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PRESENTAZIONE E-LEARNING Corso di formazione manageriale · 13 maggio Gianni Rossi e Giovanni...

Date post: 19-Feb-2019
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CORSO DI FORMAZIONE MANAGERIALE PER DIRETTORI GENERALI, AMMINISRATIVI E PER DIRIGENTI SANITARI DIRIGENTI SANITARI IRCCS Rionero in Vulture (PZ) Regione Basilicata Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” Prof. Marco Meneguzzo, d.ssa Antonella D’Adamo
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CORSO DI FORMAZIONE MANAGERIALE PER DIRETTORI GENERALI, AMMINISRATIVI E PER

DIRIGENTI SANITARIDIRIGENTI SANITARI

IRCCS Rionero in Vulture (PZ)Regione Basilicata

Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”

Prof. Marco Meneguzzo, d.ssa Antonella D’Adamo

Percorso formativo:caratteristiche principali

Corso di formazione manageriale per Dirigenti

sanitari

Didattica frontale e a distanza programmata

Frontale 72 h

Verifica Apprendimento

e conoscenzeProgetto sul terreno

Corso di formazione manageriale per Direttori generali ed amministrativi

Didattica frontale e a distanza programmata

Frontale 72 h (9 venerdì da 8 h)

FAD 30 hAssenze 20 % della

formazione complessiva = 20 h

di cui 14 h max frontale6 h max FAD

Progetto sul terreno project work in

gruppoSettembre

2 gg

Frontale 88 h(11 venerdì da 8 h)

FAD 36 hAssenze 20 % della

formazione complessiva = 24 h

di cui 16 h max frontale8 h max FAD

Piattaforma e learning FAD Community saperi e conoscenze per la sanità della Basilicata @COSAB

Project work

6/7 temi proposti dal CEIS;

8 temi proposti dai partecipanti Presentazione

lavori:

15 Luglio Ore 14:00 – 18:00

Gruppi 4/5 partecipanti

I partecipanti dovranno comunicare il tema scelto

entro il 31 Maggio

lavori:

9 e 16 Settembre 2011

Presentazione impostazione lavori

Piattaforma e learning FAD Community saperi e conoscenze per la sanità della Basilicata @COSAB

Contenuti normativa nazionale e ricerca Fiaso Agenas

Contenuti comuni a tutte le Regioni, apartire da quanto stabilito dallanormativa nazionale, integrato daelementi specifici:

� Strategie di innovazione e gestione delcambiamento nelle organizzazionisanitarie

� Processi operativi (gestione

Contenuti 3° Corso di formazionemanageriale Regione Basilicata:

� I) L’Azienda sanitaria pubblica e la suaorganizzazione nel processo dimodernizzazione

II) Sistemi e strumenti per il governo e� Processi operativi (gestione

economico-finanziaria, sistemiinformativi, gestione rischio clinico,qualità,…)

� Economia sanitaria e valutazionieconomiche

� Gestione Risorse Umane e sviluppo delcapitale intellettuale

� II) Sistemi e strumenti per il governo ela gestione delle Aziende sanitarie

� III) Il processo di programmazione econtrollo

� IV) Gestione Risorse Umane e sviluppodel capitale intellettuale

� V) Valutazione e misurazione delleperformance.

CORSO DI FORMAZIONE MANAGERIALE PER DIRETTORI GENERA LI, AMMINISRATIVI E PER DIRIGENTI SANITARI CON INCA RICO DI DIREZIONE SANITARIA AZIENDALE O RESPONSABILITÀ DI STRUTTURA CO MPLESSA

VENERDì(9:30 – 13:30) (14:00 – 18:00)

8 h

DOCENTI

DATAAula 1

DGAula 2

DSAula 3

DS

I) L’Azienda sanitaria pubblica e la sua organizzazione nelprocesso di modernizzazione 32 h

Venerdì 11 marzo Antonella D’Adamo e Marco Meneguzzo Presentazione del corso e delle sue caratteristichePresentazione del corso e delle sue caratteristiche

Venerdì 1 Aprile Angelo Tanese Andrea Tardiola

Aziende Sanitarie pubbliche e processi di modernizzazione del SSNFormazione a Distanza

(approfondimenti sul modulo)Sabato 9 Aprile

II) Sistemi e strumenti per il governo e la gestione delle Aziende sanitarie 32 h

