Corso di Laurea triennale in BiotecnologieUniversità di Padova
Corso di Laurea triennale in BiotecnologieAA. 2011-12
Sito web del corso di laurea: http://dept.bio.unipd.it/laureaBT/
Agripolis, 16-17 FEBBRAIO 2012
Cosa e’ la Biotecnologia?
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La decifrazione delle conoscenze biologiche e l’utilizzo di organismi viventi (batteri, lieviti o cellule di organismi superiori) per lieviti o cellule di organismi superiori) per creare o modificare piante, animali, microrganismi o loro costituenti con il fine microrganismi o loro costituenti con il fine ultimo di inventare prodotti e processi utili all’uomo.
5000 ac?: conversionedell’amido di cereali in etanolo da parte di pmicrorganismi
BIRRA
Biotecnologi egizi al lavoro
modifica geneticaNON controllata:2. Irradiazione gamma. Irrad az one gamma(’70) ricercatori CNEN
GRANO DURO(Triticum durum)
modifica geneticaNON controllata:1. selezione (decine migliaia di anni)
1855: Pasteur dimostra che la fermentazione è dovuta a “una forza vitale”, che chiamo’ fermento, contenuta nelle cellule di lievito
All’inizio del XX secolo, gli scienziati aumentano notevolmente le conoscenze microbiologiche ed esplorarono modi di produzione sfruttando micro-organismi
Weizmann usa per la prima volta una coltura microbiologica pura in un processoi d t i l d di t d l d C t b t liindustriale: produzone di acetone dal grano per usando C. acetobutylicum
Dopo la I guerra mondiale, le biotecnologie permettono lo sviluppo degli ANTIBIOTICI Nel 1928 Fleming scopre il Pennicillum che permette la ANTIBIOTICI. Nel 1928 Fleming scopre il Pennicillum che permette la purificazione dell’antibiotico da parte di altri ricercatori. Nel 1940 la pennicillina diviene disponibile come farmaco per trattare le infezioni batteriche nell’uomo. La curva di crescita della vita media subisce una prima brusca virata verso l'alto curva di crescita della vita media subisce una prima brusca virata verso l alto proprio intorno al 1950, con la messa a punto e la commercializzazione dei primi antibiotici.
La biotecnologia moderna comincia il 16 Giugno 1980 quando la Corte Suprema degli Stati Uniti permette il brevetto di un microrganismo geneticamente modificato (MOGM) sviluppato da A. Chakrabarty (General Electric) capace di demolire il ( ) pp y ( ) ppetrolio
Lo strumento principale di cui si avvalgono le biotecnologie avanzate è l’ingegneria geneticabiotecnologie avanzate è l ingegneria genetica
BiotecnologieV t li BiotecnologieVegetali
e per Biotecnologieper la Salute
l M di il’Ambiente e la Medicina
BiotecnologieI d t i liIndustriali
GREEN WHITE REDGREEN WHITE RED
cotone parassita Bacillus thurigiensis
SVILUPPO DI PIANTE GENETICAMENTE MODIFICATESVILUPPO DI PIANTE GENETICAMENTE MODIFICATE
Studio dei meccanismimolecolari che regolanola maturazione e lacaduta dei frutti e lasenescenza delle piantep
variazione dell’espressione genica per il controllo deglistock alimentari e dell’inquinamento delle acque
Studi strutturali e funzionali diproteine e delle loro interazioni
t i li f icon potenziali farmaci
Struttra delle proteine,Biomodelling e bioinformatica,g ,Metodi di analisi biochimiche
biocatalisi
P d i i i d t i liProduzioni industriali
Terapia genica
Produzione di vaccini con tecnologie del DNAProduzione di vaccini con tecnologie del DNAricombinante e genomica inversa
Farmaci biotecnologici in Farmaci biotecnologici in ggterapia…terapia…
Insulina
Anticorpi monoclonalip
EPO
IFN - beta
Studio dell’uso delle Nanoparticelle per veicolare in modomirato sostanze biologiche (vaccini, tossine) nelle cellule.mirato sostanze biologiche (vaccini, tossine) nelle cellule.
