Manifesto Corso di Laureain infermieristiCa
aa 2018-2019
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1 huManitas university3
2 il corso di laurea in inferMieristica421 Mission422 Vision423 Sbocchi occupazionali5
3 forMazione inferMieristica post laurea6
4 sede e contatti6
5 accesso al corso di laurea751 Requisiti di ammissione752 Summer school preparation week7
6 organizzazione del corso di laurea861 Figure e ruoli862 Open faculty13
7 riferiMenti del corso di laurea in inferMieristica14
8 strutturazione del corso di laurea1581 Obiettivi15 82 Obiettivi formativi1583 Piano di studi1884 Programmazione del 1deganno2385 Programmazione del 2deganno2986 Programmazione del 3deganno33
9 verfiche del percorso di studi3891 Verifiche del profitto prove in itinere3892 Periodi e appelli drsquoesame3893 Esami e propedeuticitagrave3894 Esame finale e conseguimento del titolo di studio3995 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finale40
10 accoMpagnaMento allo studio41101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso41102 Studenti con DSA41103 Obsolescenza dei crediti42104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estere42
11 dashboard indicatori43111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica46
12 aMMinistrazione e servizi47121 Orientamento al cdl in infermieristica47122 Welcome day47123 Rette48124 Borse di studio e collaborazioni48125 Mobilitagrave internazionale49
13 riferiMenti bibliografici e norMativi52
allegati bull N1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infermieristica bull N2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU bull N3 Planning Triennio 2018-2019 bull N4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Infermieristica
INDICE
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HUMANITAS UNIVERSITY
Humanitas research Hospital (iCH) diventa sede didattica universitaria nel 2000 in partnership con lrsquouniversitagrave degli studi di milano con lrsquoattivazione del Corso di Laurea in infermieristica nel 2003 diventa sede del Corso di Laurea in medicina e Chirurgia e nel 2010 dellrsquointernational medical school nel 2018 ottiene lrsquoaccreditamento JCi come academic hospital
nel 2014 dopo 14 anni di collaborazione con lrsquouniversitagrave degli studi di milano nasce Humanitas university (Hu) con la pubblicazione in Gazzetta ufficiale dei decreti miur 5282014 e 5802014
Lrsquoateneo di rilievo internazionale offre la possibilitagrave agli studenti di formarsi in un contesto di qualitagrave dove attivitagrave clinica ricerca e formazione coesistono e si supportano
il fine precipuo di Hu ldquoegrave la promozione della ricerca scientifica degli studi universitari della formazione avanzata e del trasferimento tecnologico nellrsquoambito delle scienze mediche e sociali in una prospettiva internazionalerdquo (2014 statuto di Humanitas university)
Gli studenti che scelgono Humanitas university hanno lrsquoopportunitagrave di studiare ed imparare sia al fianco di docenti e ricercatori con esperienza internazionale sia di partecipare a eventi condotti da Visiting Professors (tra cui vincitori del Premio nobel e ricercatori di fama internazionale) sia di sperimentare metodologie didattiche interattive grazie alla presenza del mario Luzzato simulation Center allrsquointerno del Campus
il Campus costruito per ospitare circa 1000 studenti egrave adiacente alla struttura ospedaliera e ai laboratori di ricerca per consentire una maggiore connessione tra le diverse parti
La dimensione internazionale egrave garantita dallo sviluppo di un network di collaborazioni con centri di ricerca e altre istituzioni mediche straniere dai corsi di laurea erogati in lingua inglese e dalla presenza di studenti provenienti da diversi Paesi
Lrsquoofferta formativa proposta da Hu comprende il Corso di Laurea in infermieristica il Corso di Laurea in medicina e Chirurgia in lingua inglese il Corso di Laurea in fisioterapia (dal 2016) e percorsi formativi secondari alla formazione base
Hu pone particolare attenzione anche ai percorsi post laurea proponendo numerose scuole di specialitagrave master Corsi di perfezionamento e di aggiornamento continui
Hu sviluppa la formazione dei diversi percorsi previsti anche attraverso la collaborazione con le sedi ospedaliere del gruppo Humanitas e convenzioni con altre strutture al fine di garantire la maggiore eterogeneitagrave formativa agli studenti
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il Corso di Laurea in infermieristica (CdL) presso la sede di iCH viene attivato nellrsquoanno accademico 2000-2001 come sede dellrsquouniversitagrave degli studi di milano
nel 2014 a seguito della fondazione di Humanitas university (Hu) viene attivato il CdL in infermieristica di Hu nel 2017 viene attivata la seconda sede formativa a Bergamo in collaborazione con Humanitas Gavazzeni (GaV)
il Corso di Laurea in infermieristica di Hu accoglie ogni anno un totale di 100 nuovi studenti suddivisi nelle due sedi presenti a milano (65 studenti al i anno) e Bergamo ( 35 studenti i anno) e si articola in tre anni richiedendo un impegno pari a 180 Crediti formativi universitari (Cfu) totali
al termine del percorso di studi egrave previsto un esame finale abilitante allrsquoesercizio della professione (dm 19 febbraio 2009)
La crescita dello studente e la formazione di qualitagrave sono lrsquoobiettivo principale del Corso di Laurea La formazione egrave supportata da metodologie didattiche variegate e innovative al fine di promuovere un apprendimento significativo e duraturo delle competenze conoscenze e delle abilitagrave core della professione infermieristica in linea con le indicazioni europee (direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Ce recepita con dlgs n 15 del 28012016) e in riferimento al Profilo Professionale dellrsquoinfermiere (dm 14 settembre 1994 n 739)
nel suo percorso lo studente egrave guidato e supportato da tutor formati ed esperti ed ha lrsquoopportunitagrave di acquisire conoscenze teoriche basate sulle evidenze scientifiche e di applicarle direttamente in ambito clinico-assistenziale attraverso
bull attivitagrave curricolari
bull attivitagrave professionalizzanti
bull attivitagrave a scelta dello studente
dati in riferimento allrsquoanno accademico 20182019
21 Mission formare professionisti capaci di assicurare assistenza infermieristica di elevata qualitagrave nei diversi setting di cura attraverso innovative attivitagrave di apprendimento scientifico umanistico interdisciplinare esperienziale e multiculturale allrsquointerno di un contesto internazionale
22 Vision
formare infermieri
bull Con una profonda identitagrave professionale rivolta alla presa in carico della persona assistita e allrsquoumanizzazione delle cure in raccordo con tutti i professionisti sanitari
bull in grado di esprimere competenze assistenziali basate sulle evidenze scientifiche piugrave aggiornate ed efficaci
bull Che utilizzino nella propria attivitagrave competenze relazionali tecniche formative educative e riabilitative a favore di unrsquoassistenza personalizzata sicura e di qualitagrave
IL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
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23 Sbocchi OccupazionaliLrsquoinfermiere egrave la figura professionale che opera nellrsquoambito sanitario e che egrave responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica di natura tecnica relazionale educativa rivolta allrsquoetagrave evolutiva adulta e geriatrica per gli aspetti preventivi curativi palliativi e riabilitativi
Le sue principali funzioni sono la prevenzione delle malattie lrsquoassistenza dei malati e dei disabili di tutte le etagrave e lrsquoeducazione sanitaria il titolo conseguito al termine del percorso di studio con il superamento della prova finale egrave abilitante alla professione di infermiere e consente al laureato - previa iscrizione allrsquoordine Professionale - di svolgere lrsquoattivitagrave in strutture sanitarie pubbliche o private nel territorio e nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o libero professionale sia in italia che nei Paesi dellrsquounione europea o in altri Paesi in cui sia riconosciuta lrsquoequipollenza del titolo
Lrsquoinfermiere puograve lavorare presso
bull aziende sanitarie locali cui si accede tramite pubblico concorso
bull enti e istituzioni sanitarie convenzionate con le asl o equiparate alle strutture sanitarie pubbliche come gli enti di ricerca le istituzioni sanitarie private e le cliniche universitarie
bull case di cura e di riposo i centri di assistenza e le strutture socio-assistenziali
bull amministrazioni statali e altri enti pubblici
bull nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o come libero professionista
bull nellrsquoambito clinico assistenziale gestionale-organizzativo o di formazione e ricerca
bull nellrsquoambito scolastico
bull in tutti gli ambiti che richiedo lrsquoassistenza infermieristica
il CdL durante il 3deg anno organizza a favore degli studenti incontri con professionisti riguardo le prospettive di lavoro sia in ambito ospedaliero che domiciliare che di libera professione Vengono inoltre tenuti incontri di presentazione da parte dei responsabili dellrsquoufficio del personale su come prepararsi e sostenere un colloquio noncheacute incontri con agenzie di reclutamento estere per percorsi lavorativi ad es uK Germania Belgio ecc
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Lrsquoofferta formativa attualmente attiva di Hu rispetto ai percorsi di formazione secondaria post Laurea di infermieristica egrave composta da master di Primo Livello di assistenza infermieristica in blocco operatorio attivato a partire dallrsquoanno accademico 20172018
maggiori informazioni sono disponibili nel Bando di Concorso al seguente link httpswwwhunimedeuitcorsimaster-assistenza-infermieristica-blocco-operatorio
nel prossimo futuro egrave inoltre prevista lrsquoattivazione della Laurea magistrale in scienze infermieristiche della durata di 2 anni
in programmazione anche altri master di i livello e corsi di perfezionamentospecializzazione su specifiche aree assistenziali
FORMAZIONE INFERMIERISTICA POST LAUREA
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anni
I CICLO II CICLO III CICLO
Corso di sPeCiaLizzazione
Corso di Laurea
180 crediti
masteri LiVeLLo
Corso di Laurea maGistraLe
dottorato di riCerCa (3 anni)
master di ii LiVeLLo
120 crediti
Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di MilanoVia rita Levi montalcini 4 Pieve emanuele 20090 milano italiainfohunimedeu | +39 02 82243777
Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di BergamoVia moretti 11 24125 Bergamo italiainfosegreteriacdlgavazzeniit | +39 035 4204777
SEDI E CONTATTI
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Accesso al Corso di Laurea
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51 Requisiti di ammissione
Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004
Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea
La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur
Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione
Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico
Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf
52 Summer School Preparation Week
ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione
nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)
Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie
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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder
61 Figure e Ruoli
Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso
Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua
tra le attivitagrave di competenza si identificano
bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali
bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL
bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali
bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL
bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital
bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento
bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica
bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata
bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti
bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti
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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni
bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema
Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano
bull Collaborare con il direttore del CdL
bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici
bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione
bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici
e clinici
bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor
bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento
bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti
bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti
bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento
bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione
bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati
bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative
- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica
- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio
- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza
- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti
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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini
bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi
bull renderli partecipi del processo formativo
bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi
bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio
il servizio egrave svolto dalle seguenti figure
tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave
bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea
bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche
bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti
bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL
bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio
bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso
bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile
bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo
bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative
bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti
bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti
bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso
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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
bull Garantire la sicurezza dello studente
bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali
bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti
bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa
bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione
bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio
il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti
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sede Milano sede bergamo
N TutorFTE 958 33
Studenti I-II-III anno 166 63
Laureandi 26
Studenti totali 192 63
Rapporto n Tutorstudenti
128 121
personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018
guide di tirocinio aa 2018-19
ich gavazzeniMater domini
asst bgovest
Guide di tirocinio 140 31 4 10
Rapporto n Guidedi tirociniostudenti
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62 Open Faculty
i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato
il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini
docenti aa 2018-19
humanitas struttureconvenzionate
collaboratori esterni tot
Docenti area Infermieristica (MED45)
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Docenti altre aree 73 3 5 111
Docenti Tot 104 3 5 111
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Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
INFE
RMIE
RIST
ICA
18
83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
INFE
RMIE
RIST
ICA
19
bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
20
i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
INFE
RMIE
RIST
ICA
21
Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
INFE
RMIE
RIST
ICA
22
Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
INFE
RMIE
RIST
ICA
23
84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
24
i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
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91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 13
Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
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2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
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1 huManitas university3
2 il corso di laurea in inferMieristica421 Mission422 Vision423 Sbocchi occupazionali5
3 forMazione inferMieristica post laurea6
4 sede e contatti6
5 accesso al corso di laurea751 Requisiti di ammissione752 Summer school preparation week7
6 organizzazione del corso di laurea861 Figure e ruoli862 Open faculty13
7 riferiMenti del corso di laurea in inferMieristica14
8 strutturazione del corso di laurea1581 Obiettivi15 82 Obiettivi formativi1583 Piano di studi1884 Programmazione del 1deganno2385 Programmazione del 2deganno2986 Programmazione del 3deganno33
9 verfiche del percorso di studi3891 Verifiche del profitto prove in itinere3892 Periodi e appelli drsquoesame3893 Esami e propedeuticitagrave3894 Esame finale e conseguimento del titolo di studio3995 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finale40
10 accoMpagnaMento allo studio41101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso41102 Studenti con DSA41103 Obsolescenza dei crediti42104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estere42
11 dashboard indicatori43111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica46
12 aMMinistrazione e servizi47121 Orientamento al cdl in infermieristica47122 Welcome day47123 Rette48124 Borse di studio e collaborazioni48125 Mobilitagrave internazionale49
13 riferiMenti bibliografici e norMativi52
allegati bull N1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infermieristica bull N2 Sedi di tirocinio CdL Infermieristica HU bull N3 Planning Triennio 2018-2019 bull N4 Regolamento Gestione esame per studenti CdL Infermieristica
INDICE
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HUMANITAS UNIVERSITY
Humanitas research Hospital (iCH) diventa sede didattica universitaria nel 2000 in partnership con lrsquouniversitagrave degli studi di milano con lrsquoattivazione del Corso di Laurea in infermieristica nel 2003 diventa sede del Corso di Laurea in medicina e Chirurgia e nel 2010 dellrsquointernational medical school nel 2018 ottiene lrsquoaccreditamento JCi come academic hospital
nel 2014 dopo 14 anni di collaborazione con lrsquouniversitagrave degli studi di milano nasce Humanitas university (Hu) con la pubblicazione in Gazzetta ufficiale dei decreti miur 5282014 e 5802014
Lrsquoateneo di rilievo internazionale offre la possibilitagrave agli studenti di formarsi in un contesto di qualitagrave dove attivitagrave clinica ricerca e formazione coesistono e si supportano
il fine precipuo di Hu ldquoegrave la promozione della ricerca scientifica degli studi universitari della formazione avanzata e del trasferimento tecnologico nellrsquoambito delle scienze mediche e sociali in una prospettiva internazionalerdquo (2014 statuto di Humanitas university)
Gli studenti che scelgono Humanitas university hanno lrsquoopportunitagrave di studiare ed imparare sia al fianco di docenti e ricercatori con esperienza internazionale sia di partecipare a eventi condotti da Visiting Professors (tra cui vincitori del Premio nobel e ricercatori di fama internazionale) sia di sperimentare metodologie didattiche interattive grazie alla presenza del mario Luzzato simulation Center allrsquointerno del Campus
il Campus costruito per ospitare circa 1000 studenti egrave adiacente alla struttura ospedaliera e ai laboratori di ricerca per consentire una maggiore connessione tra le diverse parti
La dimensione internazionale egrave garantita dallo sviluppo di un network di collaborazioni con centri di ricerca e altre istituzioni mediche straniere dai corsi di laurea erogati in lingua inglese e dalla presenza di studenti provenienti da diversi Paesi
Lrsquoofferta formativa proposta da Hu comprende il Corso di Laurea in infermieristica il Corso di Laurea in medicina e Chirurgia in lingua inglese il Corso di Laurea in fisioterapia (dal 2016) e percorsi formativi secondari alla formazione base
Hu pone particolare attenzione anche ai percorsi post laurea proponendo numerose scuole di specialitagrave master Corsi di perfezionamento e di aggiornamento continui
Hu sviluppa la formazione dei diversi percorsi previsti anche attraverso la collaborazione con le sedi ospedaliere del gruppo Humanitas e convenzioni con altre strutture al fine di garantire la maggiore eterogeneitagrave formativa agli studenti
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il Corso di Laurea in infermieristica (CdL) presso la sede di iCH viene attivato nellrsquoanno accademico 2000-2001 come sede dellrsquouniversitagrave degli studi di milano
nel 2014 a seguito della fondazione di Humanitas university (Hu) viene attivato il CdL in infermieristica di Hu nel 2017 viene attivata la seconda sede formativa a Bergamo in collaborazione con Humanitas Gavazzeni (GaV)
il Corso di Laurea in infermieristica di Hu accoglie ogni anno un totale di 100 nuovi studenti suddivisi nelle due sedi presenti a milano (65 studenti al i anno) e Bergamo ( 35 studenti i anno) e si articola in tre anni richiedendo un impegno pari a 180 Crediti formativi universitari (Cfu) totali
al termine del percorso di studi egrave previsto un esame finale abilitante allrsquoesercizio della professione (dm 19 febbraio 2009)
La crescita dello studente e la formazione di qualitagrave sono lrsquoobiettivo principale del Corso di Laurea La formazione egrave supportata da metodologie didattiche variegate e innovative al fine di promuovere un apprendimento significativo e duraturo delle competenze conoscenze e delle abilitagrave core della professione infermieristica in linea con le indicazioni europee (direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Ce recepita con dlgs n 15 del 28012016) e in riferimento al Profilo Professionale dellrsquoinfermiere (dm 14 settembre 1994 n 739)
nel suo percorso lo studente egrave guidato e supportato da tutor formati ed esperti ed ha lrsquoopportunitagrave di acquisire conoscenze teoriche basate sulle evidenze scientifiche e di applicarle direttamente in ambito clinico-assistenziale attraverso
bull attivitagrave curricolari
bull attivitagrave professionalizzanti
bull attivitagrave a scelta dello studente
dati in riferimento allrsquoanno accademico 20182019
21 Mission formare professionisti capaci di assicurare assistenza infermieristica di elevata qualitagrave nei diversi setting di cura attraverso innovative attivitagrave di apprendimento scientifico umanistico interdisciplinare esperienziale e multiculturale allrsquointerno di un contesto internazionale
22 Vision
formare infermieri
bull Con una profonda identitagrave professionale rivolta alla presa in carico della persona assistita e allrsquoumanizzazione delle cure in raccordo con tutti i professionisti sanitari
bull in grado di esprimere competenze assistenziali basate sulle evidenze scientifiche piugrave aggiornate ed efficaci
bull Che utilizzino nella propria attivitagrave competenze relazionali tecniche formative educative e riabilitative a favore di unrsquoassistenza personalizzata sicura e di qualitagrave
IL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
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23 Sbocchi OccupazionaliLrsquoinfermiere egrave la figura professionale che opera nellrsquoambito sanitario e che egrave responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica di natura tecnica relazionale educativa rivolta allrsquoetagrave evolutiva adulta e geriatrica per gli aspetti preventivi curativi palliativi e riabilitativi
Le sue principali funzioni sono la prevenzione delle malattie lrsquoassistenza dei malati e dei disabili di tutte le etagrave e lrsquoeducazione sanitaria il titolo conseguito al termine del percorso di studio con il superamento della prova finale egrave abilitante alla professione di infermiere e consente al laureato - previa iscrizione allrsquoordine Professionale - di svolgere lrsquoattivitagrave in strutture sanitarie pubbliche o private nel territorio e nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o libero professionale sia in italia che nei Paesi dellrsquounione europea o in altri Paesi in cui sia riconosciuta lrsquoequipollenza del titolo
Lrsquoinfermiere puograve lavorare presso
bull aziende sanitarie locali cui si accede tramite pubblico concorso
bull enti e istituzioni sanitarie convenzionate con le asl o equiparate alle strutture sanitarie pubbliche come gli enti di ricerca le istituzioni sanitarie private e le cliniche universitarie
bull case di cura e di riposo i centri di assistenza e le strutture socio-assistenziali
bull amministrazioni statali e altri enti pubblici
bull nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o come libero professionista
bull nellrsquoambito clinico assistenziale gestionale-organizzativo o di formazione e ricerca
bull nellrsquoambito scolastico
bull in tutti gli ambiti che richiedo lrsquoassistenza infermieristica
il CdL durante il 3deg anno organizza a favore degli studenti incontri con professionisti riguardo le prospettive di lavoro sia in ambito ospedaliero che domiciliare che di libera professione Vengono inoltre tenuti incontri di presentazione da parte dei responsabili dellrsquoufficio del personale su come prepararsi e sostenere un colloquio noncheacute incontri con agenzie di reclutamento estere per percorsi lavorativi ad es uK Germania Belgio ecc
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Lrsquoofferta formativa attualmente attiva di Hu rispetto ai percorsi di formazione secondaria post Laurea di infermieristica egrave composta da master di Primo Livello di assistenza infermieristica in blocco operatorio attivato a partire dallrsquoanno accademico 20172018
maggiori informazioni sono disponibili nel Bando di Concorso al seguente link httpswwwhunimedeuitcorsimaster-assistenza-infermieristica-blocco-operatorio
nel prossimo futuro egrave inoltre prevista lrsquoattivazione della Laurea magistrale in scienze infermieristiche della durata di 2 anni
in programmazione anche altri master di i livello e corsi di perfezionamentospecializzazione su specifiche aree assistenziali
FORMAZIONE INFERMIERISTICA POST LAUREA
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1 2 3 54 6 7 8 9 10
anni
I CICLO II CICLO III CICLO
Corso di sPeCiaLizzazione
Corso di Laurea
180 crediti
masteri LiVeLLo
Corso di Laurea maGistraLe
dottorato di riCerCa (3 anni)
master di ii LiVeLLo
120 crediti
Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di MilanoVia rita Levi montalcini 4 Pieve emanuele 20090 milano italiainfohunimedeu | +39 02 82243777
Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di BergamoVia moretti 11 24125 Bergamo italiainfosegreteriacdlgavazzeniit | +39 035 4204777
SEDI E CONTATTI
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Accesso al Corso di Laurea
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51 Requisiti di ammissione
Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004
Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea
