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Edmodo% · 5 Edmodo Categoriadell’applicazione" • Sondaggi/quiz • Aggregatore" •...

Date post: 25-Sep-2018
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50
Edmodo
Transcript

Edmodo  

2  

Proge*o  realizzato  da  

•  Cossaro,  Federica,  109918  •  Zinu5,  Sabrina,  130041  •  Stellin,  Ma=eo,  123902  

•  Studen>  dell’insegnamento  di   “Informa>ca  di  base”   a.a.   2015/16   del   corso   di   laurea  triennale   in  Relazioni   Pubbliche,  Università   di  Udine.  Docente:  Antonina  Da=olo.  

Scuol@  2.0:  conoscere  gli  strumen>  offer>  dal  Web  e  sperimentare  una  dida5ca  innova>va  -­‐  Febbraio/Marzo  2016  

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Cosa  studiamo,  cosa  sapremo  fare  

Argomen9  

•  Costruire  un  ambiente  di  apprendimento  

•  Formare  una  pia=aforma  di  scambio  di  da>  

•  Creare  quiz  e  sondaggi  personalizza>  

•  Ges>re  verifiche  e  test  rela>vi  ad  una  classe  

Abilità  

•  come  procedere  alla  registrazione  gratuita  

•  condividere  contenu>  •  distribuire  quiz  •  assegnare  consegne    •  ges>re  la  comunicazione  con  

studen>/colleghi/genitori  

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De=agli  tecnici  

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Edmodo  

Categoria  dell’applicazione  •  Sondaggi/quiz  •  Aggregatore  •  Ges>one  della  classe  

Tipologia  applicazione  •  App  Web  •  App  na>va  

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Descrizione  breve  

•  Edmodo  è  una  pia*aforma  di  apprendimento  virtuale  gratuita,  che  perme=e  di  creare  classi  virtuali  in  modo  facile.    

•  Ha  un  interfaccia  simile  a  facebook,  quindi  molto  facile  da  comprendere  e  intui>va.    

•  Consente  la  comunicazione  tra  docen>,  studen>  e  anche  genitori  ciascuno  a=raverso  un  proprio  account.  

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In  rete  

•  Sito  Web:  h=ps://www.edmodo.com/  •  È  gratuito  •  È  privo  di  pubblicità  •  Lingue  supportate:  italiano  e  altre  lingue  

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Descrizione  app  

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Aspe@  generali  

•  È   un   social   network   ada=o   per   la   creazione   di  classi  virtuali  

•  Perme=e   di   lavorare   e   me=ere   in   conta=o  studen>,  insegnan>  e  genitori  

•  Integra  a5vità  in  presenza  e  a5vità  online  •  Il   docente   ha   il   pieno   controllo   sulla   classe   e  ges>sce   conversazioni,   compi>,   esercizi,  calendario  

•  È  un  sistema  prote=o,  chiuso  alla  classe  

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Che  cosa  perme*e  di  fare  

•  Creare  gruppi  classe  e  so=ogruppi  di  classe  •  Condividere   risorse   mul>mediali   e   documen>  provenien>  da  Google  Drive  

•  Ges>re  un  calendario  di  impegni  da  condividere  con  gli  allievi  

•  Assegnare  compi>  a  casa  •  Creare  vari  >pi  di  test  •  Creare  sondaggi  •  Scrivere   post   in   cui   poter   inserire:   testo,   filma>,  immagini  ecc.  

•  Creare  una  biblioteca  

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Compa9bilità  di  Edmodo  

•  Computer    •  Tablet    •  Smartphone  

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Modalità  di  iscrizione  

•  Modalità  insegnante  •  Modalità  studente  •  Modalità   genitore,   per   essere   sempre  aggiornato  sui  progressi  e  risulta>  del  proprio  figlio  

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L’iscrizione  

•  L’iscrizione   guidata   ad   Edmondo   richiede  l’inserimento   dei   da>   anagrafici,   e   se   si  accede   in   modalità   insegnante,   anche   la  creazione  della  prima  classe.  

•  Il   codice   d’accesso   alla   classe   viene   creato  automa>camente  dal  sistema.  

