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Curriculum Vitae Sara Marini

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INFORMAZIONI PERSONALI Sara Marini

ESPERIENZA

PROFESSIONALE

novembre 2011 →in corso

febbraio 2018 – in corso

Vicepresidente

Scosse – Soluzioni comunicative Studi Servizi Editoriali Via della Lungara 19, Roma scosse.org

▪ Cofondatrice e responsabile del settore Formazione Infanzia .

▪ Progetta e realizza laboratori per bambine/i per la fascia di età 0-11 anni.

▪ Responsabile per l’ideazione, realizzazione, aggiornamento e promozione del progetto Leggere

senza stereotipi:

bibliografia dedicata di letteratura per l’infanzia e albi illustrati rivolti alla fascia di età 0-11

anni, che non propongano stereotipi di genere e di ruolo e valorizzino le differenze

http://www.scosse.org/leggere-senza-stereotipi/

▪ Coordinatrice del progetto Llegir sense estereotips:

esportazione del progetto Leggere senza stereotipi in Catalogna e Spagna, in

collaborazione con la casa editrice di Barcellona, Tantagora.

▪ Responsabile per l’ideazione, realizzazione, aggiornamento e promozione del progetto Fammi

Capire. La rappresentazione dei corpi e delle sessualità, l’educazione emozionale e affettiva nei libri

illustrati 0-18 anni realizzato in collaborazione con Ottimomassimo librerie di Roma.

Ricerca bibliografica dedicata alle rappresentazioni dei corpi e delle sessualità nei libri

illustrati italiani e internazionali; mostra bibliografica itinerante; mostra di illustrazioni; eventi

correlati; formazione sul tema

▪ Formatrice di insegnanti, personale educativo, genitori, riguardo educazione alle differenze,

tematiche legate al genere, costruzione identità di genere nelle fascie di età 0-3, 3-6 anni e 7-11

anni.

▪ Organizzatrice di eventi culturali e del convegno annuale Educare alle Differenze

Scrive e progetta campagne mediatiche virali.

Associazione di promozione sociale

Organizzatrice eventi – formatrice

Scosse – Soluzioni comunicative studi servizi editoriali scosse.org

Promozione e divulgazione del progetto Fammi Capire. La rappresentazione dei corpi e delle

sessualità, l’educazione emozionale e affettiva nei libri illustrati 0-18 anni.



novembre 2017 – in corso

aprile 2017 – in corso

16 – 17 giugno 2018

24 – 25 agosto 2017

Presentazione: Casa Internazionale delle Donne, Roma – 9 febbraio 2018

Mostra e asta silenziosa: Senape Vivaio Urbano, Bologna – 26 marzo 2018

Incontro pubblico: LIK e LAK libreria, Putignano – 16 giugno 2018


Consulente - Formatrice Scosse – Soluzioni comunicative studi servizi editoriali scosse.org / Sapienza - Università di Roma

Be.St. (Beyhond Stereotypes) - Progetto in collaborazione con la Fondazione Punto.Sud per la

definizione di standard per la scuola primaria per un’educazione non sessista e senza

stereotipi

Associazione di promozione sociale / Università

Docente formatrice

Cooperativa sociale Il Pungiglione, Monterotondo

Progettazione e conduzione del ciclo di incontri formativi Gli stereotipi e i pregiudizi. La tematica

dell’affettivita’e della sessualita. Un percorso di riflessione condivisa tra i vari portatori di interesse

Rivolto a chi vive e lavora con disabilità medi-lievi, gravi o gravissime

Cooperativa sociale

Docente formatrice

LIK e LAK libreria, Putignano, BA

Progettazione e conduzione degli incontri di formazione Scosse – educare alle differenze attraverso

gli albi illustrati

Libreria

Docente formatrice

Il Masetto,Terragnolo, TN

Progettazione e conduzione del whorkshop formativo residenziale Due scosse. Differenze di

genere al masetto. Sulle tematiche di genere nella prima infanzia, le rappresentazioni negli albi

illustrati e nella letteratura per l’infanzia, la genderizzazione nel gioco (simbolico, realistico e fantastico,

motorio, in interno e in esterno).

