Date post: | 02-May-2015 |
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LA CERTIFICAZIONE DITALS
è un titolo culturale rilasciato dall'Università per Stranieri di Siena che valuta la preparazione teorico-pratica nel campo dell' insegnamento dell'italiano a stranieri
garantisce un certo grado di omologazione anche al di fuori di un percorso formativo specifico: ogni candidato può prepararsi autonomamente al livello di Certificazione prescelto.
la sua validità legale, in Italia e all'estero dipende dagli ordinamenti dei singoli Stati e delle singole istituzioni.
è strutturata su due livelli (Certificazione DITALS di I livello e Certificazione DITALS di II livello)
il Centro DITALS cura la ricerca, lo studio, la progettazione, l’elaborazione, la produzione e la somministrazione della Certificazione DITALS.
IL CORSO PREPARATORIO ALLA DITALS I
si rivolge a chi abbia già affrontato la lettura di alcuni
testi di base (di linguistica italiana, sociolinguistica, glottodidattica e didattica dell'italiano a stranieri) e intenda verificare la propria preparazione per l'esame DITALS di I livello. Sono previste 30 ore di lezione con simulazioni di esame.
è parte delle attività di formazione previste dal progetto “Certifica il tuo italiano” ed è principalmente destinato ai docenti e volontari che già sperimentano la pratica dell’insegnamento dell’italiano L2. Perciò concentrerà la sua attenzione sul profilo “adulti immigrati”.
Il corso proposto è solo una parte del pacchetto formativo necessario per affrontare l’esame: insieme ad esso sarà necessario approfondire la propria preparazione attraverso le letture consigliate ed aver maturato una sufficiente esperienza di insegnamento o di tirocinio.
L’ESAME
La Certificazione DITALS di I livello attesta una
competenza di base in ambito glottodidattico e una competenza specifica mirata a un particolare profilo di destinatari: bambini, adolescenti, adulti e anziani, immigrati, studenti universitari, apprendenti di origine italiana.
I destinatari del corso sono i cittadini italiani e stranieri, diplomati di scuola superiore, con esperienza di insegnamento o con attività di tirocinio con apprendenti stranieri di italiano.
Il conseguimento della Certificazione DITALS di I livello garantisce l'ammissione all'esame DITALS di II livello anche in assenza di alcuni prerequisiti.
PREREQUISITI PER L’ESAME DI I LIVELLO
Buona conoscenza dell'italiano (livello C1 per i candidati di lingua diversa dall’italiano)
Diploma di scuola superiore (valido per l'ammissione all'Università nel Paese in cui è stato conseguito).
Dichiarazione che attesti l’attività di almeno 60 ore di insegnamento (in qualsiasi materia presso enti o scuole) o l’attività di tirocinio in classi di italiano a stranieri. Il tirocinio può essere sostituito dalla partecipazione al corso preparatorio DITALS, integrato da attività di osservazione e/o collaborazione.
PROFILI DI APPRENDENTI L'esame valuta in maniera specifica la
competenza nell'insegnamento dell'italiano come lingua straniera a un particolare profilo d'apprendenti (a scelta del candidato):
· bambini· adolescenti· adulti e anziani· immigrati· studenti universitari· apprendenti di origine italiana
.apprendenti madrelingua cinese
STRUTTURA DELL’ESAME
tre sezioni e quattro ore di tempo. Le prove sono scritte e valutano le competenze teoriche (sezione C) e teorico-operative del candidato (sezioni A e B)
A. Analisi guidata di materiali didattici B. Analisi e sfruttamento didattico di un testo C. Conoscenze glottodidattiche di base
(Prova C comune a tutti i profili + prova C relativa al profilo scelto)
Valutazione: punteggio minimo in tutte le sezioni > conseguimento della certificazione
punteggio minimo solo in una o due sezioni > risultato capitalizzabile entro tre anni.
Ogni candidato può sostenere l'esame per massimo due profili per ogni sessione di esame.
PROSSIME SESSIONI D’ESAME DITALS I
25 ottobre 2010 21 febbraio 2011 3 ottobre 2011
SEDE D’ESAME
CTP Eda Varese Istituto “Paolo Frisi” info: www.ipsfrisi.it
SCHEMA DELLE PROVE D’ESAME
SEZIONE A: 1 ora e 30 minuti ANALISI GUIDATA DI MATERIALI DIDATTICI Punteggio minimo sufficiente: 18 punteggio massimo:
30
Analisi guidata di alcune pagine tratte da un
manuale per l’insegnamento dell’italiano come lingua seconda ad un particolare profilo di apprendenti
SEZIONE B: 1 ora e 30 minuti ANALISI E SFRUTTAMENTO DIDATTICO DI UN TESTO punteggio minimo sufficiente: 18 punteggio massimo: 30
B1. Analisi di un testo adeguato al profilo di apprendenti scelto.
