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Salve ragazzi!!! Oggi ci appresteremo insieme allo studio del verbo! Il Verbo Ma che cos'è il...

Date post: 02-May-2015
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Salve ragazzi!!! Oggi ci appresteremo insieme allo studio del verbo! Il Verbo Ma che cos'è il verbo? E' tanto importante? Ha il compito di avviare il discorso indicando le azioni o il modo di essere del soggetto. Questo compito viene svolto in diverse maniere pertanto esso può assumere forme diverse.
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Page 1: Salve ragazzi!!! Oggi ci appresteremo insieme allo studio del verbo! Il Verbo Ma che cos'è il verbo? E' tanto importante? Ha il compito di avviare il discorso.

Salve ragazzi!!!Oggi ci appresteremo insieme allo studio del

verbo!

Il Verbo

Ma che cos'è il verbo?E' tanto importante?

Ha il compito di avviare il discorso indicando le azioni

o il modo di essere del soggetto.Questo compito viene svolto in

diverse maniere pertanto esso può assumere forme diverse.

Page 2: Salve ragazzi!!! Oggi ci appresteremo insieme allo studio del verbo! Il Verbo Ma che cos'è il verbo? E' tanto importante? Ha il compito di avviare il discorso.

Sottolinea i verbi presenti in questo testo.

Un poeta che viveva in una grande città per andare all’università, percorreva ogni giorno, assieme ad una sua amica la stessa strada.In un angolo di questa via c’era una mendicante seduta che chiedeva l’elemosina. La donna sedeva sempre allo stesso posto, immobile come una statua, con la mano tesa e gli occhi fissi al suolo.Il poeta non gli dava mai nulla, mentre la sua compagna tutti i giorni gli dava un euro o due.Un giorno la giovane disse al poeta: ma perché non dai mai nulla a quella poveretta ? dovremmo regalare qualche cosa al suo cuore non solo alle sue mani, rispose il poeta Il giorno dopo il poeta arrivò con una splendida rosa appena sbocciata, la depose nelle mani della mendicante e fece l’atto di andarsene. Allora accadde qualche cosa d’inatteso: la mendicante alzò gli occhi, guardò il poeta, si sollevò a stento a terra, prese la mano dell’uomo e la baciò Poi se ne andò stringendo la rosa al seno.Per un’intera settimana nessuno la vide più. Otto giorni dopo però era di nuovo seduta nel solito angolo della via. silenziosa ed immobile come sempre.Di che cosa avrà vissuto in tutto questo tempo, in cui nessuno gli ha dato nulla, chiese la giovane? DELLA ROSA RISPOSE IL POETA.

La mendicante e la rosa

...Riconoscere il verbo...

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Il verbo presenta quattro categorie

ben distinte.Modo

Tempo

Persona

Numero

andiamole ad analizzare singolarmente...

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Il Modo

I modi si dividono in:

FINITI INDEFINITI

Sottolinea il fatto che il verbo, a seconda del messaggio può presentarsi in maniera diversa.

A seconda del modo cambia la funzione della lingua.

INDICATIVO

CONGIUNTIVO

CONDIZIONALE

IMPERATIVO GERUNDIO

PARTICIPIO

INFINITO

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Il Tempo

Attenzione però...Ogni modo ha tempi semplici e composti

MODI TEMPI

IND

EFIN

ITI

DEFIN

ITI Indicativo

CongiuntivoCondizionale

Imperativo

Infinito

Participio

Gerundio

PresenteImperfettoFuturoPassato remotoPresenteImperfetto

PassatoTrapassato

Passato prossimoTrapassato prossimoFuturo anterioreTrapassato remoto

Presente

Presente

Presente

Presente

Presente

Passato

PassatoPassatoPassato

Semplici Composti

E’ una categoria che permette di distinguere tra:PRESENTE, PASSATO E FUTURO.

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Il NumeroLa Persona

Cosa manca?Il numero e la persona,

vediamoli insieme.

SINGOLAREiotu

egli

PLURALEnoivoi

essi

mangio

dormite

1° persona singolare3° persona singolare

lavora

2° persona plurale

I tempi dei modi finiti hanno sempre sei persone:

Tre per il singolare e tre per il plurale

La desinenza esprime non solo il NUMERO ma anche la

PERSONA.Persona e numero non

possono pertanto essere separati.

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Uso dei modi e dei tempi....

mangiare, stirare, giocare.scrivere, vincere, correre.dormire, gioire, salire.

I Coniugazione II ConiugazioneIII Coniugazione

areereire

Andiamo, ora, a studiare in particolare:

La coniugazione

Abbiamo tre coniugazioni.La classificazione avviene in base

alla desinenza dell’infinito presente

NBI verbi con la doppia ‘r’ sono considerati verbi di seconda coniugazione

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L'indicativo E' il modo dellacertezza.