29 Aprile Marina Cerbo alternativamenteFabio Palazzo

Francesco Mennini Andrea Marcellusi

HTA e valutazione economica in sanità

6 Maggio MATTINA

Barbara PolistenaL’evoluzione economica e organizzativa dei SSR: maggiori evidenze

dal Rapporto CEIS Sanità nazionale e regionale

Federico Spandonaro L’applicazione del Federalismo in Sanità

6 Maggio POMERIGGIO

Federico SpandonaroL’applicazione del Federalismo in Sanità

Barbara Polistena L’evoluzione economica e organizzativa dei SSR:

maggiori evidenze dal Rapporto CEIS Sanità nazionale e regionale

13 maggio Gianni Rossi e Giovanni Rabito Germano Cipolleta

Misurare per migliorare la qualitàFormazione a Distanza

Sabato 14 Maggio8 h

Aggregazione della domanda in sanità. Applicazione in Regione Basilicata

IV) Gestione delle risorse umane 12h

10 Giugno Docenti Scuola Sant’Anna di PisaFormazione a distanza Sabato 11 Giugno 4 h

V) Valutazione e misurazione delle performance. Sistemi di autorizzazione e di accreditamento 12 h

24 Giugno Il Sistema di valutazione delle performance nella Regione Toscana e possibili utilizzi in Regione BasilicataDocenti Scuola Sant’Anna di Pisa

Formazione a distanzaSabato 25 Giugno 4 h

I) 1 Luglio Silvia De Martino Germano Cipolletta Tommaso RussoI) 1 Luglio Silvia De Martino Germano Cipolletta Tommaso RussoIl modello delle competenze per lo sviluppo organizzativo

8 LuglioMATTINA

Angelo TaneseInnovazione organizzativa e gestione del cambiamento

Antonella D’AdamoAndrea Bonomi Savignon

I network in sanità8 Luglio

POMERIGGIOAntonella D’Adamo

Andrea Bonomi SavignonI network in sanità

Angelo TaneseInnovazione organizzativa e gestione del

cambiamentoIII) Il processo di pianificazione, programmazione e controllo 20 h

15 Luglio Marco Meneguzzo Corrado Cuccurullo Angelo TaneseIl processo di pianificazione, programmazione e controllo in sanità. Teoria e casi pratici

Ore 16:00 – 18:00 PRESENTAZIONE IMPOSTAZIONE PROJECT WORKMARCO MENEGUZZO, ANNA CONTE

Formazione a distanza Sabato 16 Luglio 12 h

Luglio lavoro project work9 e 16 Settembre

Presentazione project workConsegna titolo di frequenza

23 Settembre (data confermata da Assessorato regionale – Direzione del Corso)

* Le ore di didattica programmate sono 88 h frontali, 36 h FAD. Il ruolo sanitario ha un obbligo formativo di 72 h frontali e 30 h FAD.

Le ore di docenza programmate in più, sono, quindi, per loro facoltative.

CORSO DI FORMAZIONE MANAGERIALE PER DIRETTORI GENERALI E AMMINISRATIVI E PER DIRIGENTI SANITARI CON INCARICO DI DIREZIONE SANITARIA AZIENDALE O

RESPONSABILITÀ DI STRUTTURA COMPLESSA

MODULO I: L'azienda sanitaria pubblica e la sua organizzazione nel processo di modernizzazione

PROGRAMMA LEZIONE 1 Aprile 2011

Aziende sanitarie pubbliche e processi di modernizzazione del SSN

Docenti:

Angelo Tanese (Aula1-DG, Aula 2-DS), Andrea Tardiola (Aula3-DS)

Venerdì 1 Aprile 2011 – MATTINA Ore 9:30 – 13:30

Contenuti Materiali aula e approfondimenti Elearning

- L’istituzione del SSN, la prima

fase (1980 – 1990)

- Risultati positivi e nodi critici

delle esperienze delle Usl

- Le principali caratteristiche del

• Slides a cura del docente

• Del Vecchio M., Longo F. (1993), Gli aspetti rilevanti nell’applicazione del D.L. 502/92, Autore:

Del Vecchio, Mecosan, n. 6, pag. 49-62. (PDF 1.1 in FAD, Cartella Lezione elearning 9 Aprile).

• Borgonovi E., D’Elia L. (1992), L’era della ‘rivoluzione manageriale’ è iniziata?, Mecosan, n.2,

pag. 2- 4. (PDF 1.2 in FAD, Cartella Lezione elearning 9 Aprile).

• Borgonovi E. (1994), Sotto il segno delle contraddizioni il cambiamento del S.S.N., Mecosan, processo di aziendalizzazione

(D.lgs 502/92 e D.lgs 517/92)

- I ruoli di direzione generale,

sanitaria e amministrativa

• Borgonovi E. (1994), Sotto il segno delle contraddizioni il cambiamento del S.S.N., Mecosan,

n. 12, pag. 2-5. (PDF 1.3 in FAD, Cartella Lezione elearning 9 Aprile).