La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur
Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione
Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico
Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf
52 Summer School Preparation Week
ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione
nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)
Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie
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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder
61 Figure e Ruoli
Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso
Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua
tra le attivitagrave di competenza si identificano
bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali
bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL
bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali
bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL
bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital
bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento
bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica
bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata
bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti
bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti
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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni
bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema
Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano
bull Collaborare con il direttore del CdL
bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici
bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione
bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici
e clinici
bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor
bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento
bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti
bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti
bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento
bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione
bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati
bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative
- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica
- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio
- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza
- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti
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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini
bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi
bull renderli partecipi del processo formativo
bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi
bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio
il servizio egrave svolto dalle seguenti figure
tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave
bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea
bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche
bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti
bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL
bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio
bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso
bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile
bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo
bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative
bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti
bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti
bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso
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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
bull Garantire la sicurezza dello studente
bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali
bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti
bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa
bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione
bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio
il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti
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sede Milano sede bergamo
N TutorFTE 958 33
Studenti I-II-III anno 166 63
Laureandi 26
Studenti totali 192 63
Rapporto n Tutorstudenti
128 121
personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018
guide di tirocinio aa 2018-19
ich gavazzeniMater domini
asst bgovest
Guide di tirocinio 140 31 4 10
Rapporto n Guidedi tirociniostudenti
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62 Open Faculty
i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato
il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini
docenti aa 2018-19
humanitas struttureconvenzionate
collaboratori esterni tot
Docenti area Infermieristica (MED45)
31 2 1 34
Docenti altre aree 73 3 5 111
Docenti Tot 104 3 5 111
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Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
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84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
24
i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
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HUMANITAS UNIVERSITY
Humanitas research Hospital (iCH) diventa sede didattica universitaria nel 2000 in partnership con lrsquouniversitagrave degli studi di milano con lrsquoattivazione del Corso di Laurea in infermieristica nel 2003 diventa sede del Corso di Laurea in medicina e Chirurgia e nel 2010 dellrsquointernational medical school nel 2018 ottiene lrsquoaccreditamento JCi come academic hospital
nel 2014 dopo 14 anni di collaborazione con lrsquouniversitagrave degli studi di milano nasce Humanitas university (Hu) con la pubblicazione in Gazzetta ufficiale dei decreti miur 5282014 e 5802014
Lrsquoateneo di rilievo internazionale offre la possibilitagrave agli studenti di formarsi in un contesto di qualitagrave dove attivitagrave clinica ricerca e formazione coesistono e si supportano
il fine precipuo di Hu ldquoegrave la promozione della ricerca scientifica degli studi universitari della formazione avanzata e del trasferimento tecnologico nellrsquoambito delle scienze mediche e sociali in una prospettiva internazionalerdquo (2014 statuto di Humanitas university)
Gli studenti che scelgono Humanitas university hanno lrsquoopportunitagrave di studiare ed imparare sia al fianco di docenti e ricercatori con esperienza internazionale sia di partecipare a eventi condotti da Visiting Professors (tra cui vincitori del Premio nobel e ricercatori di fama internazionale) sia di sperimentare metodologie didattiche interattive grazie alla presenza del mario Luzzato simulation Center allrsquointerno del Campus
il Campus costruito per ospitare circa 1000 studenti egrave adiacente alla struttura ospedaliera e ai laboratori di ricerca per consentire una maggiore connessione tra le diverse parti
La dimensione internazionale egrave garantita dallo sviluppo di un network di collaborazioni con centri di ricerca e altre istituzioni mediche straniere dai corsi di laurea erogati in lingua inglese e dalla presenza di studenti provenienti da diversi Paesi
Lrsquoofferta formativa proposta da Hu comprende il Corso di Laurea in infermieristica il Corso di Laurea in medicina e Chirurgia in lingua inglese il Corso di Laurea in fisioterapia (dal 2016) e percorsi formativi secondari alla formazione base
Hu pone particolare attenzione anche ai percorsi post laurea proponendo numerose scuole di specialitagrave master Corsi di perfezionamento e di aggiornamento continui
Hu sviluppa la formazione dei diversi percorsi previsti anche attraverso la collaborazione con le sedi ospedaliere del gruppo Humanitas e convenzioni con altre strutture al fine di garantire la maggiore eterogeneitagrave formativa agli studenti
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il Corso di Laurea in infermieristica (CdL) presso la sede di iCH viene attivato nellrsquoanno accademico 2000-2001 come sede dellrsquouniversitagrave degli studi di milano
nel 2014 a seguito della fondazione di Humanitas university (Hu) viene attivato il CdL in infermieristica di Hu nel 2017 viene attivata la seconda sede formativa a Bergamo in collaborazione con Humanitas Gavazzeni (GaV)
il Corso di Laurea in infermieristica di Hu accoglie ogni anno un totale di 100 nuovi studenti suddivisi nelle due sedi presenti a milano (65 studenti al i anno) e Bergamo ( 35 studenti i anno) e si articola in tre anni richiedendo un impegno pari a 180 Crediti formativi universitari (Cfu) totali
al termine del percorso di studi egrave previsto un esame finale abilitante allrsquoesercizio della professione (dm 19 febbraio 2009)
La crescita dello studente e la formazione di qualitagrave sono lrsquoobiettivo principale del Corso di Laurea La formazione egrave supportata da metodologie didattiche variegate e innovative al fine di promuovere un apprendimento significativo e duraturo delle competenze conoscenze e delle abilitagrave core della professione infermieristica in linea con le indicazioni europee (direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Ce recepita con dlgs n 15 del 28012016) e in riferimento al Profilo Professionale dellrsquoinfermiere (dm 14 settembre 1994 n 739)
nel suo percorso lo studente egrave guidato e supportato da tutor formati ed esperti ed ha lrsquoopportunitagrave di acquisire conoscenze teoriche basate sulle evidenze scientifiche e di applicarle direttamente in ambito clinico-assistenziale attraverso
bull attivitagrave curricolari
bull attivitagrave professionalizzanti
bull attivitagrave a scelta dello studente
dati in riferimento allrsquoanno accademico 20182019
21 Mission formare professionisti capaci di assicurare assistenza infermieristica di elevata qualitagrave nei diversi setting di cura attraverso innovative attivitagrave di apprendimento scientifico umanistico interdisciplinare esperienziale e multiculturale allrsquointerno di un contesto internazionale
22 Vision
formare infermieri
bull Con una profonda identitagrave professionale rivolta alla presa in carico della persona assistita e allrsquoumanizzazione delle cure in raccordo con tutti i professionisti sanitari
bull in grado di esprimere competenze assistenziali basate sulle evidenze scientifiche piugrave aggiornate ed efficaci
bull Che utilizzino nella propria attivitagrave competenze relazionali tecniche formative educative e riabilitative a favore di unrsquoassistenza personalizzata sicura e di qualitagrave
IL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
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23 Sbocchi OccupazionaliLrsquoinfermiere egrave la figura professionale che opera nellrsquoambito sanitario e che egrave responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica di natura tecnica relazionale educativa rivolta allrsquoetagrave evolutiva adulta e geriatrica per gli aspetti preventivi curativi palliativi e riabilitativi
Le sue principali funzioni sono la prevenzione delle malattie lrsquoassistenza dei malati e dei disabili di tutte le etagrave e lrsquoeducazione sanitaria il titolo conseguito al termine del percorso di studio con il superamento della prova finale egrave abilitante alla professione di infermiere e consente al laureato - previa iscrizione allrsquoordine Professionale - di svolgere lrsquoattivitagrave in strutture sanitarie pubbliche o private nel territorio e nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o libero professionale sia in italia che nei Paesi dellrsquounione europea o in altri Paesi in cui sia riconosciuta lrsquoequipollenza del titolo
Lrsquoinfermiere puograve lavorare presso
bull aziende sanitarie locali cui si accede tramite pubblico concorso
bull enti e istituzioni sanitarie convenzionate con le asl o equiparate alle strutture sanitarie pubbliche come gli enti di ricerca le istituzioni sanitarie private e le cliniche universitarie
bull case di cura e di riposo i centri di assistenza e le strutture socio-assistenziali
bull amministrazioni statali e altri enti pubblici
bull nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o come libero professionista
bull nellrsquoambito clinico assistenziale gestionale-organizzativo o di formazione e ricerca
bull nellrsquoambito scolastico
bull in tutti gli ambiti che richiedo lrsquoassistenza infermieristica
il CdL durante il 3deg anno organizza a favore degli studenti incontri con professionisti riguardo le prospettive di lavoro sia in ambito ospedaliero che domiciliare che di libera professione Vengono inoltre tenuti incontri di presentazione da parte dei responsabili dellrsquoufficio del personale su come prepararsi e sostenere un colloquio noncheacute incontri con agenzie di reclutamento estere per percorsi lavorativi ad es uK Germania Belgio ecc
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Lrsquoofferta formativa attualmente attiva di Hu rispetto ai percorsi di formazione secondaria post Laurea di infermieristica egrave composta da master di Primo Livello di assistenza infermieristica in blocco operatorio attivato a partire dallrsquoanno accademico 20172018
maggiori informazioni sono disponibili nel Bando di Concorso al seguente link httpswwwhunimedeuitcorsimaster-assistenza-infermieristica-blocco-operatorio
nel prossimo futuro egrave inoltre prevista lrsquoattivazione della Laurea magistrale in scienze infermieristiche della durata di 2 anni
in programmazione anche altri master di i livello e corsi di perfezionamentospecializzazione su specifiche aree assistenziali
FORMAZIONE INFERMIERISTICA POST LAUREA
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anni
I CICLO II CICLO III CICLO
Corso di sPeCiaLizzazione
Corso di Laurea
180 crediti
masteri LiVeLLo
Corso di Laurea maGistraLe
dottorato di riCerCa (3 anni)
master di ii LiVeLLo
120 crediti
Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di MilanoVia rita Levi montalcini 4 Pieve emanuele 20090 milano italiainfohunimedeu | +39 02 82243777
Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di BergamoVia moretti 11 24125 Bergamo italiainfosegreteriacdlgavazzeniit | +39 035 4204777
SEDI E CONTATTI
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Accesso al Corso di Laurea
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51 Requisiti di ammissione
Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004
Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea
La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur
Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione
Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico
Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf
52 Summer School Preparation Week
ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione
nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)
Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie
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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder
61 Figure e Ruoli
Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso
Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua
tra le attivitagrave di competenza si identificano
bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali
bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL
bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali
bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL
bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital
bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento
bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica
bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata
bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti
bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti
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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni
bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema
Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano
bull Collaborare con il direttore del CdL
bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici
bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione
bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici
e clinici
bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor
bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento
bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti
bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti
bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento
bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione
bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati
bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative
- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica
- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio
- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza
- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti
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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini
bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi
bull renderli partecipi del processo formativo
bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi
bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio
il servizio egrave svolto dalle seguenti figure
tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave
bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea
bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche
bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti
bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL
bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio
bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso
bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile
bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo
bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative
bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti
bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti
bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso
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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
bull Garantire la sicurezza dello studente
bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali
bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti
bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa
bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione
bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio
il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti
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sede Milano sede bergamo
N TutorFTE 958 33
Studenti I-II-III anno 166 63
Laureandi 26
Studenti totali 192 63
Rapporto n Tutorstudenti
128 121
personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018
guide di tirocinio aa 2018-19
ich gavazzeniMater domini
asst bgovest
Guide di tirocinio 140 31 4 10
Rapporto n Guidedi tirociniostudenti
11 11 11 11
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62 Open Faculty
i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato
il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini
docenti aa 2018-19
humanitas struttureconvenzionate
collaboratori esterni tot
Docenti area Infermieristica (MED45)
31 2 1 34
Docenti altre aree 73 3 5 111
Docenti Tot 104 3 5 111
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Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
INFE
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
INFE
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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
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84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
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25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
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RIST
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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
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ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
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ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
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32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
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INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
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91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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1
13 13
Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
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4
il Corso di Laurea in infermieristica (CdL) presso la sede di iCH viene attivato nellrsquoanno accademico 2000-2001 come sede dellrsquouniversitagrave degli studi di milano
nel 2014 a seguito della fondazione di Humanitas university (Hu) viene attivato il CdL in infermieristica di Hu nel 2017 viene attivata la seconda sede formativa a Bergamo in collaborazione con Humanitas Gavazzeni (GaV)
il Corso di Laurea in infermieristica di Hu accoglie ogni anno un totale di 100 nuovi studenti suddivisi nelle due sedi presenti a milano (65 studenti al i anno) e Bergamo ( 35 studenti i anno) e si articola in tre anni richiedendo un impegno pari a 180 Crediti formativi universitari (Cfu) totali
al termine del percorso di studi egrave previsto un esame finale abilitante allrsquoesercizio della professione (dm 19 febbraio 2009)
La crescita dello studente e la formazione di qualitagrave sono lrsquoobiettivo principale del Corso di Laurea La formazione egrave supportata da metodologie didattiche variegate e innovative al fine di promuovere un apprendimento significativo e duraturo delle competenze conoscenze e delle abilitagrave core della professione infermieristica in linea con le indicazioni europee (direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Ce recepita con dlgs n 15 del 28012016) e in riferimento al Profilo Professionale dellrsquoinfermiere (dm 14 settembre 1994 n 739)
nel suo percorso lo studente egrave guidato e supportato da tutor formati ed esperti ed ha lrsquoopportunitagrave di acquisire conoscenze teoriche basate sulle evidenze scientifiche e di applicarle direttamente in ambito clinico-assistenziale attraverso
bull attivitagrave curricolari
bull attivitagrave professionalizzanti
bull attivitagrave a scelta dello studente
dati in riferimento allrsquoanno accademico 20182019
21 Mission formare professionisti capaci di assicurare assistenza infermieristica di elevata qualitagrave nei diversi setting di cura attraverso innovative attivitagrave di apprendimento scientifico umanistico interdisciplinare esperienziale e multiculturale allrsquointerno di un contesto internazionale
22 Vision
formare infermieri
bull Con una profonda identitagrave professionale rivolta alla presa in carico della persona assistita e allrsquoumanizzazione delle cure in raccordo con tutti i professionisti sanitari
bull in grado di esprimere competenze assistenziali basate sulle evidenze scientifiche piugrave aggiornate ed efficaci
bull Che utilizzino nella propria attivitagrave competenze relazionali tecniche formative educative e riabilitative a favore di unrsquoassistenza personalizzata sicura e di qualitagrave
IL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
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23 Sbocchi OccupazionaliLrsquoinfermiere egrave la figura professionale che opera nellrsquoambito sanitario e che egrave responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica di natura tecnica relazionale educativa rivolta allrsquoetagrave evolutiva adulta e geriatrica per gli aspetti preventivi curativi palliativi e riabilitativi
Le sue principali funzioni sono la prevenzione delle malattie lrsquoassistenza dei malati e dei disabili di tutte le etagrave e lrsquoeducazione sanitaria il titolo conseguito al termine del percorso di studio con il superamento della prova finale egrave abilitante alla professione di infermiere e consente al laureato - previa iscrizione allrsquoordine Professionale - di svolgere lrsquoattivitagrave in strutture sanitarie pubbliche o private nel territorio e nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o libero professionale sia in italia che nei Paesi dellrsquounione europea o in altri Paesi in cui sia riconosciuta lrsquoequipollenza del titolo
Lrsquoinfermiere puograve lavorare presso
bull aziende sanitarie locali cui si accede tramite pubblico concorso
bull enti e istituzioni sanitarie convenzionate con le asl o equiparate alle strutture sanitarie pubbliche come gli enti di ricerca le istituzioni sanitarie private e le cliniche universitarie
bull case di cura e di riposo i centri di assistenza e le strutture socio-assistenziali
bull amministrazioni statali e altri enti pubblici
bull nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o come libero professionista
bull nellrsquoambito clinico assistenziale gestionale-organizzativo o di formazione e ricerca
bull nellrsquoambito scolastico
bull in tutti gli ambiti che richiedo lrsquoassistenza infermieristica
il CdL durante il 3deg anno organizza a favore degli studenti incontri con professionisti riguardo le prospettive di lavoro sia in ambito ospedaliero che domiciliare che di libera professione Vengono inoltre tenuti incontri di presentazione da parte dei responsabili dellrsquoufficio del personale su come prepararsi e sostenere un colloquio noncheacute incontri con agenzie di reclutamento estere per percorsi lavorativi ad es uK Germania Belgio ecc
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Lrsquoofferta formativa attualmente attiva di Hu rispetto ai percorsi di formazione secondaria post Laurea di infermieristica egrave composta da master di Primo Livello di assistenza infermieristica in blocco operatorio attivato a partire dallrsquoanno accademico 20172018
maggiori informazioni sono disponibili nel Bando di Concorso al seguente link httpswwwhunimedeuitcorsimaster-assistenza-infermieristica-blocco-operatorio
nel prossimo futuro egrave inoltre prevista lrsquoattivazione della Laurea magistrale in scienze infermieristiche della durata di 2 anni
in programmazione anche altri master di i livello e corsi di perfezionamentospecializzazione su specifiche aree assistenziali
FORMAZIONE INFERMIERISTICA POST LAUREA
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1 2 3 54 6 7 8 9 10
anni
I CICLO II CICLO III CICLO
Corso di sPeCiaLizzazione
Corso di Laurea
180 crediti
masteri LiVeLLo
Corso di Laurea maGistraLe
dottorato di riCerCa (3 anni)
master di ii LiVeLLo
120 crediti
Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di MilanoVia rita Levi montalcini 4 Pieve emanuele 20090 milano italiainfohunimedeu | +39 02 82243777
Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di BergamoVia moretti 11 24125 Bergamo italiainfosegreteriacdlgavazzeniit | +39 035 4204777
SEDI E CONTATTI
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Accesso al Corso di Laurea
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51 Requisiti di ammissione
Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004
Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea
La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur
Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione
Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico
Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf
52 Summer School Preparation Week
ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione
nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)
Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie
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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder
61 Figure e Ruoli
Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso
Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua
tra le attivitagrave di competenza si identificano
bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali
bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL
bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali
bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL
bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital
bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento
bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica
bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata
bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti
bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti
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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni
bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema
Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano
bull Collaborare con il direttore del CdL
bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici
bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione
bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici
e clinici
bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor
bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento
bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti
bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti
bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento
bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione
bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati
bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative
- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica
- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio
- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza
- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti
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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini
bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi
bull renderli partecipi del processo formativo
bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi
bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio
il servizio egrave svolto dalle seguenti figure
tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave
bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea
bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche
bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti
bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL
bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio
bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso
bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile
bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo
bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative
bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti
bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti
bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso
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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
bull Garantire la sicurezza dello studente
bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali
bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti
bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa
bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione
bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio
il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti
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sede Milano sede bergamo
N TutorFTE 958 33
Studenti I-II-III anno 166 63
Laureandi 26
Studenti totali 192 63
Rapporto n Tutorstudenti
128 121
personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018
guide di tirocinio aa 2018-19
ich gavazzeniMater domini
asst bgovest
Guide di tirocinio 140 31 4 10
Rapporto n Guidedi tirociniostudenti
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62 Open Faculty
i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato
il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini
docenti aa 2018-19
humanitas struttureconvenzionate
collaboratori esterni tot
Docenti area Infermieristica (MED45)
31 2 1 34
Docenti altre aree 73 3 5 111
Docenti Tot 104 3 5 111
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Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
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84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
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i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
RMIE
RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
INFE
RMIE
RIST
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
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Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
5
23 Sbocchi OccupazionaliLrsquoinfermiere egrave la figura professionale che opera nellrsquoambito sanitario e che egrave responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica di natura tecnica relazionale educativa rivolta allrsquoetagrave evolutiva adulta e geriatrica per gli aspetti preventivi curativi palliativi e riabilitativi
Le sue principali funzioni sono la prevenzione delle malattie lrsquoassistenza dei malati e dei disabili di tutte le etagrave e lrsquoeducazione sanitaria il titolo conseguito al termine del percorso di studio con il superamento della prova finale egrave abilitante alla professione di infermiere e consente al laureato - previa iscrizione allrsquoordine Professionale - di svolgere lrsquoattivitagrave in strutture sanitarie pubbliche o private nel territorio e nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o libero professionale sia in italia che nei Paesi dellrsquounione europea o in altri Paesi in cui sia riconosciuta lrsquoequipollenza del titolo
Lrsquoinfermiere puograve lavorare presso
bull aziende sanitarie locali cui si accede tramite pubblico concorso
bull enti e istituzioni sanitarie convenzionate con le asl o equiparate alle strutture sanitarie pubbliche come gli enti di ricerca le istituzioni sanitarie private e le cliniche universitarie
bull case di cura e di riposo i centri di assistenza e le strutture socio-assistenziali
bull amministrazioni statali e altri enti pubblici
bull nellrsquoassistenza domiciliare in regime di dipendenza o come libero professionista
bull nellrsquoambito clinico assistenziale gestionale-organizzativo o di formazione e ricerca
bull nellrsquoambito scolastico
bull in tutti gli ambiti che richiedo lrsquoassistenza infermieristica
il CdL durante il 3deg anno organizza a favore degli studenti incontri con professionisti riguardo le prospettive di lavoro sia in ambito ospedaliero che domiciliare che di libera professione Vengono inoltre tenuti incontri di presentazione da parte dei responsabili dellrsquoufficio del personale su come prepararsi e sostenere un colloquio noncheacute incontri con agenzie di reclutamento estere per percorsi lavorativi ad es uK Germania Belgio ecc
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Lrsquoofferta formativa attualmente attiva di Hu rispetto ai percorsi di formazione secondaria post Laurea di infermieristica egrave composta da master di Primo Livello di assistenza infermieristica in blocco operatorio attivato a partire dallrsquoanno accademico 20172018
maggiori informazioni sono disponibili nel Bando di Concorso al seguente link httpswwwhunimedeuitcorsimaster-assistenza-infermieristica-blocco-operatorio
nel prossimo futuro egrave inoltre prevista lrsquoattivazione della Laurea magistrale in scienze infermieristiche della durata di 2 anni
in programmazione anche altri master di i livello e corsi di perfezionamentospecializzazione su specifiche aree assistenziali
FORMAZIONE INFERMIERISTICA POST LAUREA
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anni
I CICLO II CICLO III CICLO
Corso di sPeCiaLizzazione
Corso di Laurea
180 crediti
masteri LiVeLLo
Corso di Laurea maGistraLe
dottorato di riCerCa (3 anni)
master di ii LiVeLLo
120 crediti
Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di MilanoVia rita Levi montalcini 4 Pieve emanuele 20090 milano italiainfohunimedeu | +39 02 82243777
Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di BergamoVia moretti 11 24125 Bergamo italiainfosegreteriacdlgavazzeniit | +39 035 4204777
SEDI E CONTATTI
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Accesso al Corso di Laurea
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51 Requisiti di ammissione
Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004
Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea
La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur
Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione
Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico
Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf
52 Summer School Preparation Week
ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione
nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)
Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie
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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder
61 Figure e Ruoli
Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso
Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua
tra le attivitagrave di competenza si identificano
bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali
bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL
bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali
bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL
bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital
bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento
bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica
bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata
bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti
bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti
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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni
bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema
Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano
bull Collaborare con il direttore del CdL
bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici
bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione
bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici
e clinici
bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor
bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento
bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti
bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti
bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento
bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione
bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati
bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative
- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica
- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio
- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza
- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti
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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini
bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi
bull renderli partecipi del processo formativo
bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi
bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio
il servizio egrave svolto dalle seguenti figure
tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave
bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea
bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche
bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti
bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL
bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio
bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso
bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile
bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo
bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative
bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti
bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti
bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso
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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
bull Garantire la sicurezza dello studente
bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali
bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti
bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa
bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione
bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio
il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti
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sede Milano sede bergamo
N TutorFTE 958 33
Studenti I-II-III anno 166 63
Laureandi 26
Studenti totali 192 63
Rapporto n Tutorstudenti
128 121
personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018
guide di tirocinio aa 2018-19
ich gavazzeniMater domini
asst bgovest
Guide di tirocinio 140 31 4 10
Rapporto n Guidedi tirociniostudenti
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62 Open Faculty
i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato
il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini
docenti aa 2018-19
humanitas struttureconvenzionate
collaboratori esterni tot
Docenti area Infermieristica (MED45)
31 2 1 34
Docenti altre aree 73 3 5 111
Docenti Tot 104 3 5 111
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Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
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RIST
ICA
20
i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
INFE
RMIE
RIST
ICA
21
Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
INFE
RMIE
RIST
ICA
22
Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
INFE
RMIE
RIST
ICA
23
84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
24
i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
1
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
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13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
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2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
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Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
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Lrsquoofferta formativa attualmente attiva di Hu rispetto ai percorsi di formazione secondaria post Laurea di infermieristica egrave composta da master di Primo Livello di assistenza infermieristica in blocco operatorio attivato a partire dallrsquoanno accademico 20172018
maggiori informazioni sono disponibili nel Bando di Concorso al seguente link httpswwwhunimedeuitcorsimaster-assistenza-infermieristica-blocco-operatorio
nel prossimo futuro egrave inoltre prevista lrsquoattivazione della Laurea magistrale in scienze infermieristiche della durata di 2 anni
in programmazione anche altri master di i livello e corsi di perfezionamentospecializzazione su specifiche aree assistenziali
FORMAZIONE INFERMIERISTICA POST LAUREA
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anni
I CICLO II CICLO III CICLO
Corso di sPeCiaLizzazione
Corso di Laurea
180 crediti
masteri LiVeLLo
Corso di Laurea maGistraLe
dottorato di riCerCa (3 anni)
master di ii LiVeLLo
120 crediti
Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di MilanoVia rita Levi montalcini 4 Pieve emanuele 20090 milano italiainfohunimedeu | +39 02 82243777
Corso di Laurea in Infermieristica - Sede di BergamoVia moretti 11 24125 Bergamo italiainfosegreteriacdlgavazzeniit | +39 035 4204777
SEDI E CONTATTI
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Accesso al Corso di Laurea
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51 Requisiti di ammissione
Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004
Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea
La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur
Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione
Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico
Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf
52 Summer School Preparation Week
ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione
nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)
Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie
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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder
61 Figure e Ruoli
Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso
Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua
tra le attivitagrave di competenza si identificano
bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali
bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL
bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali
bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL
bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital
bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento
bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica
bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata
bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti
bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti
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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni
bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema
Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano
bull Collaborare con il direttore del CdL
bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici
bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione
bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici
e clinici
bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor
bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento
bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti
bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti
bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento
bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione
bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati
bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative
- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica
- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio
- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza
- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti
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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini
bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi
bull renderli partecipi del processo formativo
bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi
bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio
il servizio egrave svolto dalle seguenti figure
tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave
bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea
bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche
bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti
bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL
bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio
bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso
bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile
bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo
bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative
bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti
bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti
bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso
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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
bull Garantire la sicurezza dello studente
bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali
bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti
bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa
bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione
bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio
il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti
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sede Milano sede bergamo
N TutorFTE 958 33
Studenti I-II-III anno 166 63
Laureandi 26
Studenti totali 192 63
Rapporto n Tutorstudenti
128 121
personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018
guide di tirocinio aa 2018-19
ich gavazzeniMater domini
asst bgovest
Guide di tirocinio 140 31 4 10
Rapporto n Guidedi tirociniostudenti
11 11 11 11
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62 Open Faculty
i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato
il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini
docenti aa 2018-19
humanitas struttureconvenzionate
collaboratori esterni tot
Docenti area Infermieristica (MED45)
31 2 1 34
Docenti altre aree 73 3 5 111
Docenti Tot 104 3 5 111
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Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
INFE
RMIE
RIST
ICA
18
83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
INFE
RMIE
RIST
ICA
19
bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
20
i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
INFE
RMIE
RIST
ICA
21
Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
INFE
RMIE
RIST
ICA
22
Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
INFE
RMIE
RIST
ICA
23
84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
24
i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
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91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 13
Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
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Accesso al Corso di Laurea
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51 Requisiti di ammissione
Per essere ammessi al corso di laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito allrsquoestero riconosciuto idoneo ai sensi dellrsquoart 6 del dm n 270 del 22 ottobre 2004
Lrsquoaccesso al corso di laurea egrave programmato a livello nazionale ai sensi della Legge n 264 del 2 agosto 1999 il numero degli studenti ammissibili al 1deg anno di corso egrave definito annualmente con decreto del ministero dellrsquoistruzione universitagrave e ricerca (miur) tenendo conto della rilevazione effettuata dallrsquoateneo in ordine alle risorse ed alle strutture didattiche e cliniche disponibili noncheacute delle esigenze manifestate dalla regione Lombardia e dal ministero competente in ordine al fabbisogno di personale sanitario del profilo professionale di riferimento della Classe di laurea
La prova di ammissione - unica per tutti i corsi di laurea di area sanitaria - egrave predisposta annualmente dallrsquoateneo secondo le modalitagrave indicate dal miur
Lrsquoimmatricolazione avviene sulla base della graduatoria risultante dalla prova di ammissione
Gli studenti vengono immatricolati con riserva in attesa dellrsquoesito della visita di idoneitagrave alla mansione allrsquoattivitagrave professionale da certificare - a cura dellrsquoistituzione sanitaria accreditata e nella quale avverragrave la formazione - entro il mese di dicembre dellrsquoanno accademico
Per maggiori informazioni egrave possibile consultare il Bando di Concorso disponibile al seguente link httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Bando-professioni-sanitarie-2018pdf
52 Summer School Preparation Week
ogni anno nel mese di luglio egrave previsto un corso di preparazione al test drsquoingresso per le professioni sanitarie della durata di 1 settimana proposto per aiutare gli studenti ad acquisire un metodo di studio che consentiragrave loro di affrontare al meglio il test di ammissione
nel percorso egrave prevista la trattazione in modo approfondito di argomenti quali ragionamento logico e critico che rappresentano i temi principali del test oltre a moduli di chimica fisica e biologia i metodi didattici includono lezioni frontali e sessioni di esercitazione pratica specifiche per ogni modulo del test imat con feedback formativo da parte dei docenti il corso ha carattere residenziale e si tiene presso il Campus di Humanitas university a milano (rozzano)
Per maggiori e piugrave complete informazioni fare riferimento al sito internethttpswwwhunimedeuitcorsiinfermieristicacorso-di-preparazione-al-test-professioni-sanitarie
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ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder
61 Figure e Ruoli
Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso
Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua
tra le attivitagrave di competenza si identificano
bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali
bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL
bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali
bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL
bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital
bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento
bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica
bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata
bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti
bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti
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bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni
bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema
Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano
bull Collaborare con il direttore del CdL
bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici
bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione
bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici
e clinici
bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor
bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento
bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti
bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti
bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento
bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione
bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati
bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative
- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica
- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio
- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza
- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti
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Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini
bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi
bull renderli partecipi del processo formativo
bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi
bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio
il servizio egrave svolto dalle seguenti figure
tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave
bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea
bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche
bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti
bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL
bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio
bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso
bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile
bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo
bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative
bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti
bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti
bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso
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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
bull Garantire la sicurezza dello studente
bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali
bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti
bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa
bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione
bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio
il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti
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sede Milano sede bergamo
N TutorFTE 958 33
Studenti I-II-III anno 166 63
Laureandi 26
Studenti totali 192 63
Rapporto n Tutorstudenti
128 121
personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018
guide di tirocinio aa 2018-19
ich gavazzeniMater domini
asst bgovest
Guide di tirocinio 140 31 4 10
Rapporto n Guidedi tirociniostudenti
11 11 11 11
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62 Open Faculty
i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato
il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini
docenti aa 2018-19
humanitas struttureconvenzionate
collaboratori esterni tot
Docenti area Infermieristica (MED45)
31 2 1 34
Docenti altre aree 73 3 5 111
Docenti Tot 104 3 5 111
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Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
7
INFE
RMIE
RIST
ICA
15
STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
8
81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
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84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
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i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
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RIST
ICA
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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
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RIST
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41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
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ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
RMIE
RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
INFE
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RIST
ICA
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
INFE
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RIST
ICA
50
group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
INFE
RMIE
RIST
ICA
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
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13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
8
ORGANIZZAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
il CdL in infermieristica di Hu si sviluppa con modalitagrave organizzative in linea con indicazioni nazionali e internazionali al fine di fornire agli studenti percorsi innovativi e qualitativamente elevati Prevede la presenza di figure e ruoli in ottemperanza alle indicazioni normative e regolamentari al fine di rispondere alle necessitagrave organizzative formative e qualitative del percorso di studi triennale tali ruoli concorrono inoltre alla pianificazione e realizzazione di percorsi formativi accademici complementari e di eventi formativi di interesse in ambito sanitario e socio sanitario anche in collaborazione con i CdL di medicina e fisioterapia con le strutture del gruppo Humanitas e altri stakeholder
61 Figure e Ruoli
Presidente Corso di Laurea in Infermieristicail Presidente egrave nominato con decreto del rettore su proposta del direttore di dipartimento cui afferisce il corso e previa nulla osta del consiglio di amministrazione dura in carica 3 anni ed egrave rinnovabile Presiede il collegio dei docenti lo convoca con le modalitagrave previste nel regolamento generale drsquoateneo e sovrintende alle attivitagrave del Corso
Direttore del corso di laurea in Infermieristica il direttore del Corso di Laurea egrave nominato dal Consigliere di amministrazione tale ruolo ha la finalitagrave di coadiuvare e collaborare con il Presidente del Corso di laurea il direttore analizza definisce organizza e sviluppa il percorso formativo di base e post base riferito alla professione infermieristica proponendo strategie e azioni di miglioramento e di valutazione continua
tra le attivitagrave di competenza si identificano
bull realizzare la programmazione e gestione del CdL considerando criteri formativi organizzativi e clinici dei servizi noncheacute le linee di indirizzo degli organi universitari e professionali
bull Promuovere la formazione e lrsquoaggiornamento costante del team tutoriale in riferimento alle necessitagrave di sviluppo del CdL
bull Promuovere il coordinamento degli insegnamenti disciplinari specifici facilitando lrsquointegrazione degli insegnamenti teorici con quelli professionali assicurando la pertinenza formativa agli specifici professionali
bull Gestire le risorse in allineamento alle risorse di budget della struttura sanitaria in cui ha sede il CdL
bull favorire e sostenere il raccordo e lrsquointegrazione con le realtagrave assistenziali afferenti al gruppo Humanitas a favore dello sviluppo di un modello basato sul teaching hospital
bull Promuovere strategie di integrazione con i referenti dei servizi sanitari per facilitare e migliorare la qualitagrave nei percorsi formativi anche in riferimento ai criteri di accreditamento
bull Garantire la sicurezza e gli adempimenti della normativa specifica
bull Produrre report e audit rispetto allrsquoattivitagrave formativa professionale realizzata
bull Promuovere sperimentazioni e ricerca nellrsquoambito delle attivitagrave professionalizzanti
bull identificare e favorire lo sviluppo dei percorsi professionali in conformitagrave agli standard professionali definiti
6
INFE
RMIE
RIST
ICA
9
bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni
bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema
Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano
bull Collaborare con il direttore del CdL
bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici
bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione
bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici
e clinici
bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor
bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento
bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti
bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti
bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento
bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione
bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati
bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative
- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica
- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio
- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza
- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti
INFE
RMIE
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10
Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini
bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi
bull renderli partecipi del processo formativo
bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi
bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio
il servizio egrave svolto dalle seguenti figure
tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave
bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea
bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche
bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti
bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL
bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio
bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso
bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile
bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo
bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative
bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti
bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti
bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso
INFE
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RIST
ICA
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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
bull Garantire la sicurezza dello studente
bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali
bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti
bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa
bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione
bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio
il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti
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12
sede Milano sede bergamo
N TutorFTE 958 33
Studenti I-II-III anno 166 63
Laureandi 26
Studenti totali 192 63
Rapporto n Tutorstudenti
128 121
personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018
guide di tirocinio aa 2018-19
ich gavazzeniMater domini
asst bgovest
Guide di tirocinio 140 31 4 10
Rapporto n Guidedi tirociniostudenti
11 11 11 11
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62 Open Faculty
i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato
il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini
docenti aa 2018-19
humanitas struttureconvenzionate
collaboratori esterni tot
Docenti area Infermieristica (MED45)
31 2 1 34
Docenti altre aree 73 3 5 111
Docenti Tot 104 3 5 111
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Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
7
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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
8
81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
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84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
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i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
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27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
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85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
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RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
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39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
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40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
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ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
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42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
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ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
INFE
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
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6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
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4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
9
bull individuare e selezionare sedi di tirocinio necessarie allo sviluppo del percorso formativo proponendo lrsquoavvio di convenzioni
bull sostenere e sviluppare le reti professionali e interprofessionali a favore di una formazione aggiornata e coerente con gli sviluppi del sistema
Coordinatore Didattico di sezione il Coordinatore didattico di sezione (Cds) nominato dal Consigliere di amministrazione su proposta del Presidente del Corso di Laurea collabora con il direttore del Corso di Laurea tra le attivitagrave di competenza sulla base anche di quanto definito allrsquoart 5 della dGr ndegVii20950 del 1622005 di regione Lombardia si identificano
bull Collaborare con il direttore del CdL
bull Coordinare le attivitagrave dei tutor didattici
bull Collaborare alla definizione della programmazione formativa e curarne la corretta applicazione
bull Coordinare lrsquoattivitagrave didattica professionalizzante tra i docenti degli insegnamenti teorici
e clinici
bull Pianificare e organizzare il tirocinio per gli studenti avvalendosi della collaborazione della rete tutor
bull Collaborare allrsquoanalisi qualitativa delle docenze e proporre azioni di miglioramento
bull Proporre le sedi per lrsquoeffettuazione dei tirocini in coerenza con gli obiettivi del progetto formativo e mantenere la rete di collaborazione con le realtagrave e i professionisti coinvolti
bull favorisce lo sviluppo integrato tecnico-scientifico delle attivitagrave professionalizzanti
bull Partecipare alla definizione degli indicatori di adeguatezza delle strutture utilizzate ai fini formativi per le attivitagrave didattiche del corso e ne cura la verifica anche sulla base dei criteri di accreditamento
bull Gestire lrsquoinserimento e lo sviluppo formativo dei colleghi coinvolti nella formazione
bull fornire consulenza pedagogica e attivitagrave di orientamento agli studenti attraverso colloqui e incontri programmati
bull Promuovere e mantenere una stretta integrazione con le sedi di tirocinio attraverso le seguenti iniziative
- Presentare e motivare allrsquoinizio di ogni anno accademico alla direzione ai coordinatori e alle Guide di tirocinio delle sedi la programmazione didattica
- individuare i criteri per scegliere i professionisti a cui saranno affiancati gli studenti nelle sedi di tirocinio e concorda le relative modalitagrave di applicazione con i responsabili delle sedi di tirocinio
- Concordare e attuare le modalitagrave di comunicazione tra coordinatori tutor e sedi di tirocinio prima durante e a fine esperienza
- raccogliere costantemente feedback sulla programmazione e suggerimenti per il miglioramento continuo della qualitagrave dei tirocini anche coinvolgendo i professionisti dei servizi che hanno accompagnato gli studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
10
Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini
bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi
bull renderli partecipi del processo formativo
bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi
bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio
il servizio egrave svolto dalle seguenti figure
tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave
bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea
bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche
bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti
bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL
bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio
bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso
bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile
bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo
bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative
bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti
bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti
bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso
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lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
bull Garantire la sicurezza dello studente
bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali
bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti
bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa
bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione
bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio
il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti
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sede Milano sede bergamo
N TutorFTE 958 33
Studenti I-II-III anno 166 63
Laureandi 26
Studenti totali 192 63
Rapporto n Tutorstudenti
128 121
personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018
guide di tirocinio aa 2018-19
ich gavazzeniMater domini
asst bgovest
Guide di tirocinio 140 31 4 10
Rapporto n Guidedi tirociniostudenti
11 11 11 11
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62 Open Faculty
i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato
il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini
docenti aa 2018-19
humanitas struttureconvenzionate
collaboratori esterni tot
Docenti area Infermieristica (MED45)
31 2 1 34
Docenti altre aree 73 3 5 111
Docenti Tot 104 3 5 111
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Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
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84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
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i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
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INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
RMIE
RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
INFE
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RIST
ICA
48
123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
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6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
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4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
10
Sistema di tutor professionali in conformitagrave con quanto previsto nel regolamento didattico drsquoateneo e delle indicazioni nazionali il CdL in infermieristica prevede un servizio di tutorato con i seguenti fini
bull orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso di studi
bull renderli partecipi del processo formativo
bull rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi
bull Collaborare con gli organismi di sostegno al diritto allo studio
il servizio egrave svolto dalle seguenti figure
tutor della didattica professionaleersquo un professionista infermiere con comprovata esperienza sia nello specifico ambito professionale della formazione tutoring e organizzazione di norma distaccato a tempo pieno o parziale presso il CdL Le funzioni principali del tutor didattico sono espresse attraverso le seguenti attivitagrave
bull Collaborare con il direttore e il Coordinatore di sezione per lrsquoorganizzazione e gestione delle attivitagrave del Corso di Laurea
bull svolgere attivitagrave di docenza e organizzazione di attivitagrave didattiche
bull facilitare i processi di apprendimento degli studenti
bull Proporre strategie e strumenti di miglioramento per la qualitagrave del CdL
bull facilitare i processi di valutazione in tirocinio anche attraverso lo sviluppo dei rapporti di collaborazione con le Guide di tirocinio
bull sulla base della valutazione di ciascun tirocinio prendono decisioni sul percorso successivo dello studente identificano opportunitagrave adatte a far evolvere il suo apprendimento organizzano piani personalizzati in caso di difficoltagrave o insuccesso
bull assegnare in collaborazione con i tutor la sede di tirocinio allo studente tenendo in considerazione i bisogni e le necessitagrave di apprendimento dello studente in relazione agli obiettivi ed eventuali necessitagrave dello studente (percorsi distanza sede) nel limite del possibile
bull orientare gli studenti per tutta la durata del corso degli studi al fine di renderli attivamente partecipi del processo formativo
bull favorire negli studenti competenze tecniche e relazionali direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso lrsquoorganizzazione di metodologie didattiche innovative
bull Predisporre un contesto di tirocinio adeguato concordando con le sedi di tirocinio condizioni favorevoli allrsquoapprendimento e attivando processi di accoglienza ed integrazione degli studenti
bull attivare iniziative individuali e di gruppo rapportate alle necessitagrave alle attitudini ed alle esigenze degli studenti
bull Guidare gli studenti durante il percorso formativo rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare a sviluppare e attivare percorsi formativi a favore dei colleghi coinvolti nellrsquoattivitagrave di tutoraggio
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso
INFE
RMIE
RIST
ICA
11
lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
bull Garantire la sicurezza dello studente
bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali
bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti
bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa
bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione
bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio
il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
12
sede Milano sede bergamo
N TutorFTE 958 33
Studenti I-II-III anno 166 63
Laureandi 26
Studenti totali 192 63
Rapporto n Tutorstudenti
128 121
personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018
guide di tirocinio aa 2018-19
ich gavazzeniMater domini
asst bgovest
Guide di tirocinio 140 31 4 10
Rapporto n Guidedi tirociniostudenti
11 11 11 11
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62 Open Faculty
i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato
il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini
docenti aa 2018-19
humanitas struttureconvenzionate
collaboratori esterni tot
Docenti area Infermieristica (MED45)
31 2 1 34
Docenti altre aree 73 3 5 111
Docenti Tot 104 3 5 111
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Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
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84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
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i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
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INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
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85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
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ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
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ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
RMIE
RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
INFE
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RIST
ICA
48
123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
INFE
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RIST
ICA
49
125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
INFE
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ICA
50
group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
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6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
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13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
11
lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
guida di tirocinio (gdt)ersquo il professionista infermiere che guida e accompagna lo studente nella sede di tirocinio mentre svolge le sue attivitagrave lavorative ersquo individuato sulla base di competenze cliniche di formazione e mentoring Collabora con il CdL partecipando allo pianificazione sviluppo e realizzazione di attivitagrave pratiche professionalizzanti quali laboratori e simulazioni rappresenta per lo studente un ldquomodello di ruolordquo al fine di
bull facilitare lrsquoapprendimento delle competenze professionali tecniche e relazionali attraverso lrsquoapplicazione e lo sviluppo di conoscenze direttamente nella realtagrave clinica in situazione protetta attraverso metodologie didattiche innovative
bull Garantire la sicurezza dello studente
bull Creare un ambiente di apprendimento facilitante lo sviluppo di competenze professionali
bull Vigilare affincheacute gli utenti ricevano una prestazione di qualitagrave anche quando attribuita con supervisione agli studenti
bull Guidare gli studenti durante la pratica clinica rendendoli attivamente partecipi del processo formativo
bull Collaborare con il tutor della didattica professionale nella valutazione del raggiungimento degli obiettivi formativi dellrsquoattivitagrave professionalizzanti dello studente e concorrere alla valutazione formativo-certificativa
bull favorire la rielaborazione critica dellrsquoesperienza di tirocinio stimolando lrsquoautovalutazione
bull Certificare la frequenza dello studente al tirocinio
il professionista che svolge il ruolo di Guida di tirocinio acquisisce mantiene e aggiorna le competenze formative attraverso la partecipazione a corsi di formazione attivati dal CdL La formazione ha lrsquoobiettivo di sostenere i colleghi che svolgono attivitagrave di Gdt allrsquointerno delle realtagrave assistenziali erogando cosigrave agli studenti un affiancamento che si basi su modelli formativi aggiornati e condivisi tramite la formazione delle Gdt si favorisce la condivisione del modello formativo e relativi contenuti tra lrsquoambito accademico e quello organizzativo favorendo la continuitagrave del percorso degli studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
12
sede Milano sede bergamo
N TutorFTE 958 33
Studenti I-II-III anno 166 63
Laureandi 26
Studenti totali 192 63
Rapporto n Tutorstudenti
128 121
personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018
guide di tirocinio aa 2018-19
ich gavazzeniMater domini
asst bgovest
Guide di tirocinio 140 31 4 10
Rapporto n Guidedi tirociniostudenti
11 11 11 11
INFE
RMIE
RIST
ICA
13
62 Open Faculty
i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato
il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini
docenti aa 2018-19
humanitas struttureconvenzionate
collaboratori esterni tot
Docenti area Infermieristica (MED45)
31 2 1 34
Docenti altre aree 73 3 5 111
Docenti Tot 104 3 5 111
INFE
RMIE
RIST
ICA
14
Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
7
INFE
RMIE
RIST
ICA
15
STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
8
81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
INFE
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RIST
ICA
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
INFE
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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
INFE
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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
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84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
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ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
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ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
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39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
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ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
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47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
INFE
RMIE
RIST
ICA
52
Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
53
www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
1
13 13
Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
12
sede Milano sede bergamo
N TutorFTE 958 33
Studenti I-II-III anno 166 63
Laureandi 26
Studenti totali 192 63
Rapporto n Tutorstudenti
128 121
personale assegnato e rapporto studenti al 1 ottobre 2018
guide di tirocinio aa 2018-19
ich gavazzeniMater domini
asst bgovest
Guide di tirocinio 140 31 4 10
Rapporto n Guidedi tirociniostudenti
11 11 11 11
INFE
RMIE
RIST
ICA
13
62 Open Faculty
i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato
il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini
docenti aa 2018-19
humanitas struttureconvenzionate
collaboratori esterni tot
Docenti area Infermieristica (MED45)
31 2 1 34
Docenti altre aree 73 3 5 111
Docenti Tot 104 3 5 111
INFE
RMIE
RIST
ICA
14
Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
7
INFE
RMIE
RIST
ICA
15
STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
8
81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
INFE
RMIE
RIST
ICA
16
bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
INFE
RMIE
RIST
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17
bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
INFE
RMIE
RIST
ICA
18
83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
INFE
RMIE
RIST
ICA
19
bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
20
