Date post: | 02-May-2015 |
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AUTOANALISI D’ISTITUTO
QUESTIONARIO GENITORI CLASSI IN USCITA PRIMARIA E SECONDARIA I°
Valuta positivamente il rapporto tra l’alunno e gli insegnanti
Primaria
POCO2%
AB-BAS-
TANZA28%
MOLTO41%
MOLTISSIMO
28%
Chart Title
Secondaria I°
per niente4%
poco12%
ab-bas-
tanza32%
molto40%
moltissimo12%
Suo figlio viene volentieri a scuola
primaria
per niente2%
poco2%
ab-bas-
tanza22%
molto43%
moltissimo30%
secondaria
per niente4%
poco4%
ab-bas-
tanza32%
molto32%
moltissimo
28%
Suo figlio riesce ad organizzarsi nella gestione dei compiti
primariapoco2%
abbastanza43%
molto33%
moltissimo22%
secondariapoco8%
abbast32%
molto40%
moltissimo20%
E’ soddisfatto dei valori educativi che vengono trattati in classe (solidarietà, rispetto, impegno…)
primaria
poco4%
abbas
t11%
molto63%
moltissimo22%
secondaria
per niente4%
poco12%
abbast28%
molto20%
moltissimo36%
Quando ne ha avuto necessità il Dirigente Scolastico si è reso disponibile
primariaper niente
3% poco8%
abbast35%
molto28%
moltissimo28%
secondaria
per niente4%
poco13%
abbast22%
molto43%
moltissim
o17%
Il personale di segreteria è cortese, disponibile e competente
primaria
poco22%
abbast39%
molto30%
moltissimo9%
secondaria
poco12%
abbast52%
molto20%
moltis-simo
16%
E’ soddisfatto del servizio svolto dai Collaboratori Scolastici
primaria
poco22%
abbast39%
molto30%
moltissimo9%
secondaria
per niente8%
poco4%
abbast28%
molto40%
moltissim
o20%
L ’ organizzazione oraria è strutturata in modo adeguato
primaria
per niente2%
poco4%
abbast43%molto
37%
moltissi
mo13%
secondariaper niente
4%
abbast28%
molto56%
moltissimo12%
Viene informato sulle iniziative che la scuola attua (manifestazioni conferenze, ecc......)
primaria
poco2%
abbast24%
molto61%
moltissi
mo13%
secondaria
poco4%
abbast24%
molto36%
moltissimo
36%
Si sente coinvolto nella vita della scuola in generale
primaria
poco4%
abbast35%
molto43%
moltis-simo
17%
secondaria
poco12%
abbast44%
molto40%
moltissimo4%
E’ soddisfatto del servizio di trasporto
per niente4%
poco13%
abbast59%
molto22%
moltissimo2%
per niente12%
poco20%
abbast68%
E’ soddisfatto della qualità degli ambienti, degli edifici e dell'attrezzatura scolastica
primariapoco2%
abbast11%
molto39%
moltissimo48%
secondariapoco4%
abbast44%molto
48%
moltissimo4%
E’ soddisfatto del servizio di pulizia
primariaper niente
4%
poco11%
abbast30%molto
43%
moltissimo11%
secondaria
per niente12%
poco28%
abbast44%
molto12%
moltissimo4%
E’ soddisfatto delle attività didattiche aggiuntive realizzate con i PON
primaria
abbast17%
molto35%
moltissimo48%
secondaria
poco8%
abbast20%
molto48%
moltissimo24%
Alla fine di questo percorso scolastico è soddisfatto dell’offerta formativa di questo
Istituto primaria
abbast26%
molto50%
moltissimo24%
secondaria
per niente8% poc
o4%
abbast32%
molto36%
moltis-simo
20%
Iscriverebbe di nuovo Suo figlio in questa Scuola?
primaria
no2%
si98%
secondaria
no12%
si88%
Scuola all’avanguardiaOttimi docentiVicinanza“Ho avuto tutto ciò che desideravo per lui”
Se la Scuola o il Comune organizzassero attività nel pomeriggio anche con il contributo finanziario delle famiglie sarebbe interessato
per niente7%
poco15%
abbast30%
molto24%
moltissimo24%
Conosce il Sito Web del nostro Istituto
per niente9%
poco11%
abbast24%
molto33%
moltissimo24%
Ha iscritto Suo figlio presso la Secondaria di I° del nostro Istituto?
no24%
si76%
NoLavoro ad Avellino
Scuola privataVoglia di cambiamento
Si •Esperienze positive pregresse•Istituto all’avanguardia•Ben organizzato•Ottima offerta di qualità•Ottimi docenti•Al passo con i tempi•se ne parla bene in giro•Garantisce tutto ciò che serve ad una crescita formativa
Si è sentito ben consigliato circa l’orientamento scolastico di suo figlio
poco12%
abbast32%
molto32%
moltissimo24%
Scuola Primaria e Secondaria I°
PUNTI DI FORZA• Rapporti con i docenti • Ritmo di lavoro adottato
dagli insegnanti • Qualità degli ambienti, degli
edifici e attrezzature• Attività aggiuntive
PUNTI DI DEBOLEZZA• Servizio pulizia scuola • Servizio trasporto
Scuola dell’Infanzia
Punti di forza• Rapporti con i docenti• Orario scolastico• Spazi esterni attrezzati
Punti di debolezza• Classi con elevato numero di
bambini di età diverse• Scarso controllo nei bagni