Autovalutazione d’Istituto2013/2014
Figure StrumentaliProf.sse Adele Mattone e Daniela Basile
AREA PARTECIPAZIONE E RESPONSABILITA’
97
3
Partecipo regolarmente ai lavori degli OOCC ?
sì 97% (33)
no 0
in parte 3% (1)
76
21
3
Ho un comportamento collaborativo e costruttivo negli incontri ?
sì 76% (26)no 0in parte 21% (7)nessuna risposta 3% (1)
88
9
Sono motivato al lavoro ?
sì 88% (30)no 0in parte 9% (3)nessuna risposta 3% (1)
38
18
41
3
Sono disponibile ad assumere incarichi che comportino responsabilità aggiuntive ?
sì 38% (13)no 18% (6)in parte 41%(14)nessuna risposta 3% (1)
97
3
Ho partecipato regolarmente agli incontri previsti nei progetti, nelle commissioni, nei Consigli di Classe ?
sì 97% (33)no 0in parte 3% (1)
62
38
Ho partecipato regolarmente alle attività parascolastiche ed extrascolastiche ?
sì 62% (21)no 0in parte 38% (13)
Area organizzazione e gestione degli OOCC
55
20
25
Per le modalità di comunicazione, per la complessità degli argomenti all'o.d.g., per le dinamiche di gruppo, trovi più efficaci gli incontri di:
Consiglio di Classe 55% (22)Collegio Docenti 20% (8)Dipartimento 25% (10)
79
21
I punti all' ordine del giorno vengono esaminati in modo appro-fondito?
sì 79% (27)no 21% (7)
47
32
21
Se i punti all'ordine del giorno non vengono esaminati in modo esaustivo, ciò dipende dal fatto che:
sono troppi 47% (9)il tempo a disposizione è insuf-ficiente 32% (6) i docenti non seguono con attenzione 21% (4)
29
56
6
9
Il Consiglio di Classe nella sua composizione "allargata" (con i rap-presentanti dei genitori e degli alunni) realizza i suoi compiti in
modo:
produttivo 29% (10)abbastanza produttivo 56% (19)improduttivo 0difficoltoso, anche se utile 6% (2)diverso secondo le classi 9% (3)
Area comunicazione e relazione
42
11
44.5
2.5
dal coordinatore 42% (16)dal Dirigente Scolastico 11% (4)da tutti i docenti in maniera equilibrata 44,5% (17)dai docenti che fanno numerosi interventi 2,5% (1)
Nel Consiglio di Classe la comunicazione viene “gestita” solitamente:
13
18.5
1324
18.5
85
I motivi di contrasto hanno una comparsa più frequente:
nella programmazione delle attività in sede ai singoli dipartimenti 13% (5)al momento della valutazione finale 18.5% (7)nell'organizzazione delle attività extrascolastiche 13% (5)nella discussione dei casi prob-lematici 24% (9)nella valutazione della condotta 18.5 (7)nella scelta dei libri di testo 8% (3)non so 5% (2)
24
64
3
9
Le difficoltà di comunicazione dipendono:
dal carente coordinamento degli interventi 24% (8)dalle posizioni pregiudiziali assunte da alcuni docenti 64% (22)dalla presunta gerarchiz-zazione delle discipline 3% (1)dalla convinzione che il pro-prio contributo sia irrilevante 0nessuna risposta 9% (3)
34
534
13.5
13.5
In quale delle seguenti operazioni ritieni che il Consiglio di Classe funzioni meglio:
nell'elaborazione del progetto educativo/didattico 34% (15)nell'organizzazione delle attività extrascolastiche 5% (2)nell'analisi degli alunni in difficoltà e nelle attività di intervento 34% (15)nelle attività di valutazione 13,5% (6)nel dialogo educativo con le famiglie 13,5 (6)in nessuna operazione 0
85
3 12
Sono disposto a rivedere le mie posizioni in caso di divergenza di opinioni ?
sì 85% (29)no 3% (1)in parte 12% (4)
68
12
20
Considero l'Autovalutazione d'Istituto un valido strumento per migliorare la qualità dell'Offerta
Formativa ?
sì 68% (23)no 12% (4)in parte 20% (7)
97
3
Sono disponibile all'ascolto e al dialogo nei confronti dei genitori ?
sì 97% (33)no 0in parte 3% (1)
97
3
Sono disponibile all'ascolto e al dialogo nei confronti degli alunni ?
sì 97% (33)
no 0
in parte 3% (1)
91
9
Sono disponibile all'ascolto e al dialogo nei confronti dei colleghi ?
sì 91% (31)no 0in parte 9% (3)
91
63
Sono disponibile all'ascolto e al dialogo nei confronti del Dirigente Scolastico ?
sì 91% (31)no 6% (2)in parte 3% (1)
91
9
Sono disponibile all'ascolto e al dialogo nei confronti della Segreteria e dei collaboratori scolastici ?
sì 91% (31)no 0in parte 9% (3)
Area valutazione innovazione
76
3
21
Utilizzi il sito web della scuola per ricevere informazioni?
sì 76% (26)no 3% (1)in parte 21% (7)
68
6
26
Ritieni che sia completo e comunichi in modo esaustivo tutte le attività che si svolgono nell'Istituto?
sì 68% (23)
no 6% (2)
in parte 26% (9)
18
70
12
Utilizzi l'aula LIM durante le tue attività didattiche?
sì 18% (6)
no 70% (24)
in parte 12%(4)
27
35
35
3
Utilizzi i laboratori di informatica durante le tue attività didattiche?
sì 27% (9)
no 35% (12)
in parte 35% (12)
nessuna risposta 3% (1)
34
29
19
16
2
In quali aree è necessario potenziare l'utilizzo di supporti multimediali?
area umanistica 34% (19)
area scientifica 29% (16)
area lingue 19% (11)
area informatica 16% (9)
nessuna risposta 2% (1)
69
15.5
15.5
Dove cerchi le informazioni di carattere legale?
sul sito web 69% (27)sui documenti cartacei 15,5% (6)tramite scambi di informazioni con i colleghi 15,5% (6)
73
9
15
3
Ritieni importante il lavoro svolto dalle Figure Strumentali per promuovere l'innovazione tecnologica?
sì 73% (25)no 9% (3)in parte 15% (5)nessuna risposta 3% (1)
44
21
32
3
Hai già avuto un primo approccio con il registro elettronico?
sì 44% (15)
no 21% (7)
in parte 32% (11)
nessuna risposta 3% (1)