Associazione culturale



febbraio 2017 →in corso Docente Formatrice

Roma Capitale – Dipartimento Servizi Educativi e Scolastici, Politiche della famiglia, dell’infanzia e giovanili, promozione dello Sport e qualità

della vita

Via Capitan Bavastro 94, Roma

Docenze per corsi di formazione del personale educativo di scuole dell’infanzia e asili nido sul

tema Il curricolo 0-6

Pubblica amministrazione

settembre 2016 – in corso Consulente per laboratori

Scosse – Soluzioni comunicative studi servizi editoriali scosse.org


Progettazione di cicli di laboratori per Donzelli Editore per la promozione dei titoli della casa editrice

da tenersi presso i negozi Città del Sole di Roma, Bologna e Foligno

Editoria

aprile – maggio 2017 Educatrice alla lettura

Caffé Libreria Giufà Via Degli Aurunci n.38. Roma

Progettazione e conduzione di letture per le classi della scuola dell’infanzia e della sezione ponte

delle scuole A. Saffi, di Via dei Sardi, e Casa dei Bambini, plesso “Via dei Marsi”, di Roma

Libreria

gennaio – marzo 2017 Docente Formatrice

Comune di Parma

workshop (laboratori) di lettura, narrazioni realistiche e fantastiche per stimolare racconti e vissuti di

ogni bambino e bambina e rivolti a operatori e operatrici dei servizi educativi fascia 0-6 anni, per tutto

il personale educativo dei nido e delle scuole dell’infanzia del Comune di Parma


maggio 2016 Docente Formatrice

Centro Studi Movimenti – Parma

Ideazione e conduzione del corso di formazione “Educare alle differenze. .Percorsi, metodologie e sinergie” rivolto a educatrici e insegnanti di nidi scuole dell’infanzia e primarie, prime classi della scuola secondaria di primo grado del Comune di Parma, in particolare del laboratorio per scuola primaria e secondaria di primo grado “Sui sentieri di Cappuccetto Rosso”, dedicato alle fiabe, rappresentazione della violenza di genere, decostruzione degli stereotipi e riscritture.


gennaio 2015 – dicembre 2016 Redattrice

CE https://www.erickson.it/Riviste/Pagine/Scheda-Rivista.aspx?ItemId=38457

https://www.erickson.it/Riviste/Pagine/Scheda-Rivista.aspx?ItemId=38457



Redattrice e autrice della rivista pedagpgica e culturale Cooperazione Educativa edita Erickson

Rivista

05 novembre 2016 Docente formatrice

Femminile Maschile Plurale, Ravenna

Progettazione e realizzazione della giornata formativa Leggere senza stereotipi. Metodologie e

percorsi educativi riconosciuta come attività di aggiornamento dall’Ufficio Scolastico Territoriale di

Ravenna

Associazione

24-25 settembre 2016 Organizzatrice eventi formativi

20-27 giugno 2016

Scosse – Soluzioni comunicative studi servizi editoriali Via della Lungara 19, Roma scosse.org

Ideazione e allestimento del convegno nazionale Educare alle differenze III tenutosi a Bologna: due

giornate di seminari, assemblee, workshop formativi sul tema della promozione delle differenze,

dentro e fuori la scuola.


Docente Formatrice


Progettazione e realizzazione corso di formazione Il libro d’innesto. La didattica oltre il libro di testo,

per insegnanti della scuola primaria sulla prospettiva di genere, l’attenzione all’affettività,

l’approccio interdisciplinare per la valorizzazione delle differenze come base della relazione

educativa attraverso nuove proposte bibliografiche.

Organizzato in collaborazione con il MCE - Movimento di cooperazione educativa, presso la scuola

Romolo Balzani di Roma

gennaio 2016 – giugno 2016 Sostituire con il lavoro o posizione ricoperta

Sostituire con nome e località del datore di lavoro (se rilevante, indirizzo completo e indirizzo sito web

▪ Sostituire con le principali attività e responsabilità

Attività o settore Sostituire con il tipo di attività o settore

Docente formatrice

Roma Capitale – Dipartimento Servizi Educativi e Scolastici, Politiche della famiglia, dell’infanzia e

giovanili, promozione dello Sport e qualità della vita

Via Capitan Bavastro 94, Roma

Progettazione e realizzazione interventi formativi sulle differenze di genere e le pari opportunità

rivolti a educatrici di nido e insegnanti di scuola dell’infanzia




settembre 2013 – giugno 2016 Docente formatrice


Progettazione e conduzione del corso di formazione triennale “La scuola fa differenza” (I – II _ III

annualità) sui temi dell’educazione al genere e della valorizzazione delle differenze, rivolto a

educatrici e insegnanti in 17 asili nido e scuole dell’infanzia di Roma Capitale


gennaio 2016 – luglio 2016

Consulente

AIMAR 'Associazione Italiana Malformazioni Anorettali Via Nomentana 133, Roma

Coordinamento del progetto volto alla realizzazione di un albo illustrato per la fascia d’età 3-6 anni,

sul tema delle malformazioni anorettali, dal titolo Proprio così

ONLUS

ottobre 2015 – aprile 2016

Formatrice e Curatrice ricerca bibliografica


Coordinamento e realizzazione del progetto Lo scaffale di Leggere senza stereotipi presso l’asilo nido

