Recale, 15 Dicembre 2017
CUP: E29G16002120007
DECRETO N. 269/2017 ALBO PRETORIO
ATTI
SITO WEB
Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014–2020
Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario
scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche”
Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE)
Obiettivo Specifico 10.1 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa.
Azione 10.1.1° - Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità.
10.1.1A - FSEPON – CA- 2017 – 154 “Scuola Attiva”
Annualità 2017 2018
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Protocollo n°01/01
Recale 18.09.2017
Visto Il Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" -
programmazione 2014-2020;
Visto l'Avviso pubblico prot. n. AOODGEFID/10862 del 16 settembre 2016 F.S.E. - P.O.N. "Per la scuola, competenze
e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020. Avviso pubblico "Progetti per inclusione sociale e lotta al disagio
nonché per garantire l'apertura delle scuole oltre l'orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio". Asse I -
Istruzione -FSE- Obiettivo specifico- 10.1.1 - Sostegno agli studenti con particolari fragilità. Azione 10.1.1A-
Interventi per il successo scolastico degli studenti;
Vista la nota prot. n. AOODGEFID/28607 del 13/07/2017 Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo
Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020. "Progetti per inclusione
sociale e lotta al disagio nonché per garantire l'apertura delle scuole oltre l'orario scolastico soprattutto nelle
aree a rischio". Asse I - Istruzione - FSE- Obiettivo specifico- 10.1 - Riduzione del fallimento formativo precoce e
della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 - Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da
particolari fragilità. Autorizzazione;
Vista la nota autorizzativa per l'Istituzione Scolastica AOODGEFID 31700 del 24/07/2017, Fondi Strutturali Europei -
Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014-2020.
"Progetti per inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l'apertura delle scuole oltre l'orario
scolastico soprattutto nelle aree a rischio". Asse I - Istruzione - FSE- Obiettivo specifico- 10.1 - Riduzione del
fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 - Interventi di sostegno
DECRETA
la pubblicazione all'albo on line di questa Istituzione Scolastica in data odierna, Venerdì 15 Dicembre 2017, delle
graduatorie provvisorie per il reclutamento delle figure di docente
• Facilitatore - tutti i moduli;
• Valutatore interno - Tutti i moduli;
• Tutor – modulo “Giochi senza frontiere”
• Tutor – modulo “Pensiero logico”
• Tutor – modulo “Coding”
• Tutor – modulo “Comunicare in lingua madre”
• Tutor – modulo “Corso di grafica vettoriale e raster”
• Esperti interni-
agli studenti caratterizzati da particolari fragilità. Autorizzazione progetto "Scuola attiva" codice 10.1.1A –
FSEPON – CA- 2017 – 154;
Viste le decisioni assunte ed i criteri per l'individuazione del facilitatore, valutatore e tutor deliberati dal Collegio dei
Docenti nella seduta del 08 Settembre 2017 verbale n. 2 delibera n. 28 e approvati dal Consiglio di Istituto
nella seduta del 10 Ottobre 2017 verbale n. 17, delibera n. 158 per i docenti esperti interni; delibera n. 159 per
i tutor e delibera n.161 per facilitatore e referente valutazione;
Vista la necessità di reclutare docenti interni per ricoprire il ruolo di Esperti, Tutor, Facilitatore e Valutatore cosi
come indicato dalla nota MIUR prot. AOODGEFID/34815 del 2 agosto 2017;
Visti i Regolamenti UE, le indicazioni MIUR e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto
progetto;
Vista l'approvazione del Programma Annuale A.F. 2017 da parte del C.d.I. del 15 dicembre 2016 delibera n. 112
verbale n. 5;
Visto il decreto di variazione di bilancio prot. n. 6717/06-03 del 13.09.2017 di formale iscrizione nel Programma
Annuale Esercizio Finanziario 2017 del progetto "Scuola attiva”;
Visto il D.Lgs 30 marzo 2001, n. 165 recante "Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze della
Amministrazioni Pubbliche" e ss.mm.ii.;
Visto il D.I. n. 44 del 1 febbraio 2001 "Regolamento concernente le Istituzioni generali sulla gestione amministrativo
- contabile delle istituzioni scolastiche";
Visti il bando prot. n. 9667 del 28.11.2017 per il reclutamento del facilitatore, referente valutazione e tutor; il
bando prot. n. 9669/06-05 del 28.11.2017 per il reclutamento di esperti interni;
Viste le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola e correlate da curriculum vitae;
Visti i punteggi che il GOP ha attribuito a ciascun candidato sulla base dei criteri di valutazione predefiniti;
E' ammesso reclamo avverso la graduatoria entro quindici ( 15 ) giorni dalla data di pubblicazione; esaminati i ricorsi
saranno pubblicate le graduatorie definitive sul sito web dell'Istituto e all'albo della scuola.
Cordiali saluti.
F.to Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Giuseppina Presutto Documento firmato digitalmente ai sensi del
C.D. Codice dell’Amministrazione Digitale e
normativa connessa
il compilatore
A.M.