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Codice  gruppo  

•  Quando   si   crea   un   gruppo,   il   sistema   genera  automa>camente   un   codice   da   comunicare  successivamente  agli  studen>  per  accedere  al  gruppo  

•  Lo   studente   inserirà   questo   codice   nel  momento  in  cui  si  iscrive  

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Interfaccia  di  Edmodo  

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Edmodo  per  insegnan9  

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Iscrizione  ad  Edmodo  per  insegnan9  

Da>  anagrafici  

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Creazione  della  prima  classe  

Impostare  nome  della  propria  classe  

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La  Home  

•  Terminata   la   registrazione,   si   aprirà   la  schermata  della  home,  dove  troviamo  tu=e  le  funzionalità  di  Edmodo.  

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Home  page  di  Edmodo  

Home  page  

Registri  

Biblioteca  Spotlight  

No>fiche  

Da>  profilo  

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Il  Registro  

•  L’insegnante   dispone   di   un   registro   online  dove   può   inserire   i   vo>   consegui>   dagli  studen>  e  tenerli  sempre  aggiorna>.  

•  Gli  studen>  al  tempo  stesso,  dispongono  di  un  registro   dove   possono   consultare   i   vo>  consegui>.  

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Il  registro  

Visualizzazione  dei  componen>  della  classe  e  delle  rispe5ve  valutazioni  

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La  Biblioteca  

•  La  biblioteca  è  un   luogo  per   la  condivisione  delle   risorse  con  le  proprie  classi.  

•  Aggiungere   nuove   risorse   è   molto   semplice,   possiamo  condividere   il   link   della   pagina   web   desiderata,   oppure  caricare  un  file  presente  nel  nostro  computer.  

•  Per  ritrovare  velocemente  le  schede  desiderate,  Edmodo  me=e  a  disposizione   la  possibilità  di  creare  cartelle  dove  raggruppare  i  vari  file.  

•  L'insegnante   decide   con   chi   condividere   le   risorse  presen>  nella  biblioteca.  

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La  biblioteca  

Directory  di  archiviazione  

I  miei  file  già  inseri>  

Aggiungi  file  alla  biblioteca  

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Spotlight  

•  Spotlight   è   un   mercato   di   contenu>   che  consente   la   raccolta,   la   condivisione   e   la  scoperta   delle   preziose   risorse   educa>ve   per  migliorare  l'apprendimento  degli  studen>.  

•  Gli   insegnan>   condividono   le     risorse   e   sono  disponibili   a   vendere   e   acquistare   materiale  originale.  

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Spotlight  

Selezione  >pologia  di  proge5  a  cui  si  è  interessa>  

Proge5  carica>  da  altri  uten>  disponibili  al  download  

Caricamento  proge=o  da  vendere(o  condividere  gratuitamente)  su  spotlight  

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Le  no9fiche  

•  Grazie  a  questa   funzionalità  possiamo  vedere  la   lista  delle  no>fiche,  ovvero   tu5   i  messaggi  provenien>  da  altri  uten>.  

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Le  no9fiche  

Visualizazzione  no>fiche  da  parte  di  studen>/professori/genitori  

Visualizazzione  no>fiche  a  schermo  pieno  

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Il  nostro  account  

•  Schiacciando   su   account   abbiamo   le   opzioni  sulla   ges>one   del   nostro   profilo   personale   di  Edmodo.  

•  Si   possono   inserire   i   propri   da>   personali,   il  >po  di   scuola,   e   volendo   anche   l'url   dell'area  e-­‐learning  del  docente;  configurare   la  propria  mail   in   modo   da   ricevere   gli   avvisi;   le  impostazioni  sulla  password  e  sulla  privacy  

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Il  nostro  account  

Sele=ore  delle  categorie  di  da>  personali  

Modifica  da>  personali  dell’  account  

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Il  calendario  

•  Il   calendario   viene  ges>to  esclusivamente  dal  docente  che  lo  u>lizza  per  programmare  tu=e  le   a5vità   della   classe.   Si   può   visualizzare   il  calendario   con   gli   even>   associa>   ad   una  specifica   classe,   oppure   con   tu5  gli   even>   al  completo.  