“Elefantino Elmer” e la scuola dell’infanzia V. Piccinini di Roma.

attività realizzate: formazione del gruppo educativo/collegio docente delle due strutture; incremento

delle due biblioteche scolastiche attraverso la realizzazione di una bibliografia dedicata e l’acquisto

di volumi per la realizzazione di uno scaffale di titoli senza stereotipi, che superino disparità e

qualunque forma di ghettizzazione e discriminazione. Progetto realizzato grazie al contributo della

TAVOLA VALDESE UFFICIO OTTO PER MILLE


9 gennaio 2016 Docente formatrice

E.D.I. onlus Via Volturno 58, Roma edionlus.it

Ideazione e conduzione del workshop formativo L’Educazione al Genere e alle Differenze destinato

a operatori, collaboratori e formatori di E.D.I. onlus e Save the Chlidren

ONLUS

ONLUS



19 - 20 settembre 2015 Organizzatrice evento formativo


gennaio – giugno 2015

Ideazione e allestimento del convegno nazionale Educare alle differenze II: due giornate di

seminari, assemblee, workshop formativi sul tema della promozione delle differenze, dentro e fuori la

scuola, con il patrocino di Roma Capitale.


Consulente

Casa editrice Lo Stampatello, Milano lostampatello.it

15 novembre 2014

Ricerca bibliografica e curatela per la mostra itinerante “Ci sono anch’io”: selezione di 150 titoli di

letteratura per l’infanzia che illustrino il tema delle differenze.

Casa editrice

Educatrice alla lettura


all’interno dell’iniziativa Bookcity 2014 (Milano), presentazione del laboratorio per 8-9 anni Sui sentieri

di Cappuccetto Rosso, allestimento della mostra di illustrazioni internazionali Leggere senza

Stereotipi e di una selezione bibliografica dall’omonimo catalogo curato dall’associazione.

Associazione di proozione sociale

20 – 21 settembre 2014

Organizzatrice evento formativo


Ideazione e allestimento del convegno nazionale Educare alle differenze: due giornate sul tema

della promozione delle differenze, dentro e fuori la scuola, a cui hanno partecipato oltre 600 persone e

200 associazioni nazionali, svolto in collaborazione con Il progetto Alice (Bologna) e Stonewall

(Siracusa), con il patrocino dell’Assessorato alla Scuola di Roma Capitale


13 – 14 settembre 2014

Responsabile attività per bambini e ragazzi


Progettazione e conduzione di attività e allestimento spazi dedicati, rivolto a bambini/e e ragazzi/e

0-14 anni. in occasione dell’incontro internazionale San Cerbone 2014, organizzato da AIMAR-

Associazione Italiana Malformazioni Anorettali in occasione del proprio ventennale

ONLUS

19 maggio 2014

Educatrice alla lettura


Progettazione e conduzione dell’attività Nina e le altre: presentazione del libro “Nina e i diritti delle

donne”; laboratorio sulle donne nella storia, tra pregiudizi e lotte per i diritti, rivolti a bambine e

bambini della scuola primaria; allestimento della mostra di illustrazioni internazionali Leggere



marzo - maggio 2014

Senza Stereotipi.

All’interno della giornata Donne non solo pink, nell’ambnito dell’iniziativa “Le radici della memoria, i

frutti dell’impegno”, organizzato dall’Istituto Comprensivo San Biagio Platani, plesso Francesca

Morvillo, di Roma, con la collaborazione di LIBERA – associazioni, nomi e numeri contro le mafie.


