DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI AD ARCO E A CORDA
SCUOLA DI ARPACORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN
ARPA RINASCIMENTALE E BAROCCA
Obiettivi formativi AI termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Arpa rinascimentale e barocca, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche storiche e le competenze specifiche tali daconsentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d'insieme - e delle relativeprassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all'interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppodella capacità percettiva dell'udito e di memorizzazione e con l'acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.
Specifica cura dovrà essere dedicata all'acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. AI termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degliaspetti stilisti ci, storici estetici generali e relativi al proprio indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all'ambitodell'improvvisazione e dell'ornamentazione. E' obiettivo formativo del corso anche l'acquisizione di adeguate competenze nel campo dell'informatica musicale nonchè quelle relative ad una seconda lingua
comunitaria.
Prospettive occupazionali Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:
Strumentista solista
Strumentista in gruppi da camera
Strumentista in formazioni orchestrali
Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale
Continuista nel repertorio da camera e nel teatro musicale
ARPA RINASCIMENTAlE E BAROCCAI ANNUALITA'
TIpologia delle attività formativeCodice
Campi disciplinariOre di Ore di
CFA Esame tipoArea disciplinaresettore
Settore artistico-disciplinarelezione studio
Ear training 20 55 3 CDiscipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVETeoria della musica 20 55 3 sì C
ALlA FORMA210NE DI BASECODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica I 60 90 6 si C
Discipline musicologiche
CODM/01 Bibliografia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica I 18 57 3 C
Discipline interpretative della musicaCOMN01 Arpa rinascimentale e barocca Prassi esecutive e repertori I 40 485 21 si I
antica
ATTIVITÀ FORMATIVEDiscipline interpretative d'insieme COM 1/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi I 24 126 6 G
CARATTERIZZANTIDiscipline compositive CODC/01 Composizione Tecniche contrappuntistiche I 20 55 3 G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Accordature e temperamenti 18 57 3 sì C
Discipline didattiche CODD/07Tecniche di consapevolezza e di espressione
Fisiopatologia dell'esecuzione vocale/strumentale 18 57 3 si CATTIVITÀ FORMATIVE corporeaINTEGRATIVE O AFFINI
CODI/20 Pratica organistica e canto gregoriano Canto cristiano medioevale I 20 55 3 CDiscipline interpretative
ATTIVITA FORMATIVE ULTERIORI
ATTIVITA FORMATIVE A SCELTA6
DELLO STUDENTE
ATTIVITA FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUASTRANIERA
totali 258 1092 60 5
ARPA RINASCIMENTALE E BAROCCAIl ANNUALITA'
Tipologia delle attività formative Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi dsciplinariOre di Ore di
CFA Esame tiposettore lezione studio
CODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica Il 20 55 3 si C
ATIlVITÀ FORMATIVE RELATIVEDiscipline musicologiche
ALLA FORMA210NE DI BASE CODM/Ol Bibliografia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Il 18 57 3 si C
Discipline interpretative della musicaCOMA/1S Clavicembalo e Tastiere Storiche Prassi esecutive e repertori I 15 135 6 I
anticaDiscipline interpretative della musica
COMA/Ol Arpa rlnascimentale e barocca Prassi esecutive e repertori Il 40 485 21 si Iantica
ATTIVITÀ FORMATIVEDiscipline interpretative d'insieme COMI/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi Il 30 120 6 G
CARATTERIZZANTIDiscipline compositive CODC/Ol Tecniche contrappuntistiche Il 3 sì GComposizione 20 55
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo I 20 55 3 C
ATIlVITA FORMATIVEDiscipline interpretative CODI/20 Pratica organistica e canto gregoriano Canto cristiano medioevale Il 20 55 3 sì C
INTEGRATIVE O AFFINI
ATIlVITÀ FORMATIVE ULTERIORIDiscipline della musica elettronica e
