SISTEMA DI GESTIONE INTEGRATO QUALITÀ-ACCREDITAMENTO UNI EN ISO 9001:2015 - MANUALE OPERATIVO ACCREDITAMENTO

PPRROOGGRRAAMMMMAA SSVVOOLLTTOO

CCoodd.. MMoodd.. DDSS--000055

I.I.S. PRIMO LEVI Pag. 1 di 2 RReevv..0000

0011..0099..22001166

PPRROOGGRRAAMMMMAA SSVVOOLLTTOO AANNNNOO SSCCOOLLAASSTTIICCOO 22001177//22001188

DDIISSCCIIPPLLIINNAA:: IINNGGLLEESSEE

CCLLAASSSSEE:: 33 SSEEZZ..LLIISSSS IINNSSEEGGNNAANNTTII:: MMIIRREELLLLAA AALLBBEERREELLLLII

LLIIBBRROO DDII TTEESSTTOO:: CCIINNZZIIAA MMEEDDAAGGLLIIAA,, BBEEVVEERRLLEEYY AANNNNEE YYOOUUNNGG,, CCOORRNNEERRSSTTOONNEE,,

LLOOEESSHHEERR..

LLIIBBRROO DDII TTEESSTTOO:: HH.. PPUUCCHHTTAA,, JJ.. SSTTRRAANNKKSS && PP..LL.. JJOONNEESS WWIITTHH CC.. KKEENNNNEEDDYY && LL..

GGRREEGGSSOONN,, GGEETT TTHHIINNKKIINNGG,, VVOOLL.. 22,, CCAAMMBBRRIIDDGGEE UUNNIIVVEERRSSIITTYY PPRREESSSS

11.. AATTTTIIVVIITTÀÀ TTEEOORRIICCHHEE//PPRRAATTIICCHHEE::

DDAALL LLIIBBRROO DDII TTEESSTTOO:: HH.. PPUUCCHHTTAA,, JJ.. SSTTRRAANNKKSS && PP..LL.. JJOONNEESS WWIITTHH CC.. KKEENNNNEEDDYY && LL..

GGRREEGGSSOONN,, GGEETT TTHHIINNKKIINNGG,, VVOOLL.. 22,, CCAAMMBBRRIIDDGGEE UUNNIIVVEERRSSIITTYY PPRREESSSS

MMOODDUULLOO NN.. 11 TTIITTOOLLOO:: RREEVVIISSIIOONN AANNDD SSUUMMMMEERR HHOOMMEEWWOORRKK

Ripasso dei principali tempi verbali (present – past – future tenses).

controllo compiti assegnati per le vacanze e attività sul libro assegnato “A Christmas

Carol”, Charles Dickens (Edizione Black Cat B2.1)

DDAALL LLIIBBRROO DDII TTEESSTTOO ““ GGEETT TTHHIINNKKIINNGG 22 ““ MMOODDUULLOO NN.. 22 TTIITTOOLLOO:: UUNNIITTSS 55--66

FUNZIONI COMUNICATIVE: Chiedere, dare consigli; esprimere fastidio

STRUTTURE GRAMMATICALI: IInnddeeffiinniittee PPrroonnoouunnss;; SShhoouulldd –– OOuugghhtt ttoo –– HHaadd BBeetttteerr;; DDuurraattiioonn FFoorrmm::

pprreesseenntt ppeerrffeecctt;; FFoorr//ssiinnccee;; PPrreesseenntt PPeerrffeecctt CCoonnttiinnuuoouuss.. NNoonn--ddeeffiinniinngg

rreellaattiivvee ccllaauusseess

RREEAADDIINNGGSS:: pp.. 6600 ““TThhiinnkk bbeeffoorree yyoouu aacctt....oonnlliinnee””;; pp.. 6644 ““NNeettwwoorrkkiinngg iinn tthhee ffaammiillyy”” ;; pp..

6666 ““TTeeeennss TTeeaacchh TTeecchhnnoollooggyy””;; pp.. 7700 ““SSiinnggeerr ssoonnggwwrriitteerr””,, pp.. 7744 ““RRoocckk''ss

GGrreeaatteesstt FFaaiilluurree””;; pp.. 7766 ““LLoovvee iitt LLiivvee!!””

