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Centro Studi Sagara – s.r.l. impresa sociale – via Montebono 2,
I-56035, Casciana Terme Lari (PI) P.I. e C.F.: 01987110507 Tel:
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BILANCIO SOCIALE CENTRO STUDI SAGARA Anno 2018
INDICE 1. INTRODUZIONE E NOTA METODOLOGICA 2. CHI SIAMO 3.
OGGETTO SOCIALE, MISSIONE E AMBITI DI INTERVENTO 4. FORMAZIONE 5.
CONSULENZE E COOPERAZIONE 6. ATTIVITÀ DI RICERCA SCIENTIFICA 7.
COLLABORAZIONI 8. BILANCIO ECONOMICO 9. CONCLUSIONI
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1. INTRODUZIONE E NOTA METODOLOGICA Il bilancio sociale per il
Centro Studi Sagara Impresa Sociale S.r.l. è uno strumento che
permette di comunicare annualmente gli esiti e i risultati della
sua attività verificandone la pertinenza con gli obiettivi
dichiarati nello statuto e con i mutamenti sociali che investono la
società. Il bilancio offre anche la possibilità di verificare la
bontà delle azioni svolte e segnalare l’eventuale necessità di
interventi migliorativi. È al tempo stesso un documento di
comunicazione, di gestione e di autovalutazione del mandato sociale
del Centro, che ambisce a consolidare l’adesione e la
legittimazione da parte della comunità di riferimento, degli
interlocutori coinvolti, dei soggetti sociali che ne condividono
gli interessi e la missione. In questo senso viene redatto nel modo
più trasparente e oggettivo possibile. In assenza della
promulgazione da parte del Ministero del Lavoro e delle Politiche
Sociali delle linee guida per la redazione del bilancio sociale, il
documento in oggetto è stato predisposto dal CDA tenendo presenti
le indicazioni espresse nelle linee guida e negli schemi per la
redazione del bilancio sociale delle organizzazioni senza scopo di
lucro emesse dall’Agenzia per il Terzo Settore. Si informa altresì
che, nel rispetto delle disposizioni di cui all'art.10 D. Lgs
112/17, in data 14.01.2019 i soci hanno nominato sindaco il dott.
Bacci David il quale si è insediato il giorno 25.01.2019. 2. CHI
SIAMO Il Centro Studi Sagara Srl Impresa sociale è una società
senza scopo di lucro fondata nel 2010 da professionisti
(antropologi, psicologi, medici, psichiatri e sociologi) accomunati
da esperienze operative e formative in Italia e all’estero. Forti
di un impegno pluriennale, sia in ambito universitario che in
ambito clinico, sia nel terzo settore che nella cooperazione
internazionale, i soci fondatori hanno sentito l'esigenza di un
confronto interdisciplinare multisituato che consentisse di
svolgere attività di formazione, clinica, di ricerca e di
intervento sociale o terapeutico nell’ambito etnopsichiatrico ed
etno-antropologico. Fondazione e organi di gestione La Società,
regolarmente iscritta al Registro delle Imprese di Pisa in data
09/12/2010 con codice fiscale e numero d'iscrizione: 01987110507; è
nata dalla partecipazione di sei soci fondatori attualmente membri
del CDA: Stefano Bertoletti, Pietro Coppo, Pietro Ferrero, Laura
Faranda, Lelia Pisani, Francesca Vallarino Gancia. Lelia Pisani è
Presidente e rappresentante legale della società. Per l’anno 2018
la società si è avvalsa della collaborazione di due lavoratori
dipendenti, con funzioni di segreteria e coordinamento. Il Centro
Studi Sagara ha sede in via Montebono n. 2, 56035 Casciana Terme
Lari, PISA email: [email protected], cell: 349.4504186 / fax:
0587-960900 Riconoscimenti La Scuola quadriennale di
Specializzazione in Psicoterapia SAGARA gestita dal Centro Studi
Sagara è riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione,
dell’Università e della Ricerca (decreto n. 12A09083, G.U. del
21.08.2012). La sede didattica della Scuola di Specializzazione in
Psicoterapia SAGARA è in viale Tirreno 331 – Calambrone, Pisa, nei
locali della Fondazione “Stella Maris”.