Presente

Passato Prossimo

Imperfetto

Trapassato Prossimo

Passato Remoto

Trapassato Remoto

Futuro Semplice

Futuro Anteriore

Indica un’azione che si svolge nel momento in cui si parla.

- Luca ha tanta fame.E’ il tempo composto del presente.Indica un’azione che si è conclusa.

- Abbiamo giocato a pallone per due ore.Indica un’azione del passato nel suo

svolgimento.- Io e Matteo uscivamo sempre insieme.E’ il composto dell’imperfetto. Indica

un’azione di poco anteriore ad un’altra azione.

- Gli amici di Paola avevano già mangiato in quel nuovo locale.Indica un’azione del passato del tutto conclusa.

- Appena mi fu possibile, andai a trovarlo.E’ il composto del passato remoto.

Indica un’azione anteriore a quella del passato remoto.

- Quando i ragazzi ebbero mangiato la frutta, presero il dolce.Indica un’azione che deve ancora avvenire.

- Andrò alle Mauritius quest’estate.Indica un’azione anteriore a quella del futuro semplice.

-Immagino che i nostri amici saranno già partiti a quest’ora.

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Il congiuntivo E' il modo con cui si esprimono particolari

stati d'animo.

Presente

Passato

Imperfetto

Trapassato

Esprime dubbi, possibilità, desideri o semplici ipotesi

-Speriamo che Luca arrivi in orario all’appuntamento.

E’ il tempo composto del presente ed esprime gli stessi valori.

- Penso che tu abbia preso la decisione giusta.

Può essere usato sia nelle proposizioni dipendenti che indipendenti

- Se tu fossi sincero con me riuscirei a crederti.

Esprime un desiderio o una possibilità che non si sono realizzate.

- Se fossi stato più attento ora non ci ritroveremmo in questo pasticcio.

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Il condizionale E' il modo che presenta l'azione come

auspicabile, desiderabile o anche possibile.

Può essere usato sia in preposizioni dipendenti che indipendenti.

- Andrei a sciare volentieri questo fine settimana.

Esprime un’azione auspicabile che però non si è verificata.

- Se tu non avessi un altro impegno, saremmo andati a quella festa.

Presente

Passato

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L'imperativo

E' il modo con il quale l'emittente cerca

di spingere il destinatarioa compiere una certa azione.

E’ costituito da cinque persone ( tu, egli, noi, voi, essi)

-Vieni qui!

Per un ordine o una richiesta che riguardano il futuro si ricorre al futuro semplice

-Uscirete per ultimi.

Negli ordini o nelle proibizioni spesso compaiono l’infinito o il participio

Presente

Nota Bene 1

Nota Bene 2

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Il gerundio

E' un modo indefinito, perchè non ha

nè la persona nè il numero.

Presente

Passato

Si usa solo nelle preposizioni dipendenti e quindi presenta il verbo nella forma

implicita.-Scendendo le scale ho incontrato Giorgio.

Indica un’azione anteriore a quella espressa dalla preposizione principale

- Avendo risposto correttamente al questionario,Lucia ebbe un ottimo voto.

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Il participio Può svolgere tre funzioni:di verbo,

di aggettivo,di sostantivo.

Abbiamo ricevuto un pacco. Abbiamo preso la via sbagliata.La ricevuta non è arrivata.

verboaggettivosostantivo

Presente

Passato

Corrisponde ad una preposizione relativa.- L’aereo proveniente da Roma, atterrerà

alle sei.

Presenta quattro desinenze: o, a, i, e.- Non abbiamo ricevuto alcun avviso.

Page 14: Salve ragazzi!!! Oggi ci appresteremo insieme allo studio del verbo! Il Verbo Ma che cos'è il verbo? E' tanto importante? Ha il compito di avviare il discorso.

L'infinito E' un modo indefinito:viene per questo usato solo nelle proposizioni

dipendenti.

Con la radice indica il significato, con la desinenza indica la coniugazione.

-Dicono che studiare sia importante.

Indica un’azione anteriore al presente.-E’ stata una vera fortuna aver avuto

quest’occasione.

Presente

Passato

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Riscrivi le frasi coniugando il verbo all'infinito tra parentesi nel modo e nel tempo più opportuno.

· Ivano (giocare) tutto il giorno con il computer....................................................................................·L'anno scorso (andare) in vacanza in Puglia. ...............................................................................·Se io (essere) più attento, non (cadere) in quel fosso...............................................................................................·Il tempo non (passare) mai, in quella situazione......................................................................................·La nostra amicizia non (finire) mai................................................................·Io (volere) andare al teatro, tu (venire) con me?....................................................................................·(avere) più tempo,sono riuscito a studiare meglio..........................................................................................·Siccome Giulio (perdere) il portafogli, (andare) a fare la denuncia....................................................................................................................


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