Progettista conduttrice di laboratori


2 – 3 ottobre 2013

Progettazione e realizzazione di un ciclo di laboratori per bambini e bambine 6-12 anni nella

cornice dell’iniziativa sull’educazione all’affettività Iniziamo a parlarne organizzata dall’associazione

insegnanti e genitori della scuola primaria Iqbal Masih di Roma


Curatrice mostra


aprile – giugno 2013

Organizzazione della mostra-evento GENDERSHEET e Sara Cancellieri, sulla rappresentazione dei

corpi e dei generi, presso TUBA – Libreria delle Donne di Roma.


Curatrice progetto editoriale


novembre 2012 – febbraio 2013

Progettazione, coordinamento e cura del libro “Leprottino e la sua pancia” illustrato da Serena Intilia:

progetto editoriale divulgativo rivolto a bambini e bambine 0-6 anni, affetti da malformazioni anorettali

ONLUS

Docente formatrice

Asilo Nido IL GIRASOLE Via Macedonia 17, Roma

ottobre 2012

Progettazione e realizzazione di lezioni-laboratorio su stereotipi di genere, ruoli e generi sessuali e

modelli familiari seminari per il Corso di operatore per l'infanzia 2012-2013 rivolto a educatrici/ori di

nido e insegnanti di scuola dell’infanzia.

o Costruzione dell’identità di genere nella fascia di età 0-3 e 3-6 anni

o Molteplicità dei modelli familiari;

o Gioco dei ruoli di genere tra modelli, stereotipi e prospettive.

Asilo nido

Progettista


Progettazione e promozione di Matrenità oncologica: strategie di intervento e corsi di formazione rivolti

ad operatrici ed operatori del settore, volti a sensibilizzare le diverse competenze sull'importanza del

sostegno alle donne, ai coniugi, ai familiari, al personale scolastico, che si trovano ad affrontare



ISTRUZIONE E FORMAZIONE

COMPETENZE PERSONALI

maggio 2010

l’esperienza della malattia e del lutto in presenza di bambini piccoli nel nucleo familiare. In

collaborazione con la psicologa psicoterapeuta Alessandra Dore


Autrice e aiuto regista

▪ Laboratorio di studi femministi dell'Università La Sapienza di Roma "Sguardi sulle differenze"

Annarita Simeone

Coautrice e aiuto-regista del documentario Di questa donna e delle altre di Sara de Simone

Università

Novembre 2017 – in corso Dottoranda – con borsa – in Ricerca Educativa, Scuola di dottorato in Scienze

Psicologiche, Corso di dottorato in Psicologia Sociale, dello Sviluppo e Ricerca

Educativa presso La Sapienza Università di Roma. Titolo della ricerca: L’educazione

al genere nella scuola primaria

novembre 2013 – in corso Formatrice

Roma Capitale

Iscrizione all’Albo docenti esterni come docente per le discipline “Progettazione e

gestione interventi formativi”, “Scolastico-educativa” e “Sociale”

2017 Laurea specialistica (DM 509/99) in Lettere con votazione di 110 e lode

Sapienza – Università di Roma Piazzale Aldo Moro 5, Roma

Indirizzo Testo, linguaggi e letterature, cattedra “Didattica delle scienze”, tesi La

scuola fa differenza. Un percorso formativo di educazione alle differenze nei nidi e

nelle scuole dell’infanzia di Roma Capitale, relatrice Prof.ssa Nicoletta Lanciano,

correlatrice Prof.ssa Giordana Szpunar

2006 Laurea triennale in Lettere con votazione di 110 e lode

Sapienza – Università di Roma Piazzale Aldo Moro 5, Roma

Curriculum Scienze del testo, tesi I neuroni specchio e l’origine gestuale del

linguaggio, relatore Prof. David Gargani

Lingua madre Italiano

Altre lingue COMPRENSIONE PARLATO PRODUZIONE SCRITTA



ULTERIORI INFORMAZIONI

Ascolto Lettura Interazione Produzione orale

francese B2 B2 B1 B1 B1

inglese A2 A2 A2 A2 A2

Livelli: A1/A2: Utente base - B1/B2: Utente intermedio - C1/C2: Utente avanzato

Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue

Competenze comunicative Ottime capacità di comunicazione e di relazione grazie alla pluriennale esperienza di partecipazione

nell’associaizonismo di base e di lavoro in gruppo all’interno dell’associazione SCOSSE

Ottime capacità di comunicazione con bambine e bambini, legata in particolare all’esperienza

professionale, alle prolungate esperienze di osservazione partecipante, e con adulte e adulti, genitori

ed educatrici /ori, in particolare in conseguenza dell’esperienza in gruppi di sostegno e autoaiuto

