Date post: | 02-May-2015 |
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PROGETTO DIDATTICO DI EDUCAZIONE PROGETTO DIDATTICO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE/ALIMENTAREAMBIENTALE/ALIMENTARE
SCUOLA INFANZIASCUOLA INFANZIA
•Amm/ni Com/li – 18^ Com. Mont. – A.R.S.I.A.L. Amm/ni Com/li – 18^ Com. Mont. – A.R.S.I.A.L. •Fattoria didattica “Il ceppetto”Fattoria didattica “Il ceppetto”•Corpo Forestale – Ass.ni Ambientalistiche - Agenzia Corpo Forestale – Ass.ni Ambientalistiche - Agenzia •Regionale Parchi – BIC Lazio – Erborista – Nutrizionista.Regionale Parchi – BIC Lazio – Erborista – Nutrizionista.
Numero totale alunni Numero totale alunni coinvolticoinvolti
348348
Alunni Ist. Comp. Alunni Ist. Comp. Segni Segni
217217
Alunni Ist. Comp. Alunni Ist. Comp. CarpinetoCarpineto
125 125
Condivisione di un progetto comune Condivisione di un progetto comune tra le scuole d’infanzia dei due istituti tra le scuole d’infanzia dei due istituti comprensivi per la costruzione di un comprensivi per la costruzione di un POF territoriale.POF territoriale.
Offrire agli alunni un’esperienza di vita rurale attraverso la Offrire agli alunni un’esperienza di vita rurale attraverso la conoscenza delle tradizioni del mondo contadino, degli attrezzi conoscenza delle tradizioni del mondo contadino, degli attrezzi utilizzati, dei vari ambienti, nonché la cura e l’ accudimento degli utilizzati, dei vari ambienti, nonché la cura e l’ accudimento degli animali da cortile e da pascolo.animali da cortile e da pascolo.Avvicinare i bambini ad una sana e corretta alimentazione Avvicinare i bambini ad una sana e corretta alimentazione attraverso la scelta di prodotti di qualità certificati ( D.o.p., I.G.P., attraverso la scelta di prodotti di qualità certificati ( D.o.p., I.G.P., Biologici),tenendo conto del carattere della stagionalità. Stimolare Biologici),tenendo conto del carattere della stagionalità. Stimolare l’esplorazione e la scoperta del nostro territorio.l’esplorazione e la scoperta del nostro territorio.Avviare comportamenti consapevoli di tutela e salvaguardia Avviare comportamenti consapevoli di tutela e salvaguardia dell’ambiente naturale.dell’ambiente naturale.
• Trasformare la fattoria in un luogo educativo e Trasformare la fattoria in un luogo educativo e di di
incontro favorendo la voglia di fare insieme;incontro favorendo la voglia di fare insieme;• svolgere le attività a cielo aperto, imparando svolgere le attività a cielo aperto, imparando
così così ciò che normalmente si apprende sui libri; ciò che normalmente si apprende sui libri; • incentivare la socializzazione tra gli alunni di incentivare la socializzazione tra gli alunni di
diversi diversi plessi e paesi; plessi e paesi; • allargare i confini scolastici coinvolgendo le allargare i confini scolastici coinvolgendo le
comuni_ comuni_ tà circostanti ( Amministratori, Operatori del tà circostanti ( Amministratori, Operatori del
settore settore Genitori.Genitori.
Visita a fattorie didattiche, aziende agricole e di Visita a fattorie didattiche, aziende agricole e di trasformazione;trasformazione;allestimento di angoli laboratori sensoriali o creazione di orti allestimento di angoli laboratori sensoriali o creazione di orti scolastici;scolastici; attività didattiche accompagnate da attività pratiche e attività didattiche accompagnate da attività pratiche e dimostrative con il coinvolgimento di personale qualificato dimostrative con il coinvolgimento di personale qualificato (nutrizionista,erborista,cuoco); formazione ed informazione (nutrizionista,erborista,cuoco); formazione ed informazione rivolta ai genitori; in questo caso sono previsti due rivolta ai genitori; in questo caso sono previsti due incontri .Realizzazione di prodotti o elaborati di tipo incontri .Realizzazione di prodotti o elaborati di tipo multimediale da inserire nei siti i dei soggetti coinvolti; multimediale da inserire nei siti i dei soggetti coinvolti; implementazione del progetto con enti Provinciali/Regionali, implementazione del progetto con enti Provinciali/Regionali, istituti scolastici.istituti scolastici.
Referente IstitutoReferente Istituto SegniSegni FONTANA MARIA FONTANA MARIA TERESATERESA
Referente Istituto Referente Istituto CarpinetoCarpineto
LORENZI CINZIALORENZI CINZIA
Sono coinvolti tutti i Sono coinvolti tutti i docenti della scuola docenti della scuola dell’infanzia degli dell’infanzia degli istituti diistituti di
SEGNI E CARPINETOSEGNI E CARPINETO
TEMPITEMPI NOVEMBRE - GIUGNONOVEMBRE - GIUGNO
PRODOTTO FINALEPRODOTTO FINALE manifestazione di fine anno con manifestazione di fine anno con degustazione di prodotti tipici locali “ degustazione di prodotti tipici locali “ Gustiamo la fattoria” Gustiamo la fattoria” mostra degli elaborati grafici e mostra degli elaborati grafici e multimediali multimediali
Istituto Comprensivo Istituto Comprensivo
SegniSegni (retribuzione docenti)(retribuzione docenti)
€ € 6.6506.650
Istituto Comprensivo Istituto Comprensivo CarpinetoCarpineto(retribuzione docenti)(retribuzione docenti)
€ € 2.625 2.625
Compenso referenti Compenso referenti SegniSegni
€ € 787,5 787,5
Compenso referenti Compenso referenti CarpinetoCarpineto
€ € 787,5 787,5
Materiale agricolo, Materiale agricolo, didattico e multimediale didattico e multimediale
SegniSegni
€ € 1.3501.350
Materiale agricolo, Materiale agricolo, didattico e multimediale didattico e multimediale
CarpinetoCarpineto
€ € 750750
ErboristaErborista € € 735735
COSTO TOTALE COSTO TOTALE PROGETTOPROGETTO
€ € 13.685
BUON LAVOROBUON LAVORO
LABORATORIO MULTIMEDIALE ISTITUTO COMPRENSIVO SEGNILABORATORIO MULTIMEDIALE ISTITUTO COMPRENSIVO SEGNI
DOCENTE RESPONSABILE: CESARE MENTUCCIADOCENTE RESPONSABILE: CESARE MENTUCCIA
ELABORAZIONE MULTIMEDIALE: STEFANIA GIAPPICHINIELABORAZIONE MULTIMEDIALE: STEFANIA GIAPPICHINI
DIVIETO DI PUBBLICAZIONE E DIVULGAZIONEDIVIETO DI PUBBLICAZIONE E DIVULGAZIONE
MATERIALE AD USO DIDATTICO ESCLUSIVO DELLA SCUOLAMATERIALE AD USO DIDATTICO ESCLUSIVO DELLA SCUOLA