Date post: | 10-Aug-2015 |
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Science |
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LEZIONE INDIVIDUALE: LEZIONE INDIVIDUALE: LA CELLULALA CELLULA
Dayana Sciapichetti
Destinazione: classe II Media
Tempi:Lezione frontale: max 4 oreLaboratorio: 2 ore
La cellulaLa cellulaE’ l’unita’ fondamentale di tutti gli esseri viventi.Le cellule sono i mattoni che formano gli organismi viventi.
Nathan Sawaya, “Brick by Brick” Nathan Sawaya, “Brick by Brick” Agora Gallery NYCAgora Gallery NYC
Osservò al microscopio una sottile lamina di sughero e vide che era costituita da tante cellette simili ad un alveare e le chiamò
Il biologo inglese Robert Hooke, nel 1665
CELLULECELLULE
Tutti gli organismi viventiTutti gli organismi viventisono costituiti da cellulesono costituiti da cellule
Alcuni organismi sono formati da una sola cellula.
ORGANISMI UNICELLULARIORGANISMI UNICELLULARI
Alghe unicellulari Paramecio
Batteri
Altri organismi invece sono formati da molte cellule
ORGANISMI PLURICELLULARIORGANISMI PLURICELLULARI
Gli organismi pluricellulariorganismi pluricellulari hanno un'organizzazione più complessa: le le cellule si differenzianocellule si differenziano per formare tessuti e organi che svolgono compiti diversi.
Gli organismi unicellulari organismi unicellulari hanno un'organizzazionepiù semplice, ma sono in grado di svolgere tutte le funzioni vitali grazie a molecole chimiche molecole chimiche differenti differenti che svolgono differenti funzioni.
Le cellule possono avere diverse forme
GLOBULO ROSSOGLOBULO ROSSO CELLULA NERVOSACELLULA NERVOSA
Le cellule possono avere diverse dimensioni
UOVOUOVO
6 cm
3,5 cm
0,05 mm
ALGA UNICELLULAREALGA UNICELLULARE
Tutte le cellule hanno:
LA MEMBRANA CELLULARELA MEMBRANA CELLULARE IL CITOPLASMAIL CITOPLASMA
IL MATERIALE GENETICO (DNA)IL MATERIALE GENETICO (DNA)
COS’E’ IL MATERIALE GENETICO?
E’ UNA MOLECOLA CHIAMATA DNAE PUO’ AVERE DUE FORME
CROMATINACROMATINA CROMOSOMICROMOSOMI
Ci sono cellule più semplici......
PROCARIOTEPROCARIOTE
Unicellulari come i batteri
E cellule più complesse....
EUCARIOTEEUCARIOTE
Tutti gli altri esseri viventi unicellulari e pluricellulari
Membrana nucleareOrganuli o organelli nel
citoplasma
Nucleo
ORGANULI O ORGANELLI
Sono piccole strutture che come dei veri e propri organi svolgono diverse
funzioni vitali nella cellula
Possiamo immaginare la cellula come un villaggio
La cellula è come un villaggio
CELLULA ANIMALE
MEMBRANA MEMBRANA CELLULARE.CELLULARE. Come le Come le mura di una città mura di una città lascia passare solo lascia passare solo determinate sostanze determinate sostanze dalle sue porte di dalle sue porte di accessoaccesso
NUCLEONUCLEOCentrale di controllo Centrale di controllo che dirige tutte che dirige tutte le funzioni cellularile funzioni cellulari
CITOSCHELETRO CITOSCHELETRO E CENTRIOLIE CENTRIOLI
Fondamenta Fondamenta della città che della città che tengono tengono ancorati gli ancorati gli edificiedifici
RIBOSOMI E RETICOLO RIBOSOMI E RETICOLO ENDAPLASMATICOENDAPLASMATICOFabbrica e rete di Fabbrica e rete di trasporto delle proteine trasporto delle proteine
MITOCONDRIMITOCONDRICentrali energeticheCentrali energetiche
LISOSOMALISOSOMACentrale di Centrale di smaltimento e smaltimento e riciclaggio rifiuti.riciclaggio rifiuti.