Buona capacità di lavoro con persone o gruppi di persone con disabilità in seguito alle collaborazioni

con le associazioni AIMAR e Il Pungiglione

Spiccata attenzione al rispetto e alla valorizzazione delle differenze di genere e all’intersezione, in

ambito educativo e non solo, su cui si basa il lavoro svolto all’interno dell’associazione SCOSSE

Competenze organizzative e

gestionali

Attitudine al coordinamento, alla cooperazione e alla gestione di gruppi di lavoro, maturata in anni di

esperienza come responsabile del settore Formazione Infanzia nell’associazione SCOSSE, come

formatrice e come tutor e coordinatrice di gruppi di autoformazione, nonché grazie a pregresse

esperienze nelle produzioni televisive e cinematografiche

Competenza digitale AUTOVALUTAZIONE

Elaborazione

delle

informazioni

Comunicazione Creazione di

Contenuti Sicurezza

Risoluzione di

problemi

Utente intermedio Utente intermedio Utente intermedio Utente intermedio Utente intermedio

Livelli: Utente base - Utente intermedio - Utente avanzato

Competenze digitali - Scheda per l'autovalutazione

Buona conoscenza del pacchetto Office, di Internet Explorer e di MozillaFirefox e dei Sistemi

operativi Windows XP, Windows Vista, Windows 7 e Windows 10

Buona dimestichezza con uso di social media e principali applicativi

Patente di guida B

http://europass.cedefop.europa.eu/it/resources/european-language-levels-cefr

http://europass.cedefop.europa.eu/it/resources/digital-competences



Pubblicazioni

Szpunar, G., Sposetti, P., & Marini, S. (2017). Lettura ad alta voce e stereotipi di genere nella prima

infanzia. Riflessioni su un'esperienza educativa. Lifelong Lifewide Learning, 13(29), 13-30.

Franchi, G., Marini, S. (2016). La scuola fa differenza. In Lichene, C, Zaninelli, F, Pagano, M. T. (a cura di) Curricolo è responsabilità. La sfida del progetto 0/6 e oltre. XX Convegno nazionale dei servizi educativi e delle scuole dell'infanzia (Milano, 26-28 febbraio 2016). Bergamo: Zeroseiup

Ciccarelli Dias, I., Marini, S. (curatela) (2016). Immaginario. Inserto di letteratura per l’infanzia e

l’adolescenza. Cooperazione educativa – Edizioni Erickson, Vol. 65, n. 1-4/ 2016. Trento:

Edizioni Centro Studi Erickson

Marini, S. (2016), Le domande. La radice del turbamento. Cooperazione educativa – Edizioni

Erickson, Vol. 65, n. 4/ 2016, p.49. Trento: Edizioni Centro Studi Erickson

Marini, S. (2016). Proprio così. Cooperazione educativa – Edizioni Erickson, Vol. 65, n. 4/ 2016,

p.48. Trento: Edizioni Centro Studi Erickson

Marini, S. (2016). Dal Salon du livre a Più libri, più liberi. , Cooperazione educativa – Edizioni

Erickson, Vol. 65, n. 3/ 2016, p.49. Trento: Edizioni Centro Studi Erickson

Fierli E., Franchi G., Lancia G., Marini S. (2015).Leggere senza stereotipi. Percorsi educativi 0-6 anni per figurarsi il futuro. Cagli: Settenove.

Marini, S. (2015), Leggere senza stereotipi. Libri per l’infanzia, mappe del futuro. Cooperazione

Educativa “Educazione e stereotipi”, vol. 64, n.3 / 2015. Trento: Edizioni Centro Studi Erickson

Marini, S. (2015). L’ora di … Cooperazione Educativa, vol. 64, n.2 / 2015, Trento: Edizioni

Centro Studi Erickson

Marini, S. (2015), Il diritto di essere. Cooperazione Educativa, vol 64, n.2 / 2015, Trento: Edizioni

Centro Studi Erickson

Marini, S. (2015). Educare alle differenze. Cooperazione Educativa, vol 64, n.1 / 2015, Trento:


Marini, S. (2014). A Roma la differenza si pratica già al nido. inGenere.it. Disponibile da

http://www.ingenere.it/articoli/roma-la-differenza-si-pratica-gia-al-nido

Marini, S. (2014). La scuola fa differenza. Cooperazione Educativa, vol. 63, n. 3 / 2014, Trento -


