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SOCIOLOGIA 1
Lezione 4. obiettivi di apprendimento
La socializzazione
Primaria e secondaria
agenzie socializzazione
Status e ruoli
L’identità sociale
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Ogni società ha bisogno di trasmettere ai nuovi membri l’insieme delle competenze che serve loro per vivere nella società
Processo di socializzazione
Ogni individuo ha bisogno di diventare un membro
competente e consapevole della società in cui vive
La società ha bisogno di assicurare la propria continuità nel tempo
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Natura e cultura
Tra gli animali queste funzioni vengono svolte in gran parte attraverso l’Istinto, cioè sono comportamenti innati
funzioni biologiche (nutrirsi, riprodursi, allevare la prole)
È un essere biologico
È un essere sociale
Le abitudini alimentari sono socialmente apprese
Il modo in cui Anna si nutre dipende dalla società, in cui è nata, dalla sua classe sociale…dalle sue scelte individuali
L’importanza della socializzazione
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Abbiamo bisogno di apprendere attraverso
il processo di socializzazione non solo
norme e valori delle società in cui
viviamo ma anche ad usare le stesse
abilità che fanno di noi degli esseri umani
(stazione eretta, linguaggio)
La cultura (e la capacità di trasmetterla) è
il nostro vantaggio evolutivo
La socializzazione è il processo attraverso cui il bambino, o un qualunque nuovo membro (es. immigrato), apprende valori, norme e stili di vita della società di cui entra a far parte.
Alcune caratteristiche della socializzazione:
- è un processo attraverso cui il bambino inerme diventa gradualmente una persona consapevole di se stessa;
- non è una sorta di “programmazione culturale”;
- collega l’una all’altra le diverse generazioni;
- è un processo che dura quanto la vita stessa.
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Il processo di socializzazione
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I sociologi distinguono fra:
socializzazione primaria socializzazione
secondaria
avviene durante l’infanzia ed è il periodo di più intenso apprendimento culturale
comincia dopo l’infanzia per continuare fino alla
maturità e oltre
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Possiamo distinguere due tipi di competenze sociali:
Socializzazione primaria
Competenze di base livello minimo di competenze comunicative, uso del linguaggio, capacità relazione
Competenze specifiche quelle richieste dallo svolgimento di ruoli particolari
Socializzazione secondaria
Primi anni di vita del bambino...dalla nascita all’inizio dell’età scolare
Fasi successive e……dura tutta la vita
Agenti di socializzazione
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I principali agenti della socializzazione sono:
- la famiglia
- la scuola
- il gruppo dei pari
- le organizzazioni
- i media
- il lavoro
Status e ruoli
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Attraverso il processo di socializzazione gli individui imparano a conoscere i ruoli sociali.
Un ruolo sociale è l’insieme dei comportamenti socialmente definiti che ci aspettiamo da chi ricopre un determinato status o posizione sociale.
Lo status può essere:
- ascritto: assegnato sulla base di fattori biologici;
- acquisito: ottenuto attraverso una prestazione.
In ogni società ci sono master status, cioè status che hanno priorità su tutti gli altri e determinano la posizione sociale complessiva di una persona.
In sociologia l’identità può essere:
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sociale individuale Si riferisce alle caratteristiche attribuite dagli altri a un individuo ed è plurima e cumulativa.
Si riferisce al processo di sviluppo personale attraverso il quale elaboriamo il senso della nostra unicità.
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Identità individuale =
sistema di significati che,
mettendo in comunicazione
l’individuo con l’universo
culturale dei simboli
sociali condivisi, gli
permette di dare senso
alla propria azione ai
propri occhi e a quelli degli
altri, di operare delle scelte
e di dare coerenza alla
propria biografia.
IO
SONO…..
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Il problema dell’identità
Uno nessuno centomila….
La risposta alla domanda chi sono? È diventata sempre più complessa nella società moderna
“L'idea che gli altri vedevano in me uno che non ero io quale mi conoscevo; uno che essi soltanto potevano conoscere guardandomi da fuori con occhi che non erano i miei e che mi davano un aspetto destinato a restarmi sempre estraneo, pur essendo in me, pur essendo il mio per loro (un "mio" dunque che non era per me!); una vita nella quale, pur essendo la mia per loro, io non potevo penetrare, quest'idea non mi diede piú requie”.
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differenziazione
L’esperienza sociale si colloca in sistemi in cui i medesimi modelli di azione non possono essere trasferiti da un contesto all’altro…. implicano aspettative diverse……..siamo centomila
L’identità nella società contemporanea
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Oggi noi creiamo e ricreiamo continuamente la nostra identità, perché i modelli tradizionali sono diventati meno importanti e abbiamo sempre più possibilità di prendere autonomamente delle decisioni.
Le opportunità della rete
• La rete diventa il luogo (virtuale) in cui la rappresentazione e sperimentazione della propria identità si realizza e nuove forme di riconoscimento sociale si costituiscono
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…. selfie
• Il sé edonistico
• dall’autoritratto fotografico…………………..............al selfie
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