APPARATO DI GOLGIAPPARATO DI GOLGIFabbrica di rifinitura Fabbrica di rifinitura delle proteinedelle proteine
LE CELLULE VEGETALI HANNO UN ORGANULO MOLTO SPECIALE IN PIU'
Il CLOROPLASTO,Il CLOROPLASTO, ricco di CLOROFILLA ricco di CLOROFILLA cattura l’energia del cattura l’energia del sole sole per fare la fotosintesiper fare la fotosintesi
Ci sono altre 2 differenze tra cellula animale e vegetale. Quali sono?
Cellula animaleCellula animale Cellula vegetaleCellula vegetale
PARETE CELLULARE RIGIDA
VACUOLO
PROVA TU!Cosa vedi nelle seguenti immagini da microscopio?
MEMBRANA CELLULARE
NUCLEO
Cellule epitelialiCellule epiteliali
Cellule di cipollaCellule di cipolla
Nucleo
Parete cellulare
Vacuolo
Materiale:Materiale: microscopio ottico, vetrini coprioggetto e portaoggetto, bisturi, pinzetta, contagocce, blu di metilene, acqua distillata o soluzione fisiologica, una pellicina, alcune gocce di acqua di pozzanghera, colorante.
Obiettivi:Obiettivi: far vedere ai ragazzi differenti cellule vegetali e animali vive e in movimento.
IN LABORATORIO
LE CELLULE SI RIPRODUCONO MEDIANTE DUPLICAZIONE
Negli organismi unicellulari organismi unicellulari la divisione coincide con la riproduzione asessuata dell’organismo stesso e viene chiamata scissione binaria scissione binaria (nei batteri) o Mitosi Mitosi (negli altri unicellulari)
Negli organismi pluricellulari organismi pluricellulari la divisione viene chiamata mitosi mitosi e permette alle cellule di moltiplicarsi e all’individuo di crescere
DUPLICAZIONE CELLULAREDUPLICAZIONE CELLULARE
Duplicazione della cromatina
I cromosomiall’equatoredella cellula
Fuso mitotico
Migrazione dei cromosomiai poli opposti della cellula
Divisione del citoplasma
DA UNA CELLULA SI FORMANO DUE CELLULE DA UNA CELLULA SI FORMANO DUE CELLULE IDENTICHE ALLA CELLULA MADREIDENTICHE ALLA CELLULA MADRE
Cellule figlie identiche alla cellula madre
COSA VEDI?
BES
La presentazione grafica è di aiuto ai BES, ma facilita l'apprendimento anche in studenti che non presentano esigenze particolari.
Il mondo dei BES è estremamente eterogeneo e Il mondo dei BES è estremamente eterogeneo e bisognerebbe affrontare ogni tipologia di BES bisognerebbe affrontare ogni tipologia di BES in maniera a se stantein maniera a se stante
Alcune strategie possono essere utilizzate in molti casi
MAPPME CONCETTUALII
MAPPE CONCETTUALI
TESTI FACILITATI
IL MITOCONDRIO ASSOMIGLIA .......IL MITOCONDRIO ASSOMIGLIA .......
...AD UN FAGIOLO !...AD UN FAGIOLO !
ASSOCIAZIONE DI IDEE
IL RIBOSOMA ASSOMIGLIA .......IL RIBOSOMA ASSOMIGLIA .......
....AD UNO YOYO !....AD UNO YOYO !
DIVERSIFICAZIONE DELLA VERIFICA
Personalizzare i criteri
Tendere agli obiettivi minimi
Dare più tempo per lo svolgimento delle verifiche
Strutturare le prove in maniera più grafica, ad esempioinserendo mappe concettuali da completare o immaginidove completare le didascalie...
““Non c'è nulla che sia più ingiusto Non c'è nulla che sia più ingiusto quanto far parti uguali quanto far parti uguali
fra i diseguali.”fra i diseguali.”
Don Milani “Lettera ad una professoressa”Don Milani “Lettera ad una professoressa”