i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
INFE
RMIE
RIST
ICA
21
Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
INFE
RMIE
RIST
ICA
22
Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
INFE
RMIE
RIST
ICA
23
84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
24
i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
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91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
1
13 13
Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
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62 Open Faculty
i docenti di Hunimed oltre ad essersi formati presso le migliori universitagrave italiane ed estere svolgono per la maggior parte attivitagrave clinica o di ricerca in modo da formare gli studenti alla luce delle migliori evidenze scientifiche e in modo costantemente aggiornato
il Cdl in infermieristica aderisce alla procedura di definizione dellrsquoattribuzione di incarico dei componenti dellrsquoopen faculty secondo la quale tutti i professionisti che collaborano con Hu sulla base della tipologia di incarico svolto vengono formalmente riconosciuti acquisendo i titoli specifici tale modalitagrave egrave riportata in apposita procedura selettiva e di valutazione continua dei docenti in collaborazione con le strutture convenzionate che ospitano i tirocini
docenti aa 2018-19
humanitas struttureconvenzionate
collaboratori esterni tot
Docenti area Infermieristica (MED45)
31 2 1 34
Docenti altre aree 73 3 5 111
Docenti Tot 104 3 5 111
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Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
7
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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
8
81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
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19
bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
20
i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
INFE
RMIE
RIST
ICA
21
Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
INFE
RMIE
RIST
ICA
22
Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
INFE
RMIE
RIST
ICA
23
84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
24
i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
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Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
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Presidente del Corso di Laurea
Prof Isabella Cinzia Barajon isabellabarajonhunimedeu
Direttore del corso di laurea in Infermieristica
Dottssa Beatrice Mazzoleni beatricemazzolenihunimedeu
sede Milano
Coordinatore Didattico di Sezione
Cristian Maraschi cristianmaraschihumanitasit
Tutor della Didattica professionale
Chiara Coldani chiaracoldanihumanitasit
Dottssa Alessandra Dacomi alessandradacomihumanitasit
Sara De Cinque sarade_cinquehumanitasit
Giuseppina Tomaiuolo giuseppinatomaiuolohumanitasit
Filippo Bianchi filippobianchihumanitasit
Agnese Sonia Mandrini agnesemandrinihumanitasit
Maria Gloria Modena mariamodenahumanitasit
Chiara Origi origichiarahumanitasit
sede bergaMo
Coordinatore Didattico di Sezione
elisa mologni elisamolognihunimedeu
Tutor della Didattica professionale
sara alberti saraalbertigavazzeniit
alessandra Valsecchi alessandravalsecchigavazzeniit
RIFERIMENTI DEL CORSO DI LAUREA IN INFERMIERISTICA
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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
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84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
24
i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
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STRUTTURAZIONE DEL CORSO DI LAUREA
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81 Obiettiviil CdL di infermieristica di Hu sviluppa il percorso di studi con lrsquoobiettivo di formare un professionista infermiere che agisca competenze sulla base di quanto indicato nel decreto ministeriale 7391994 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiere rdquo e nellrsquoarticolo 30 del dlgs 152016 ldquoAttuazione della direttiva 201355UE del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536CE relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (UE) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoRegolamento IMIraquo)rdquo
i contenuti formativi sono sviluppati secondo le indicazioni dei descrittori di dublino (2004) e delle indicazioni recepite a livello internazionale dallrsquoefn (Linee guida EFN per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla Direttiva 200536CE modificata dalla Direttiva 201355CE) e dalla Conferenza Permanente delle Classi di Laurea delle Professioni sanitarie Con il conseguimento della Laurea abilitante il professionista saragrave il responsabile dellrsquoassistenza generale infermieristica (art 7 dm 19 febbraio 2009)
82 Obiettivi Formativiil Cdl di infermieristica prevede un percorso di studi triennale (piano di studi) che accompagni lo studente ad acquisire competenze distintive (Cd) e competenze trasversali (Ct) sulla base delle indicazioni europee (efn 2015) il modello formativo utilizzato prevede lrsquointegrazione della parte universitaria con lrsquoorganizzazione delle strutture ospedaliere di Humanitas e convenzionate applicando il modello di teaching hospital si riportano di seguito macro obiettivi di riferimento sviluppati nellrsquoarco del triennio
Cultura etica e valoribull Promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave alla luce dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali di ciascun individuo tenendo in considerazione le loro opinioni credenze valori cultura e i codici deontologici internazionali e nazionali cosigrave come le implicazioni etiche connesse allrsquoassistenza sanitaria
bull assicurare il diritto alla privacy e onorare la riservatezza delle informazioni sanitarie e assistenziali (Cd)
bull assumersi la responsabilitagrave della propria formazione permanente (lifelong learning) e dello sviluppo professionale continuo (Ct)
bull accettare la responsabilitagrave delle proprie attivitagrave professionali e riconoscere i limiti del proprio ambito di esercizio e competenze (Cd)
Promozione della salute e prevenzione guida ed educazionebull Promuovere stili di vita sani misure di prevenzione e di self-care rafforzando lrsquoempowerment promuovendo la salute e migliorando i comportamenti e lrsquoadesione ai programmi terapeutici (Cd)
bull Proteggere in modo autonomo la salute e il benessere degli individui delle famiglie o dei gruppi presi in carico garantendo la loro sicurezza e promuovendo la loro autonomia (Cd)
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
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84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
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i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
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RIST
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i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
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INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
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85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
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RIST
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30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
RMIE
RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
INFE
RMIE
RIST
ICA
48
123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
INFE
RMIE
RIST
ICA
49
125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
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13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
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bull integrare promuovere e applicare conoscenze teoriche metodologiche e pratiche Questo permette la promozione e lo sviluppo dellrsquoassistenza infermieristica negli ambiti di lungodegenza in presenza di co-morbilitagrave e in situazioni di dipendenza per mantenere lrsquoautonomia personale dellrsquoindividuo e il suo rapporto con lrsquoambiente esterno durante tutto il processo di malattiasalute (Cd)
Processo decisionalebull impiegare le abilitagrave di pensiero critico e un approccio sistemico alla risoluzione dei problemi e nella presa di decisioni nei contesti professionali e nellrsquoerogazione dellrsquoassistenza (Ct)
bull Porre in essere interventi dopo aver identificato e analizzato i problemi che favoriscano la ricerca delle soluzioni piugrave vantaggiose per il paziente la sua famiglia e la comunitagrave raggiungendo obiettivi migliorando gli esiti e mantenendo la qualitagrave del proprio lavoro (Cd)
Comunicazione e lavoro in teambull essere in grado di comunicare in modo completo interagire e lavorare in modo efficace con i colleghi e gli altri professionisti comunicare in modo terapeutico con individui famiglie e gruppi (Ct)
bull delegare attivitagrave ad altri secondo le capacitagrave il livello di preparazione la competenza e lrsquoambito legale di esercizio (Cd)
bull utilizzare in modo autonomo la documentazione sanitaria elettronica per documentare la valutazione iniziale le diagnosi infermieristiche gli interventi e i risultati sulla base di sistemi di classificazione paragonabili e di tassonomie infermieristiche (Cd)
bull recuperare e impiegare in maniera indipendente le informazioni e condividerle con i pazienti e gli operatori sanitari fra le diverse strutture sanitarie e la comunitagrave (Cd)
bull Coordinare in modo autonomo lrsquoassistenza a gruppi di pazienti e lavorare in modo interdisciplinare per raggiungere il comune obiettivo di garantire la qualitagrave dellrsquoassistenza e la sicurezza del paziente (Cd)
Ricerca sviluppo e leadershipbull impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia (Cd)
bull Considerare i principi di equitagrave e di sostenibilitagrave nellrsquoassistenza sanitaria e favorire un uso razionale delle risorse(Cd)
bull adattare gli stili e gli approcci di leadership alle diverse situazioni che riguardano la professione e lrsquoassistenza infermieristica la pratica clinica e lrsquoassistenza sanitaria (Ct)
bull Promuovere e mantenere unrsquoimmagine positiva della professione infermieristica
bull (Cd)
Assistenza infermieristicabull dimostrare sufficienti conoscenze e abilitagrave per fornire unrsquoassistenza professionale e sicura adeguata ai bisogni di salute e di assistenza infermieristica dei singoli delle famiglie e dei gruppi Lrsquoinfermiere ha la responsabilitagrave di fornire assistenza infermieristica tenendo conto degli sviluppi delle conoscenze scientifiche cosigrave come dei requisiti di qualitagrave e sicurezza stabiliti dalle norme deontologiche e giuridiche (Cd)
INFE
RMIE
RIST
ICA
17
bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
INFE
RMIE
RIST
ICA
18
83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
INFE
RMIE
RIST
ICA
19
bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
20
i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
INFE
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RIST
ICA
21
Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
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22
Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
INFE
RMIE
RIST
ICA
23
84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
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24
i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
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91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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1
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
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bull Valutare diagnosticare pianificare e fornire in modo autonomo assistenza infermieristica centrata sulla persona e focalizzata sui risultati di salute valutando lrsquoimpatto sulla situazione il contesto e lrsquoassistenza fornita applicando le indicazioni derivanti dalle linee guida che descrivono le fasi diagnostiche il trattamento o la cura e fornendo raccomandazioni per il futuro (Cd)
bull Conoscere e impiegare i fondamenti teorici e i principi metodologici delle scienze infermieristiche basando gli interventi infermieristici sulle prove di efficacia le risorse disponibili e le preferenze degli assistiti (Cd)
bull Porre in essere autonomamente meccanismi e processi di valutazione per il miglioramento continuo della qualitagrave dellrsquoassistenza infermieristica considerando le evoluzioni tecnico- scientifiche ed etiche(Cd)
bull Comprendere e agire in modo appropriato allrsquointerno dei diversi contesti sociali e culturali considerando i comportamenti degli individui e lrsquoimpatto di questi sulla loro salute in relazione al loro ambiente di vita(Cd)
bull Conoscere lrsquoimportanza di avere sistemi sanitari indirizzati agli individui alle famiglie e ai gruppi valutandone lrsquoimpatto (Cd)
bull rispondere adeguatamente e in tempi congrui a situazioni inattese e in rapida evoluzione (Cd)
bull attuare in modo autonomo misure e azioni efficaci in situazioni di crisi e di catastrofi in modo da consentire il mantenimento e la qualitagrave della vita (Cd)
tali competenze saranno acquisite attraverso lo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane
tra le competenze trasversali da trasferire allo studente nellrsquoarco del triennio si individuano quelle relative a
relazione-comunicazione capacitagrave di comunicare efficacemente e instaurare relazioni positive e saper comprendere le caratteristiche specifiche di ciascun interlocutore riconoscere le peculiaritagrave di assistiti di culture diverse e comunitagrave multietniche al fine di promuovere e rispettare i diritti umani e la diversitagrave in funzione dei bisogni fisici psicologici spirituali e sociali degli individui
Metodologia della ricerca capacitagrave di reperire e leggere evidenze scientifiche impiegare i risultati della ricerca per una pratica basata sulle prove di efficacia
etica e deontologia mostrare un comportamento etico deontologico giuridico e umanistico in tutte le attivitagrave assistenziali nei confronti di assistiti famiglie e comunitagrave applicare i principi etici infermieristici e rispettare la riservatezza e il segreto professionale
lingua straniera acquisire a approfondire la conoscenza della lingua inglese quale strumento per lrsquoacquisizione e scambio di informazioni di interesse professionale e per favorire la comunicazione e lo scambio internazionale intra ed extra professionale
esercizio professionale interdisciplinare saper lavorare in equipe interdisciplinari e multiprofessionali Conoscere riconoscere e valorizzare le risorse degli altri allrsquointerno del gruppo
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83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
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bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
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i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
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Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
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84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
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i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
RMIE
RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
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Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
18
83 Piano di Studiil piano di studi proposto agli studenti di infermieristica viene rivisto e ristrutturato nel corso degli anni anche attraverso il confronto con gli studenti al fine di accompagnare chi si approccia a una formazione universitaria altamente professionalizzante nel proprio percorso di studi attraverso la scelta degli esami da sostenere in base a delle propedeuticitagrave e alla crescita delle complessitagrave del percorso
il piano di studi fa riferimento al decreto miur 19022009 in attuazione del dm 22 ottobre 2004 n270 il Piano di studi egrave consultabile allrsquoindirizzo httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicapiano-di-studi il Piano di studi quale guida del percorso formativo viene realizzato attraverso attivitagrave didattiche e attivitagrave formative professionalizzanti dallo studio delle scienze di base scienze mediche e cliniche delle scienze infermieristiche e umane noncheacute da attivitagrave di tirocinio professionalizzante
al fine di rispondere ai requisiti indicati da descrittori di dublino (2004) e al decreto interministeriale 19 febbraio 2009 il corso di laurea prevede lrsquoacquisizione dei contenuti attraverso 3 tipologie principali di attivitagrave sviluppati allrsquointerno dei 180 Cfu da acquisire allrsquointerno del triennio
bull attivitagrave curricolari attivitagrave didattica finalizzata allrsquoacquisizione di conoscenze teorico- pratiche generali e caratterizzanti obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75 per lrsquoaccesso alle sessioni drsquoesame
bull attivitagrave professionalizzanti attivitagrave finalizzate ad acquisire abilitagrave specifiche di interesse professionale quali attivitagrave di tirocinio clinico e attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (es laboratori e seminari) obbligo di frequenza e percentuale di ore al 100 (allegato 1_regolamento attivitagrave Professionalizzanti CdL Hu)
bull attivitagrave a scelta dello studente attivitagrave formative proposte annualmente a libera scelta dello studente obbligo di frequenza e percentuale di ore al 75
Attivitagrave curriculari e professionalizzantinello sviluppo delle suddette attivitagrave il corso di laurea utilizza le seguenti modalitagrave didattiche e relativi strumenti coniugando la teoria e la pratica integrandole insieme avvalendosi di tecnologie innovative
bull lezioni frontali sviluppo di momenti formativi in aula con docenti esperti con modalitagrave didattica classica o modalitagrave interattive con discussione casi e partecipazione dei discenti
bull laboratori momenti altamente esperienziali atti ad acquisire specifiche competenze
bull team based learning (tbl) strategia didattica centrata sullo studente e focalizzata sullrsquoapprendimento collaborativo che fornisce un processo strutturato per migliorare il coinvolgimento attivo dello studente (mennega et al 2010)
bull problem based learning (pbl) metodo di apprendimento basato sui problemi realizzato attraverso un processo attraverso cui lo studente apprende ad analizzare e risolvere problemi sanitari allrsquointernodi piccoli gruppi composti da 8-10 studenti (sasso Lotti Gamberoni 2003)
bull seminari di approfondimento incontri formativi e divulgativi a cura di esperti intra ed extra professionali di livello locale nazionale ed internazionale
INFE
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ICA
19
bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
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20
i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
INFE
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RIST
ICA
21
Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
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RIST
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Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
INFE
RMIE
RIST
ICA
23
84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
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91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
1
13 13
Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
19
bull attivitagrave interdisciplinari momenti strutturati di formazione condivisa con gli studenti dei corsi di laurea di medicina e fisioterapia
bull simulazione ad alta fedeltagrave attraverso tale metodologia egrave possibile replicare allrsquointerno di un setting simulato e protetto casi clinici reali in modo da potersi sperimentare nelle abilitagrave tecniche e di decision making e di critical thinking allrsquointerno dello scenario lo studente si trova immerso in un contesto ad alta emotivitagrave in cui egrave lui il responsabile dellrsquoandamento del decorso clinico della persona assistita (simulatore) la quale risponderagrave alle azioni e alle decisioni prese La metodologia si avvale di simulatori altamente tecnologici che sono in grado di riprodurre in modo fedele tutte le condizioni cliniche che potrebbero verificarsi in reparto durante il tirocinio o della futura vita professionale si tratta di una strategia formativa ad alta riflessivitagrave in cui gli apprendimenti vengono sviluppati a partire dallrsquoesperienza vissuta allrsquointerno della sessione di simulazione e fissati nel momento di debriefing al termine della sessione Le principali abilitagrave non tecniche sviluppate in simulazione sono leadership comunicazione gestione dello stress gestione della fatica consapevolezza situazionale decision making team building e team management Questo rappresenta un momento formativo fondamentale o percheacute in un clima assolutamente non giudicante viene ripercorso e rivisto ciograve che egrave accaduto durante lo scenario attraverso lrsquoausilio di registrazioni audio e video in tale contesto non egrave importante fare tutto correttamente ma riflettere su ciograve che egrave accaduto e aumentare la consapevolezza rispetto alle emozioni vissute e alle azioni correttive da mettere in atto se una situazione simile dovesse accadere nellrsquoassistenza alla persona reale
Lrsquoattivitagrave professionalizzante contribuisce allrsquoacquisizione e allo sviluppo di competenze distintive (Cd) e trasversali (Ct) fondamentali per lrsquoesercizio della professione (vedi paragrafo 6) Eacute la modalitagrave insostituibile di apprendimento delle competenze professionali lo sviluppo dellrsquoidentitagrave e appartenenza professionale relazioni interprofessionali e conoscenza del contesto lavorativo futuro attraverso la sperimentazione pratica e lrsquointegrazione delle conoscenze teorico-scientifiche con la prassi operativa professionale ed organizzativa (Conferenza permanente dei Corsi di laurea delle professioni sanitarie settembre 2010)il regolamento didattico del Corso di Laurea in conformitagrave alla normativa vigente prevede per lrsquoattivitagrave professionalizzante un totale di 71 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di tirocinio presente nel piano di studi
Le strategie formative scelte per tale attivitagrave sono
bull tirocinio clinico
bull attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
20
i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
INFE
RMIE
RIST
ICA
21
Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
INFE
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RIST
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22
Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
INFE
RMIE
RIST
ICA
23
84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
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i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
RMIE
RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
INFE
RMIE
RIST
ICA
48
123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
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Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
20
i cfu sono distribuiti nei 3 anni di corso come riportato nella tabella
Insegnamento tirociniocfu totali (triennio)
ore totali (triennio)
i anno
ii anno
iii anno
Attivitagrave di Tirocinio Clinico
60 150012
Cfu20
Cfu28
Cfu
Attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare11 275
6Cfu
3Cfu
2 Cfu
Tirocinio clinicoal fine di garantire un portfolio di esperienze eterogeneo e completo Hu prevede lrsquoafferenza degli studenti in diverse sedi del gruppo Humanitas eo convenzionate (allegato 2_ sedi di tirocinio CdL infermieristica Hu) in base alle opportunitagrave formative coerenti con il bisogno di apprendimento dello studente e le competenze professionali attese
Lrsquoattivitagrave di tirocinio egrave svolta nellrsquoambito di strutture sanitarie sociali e socio-sanitare
il processo di apprendimento avviene attraverso sperimentazioni clinico-pratiche attitudinali disciplinari e comportamentali differenti a seconda del contesto in cui lo studente svolge la sua attivitagrave
apprendere dallrsquoesperienza significa
bull inserirsi in un contesto lavorativo contraddistinto da unicitagrave e variabilitagrave di situazioni in modo da sviluppare la capacitagrave di affrontare situazioni reali
bull osservare e riflettere sulle attivitagrave svolte dai professionisti infermieri
bull Cimentarsi nellrsquoattivitagrave con una progressiva assunzione di responsabilitagrave
i risultati di apprendimento attesi al termine delle singole esperienze di tirocinio sono riferiti allrsquoordinamento didattico del Corso di Laurea in infermieristica e ai descrittori di dublino (2004)
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione
bull Conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate
bull autonomia di giudizio
bull abilitagrave comunicative
bull Capacitagrave di apprendere
La pianificazione delle esperienze di tirocinio prevede un aumento graduale della complessitagrave dal primo al terzo anno per offrire allo studente lrsquoopportunitagrave di cimentarsi in unrsquoassunzione progressiva di autonomia professionale e organizzativa La responsabilitagrave della gestione dei tirocinanti nel contesto delle diverse unitagrave operative egrave affidata alle Guide di tirocinio che hanno il compito di seguire e valutare lo studente durante il periodo di formazione nella loro area di competenza garantendo feedback costanti e facilitando i processi di apprendimento
INFE
RMIE
RIST
ICA
21
Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
INFE
RMIE
RIST
ICA
22
Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
INFE
RMIE
RIST
ICA
23
84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
24
i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
21
Gli studenti possono svolgere solo le attivitagrave per cui sono stati preparati e sono sempre affiancati ad una Guida di tirocinio che lo supervisiona Ciascuna attivitagrave professionalizzante prevede momenti di valutazione costanti che concorrono alla valutazione finale annuale dellrsquoinsegnamento di riferimento
Obblighi e propedeuticitagrave per lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinioPer ottenere lrsquoaccesso allrsquoesame di tirocinio devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
lo studente deve avere completato il monte ore di tirocinio previsto per lrsquoanno di corso ed aver superato gli esami dei corsi integrati come riportati in tabella 3
per sostenere il seguente esaMe
occorre aver superato
Esame di Tirocinio (I anno)anatomia e fisiologia
scienze infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) medicina e farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno)scienze infermieristiche in area
critica
INFE
RMIE
RIST
ICA
22
Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
INFE
RMIE
RIST
ICA
23
84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
24
i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
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91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
22
