Progetto Autismo e Inclusione Scolastica
10 marzo 2014 Pagina 1
in collaborazione con
Presentano il progetto Autismo e inclusione scolastica
a Bracciano
con il patrocinio
e dell'Osservatorio Autismo della AUSL RMF
con gli sponsor
Progetto Autismo e Inclusione Scolastica
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Sommario
PRESENTAZIONE DEL PROGETTO ...................................................................................................................... 3
MACRO ATTIVITÀ .................................................................................................................................................... 5
PIANO FINANZIARIO ................................................................................................................................................ 6
REPERIMENTO DEI FINANZIAMENTI ................................................................................................................ 7
PERSONE FISICHE ................................................................................................................................................ 7 IMPRESE PRIVATE O PUBBLICHE .......................................................................................................................... 7
ANGSA LAZIO ONLUS E CULTURAUTISMO ONLUS: CHI SIAMO? ............................................................. 9
I NOSTRI SPONSOR ................................................................................................................................................. 10
Progetto Autismo e Inclusione Scolastica
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Presentazione del progetto
Cos'è "lo spettro autistico"?:
E' un disturbo organico originato da una concausa di predisposizione genetica e
fattori di rischio ambientali
Come di manifesta?:
Le persone nello spettro autistico manifestano un deficit della comunicazione
sociale (difficoltà nella comunicazione verbale e non, unito ad una incapacità
di interagire socialmente) e un deficit dell'immaginazione (repertorio ristretto
di interessi e comportamenti ripetitivi). Altre manifestazioni sono: anomalie
sensoriali, anomalie dell'attenzione, ritardi cognitivi, etc.
Come si tratta?:
Gli interventi di tipo cognitivo-comportamentale si sono dimostrati i più
efficaci nel trattare le persone nello spettro autistico, ma richiedono personale
altamente specializzato.
Si guarisce?:
Non esiste cura all'autismo, ma gli interventi educativi, soprattutto se precoci
ed intensivi, possono migliorare significativamente molte delle aree dello
sviluppo altrimenti compromesse;
La scuola cosa c'entra?: E' la scuola il contesto dove il bambino e l'adolescente hanno l'occasione di
fare la maggior parte delle loro esperienze culturali e sociali. E' quindi
importante che il personale che opera nella scuola abbia tutti gli strumenti
idonei, in termini di competenze, per poter efficacemente sviluppare le capacità
e autonomie dei bambini e ragazzi con autismo.
Le “istituzioni” sono interessate?:
Il progetto ha ricevuto il patrocinio:
del Comune di Bracciano;
della AUSL RMF e dell’Osservatorio Autismo;
dell’Istituto Comprensivo di Bracciano (la scuola identificata per il
lavoro indicato nel progetto)
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Quali sono gli obiettivi: Il progetto si prefigge i seguenti obiettivi:
1. dare una realistica opportunità di inclusione scolastica a degli alunni con
autismo;
2. insegnare le tecniche di educazione speciale, di tipo cognitivo
comportamentale, ai professionisti all'interno di un plesso scolastico;
3. misurare "scientificamente" i risultati che si ottengono operando secondo
quelle che sono le indicazioni della letteratura internazionale recentemente
ratificate nelle linee guida 21 dell'Istituto superiore della Sanità;
4. dare evidenza a livello regionale e nazionale del lavoro e dei risultati
ottenuti per incentivare l'uso sistematico dell'approccio indicato dal
progetto;
A cosa serve il finanziamento: I soldi raccolti serviranno a pagare gli educatori specializzati in autismo che
durante un anno scolastico dovranno:
seguire studenti con autismo dell'ICS di Bracciano;
formare insegnanti, educatori AEC, famiglie;
valutare secondo strumenti di validità internazionale il livello funzionale
degli studenti con autismo ad inizio e fine anno scolastico;
essere un punto di riferimento per scuole e famiglie in caso di necessità o
problemi.
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Macro attività
Il progetto sarà diviso in “moduli” ed ognuno sarà caratterizzato da una serie di azioni necessarie alla
realizzazione del modulo stesso. Ad ogni modulo inoltre sarà associato un costo. Se i finanziamenti che
riusciremo a raccogliere non potranno coprire l’intero costo del progetto, si realizzeranno i singoli moduli
che avranno l’adeguata copertura economica. Resta evidente il fatto che, in quest’ultimo caso, l’efficacia
della proposta sarà commisurata alla livello di completezza del progetto.