CUP: E29G16002120007
Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014–2020
Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario
scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche”
Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE)
Obiettivo Specifico 10.1 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa.
Azione 10.1.1° - Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità.
10.1.1A - FSEPON – CA- 2017 – 154 “Scuola Attiva”
Annualità 2017 2018
GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR
Criteri per individuazione
TUTOR
ALLEGATO B3
Giochi
senza
frontiere
Coding
Corso di
Grafica
vettoriale
e raster
Comunicare in lingua
madre
Pensiero
logico
Lasco
Angela
Negro
Donato
Morelli
Maurizio
Mastroianni
Angelina
Francavilla
Raffaella
Palma
Anna
Maria
PR
ER
EQ
UIS
ITO
Conoscenza uso piattaforma on line
INDIRE – Gestione adeguate conoscenze
dei principali strumenti di Office
automation interventi Progetti PON scuola
da autocertificare
TITOLI CULTURALI
Laurea magistrale
inerente all’incarico,
conseguita con nuovo o
vecchio ordinamento
Fino a 100/110 punti
2
Da 101 a 105 punti 3
Da 106 a 110 punti 4
110 e lode punti 5
4 3 4 2 2 2
Dottorato di ricerca in
settori disciplinari inerenti
il modulo richiesto
Punti 5
0 0 0 0 0 0
Master su tematiche
inerenti
Punti 4 0 0 0 0 4 0
Specializzazione su
tematiche inerenti
Punti 2 per ogni
specializzazione max
2- Max 4 punti
0 0 0 0 0 0
Perfezionamenti post-
laurea su tematiche
inerenti
Punti 2
0 0 0 2 0 0
Competenze informatiche
certificate (ECDL-IC3-
EIPASS-operatore
computer) esaminatore
ECDL o IC3
Punti 2 per ciascuna
certificazione
Max 2
specializzazioni
Max 4 punti
2
4 0 2 0 2
Corsi di formazione su
tematiche afferenti la
tipologia di intervento
(minimo 20 ore)
Punti 5 per ogni
corso.
Max 2 corsi
Max 10 punti
0
10 0 5 10 5
TOTALE PARZIALE
PUNTI 6 17 4 11 16 9
ESPERIENZE PROFESSIONALI Lasco
Angela
Negro
Donato
Morelli
Maurizio
Mastroianni
Angelina
Francavilla
Raffaella
Palma
Anna
Maria
Per ogni documentata
esperienza lavorativa
specifica che dimostri
l’adeguatezza delle
competenze in
rapporto agli obiettivi
formativi richiesti nel
progetto.
Punti 1
(max p. 5)
5 2 5 1 3 5
Esperienza di docenza
in percorsi formativi
inerenti le tematiche
richieste nell’ambito
di Progetti PON
Punti 2 per ciascun
percorso-
Max 6 percorsi (max
12 punti)
0 0 0 0 0 0
Per ogni pubblicazione
su riviste specializzate
e case editrici nazionali
attinenti le tematiche
richieste.
(max 5 punti)
0 0 0 0 0 0
Attività di
monitoraggio e
valutazione, all’interno
di progetti PON/POR
Punti 2 per
esperienza
Max 3 esperienze
Max 6 punti
0 0 0 0 0 0
Per ogni
collaborazione a
progetti con
l’Università
Punti 2 (max p. 4)
0 0 0 0 0 0
Attività di facilitatore
all’interno di progetti
PON/FSE
Punti 2 per ogni
esperienza
Max 3 esperienze
Max 6 punti
0 2 0 0 0 0
Attività di tutor
all’interno di progetti
PON/FSE
Punti 1 per ogni
esperienza
Max 5 esperienze
Max 5 punti
3 2 0 0 0 0
Proposta operativa
con previsione di un
prodotto finale
conclusivo del lavoro
svolto che sarà
presentato alle
famiglie
Punti da 1 a 3.
Max 3 punti
0 0 0 0 0 0
TOTALE PARZIALE PUNTI 8 6 5 1 3 5
TOTALE GENERALE
PUNTI 14 23 9 12 19 14
F.to Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Giuseppina Presutto Documento firmato digitalmente ai sensi del
C.D. Codice dell’Amministrazione Digitale e
normativa connessa
CUP: E29G16002120007
Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014–2020
Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario
scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche”
Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE)
Obiettivo Specifico 10.1 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa.
Azione 10.1.1° - Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità.
