Delineo mi plan de vida

y carrera Orientación y Tutoría IMódulo 1

3 CuatrimestreA y B

Bienvenida Ψ Conocer el Syllabus y criterios de evaluación.

Ψ Analizar los desempeños esperados en el bloque y competencias.

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Actividad

#1

¿Qué quiero ser y que lograr?

Definición de orientación educativa

Orientación Educativa • Es la disciplina que estudia y promueve las

capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del ser humano, con el propósito de vincular su desarrollo personal con el desarrollo social del país.•   La orientación educativa es un conjunto de actividades

destinadas a los alumnos, los padres y los profesores, con el objetivo de contribuir al desarrollo de sus tareas dentro del ámbito específico de los centros escolares.

El Orientador EducativoPersona que es consejera de orientación

pedagógica o profesional.

En 4 puntos orientación es:

• La Orientación está muy vinculada con la asistencia al individuo, la familia, los grupos, a través de la relación que pueda existir entre el orientado y el orientador, y para que este proceso  se logre hace falta ciertas condiciones como:• Entender los problemas y situaciones intrapersonales e

interpersonales de los orientadores. • Definir metas y tomar decisiones pertinentes • Planear cursos de acción reflejando necesidades, intereses,

competencias y habilidades de los individuos, familia o grupos. • Usar los recursos informales y comunicacionales así como los

procedimientos profesionales relacionados con el desarrollo y el ajuste personal, emocional y vocacional.  

Orientación:

Los orientadores tienen como propósito principal orientar al individuo en los problemas inter e intra personales, en el proceso

de toma de decisiones, desarrollo humano, en la conducta del individuo, adquisición y desarrollo del bienestar personal.

El orientador asiste al individuo para que logre un crecimiento

saludable, capacitándolo para enfrentar aquellas situaciones, problemas u obstáculos que suelen presentarse durante su

desarrollo.

• Por otra parte, la asistencia del orientador en el escenario educativo comprende una serie de funciones planificadas para producir cambios en los orientados, a nivel individual, grupal u organizacional.  Está asistencia puede ser de carácter curativa o remedial, preventiva, de desarrollo o de asesoramiento. 

• Estas funciones sugieren un papel tanto reactivo como proactivo por parte del orientador. Tradicionalmente al Orientador se le ha ubicado en un papel esencialmente reactivo, esto es, atender al orientado solo después de la existencia de un problema, cuando éste recurre en la búsqueda de su ayuda.

Tarea elegir 10 palabras que

se simulen la Orientación.

BIBLIOGRAFÍA https://1orient.wordpress.com/rol-del-orientador/

https://www.google.com.mx/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=orientador&*

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