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Lezione PSpice 1 2009 - unina.it...Anno Accademico 2009-2010 Lezione PSpice n.1 V_V1 $N_0001 0 100V...

Date post: 29-Mar-2021
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Lezione 1 Cosa impareremo …. 1. Disegnare il circuito 2. Assegnare nomi e valori 3. Salvare il file 4. Simulare il circuito (DC) 5. Visualizzare i risultati Anno Accademico 2009-2010 Lezione PSpice n.1 1
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Lezione 1

Cosa impareremo ….

1. Disegnare il circuito

2. Assegnare nomi e valori

3. Salvare il file

4. Simulare il circuito (DC)

5. Visualizzare i risultati

Anno Accademico 2009-2010 Lezione PSpice n.1

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Avvio del programma

• Start � Programmi � Pspice Student�Pspice Design Manager

• File � New Workspace(Per definire la directory di lavoro)(Per definire la directory di lavoro)

• Run Schematics(Per disegnare il circuito)

Anno Accademico 2009-2010 Lezione PSpice n.1

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Disegnare il circuito con Schematics

1. Inserire componenti (Il resistore):

a) Draw � Get New Part

b) In Part name�“R” � Place

Anno Accademico 2009-2010 Lezione PSpice n.1

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Ad ogni inserimento il morsetto di sinistra del bipolo è sempre il morsetto +

L’intensità di corrente elettrica nel resistore R1 è indicata da Spice come I(R1)come I(R1)

I(R1) è sempre valutata con verso di riferimento entrante nel morsetto + (convenzione dell’utilizzatore)

Anno Accademico 2009-2010 Lezione PSpice n.1

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• Per ruotare il componente:

Edit � Rotate

<CTRL> <R>

La rotazione avviene sempre in senso antiorario

Anno Accademico 2009-2010 Lezione PSpice n.1

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� Per inserire il generatore di tensione continua

Draw ���� Get New Part � “VDC”

Anno Accademico 2009-2010 Lezione PSpice n.1

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L’intensità di corrente elettrica nel generatore di tensione continua V1 è indicata da Spice come I(V1)

I(V1) è sempre valutata con verso di riferimento entrante nel morsetto + (Convenzione dell’utilizzatore)

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� Per inserire il riferimento di terra

Draw � Get New Part� “Gnd_earth”

Anno Accademico 2009-2010 Lezione PSpice n.1

� Il riferimento di terra è indispensabile. Se non è presente, PSpice invia un segnale di errore.

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Disegniamo il seguente circuito:

Per collegare i componenti:

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Per collegare i componenti:

Draw �� WireWire

Posizionare il puntatore del mouse sul primo morsetto, left-clic, portarsi sul secondo morsetto, eseguire nuovamente left-clic

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Page 9: Lezione PSpice 1 2009 - unina.it...Anno Accademico 2009-2010 Lezione PSpice n.1 V_V1 $N_0001 0 100V R_R1 $N_0001 0 2 Il generatore di tensione V1 è collegato al nodo 1 e al nodo 0.

� Per cambiare valore:

Doppio clic sul valore

In “Set Attribute Value” inserire il nuovo valore

Es.: 10 ohm (’10’)

30 kohm (’30k’)

5 mohm (‘5m’)

Attenzione!! Non inserire uno spazio tra valore e unità di misura. Attenzione!! Non inserire uno spazio tra valore e unità di misura.

� Per cambiare nome:

Doppio clic sul nome.

� Salvare il file: File � Save� ‘nomefile’

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� Verificare il circuito per avere informazioni su eventuali errori, sul collegamento dei componenti e sul loro valoreAnalysis � Create netlist

Analysis � Examine netlist

* Schematics Netlist *nodi

valore

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V_V1 $N_0001 0 100VR_R1 $N_0001 0 2

Il generatore di tensione V1 è collegato al nodo 1 e al nodo 0.La tensione ai morsetti è 100V

Il resistore R1 è collegato al nodo 1 e al nodo 0.La resistenza ai morsetti è 2 ohm

valore

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� Per simulare il circuito è necessario innanzitutto decidere il tipo di soluzione da trovare