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3. OGGETTO SOCIALE, MISSIONE E AMBITI DI INTERVENTO Il Centro
Studi Sagara s.r.l. impresa sociale si pone le seguenti
finalità:
a) la formazione di psicoterapeuti, medici, operatori
socio-sanitari attivi nelle istituzioni pubbliche, nel terzo
settore e in progetti di cooperazione; la formazione di operatori
della cultura e della scuola, finalizzata all’interculturalità,
alla mediazione etnoclinica, all’etnopsichiatria;
b) la realizzazione di attività di ricerca nell’ambito della
pedagogia interculturale, del dialogo interreligioso, dei sistemi
locali di cura, dell’etnopsichiatria clinica;
c) la realizzazione e il monitoraggio di attività di consulenza
etnopsicoterapeutica e di mediazione etnoclinica destinate a
servizi pubblici e privati.
d) la concezione e la realizzazione di progetti di cooperazione
internazionale che prevedano azioni di formazione alla
multiculturalità, di confronto e integrazione tra sistemi di cura
convenzionali e locali, di attenzione alla salute mentale in
prospettiva etnopsichiatrica.
Le sue attività prevalenti sono nell’ambito dell’educazione,
dell’istruzione universitaria e post-universitaria, della
formazione professionale per adulti. All’ art. 3 dello statuto si
legge che la Società ha per oggetto le seguenti attività:
• la gestione e la conduzione di scuole di Etnopsichiatria per
la formazione di psicoterapeuti, mediatori etnoclinici e operatori
dell’ambito sanitario e soci-educativo;
• lo sviluppo, la ricerca, l’insegnamento, la pratica e la
diffusione dell’etnopsichiatria clinica; • la consultazione
etnopsichiatrica; • la mediazione etnoclinica; • la ricerca in
etnopsichiatria; • la ricerca, l’orientamento e la formazione
antropologica nel contesto educativo; • la realizzazione
d’interventi di consulenza etnopsichiatrica in Italia e all’
Estero; • lo studio e la realizzazione Progetti di cooperazione in
ambito sociale, sanitario e ambientale
La gestione e conduzione della scuola di psicoterapia per la
formazione di psicoterapeuti e di corsi professionalizzanti per
mediatori etnoclinici e operatori dell’ambito sanitario e
socio-educativo sono svolte ai sensi dell’art. 2.1 lettera d; del
d.lgs. 24 marzo 2006 n.155 4. FORMAZIONE Il Centro Studi Sagara ha
svolto nel 2018 i seguenti percorsi formativi:
• Scuola di Specializzazione in Psicoterapia, a indirizzo
psicodinamico e orientamento etnopsicoterapeutico riconosciuta dal
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (decreto
n. 12A09083, G.U. del 21.08.2012) rivolta a medici e psicologi
iscritti ai rispettivi albi professionali. • Corso di formazione in
Mediazione Etnoclinica rivolto a laureati (triennali e magistrali)
in Antropologia, Filosofia, Giurisprudenza, Infermieristica,
Medicina, Psicologia, Scienze della formazione, Scienze
dell’educazione, Sociologia e Scienze sociali affini; a operatori
abilitati alla
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clinica (tecnici della riabilitazione, counselor, specialisti in
medicine complementari); a insegnanti, mediatori
linguistico-culturali, educatori • Formazione di Respiro Integrato.
Dal 2018 il Centro Studi ha incluso nei suoi percorsi formativi un
dispositivo (il «Respiro Integrato», diretto da Piero Coppo) che
propone un quadro teorico e tecnico per esplorare esperienze di
soglia e stati non ordinari di coscienza. Il corso è rivolto a chi
sia interessato a dotarsi degli strumenti concettuali, tecnici e
operativi per utilizzare questo specifico dispositivo. Il percorso
formativo si propone di fornire ai partecipanti conoscenze idonee
ad accogliere stati non ordinari di coscienza indotti o spontanei e
a saperli integrare nell’esperienza ordinaria sviluppandone la
valenza di cura.
• Percorsi formativi e seminari rivolti a operatori
socio-sanitari, volti a migliorare le competenze
interculturali nell’ambito dei loro specifici campi di
intervento. Area Istruzione Universitaria e Post-Universitaria
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Sagara, a indirizzo
psicodinamico e orientamento etnopsicoterapeutico.