• Meneguzzo M., Corrado C. (2004), Ricentralizzazione delle regioni e autonomia delle aziende

sanitarie: tendenze in atto nell’era del federalismo sanitario, in Rapporto CEIS Sanità 2003

(Cap. 10 – PDF in FAD, cartella “Materiali Approfondimento (elearning)”)

11:00 Coffee Break

- Il consolidamento del ruolo

delle Regioni (programmazione

ed organizzazione) e

l’attivazione dei Servizi sanitari

regionali

- Lo sviluppo dei nuovi ruoli

manageriali

- Successi e insuccessi

dell’aziendalizzazione

• Slides a cura del docente

• Borgonovi, E. (2008), Linee evolutive nei trenta anni di Servizio sanitario nazionale (prima

parte), Mecosan, n.68, pag. 3-8. (PDF 1.4 in FAD, Cartella Lezione elearning 9 Aprile).

• Borgonovi E. (2009), Linee evolutive nei trenta anni di Servizio sanitario nazionale, Mecosan,

n.69, pag. 3-9. (PDF 1.5 in FAD, Cartella Lezione elearning 9 Aprile).

• Del Vecchio M., Prandi F., Quale formazione manageriale: riflessioni e ipotesi di lavoro dentro

il mondo sanitario, Mecosan, n.52/2004, pag. 99-106. (PDF 1.6 in FAD, Cartella Lezione

elearning 9 Aprile).

• Borgonovi E. (2010), Campanello d’allarme per il modello aziendale, Mecosan, n.75, pag. 3 –

7. (PDF 1.7 in FAD, Cartella Lezione elearning 9 Aprile).

Venerdì 1 Aprile 2011 – POMERIGGIO Ore 14:00 – 18:00

Contenuti Materiale

- La riforma ter; Statuti ed

atti aziendali e le

implicazioni sui ruoli

manageriali

• Slides a cura del docente

• Mascia D., Piconi I. (2010), L’analisi delle migrazioni manageriali nel Ssn: il caso dei

direttori generali, Mecosan, n.73, pag. 41 – 54. (PDF 1.8 in FAD, Cartella Lezione

elearning 9 Aprile).

• Del Vecchio M. (2008), Assetti istituzionali, corporate governance e aziende

sanitarie pubbliche, Mecosan, n. 67, pag. 9-19. (PDF 1.9 in FAD, Cartella Lezione

elearning 9 Aprile).

16:00 Coffee Break

• Slides a cura del docente

- Il nuovo scenario di

riferimento collegato al

rafforzamento del ruolo

delle Regioni ed al

"federalismo sanitario"

• Cepiku D., Fiorani G., Meneguzzo M. (2011), Sostenibilità dei servizi sanitari e

valutazione delle performance, in De Vincenti C. et al. (a cura di), La Sanità in Italia.

Organizzazione, governo, regolazione, mercato, ASTRID, il Mulino, Bologna. (Testo

distribuito in aula)

• Meneguzzo M., Cepiku D., Fiorani G. (2010), Le competenze per il federalismo

sanitario, in Rapporto CEIS Sanità 2009 (Capitolo 2a – PDF in FAD cartella

“Materiali Approfondimento”).

• Spandonaro F. (2009), La sanità delle Regioni. Bilancio e prospettive a sette anni

dalla riforma del Titolo V e alla vigilia del federalismo fiscale, in Rapporto Ceis Sanità

2008 (Introduzione – PDF in FAD cartella “Materiali Approfondimento”).

• Lega F., Longo F. (2002), Programmazione e governo dei sistemi sanitari regionali e

locali: il ruolo della regione, Mecosan, n.41, pag. 9-21. (PDF 1.10 in FAD, Cartella

Lezione elearning 9 Aprile).

• Carbone C. et al. (2009), La struttura del SSN, Rapporto OASI 2010. (PDF 1.11 in

FAD, Cartella Lezione elearning 9 Aprile).