I Corsi di Laurea in Biotecnologie si svolgono presso il Complessobiologico Vallisneri al Portello (lezioni, laboratori sperimentali, esami,g ( , p , ,Segreteria didattica).Adiacente c’è la più grande mensa per gli Studenti dell’Ateneo e variservizi (Segreteria degli Studenti, Segreteria di Facoltà ecc.)
Il Complesso Biologico “Vallisneri”
C.R.I.B.I.*
Laboratori didattici
Laboratori di ricerca
Aule didattiche
Aule didattiche
* CRIBI C t di Ri I t di ti t l * CRIBI = Centro di Ricerca Interdipartimentale per le Biotecnologie Innovative
Laboratori didattici sperimentali
bioinformatica
Biologia cellulare
Attività individuale Verifica dei risultatiAttività guidata
1° anno 2° anno1 anno Matematica e Statistica
Chimica I (generale
Biochimica I e II (strutturale, metabolica)
Microbiologia e Chimica Chimica I (generale, inorganica, fisica)
Fisica
Microbiologia e Chimica delle fermentazioni
Fisiologia, Anatomia ed Embriologia animale
Inglese
Biologia cellulare
Genetica
Embriologia animale generale e comparata
Biologia molecolare Genetica
Microbiologia Applicata ed Ingegneria Genetica
Morfologia e fisiologia Tot 60 CFU cosi’ suddivisi:
49 didattica frontale, 6 esercitazioni in aula, 5
laboratori
vegetale
Tot 60 CFU cosi’ suddivisi:laboratori 52 didattica frontale, 8
laboratoriPer l’iscrizione al secondo anno lo studente dovrà aver superato gli insegnamenti di Matematica e Statistica Fisica, e Chimica 1.Fisica, e Chimica 1.Per l’iscrizione al terzo anno lo studente dovrà avere acquisito tutti i CFU previsti dall'ordinamento didattico per il primo anno ed almeno 36 tra quelli previsti per il secondo anno.In mancanza di tali requisiti, lo studente viene iscritto come ripetente del medesimo anno di corso.
PIANO DI STUDIO AGRARIO-VETERINARIO
Offerta didattica Terzo annoPiano di studio FarmaceuticoPiano di studio Farmaceutico
Offerta didattica Terzo annoPIANO DI STUDIO MEDICO
dd t t ti il t t t addestramento pratico a rilevante contenuto professionale compiuto presso un laboratorio o un ambiente di lavoro specificoo un ambiente di lavoro specifico
Dopo aver acquisito i crediti relativi agliDopo aver acquisito i crediti relativi agliinsegnamenti lo studente presenta una tesiderivante sulle attivita’ svolte nel tirocinio
SBOCCHI
Biotech in Italia: le cifre 2010
• 375 aziende (212 nate dopo il 2004) di cui:• 375 aziende (212 nate dopo il 2004) di cui:• 185 operano nel settore ‘red’• 41 operano nella genomica proteomica e • 41 operano nella genomica, proteomica e
tecnologie abilitanti• 49 operano nel settore ‘green’49 operano nel settore green• 21 operano nel settore ‘white’• 79 imprese che operano in più di un settore• 79 imprese che operano in più di un settore
• Fatturato pari a 7.4 Mld. Euro (+6% rispetto al 2009) • Investimenti per 1 76 Mld Euro nel 2009 (+2 5 • Investimenti per 1.76 Mld. Euro nel 2009 (+2.5
rispetto al 2008)• N° 3 in Europa per numero di aziende
Fonte: Rapporto sulle biotecnologie in italia –BioInItaly 2011
N 3 in Europa per numero di aziende
SBOCCHI PROFESSIONALI DEL LAUREATO TRIENNALE IN LAUREATO TRIENNALE IN
BIOTECNOLOGIE
La formazione del biotecnologo laureato triennale si completa con:
LAUREA MAGISTRALE Biotecnologie per l’alimentazione Biotecnologie per l alimentazione Biotecnologie farmaceutiche Biotecnologie industrialig Biotecnologie mediche
Il piano di studio scelto durantela laurea triennale non condizionala laurea triennale non condiziona
l’accesso a una specifica Laurea Magistraleg
A seguire:DOTTORATO DI RICERCADOTTORATO DI RICERCA