La Scuola di Specializzazione in Psicoterapia SAGARA,
riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della
Ricerca, è un corso di specializzazione per medici e psicologi che
hanno superato l’esame di Stato per l’abilitazione all’esercizio
della professione e iscritti ai rispettivi albi. La scuola fornisce
conoscenze e abilità all’esercizio dell’attività psicoterapeutica.
La Scuola ha lo scopo di formare specialisti con competenze
cliniche per la prevenzione, la diagnosi e la cura del disagio
psicologico nei contesti multiculturali che caratterizzano le
società contemporanee. A conclusione del percorso formativo gli
psicoterapeuti saranno in grado di lavorare nei contesti iso- e
allo-culturali consapevoli delle complessità sociali, culturali e
individuali dei soggetti attivi in ogni processo terapeutico. Il
Direttore della Scuola è il dott. Piero Coppo. Organi della scuola
sono il Comitato Scientifico e il Consiglio Docenti. La Scuola
Sagara ha una pagina dedicata sul sito del Centro Studi:
http://www.centrosagara.it/scuola/ La sede didattica si trova
presso la Fondazione “Stella Maris”, viale Tirreno 331 –
Calambrone, Pisa Attività didattiche Il programma formativo della
Scuola si articola su 2.800 ore complessive ripartite nel
quadriennio, comprensive delle attività teoriche, teorico-pratiche
e di tirocinio. I corsi del quadriennio prevedono insegnamenti di
base, insegnamenti d’indirizzo e attività teorico-pratiche. I corsi
sono tenuti da docenti universitari e da esperti italiani e
stranieri provenienti da Enti pubblici italiani e stranieri, ONG,
Associazioni che operano nel campo del disagio psicologico. Nel
2018 la Scuola ha inaugurato il IV ciclo dei corsi: nell’anno
accademico 2017-2018 la Scuola conta 3 classi (primo, secondo, e
quarto anno di specializzazione) per un totale di 24
specializzandi. Il I Ciclo, ha concluso il percorso formativo nel
febbraio 2018.
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CICLO ACCADEMICO
ANNO DI CORSO
NUMERO ISCRITTI
I CICLO IV ANNO 8
II CICLO III ANNO 9
III CICLO I ANNO 7
IV CICLO II ANNO 5
Durante la frequenza della Scuola, gli studenti hanno la
possibilità di attivare tirocini e collaborazioni con enti pubblici
e privati attivi nell’ambito dell’attività psicoterapeutica, come
ASL, Centri di ricerca e altre università, ONG e associazioni, in
Italia e all’Estero. Collaborazioni e convenzioni per il tirocinio
attive: Enti convenzionato Settore Azienda USL Valle d'Aosta SSD
Psicologia AUSL Umbria n.1 ASL Genovese 3 ASST Fatebenefratelli
Sacco ASL 5 Spezzino ASL TO4 ASL Roma 2 già Roma B ASP Trapani USL
Toscana Nord Ovest USL Toscana Centro Azienda sanitaria 2 Bassa
Friulana Isontina AUSL Parma Azienda sanitaria ULSS 4 Alto
Vicentino ASL TO2 ASP Palermo
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STRUTTURE PRIVATE Società cooperativa Sociale PAIDEIA La
Spezia
Cooperativa Sociale Crinali- Milano Milano
Coop. Soci. Gruppo Incontro Pistoia
Coop. Sociale GNOSIS Onlus Roma- Marino
Pinocchio S.C.S. Onlus Brescia
Associazione MAMRE Onlus Torino Ce.I.S Gruppo " Giovani e
Comunità" Lucca
Maison de Solenn- Hopital Cochin Paris
Fondazione Lighea Onlus Milano IRCCS Fondazione STELLA MARIS
Pisa Ospedale Privato Accreditato S.p.a. " Maria Luigia" Parma
Società Cooperativa Sociale " La Mano Amica"
Lucca
Casa di cura “Villa Maria Pia” Roma
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Pubblicazioni I docenti della Scuola pubblicano monografie,
saggi e articoli su riviste specialistiche, nazionali e
internazionali. Di seguito l’elenco di una selezione di
pubblicazioni dei docenti per l’anno 2018: Coppo P. 2018 «Tra
economia e culture. L’approccio dell’etnopsichiatria», in Psiche
bene comune, Rivista di psicologia analitica, Astrolabio, Roma
Pisani L., «Pratiques de clinique de médiatiòn ethnoclinique en
Toscane», rivista L’Autre, Revue transculturelle, ed. Pensée
Sauvage, Parigi - Accettato per la pubblicazione in agosto 2018.