Modulo 1 - Startup:
Identificazione degli studenti nello spettro autistico;
Presentazione del progetto a istituzioni, insegnanti, educatori e famiglie;
Definizione dei contenuti del corso in relazione alle caratteristiche degli studenti
selezionati (età, basso/alto funzionamento, etc);
Formazione teorica essenziale ad insegnati, educatori e famiglie;
Modulo 2 - Valutazioni e Piani Individuali:
Valutazione funzionale dello studente eseguita con gli strumenti codificati a livello
internazionale (PEP-3 per i bambini, TTAP per gli adolescenti);
Definizione del Piano Educativo Individualizzato (primo GLHO) ;
Strutturazione dell’ambiente scolastico tipo;
Modulo 3 – Training on the Job e Supervisione:
Esecuzione di attività pratiche svolte da psicologi “esperti” affiancati dagli operatori
scolastici (insegnanti curriculari, insegnanti di sostegno, operatori AEC e personale ATA) in
ambito scolastico (training on the job);
Supervisione periodica o “su necessità” degli psicologi “esperti” a supporto del team di
progetto;
Partecipazione al secondo GLHO (con verifica del PEI);
Modulo 4 – Risultati e conclusioni:
Valutazione funzionale di fine anno dello studente eseguita con gli strumenti codificati a
livello internazionale (PEP-3 per i bambini, TTAP per gli adolescenti);
Presentazione pubblica delle prassi e dei risultati ottenuti;
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Piano finanziario
I costi di questo piano finanziario sono calcolati sull’anno scolastico 2014/15 per un numero di studenti
pari a 5 unità.
L’intero importo sarà il compenso riconosciuto agli psicologi “esperti" che seguiranno il progetto.
Modulo 1- StartUP Corso teorico 8h (due pomeriggi)
Materiali corso (documenti, fotocopie, varie ed
eventuali)
Rimborso spese spostamento
Tutoraggio
800€
100€
100€
(50 euro a
pomeriggio)
80€
(10 euro/h)
Modulo 2 – Valutazioni e
Piani Individuali
Valutazione PEP3/TTAP x 5 studenti
(comprensiva di relazione)
Partecipazione GLHO 5h (1h per studente)
1500€
300€
(60 euro x 5)
Modulo 3 – Training on
the Job e Supervisione
TrainingOnTheJob 110h di coopresenza (22h x
studente)
8h di Supervisione
Partecipazione GLHO 5h (1h per studente)
3850€
(35 euro/h)
480€
(60 euro/h)
300€
Modulo 4 – Risultati e
conclusioni
Valutazione PEP3/TTAP x 5 studenti
(comprensiva di relazione)
1500€
TOTALE COMPLESSIVO € 9010,00
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Reperimento dei finanziamenti
Identifichiamo diverse attività per il reperimento dei finanziamenti:
attività rivolte alle "persone fisiche";
attività rivolte alle "imprese";
Persone fisiche
Un progetto così specificatamente pensato per essere realizzato in una scuola di un comune, non può
che far riferimento, per la ricerca dei fondi necessari, alla comunità del paese stesso.
Per tale motivo si stanno studiando diverse modalità di raccolta fondi:
raccolta con "salvadanaio" da mettere in centri commerciali disponibili. In
particolare allo slogan "un 1€ per l'autismo" chiederemo di finanziare il progetto ed in cambio
daremo "un pezzo di un puzzle" che sarà il simbolo della partecipazione. Con tale "pezzo"
sarà possibile vedere, se desiderato, il proprio nome menzionato tra i "finanziatori" del
progetto sul sito dell'Angsa Lazio Onlus;
un fine settimana di raccolta fondi in una piazza di Bracciano nella quale i donatori
riceveranno un libro (usato). E' prevista una donazione minima di 2€;
raccolta di oggetti usati e monetizzazione attraverso mercatini dell'usato;
Saranno realizzati volantini e locandine con stampato, oltre agli obiettivi del progetto e i loghi
degli organizzatori e delle istituzioni che daranno il patrocino, il nome delle aziende sponsor che hanno
contribuito alla realizzazione del progetto.
Imprese private o pubbliche
La nostra ambizione è di trovare imprese (sponsor) che siano disponibili a finanziare singoli moduli o
parte di essi. L’ANGSA Lazio pubblicherà sul proprio sito istituzionale (www.angsalazio.org) e sul
Bollettino (rivista a distribuzione nazionale dell'ANGSA Nazionale) il nome delle aziende che avranno
contribuito alla realizzazione del progetto. Si adopererà inoltre per pubblicizzare sui media regionali e
nazionali l’iniziativa per dare la giusta visibilità e riconoscenza ai privati che hanno finanziato il progetto.