Analysis� Setup

Bias Point Detail

L’analisi del tipo “bias point detail” consente di trovare la soluzione a regime stazionario

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� Per visualizzare i risultati

1) Selezionare i tasti V e I

� Per cominciare la simulazione

Analysis� Simulate (F11)

1) Selezionare i tasti V e I

2) Analysis� Examine output

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Visualizzazione risultati - SchematicsSe si selezionano i tasti V e I , a video sono visualizzati i valoridei potenziali nodali e le intensità di corrente nei bipoli

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Visualizzazione risultati - SchematicsSe con il tasto sinistro del mouse si clicca sul valore dell’intensitàdi corrente elettrica, viene anche visualizzato il verso di riferimentoutilizzato.

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Visualizzazione risultati – file.outNel file di testo .out sono indicati i potenziali dei nodi,le intensità di corrente assorbite dai generatori di tensione,La potenza erogata dai soli generatori di tensione**** SMALL SIGNAL BIAS SOLUTION TEMPERATURE = 27.000 DEG C

***************************************************************

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NODE VOLTAGE NODE VOLTAGE NODE VOLTAGE

($N_0001) 100.0000

VOLTAGE SOURCE CURRENTSNAME CURRENT

V_V1 -5.000E+01

TOTAL POWER DISSIPATION 5.00E+03 WATTS

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Messaggi di errorePspice segnala la presenza di un errore.

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Nel caso di figura, non è stato inserito il riferimento di terraper assegnare il morsetto a potenziale zero

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Messaggi di erroreE’ possibile verificare la tipologia di errore commesso.

Analysis� Examine Output

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ERROR -- Node $N_0002 is floatingERROR -- Node $N_0001 is floating

Nel file di output è visibile il messaggio:

Il potenziale dei nodi 1 e 2 non può essere definito (è flottante) perchénon è stato fissato il nodo di riferimento per i potenziali

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La sintassi di Spice ...

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* Schematics Netlist * (Data

Stat.)

I_I1 $N_0001 0 DC 10A

V_V1 $N_0002 0 50V

R_R1 0 $N_0001 5

R_R2 0 $N_0001 20

R_R3 $N_0002 $N_0001 10

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La sintassi di Spice ...

simbolo forma esp. valoref (femto) 1e-15 10-15

p (pico) 1e-12 10-12

n (nano) 1e-9 10-9

u (micro) 1e-6 10-6u (micro) 1e-6 10-6

m (milli) 1e-3 10-3

k (chilo) 1e+3 10+3

meg (mega) 1e+6 10+6

g (giga) 1e+9 10+9

t (tera) 1e+12 10+12

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EserciziNella rete di figura verificare le leggi di Kirchhoff e le regole sui partitori (Es 1-1). Verificare il teorema di Tellegen

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Risultato in SchematicsRisultato in SchematicsRisultato in SchematicsRisultato in Schematics

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Risultato nel file .outRisultato nel file .outRisultato nel file .outRisultato nel file .out

**** SMALL SIGNAL BIAS SOLUTION TEMPERATURE = 27.000 DEG C

****************************************************************

NODE VOLTAGE NODE VOLTAGE NODE VOLTAGE

($N_0001) 62.5000 ($N_0002) 100.0000

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($N_0001) 62.5000 ($N_0002) 100.0000

VOLTAGE SOURCE CURRENTSNAME CURRENT

V_V1 -3.750E+00

TOTAL POWER DISSIPATION 3.75E+02 WATTS

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EserciziNella rete di figura verificare la sovrapposizione degli effetti (Es. 1-2). Verificare il teorema di Tellegen

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Nel circuito agiscono entrambi i generatoriNel circuito agiscono entrambi i generatoriNel circuito agiscono entrambi i generatoriNel circuito agiscono entrambi i generatori

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Nel circuito è spento il generatore di correnteNel circuito è spento il generatore di correnteNel circuito è spento il generatore di correnteNel circuito è spento il generatore di corrente

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Nel circuito è spento il generatore di tensioneNel circuito è spento il generatore di tensioneNel circuito è spento il generatore di tensioneNel circuito è spento il generatore di tensione

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