Memé M. e Kodio O., «Entretien avec Piero Coppo», rivista L’Autre,
Revue transculturelle, ed. Pensée Sauvage, Parigi - Accettato per
la pubblicazione in ottobre 2018. Faranda L., Musine Kokalari e il
silenzio svelato, in «Dialoghi mediterranei» online n. 29, gennaio
2018, ISSN 2384-9010 Faranda L., Doutté e Desparmet: pregiudizi
ideologici e vocazione etnologica nel Maghreb coloniale, in
«Dialoghi Mediterranei» n. 34, novembre 2018. AREA FORMAZIONE
PROFESSIONALE PER ADULTI Corso di formazione in Mediazione
etnoclinica Nel settembre 2018 si è conclusa Va edizione del Corso
di formazione in Mediazione etnoclinica, con 28 iscritti. I
partecipanti al corso provenivano da tutta Italia e da ambiti
diversi professionali e accademici. Obiettivi formativi del Corso:
Il corso mira a formare professionisti che, a partire dalla propria
specifica formazione professionale, siano in grado di lavorare in
situazioni multidisciplinari e multiculturali, ponendosi come
negoziatori e mediatori tra diversità negli spazi tra luoghi,
lingue e culture, facilitando la comunicazione e il dialogo,
collaborando per la soluzione di attriti e conflitti in tutti i
campi dell’operare sociale e in particolare nel campo della salute;
campo che non si limita all’ambito medico, ma investe tutti gli
altri: quelli dell’educazione, della giustizia, dell’assistenza
sociale. L’offerta didattica si è articolata in 110 ore distribuite
in 7 fine settimana (venerdì, sabato e domenica). I singoli moduli
prevedono docenti italiani e stranieri di discipline
antropologiche, etnopsichiatriche, sociologiche e giuridiche.
L’ammissione prevede la valutazione individuale della formazione e
dell’esperienza professionale degli aspiranti corsisti. Il corso si
è svolto nei locali della struttura Il Cenacolo, Calambrone (PI).
Nell’ottobre 2018 è stato aperto il bando per le iscrizioni alla
VIa edizione del corso che inizierà a gennaio 2019.
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Corso di Alta Formazione in Clinica Trans-culturale ed
Etnopsichiatria Nel 2018 abbiamo lavorato alla definizione del
programma del corso di alta formazione. L’inizio delle lezioni è
previsto per febbraio 2019. Il corso è finalizzato a soddisfare la
necessità di formazione integrativa e aggiornamento di
professionisti impegnati in attività cliniche (psichiatri,
neuropsichiatri infantili, psicoterapeuti, psicologi clinici,
riabilitatori psichiatrici e infermieri, educatori, antropologi
ecc.) e intende fornire ai diversi operatori e tecnici implicati
nella presa in carico del disagio mentale riferimenti disciplinari
aggiornati e strumenti attinti dalla più recente psichiatria
transculturale e dall’etnopsichiatria. Si svolge in nove moduli per
un totale di 140 ore su sette fine settimana. I direttori sono
Piero Coppo e Salvatore Inglese. Formazione al “Respiro Integrato”.
