IO INTERNET E IL COMPUTER

IL MIO RAPPORTO CON IL COMPUTER E CON INTERNET

Il computer è un semplice esecutore di ordini, compiti o istruzioni ,impartiti dall’esterno .

QUANDO L’HO CONOSCIUTOHO INIZIATO AD USARE QUESTO DISPOSITIVO FISICO SIN DA

PICCOLAFREQUENTAVO LA SCUOLA DELL’INFANZIA QUANDO A CASA

MIA ENTRò QUESTO DISPOSITIVO PER ME LUDICO ALL’INIZIO.

RICORDO CHE ERA UN OGGETTO DEL TUTTO NUOVO PER ME E RICORDO CHE PERDEVO ORE ED ORE A GIOCARE CON PAINT .

UN BUON RAPPORTO DA SUBITO

SIAMO SUBITO DIVENTATI “AMICI” . HO SEMPRE AVUTO UN BUON RAPPORTO COL COMPUTER, MI E’ SEMPRE PIACIUTA QUESTA PRATICITA’ , NON MI è MAI PESATO LAVORARE AL PC , ANZI SONO SEMPRE STAT AFFASCINATA DA TUTTI I SUOI MECCANISMI E DA TUTTI I SUOI PROGRAMMI

ECDLNEL 2004 AL LICEO HO CONSEGUITO L’ECDL

(European Computer Driving Licence ),OVVERO LA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER. E’ UN ATTESTATO CHE CERTIFICA UNA COMPETENZA INFORMATICA DI BASE

PER CONSEGUIRE L’ECDL HO SESTENUTO UN ESAME ARTICOLATO IN 7 PROVE CORRISPONDENTI AD ALTRETTANTI MODULI :

1. Concetti di base della tecnologia dell'informazione2. Uso del computer e gestione dei file3. Elaborazione di testi (MICROSOFT WORD)4. Foglio elettronico (MICROSOFT EXCEL)5. Database (MICROSOFT ACCESS)6. Strumenti di presentazione (MICROSOFT POWER

POINT)7. Reti informatiche ( INTERNET)

I SOCIAL NETWORKUN’ALTRA FACCIA DI INTERNET SONO I

SOCIAL NETWORKSEMPRE PIU’ USATI ,QUESTI SPAZI SONO

VERE E PROPRIE VETRINE VIRTUALI, CHE HANNO DIFFUSO UN PARTICOLARISSIMO MODO DI ENTRARE IN CONTATTO L’UNO CON L’ALTRO, BASATO SU UN FORTE APPEAL VISUALE.

CON QUESTI SI HA LA POSSIBILITà IMMEDIATA DI VISUALIZZARE FOTO E FILMATI

IO E FACEBOOKCHI NON HA UN PROFILO SU FACEBOOK?! SU QUESTA PIATTAFORMA HO CREATO UN

PROFILO SCHE CONTIENE FOTO E LISTE DI INTERESSI PERSONALI, SCAMBIO MESSAGGI PRIVATI O PUBBLICI E FACCIO PARTE DI GRUPPI DI AMICI.

E’ UN MODO PER TENERMI SEMPRE IN CONTATTO CON LE PERSONE A ME CARE CHE MAGARI NON RIESCO A VEDERE SEMPRE, CONDIVIDO FOTO, VIDEO ,LINK.

IL COMPUTER A SCUOLAIl computer è una tecnologia  che ha

rivoluzionato il modo di comunicare ed  aperto alternative  nel campo dell'apprendimento, dello studio, della ricerca delle fonti, dell'arte, della scrittura.  L'uso del computer nella scuola ha fatto il suo ingresso già negli anni 90 attraverso  specifici  finanziamenti e  il suo utilizzo  è sempre più diffuso nelle scuole elementari dove vengono  spesso istituite  apposite unità informatiche.

Quanto questo influisce

sull'apprendimento e

sullo sviluppo delle

giovani menti che vi

accedono? 

L'introduzione del computer sviluppa un’ attività di collaborazione, di scambio, di comunicazione, e modifica il modo in cui i bambini e i ragazzi apprendono a scrivere.

 I ragazzi hanno la sensazione di impadronirsi di qualcosa che serve, di qualcosa che servirà dopo, che potranno utilizzare, che sta nel mondo.

Per cui è importante il modo in cui le tecnologie sono utilizzate nella scuola, sono proposte da chi elabora questi materiali software e il modo in cui gli insegnanti sono capaci di introdurle in una misura motivante, con una modalità che sollecita il lavoro dei ragazzi.

Il computer non è una macchina intelligente

che aiuta le persone stupide, anzi è una

macchina stupida che funziona solo nelle mani

delle persone intelligenti. (Umberto Eco).