Attivitagrave formativa pratica e interdisciplinareal fine di far acquisire competenze tecniche e trasversali allo studente le suddette attivitagrave prevedono la partecipazione a sessioni di laboratorio dedicate di technical skill nel corso del triennio quali ad es tecniche di assistenza diretta alla persona tecniche di mobilizzazione prelievo venoso posizionamento sondino naso gastrico posizionamento catetere vescicale posizionamento catetere venoso periferico manovre rianimatorie (BLsd) ecc che verranno attuate sotto supervisione nellrsquoattivitagrave di tirocinio clinico Con tali modalitagrave vengono inoltre organizzate attivitagrave formative interdisciplinari al fine di far acquisire allo studente competenze relative a un approccio interprofessionale le relative modalitagrave di comunicazione e gli outcome attesi sulla persona assistita Le attivitagrave prevedono classi composte da studenti appartenenti anche ai Cdl di medicina e fisioterapia
Attivitagrave a scelta dello studente (attivitagrave elettive)Lo studente durante il triennio dovragrave obbligatoriamente acquisire 6 Cfu afferenti allrsquoinsegnamento di attivitagrave elettive ogni anno il CdL propone eventi formativi (attivitagrave elettive) tra le quali lo studente potragrave scegliere al fine di approfondire argomenti di proprio interesse e aderenti al proprio portfolio formativo accedendo alla piattaforma ldquomY PortaLrdquo
si riportano di seguito alcune delle tematiche proposte e sviluppate per lrsquoaa 2018-2019
bull Lo sviluppo delle Competenze emotive dellrsquoinfermiere attraverso il teatro
bull ecografia in ambito infermieristico
bull Lrsquoagopuntura per infermieri come si massaggiano i punti sintomatologia e quadri clinici in cui utilizzarli
bull immagine professionale e utilizzo dei social
bull La donazione di organi e tessuti il ruolo infermieristico
bull Pensiero Critico
bull Clinical Cross road
Altre attivitagrave didattiche formativedurante il triennio lo studente potragrave avere lrsquoopportunitagrave di partecipare ad attivitagrave extra curriculari messe a disposizione da Hu o organizzate da enti esterni del mondo sanitario nazionale e internazionale inerenti tematiche di interesse professionale tali attivitagrave hanno lrsquoobiettivo di fornire gli studenti di opportunitagrave di collaborazione con professionisti esperti e approfondire conoscenze su tematiche di particolare interesse
INFE
RMIE
RIST
ICA
23
84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
24
i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
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38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
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ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
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45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
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bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
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bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
53
www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
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13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
23
84 Programmazione 1deganno
il calendario delle attivitagrave curricolari per tutto lrsquoanno accademico egrave distribuito da lunedigrave a venerdigrave Le attivitagrave seminariali e laboratoriali potrebbero essere distribuite anche sul sabato
periodo attivitarsquo
Ottobre - Gennaio 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame 1deg semestre
Marzo - Maggio 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame 2deg semestre
22 Maggio - 31 Luglio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico
Gennaio - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
24
i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
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38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
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40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
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41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
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42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
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RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
INFE
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RIST
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
INFE
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RIST
ICA
49
125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
INFE
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50
group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
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6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
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13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
24
i anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
anatomia e fisiologia
umanaanatomia umana Bio16
Barajon isabella Lodato Simona
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Barajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
merlo Paola (coordinatore del
corso)
4 60
anatomia laboratorio Bio16Paiardi silvia rasile marco
merlo Paola 1 18
fisiologia umana Bio09
Lodato simonaBarajon isabella
Paiardi silvia rasile marco
Cappato riccardo Bonanzinga tommaso
Merlo PaolaBarajon isabella Goletti orlando albano Giovanni
4 60
scienzeinfermieristiche
generali
scienzeinfermieristiche cliniche e ped
med45Mazzoleni Beatrice
Mologni Elisamorstabilini Katia
alberti sara Vargas Jazmin
3 45
Laboratorio med45 Coldani Chiara mologni elisa 3 54
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia sotgiu igor 2 30
Psicologia clinica m-Psi08Balestrieri raffaella
del negro silvia 1 15
scienze di base Biologia applicata Bio13 Vetrano StefaniaSoldagrave Giuliafilippi Claudia
2 30
Biochimica Bio10 sarti riccardofontana franc-
esca2 30
fisica applicata fis07 rusconi roberto salmoiraghi Paolo 1 15
inglese inglese L-Lin12 Taylor PatriciaConsonni Stefania
2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
RMIE
RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
INFE
RMIE
RIST
ICA
48
123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
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Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
25
i anno laboratorio scienze inferMieristiche generali Med45 3 cfu
CORSO INTEGRATO
INSEGNAMENTOtitolo
docenteMetodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
sc inf generalilaboratorio
Gestione del tempo e strategie di
apprendimento
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
Gestione delle emozioni e dellrsquoansia
mascheroni e mascheroni eLezione frontale
a gruppi4
sc inf generalilaboratorio
disciplina infermieristica
metodi e strumenti
(Pensiero critico Problem solving
Processo di assistenza
infermieristica)
Coldani C Mologni ELezione frontale e lavori a piccoli
gruppi30
sc inf generalilaboratorio
Le teoriche e le teorie del
nursingColdani C Alberti S
Lezione frontale e lavori a piccoli
gruppi16
i anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
sc infermieristiche
cliniche 1
sc infermieristiche cli e ped
med45
Maraschi Cristian de Cinque sara modena maria
Gloria Lamorte roberto
alberti saraBresciani Chiara
mologni elisazanchi mauro
9 135
patogenesi e microbiologia
microbiologia med07Casari erminia monari marta
noemimodora silvia 2 30
Patologia med07Bonecchi Raffaella
Kallikourdis Jaillon
Ceresoli Giovanni Luca
ruello antonella2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
RMIE
RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
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Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
26
i anno tirocinio attivitarsquo forMativa pratica e interdisciplinare (6 cfu)
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio Prossemica i Bano a Bano aattivitagrave pratica a
piccoli gruppi6
tirocinio relazione drsquoaiuto i Bassi C Bassi CPlenaria e lavoro a
piccoli gruppi4
tirocinio narrazione i esperti esperti - 8
tirociniosimulazione (1^ scenario)
pensiero criticoi iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniosimulazione (2^ scenario)
intervistai iadeluca a iadeluca a
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioapprofondimento
teoricheii Coldani C alberti s
team Based Learning
16 +16 di studio ind
tirocinioVisita guidata del contesto ospedaliero
ii tutor CdL tutor CdLattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioLaboratorio Pai modello Gordon
iitomaiuolo G
mologni eattivitagrave pratica in
plenaria e a piccoli gruppi
32
tirocinio Laboratorio eBn ii mazzoleni B alberti sattivitagrave pratica in
plenaria15
tirociniomodelli funzionali
di Gordonii maraschi C mologni e
metodo dei casi a piccoli gruppi
24
tirocinioskill Lab
mobilizzazioneii
tabarretti L amato K
Gavazzi inesattivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
27
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinioskill Lab
Cateterismo vescicale
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinio
skill LabPosizionamento sondino naso
gastrico
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab Cura
della persona ed igiene delle mani
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirocinioskill Lab
rilevazione dei Parametri Vitali
ii tutor CdL tutor CdL attivitagrave pratica a
piccoli gruppi4
tirociniosimulazione
accertamento dei modelli funzionali
ii iadeluca a iadeluca asimulazione caso clinico in piccoli
gruppi13
tirocinioLaboratorio
team buildingii tutor CdL tutor CdL
attivitagrave pratica a piccoli gruppi
3
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
RMIE
RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
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Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
28
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
identitagrave professionale
mazzoleni B montagna L
Lezione frontale discussione e lavoro
a piccoli gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
sicurezza nei luoghi di lavoro dlgs 8108 parte
generale
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
4 ore on line
sicurezza nei luoghi di lavoro Movimentazione
dei carichi rischio chimico
e biologico rischi elettrici generali
emergenza incendio
-
Corso fad seminario
propedeutico alle attivitagrave
professionalizzanti da effettuarsi entro
dicembre
12 ore on line
patient safety goal standard Jci
- Corso fad 4 ore on line
salute e sicurezza durante le attivitagrave
di tirocinio
mazzoleni B montagna L
rocca msignori C
Plenaria e lavoro in gruppo
milano e Bergamo in tele-
didattica
i anno seMinari di approfondiMento
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
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ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
RMIE
RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
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Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
29
85 Programmazione 2deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Dicembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Dicembre 2018 - Febbraio 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 1a esperienza
Febbraio 2019 appelli drsquoesame sessione invernale
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Maggio - Luglio 2019 e Settembre 2019
appelli drsquoesame sessione estiva
Maggio - Giugno 2019attivitagrave professionalizzante
tirocinio clinico - 2a esperienza
Novembre - Luglio 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
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ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
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ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
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38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
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RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
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RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
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RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
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RIST
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47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
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Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
30
ii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
Medicina medicina interna med09Lleo Ana
Brunetta enrico Covini Giovanni
testa amidio Passaretti Bruno
4 60
Biochimica clinica e biologia molecolare
clinicaBio12
monari marta noemi
filippi Claudia ruello antonella
1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 mandrini sonia
Cortinovis Alessandra
3 45
diagnostica per immagini e
radioterapiamed36
Chiti artuto Pepe Giovanna
drsquoagostino
angeli enzo Vavassori Vittorio
1 15
farmacologia farmacologia Bio14 Pozzi Davide Pozzi davide 4 60
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45
tomaiuolo Giuseppina
Cisana Sara 2 30
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
1 15
anestesiologia med41 ferrari Chiara albano Giovanni 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Garofalo elena
santinello mirella
Colleoni ElenaValsecchi
alessandra
1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
RMIE
RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
INFE
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RIST
ICA
48
123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
INFE
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RIST
ICA
49
125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
INFE
RMIE
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50
group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
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6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
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13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
31
ii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssddocente
cfu oresede di Mi sede di bg
chirurgia Chirurgia generale med18
Spinelli AntonioProcopio fabio
Carvello michelemei simona
Ceolin martina
Goletti orlando Bortolotti Luigi
setti marco Greco francesco
2 30
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Bianchi filippo
santinello mirella Colleoni Elena
Valsecchi alessandra
2 30
infermieristica in area
oncologicaonco-ematologia med06
de Vincenzo fabio Personeni nicola simonelli matteo
Beretta Giordano 1 15
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella del negro silvia 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 Origi Chiara Lupini Marisa 1 15
disabilitagrave e recupero funzionale
medicina fisica e riabilitativa
med34Massazza Giuseppe
Abati Maria Elena
1 15
malattie apparato locomotore
med33 iacono francesco fiorentino Gennaro 1 15
sc infermieristiche generali cliniche
e pediatrichemed45 Giussani Giovanna Giussani Giovanna 1 15
infermieristica clinica in
neuroscienzeneurologia med26
Marcheselli Simona
merlo Paola 1 15
Psichiatria med25Perna Giampaolo
robertoCavedini Paolo 1 15
sc infermieristiche generali cliniche e
pediatrichemed45 modena Gloria Delzano Silvia 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
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INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
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91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
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2
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
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13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
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bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
32
INSEGNAMENTO titolo seMdocente Metodologia
didatticaore
sede di Mi sede di bg
tirocinio
sicurezza somministrazione
terapia farmacologica
iiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirociniorelazione e
Comunicazione i
iadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
3
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor P e degiovanni C
Consonni sattivitagrave pratica in plenaria e in piccoli gruppi
20
tirocinio Casi clinici i-iiiadeluca a e tutor CdL
iadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
16
tirocinio
applicazione delle evidenze
scientifiche nella pratica assistenziale
infermieristica
ii Cattani d alberti sattivitagrave pratica in plenaria e a piccoli gruppi
25
tirociniosurviving sepsis
Campaignfenaroli sConca m
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
2 oretele-didat
con BG
tirocinioGestione delle
lesioni da pressione
fenaroli sConca m
abati m elena
munteanu n
Lezione frontale e piccoli gruppi
6
ii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (3 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
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39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
33
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
casi clinici e pianificazione assistenziale
tutor CdLPlenaria e
Piccoli Gruppi
6 novembre 201819
giugno 2019 10 ore
milano CdL BG e mi in plenaria
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
ii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
86 Programmazione 3deg anno
periodo attivitarsquo
Ottobre - Novembre 2018 Lezioni 1deg semestre
Febbraio 2019 appelli drsquoesame
Marzo - Aprile 2019 Lezioni 2deg semestre
Luglio - Settembre 2019 appelli drsquoesame
Dicembre 2018 - Gennaio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 1a esperienza
Gennaio - Marzo 2019Attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 2a esperienza
Giugno - Luglio 2019attivitagrave professionalizzante tirocinio
clinico - 3a esperienza
Maggio - Giugno 2019Attivitagrave professionalizzante attivitagrave formativa pratica e
interdisciplinare
INFE
RMIE
RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
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ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
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ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
RMIE
RIST
ICA
46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
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Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
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RIST
ICA
34
iii anno attivitarsquo curricolari 1deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
infermieristica clinica e ricerca
statistica medica med01 Morenghi Emanuela 2 30
igiene generale e applicata
med42 Labruto andrea 2 30
metodologia della ricerca
med45 Cattani daniela 2 30
informatica inf01 marsala antonino 2 30
infermieristica in area critica
medicina interna med09furlan raffaelloachenza sara
Visigalli maddalena1 15
Chirurgia generale med18 Baticci fabio 1 15
anestesiologia med41 Monzani Roberta 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45rendiniello Valerio
oldani roberto2 30
coordinatore del corso
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35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
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INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
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SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
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bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
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bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
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13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
35
iii anno attivitarsquo curricolari 2deg seMestre
CORSO INTEGRATO
insegnaMento ssd docente cfu ore
responsabilitagrave professionale e organizzazione dellrsquoassistenza
infca
medicina legale med43 Bogoni alberto 1 15
Psicologia generale m-Psi01 duccoli delia 1 15
medicina del lavoro med44 niccoli ettore 1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 Piacenza Luca 2 30
scienze infermieristiche
cliniche 2
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45Tomaiuolo
Giuseppina Pavesi Carlotta
4 60
Psicologia clinica m-Psi08 Balestrieri raffaella 1 15
infermieristica clinica
materno-infantile
Ginecologia e ostetricia
med40 Vitobello domenico 1 15
Pediatria generale e specialistica
med38 Marangione Paola 1 15
sc infermieristiche ostetriche
ginecologichemed47
facchi maria assunta
1 15
scienze infermieristiche
cliniche e pediatriche
med45 della Ventura orsola 1 15
coordinatore del corso
INFE
RMIE
RIST
ICA
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INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
36
INSEGNAMENTO titolo seM docenteMetodologia
didatticaore
tirocinioPractical training
in englishi-ii
taylor Patricia e degiovanni C
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi15
tirocinio Casi Clinici iiiadeluca a e tutor CdL
simulazione a piccoli gruppi
10
tirocinioCasi clinici e Pianificazione assistenziale
i-ii tutor CdL
Plenaria e Piccoli Gruppi
Presentazione e discussione di casi clinici e sviluppo di piano assistenziale
10
tirocinio BLs-d ii istruttori irCsimulazione a piccoli
gruppi8
tirociniosurviving sepsis
Campaignii
fenaroli sConca m
attivitagrave pratica in plenaria
3
tirocinioelettrocardiografia
avanzataii mandrini s
attivitagrave pratica in plenaria e in piccoli
gruppi4
iii anno attivitarsquo professionalizzante attivitagrave formativa pratica e interdisciplinare (2 cfu)
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
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VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ICA
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
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45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
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6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
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4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
37
SEMINARIO docenteModalitarsquo forMativa
periodoore
sede
guida alla preparazione dellrsquoelaborato
finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2018 milano
preparazione alla prova finale
tutor CdL Plenaria ottobre 2019 milano
deontologia esperti Plenaria milano
lrsquoordine professionale
e attivitagrave libero professionale incontro con professionisti
esperti ed associazioni professionali
rappresentanti ordine
Professionale esperti mondo
del lavoro nazionali e
internazionali
Plenaria settembre
2019milano
la donazione degli organi
esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
10042019milano
le vaccinazioni esperti(seminari Hu
bioetica)(2h)
22052019milano
iii anno seMinari (attivitagrave di approfondimento)
Periodi Vacanza AA 2018-19Per lrsquoanno accademico 20182019 sono previste le seguenti chiusure per vacanza
bull 1-2 Novembre 2018
bull 7-8 Dicembre 2018
bull dal 22 Dicembre 2018 al 6 Gennaio 2019
bull dal 8 Marzo al 10 Marzo 2019
bull dal 18 Aprile al 28 Aprile 2019
bull 1 Maggio 2019
bull dallrsquo1 al 31 Agosto 2019
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
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Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
38
VERIFICHE DEL PERCORSO DI STUDI
9
91 Verifiche del profitto prove in itinere
secondo quanto previsto dal regolamento didattico drsquoateneo ogni corso monodisciplinare o integrato del curriculum dagrave luogo ad un solo e unico esame di profitto sempre individuale la cui votazione egrave espressa in trentesimi tuttavia oltre allrsquoesame finale di profitto sono possibili
a verifiche di profitto in itinere volte esclusivamente a rilevare lrsquoefficacia dei processi di apprendimento e di insegnamento nei confronti di particolari obiettivi senza valore certificativo (es teCo-t e teCo-d)
b verifiche di profitto idoneative esclusivamente per i corsi annuali da tenersi alla fine del i semestre del corso in un unico appello volte allrsquoaccertamento dellrsquoapprendimento degli argomenti trattati tali verifiche danno luogo ad un giudiziovoto in 30simi e consentono allo studente che le abbia superate di non portare gli argomenti sui quali egrave giagrave stato esaminato allrsquoesame conclusivo in tale sede comunque egrave possibile al docente fare riferimenti anche a tali argomenti giagrave superati La validitagrave di queste verifiche superate positivamente egrave limitata alla sessione drsquoesame immediatamente successivo alla conclusione del corso
92 Periodi e appelli drsquoesame HU assicura che per ogni insegnamento siano previsti 6 appelli drsquoesame per ogni anno accademico organizzate in tre sessioni secondo il Planning del Triennio (Allegato 3) e secondo le modalitagrave previste dallrsquoart 16 del regolamento didattico del CdL in infermieristica httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201408regolamento-didattico-CLipdf
Le modalitagrave di gestione degli appelli drsquoesame sono riportate in Allegato 4 (Norme gestione esami per studenti CdL Infermieristica HU)
93 Esami e propedeuticitagrave
al fine di assicurare una progressione di carriera equilibrata e coerente con la formazione professionale per ottenere il passaggio agli anni successivi devono essere soddisfatti i seguenti requisiti
1 avere completato il monte ore di tirocinio previsto e superato con valutazione positiva il tirocinio clinico e relativo esame previsto per ogni anno
2 nel passaggio dal 1deg al 2deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Anatomia e Fisiologiabull Scienze Infermieristiche Generalibull Scienze Infermieristiche Cliniche 1
3 nel passaggio dal 2deg al 3deg anno lo studente deve aver superato gli esami previsti per i seguenti corsi integratibull Medicinabull Farmacologiabull Scienze di Basebull Patogenesi e Microbiologiabull Chirurgia
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4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ICA
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
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RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
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46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
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13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
39
4 1 esame a scelta tra inglese infermieristica clinica in area oncologica infermieristica clinica in neuroscienze disabilitagrave e recupero funzionale
IL Ndeg MASSIMO COMPLESSIVO DI ESAMI ARRETRATI TRA IL 1deg E IL 2deg ANNO E IL 2deg E 3deg ANNO egrave PARI A 3 UN NUMERO MAGGIORE PREVEDE LA RIPETIZIONE DELLrsquoANNO
94 Esame finale e conseguimento del titolo di studio
La prova finale conclude il percorso accademico riconoscendo allo studente un titolo universitario
La prova ha valore di esame di stato abilitante allrsquoesercizio professionale come definito dal decreto interministeriale 19022009 ai sensi dellrsquoarticolo n 6 comma 3 del dLgs n 5021992 modificato e integrato dalla L 10 agosto 2000 n 251
Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve avere acquisito 173 crediti comprensivi di quelli previsti per la conoscenza della lingua straniera
Per la sessione autunnale (ottobrenovembre) dovragrave aver acquisito tutti i crediti entro il 30 settembre per la sessione primaverile (marzoaprile) entro il 31 gennaio
La prova finale attribuisce 7 crediti formativi universitari per un totale complessivo di 180 CFU acquisiti nel triennio
La prova finale ha lo scopo di valutare i risultati di apprendimento dello studente in riferimento ai seguenti Descrittori di Dublino (2004) conoscenza e capacitagrave di comprensione applicate autonomia di giudizio abilitagrave comunicative capacitagrave di autoapprendimento si compone di due momenti di valutazione diversi