Nel 2018 il Centro Studi ha assunto tra le sue attività la
formazione al Respiro integrato: esperienze di soglia e stati non
ordinari di coscienza diretta da Piero Coppo. Il percorso utilizza
ampiamente un dispositivo, il Respiro integrato, derivato da
diverse tecniche e tradizioni che favoriscono “esperienze di
soglia”. Sono previsti seminari teorici ed esperienziali (alcuni
obbligatori, altri facoltativi) e l’addestramento all’uso della
musica e al lavoro sul corpo (Bodiwork). Alla fine della formazione
sarà rilasciato un certificato di «Facilitatore di Respiro
Integrato». Al percorso, modulare, si accede avendo partecipato ad
almeno un seminario di Respiro Integrato condotto da un
facilitatore certificato e dopo un colloquio di ammissione che
confermi l’iscrizione. Giornate internazionale di studio 25 maggio
2018 Fondamenti antropologici della cura e della psicoterapia Hanno
partecipato come relatori: Gilles Bibeau, professore emerito
d’antropologia medica nella Università di Montréal, Canada. Laura
Faranda, antropologa, Università “Sapienza” di Roma. Tra i suoi
percorsi di ricerca: l’antropologia della Grecia antica;
l’antropologia simbolica, con particolare attenzione al rapporto
tra corpo e identità di genere; le pratiche di cura nelle forme di
disagio mentale; la psichiatria coloniale; i processi di
reciprocità e mobilità culturale tra Italia e Tunisia, fra presente
e passato. Salvatore Inglese, medico, Specialista in Psichiatria;
Psicoterapeuta; BD Filosofia e Storia; Esperto in Antropologia
medica, Etnopsichiatria, Psichiatria transculturale, Psicologia e
psicopatologia delle migrazioni. Dirigente medico presso il
Dipartimento Salute Mentale e Dipendenze, ASP – Catanzaro. 23 e 24
Novembre 2018 180 psichiatrie e oltre… Hanno partecipato come
relatori: Raffaele Barone: psichiatra, psicoterapeuta, Direttore
DSM Caltagirone Giuseppe Cardamone: psichiatra, psicoterapeuta,
Direttore DSM Azienda USL Toscana Sudest Piero Coppo: psichiatra,
psicoterapeuta, Direttore delle Scuola di etnopsicoterapia del
Centro Studi Sagara Edvige Facchi: psichiatra, psicoterapeuta,
Direttore UFSMA Grosseto, Azienda USL Toscana Sudest Patrizia
Guarnieri: Storia Contemporanea, Dipartimento SAGAS, Università di
Firenze
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Salvatore Inglese: psichiatra, psicoterapeuta, Scuola di
etnopsicoterapia del Centro Studi Sagara Paul Martino: psichiatra,
psicanalista onorario IV gruppo, O.P.L.F., collaboratore del Prof.
Henri Collomb Lelia Pisani: psicologa, antropologa, Presidente
Centro Studi Sagara Andras Zempléni: Direttore di ricerca onorario
del CNRS, Lesc Université Paris Nanterre Gli atti del convegno sono
in corso di pubblicazione su quaderni della Scuola, editore
Colibrì, Milano 2019. Altri percorsi formativi Nel corso dell’anno
2018 il Centro studi ha organizzato e svolto le seguenti attività
formative su
richiesta di enti o istituzioni: Corso Management dei servizi
dell’accoglienza migranti. Incontrare, accogliere, includere nello
stile delle
Misericordie, 28 ore totali con 30 partecipanti: operatori,
consulenti e coordinatori delle strutture dell’accoglienza della
Misericordia Regione Toscana, marzo-maggio 2018.
Corso di formazione Affido Familiare … accoglienza solidale per
minori stranieri non accompagnati, Ancona,
gennaio-marzo 2018. Corso di formazione in etnopsichiatria e
mediazione etnoclinica 24 ore totali, 20 partecipanti: (operatori
socio-
sanitari), Società della Salute Pisa, marzo-maggio 2018. Corso
di formazione sulla mediazione etnoclinica e l’etnopsichiatria agli
operatori del progetto Regionale
antitratta rete SATIS, 5 incontri per 30 ore totali, 25
partecipanti (Pisa e Firenze), Corso per Tecnico qualificato della
mediazione culturale e linguistica per immigrati (30 ore totali con
12, partecipanti) presso l’Agenzia Formativa Artide e Antartide
(PI), giugno 2018-gennaio 2019. Ha inoltre partecipato ai seguenti
eventi formativi Argomento Sede Periodo Committente Numero
Partecipanti Etnopsichiatria: basi teoriche ed esperienze
Trapani Novembre 2017- Maggio 2018
MSF; ASP Trapani
30 operatori Salute mentale, équipe etnopsichiatria di MSF, Cas,
Sprar
La Spezia 3 Maggio 2018 Progetto: La città, le culture e le
generazioni si
incontrano e si raccontano.