Aminoff D., Marini, S. (curatela volume), Intilia S. (2013). Leprottino e la sua pancia. Roma: AIMAR

- ASSOCIAZIONE ITALIANA MALFORMAZIONI ANORETTALI

Marini, S., Pasquino M., (2010). Riannodare i fili e progettare il futuro. DWF - donna woman

femme -, 2010, 3-4

Seminari, convegni e giornate di

studio

SAPIENZA UNIVERSITÀ DI ROMA – DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA DEI PROCESSI DI SVILUPPO E

SOCIALIZZAZIONE

(3 MAGGIO 2018)

Intervento dal titolo L’educazione al genere nella letteratura per l’infanzia e negli albi illustrati

nell’ambito del seminario dei Corsi di Laurea pedagogici Bisogni educativi e dimensioni

interculturali

http://zeroseiup.eu/collaboratore/claudia-lichene/

http://www.ingenere.it/articoli/roma-la-differenza-si-pratica-gia-al-nido



DISTU-UNITUS VITERBO (UNIVERSITÀ DELLA TUSCIA)

(24 NOVEMBRE 2017)

Intervento dal titolo Todos fazemos tudo. Leggere senza stereotipi negli albi illustrati 0-6 anni

nell’ambito del IV Congresso Internazionale degli studi di genere in ambito lusofono e italiano

SUMMER SCHOOL - BEFREE COOPERATIVA SOCIALE

(3 SETTEMBRE 2017)

Intervento dal titolo “Non siamo bambole. Il mio primo manifesto femminista”.Liberare

l’immaginario infantile perché crescano donne libere


SOCIALIZZAZIONE

(3 MAGGIO 2017)

Intervento dal titolo Il Diario: narrazione del percorso educativo al nido e alla scuola dell’infanzia di

Sara Marini e Daniela Piretti all’interno del seminario dei Corsi di Laurea pedagogici Gli educatori

e la documentazione educativa


SOCIALIZZAZIONE (30 MARZO 2017)

Docenza. Intervento dal titolo Educare al genere, educare alle differenze presso il corso di

Pedagogia interculturale, Prof.ssa Giordana Szpunar

COMPLESSO UNIVERSITARIO VIA D’AZEGLIO/VIA KENNEDY, Parma (10 NOVEMBRE 2016)

Intervento dal titolo Educazione alle differenze nell’infanzia, all’interno del corso “Cultura delle

differenze e prevenzione della violenza” organizzato da Associazione Centro Antiviolenza di

Parma

GRUPPO NAZIONALE NIDI E INFANZIA PRESSO IL TEATRO DI TOR BELLA MONACA, ROMA (15 OTTOBRE

2016)

Intervento dal titolo La scuola fa differenza, all’interno del seminario Dopo il convegno di Milano-

Curricolo è responsabilità

BIBLIOTECA COMUNALE “AURELIO SAFFI” DI FORLÌ (22 APRILE 2016)

seminario dal titolo “Educare alle differenze: percorsi, metodologie e sinergie” all’interno del ciclo

di incontri “Culture dell’affettività, genere e orinetamento sessuale” organizzato dall’associazione

Un secco no e dal Centrodonna.

PRESENTAZIONI LIBRO "LEGGERE SENZA STEREOTIPI. PERCORSI EDUCATIVI 0-6 ANNI PER FIGURARSI IL

FUTURO", EVENTI FORMATIVI E LABORATORI CORRELATI (OTTOBRE 2015 – MAGGIO 2016):

o 5/04/2016 – convegno “Educare alle differenze. L'importanza di guidare a

leggere senza stereotipi e utilizzare sguardi differenti” con la partecipazione di

Silvana Sola. All’interno della Bologna Children’s Book Fair

o 2/04/2016 - convegno “FOTO DI GRUPPO A COLORI. Per un’educazione al

rispetto e alla pluralità” alla Casa delle Donne di Milano

o 19/03/2016 Senigallia “LEGGENDER – Educazione e Stereotipi di Genere:

Informiamoci!”: Sara Marini (Associazione SCOSSE di Roma) e

Benedetta Gargiulo (IL GIOCO DEL RISPETTO di Trieste) illustrano le ragioni, i

metodi e gli strumenti innovativi utilizzati nei laboratori scolastici di educazione al

rispetto e alle differenze. Convegno organizzato dall’associazione Merope nella Sala

del Trono di Palazzo del Duca

o 12/03/2016 - incontro di formazione nella cornice di Pagine Maestre,

organizzato dalla libreria Pel di Carota in collaborazione con Proteo Fare Sapere