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Calendario  

Inserimento  a5vità  in  data  incerta  

Inserimento  a5vità  in  data  precisa  

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Schermata  creazione  di  un  gruppo  

Crea  nuovo  gruppo  

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Schermata  ges9one  della  classe  

Messaggio  diramato  a  tu5  i  componen>  del  gruppo  

Creazione  compito  da  assegnare  

Creazione  quiz  

Creazione  sondaggio  

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Creazione  quiz  

Tipologia  di  quesi>:  scelta  mul>pla,  vero/falso,  risposta  breve  

Pulsante  di  inserimento  dei  quesi>  

Indicazione  di  tempo  

Pulsante  per  ul>mare  il  quiz  

Opzioni  di  rimescolo  e  visione  dei  risulta>  del  quiz  

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?    

Perché  Edmodo?  

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Mo9vi  per  usare  Edmodo  

Coinvolgente  Edmodo  è  creato    in  modo  tale  che  coinvolga  gli  studen>  in  un  ambiente  creato  apposta  per  loro.  

Personalizzabile  Edmodo  offre  applicazioni  dal  facile  u>lizzo  integrabili  e  personalizzabili  per  ogni  studente.  

Sempre  connessi  Gli  insegnan>  sono  il  centro  di  un  potente  sistema  che  collega  loro  stessi  a  studen>  e  genitori.  

Verifica  Edmodo  rende  semplice  controllare  gli  sviluppi  della  classe  tramite  sondaggi,  verifiche  e  quiz.    

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Sitografia  

•  Sito  Web  di  Edmodo  h=p://www.edmodo.com  

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39  

Proge*o  realizzato  da  

•  Cognome,  Nome,  Matricola  •  Cognome,  Nome,  Matricola  

•  ….    

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Cosa  studiamo,  cosa  sapremo  fare  

Argomen9  •  Elencare  gli  argomen>  

Abilità  •  Elencare  le  abilità  che  si  

acquisiranno  

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De=agli  tecnici  

42  

Nome  app  

•  Inserire  qui  il  logo  e    il  QR  code  (vedi  scheda  app)  

•  Inserire  qui  le  categorie  a  cui  appar>ene  l’app  (vedi  scheda  app)  

•  Inserire  qui  le  >pologie  a  cui  appar>ene  l’app  (vedi  scheda  app)  

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Descrione  breve  

•  INSERIRE  una  presentazione  breve  dell’app    

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In  rete  

•  Inser ire   qui   i l   o   i   l ink   a l le   pagine  dell’applicazione  

•  Iscrizione  al  servizio  (vedi  scheda  app)  •  Presenza  di  pubblicità  nella  sezione  free  (vedi  scheda  app)  

•  Presenza   di   piani   a   pagamento  oltre   a   quello  free  (vedi  scheda  app)  

•  Lingue  supportate  

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Descrizione  app  

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Titolo  slide  

•  Contenuto,  lasciando  la  forma  dell’elenco  puntato.  •  A=enzione  a  non  usare  E’  ma  È  •  Qual  è  va  senza  apostrofo  

•  INSERIRE   una   presentazione   de=agliata   dell’app,   in  più   slide     in   cui   si   spieghi   opera>vamente   come   va  usata.   Seguite   la   metodologia   che   ho   usato   nelle  slide  a  lezione,  alternando  la  teoria  ad  esempi  pra>ci.  

•  Ripercorrete   in   queste   slide   gli   aspe5  previs>   nella  scheda,   dando   maggiore   approfondimento,   ed  inserendo  percorsi  dida5ci.  

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Non  modificate  lo  schema  

•  Non  modificate  i  riquadri  dedica>  alla  scri=ura.  •  Se   avete   inserito   un   testo   più   lungo,   allora   vi  apparire  sulla  sinistra  la  seguente  icona.  

•  Click  sull’icona  e          selezionate  la            prima  voce:  

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?    

Usare  questo  layout…  per  porre  una  domanda  

49  

Bibliografia  -­‐  sitografia  

•  IMPORTANTE:  •  Inserire  tu5  i  riferimen>  bibliografici  o  anche  la  sitografia,  indicando  in  questo  caso  almeno  il  >tolo  della  pagina,  l’url,  e  la  data  di  visita.  

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Vi  auguro  buon  lavoro!  


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