Date post: | 01-May-2015 |
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RETE DI SCUOLE E DI
AGENZIE PER LA
SICUREZZA DELLA
PROVINCIA DI FIRENZE
QUANTI SIAMO ?
• 81 Istituzioni Scolastiche
• 7 Enti o Agenzie che si occupano di sicurezza negli ambienti di lavoro
Chi siamo?
Direzioni Didattiche Istituti ComprensiviScuole Medie Istituti Superiori
• 12 Direzioni Didattiche
• 29 Istituti Comprensivi
• 9 Scuole Medie
• 31 Istituti di Istruzione Superiore
L’impegno delle scuole che aderiscono alla Rete
(dal Protocollo d’intesa)
Definizione e realizzazione di progetti didattici sulle tematiche della sicurezza
Condivisione con le altre Agenzie della Rete di esperienze e materiale didattico
Impegno a sostenere e valorizzare il ruolo del RSPP nell’azione di gestione e didattica della sicurezza
Formazione continua del personale scolastico, con particolare riguardo alla ricaduta didattica
Operare per un ambiente di lavoro sicuro e coerente con l’azione didattica riferita alla sicurezza, in sinergia con l’Ente proprietario degli immobili
L’impegno delle agenzie (dal Protocollo d’intesa)
Condividere con la Rete le proprie iniziative che rientrano nell’ambito d’azione della Rete
Individuare un referente che mantiene i collegamenti con la Rete
Se dispongono di un sito Internet, a creare un collegamento con il sito della Rete (www.sicurscuolatoscana.it)
Commissione Parlamentare di Inchiesta sul fenomeno degli
infortuni sul lavoro con particolare riguardo alle
cosiddette “Morti Bianche”
Seconda relazione intermedia sull’attività svolta
Approvata dalla Commissione nella seduta del 23 novembre 2010
“… Tutto il “pacchetto della formazione” potrà avvalersi del
supporto organizzativo delle “reti scolastiche” previste sia
dall’autonomia scolastica che dal regolamento di cui al D.M. 29/9/1998, n. 382. Tali iniziative potranno essere
effettuate d’intesa con gli enti istituzionali preposti alla tutela della
sicurezza sui luoghi di lavoro …”
Linee guida per la promozione della
cultura della salute e sicurezza
nelle scuole
Bozza del 21 gennaio 2011
Destinatari
Istituzioni Scolastiche
Dirigenti Scolastici
Responsabili e Addetti dei Servizi di Prevenzione e Protezione
Rappresentanti dei Lavoratori per la Sicurezza
Docenti, allievi e tutto il personale
Progetto
RETE DI SCUOLE PER
APPRENDIMENTI COMPETENTI SULLA SICUREZZA
(RAP)
PERCHE’ RAP E’ ARRIVATO “UNO”?
• La “qualità” del soggetto che ha presentato il progetto in termini di:– Accreditamento nelle istituzioni– Scuola e territorio insieme– Rifiuto di deleghe a “specialisti” dei progetti
• La “qualità” del progetto in termini di:– Logica “di sistema”– Numeri– Contenuti– Efficiente impiego risorse– Innovazione– Riconoscimenti
La finalità di RAP
Promuovere la cultura della salute
e della sicurezza sul lavoro
coinvolgendo il personale
scolastico e gli allievi in percorsi di
“sapere agito”
Chi partecip
aa RAP
3
145
16
D.D. Sc. MedieIst. Compr. Ist.Istr. Sup.
in particolare…
• 38 Dirigenti Scolastici
• 38 Operatori ATA
• 100 Docenti
• Circa 9000 Allievi
Soggetti sostenitori di RAP
• ASL 10 di Firenze – Dipartimento di Prevenzione
• INAIL
• ANMIL
Gli esperti• Dr.ssa Lidia Bellina: Medico presso il Servizio Prevenzione Igiene
e Sicurezza negli ambienti di Lavoro (S.P.I.S.A.L.) di Treviso
• Prof. Alberto Cesco Frare: Coordinatore della Rete di Scuole per la Sicurezza di Treviso, distaccato presso l’USR per il Veneto
• Dr.ssa Franca Da Re: Dirigente Scolastico distaccata presso l’U.S.P. di Treviso e responsabile dell’Ufficio Interventi Educativi
• Dr. Giuseppe Petrioli: Direttore del Dipartimento di Prevenzione della ASL 10 di Firenze
• Ing. Daniele Novelli: Responsabile U.F. Verifiche Impianti e Macchine della ASL 10 di Firenze
• Prof. Sauro Garzi: Coordinatore della Rete di Scuole e Agenzie per la Sicurezza della Provincia di Firenze
• Prof. Damiano Romagnoli: Insegnante di Lettere presso l’I.S.I.S. “Leonardo da Vinci
Presentazione e
pubblicizzazione
del progetto alle
scuole che
hanno aderito
Insediamento del Comitato Tecnico Scientifico
Formazione Dirigenti
Scolastici
Formazione
docenti
Formazione
Personale ATA
Produzione
condivisa
dei materiali
didattici da
applicare
nelle proprie
classi
Formazione
allievi in
classe, nelle
singole
scuole
Raccolta di
materiali
didattici
realizzati
all’interno
dei percorsi
formativi e
nelle classi
Convegno di
dissemina-
zione e di
studio
allargato a
tutte le scuole
del territorio.
Valutazione
MONITORAGGIO
Gli incontri:alcuni aspetti metodologici
• Illustrazione del tema da parte dei relatori
• Distribuzione dei materiali
• Lavoro di gruppo su temi definiti e studio
di casi
• Illustrazione lavori dei gruppi e confronto
in plenaria
Il percorso per i dirigenti scolastici
• Incontro di accoglienza (3 ore “…da noi…”)
• Attività formativa25 marzo e 19 aprile (“…da Luciano…”)
Realizzazione di un “prodotto” fruibile per il proprio istituto
Contenuti
• Promozione della salute e sicurezza nella
scuola: lo stato dell’arte
• Sistema di gestione della sicurezza,
sicurezza in una prospettiva di sistema:
vincoli e opportunità nella scuola
• Politica della sicurezza e politica
d’istituto
Il percorso per il personale ATA
• Incontro di accoglienza (3 ore)
• Attività formativa svolta in quattro incontri nei giorni:
16 - 21 marzo orario 14,30-18,3029 marzo - 18 aprile orario 15,00-18,00
Contenuti
• Normativa sulla sicurezza
• I ruoli senza esplicita funzione educativa
• La valenza educativa degli adempimenti
per la sicurezza
• L’educazione informale
Il percorso per il personale docente
(3 gruppi)
• Incontro di accoglienza (2 ore)
• Attività formativa svolta in cinque incontri da aprile a settembre per complessive 24 ore
• Lavoro “domestico” di progettazione “d’istituto” (giugno-settembre 2011)
• Seminario residenziale di “validazione” delle progettualità (ottobre 2011)
• Sviluppo progettualità negli istituti (a.s. 2011-2012)
Contenuti
– La strategia del progetto
“Sicurezza in cattedra”
– Didattica per competenze
– La progettualità sulla sicurezza
negli istituti
I destinatari ultimi di RAP:gli allievi
Interventi diversificati a seconda
dell’ordine e grado di scuola su:
• Cittadinanza
• Costituzione
• Sicurezza