Associazione MONDO NUOVO CARITAS ℅
USL 5 La Spezia
19 (psichiatri, sert, assistenti sociali, operatori CAS e
SPRAR)
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Modulo formativo in Etnopsichiatria
Arezzo, Empoli, Firenze, Grosseto, Livorno, Lucca, Pisa
maggio-novembre 2018
Progetto SPRINT, Centro per la Salute Globale, Regione
Toscana
60 per ogni gruppo, totale 360 (assistenti sociali, medici,
psichiatri, psicologi, infermieri, operatori accoglienza)
Strumenti teorico metodologici per migliorare l’accesso alla
salute delle persone richiedenti protezione internazionale in
Italia
Roma 21 Settembre Docenza-Corso di formazione ECM- Istituto
nazionale per la promozione della salute
delle popolazioni Migranti e per il contrasto delle malattie
della Povertà
(INMP) Roma
40 persone
5. CONSULENZE E COOPERAZIONE
Per l’anno 2018 erano attive le seguenti convenzioni e
partenariati con le strutture territoriali che forniscono il quadro
agli interventi di consulenza e supervisione:
• Convenzione per la consulenza etnopsicologica e la mediazione
etnoclinica - Arci comitato della Valdera
• Partenariato per il progetto SATIS II - Sistema antitratta
Toscano Integrazione Sociale. • Partenariato con la Cooperativa La
pietra d'angolo, nel progetto Procedura aperta sotto soglia
comunitaria per l’individuazione di un soggetto attuatore per la
gestione dei servizi di accogleinza staordinaria per richiedenti
asilo, periodo 01.08.2017-31.07.2018 - MODULO “A” - CIG 7102988320
- Accoglienza materiale e servizi di accoglienza finalizzati
all’inclusione e servizi per l'integrazione.
• Convenzione fra Unione Valdera per la realizzazione di
«interventi a favore di minori stranieri con particolari fragilità»
del progetto FAMI Crisalide, CIGZ341F42C9B, CUP
H89G17000320007.
Consulenze Nel corso del 2018 sono stati effettuati 67
interventi di consulenza etnoclinica per un totale di 140 ore. Le
consulenze sono state effettuate su richiesta di SdS, CAS, SPRAR.
23 utenti hanno usufruito in maniera diretta di percorsi di
consulenza etnopsicologica, o etnopsicoterapeutica.
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I servizi territoriali della Società della Salute Valdera e
Società della Salute Pisana: Servizi Sociali, centro Affidi e
UFSMIA hanno usufruito di interventi di mediazione etnoclinica in 6
situazioni cliniche. Il progetto Sprar della Valdera ha usufruito
di interventi di mediazione etnoclinica in 4 situazioni e il CAS
del Comune di Casciana Terme Lari ha usufruito di 5 interventi di
mediazione etnoclinica. Il progetto Fami Crisalide ha usufruito di
interventi di mediazione etnoclinica, consulenze agli operatori per
tutti i minori ospiti nella Comunità all’interno del progetto
stesso. Il Centro studi ha inoltre effettuato 18 incontri di
supervisione di équipe (3 ore ciascuno) a enti e organizzazioni
implicate nel campo dell’accoglienza e nella presa in carico
psicologica di pazienti immigrati. Cooperazione Internazionale Le
attività di cooperazione del Centro Studi sono svolte in
collaborazione con l’Associazione di volontariato ORISS. Nell’anno
2018 la dottoressa Lelia Pisani ha effettuato una missione in Mali
e ha proseguito gli incontri con l’Università di
Bamako-Dipartimento di Psichiatria, per l’attivazione di una
convenzione che permetta lo scambio di studenti e docenti e
possibilità congiunte di tirocinio e formazione. Nel novembre 2018,
con la dottoressa Barbara Mamone nel corso della missione in
Senegal per il progetto Fughe Forzate dell’associazione Oriss, sono
stati aperti contatti con il reparto di Psichiatria dell’Ospedale
generale di Dakar in vista di aprire una convenzione di
collaborazione. 6. ATTIVITÀ DI RICERCA SCIENTIFICA Nell’ambito
delle attività di ricerca e produzione scientifica il Centro Studi
Sagara nel 2018, ha continuato il lavoro per la collana I Quaderni
della Scuola ed è in corso di stampa la pubblicazione degli atti
del Convegno 180 psichiatrie a cura di Piero Coppo. È stato firmato
il contratto con la casa editrice Springer per la traduzione e
edizione italiana del testo Cultural Consultation; Encountering the
Other in Mental Health Care; edito a cura di L. J. Kirmayer et
alii. I due testi testimoniano gli interessi di ricerca principali
dell’anno 2017: la rivisitazione critica delle teorie dei fondatori
dell’etnopsichiatria (Collomb; De Martino; Devereux) e il confronto
metodologico col modello francese di mediazione etnoclinica.
