Liceo Scientifico V.Volterra- FabrianoDIPARTIMENTO DI LINGUE STRANIERE: INGLESE

Coordinatrice:

prof.ssa Simonetta Becchetti

Insegnanti: prof.ssa Francesca Mariotti prof.ssa Antonella Giulietti prof.ssa Claudia Giacchetta(Liceo

Sassoferrato) prof.ssa Carla Moschini (CTP)

A painting by Constable

VALENZAORIENTATIVAdella disciplina:

LUNGO TERMINE

BREVE TERMINEA cottage near Malahide Castle- Ireland

LUNGO TERMINE

• APERTURA E CURIOSITA’ INTELLETTUALE• INTEGRAZIONE E CONSAPEVOLEZZA DEL VALORE

DELLA MULTICULTURALITA’• CONOSCENZA DEL SE’• INTERESSE E RISPETTO PER IL “DIVERSO”• DISPONIBILITA’ A MUOVERSI• FLESSIBILITA’, ADATTAMENTO, COLLABORAZIONE

A pub in Sutton, Ireland

BREVE TERMINE• INGRESSO NEL MONDO DEL LAVORO CON QUALIFICA

LINGUISTICA• INGRESSO ALLE UNIVERSITA’• BORSE DI STUDIO E CONCORSI PER STAGE ALL’ESTERO• SCOPERTA DI INTERESSI E VOCAZIONI PERSONALI• USO DELLA TECNOLOGIE MULTIMEDIALI

St. Stephen’s Green – Dublin

OBIETTIVI

Conoscenze

Abilità

Competenze

Lord Byron

conoscenze

• Nozioni, funzioni e lessico necessari per la comunicazione

• Strategie di lettura• Linguaggi specifici• Contenuti, autori, generi letterari• Contenuti scientifici• Contenuti di civiltà ed attualità• Tecniche di analisi del testo

Blake’s poem and drawing

abilità

• Uso corretto e contestuale delle nozioni e funzioni comunicative nella everyday communication (listening, speaking, reading, writing, interaction)

• Produzione di testi scritti: lettere formali e informali, narrazioni, descrizioni, riassunti, testi argomentativi, risposte aperte a singoli quesiti su argomenti specifici

• Analisi dei testi letterari• Lettura ed analisi di testi in lingua inglese di

argomento scientifico e di attualità anche da fonti online

competenze• Capacità di attivare e utilizzare conoscenze e

abilità linguistiche e capacità personali, integrate con risorse esterne, in contesti comunicativi e culturali o situazioni specifiche anche all’estero, sia in ambito di studio che di lavoro

Constable : The cloud

Cosa si studia nel biennio

Le più importanti nozioni e funzioni di base per la comunicazione linguistica in relazione alle abilità di listening, speaking reading e

writing, riprendendo ciò che è stato studiato nella scuola media,organizzando in modo sistematico le conoscenze e

potenziando le competenze dal livello di

beginners

fino ad un livello

pre-intermediate

Cosa si studia nel triennio

• Si continua e si approfondisce lo studio della lingua per arrivare a conoscenze e competenze più ricche e articolate di livello intermediate- upper intermediate fino al termine della classe terza ( inizio classe quarta)

• Si inizia in classe terza lo studio della letteratura Inglese per generi letterari e/o in termini cronologici, sia nell’indirizzo Scientifico sia in quello Tecnologico /Scienze Applicate

Cosa si studia nel triennio

• Nel triennio delle Scienze Applicate) in particolare si studiano anche argomenti di carattere scientifico – tecnologico collegati ai contenuti dei programmi delle altre discipline di indirizzo

• Si arricchisce lo studio con letture, ricerche e approfondimenti su tematiche di attualità e di argomento scientifico per tutto il triennio in ogni tipo di indirizzo, utilizzando risorse quali internet, riviste in lingua, lettorato ecc…

• APPROCCIO COMUNICATIVO INTERATTIVO• TECNICHE VARIE D’INSEGNAMENTO : metodo

induttivo/deduttivo, pair work, group work, problem solving, role-play, peer-guidance

• USO DI MATERIALE AUTENTICO: audio-video registrazioni, collegamenti satellitari, riviste, quotidiani.

• USO DI “I.T.”: cd, cdrom, internet, e-mail, programmi word ; Uso di LIM e Laboratorio linguistico multimediale.

Strategie motivanti all’interno del POF

POFProgetti A.S. 2012-13

• LETTORE MADRE-LINGUA: classi II e IV

dieci ore di lezione sulle problematiche giovanili e argomenti di attualità.

• CERTIFICAZIONI CAMBRIDGE: PET, FCE,CAE

• TEATRO in lingua in collaborazione con il Palketto Stage

CERTIFICAZIONI CAMBRIDGE

Progetto attivo dall’a.s. 2000/01

Studenti che hanno ottenuto la certificazione negli anni:

a.s. 2008/2009 :

PET 18 FCE 20

a.s.2009/2010

PET 19 FCE 15

a.S 2011-2012

PET 30 FCE 37

Progetto LeonardoDublino, febbraio 2004

Dublino, 8-29 settembre 2010

Dublino , 8-29 settembre 2010

Dublino- The spire

Dublino- The National Botanic Garden

Portsmouth Settembre 2011

Olimpiadi delle Lingue

Risultati del progetto formativo

• Elevato numero di certificazioni ottenute dagli studenti

• Superamento con facilità degli esami di lingua all’università

• Attestati di alto livello ottenuti nei corsi vacanza-studio all’estero

• Competenze linguistiche che agevolano l’accesso al mondo del lavoro

Remember: English is forever!