D ... come D ... come DirittiDiritti

film che abbiamo visto insieme:laboratori per conoscere, capire, crescere

I.C. Como Lagoscuola primaria “Francesco Baracca” - Como

Artt. 12 -13 - 17 – 28 -29 - 31

classe classe prima - secondaprima - secondaUn gorilla bianco, unico al mondo,

strappato alla sua famiglia e al suo paese, non accettato dai suoi simili,troverà amici che lo ameranno e lo proteggeranno.

LABORATORI:

C&C: Diritti Infanzia - Artt.-6-7-8 -11

Scienze : il gorilla

Geo - Scienze: habitat naturale del gorilla

Italiano-Storia: conoscere storia vera di

“Flochet de Neu”

classe classe prima - secondaprima - secondaUn grande elefante in soccorso

al microscopico popolo dei Chi...Perché : ”per quanto sia piccola, una persona é sempre una persona“

LABORATORI:

C&C: Diritti Infanzia - Artt. 2- 3 - 15 - 30

Italiano-Storia: ricostruzione della storia in

sequenze

Scienze : i fiori

Arte e immagine: ambienti e

caratterizzazione dei personaggi

classe classe prima - secondaprima - secondaStoria di amicizia e di riscatto...due amici

sfidano i pregiudizi e insieme realizzeranno i loro sogni

LABORATORI

C&C : Diritti infanzia – Artt. 5 -8 -24 -26

Scienze : topi e orsi

Italiano: analisi del linguaggio

Arte e immagine: ambienti e

caratterizzazione dei personaggi

classe classe prima - secondaprima - secondaFantastico incontro con nuovi amici:

Le difficoltà si superano dandosi una mano, ciascuno come può....

LABORATORI

C&C : Diritti Infanzia - Artt. 24 – 26

Geo-antropologia : il Giappone

Italiano: analisi del linguaggio

Arte e immagine: ambienti

e caratterizzazione dei personaggi

classe classe prima - secondaprima - secondaViaggio ricco di avventure :

un bambino, una persona anziana, e animali stravaganti uniti contro la prepotenza.

LABORATORI

C&C : Diritti Infanzia - Artt. 26 – 27 - 32

Scienze: i palloncini , i dirigibili

Italiano: analisi del linguaggio

Arte e immagine: ambienti

e caratterizzazione dei personaggi