UNITÀ DI APPRENDIMENTO
DISCIPLINA TECNOLOGIA
NUMERO UNITÀ D’APPRENDIMENTO 1
DATI IDENTIFICATIVI TITOLO IL COMPUTER
CLASSI / ALUNNI COINVOLTI Terze Bornato – Cazzago - Pedrocca
ARTICOLAZIONE DELL’UNITÀ DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI DELLE
INDICAZIONI
PER IL CURRICOLO
• Usare oggetti, strumenti e materiali coerentemente con le funzioni e i
principi di sicurezza che gli vengono dati.
• Seguire istruzioni d’uso e saperle fornire ai compagni.
• Utilizzare semplici materiali digitali per l’apprendimento e conoscere a
livello generale le caratteristiche dei nuovi media e degli strumenti di
comunicazione.
OBIETTIVI FORMATIVI
CONOSCENZE
a. Le parti del computer e le periferiche più comuni.
ABILITÀ
a. Accendere e spegnere in modo corretto la macchina
b. Creare una cartella personale modificandone alcune proprietà.
c. Salvare con nome in una cartella e/o su supporto removibile.
d. Aprire e chiudere un file.
e. Aprire e chiudere un’applicazione.
MEDIAZIONE / ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
TEMPI (DURATA UA) TUTTO L’ANNO
METODI
Gli alunni utilizzeranno il computer come strumento di lavoro.
Il lavoro sarà svolto individualmente o a coppie.
CONTROLLO DEGLI APPRENDIMENTI - VERIFICHE ORALI
- PROVE PRATICHE
UNITÀ DI APPRENDIMENTO
DISCIPLINA TECNOLOGIA
NUMERO UNITÀ D’APPRENDIMENTO 2
DATI IDENTIFICATIVI TITOLO IL COMPUTER IN SICUREZZA
CLASSI / ALUNNI COINVOLTI Terze Bornato – Cazzago - Pedrocca
ARTICOLAZIONE DELL’UNITÀ DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI DELLE
INDICAZIONI
PER IL CURRICOLO
• Usare oggetti, strumenti e materiali coerentemente con le funzioni e i
principi di sicurezza che gli vengono dati.
• Seguire istruzioni d’uso e saperle fornire ai compagni.
• Utilizzare semplici materiali digitali per l’apprendimento e conoscere a
livello generale le caratteristiche dei nuovi media e degli strumenti di
comunicazione. OBIETTIVI FORMATIVI
CONOSCENZE
a. Le norme di sicurezza.
ABILITÀ
b. Utilizzare il PC in sicurezza assumendo la posizione corretta.
MEDIAZIONE / ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
TEMPI (DURATA UA) TUTTO L’ANNO
METODI
Gli alunni utilizzeranno il computer come strumento di lavoro.
Il lavoro sarà svolto individualmente o a coppie.
CONTROLLO DEGLI APPRENDIMENTI - VERIFICHE ORALI
- PROVE PRATICHE
UNITÀ DI APPRENDIMENTO
DISCIPLINA TECNOLOGIA
NUMERO UNITÀ D’APPRENDIMENTO 3
DATI IDENTIFICATIVI TITOLO I SOFTWARE DI VIDEOSCRITTURA
CLASSI / ALUNNI COINVOLTI Terze Bornato – Cazzago - Pedrocca
ARTICOLAZIONE DELL’UNITÀ DI APPRENDIMENTO
OBIETTIVI DELLE
INDICAZIONI
PER IL CURRICOLO
• Usare oggetti, strumenti e materiali coerentemente con le funzioni e i
principi di sicurezza che gli vengono dati.
• Seguire istruzioni d’uso e saperle fornire ai compagni.
• Utilizzare semplici materiali digitali per l’apprendimento e conoscere a
livello generale le caratteristiche dei nuovi media e degli strumenti di
comunicazione. OBIETTIVI FORMATIVI
CONOSCENZE
a. I software di videoscrittura.
ABILITÀ
b. Approfondire la conoscenza e la capacità di utilizzo di un programma
di videoscrittura( selezionare il testo, conoscere ed utilizzare i
principali comandi della tastiera, adoperare i comandi di copia, taglia,
incolla, stampare) per scrivere testi.
MEDIAZIONE / ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
TEMPI (DURATA UA) TUTTO L’ANNO
METODI
Gli alunni utilizzeranno il computer come strumento di lavoro.
Il lavoro sarà svolto individualmente o a coppie.
CONTROLLO DEGLI APPRENDIMENTI - VERIFICHE ORALI
- PROVE PRATICHE
UNITÀ DI APPRENDIMENTO
DISCIPLINA TECNOLOGIA
NUMERO UNITÀ D’APPRENDIMENTO 4
DATI IDENTIFICATIVI TITOLO I SOFTWARE PER DISEGNARE
CLASSI / ALUNNI
COINVOLTI Terze Bornato – Cazzago - Pedrocca
ARTICOLAZIONE DELL’UNITÀ DI APPRENDIMENTO OBIETTIVI DELLE
INDICAZIONI
PER IL CURRICOLO
• Usare oggetti, strumenti e materiali coerentemente con le funzioni e i principi
di sicurezza che gli vengono dati.
• Seguire istruzioni d’uso e saperle fornire ai compagni.
• Utilizzare semplici materiali digitali per l’apprendimento e conoscere a livello
generale le caratteristiche dei nuovi media e degli strumenti di comunicazione.
OBIETTIVI FORMATIVI
CONOSCENZE
a. Software per disegnare
ABILITÀ
b. Approfondire ed estendere l’utilizzo di un programma di grafica.
MEDIAZIONE / ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
TEMPI (DURATA UA) II QUADRIMESTRE
METODI
Gli alunni utilizzeranno il computer come strumento di lavoro.
Il lavoro sarà svolto individualmente o a coppie.
CONTROLLO DEGLI APPRENDIMENTI
- PROVE PRATICHE
UNITÀ DI APPRENDIMENTO
DISCIPLINA TECNOLOGIA
NUMERO UNITÀ D’APPRENDIMENTO 5
DATI IDENTIFICATIVI TITOLO
CLASSI / ALUNNI
COINVOLTI Terze Bornato – Cazzago - Pedrocca
ARTICOLAZIONE DELL’UNITÀ DI APPRENDIMENTO OBIETTIVI DELLE
INDICAZIONI
PER IL CURRICOLO
• Seguire istruzioni d’uso e saperle fornire ai compagni.
• Pianificare la costruzione di un semplice oggetto elencando i materiali e gli
strumenti usati
OBIETTIVI FORMATIVI
CONOSCENZE
a. Istruzioni per la costruzione o il montaggio di semplici oggetti
ABILITÀ
b. S a p e r s e g u i r e u n e l e n c o d i i s t r u z i o n i p e r l a
c o s t r u z i o n e d i u n m a n u f a t t o
c . S a p e r s p i e g a r e c o m e è s t a t a r e a l i z z a t a u n ’ o p e r a
p r o p r i a .
d . U s a r e i n m o d o c o e r e n t e s t r u m e n t i e m a t e r i a l i
p e r c o s t r u i r e u n ’ o p e r a p r o p r i a
MEDIAZIONE / ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
TEMPI (DURATA UA) TUTTO L’ANNO
METODI
Il lavoro sarà svolto individualmente o a coppie.
CONTROLLO DEGLI APPRENDIMENTI
- PROVE PRATICHE