Porte aperte sul web:ambienti social per diffondere la cultura dell’accessibilità a scuola

a cura di Alberto ArdizzoneForumPA – BarCamp InnovatoriPARoma, 11 maggio 2011

Asphi, Istituto dei ciechi, accessibilità, siti scolastici

2003: nasce Porte aperte sul web

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– Iniziativa di USR Lombardiacon Asphi e Istituto dei ciechi di Milano

– Mailing list interna

– wiki per il manuale di qualitàdei siti scolastici

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Interesse comune: l’accessibilità dei siti scolastici

Il Web è progettato [...] per essere universale: per includere tutto e tutti.

(Tim Berners Lee)

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2003: la prima fu la mailing list

9 maggio 2003Desperada – Claudia C.

Uhm.... sono un po' disperata. Cioè contenta di quello che ho imparato ma assolutamente conscia della mia inadeguatezza nel mettere mano al mio sito per renderlo accessibile; eppure a me sembra così "semplicino".

Claudia

6 maggio 2011Re: cosa si può fare in PHP nei nostri CMS

Beh ho dimenticato un "... dell'informazione" nel mouse. la frase corretta è:

"Per completare la mia relazione sulla necessitàdi attivare la circolazione dell'informazione a 360 nelle nostre scuole, condivido il mio progetto realizzato sul sito della mia scuola ".

Mario 4/20

450 iscritti, 150 messaggi al mese dal 2003 ad oggi

mailing list, ambienti collaborativi

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L’accessibilità è plurale

• Accessibilità della comunicazione

• Linguaggio

• Documento ben formato

• Pdf accessibili

• La parola, la slide, la relazione

• Accessibilità con

In sintesila cultura dell’accessibilità

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accessibilità, documenti ben formati, pdf accessibili, slide efficaci, semplificazione linguaggio

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Se tu hai una mela, e io ho una mela, e ce le scambiamo,

allora tu ed io abbiamo sempre una mela per uno.

Ma se tu hai un'idea, ed io ho un'idea, e ce le scambiamo,

allora abbiamo entrambi due idee.

(G. B. Shaw)

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Il web è social, la pa è trasparente

L. 241/90 e successive modificheArticolo 1 - (Principi generali dell'attivitàamministrativa)

1. L’attività amministrativa persegue i fini determinati dalla legge ed è retta da criteri di economicità, di efficacia, di imparzialità, di pubblicità e di trasparenza

D.lgs. 82/2005 – Codice dell’amministrazione digitale

Le pubbliche amministrazioni nell'organizzare autonomamente la propria attività utilizzano le tecnologie dell'informazione e della comunicazione per la realizzazione degli obiettivi di efficienza, efficacia, economicità, imparzialità, trasparenza, semplificazione e partecipazione, nonché per la garanzia dei diritti dei cittadini e delle imprese di cui al Capo I, sezione II, del presente decreto 7/20

ambienti che abitiamo alcuni riferimenti normativi

social network, trasparenza, cad

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Pa trasparente e web socialalla ricerca di nessi, anche a scuola

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• Siti scolastici e dell’amministrazione scolastica accessibili

• Cura della documentazione digitale

• Cultura dell’accessibilità della comunicazione

• Accessibilità con

• Eliminazione barriere territoriali

siti scolastici, pubblica amministrazione, accessibilità, comunicazione universale, documenti digitali, cad

1 - Fruizione dei servizi e delle risorse senza barriere all'accesso

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PROPOSTA

• Utilizzare un’architettura comune di sito e SOLO CMS open source

• Pubblicare in ogni sito i costi sostenuti per realizzazione e gestione del sito

trasparenza, pubblica amministrazione, cms, open source

2 - Trasparenza delle azioni e dei costi sostenuti in ogni attività

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Porte aperte sul webcomecomunità di pratica

PROPOSTA

Richiedere e ottenere a chiunque faccia formazione o sviluppi soluzioni nella pubblicaamministrazione di rilasciare i propri materialicon licenza Creative Commons del tipoAttribuzione – Non commerciale - Condividi nello stesso modo

formazione, pubblica amministrazione, creative commons, condivisione conoscenza, comunità di pratica

3 - Azioni formative e materiali con licenza di libera diffusione

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PROPOSTA

• Rivalutare il termine “pubblico” nel nostro operato come dovere verso la collettività

• Pensare anche agli altri mettendo a disposizione guide, tutorial, filmati, materiali

• Partecipare nella comunità dei comunicatori web creando relazioni anche con altre realtà sul tema

• Utilizzare ambienti social per la diffusione delle esperienze e la condivisione di dubbi, idee e proposte

pubblica amministrazione, tutorial, creative commons, comunità di pratica, comunicatori web

4 - Sviluppo professionalità interne

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Incontrarsi per incontrare

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Un CMS open sourceper la scuola

• Drupal: www.scuolacooperativa.net/drupal

• Joomla!: www.scuolacooperativa.net/joomla

• Plone: www.scuolacooperativa.net/plone

• WordPress: www.scuolacooperativa.net/wordpress

• WordPress social: www.scuolacooperativa.net/wp3-social

Architettura comune:navigazione per tipologia di cittadino – per contenuti

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siti scolastici, cms open source, drupal, joomla, plone, wordpress

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Youtube porteapertesulwebper condividere videotutorial

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contenuti social, youtube, videotutorial, formazione

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Picasa porteapertesulwebper condividere foto e memoria

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contenuti social, picasa, formazione, comunità di pratica

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Slideshare porteapertesulwebper condividere presentazioni e tutorial slidecast

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contenuti social, slideshare, slidecast, formazione

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wordpress, siti scolastici, social network, community. buddypress

WordPress lab

www.scuolacooperativa.net/wp3-social

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E ora…?

A scuola– Aggiornamento CMS per

la scuola– Proposta alle scuole

orfane di Scuola&Servizi

– WordPress-lab– Comunicare con le slide– Comunicare con la parola– Attività con gli studenti– Matematica accessibile

Negli uffici scolastici– Mailing list Formerete– Piattaforma Moodle– Estensione modelli alle

province– Coerenza almeno a livello

regionale

– Definizione di policy e stili comunicativi comuni

– Albo pretorio insieme

Passaggio a domini .gov.itContenuti minimi siti istituzionali

…insieme19/20

scuole, uffici scolastici, lombardia, italia, social network, comunità di pratica

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• Porte aperte sul web– Sito: www.porteapertesulweb.it

– Mailing list: it.groups.yahoo.com/group/porteapertesulweb/

– Youtube: www.youtube.com/user/porteapertesulweb

– Slideshare: www.slideshare.net/group/porte-aperte-sul-web

• Comunità comunicatori web uffici scolastici– Mailing list: http://groups.google.it/group/formerete

• Crediti– Le fotografie delle slide 3 e 6 sono di Ivana Geri Ventolino

Alberto Ardizzone - alberto.ardizzone@gmail.comSlideshare - www.slideshare.net/alardiz

Riferimenti

Questa presentazione è stata rilasciata sotto la licenza Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Non opere derivate 3.0 Unported. Per leggere una copia della licenza visita il sito web http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ o spedisci una lettera a Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, 94105, USA.Diritti, marchi registrati e siti web riportati in immagini e url sono riservati e proprietà dei direttiinteressati e relative aziende.

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