Tutte le donazioni saranno a favore della ANGSA Lazio Onlus, specificando nella causale del
versamento “donazione per bracciano”1, e pertanto detraibili dalle tasse secondo le norme fiscali vigenti.
La donazione dovrà quindi esser fatta attraverso un bonifico bancario a favore dell'associazione
ANGSA LAZIO Onlus, le cui coordinate bancarie sono
1 Se la cifra raccolta, destinata a “progetto per bracciano”, dovesse essere superiore a quella calcolata sul piano finanziario,
l’eccesso sarebbe comunque utilizzato per potenziare il progetto stesso (ad esempio aumentando le ore di coopresenza o di supervisione)
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BANCA POPOLARE EMILIA ROMAGNA – IBAN – IT 13 R 05387 03211 00000 0142404
intestato a ANGSA Lazio, Via Casal Bruciato,13 00139 Roma
Ricordiamo che è possibile scegliere se dedurre2 o detrarre
3 l’importo delle donazioni fatte alle Onlus
PER LE PERSONE FISICHE
Ci sono tre possibilità:
1. In base alla normativa vigente, (L. 96/2012, DPR 917/1986) si può scegliere di detrarre3
dall’imposta
lorda il 26% fino ad un massimo di 2.065,83 euro.
2. in base alla normativa D.P.R. 917/86 si può scegliere di dedurre2 dal proprio reddito le donazioni per
un importo non superiore al 2% del reddito complessivo dichiarato.
3. in base al D.L. 35/2005 si possono dedurre2 dal proprio reddito le donazioni, in denaro ed in natura, per
un importo non superiore al 10% del reddito complessivo dichiarato e comunque nella misura massima di
70.000 euro annui.
PER LE IMPRESE
Ci sono due possibilità:
1. in base alla normativa del D.P.R. 917/86 è possibile dedurre2 le donazioni per un importo non superiore
a 2.065,83 euro o nel limite del 2% del reddito d’impresa annuo dichiarato.
2. in base al D.L. 35/2005 si possono dedurre2 dal proprio reddito le donazioni, in denaro ed in natura, per
un importo non superiore al 10% del reddito complessivo dichiarato e comunque nella misura massima di
70.000 euro annui.
Ricordiamo che:
• le agevolazioni fiscali non sono cumulabili tra di loro.
• è preferibile rivolgersi al proprio consulente di fiducia o ad un CAF per scegliere la formula più adatta
alle proprie esigenze.
• è opportuno conservare la ricevuta bancaria, della tua donazione. Per le donazioni tramite bonifico
l’estratto conto ha valore di ricevuta;
L’ANGSA Lazio inoltre pubblicherà sul proprio sito istituzionale (www.angsalazio.org):
- Il progetto;
- Il totale delle donazioni raccolte;
- Visibilità dei vari step realizzativi;
- I risultati del progetto;
2 Le DEDUZIONI sono le somme che si possono sottrarre dal reddito su cui poi si calcolano le imposte.
3 le DETRAZIONI sono le somme che, una volta calcolate le imposte da pagare, si possono sottrarre da queste, in modo da pagare di meno
2
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ANGSA LAZIO Onlus e CulturAutismo Onlus: chi siamo?
L’Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici (ANGSA) Lazio Onlus è costituita da genitori,
familiari e tutori di persone nello spettro autistico.
L’ANGSA non ha scopi di lucro e le attività degli associati sono prestate in forma gratuita.
L’ANGSA sulla base della moderna interpretazione della sindrome autistica, come conseguenza di danni
organici, ritiene necessario abbandonare le vecchie e false ipotesi sull’origine dell’autismo, come quelle
psicoanalitiche, sistemiche, dinamiche ed etologiche che pretendono l’esistenza di un autismo psicogeno
non organico; di conseguenza vanno radicalmente cambiate le strategie d’intervento ancora in atto in
alcune parti del Paese.
Principali attività dell’ANGSA:
Promozione della famiglia quale risorsa fondamentale per le persone autistiche da un punto di
vista abilitativo, in collaborazione stretta con gli operatori.
Collaborazioni con gli Enti Pubblici preposti al trattamento, all’istruzione e all’assistenza delle
persone affette da autismo.
Organizzazione di seminari e convegni nazionali e internazionali aperti a tutti senza barriere
ideologiche o posizioni preconcette.
Organizzazione di corsi specialistici sull’autismo per l’aggiornamento degli operatori scolastici,
sanitari e assistenziali.
Scambio di informazioni con le Associazioni Europee di genitori di soggetti autistici per un
confronto delle soluzioni proposte nei vari paesi.