1 prova pratica (a valenza applicativa) consente al candidato di dimostrare di aver acquisito le conoscenze eo le abilitagrave teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale
2 elaborazione e dissertazione di un elaborato di tesi incentrato sulle peculiaritagrave della professione infermieristica
Le due diverse parti dellrsquounica prova finale concorrono entrambe alla determinazione del voto finale dellrsquoesame in caso di valutazione insufficiente di una delle due prove lrsquointero esame non si ritiene superato e va ripetuto nella sessione successiva
La Commissione di Laurea egrave composta da un minimo di 7 ad un massimo di 11 membri tra cui il Presidente del Corso di Laurea 2 membri rappresentanti oPi provinciale territorialmente competente e docenti del Corso di laurea la Commissione egrave supervisionata da un rappresentante del ministero dellrsquoistruzione dellrsquouniversitagrave e della ricerca e ministero della salute (art 7 decreto interministeriale 19022009)
Inserimento domanda e Tasse iscrizione prova finale La domanda di tesi dovragrave essere effettuata tramite la piattaforma myportal nella sezione dedicata ldquoLaureardquo seguendo le istruzioni riportate La stessa procedura egrave prevista per lrsquoinserimento dellrsquoelaborato di tesi in formato pdfLe date relative alle sessioni di Laurea e le scadenze per la presentazione della domanda di tesi e upload dellrsquoelaborato vengono comunicate dallo student officePer poter completare la domanda di tesi lo studente dovragrave effettuare il pagamento della tassa di iscrizione allrsquoesame finale come da indicazioni annuali fornite dallo student office
INFE
RMIE
RIST
ICA
40
95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
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95 Attivitagrave formative per la preparazione della prova finalePer tutti gli studenti del iii anno sono previsti degli incontri finalizzati a
bull fornire strumenti inerenti la ricerca bibliografica e la revisione della letteratura scientifica
bull Condivisione delle modalitagrave di organizzazione della prova finale
bull Condivisione aspetti amministrativi
bull Condivisione indicazioni generali per la stesura di un elaborato di tesi e sua dissertazione (inizio aa)
bull simulare la prova scritta dellrsquoesame finale (periodo ottobre-novembremarzo-aprile)
bull simulare la prova in contesto simulato di laboratorio (periodo ottobre-novembrefebbraio- marzo)
bull simulare la dissertazione di tesi (novembre e marzoaprile)
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Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
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2
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
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13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
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bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
41
Accompagnamento allo studio
10istituito con la legge di riforma degli ordinamenti didattici universitari n 341 del 19 novembre 1990 il servizio di tutorato si rivolge a tutti gli studenti iscritti
ldquoil tutorato egrave finalizzato a orientare e assistere gli studenti lungo tutto il corso degli studi a renderli attivamente partecipi del processo formativo a rimuovere gli ostacoli a una proficua frequenza dei corsi anche attraverso iniziative rapportate alle necessitagrave alle attitudini e alle esigenze dei singolirdquo (Legge 3411990 art 13 comma 2)
il tutor facilita lrsquoapprendimento degli studenti e li guida a sviluppare competenze intellettuali gestuali e relazionali
101 Progressione di carriera e condizione di studente ripetentefuori corso Gli studenti che abbiano accumulato al termine del terzo periodo drsquoesame di ciascun anno di corso un debito cumulativo in carriera superiore a tre esami o non abbiano superato lrsquoesame annuale di tirocinio o non abbiano sostenuto con esito positivo gli esami propedeutici (vedi 93) sono iscritti come ripetenti ovvero se iscritti al terzo anno come fuori corso
La condizione di ripetente dura lrsquointero anno accademico e viene modificata a partire dallrsquoanno accademico successivo alla regolarizzazione della posizione
Lo studente ripetente egrave tenuto di norma a frequentare nuovamente le attivitagrave formative previste dallrsquoordinamento didattico per lrsquoanno di corso al quale viene considerato iscritto (in qualitagrave di ripetente) allo scopo di poter superare gli esami o le prove di verifica ancora mancanti alla sua carriera formativa
102 Studenti con DSAPer studenti con particolari esigenze certificate Hu prevede percorsi specifici e personalizzati da definirsi con lo studente anche avvalendosi di specialisti
Referente delegata dal Rettore Dottssa Stefania Vetrano stefaniavetranohunimedeu
INFE
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ICA
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103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
INFE
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46
111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
INFE
RMIE
RIST
ICA
47
AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
INFE
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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2
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
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5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
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6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
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4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
42
103 Obsolescenza dei crediti ldquoLo studente che interrompa lrsquoiscrizione al corso di laurea per otto anni accademici consecutivi o non abbia ottemperato per otto anni accademici consecutivi agli obblighi di frequenza o infine non abbia superato esami per otto anni accademici consecutivi puograve inoltrare alla Segreteria studenti domanda di convalida dei crediti precedentemente acquisiti Tale richiesta viene valutata da una apposita Commissione nominata dal Collegio Docenti che presenteragrave la proposta alla Giunta del Dipartimento
Lo studente fuori corso non ha obblighi di frequenza ma deve superare le prove mancanti alla propria carriera universitaria entro termini determinati dal Collegio dei Docenti In caso contrario le attivitagrave formative di cui egli ha usufruito possono essere considerate non piugrave attuali e i crediti acquisiti non piugrave adeguati alla qualificazione richiesta dal Corso di studi frequentato Il Collegio dei Docenti provvede in tali casi a determinare i nuovi obblighi formativi per il conseguimento del titolo
Lo studente fuori corso o ripetente decade dallo status di studente iscritto al Corso di studi qualora non abbia superato alcun esame previsto dallrsquoOrdinamento per otto anni accademici consecutivirdquo (art 19 regolamento didattico CdL Hu)
104 Trasferimenti da altre sedi o universitagrave italiane eo estereLo studente che intende richiedere il riconoscimento degli studi compiuti presso altre sedi universitarie o in altri corsi di laurea deve inoltrare apposita domanda alla segreteria studenti come da artt 20-21 del regolamento didattico
La mancata presentazione della documentazione completa comporta la non convalida del percorso pregresso
non vengono prese in considerazione esperienze e gli attestaticertificazioni risalenti a 5 anni dalla data della richiesta di convalida
i titoli presentati dallo studente sono valutati da unrsquoapposita commissione nominata dalla Giunta di dipartimento che in base alla documentazione i crediti acquisiti le equipollenze tra le attivitagrave svolte e quelle previste dal Corso di studi proporragrave quindi il riconoscimento o le eventuali integrazioni per il raggiungimento dei crediti previsti per ogni singola attivitagrave httpswwwhunimedeuitcorsiprofessioni-sanitarieinfermieristicatrasferimento
sulla base dei posti disponibili Humanitas university puograve prevedere lrsquoaccoglimento di domande di trasferimento tra le diverse sedi interne
INFE
RMIE
RIST
ICA
43
DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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2
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
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13
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
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DASHBOARD INDICATORI
11in unrsquoottica di costante miglioramento il CdL effettua un monitoraggio quantitativo e qualitativo di indicatori tale attivitagrave prevede il confronto costante anche con la rappresentanza degli studenti
ProvenienzaAA
20142015AA
20152016AA
20162017AA
20172018
AA20182019
Mi bg
regione 33 33 47 60 51 29
extra regione 7 10 13 18 14 6
stato estero 0 7 0 3 0 0
7 studenti con cittadinanza estera residenti in Italia
provenienza studenti
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ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
44
ianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi bg Mi bg
Nuovi Immatricolati
40 50 60 60 30 65 35
Ripetenti I anno immatricolati
0 10 17 12 0 10 0
Totale studenti I anno
40 60 77 72 30 75 35
Ripetenti a fine anno
10 17 8 10 0 - -
Rinunce agli studi
8 17 15 17 2 - -
media soddisfazione CdL
771 813 825 831 - - -
ii anno
Nuovi Immatricolati
- 22 26 54 45 28
Ripetenti II anno immatricolati
- 5 3 5 12 0
Totale studentiII anno
- 27 29 59 57 28
Trasferimenti in entrata
- 1 0 0 - -
Ripetenti a fine anno
- 3 5 12 - -
Rinunce agli studi
- 2 1 3 - -
media soddisfazione CdL
- 69 84 81 - -
studenti iscritti frequentanti al 1 ottobre 2018
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iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
1
13 13
Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
45
iiianno
Anni di Corso
coorte 20142015
coorte 20152016
coorte 20162017
coorte 20172018
coorte 20182019
Mi Mi
Nuovi Immatricolati
- - 23 23 44
Ripetenti III anno immatricolati
- - 0 6 2
Totale studentiIII anno
- - 23 29 46
Trasferimenti in entrata
- - 0 0 0
Ripetenti a fine anno
- - 6 0 -
Rinunce agli studi
- - 0 0 -
media soddisfazione CdL
- - 77 82 -
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RIST
ICA
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
1
13 13
Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
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13
13
13
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111 Valutazione dellrsquoefficacia e dellrsquoefficienza didattica
sistema di valutazione teoria e tirocinio
AA 20162017
AA 20172018
Ndeg Laureati 17 -
Ndeg Laureandi 1 29
Media soddisfazione Laureati 77 -
Voto medio di Laurea 101110 -
Placement 100 -
Placement Gruppo Humanitas 71 -
Monitoraggio quantitativo e qualitativo percorso finale cdl al 1 ottobre 2018
Media nazionale 103110 (Fonte Rapporto Almalaurea 2018)Percentuale di laureati assunti entro 12 mesi dalla Laurea (Media nazionale 70)
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
12
121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
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13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
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13
13
13
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AMMINISTRAZIONE E SERVIZI
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121 Orientamento al CdL in infermieristicaLe attivitagrave di orientamento che Humanitas university mette a disposizione sono
open dayegrave un evento rivolto ai futuri studenti e le loro famiglie che prevede la presentazione del corso e dei servizi Hunimed lrsquoincontro con professori infermieri studenti e un tour guidato dellrsquoospedale si avragrave la possibilitagrave di visitare la struttura e scoprire il nostro corso e i nostri servizi ricevendo informazioni amministrative come modalitagrave drsquoiscrizione e tasse ed incontrando infermieri e studenti che potranno raccontare la loro esperienza e rispondere ad eventuali domande
professional dayegrave un percorso di laboratori pensato apposta per dare un assaggio del futuro lavoro successivamente ad un breve inquadramento del Corso di Laurea in plenaria saragrave possibile sperimentare varie tecniche procedure e laboratori passando da stand in stand tenuti da infermieri studenti medici e fisioterapisti Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
inferMiere per un giornoegrave unrsquoiniziativa pensata per guidare un piccolo gruppo di persone interessate allrsquoiscrizione allrsquointerno dellrsquoospedale a fianco di un tutor del corso saragrave infatti possibile entrare e osservare la realtagrave di una degenza ospedaliera e incontrare gli studenti Hunimed durante il loro tirocinio in reparto in un momento di scambio e condivisione in modo da ascoltare la loro testimonianza e porre eventuali domande durante lrsquoevento ci saragrave anche la possibilitagrave di partecipare ad un workshop sperimentando una tecnica infermieristica Lrsquoevento egrave rivolto ai futuri studenti
alle attivitagrave si accede previa iscrizione gratuitaPer informazioni aggiornate su date ed eventi collegarsi al sito di Humanitas university
122 Welcome daysuccessivamente allrsquoinizio delle lezioni tutte le matricole di infermieristica fisioterapia e medicina ricevono il benvenuto accademico durante una giornata dedicata ad iniziare a conoscere le figure che guideranno gli studenti lungo il corso di laurea i compagni di viaggio e la struttura attraverso momenti di presentazione e attivitagrave di socializzazione a piccoli gruppi
il programma della giornata solitamente si struttura la mattina con un momento condiviso con tutte le matricole per i saluti istituzionali e le attivitagrave di gruppo dopo pranzo invece suddivisi per i corsi di laurea avviene il tour del Campus dei Laboratori di ricerca e dellrsquoospedale e la presentazione dei servizi di Biblioteca e della piattaforma Learning management system (Lms)
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
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123 RetteLe rette indicate sono annuali e coprono il costo del corso non includono alloggio vitto libri o altri servizi Humanitas university prevede un sistema di contribuzione variabile in funzione della situazione economica e patrimoniale della famiglia dello studente sono previste quattro fasce di contribuzione determinate in base ad un indicatore reddituale e patrimoniale (iseP) calcolato sul proprio nucleo famigliare convenzionale Per ulteriori informazioni confronta il regolamento tasse e Contributi httpswwwhunimedeuwp-contentuploads201807regolamento-tasse-e-Contributi-accademici-1819_finalepdf
124 Borse di studio e collaborazioniHumanitas university finanzia un programma di borse di studio fondato sulla valutazione dei requisiti di merito e di reddito dello studente
Nello specifico sono a disposizione 2 borse di studio per Infermieristica di importo mas-simo pari a 5000 euro annui ciascuna e finanziate dal Dr Adalberto Cortesi in memoria e in onore di Jeanne Queirazzahttpswwwhunimedeuwp-contentuploads201806Borse-Professioni-sanitarie-2018pdf
Bandi collaborazione retribuiti Gli studenti di Hunimed hanno la possibilitagrave di partecipare a bandi di collaborazione retribuita di 150 ore con orari flessibili secondo gli impegni di studio per servizi di segreteria ufficio ecc i bandi vengono pubblicati con cadenza annuale sulla piattaforma Lms
Partecipazione ad attivitagrave di orientamento per le scuole superiori Gli studenti di Hunimed a partire dal secondo anno e su base volontaria possono partecipare in modo attivo alle attivitagrave di orientamento per le scuole superiori quali il Professional day e infermiere per un giorno in tali eventi lo studente presenta la propria esperienza e vissuto personale e professionale rispetto al percorso di studi in essere Lo studente egrave il protagonista e punto di riferimento per i visitatori che in tali eventi desiderano orientarsi nei percorsi post maturitagrave
FasciaLivello ISEP
(in migliaia di Euro)Rette annue
(in Euro)
Prima inferiore a 30 1500
Seconda da 30 a 55 2500
Terza da 55 a 80 3000
Quarta oltre 80 3500
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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1
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
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125 Mobilitagrave Internazionale
Humanitas university ha ottenuto lrsquoaccreditamento europeo (eCHe) nel 2016uno degli obiettivi di Humanitas university egrave quello di preparare gli studenti ad affrontare la difficile realtagrave di una societagrave europea che pur essendo ancora fortemente ancorata alla sua tradizione sta attraversando il processo di globalizzazionein questa cornice la nostra universitagrave fortemente supporta il processo di internazionalizzazi-one e incoraggia i suoi studenti docenti e ricercatori a partecipare a programmi di mobilitagrave Lrsquoattivitagrave internazionale di Humanitas university trova la sua attuazione attraverso la stipula di protocolli di cooperazione con istituzioni accademiche di altri Paesi manifestando lrsquointeresse a promuovere attivitagrave di ricerca eo di didattica attraverso la mobilitagrave di professori ricerca-tori dottorandi e studenti e favorendo lo sviluppo di azioni congiunte nellrsquoambito di interessi comuni attivitagrave internazionali offerte erasmus e travel Grant Hu egrave inoltre affiliato al florence network httpssitesgooglecomsitetheflorencenetworkeuhome
ErasmusProgramma europeo per mobilitagrave allrsquoestero per un totale massimo di 12 mesi tra studio e training per ogni ciclo di studi Possono partecipare tutti gli studenti regolarmente iscritti almeno al 2deg anno di nazionalitagrave europea o extra europea Egrave possibile effettuare pratica clinica (Hospital stay) e tirocinio finalizzato allrsquoelaborazione della propria tesi (Work Placements) il relatore resteragrave comunque un docente di HunimedLa durata del soggiorno egrave di tre mesi e la partenza indicativa egrave tra Gennaio e Giugno (si parte lrsquoanno successivo a quello in cui ci si candida)
Le selezioni prevedono un colloquio volto ad indagare la competenza linguistica e le motivazi-oni del candidato si basano inoltre sul punteggio ottenuto in fase di candidatura e il giudizio ottenuto in sede di colloquio il punteggio egrave basato su
bull numero di esami sostenuti al momento della candidatura
bull media dei voti riportata
bull media dei crediti acquisiti
Per gli studenti selezionati egrave messa a disposizione una borsa di studio erasmus un contributo della ue per le spese legate alla mobilitagrave determinata sulla base dellrsquoarea geografica del paese di destinazione prescelto (ldquoPaesi GruPPo 1-2-3rdquo)
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
1
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
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group country
Group 1Programme Countries
with higher living costs
denmark ireland france italy austria finland sweden united Kingdom
Liechtenstein norway
Group 2Programme Countries
with medium living costs
Belgium Czech republic Germany Greece spain Croatia Cyprus
Luxembourg netherlands Portugal slovenia iceland turkey
Group 3Programme Countries with lower living costs
Bulgaria estonia Latvia Lithuania Hungary malta Poland romania
slovakia former Yugoslav republic of macedonia
sono previsti corsi di lingua online predisposti dalla Commissione europea httperasmusplusolseu riservati agli studenti che a selezione avvenuta confermino la loro partecipazione al programma erasmus+ dopo un iniziale test di valutazione obbligatoria per tutti gli studenti erasmus ciascuno studente sceglie il corso di lingua secondo le proprie necessitagrave prima della mobilitagrave e al rientro dal periodo di mobilitagrave si sottopone ad un test di verifica obbligatoria
Corsi attivi ceco danese tedesco greco inglese spagnolo francese italiano olandese polacco portoghese e svedese
universitagrave ed enti di istruzione superiore che hanno rapporti di collaborazione universitaria
internazionale con Humanitas university
bull Universidad Francisco de Vitoria Madrid Spagna (wwwufvinternationalcom) (httpwwwufvesestudiar-grado-enfermeria-madrid)
informazioni dettagliate e aggiornate sulle procedure di mobilitagrave internazionale di Humanitas university per gli studenti in arrivo e per gli studenti iscritti che vogliono trascorrere un periodo allrsquoestero (studenti in uscita) possono essere trovati nelle pagine seguenti httpswwwhunimedeuinternational-mobilityerasmus-program
contatti international office hunimederasmushunimedeuopening Hours monday-friday 9 am-12 pm
Administrative Coordinator miss muna Qatanani | email munaqatananihunimedeu
Erasmus coordinator dr Giulia soldagrave Phd | email giuliasoldahunimedeu
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
INFE
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ICA
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
1
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
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Travel Granttale progetto egrave volto ad agevolare la partecipazione degli studenti di infermieristica a progetti di tesi ricerca e tirocinio presso ospedali e istituzioni di ricerca allrsquoestero a partire dal 2deg anno di corso
Le richieste di partecipazione devono prevedere la stesura di un progetto sviluppato autonomamente dallo studente insieme allrsquoistituzione estera Lo studente interessato deve presentare un breve descrizione del progetto al Presidente e al direttore del Corso di Laurea che provvederanno a valutare lrsquoaderenza al percorso formativo una commissione di docenti valuteragrave la qualitagrave e gli obiettivi di apprendimento del progetto decidendo se finanziare il progetto o rifiutarlo i progetti ritenuti meritevoli saranno finanziati secondo i limiti di spesa previsti dallrsquouniversitagrave e pubblicate nel bando i progetti che durano piugrave di 5 settimane riceveranno un finanziamento extra Le specifiche per la partecipazione al travel Grants sono riportate nel bando pubblicato annualmente
Florence Networkflorence network egrave una delle piugrave antiche reti di cooperazione europea di infermieri e ostetriche fondata nel 1995 Egrave composta da 42 universitagrave (istituti di istruzione superiore) in 19 paesi europei Humanitas university egrave entrata a far parte di questa rete che ammette un massimo di tre istituzioni per Paese La rete comprende sia docenti che studenti
tra gli obiettivi della rete
bull stimolare ed organizzare lo scambio di studenti e docenti tra i membri del florence
bull Contribuire allo sviluppo della qualitagrave dei programmi di formazione infermieristica ed ostetrica europei
bull identificare gli interessi di ricerca infermieristica e ostetrica comuni e sviluppare la collaborazione nella ricerca
bull sviluppare e organizzare progetti comuni e programmi intensivi di infermieristica e ostetricia e o attivitagrave allrsquointerno del progetto erasmus + e altri programmi
Per maggiori informazioni email munaqatananihunimedeu
FL-ECO (Florence Network Exchange Coordinator) Giuseppina tomaiuoloemail giuseppinatomaiuolohumanitasit
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Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
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www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
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Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
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13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
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6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
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4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
INFE
RMIE
RIST
ICA
52
Riferimenti bibliografici e normativi
13bull Circolare 20 gennaio 2012 mins - miur (dGProf n 2445) Prova finale dei corsi afferenti alle classi di laurea per le professioni sanitarie
bull Circolare 30 settembre 2016 mins-miur (dGProf n46319) Circolare ministero salutemiur prot n dGProf 46319 del 30092016 ldquoindicazioni operative circa la prova finale dei corsi afferenti alle classi di Laurea per le professioni sanitarierdquo
bull Conferenza permanente delle classi di laurea delle professioni sanitarie (2013) ldquoLinee di indirizzo per la prova finale dei Corsi di laurea afferenti alle classi delle Professioni sanitarie (dim 19 febbraio 2009) avente valore di esame di stato per lrsquoesercizio professionalerdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (settembre 2010) ldquoPrincipi e standard di tirocinio professionale nei corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull Conferenza Permanente delle Classi di Laurea (2011) Consensus Conference ldquodocumento di indirizzo sulla valutazione dellrsquoapprendimento delle competenze professionali acquisite in tirocinio dagli studentirdquo
bull decreto ministeriale 14 settembre 1994 n 739 ldquoregolamento concernente lrsquoindividuazione della figura e del relativo profilo professionale dellrsquoinfermiererdquo
bull decreto 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di dei corsi di laurea per le professioni sanitarie ai sensi del decreto ministeriale 22 ottobre 2004 n270
bull decreto interministeriale del 19 febbraio 2009 ldquodeterminazione delle classi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull decreto Legislativo 28 gennaio 2016 n15 ldquoattuazione della direttiva 201355ue del Parlamento europeo e del Consiglio recante modifica della direttiva 200536Ce relativa al riconoscimento delle qualifiche professionali e del regolamento (ue) n 10242012 relativo alla cooperazione amministrativa attraverso il sistema di informazione del mercato interno (laquoregolamento imiraquo)
bull federazione nazionale dei Collegi iPasVi (ora fnoPi) (2014) ldquoLinee di indirizzo per lo svolgimento dellrsquoesame finale dei Corsi di laurea in infermieristica e infermieristica pediatricardquo european federation of nurses association-efn (2015) ldquoLinee guida efn per lrsquoapplicazione dellrsquoarticolo 31 ai fini del riconoscimento delle competenze previste dalla direttiva 200536Ce modificata dalla direttiva 201355Cerdquo
bull Humanitas university regolamento generale drsquoateneo
bull Humanitas Huniversity Gazzetta ufficiale della repubblica italiana serie Generale n 141 del 20062014 ldquostatuto di universitagrave Humanitasrdquo
bull Legge 30 dicembre 2010 n240 ldquonorme in materia di organizzazione delle universitagrave di personale accademico e reclutamento noncheacute delega al Governo per incentivare la qualitagrave e lrsquoefficienza del sistema universitariordquo
bull regione Lombardia dGr ndegVii20950 del 1622005 ldquoapprovazione del Protocollo drsquointesa tra la regione Lombardia e le universitagrave ubicate in Lombardia per la stipula di convenzioni relative ai corsi di laurea delle professioni sanitarierdquo
bull sasso L Lotti a Gamberoni L 2003 il tutor per le professioni sanitarie Carocci e faber roma
53
www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
1
13 13
Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
53
www hunimedeu
Via rita Levi montalcini 4 20090 Pieve emanuele mi infohunimedeu
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
1
13 13
Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