10.1.1A - FSEPON – CA- 2017 – 154 “Scuola Attiva”
Annualità 2017 2018
GRADUATORIA PROVVISORIA FACILITATORE
Di Crescenzo Angela
TITOLI CULTURALI
Certificazioni informatiche (ecdl, eipass, ic3…..) Punti 3 per ogni Certificazioni (max 3 cert. )
Max 9 punti
3
Laurea triennale * Punti 3 0
Laurea Magistrale* Punti 6 0
Corsi di perfezionamento Punti 2 per ogni corso (max 2 corsi)
Max 4 punti
0
Master Punti 6 0
Corsi di informatica PON con attestato finale Punti 15 0
TOTALE PARZIALE PUNTI 3
ESPERIENZE PROFESSIONALI Di Crescenzo Angela
Esperienze di facilitatore in Progetti nell’ambito
dell’ultimo PON 2007/2013
Punti 5 per ogni esperienza (max 2
esperienze)
max 10 punti
10
Esperienze di valutatore in Progetti nell’ambito
dell’ultimo PON 2007/2013
Punti 4 per ogni esperienza (max 2
esperienze)
max 8 punti
0
Esperienze di tutor in Progetti nell’ambito
dell’ultimo PON 2007/2013
Punti 2 per ogni esperienza (max 5
esperienze)
max 10 punti
4
Partecipazione ad attività di formazione attinenti
le tematiche del P.N.S.D.
Punti 5
5
Collaboratore del Dirigente Punti 2 2
F.S., componente C.d.I. , G.E. , referente qualità. Punti 2 per ogni incarico (max 5 incarichi)
max 10 punti
10
Componente Comitato di valutazione, G.A.V. ,
tutor, F.S. INVALSI
Punti 2 per ogni incarico (max 5 incarichi)
max 10 punti
2
Referente progetto d’istituto Punti 0,50 per ogni referenza (max 10
referenze)
max 5 punti
0
TOTALE PARZIALE PUNTI 33
TOTALE PUNTI 36
Dichiarazione per il possesso di competenze
informatiche per la gestione di dati sulla
piattaforma INDIRE-GUP 2014/2020 ( non
cumulabile)
o In possesso
o Non in possesso
In possesso
* si valuta un solo titolo
F.to Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Giuseppina Presutto Documento firmato digitalmente ai sensi del
C.D. Codice dell’Amministrazione Digitale e
normativa connessa
CUP: E29G16002120007
Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014–2020
Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario
scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche”
Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE)
Obiettivo Specifico 10.1 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa.
Azione 10.1.1° - Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità.
10.1.1A - FSEPON – CA- 2017 – 154 “Scuola Attiva”
Annualità 2017 2018
GRADUATORIA PROVVISORIA VALUTATORE
Criteri per individuazione
Ciccone
Domenico
TITOLI CULTURALI
Certificazioni informatiche (ecdl, eipass,
ic3…..)
Punti 3 per ogni Certificazioni (max 3 cert. )
Max 9 punti
3
Laurea triennale * Punti 3 3
Laurea Magistrale* Punti 6 0
Corsi di perfezionamento Punti 2 per ogni corso (max 2 corsi)
Max 4 punti
0
Master Punti 6 0
Corsi di informatica PON con attestato
finale
Punti 15 0
TOTALE PARZIALE PUNTI 6
ESPERIENZE Ciccone
Domenico
Esperienze di valutatore in Progetti
nell’ambito dell’ultimo PON 2007/2013
Punti 5 per ogni esperienza (max 2 esperienze)
max 10 punti
10
Esperienze di facilitatore in Progetti
nell’ambito dell’ultimo PON 2007/2013
Punti 4 per ogni esperienza (max 2 esperienze)
max 8 punti
0
Esperienze di tutor in Progetti
nell’ambito dell’ultimo PON 2007/2013
Punti 2 per ogni esperienza (max 5 esperienze)
max 10 punti
10
Partecipazione ad attività di formazione
attinenti le tematiche del P.N.S.D.
Punti 5
5
Collaboratore del Dirigente Punti 2 0
F.S., componente C.d.I. , G.E. ,
referente qualità.
Punti 2 per ogni incarico (max 5 incarichi)
max 10 punti
10
Componente Comitato di valutazione,
G.A.V. , tutor, F.S. INVALSI
Punti 2 per ogni incarico (max 5 incarichi)
max 10 punti
0
Referente progetto d’istituto Punti 0,50 per ogni referenza (max 10 referenze)
max 5 punti
0
PARZIALE PUNTI 35
TOTALE PUNTI 41
Dichiarazione per il
possesso di
competenze
informatiche per la
gestione di dati sulla
piattaforma INDIRE-
GUP 2014/2020 ( non
cumulabile)
o In possesso
o Non in possesso
In possesso
F.to Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Giuseppina Presutto Documento firmato digitalmente ai sensi del
C.D. Codice dell’Amministrazione Digitale e
normativa connessa
CUP: E29G16002120007
Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014–2020
Avviso pubblico 10862 del 16/09/2016 “Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario
scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche”
Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE)
Obiettivo Specifico 10.1 – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa.
Azione 10.1.1° - Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità.
10.1.1A - FSEPON – CA- 2017 – 154 “Scuola Attiva”
Annualità 2017 2018
GRADUATORIA PROVVISORIA DOCENTI ESPERTI INTERNI
Tessitore
Elvira
Mastroianni
Angelina
ESCLUSI PER MANCANZA DI REQUISITI IDONEI
F.to Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Giuseppina Presutto Documento firmato digitalmente ai sensi del
C.D. Codice dell’Amministrazione Digitale e
normativa connessa