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presentazione liceo classico (2) - Licei di Belvedere · 2017-01-13 · Title: Microsoft PowerPoint...

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I LICEI « TOMMASO CAMPANELLA Indirizzo classico
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Page 1: presentazione liceo classico (2) - Licei di Belvedere · 2017-01-13 · Title: Microsoft PowerPoint - presentazione liceo classico (2).pptx Author: Vincenzo Created Date: 1/11/2017

I LICEI « TOMMASO CAMPANELLA

Indirizzo classico

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Il futuro è nel nostro passato

il mondo classico vive ancora…

OBIETTIVI- Accedere a un patrimonio di civiltà e di tradizioni in cui si

riconoscono le nostre radici in un rapporto di continuità e alterità;

- Interpretare la realtà nei suoi vari aspetti in un’equilibrata ricomposizione umanistica e scientifica del sapere;

- Elaborare modalità di pensiero e di conoscenza trasferibili in contesti diversi;

- Raggiungere una visione complessiva delle realtà storiche e delle espressioni culturali della società umana.

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CONOSCERE LA STORIA, IL PENSIERO, IVALORI DEL MONDO CLASSICO

SIGNIFICA CAPIRE IL PRESENTE PER PROGETTARE IL FUTURO

L’INDIRIZZO CLASSICO…….. PER CHI ?Per lo studente che ha

• BUONA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO;• CAPACITA’ ESPRESSIVA DI COMUNICAZIONE SCRITTA E ORALE;• INTERESSE PER LE DISCIPLINE INSEGNATE E IN PARTICOLARE PER LE

DISCIPLINE CLASSICHE (LATINO – GRECO);• IMPEGNO COSTANTE.

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Latino e greco oggi?Studio dei testi antichi(Conoscenza critica del nostro passato)(In cosa siamo diversi? In cosa simili?)Traduzione di testi antichiProblem solving (metodo scientifico)ipotesi, verifica/esclusione, soluzioneMetodo!Tradurre dal latino e dal greco abitua adanalizzare le situazioni complesse esviluppa il pensiero strategico: una palestrainsostituibile per riuscire nel mondo degli affari,della politica, delle professioni.“Corriere della sera” 27.10.2011

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PROGETTI ED ATTIVITA’

PARTECIPAZIONE A :

CERTAMINA DI LATINO/ GRECO RAPPRESENTAZIONI TEATRALI CLASSICHE OLIMPIADI DI CHIMICA, MATEMATICA CORSI PER CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE VISITE A SITI ARCHEOLOGICI DI PARTICOLARE RILIEVO GIORNALINO BABEL BABEL WEB TV CROSSCURRICULUM ( laboratori di approfondimento).


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