B2. Sfruttamento didattico dello stesso testo.
SEZIONE C: 1 ora CONOSCENZE GLOTTODIDATTICHE DI BASE punteggio minimo sufficiente: 24 punteggio massimo: 40 Questionario con risposte chiuse e aperte su temi di ambito
glottodidattico, con riferimento all’insegnamento dell’italiano come lingua seconda e al profilo di apprendenti scelto dal candidato.
Punteggio minimo 60 punti, punteggio massimo 100 punti.
BIBLIOGRAFIA
La "certificazione" non è vincolata ad un
percorso di studio specifico. La bibliografia indicata del Centro DITALS è
quindi solo una guida alla preparazione.
due parti: i testi comuni a tutti i profili (cinque testi di base + alcuni testi facoltativi)
La seconda parte: percorsi di approfondimento specifico per ognuno dei profili di destinatari.
Testi di riferimento comuni a tutti i profili:1) lingua italiana2) didattica della seconda lingua 3) didattica dell’italiano a stranieri4) “Quadro comune europeo di riferimento per le lingue”
Testi supplementari relativi ai singoli profili
La DITALS risponde (con prove di esame, bibliografie ragionate e aggiornamenti sui profili e i contesti di insegnamento dell’italiano L2)
Quaderni DITALS (con esempi di prove di esame e le relative chiavi).
DITALS DI I E II LIVELLO
DITALS DI I LIVELLO DESTINATARI Cittadini italiani e stranieri,
diplomati di scuola superiore, con esperienza di insegnamento o con attività di tirocinio in classe con apprendenti stranieri di italiano.
OBIETTIVI possesso di una competenza
di base nella didattica dell’italiano a stranieri, mirata a un particolare tipo di apprendenti, e garantisce l’ammissione all’esame DITALS di II livello Il conseguimento della Certificazione
DITALS DI II LIVELLO DESTINATARI Cittadini italiani e stranieri,
laureati (in materie umanistiche in Italia, in italianistica all'estero), con buona esperienza di insegnamento dell'italiano a stranieri e buone conoscenze di base in ambito
glottodidattico. OBIETTIVI possesso di una competenza
avanzata nell’insegnamento dell’italiano come lingua straniera a qualsiasi profilo di apprendenti
PREREQUISTI 1. Buona conoscenza
dell’italiano
(livello C1) 2. Diploma di scuola
superiore 3. Attività di
insegnamento (in qualsiasi materia presso enti o scuole) o attività di tirocinio in classi di italiano L2, in Italia o all’estero (minimo 60 ore).
Il punto 3 può essere sostituito dalla partecipazione al corso preparatorio DITALS di I
livello, integrato da attività di osservazione e/o collaborazione.
PREREQUISITI 1. Ottima conoscenza dell’italiano
( liv.C2) 2. Diploma di laurea specifico 3. Corso preparatorio DITALS di II 4. Attività di insegnamento a
stranieri o attività di tirocinio in classi di italiano a stranieri, in Italia o all’estero (min 150 ore)
Al punto 2: la mancanza di una laurea specifica può essere compensata da ulteriori 150 ore di insegnamento di italiano a stranieri; la mancanza di una laurea può essere compensata dal superamento della Certificazione DITALS di I livello per almeno due profili di utenti oltre alle ulteriori 150 ore di insegnamento di italiano a stranieri.
Il corso preparatorio DITALS II può essere sostituito dai moduli preparatori on line proposti da Centro DITALS, da un corso universitario specifico (inerente la
didattica dell'italiano L2) o dal possesso della Certificazione DITALS di I livello o di altre certificazioni omologhe.
Il punto 4 può essere sostituito dal possesso della Certificazione DITALS di I livello.
STRUTTURA DELL’ESAME Prove scritte
(capitalizzabili): A. Analisi guidata di
materiali didattici B. Analisi e sfruttamento
didattico di un testo C. Conoscenze
glottodidattiche di base PROFILI DI APPRENDENTI L’esame valuta in maniera
specifica la competenza nell’insegnamento dell’italiano come lingua straniera a un particolare profilo d’apprendenti
STRUTTURA DELL’ESAME Prove scritte e orali
(capitalizzabili): A. Analisi di materiali
didattici B. Costruzione di materiali
didattici C. Conoscenze
glottodidattiche D. Competenze
glottodidattiche orali PROFILI DI APPRENDENTI
L’esame valuta la competenza avanzata nell'insegnamento dell’italiano come lingua straniera a qualsiasi profilo di apprendenti.