6. Qual è il consiglio di Madame Blanche? ...................................................................................................................
Alessandro Baricco Seta cap. 28-‐37
1. Cerchi su wikipedia informazioni sulla vita e opere di Louis Pasteur:
2. Perché Baricco riassume in poche righe un viaggio lunghissimo che dura mesi e invece descrive in modo dettagliato i pochi giorni passati in Giappone?
1. Cosa è cambiato fra Joncour e sua moglie? Analizzi le reazioni dei due.
2. Il viaggio a Nizza fa da contrasto ai viaggi solitari di Joncour. Qual è il piano di
Hélène?
ESERCIZIO 1
Confronti i tre viaggi di Joncour in Giappone e mostri il „crescendo narrativo“ fino al culmine (Spitze) del rapporto fra i due protagonisti.
3° VIAGGIO
2° VIAGGIO
1° VIAGGIO
ESERCIZIO 2 Come comunicano Joncour e la donna? Mostri 3 diversi modi che adottano nel
romanzo. Infine scriva un biglietto che Joncour avrebbe potuto dare alla donna prima di partire per la Francia.
ESERCIZIO 3 Faccia un confronto tra i due ultimi viaggi di Joncour e poi scriva un breve commento per il suo diario:
Sono tornato dal Giappone e ... ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
Sono tornato da Nizza e ... ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !
ESERCIZIO 4 Quando Joncour parte, lascia dietro di sé persone e luoghi che gli lasciano delle impressioni durante il viaggio. Faccia un confronto tra i pensieri di viaggio dopo la partenza dal paesino francese e poi dopo la partenza dal palazzo giapponese.
Sono in viaggio da 2 giorni e quando penso al mio paesino nella Francia del Sud ... . . . . . . . . . . . . . . . .
Sono in viaggio da 2 giorni e quando penso al palazzo di Hara Kei ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cap. 19-22
5. Legga attentamente le frasi che descrivono o parlano di Hara Kei. Quali sono le parole che Baricca usa più spesso? Faccia una analisi lessicale: che immagine ci dà di Hara Kei?
6. Legga il passo del „Vecchio della Montagna“ dal racconto di Marco Polo. La
leggenda è conosciutissima. Eventualmente Baricco si è ispirato dal Milione di Marco Polo. Faccia un confronto:
Il Vecchio della Montagna o Veglio della Montagna è il protagonista di una storia raccontata ne Il Milione di Marco Polo. La storia, diffusa non solo in Europa, racconta di un luogo protetto da un castello fra le montagne in cui il capo (Ḥasan-‐i Ṣabbāḥ) aveva creato un paradiso terrestre con cibo e divertimenti come quelli descritti da Maometto, con vino latte e miele e dove i giovani da lui selezionati provavano tutti i piaceri della vita. Da questo luogo i predestinati potevano entrare e uscire solo profondamente addormentati. Quando il Vecchio aveva bisogno di un assassino, faceva cadere in un sonno profondo tramite hashish (da cui il termine "assassini") oppure oppio un adepto e lo faceva svegliare fuori dal "paradiso". Il malcapitato disperato e confuso, sarebbe potuto rientrare solo dopo aver portato a termine la propria missione e quindi avrebbe fatto tutto quanto richiestogli.
« Quando lo Veglio ne facea mettere nel giardino a 4, a 10, a 20, egli gli facea dare oppio a bere, e quelli dormía bene 3 dí; e faceali portare nel giardino e là entro gli facea isvegliare. Quando li giovani si svegliavano e si trovavano là entro e vedeano tutte queste cose, veramente credeano essere in paradiso. »