L’attività di ricerca è altresì testimoniata dalle pubblicazioni
dei docenti della Scuola presentate precedentemente. Partecipazioni
a Congressi, Convegni, Seminari COPPO P., Relazione al convegno
Migrazione, Salute, Diritti: le sfide al sistema italiano di
accoglienza, Università di Firenze, 20 gennaio 2018. COPPO P., «La
paura dello straniero», Conferenza nel Ciclo L’altro dalla paura
all’incontro, SPRAR, Massa, 14 dicembre 2018. COPPO P., PISANI L.,
Le apocalissi culturali e psicoterapie nei mondi in transizione,
Incontro Teorico al Corso di Formazione Permanente del Ruolo
Terapeutico di Parma, Sala Convegni Abbazia di Valserena, Parma, 10
febbraio 2018.
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DELLA MAGGIORA F., BERTILOTTI C., STEFANELLI D., «Esperienze di
etnopsichiatria nei servizi di salute mentale adulti della valle
del Serchio» relazione al Convegno Rigenerare per la promozione
della salute; VI Meeting Nazionale SIPS, Milano 1-2 ottobre 2018.
FARANDA L. - Relazione al convegno Psicopatologia Fenomenologica:
la lezione di Bruno Callieri – Università di Roma “Sapienza”,
Comune di Castel Madama: Castel madama, 28 aprile 2018 - Relazione
Ernesto De Martino e la psichiatria: note storiche e antropologiche
per la giornata di studi I 200 anni del San Niccolò e i 40 anni
della legge 180: La salute mentale tra storia e innovazione:, ASL
Grosseto-Siena: Siena 9 novembre 2018. FARANDA L. - Conferenza
Dalla fine del mondo alla clinica della cultura. Percorsi
etnografici tra antropologia ed etnopsichiatria, Università degli
Studi di Bologna (sede Ravenna) – Dipartimento di Beni Culturali,
la cattedra di Antropologia culturale Ravenna 13 novembre 2018
FARANDA L - Relazione Di cosa ride Demetra? Cristalli anatomici e
varianti simboliche di una madre vorace, Università degli Studi di
Palermo – Fondazione Ignazio Buttitta, Convegno internazionale
Narrazioni e rappresentazioni del sacro femminile nel Mediterraneo
antico, Palermo, 15-16 novembre 2018. FARANDA L - Relazione La
miseria del mondo e il grado zero della fotografia per la giornata
di studi Luciano D’Alessandro. Fotoreportage da un’istituzione
totale. Note su “Gli esclusi”. Università degli Studi “Suor Orsola
Benincasa” – Napoli, 28 novembre 2018. FARANDA L., partecipazione
al Convegno Psicopatologia fenomenologica: la lezione di Bruno
Callieri; Castel Madama, Roma, 28 aprile 2018 MAMONE B., Elementi
di etnopsichiatria. La mediazione etnoclinica: esperienze. Corso
Gli alunni con disagio da percorso migratorio: strategie e
strumenti di intervento a cura del Progetto Form-Azione. Formazione
teorico-pratica per docenti. MIUR, Ufficio scolastico regionale per
la Toscana. 17 dicembre 2018. PISANI L., relatore e responsabile
scientifico al Convegno Periferie della Cura: tra psichiatria
territoriale ed etnopsichiatria, Brescia 30 novembre 2018. PISANI
L., «La differenza che fa paura», Conferenza nel Ciclo L’altro
dalla paura all’incontro, SPRAR, Massa, 20 dicembre 2018. 7.
COLLABORAZIONI Il Centro Studi Sagara ha istituito e formalizzato
accordi collaborazione con i seguenti istituti ed enti:
Dipartimento di Scienze Antropologiche, Facoltà di Scienze della
Formazione dell’Università di Genova; Cooperativa sociale CAT
(Firenze); Casa di cura psichiatrica Villa Maria Pia (Roma); Centro
Regionale Medicina Tradizionale Bandiagara (Mali); Federazione
delle Associazioni dei Terapeuti Tradizionali della Provincia di
Bandiagara (Mali); Centro Medicina Naturale di Mayantuyacu (Perù);
Centro Mamre (Torino); Oriss Organizzazione Interdisciplinare
Sviluppo e Salute (Pisa).