Sostegno e informazione alle famiglie con riunioni periodiche e articoli pubblicati su “Il Bollettino
dell’ANGSA”.
L'Associazione CulturAutismo Onlus è costituita da psicologi, neuropsichiatri, psicoterapeuti e
logopedisti e nasce con i seguenti scopi:
diffondere “la cultura dell’Autismo”, ovvero le conoscenze comuni sulle condizioni dello spettro
autistico, e in particolare sull’Autismo e sulla sindrome di Asperger;
ampliare le conoscenze sullo spettro autistico, attraverso contatti fra persone, enti ed associazioni,
al fine di promuovere attività e servizi per le persone dello spettro autistico e delle loro famiglie;
contribuire a migliorare le conoscenze di psicologi, medici, terapisti, educatori, insegnanti,
operatori sociali e familiari, affinché possano conoscere l’autismo “dal di dentro”, migliorando la
percezione sociale dell’autismo, e in ultimo, incidendo positivamente sulla qualità della vita dei
bambini, adolescenti e adulti con autismo e dei loro familiari;
contribuire a migliorare la percezione sociale dell’infanzia in generale, e le modalità di relazione
degli adulti con i bambini e dei bambini fra loro, ampliando i confini della tolleranza delle
diversità in generale, e della neurodiversità in particolare;
proporsi come luogo di incontro e di aggregazione, assolvendo alla funzione sociale di
maturazione e crescita umana e civile, attraverso l'ideale dell'educazione permanente.
Lo statuto delle due associazioni è disponibile sui siti
www.angsalazio.org e www.culturautismo.it.
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I nostri Sponsor
Al Crazy Bull Cafè Bracciano É possibile incontrare gli amici degustando ottimi piatti e mitici cocktail, fare ogni volta nuove amicizie, ascoltare buona musica e, soprattutto, divertirsi sempre.Venite a trovarci per una serata indimenticabile e adesso anche la domenica a pranzo. Il Crazy Bull aderisce al Progetto Alimentazione Fuori Casa dell'Associazione Italiana Celiachia è quindi in grado di offrire un servizio idoneo alle esigenze alimentari dei celiaci. Crazy Bull, American Restaurant and Grill House Piazza Don Cesolini, 4/5/6 - Bracciano (Rm) telefono: +39 06 99802341
La Novatel Telecomunicazioni srl nasce nel 1996 dalla fusione di "Novatel Elettronica snc" specializzata in telefonia e apparecchiature in tecnologia avanzata ed "ET ROMA srl" leader nel campo servizi di call center, posti operatori automatici e attese musicali. Via di Valle Aurelia, 130/F 00167 - Roma Tel 06.3972.2584 - Fax 06.3972.2825 email: [email protected]
La Monti & Ambrosini Editori (MEAED) è una casa editrice fondata nel settembre 2004 da Andrea Monti e da Alessia Ambrosini, con il sostegno di Giancarlo Livraghi (curatore della collana "Diogene"). Nel corso del tempo si sono aggiunti anche altri contributi, come quello di Manlio Cammarata, fondatore e direttore di Interlex, che ha assunto la direzione scientifica della collana "I libri di Interlex". https://www.meaed.com/Home.html
Largo dell’ospedale Vecchio 4, ooo62 Bracciano [email protected]
CONAD SUPERSTORE
VIA SANDRO PERTINI 2 00062 BRACCIANO Tel. 06 99806369
Macelleria La Moretta di Canini Clara
Via Giuseppe Palazzi, 4 00062 Bracciano RM Tel. 06 99804938
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BT Italia SpA è un operatore di telecomunicazioni dedicato
unicamente alle aziende e alla pubblica amministrazione. Conta un
migliaio di dipendenti e le sedi principali sono a Roma, Milano e
Torino.
Dal 2012 in BT alcuni dipendenti, con l’approvazione del
management aziendale, si sono organizzati in un gruppo di
volontariato denominato Volunteering Team che ha l’obiettivo
primario di mettere a disposizione di associazioni, scuole e gruppi
la propria competenza ed esperienza per favorire la conoscenza, la
diffusione e l’utilizzo dei processi di digitalizzazione, partendo
dagli strumenti informatici e internet. (www.bitalia.it)
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Presidente Dott.ssa Stefania Stellino
Via di Casal Bruciato, 13 Roma
TEL. 3774557156 FAX. 06.43587666
Presidente Dott.ssa Flavia Caretto
via Francesco Vitalini 84 Roma
Tel. +39 062292416
Referente del progetto Dott.ssa Emanuela Ciruzzi
Tel. 3476171681
Promotore del progetto Roberto Procaccini:
Tel. 3488018694