1
13 13
Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 Regolamento13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
13 Lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 contribuisce13 allrsquoacquisizione13 e13 allo13 sviluppo13 di13 competenze13 distintive13 e13 trasversali13 fondamentali13 per13 lrsquoesercizio13 della13 professione13 Eacute13 la13 modalitagrave13 insostituibile13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 lo13 sviluppo13 dellrsquoidentitagrave13 e13 appartenenza13 professionale13 relazioni13 interprofessionali13 e13 conoscenza13 del13 contesto13 lavorativo13 futuro13 attraverso13 la13 sperimentazione13 pratica13 e13 lrsquointegrazione13 delle13 conoscenze13 teorico-shy‐scientifiche13 con13 la13 prassi13 operativa13 professionale13 ed13 organizzativa13 (Conferenza13 permanente13 dei13 Corsi13 di13 laurea13 delle13 professioni13 sanitarie13 settembre13 2010)13 13 13 13 13
1 Indicazioni13 generali13 11 Il13 Regolamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 conformitagrave13 alla13 normativa13 vigente13 prevede13 per13
lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 un13 totale13 di13 7113 CFU13 afferenti13 allrsquoinsegnamento13 di13 Tirocinio13 presente13 nel13 piano13 di13 studi13 13 Le13 strategie13 formative13 scelte13 per13 tale13 attivitagrave13 sono13 bull Tirocinio13 clinico13 bull Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
13 1213 I13 CFU13 sono13 distribuiti13 nei13 313 anni13 di13 corso13 come13 riportato13 nella13 tabella13 113
13
Insegnamento13 tirocinio13 13 CFU13 totali13 (triennio)13
13 Ore13 totali13 (triennio)13
I13 anno13 II13 anno13 III13 anno13
Attivitagrave13 di13 Tirocinio13 Clinico13 6013 150013 1213 CFU13 13 13 (30013 ore)13 13 13 13
2013 CFU13 (50013 ore)13
2813 CFU13 13 (70013 ore)13
Attivitagrave13 formativa13 pratica13 e13 interdisciplinare13
1113 27513 613 CFU13 13 (15013 ore)13
313 CFU13 (7513 ore)13
213 CFU13 13 (5013 ore)13
13 Tabella13 113 Distribuzione13 CFU13 e13 ore13 Tirocinio13
13 Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 8313 13 13 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 svolta13 nellrsquoambito13 di13 strutture13 sanitarie13 sociali13 e13 socio-shy‐sanitare13 in13 diverse13
sedi13 del13 gruppo13 Humanitas13 eo13 convenzionate13 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 13
14 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 e13 interdisciplinari13 si13 articolano13 in13 sessioni13 tutoriali13 che13 preparano13 lo13 studente13 allrsquoesperienza13 da13 esercitazioni13 e13 simulazioni13 in13 cui13 lo13 studente13 sviluppa13 abilitagrave13 tecniche13 relazionali13 e13 metodologiche13 in13 situazione13 protetta13 prima13 o13 durante13 la13 sperimentazione13 nei13 contesti13 reali13
15 Il13 processo13 di13 apprendimento13 avviene13 attraverso13 sperimentazioni13 clinico-shy‐pratiche13 attitudinali13 13 disciplinari13 e13 comportamentali13 differenti13 a13 seconda13 del13 contesto13 in13 cui13 lo13 studente13 svolge13 la13 sua13 attivitagrave13
16 Lrsquoammissibilitagrave13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 subordinata13 al13 raggiungimento13 del13 10013 delle13 ore13 di13 attivitagrave13 13 professionalizzante13 previste13 per13 ogni13 anno13 di13 corso13
13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
2
13 13
2 Propedeuticitagrave13 e13 ammissione13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 2113 Lo13 studente13 potragrave13 svolgere13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 solo13 se13 in13 possesso13 dei13 requisiti13 riportati13 in13 tabella13 213 e13 dellrsquoidoneitagrave13 psico-shy‐fisica13 accertata13 dal13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13 13 13 13 I13 ANNO13 II13 ANNO13 III13 ANNO13
Prop
edeu
ticitagrave
13 Superamento13 del13 corso13 FAD13 on13 line13 relativo13 a13 Dlgs13 810813 parte13 generale13 e13 specifica13
Requisiti13 di13 accesso13 al13 II13 anno13 Requisiti13 di13 accesso13 al13 III13 anno13
Partecipazione13 7513 lezioni13 CI13 Scienze13 infermieristiche13 Cliniche13 113
13 13
13 Tabella13 213 Requisiti13 di13 accesso13 al13 tirocinio13 clinico13
13 3 Obiettivi13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13
3113 Gli13 obiettivi13 formativi13 generali13 perseguiti13 sono13 definiti13 da13 specifico13 progetto13 di13 tirocinio13 riguardante13 lrsquointero13 triennio13 del13 Corso13 di13 Laurea13 specifico13 per13 anno13 che13 rappresenta13 la13 guida13 di13 riferimento13 per13 lrsquointera13 esperienza13 clinica13 3213 I13 risultati13 di13 apprendimento13 attesi13 al13 termine13 delle13 singole13 esperienze13 di13 tirocinio13 sono13 riferiti13 allrsquoOrdinamento13 didattico13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 e13 ai13 Descrittori13 di13 Dublino13 (2004)13 al13 fine13 di13 acquisire13 le13 competenze13 professionali13 core13 previste13 dal13 profilo13 professionale13 13 (Per13 approfondimenti13 consultare13 il13 Manifesto13 degli13 studi13 paragrafo13 83)13 13 13 13
4 Modalitagrave13 di13 svolgimento13 del13 tirocinio13 clinico13 13 4113 Lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 programmata13 nel13 periodo13 Novembre-shy‐Luglio13 a13 seconda13 dellrsquoanno13 di13 corso13 13 13 Il13 dettaglio13 della13 programmazione13 verragrave13 fornita13 allrsquoinizio13 di13 ciascun13 semestre13 13 4213 La13 pianificazione13 delle13 esperienze13 di13 tirocinio13 prevede13 un13 aumento13 graduale13 della13 complessitagrave13 dal13 primo13 al13 terzo13 anno13 per13 offrire13 allo13 studente13 lrsquoopportunitagrave13 di13 cimentarsi13 in13 unrsquoassunzione13 progressiva13 di13 autonomia13 professionale13 e13 organizzativa13 4313 Allrsquoinizio13 e13 al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 verranno13 programmati13 dei13 momenti13 di13 condivisione13 obbligatoria13 (briefing13 e13 debriefing)13 con13 il13 tutor13 di13 riferimento13 per13 area13 finalizzati13 alla13 presentazione13 del13 contesto13 di13 tirocinio13 e13 alla13 rielaborazione13 dellrsquoesperienza13 vissuta13 4413 La13 responsabilitagrave13 della13 gestione13 dei13 tirocinanti13 nel13 contesto13 delle13 diverse13 sedi13 di13 tirocinio13 egrave13 affidata13 alle13 Guide13 di13 Tirocinio13 che13 hanno13 il13 compito13 di13 seguire13 e13 valutare13 lo13 studente13 durante13 il13 periodo13 di13 formazione13 nella13 loro13 area13 di13 competenza13 garantendo13 feedback13 costanti13 e13 facilitando13 i13 processi13 di13 apprendimento13 in13 collaborazione13 con13 i13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale 4513 Il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 qualitagrave13 di13 referente13 drsquoarea13 egrave13 facilitatore13 e13 guida13 del13 percorso13 formativo13 di13 tirocinio13 crea13 le13 condizioni13 e13 le13 premesse13 per13 garantire13 allo13 studente13 il13 tirocinio13 adeguato13 al13 raggiungimento13 degli13 obiettivi13 curandone13 anche13 gli13 aspetti13 organizzativi13 Si13 attiva13 per13 fissare13 incontri13 con13 gli13 studenti13 e13 Guide13 di13 Tirocinio13 a13 seconda13 delle13 necessitagrave13 rilevate13 o13 segnalate13 nel13 percorso13 di13 tirocinio13 13 4613 Gli13 studenti13 possono13 svolgere13 solo13 le13 attivitagrave13 per13 cui13 sono13 stati13 preparati13 e13 sono13 sempre13 affiancati13 ad13 una13 Guida13 di13 tirocinio13 che13 supervisiona13 4713 La13 frequenza13 al13 tirocinio13 clinico13 programmato13 egrave13 obbligatoria13 per13 tutti13 gli13 studenti13 e13 non13 egrave13 sostituibile13 4813 Gli13 orari13 sono13 quelli13 previsti13 dalla13 turnistica13 programmata13 dai13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 in13 collaborazione13 con13 i13 Coordinatori13 Infermieristici13 Eventuali13 richieste13 di13 modifica13 oggettivabili13 per13 gravi13 motivi13 devono13 essere13 concordate13 con13 i13 Tutor13 Referenti13 drsquoarea13 Le13 presenze13 non13 concordate13 non13 verranno13 conteggiate13 e13 pertanto13 dovranno13 essere13 recuperate13 13 4913 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Coordinatore13 Infermieristico13 della13 sede13 di13 tirocinio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 al13 Tutor13 Didattico13 Referente13 eo13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
3
13 13 Tutor13 Referente13 drsquoarea13 13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 41013 La13 rilevazione13 delle13 presenze13 saragrave13 effettuata13 mediante13 compilazione13 quotidiana13 del13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 13 Egrave13 interesse13 e13 responsabilitagrave13 di13 ogni13 studente13 far13 firmare13 giornalmente13 la13 presenza13 in13 tirocinio13 da13 parte13 della13 guida13 di13 tirocinio tenere13 il13 computo13 aggiornato13 delle13 ore13 di13 tirocinio13 e13 in13 caso13 di13 necessitagrave13 di13 recupero13 confrontarsi13 tempestivamente13 con13 il13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 I13 turni13 non13 certificati13 non13 saranno13 conteggiati13 13 41113 Al13 termine13 di13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 per13 garantire13 il13 conteggio13 delle13 ore13 lo13 Studente13 egrave13 tenuto13 a13 consegnare13 il13 registro13 delle13 presenze13 al13 Tutor13 Didattico13 referente13 41213 Lo13 studente13 durante13 lrsquoorario13 del13 turno13 stabilito13 compatibilmente13 con13 lrsquoorganizzazione13 delle13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 e13 previo13 accordo13 con13 la13 guida13 di13 tirocinio13 effettueragrave13 una13 pausa13 pranzo13 della13 durata13 di13 4513 minuti13 In13 caso13 di13 turno13 ldquoGiornatardquo13 la13 pausa13 prevista13 egrave13 di13 unrsquoora13 Non13 egrave13 prevista13 la13 riduzione13 dellrsquoorario13 di13 tirocinio13 in13 caso13 di13 mancata13 fruizione13 della13 pausa13
13 13
5 Frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 5113 La13 frequenza13 alle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 egrave13 obbligatoria13 13 Le13 assenze13 o13 i13 ritardi13 devono13 essere13 comunicati13 tempestivamente13 e13 sempre13 tramite13 e-shy‐mail13 e13 telefono13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 Tutte13 le13 ore13 di13 assenza13 anche13 quelle13 riguardanti13 periodi13 di13 malattia13 o13 gravi13 impedimenti13 personali13 devono13 essere13 recuperate13 (per13 poter13 raggiungere13 gli13 obiettivi13 formativi)13 previa13 programmazione13 a13 cura13 dei13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 attraverso13 specifiche13 attivitagrave13 di13 recupero13 definite13 sulla13 base13 delle13 necessitagrave13 dello13 studente13
13 13
6 PortfolioInternship13 diary13 6113 Lo13 studente13 egrave13 responsabile13 della13 corretta13 conservazione13 del13 documento13 che13 ha13 valore13 legale13 Lo13 studente13 egrave13 tenuto13 a13 compilare13 quotidianamente13 la13 registrazione13 della13 presenza13 utilizzando13 il13 ldquoregistro13 presenzerdquo13 contenuto13 allrsquointerno13 del13 PortfolioInternship13 diary13 per13 tutte13 le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 13 13
7 Valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 7113 La13 valutazione13 delle13 attivitagrave13 professionalizzanti13 saragrave13 composta13 delle13 valutazioni13 del13 tirocinio13 clinico13 e13 dalle13 valutazioni13 delle13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 7213 La13 valutazione13 di13 ciascuna13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 egrave13 composta13 da13 valutazione13 obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 valutazione13 abilitagrave13 tecniche13 pianificazione13 dellrsquoassistenza13 infermieristica13 7313 La13 valutazione13 degli obiettivi13 formativi13 specifici13 dellrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 e13 delle13 abilitagrave13 tecniche13 egrave13 a13 cura13 della13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 del13 tutor13 didattico13 referente13 e13 deve13 avvenire13 entro13 il13 termine13 dellrsquoesperienza13 La13 scheda13 di13 valutazione13 viene13 controfirmata13 dallo13 studente13 per13 presa13 visione13 13 7413 Durante13 ogni13 esperienza13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 egrave13 tenuto13 alla13 produzione13 di13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 realizzato13 su13 un13 caso13 reale13 in13 conformitagrave13 al13 piano13 degli13 obiettivi13 di13 anno13 La13 loro13 consegna13 al13 Tutor13 della13 Didattica13 Professionale13 per13 la13 correzione13 deve13 essere13 effettuata13 secondo13 le13 modalitagrave13 concordate13 lrsquoinosservanza13 di13 queste13 regole13 comporteragrave13 una13 valutazione13 negativa13 dellrsquoelaborato13 13 (per13 il13 II13 e13 il13 III13 anno13 uno13 degli13 elaborati13 prodotti13 deve13 essere13 un13 piano13 di13 assistenza13 infermieristica13 dedicato13 al13 paziente13 chirurgico13 nella13 fase13 pre13 intra13 e13 post13 operatoria)13 7513 Le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 prevedono13 una13 valutazione13 Tempi13 e13 modalitagrave13 di13 valutazione13 variano13 a13 seconda13 della13 tipologia13 di13 attivitagrave13 7613 In13 caso13 di13 valutazioni13 negative13 verranno13 predisposti13 percorsi13 e13 modalitagrave13 di13 recupero13 specifiche13 per13 ogni13 caso13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
4
13 8 Codice13 di13 comportamento13
8113 Durante13 le13 attivitagrave13 lo13 studente13 dovragrave13 13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relative13 a13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 del13 Campus13 Hunimed13 durante13 le13 attivitagrave13 formative13 pratiche13 ed13 interdisciplinari13 -shy‐13 osservare13 codici13 e13 norme13 relativi13 alla13 professione13 e13 quelle13 previste13 dal13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 di13 ICH13 durante13 le13 attivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 -shy‐13 Rispettare13 il13 divieto13 di13 fumo13 allrsquointerno13 di13 tutta13 la13 struttura13 dellrsquoIstituto13 82 Non13 egrave13 consentito13 utilizzare13 il13 cellulare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 professionalizzante13 Prima13 dellrsquoinizio13 dellrsquoattivitagrave13
depositarlo13 in13 un13 luogo13 dedicato13 (armadietti13 disponibili13 presso13 campus13 spogliatoi13 eo13 degenza)13 83 Durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 lo13 studente13 deve13 rispettare13 il13 dress13 code13 Ad13 ogni13 studente13 vengono13
assegnate13 313 divise13 La13 divisa13 deve13 essere13 cambiata13 almeno13 ogni13 313 giorni13 eo13 in13 caso13 di13 macchie13 evidenti13 compatibilmente13 con13 i13 tempi13 di13 lavaggio13 Egrave13 possibile13 ritirare13 la13 divisa13 presso13 il13 servizio13 guardaroba13 sulle13 2413 ore13 con13 lrsquoutilizzo13 del13 Badge13 assegnato13 Lo13 Studente13 al13 termine13 di13 ogni13 semestre13 egrave13 tenuto13 a13 ritirare13 tutte13 le13 divise13 e13 custodirle13 nel13 proprio13 armadietto13 fino13 al13 semestre13 successivo13
84 Il13 Dress13 code13 da13 rispettare13 durante13 lrsquoattivitagrave13 di13 tirocinio13 clinico13 in13 linea13 con13 il13 codice13 di13 comportamento13 aziendale13 prevede13 bull pantaloni13 bianchi13 e13 casacca13 bianca13 con13 profilo13 bordeaux13 bull t13 ndash13 shirt13 bianca13 sotto13 la13 casacca13 bull calze13 bianche13 o13 incolore13 bull scarpa13 bianca13 chiusa13 (o13 scarpa13 da13 tennis13 non13 di13 tela)13 13 zoccolo13 con13 laccetto13 posteriore13 bull golfino13 bianco13 o13 blu13 bull cartellino13 di13 riconoscimento13 bull capelli13 raccolti13 e13 unghie13 corte13 e13 prive13 di13 smalto13 13 bull non13 sono13 consentiti13 i13 monili13 orologi13 cellulari13 bull Non13 indossare13 orecchini13 lunghi13 e13 piercing13 che13 interferiscono13 con13 lrsquoadozione13 delle13 precauzioni13
standard13 e13 di13 isolamento13 e13 con13 la13 sicurezza13 dellrsquooperatore13 85 Ersquo13 vietato13 frequentare13 in13 divisa13 la13 mensa13 e13 sostare13 negli13 spazi13 comuni13 quali13 corridoi13 e13 sale13 drsquoattesa13
durante13 la13 consumazione13 del13 pasto13 86 La13 mancata13 aderenza13 alle13 regole13 e13 codici13 comportamentali13 verragrave13 valutata13 per13 eventuali13 richiami13 eo13
azioni13 disciplinari13 in13 modo13 proporzionale13 alla13 gravitagrave13 13 13
9 Disposizioni13 in13 caso13 di13 infortunio13 durante13 il13 tirocinio13 clinico13 In13 caso13 di13 infortunio13 egrave13 responsabilitagrave13 dello13 studente13 attivare13 la13 seguente13 procedura13 13 1a13 Infortunio13 non13 a13 rischio13 biologico13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 (in13 caso13 di13 infortunio13 in13 itinere13 nel13 pronto13 soccorso13 piugrave13 vicino)13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13
bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13 tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13
bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
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Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
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13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
5
13 13
bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 dellrsquoiter13 diagnostico13 13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 Infortunio13 in13 itinere13 infortunio13 insorto13 durante13 il13 normale13 tragitto13 di13 andata13 e13 ritorno13 tra13 abitazione13 e13 luogo13 di13 tirocinio13 13
13 13
1B13 Infortunio13 a13 rischio13 biologico13 13
agrave 13 Sede13 Humanitas13 Research13 Hospital13 Rozzano13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 in13 Pronto13 Soccorso13 dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13 infortunio13 sul13 lavoro13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13 bull consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13
Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13
13 13 13 13 13 13 13 agrave 13 Altra13 sede13 di13 tirocinio13 bull fare13 immediata13 segnalazione13 al13 Coordinatore13 infermieristico13 della13 degenzaservizio13 alla13 Guida13 di13 Tirocinio13 e13
tramite13 mail13 al13 Tutor13 di13 Riferimento13 13 bull recarsi13 nel13 Pronto13 Soccorso13 della13 struttura13 ospitante13 o13 in13 quello13 piugrave13 vicino dichiarando13 di13 aver13 subito13 un13
infortunio13 sul13 lavoro13 13 bull contattare13 la13 Medicina13 Preventiva13 della13 sede13 di13 tirocinio13 per13 lrsquoattivazione13 della13 sorveglianza13 sanitaria13
consegnare13 la13 documentazione13 rilasciata13 dal13 Pronto13 Soccorso13 alla13 segreteria13 del13 Corso13 di13 Laurea13 in13 Infermieristica13 (entro13 4813 ore13 dallrsquoaccaduto)13 per13 lrsquoinoltro13 allrsquoUfficio13 del13 Servizio13 Prevenzione13 e13 Sicurezza13 sul13 Lavoro13 dellrsquoAteneo13
bull Comunicare13 al13 Tutor13 referente13 drsquoarea13 via13 mail13 lrsquoesito13 della13 pratica13 di13 infortunio13 13 13
10 Sospensione13 del13 tirocinio13 10113 Sono13 previste13 sospensioni13 dal13 tirocinio13 per13 cause13 non13 disciplinari13 in13 caso13 di13
bull 13 Stato13 di13 gravidanza13 (si13 fa13 riferimento13 alla13 procedura13 per13 le13 lavoratrici13 gestanti13 puerpere13 eo13 in13 periodo13 di13 allattamento13 ai13 sensi13 del13 DLgs13 151200013 e13 dellrsquoatr13 2813 del13 DLgs13 8108)13
bull Problematiche13 sollevate13 dallo13 studente13 eo13 dallrsquoequipe13 che13 possono13 comportare13 stress13 o13 danni13 per13 lo13 studente13 stesso13 per13 gli13 assistiti13 o13 per13 lequipe13 della13 sede13 di13 tirocinio13 o13 tali13 da13 ostacolare13 le13 possibilitagrave13 di13 apprendimento13 delle13 competenze13 professionali13 core13 Le13 problematiche13 potrebbero13 essere13 sottoposte13 alla13 valutazione13 del13 servizio13 di13 medicina13 preventiva13
bull 13 13
13 13 13 13 13 13 13 13 13
13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
13
6
13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
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Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
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13 2018_ 10_01 Allegato 1 Regolamento Attivitagrave Professionalizzanti CdL Infedocrdquo 2018_10_01 Rev 00
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13 11 Esame13 di13 Tirocinio13
111 Per13 ottenere13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13 devono13 essere13 soddisfatti13 i13 seguenti13 requisiti13 lo13 studente13 deve13 avere13 completato13 il13 monte13 ore13 di13 tirocinio13 previsto13 per13 lrsquoanno13 di13 corso13 ed13 aver13 superato13 gli13 esami13 dei13 corsi13 integrati13 come13 riportati13 in13 tabella13 313 13
PER SOSTENERE IL SEGUENTE ESAME
OCCORRE AVER SUPERATO
Esame di Tirocinio (I anno) Anatomia e Fisiologia Scienze Infermieristiche Cliniche 1
Esame di Tirocinio (II anno) Medicina e Farmacologia
Esame di Tirocinio (III anno) Scienze Infermieristiche in area critica
Tabella13 313 Obblighi13 e13 propedeuticitagrave13 per13 lrsquoaccesso13 allrsquoesame13 di13 tirocinio13
13 11213 Le13 attivitagrave13 professionalizzanti13 e13 relative13 valutazioni13 concorrono13 alla13 composizione13 del13 voto13 finale13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 13 11313 Il13 superamento13 dellrsquoesame13 di13 tirocinio13 egrave13 propedeutico13 al13 passaggio13 allrsquoanno13 di13 corso13 successivo13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
Area13 Emergenza-shy‐urgenza13
Area13 Riabilitativa13
Area13 Ortopedica13
Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
13
13
13
Allegato13 113 Manifesto13 CdL13 Infermieristica_rdquoSedi13 di13 tirocinio13 AA13 2018-shy‐2019rdquo_2018_10_0113 Rev0013
2018_10_1613 Allegato13 213 Sedi13 di13 tirocinio13 CdL13 Infermieristica13 HUDOCrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Ospedale13 13 Area13 13
IRCCS13 Humanitas13 Rozzano13
Via13 Alessandro13 Manzoni13 n13 5613 2008913 Rozzano13 (MI)13
Area13 EAS13
Area13 Chirurgica13 Toraco-shy‐Vascolare-shy‐Neuro13
Area13 Multispecialistica13 LP13 e13 SSN13
Area13 Interventistica13
Area13 Intensiva13 EAS13
Area13 Chirurgia13 specialistica13 e13 oncologia13
Area13 Orto-shy‐riabilitativa13
Humanitas13 Gavazzeni13 13
Via13 Mauro13 Gavazzeni13 n2113 2412513 Bergamo13
Degenze13 Mediche13
Degenze13 Chirurgiche13
Area13 Critica13 (dal13 terzo13 anno)13
Blocchi13 Operatori13 (dal13 terzo13 anno)13
Servizi13 Ambulatoriali13 13
Humanitas13 Mater13 Domini13 13
Via13 Gerenzano13 n13 213 2105313 Castellanza13 (VA)13
Area13 Medica13
Area13 Chirurgica13
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Blocchi13 operatori13
Area13 Cardiovascolare13
ASST13 Bergamo13 Ovest13
Piazzale13 Ospedale13 n113 2404713 Treviglio13 (BG)13
Dipartimento13 Salute13 Mentale13 e13 Dipendenze13
Servizio13 territoriale13 delle13 Dipendenze13 (SerD)13
Presidio Socio Sanitari Territoriale (PreSST) Dalmine Ponte San Pietro Treviglio13
Centro13 Servizi13 per13 la13 presa13 in13 carico13 dei13 pazienti13 cronici13
Unitagrave13 Operativa13 Specialistica13 di13 Riabilitazione13
Dipartimento13 Materno13 Infantile13
13
13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
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ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
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Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
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13 Allegato13 313 manifesto13 CdL13 Infermieristica13 Planning13 Triennio13 AA13 2018-shy‐20192018_10_0113 Rev13 00
OTT NOV DIC GEN FEB MAR APR MAG GIU LUG SET1 1 1 1 Festivitagrave13 Natalizie 1 2deg 1 2deg13 esp 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 2deg13 esp 3 3 3deg 34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 2deg 5 5 5 5 2deg 5 56 6 6 6 6 1deg 6 2deg13 esp 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 2deg13 esp 8 8 89 9 9 9 1deg13 esp 1deg13 esp 9 9 9 9 9 9 910 10 10 10 10 10 10 10 10 10 3deg 1011 11 11 11 11 11 11 11 11 11 1112 12 12 1deg13 esp 12 12 12 12 12 12 2deg 12 1213 13 13 13 13 1deg 2deg 13 13 13 13 13 1314 14 14 1deg13 esp 14 14 14 14 14 14 14 1415 15 15 15 15 15 15 15 2deg13 esp 15 15 1516 16 16 16 1deg13 esp 2deg13 esp 16 16 16 16 16 16 1617 17 17 17 17 17 17 17 17 17 3deg 1718 18 18 18 18 18 18 18 18 18 1819 19 19 1deg13 esp 1deg13 esp 19 19 19 19 19 19 2deg 3deg 19 1920 20 20 20 20 1deg 2deg 20 20 20 20 20 2021 21 21 21 21 21 21 21 21 21 2122 22 22 Festivitagrave13 Natalizie 22 22 22 22 22 2deg13 esp 22 22 2223 23 23 23 1deg13 esp 2deg13 esp 23 23 23 23 23 23 2324 24 24 24 24 24 24 24 24 24 3deg 2425 25 25 25 25 25 25 25 25 25 2526 26 26 26 26 26 26 26 26 2deg 3deg 26 2627 27 27 27 27 1deg 2deg 27 27 27 27 27 2728 28 28 28 28 28 28 28 28 28 2829 29 29 29 29 29 29 2deg13 esp 29 29 2930 30 30 30 1deg13 esp 2deg13 esp 30 30 30 30 30 3deg 3031 31 31 31 31 31
ESAMIFESTIVITA
ATTIVITA13 FORMATIVA13 PRATICA13 ED13 INTERDISCIPLINARETIROCINIO13 CLINICO
LEGENDAWelcome13 Day13 IstituzionaleACCCOGLIENZA13 1^13 GIORNOATTIVITA13 CURRICOLARI
III IIII III I III III III
FESTIVO
I II III IIIIIII II IIII III III I II III IFESTIVO
III III I IIIIIIIFESTIVO
1deg13 esp13
carnevale
Festivita13 pasquali
1deg13 esp13
1deg13 esp
FESTIVO
13 13 13
2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
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Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
-shy‐ Provvedere13 allrsquoiscrizione13 su13 apposita13 piattaforma13
-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
13
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2018_10_0113 Allegato13 413 Regolamento13 Gestione13 esame13 per13 studenti13 CdL13 Infermdocrdquo13 2018_10_0113 Rev13 0013
13
Regolamento13 Gestione13 appelli13 desame13 per13 studenti13 CdL13 Infermieristica13 HU13 13
INDICAZIONI13 PER13 GLI13 STUDENTI13
13 Per13 la13 partecipazione13 allrsquoappello13 drsquoesame13 e13 durante13 la13 sessione13 dello13 stesso13 lo13 studente13 dovragrave13
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-shy‐ Essere13 identificato13 allrsquoingresso13 dellrsquoaula13 tramite13 documento13 di13 identitagrave13 o13 badge13 universitario13 e13 apporre13 sul13 foglio13 di13 iscrizione13 la13 firma13 per13 lrsquoavvenuta13 corretta13 identificazione13
-shy‐ Essere13 in13 possesso13 della13 ricevuta13 dellrsquoavvenuta13 iscrizione13 o13 cartacea13 o13 su13 dispositivo13 multimediale13
Durante13 la13 sessione13 drsquoesame13 lo13 studente13 che13 non13 intende13 portare13 a13 termine13 lo13 stesso13 potragrave13 entro13 1513 minuti13 dallrsquoinizio13 ritirarsi13 consegnando13 il13 compito13 e13 dichiarando13 il13 ritiro13 13 in13 tal13 modo13 il13 compito13 non13 saragrave13 soggetto13 a13 correzione13 e13 lo13 studente13 concluderagrave13 lrsquoappello13 come13 ldquostudente13 ritiratordquo13
Lrsquoeventuale13 cancellazione13 dallrsquoappello13 drsquoesame13 deve13 avvenire13 da13 parte13 dello13 studente13 direttamente13 su13 ldquomy13 portalrdquo13 e13 inviando13 mail13 al13 coordinatore13 di13 corso13 integrato13 e13 allo13 Student13 Office13 entro13 4813 ore13 prima13 della13 data13 ed13 orario13 dellrsquoappello13 a13 cui13 lo13 studente13 si13 egrave13 iscritto13 qualora13 ciograve13 non13 avvenisse13 lo13 studente13 non13 potragrave13 iscriversi13 alla13 successiva13 data13 drsquoesame13
Lo13 studente13 in13 possesso13 di13 certificazione13 DSA13 dovragrave13 provvedere13 personalmente13 a13 richiedere13 tramite13 mail13 al13 coordinatore13 del13 corso13 integrato13 la13 possibilitagrave13 di13 avvalersi13 di13 tempo13 aggiuntivo13 o13 di13 altri13 strumenti13 ritenuti13 idonei13 (calcolatrice13 formulari13 vocabolarihellip)13 durante13 la13 prova13 drsquoesame13
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