MODULO II: Sistemi e strumenti per il governo e la gestione delle Azienda sanitarie

PROGRAMMA LEZIONI 29 Aprile 2011

HTA e valutazione economica in sanità

Docenti:

Marina Cerbo (Aula1-DG), Francesco Mennini (Aula2-DS), Andrea Marcellusi (Aula3-DS)

Venerdì 29 Aprile 2011 – MATTINA Ore 9:30-13:30

Contenuti Materiale

- Health Technology Assessment:

razionale e strumentirazionale e strumenti

11:00 Coffee Break

- HTA In Italia: approcci nazionale e

regionali

- Presentazione casi pratici e/o

esercitazione guidata

Venerdì 29 Aprile 2011 – POMERIGGIO Ore 14:00-18:00

Contenuti Materiale

- Farmaci/Dispositivi /Tecnologie e HTA:

differenze e problematiche

16:00 Coffee Break

Il punto di vista del Ministero della Salute,

dell’AIFA e dell’Agenas e degli studi condotti

dal CEIS Sanità

Problematiche di attuazione dell’HTA in Italia

MODULO II: Sistemi e strumenti per il governo e la gestione delle Aziende sanitarie

PROGRAMMA LEZIONI 6 Maggio 2011

Maggiori evidenze dal Rapporto CEIS Sanità nazionale e regionale e federalismo fiscale in sanità

MATTINA ore 9:30 – 13:30

Barbara Polistena (Aula1-DG, Aula 2-DS)

L’evoluzione economica e organizzativa dei SSR: maggiori evidenze dal Rapporto CEIS Sanità nazionale e regionale

Federico Spandonaro (Aula3-DS)

L’applicazione del Federalismo in Sanità

POMERIGGIO ore14:00 – 18:00

Federico Spandonaro (Aula1-DG, Aula 2-DS)

L’applicazione del Federalismo in Sanità

Barbara Polistena (Aula 3 –DS)

L’evoluzione economica e organizzativa dei SSR: maggiori evidenze dal Rapporto CEIS Sanità nazionale e regionale

L’evoluzione economica e organizzativa dei SSR: maggiori evidenze dal Rapporto CEIS Sanità nazionale e regionale

Contenuti Materiale

- Demografia, domanda di salute e offerta in Italia e

nella Regione Basilicata

- Spesa sanitaria, finanziamento e varie forme di

assistenza sanitaria (farmaceutica, specialistica,

primaria e domiciliare) in Italia e nella Regione

Basilicata

Rapporto CEIS Nazionale 2009

11.00 Coffee Break

- Focus sulla Regione Basilicata (i dati a livello

micro): Caratteristiche demografiche, socio

economiche, aspetti strutturali, assistenza

ospedaliera e territoriale

Rapporto CEIS Basilicata 2009

Federalismo fiscale in sanità

Contenuti Materiale

- Il Finanziamento del Sistema Sanitario: evoluzione

storicaL. 42/2009; Bozza del decreto sul federalismo fiscale; articoli del docente

16:00 Coffee Break

- Il federalismo e i costi standard L. 42/2009; Bozza del decreto sul federalismo fiscale; articoli del docente

MODULO II: Sistemi e strumenti di gestione della qualità

LEZIONI 13 Maggio 2011

Misurare per migliorare la qualità

Docenti:

Gianni Rossi e Giovanni Rabito (Aula1-DG, Aula 2 -DS), Germano Cipolletta (Aula3-DS)

Venerdì 13 Maggio 2011 – MATTINA Ore 9:30-13:30

Contenuti Materiale

- La qualità in sanità

- Il concetto di qualità e i requisiti del- Il concetto di qualità e i requisiti del

Sistema di Gestione della Qualità nelle

aziende sanitarie

11.00 Coffee Break

- Gli strumenti per la gestione della qualità

in ambito sanitario (EFQM, CAF)

- Casi pratici

Venerdì 13 Maggio 2011 – POMERIGGIO Ore 14:00-18:00

Contenuti Materiale

- Presentazione di best practices di sistemi

di miglioramento della qualità

16:00 Coffee Break

- Tecniche di costruzione di un indicatore di

misurazione della qualità

Esercitazione guidata

LA PIATTAFORMA E- LEARNINGLink di accesso alla piattaforma elettronica (FAD):http://www.fad.economia.uniroma2.it/doceboCms/

Username: club-staff Password: Basilicata2011

I partecipanti hanno a disposizione USERNAME e PASSWORD

di accesso alla piattaforma FAD, che contiene:

–Programma/calendario lezioni

–Slides proiettate in aula

–Letture consigliate

–Letture di apprendimento

–Esercitazioni/Forum

Contatto e-mail a cui saranno inviate esercitazioni/forum:

[email protected]

(si prega di indicare, nell’oggetto della e-mail, l ’aula di appartenenza)Di seguito alcune immagini della piattaforma con alcune

indicazioni per l’accesso.


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