ICT a supporto di una catechesi inclusiva

Maria Filomia, PhDUniversità degli Studi di PerugiaMonopoli, 27 giugno 2014

Cosa sono le ICT• Information comunication

technology• Media digitali vs media

tradizionali

ictCaratteristiche (Rivoltella):

•Facilità

•Autorialità

•Socialità

inclusione

esclusione

segregazione

integrazione

Classe/gruppo inclusivo• Programmazione su “misura”• L’inclusione si applica a tutti i

bambini/ragazzi/adulti qualunque sia la sua condizione personale e sociale

• “riconoscere e rispondere efficacemente ai diritti di tutti gli alunni che hanno un qualche BES, vale a dire una qualche difficoltà di Human Functioning sulla base del concetto di salute e funzionamento umano”

Classe/gruppo inclusivo•Riconoscimento del diritto ….alla normalità…..•“speciale normalità” (Ianes)•Non devono esistere barriere alla PARTECIPAZIONE•Catechesi come ambiente inclusivo

Ict come strumento inclusivoApproccio pedagogico generale:pedagogia della cura, del bambino come persona globale, della sua famiglia, dei fratelliSituazione di gruppo inclusivo: relazioni prosociali e di aiuto reciproco, valorizzazione delle differenze, concezione attiva della costruzione della conoscenza e dell’esperienza

Ict come strumento inclusivo

L’educatore/catechista deve conoscere e valorizzare:La qualità dell’intelligenzaIl suo modo di pensare e di operare (visivo, verbale, globale, analitico)Si rendono legittime le diverse modalità di risoluzione dei problemi, di pensare, di esprimersi

brainstorming

Ict come strumento inclusivo• Per facilitare• Per comunicare• Per cooperare• Per far scoprire• Per esplorare

Ict come strumento inclusivo

Vantaggi:•Utilizzo di ogni tipo di risorsa e di linguaggio

multimediale •Costruire e destrutturare materiali in modo da

poter essere pensati ed utilizzati per tutto il gruppo

•Creare archivi e condividere pratiche•Superamento della componente verbale e

testuale come forma regina della comunicazione e delle attività

Ict come strumento inclusivo• Attiva processi di socializzazione• semplificazioni• Apprendimento cooperativo• Tutoring• Approccio ludico e creativo• Valorizzazione delle abilità

visuospaziali, musicali

La potenza del linguaggio visuale

brainstormingCosa ne pensate?

Le tecnologie - hardwareInsieme delle componenti fisiche di un sistema di elaboratore di dati

Tecnologie-software e web based Software programmi che sono istallati nei pc e ne permettono il funzionamento

Software web based

Tecnologie- appApp o application software specifico per dispositivi mobili

Portale Chiede l’iscrizioneHa molte risorse visuali per la PECS Picture Exchange Communication Systemhttp://www.iocresco.it/pecs/category/860.htmlhttp://it.freepik.com/foto-vettori-gratuito/pittogrammaCosa ci posso fare?

Pittogrammi : cosa ci posso fare? https://www.youtube.com/watch?v=jO9EUlq_NjM

Oppurehttps://speculummaius.wordpress.com/2014/06/15/sulla-porta-delle-mie-classi/

Allora uno strumento :

http://connectability.ca/visuals-engine/

Ma anche semplicemente• Ppt

https://m.youtube.com/watch?v=F37o-zo0VKI

• Google calendar• Youtube sottotitoli• Amara http://www.amara.org/it/

app• mappe mentali e concettuali• ioparlo• tapToTalk• Dragon Dictation• Gridplayer• Movie• Deaf bible

Creiamo insieme un audio video libro

Presentazione di applicazione che possono essere declinati per questo usoEbook creator (ebook maker)VoiceThread (tablet android pc)Movenote ( no android)Yublisher (pc)Storyboardrealizzazione

Raccogliamo proposte• Inviatemi idee e buone

pratiche alla mia mail• mariafilomia@gmail.com

Grazie