-
CENTRO STUDI SAGARA
Centro Studi Sagara – s.r.l. impresa sociale – via Montebono 2,
I-56035, Casciana Terme Lari (PI) P.I. e C.F.: 01987110507 Tel:
349.4504186 Fax: 0587.960900 Email: [email protected] -
www.centrosagara.it
Ha inoltre stipulato protocolli di intesa, partenariato e
convenzioni con le seguenti strutture:
• Satis – Sistema Antitratta Toscano Interventi Sociali per il
progetto «SATIS II – Sistema Antitratta Toscano di Integrazione
Sociale».
• Partner del Progetto FAMI CRISALIDE - UNIONE VALDERA. •
Partner del Progetto FAMI MSNA Vittime di tratta - Comune di
Firenze, altri partner sono:
rete SATIS, Chiesa Metodista Valdese Firenze, CAT Cooperativa
sociale Onlus. • Accordo quadro tra il Dipartimento DISFOR
dell’Università degli Studi di Genova e la scuola
di specializzazione Sagara. • In corso di stipula la convenzione
con il servizio di Psichiatria CHU POINT G dell’Università
di Bamako, Mali. • Protocolli di Intesa con la Confederazione
Nazionale delle Misericordie d’Italia, e con il
Consorzio delle Opere di Misericordia. • Protocollo di Intesa
con L’Unione dei Comuni della Valdera e ARCI Comitato Regionale
Toscano. • Partner del progetto Accoglienza materiale e servizi
di accoglienza finalizzati all’inclusione e
servizi per l’integrazione - Cooperativa Sociale LA PIETRA D’
ANGOLO di San Miniato. • Ministero della Giustizia, Dipartimento
dell’Amministrazione Penitenziaria - Direzione Casa
Circondariale di Sollicciano – Progetto Intervento sperimentale
di consulenza etnoclinica nella Casa Circondariale di Sollicciano i
collaborazione Comune di Firenze Assessorato Welfare, e Garante per
i detenuti.
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CENTRO STUDI SAGARA
Centro Studi Sagara – s.r.l. impresa sociale – via Montebono 2,
I-56035, Casciana Terme Lari (PI) P.I. e C.F.: 01987110507 Tel:
349.4504186 Fax: 0587.960900 Email: [email protected] -
www.centrosagara.it
8. BILANCIO ECONOMICO L'esercizio 2018 si è chiuso con un utile
di euro 650 al netto del carico fiscale. Nel 2017 l'utile netto fu
di euro 1.384. Rispetto all'esercizio precedente si è registrato un
incremento dei ricavi per oltre 28.000 euro che risulta però
assorbito principalmente dall'aumento dei costi per il personale (+
17.495 euro). Di seguito si presentano i conti economici
riclassificati relativi agli ultimi due esercizi:
9. CONCLUSIONI Nel corso del 2018 il Centro Studi Sagara ha
proseguito e incrementato le sue attività didattiche e formative
(Scuola di specializzazione, Corso di mediazione etnoclinica,
preparazione del Corso di Alta formazione, proposta di seminari su
temi propri all’etnopsichiatria, contributi e partecipazioni a
eventi organizzati da altre istituzioni in Italia e all’estero
attive nello stesso ambito disciplinare e strategico). Ha attivato,
su richiesta delle istituzioni interessate coinvolte nella presa in
carico di migranti e richiedenti asilo, una offerta di consulenza
etno-clinica rendendo disponibili équipe miste (psicologi,
psicoterapeuti e psichiatri formati all’etnopsichiatria,
antropologi, mediatori linguistici, culturali ed etnoclinici).
L’efficacia degli interventi finora effettuati è dimostrata sia dal
numero di richieste che dalla continuità stabilitasi con le
istituzioni e strutture operanti, non solo nella regione Toscana ma
in tutta Italia. Nel 2018 il Centro Studi Sagara ha anche
potenziato le proprie iniziative seminariali ed editoriali
destinate non solo a un pubblico specialistico ma anche a singoli
interessati e operatori attivi in altre aree con l’obiettivo di
collaborare alla costruzione di una cultura generale condivisa, in
grado di far fronte alle emergenze del presente.