MMOODDUULLOO NN.. 33 TTIITTOOLLOO:: SSPPOORRTTSS MMOODDUULLEE Readings about “Violence in Sports” dal testo “ Sport Generation” CLITT Editore

MMOODDUULLOO NN.. 44 TTIITTOOLLOO:: UUNNIITT 77

FUNZIONI COMUNICATIVE: esprimere sorpresa ed entusiasmo; fare previsioni e deduzioni

STRUTTURE GRAMMATICALI: WWiillll,, mmaayy--mmiigghhtt ffoorr pprreeddiiccttiioonnss;; mmooddaall vveerrbbss ffoorr ddeedduuccttiioonnss:: mmuusstt,, ccaann''tt,,

mmaayy--mmiigghhtt,, ccoouulldd;; iiff--ccllaauusseess;;uunnlleessss iinn ffiirrsstt ccoonnddiittiioonnaall sseenntteenncceess

RREEAADDIINNGGSS:: pp.. 8822 ““HHoott ttooppiicc::TThhee EEnnvviirroonnmmeenntt””-- pp.. 8866 ““SSmmaallll cchhaannggeess,, bbiigg

ccoonnsseeqquueenncceess””;; pp.. 8888 ““SSttoopp!! BBeeffoorree iitt''ss ttoooo llaattee””

SISTEMA DI GESTIONE INTEGRATO QUALITÀ-ACCREDITAMENTO UNI EN ISO 9001:2015 - MANUALE OPERATIVO ACCREDITAMENTO

PPRROOGGRRAAMMMMAA SSVVOOLLTTOO

CCoodd.. MMoodd.. DDSS--000055

I.I.S. PRIMO LEVI Pag. 2 di 2 RReevv..0000

0011..0099..22001166

DDAALL LLIIBBRROO DDII TTEESSTTOO:: CCIINNZZIIAA MMEEDDAAGGLLIIAA,, BBEEVVEERRLLEEYY AANNNNEE YYOOUUNNGG,, CCOORRNNEERRSSTTOONNEE,,

LLOOEESSHHEERR..

MMOODDUULLOO NN.. 55 TTIITTOOLLOO:: TTHHEE OORRIIGGIINNSS OOFF TTHHEE EENNGGLLIISSHH CCUULLTTUURREE

The historical background:

- The Origins:

The first inhabitants of Britain, the Romans, the Anglo-Saxon, the Vikings.

The literary context - The evolution of the English language; The unwritten word; Pagan versus Christian; Epic poetry;

Anglo-Saxon poetry.

- The poem “Beowulf” - Text 1 (p. 7), Text 2 (p. 18) analysis, focussing on the formal elements

(kennings, caesura and alliteration)

MMOODDUULLOO NN.. 66 TTIITTOOLLOO:: TTHHEE MMIIDDDDLLEE AAGGEESS

The historical background:

- The Middle Ages:

The Normans, the social order and the feudal system, the Reforms, Richard Lion-Heart and King

John, the Hundred Years' War, the Wars of the Roses.

The literary context - The Ballad: the Legend of Robin Hood. The rise of the Theatre. Morality Plays; The Romance: King

Arthur and the Knights of the Round Table.

- Geoffrey Chaucer

- “The Canterbury Tales”: Characterisation; The three estates;

- A comparison with Boccaccio's “Decameron”;

- Extract: “The Prioress”: reading and analysis of the text.

Lettura integrale di “The Canterbury Tales” , ed .Black Cat (level B1)

MMOODDUULLOO NN.. 77 TTIITTOOLLOO:: UUNNIITTSS 88--99

FUNZIONI COMUNICATIVE: Parlare di abitudini passate; expressing preferences

STRUTTURE GRAMMATICALI: UUsseedd ttoo;; SSeeccoonndd CCoonnddiittiioonnaall;; WWiisshh++PPaasstt SSiimmppllee;; TThhee PPaassssiivvee;; wwoouulldd

rraatthheerr –– wwoouulldd pprreeffeerr..

RREEAADDIINNGGSS:: ppgg 110055 ““DDrreeaamm JJoobbss”” ppgg.. 110088 ““OObbssoolleettee jjoobbss””

MMOODDUULLOO NN.. 88 TTIITTOOLLOO:: TTHHEE RREENNAAIISSSSAANNCCEE

The historical and the literary context of the Renaissance

The Years of revolution. Henry VIII: the breach with Rome; the English Reformation. Edward IV.

Mary I. Elizabeth I. James I. The Pilgrim fathers.

William Shakespeare: life, career, source and structure of his plays.

Shakespeare’s sonnets: “Sonnet 18”, “ Sonnet 130”

Torino, 07/06/2018

La Docente I Rappresentanti di Classe __________________________ ___________________________

SISTEMA DI GESTIONE INTEGRATO QUALITÀ-ACCREDITAMENTO UNI EN ISO 9001:2015 - MANUALE OPERATIVO ACCREDITAMENTO

PPRROOGGRRAAMMMMAA SSVVOOLLTTOO

CCoodd.. MMoodd.. DDSS--000055

I.I.S. PRIMO LEVI Pag. 3 di 2 RReevv..0000

0011..0099..22001166

____________________________