Regionale veneto presso la Scuola Tartini, Padova

o 16/12/2015 - presentazione presso la libreria Giufà di Roma. Le autrici con

Alberto Emilietti (Amnesty International)

o 13/12/2015 - presentazione e laboratori per bambin@ presso la

libreria Ottimomassimo di Roma



o 06/12/2015 - incontro di formazione per addette/i ai lavori, presso Più libri

Più liberi. Fiera della piccola e media editoria. Le autrici con

Della Passarelli (Sinnos editrice)

o 13/11/2015 - presentazione presso la libreria Feltrinelli di Latina

o 16/10/2015 - Incontro formativo nella cornice del Rome Rainbow Week, settimana

dedicata ai diritti di Roma Capitale, presso la Biblioteca Gianni Rodari, Roma

GRUPPO NAZIONALE NIDI E INFANZIA “CURRICOLO È RESPONSABILITÀ” (26-28 FEBBRAIO 2016)

Intervento dal titolo La scuola fa differenza all’interno del Convegno Nazionale Gruppo Nidi e

Infanzia “Curricolo è responsabilità” presso l’Università di Milano Bicocca

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI SALERNO, OGEPO – OSSERVATRIO INTERDIPARTIMENTALE PER GLI STUDI DI

GENERE E LE PARI OPPORTUNITÀ – ASSOCIAZIONE FAMIGLIE ARCOBALENO (28 aprile 2015)

Intervento dal titolo “La scuola italiana è attrezzata ad accogliere le differenze?” all’interno del

seminario didattico 2015 “Immaginario e Studi di Genere”, La questione della cittadinanza per le

famiglie arcobaleno. Giornata di studio in occasione della Festa nazionale delle Famiglie

organizzata a Salerno.

PROVINCIA DI PESARO E URBINO E COMUNE DI PESARO (4 Settembre 2014)

Intervento formativo dal titolo “La scuola fa differenza. Responsabilità educativa,

consapevolezza e margini di libertà nella trasmissione degli stereotipi di genere”; workshop

formativo: “I sentieri di cappuccetto rosso. Come agiscono e vengono rappresentati, mutano e si

scambiano, generi e relativi ruoli nella fiaba di Cappuccetto Rosso. Un percorso tra tradizione,

riscritture e possibilità di intervento”. All’interno del convegno di formazione per insegnanti ed

educatori ADOTTA L’AUTORE. Dalla parte delle bambine

UNIVERSITÀ DI BOLOGNA-DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL’EDUCAZIONE (14 marzo 2014)

Intervento dal titolo La scuola fa differenza all’interno della giornata di studi FARE E DISFARE IL

GENERE -Percorsi formativi e buone pratiche nella scuola a cura del CSGE - Centro Studi sul

Genere e l’Educazione

CASA INTERNAZIONALE DELLE DONNE, ROMA (26 giugno 2013)

presentazione del progetto Leggere senza stereotipi.

CASA INTERNAZIONALE DELLE DONNE (25 maggio 2013)

Intervento dal titolo Libri per tutt*. Generi sessuali e letteratura per l'infanzia, visioni dei generi

nella letteratura e nell’illustrazione per la fascia di età 0-6 anni all’interno della giornata di studio

S'Family Day!, organizzata da Kespazio! Per una ricerca queer e postcoloniale.

UNIVERSITÀ LA SAPIENZA DI ROMA (20 febbraio 2013)

Intervento dal titolo È che mi disegnano così, sulla funzione degli albi illustrati nella trasmissione e/o

decostruzione degli stereotipi legati ai generi sessuali nella fascia di età 0-6 anni, all’interno del

convegno formativo Che genere di programmi? Percorsi e canoni per una scuola che cambia, su

sguardi di genere e didattica per docenti delle scuole di ogni ordine e grado.

UNIVERSITÀ LA SAPIENZA DI ROMA (maggio 2009 - settembre 2011)

progettazione didattica dei seminari del Laboratorio di studi femministi Anna Rita Simeone «Sguardi

sulle Differenze», della facoltà di Scienze Umanistiche

(tra gli altri l'organizzazione della tavola rotonda “Voci e sguardi di donne. Modelli femminili nella

politica e nei media.” del 21 mag 2010).

Dati personali Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196

"Codice in materia di protezione dei dati personali”.

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