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Education |
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Dalle comunità di pratiche alle reti sociali,
e ritornoRoma, 13 maggio 2008
Incontrarsi, condividere, apprendere Reti sociali
un insieme di individui (nodi) che sono collegati fra di loro da un qualche tipo di relazione in particolare relazioni primarie
(Wikipedia, Social Network)
Comunità di pratiche luogo per la condivisione
della conoscenza e per l’apprendimento attivo
luogo di aggregazione e di nascita di relazioni sociali
Legami deboli Identità individuale Visibilità personale Raggiungibilità Affermare la propria conoscenza Nuove relazioni Impegno leggero, poco tempo Bisogni funzionali: è facile basta poco
interesse Pulsioni aggreganti: narcisismo e
competizione
Legami forti Identità di gruppo Vedere i propri pari Autorevolezza Condividere conoscenza Approfondire relazioni Impegno rilevante, molto tempo Bisogni funzionali: è importante mi è
utile per altre attività Pulsioni aggreganti: curiosità e
appartenenza
Ciclo di vita delle comunità e social networking
Etienne Wenger
CONOSCENZA
INFORMAZIONE
INDIVIDUO RETE
Multimedia
ePractice
FaiNotizia
Ning
CoPFormez
1 – 9 - 90
Autori attivi: sono i maggiori produttori dei contenuti del sito web, partecipano con una frequenza elevata talvolta investendo anche molto tempo
Autori occasionali: sono persone che oltre a usufruire dei contenuti, hanno talvolta contribuito per integrare o aggiungere qualche informazione o commento.
Lettori (Lurkers): sono i fruitori passivi, ovvero coloro che utilizzano i contributi del sito senza apportare alcun contributo. Non per forza si tratta di lettori occasionali, potrebbero essere anche frequentatori abituali.
La rete sociale è passiva
YouTube: solo lo 0,16% dei visitatori partecipa alla creazione di contenuti
Wikipedia: il 4,6% degli utenti contribuisce all’enciclopedia collettiva
Flickr: 0,2% dei visitatori pubblica le proprie foto
Però il 12% del traffico US è generato da siti WEB2.0
Bill Tancer, Hitwise, WEB2.0 EXPO, http://www.techcentral.ie/corporate_it/Users_failing_Web_2_sites/view
6 gradi di separazione
Questa teoria prende anche il nome di teoria del mondo piccolo (small world theory) e definisce che in media, fra tutte le persone esistenti sul pianeta terra, esistono sei gradi di separazione
rappresentando ogni persona con un nodo e ogni amicizia con un arco fra due nodi, avremmo che per raggiungere un qualunque punto del grafo dovremmo passare in media attraverso altri sei nodi, prima di giungere a destinazione..
per poter sfruttare i sei gradi di separazione inserendo il fattore umano, è necessario rendere il compito in egual misura molto semplice e molto attraente.
150 relazioni sociali
Il numero di Dunbar è un valore, approssimato intorno a 150, che definisce il numero massimo di persone con cui un singolo è in grado di mantenere una attiva relazione sociale
Dunbar ha stimato che una grossa parte del tempo dovesse essere dedicata alle relazioni sociali (42% circa)
nell'ambito dei social network il concetto di 'relazione sociale attiva' è cambiato diventando più elastico, abbassando la soglia necessaria a considerare vicino qualcuno
Credibilità: vince il tradizionale
http://www.edelman.co.uk/trustbarometer/files/trust-barometer-2008.pdf
Credibilità: mi fido delle persone come me
http://www.edelman.co.uk/trustbarometer/files/trust-barometer-2008.pdf
InnovatoriPA Formez e ForumPA mettono a disposizione un ambiente
on line integrato nel quale: avete un weblog per esprimervi; potete presentarvi agli altri innovatori e costruire le vostre
relazioni di interesse e professionali; gli innovatori più attivi possono formare gruppi e aprire spazi di
discussione e di lavoro; le reti si mettono in rete; la multimedialità, il social tagging e il mashup web2.0 moltiplicano
le potenzialità di trasmettere e condividere le conoscenze
www.innovatoripa.it un sito che mette al centro l’individuo, la sua identità professionale e
personale, che premia la capacità di fare innovazione nella Pubblica amministrazione e di attivare relazioni nella Rete.
http://[email protected]
www.formez.it
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