COME/05 Informatica musicale Videoscrittura musicale I 30 45 3 Cdelle tecnologie del suono
ATIlVITA FORMATIVE A SCELTA6
DELLO STUDENTE
ATIlVITA FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCEN2A DELLA LINGUADiscipline linguistiche CODL!02 Lingua straniera comunitaria Lingua inglese I 40 35 3 C
STRANIERA
totali 253 1097 60 5
ARPA RINASCIMENTALE E BAROCCAIII ANNUALITA'
Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi disciplinariOre di Ore di
CFA tipoTipologia delle attività formative lezione studioEsame
settore
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVEDiscipline musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia della teoria e della trattatistica musicale 20 55 3 si C
ALLA FORMAZIONE DI BASE Discipline interpretative della musicaCOMA/15 Clavicembalo e Tastiere Storiche Prassi esecutive e repertori Il 15 135 6 sì I
antica
Discipline interpretative della musicaCOMA/Ol Arpa rlnascimentale e barocca Prassi esecutive e repertori III 40 485 21 si I
antica
ATTIVITÀ FORMATIVECARATTERIZZANTI Discipline interpretative d'insieme COMI/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi III 30 120 6 sì G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo Il 20 55 3 sì C
ATTIVITA FORMATIVEDiscipline musicologiche CODM/03 Musicologia sistematica Organologia 18 57 3 sì C
iNTEGRATIVE O AFFINI
ATTIVITA FORMATIVE ULTERIORIDiscipline della musica elettronica e
COME/05 Informatica musicale Videoscrittura musicale Il 30 45 3 si Cdelle tecnologie del suono
ATTIVITA FORMATIVE A SCELTA6
DELLO STUDENTE
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE Discipline linguistiche CODL!02 Lingua straniera comunitaria Lingua inglese Il 40 35 3 si CALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUASTRANIERA Prova finale 10 140 6
totali 223 1127 60 8
RIEPILOGO DIPLOMA ACCADEMICO DII LIVELLO IN ARPA RINASCIMENTALE E BAROCCA
Crediti obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (60% di 180): 108
Totale dei crediti vincolati dal decreto (60% del Ministro + 10% a disposizione degli studenti): 126Crediti a disposizione delle Istituzioni per la personalizzazione dei piani di studio: 54Totale crediti previsti nel triennio: 180
I Il• •-ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE
RELATIVE ALLA CARATTERIZZANTI INTEGRATIVE O ULTERIORI A SCELTA DELLO RELATIVE ALLA
FORMAZIONE DI AFFINI STUDENTE PROVA FINALE E
BASE ALLA CONOSCENZA
DELLA LINGUA
STRANIERA
Ore di Ore dilezione studio
CFA E
I anno 258 1092 60 5Il anno 253 1097 60 5III anno 223 1127 60 8
totale enerale 734 3316 180
Nota: Alle ore sopra riportate si devono aggiungere 450H relative ai 18CFa disposizione degli studenti da distribuirsi tra le "ore di lezione" e quelle"di studio" in base alle modalità previste dai corsi scelti dagli studenti.
IV IV =i5 I;c: c: ::s (5.2 ., 1;: u
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ATTIVITÀ FORMATIVERELATIVEALLA FORMAZIONEDI BASE 36132
ATTIVITÀ FORMATIVECARATTERIZZANTI 96
ATTIVITÀ FORMATIVEINTEGRATIVEO AFFINI 12
ATTIVITÀ FORMATIVEULTERIORI 6
ATTIVITÀ FORMATIVEA SCELTADELLOSTUDENTE 18 18
ATTIVITÀ FORMATIVERELATIVEALLA PROVAFINALEEALLACONOSCENZADELLALINGUASTRANIERA 12
Il totali I 180 150
DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE
SCUOLA DI CANTOCORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN
CANTO RINASCIMENTALE E BAROCCO
Obiettivi formativi AI termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Canto rinascimentale e barocco, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche storiche e le competenze specifiche tali daconsentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo del canto rinascimentale e barocco - incluso quello d'insieme epolifonico - e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all'interno di gruppi muiscali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anchefavorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell'udito e di memorizzazione e con l'acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.Specifica cura dovrà essere dedicata all'acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. AI termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspettistilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo.
Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedereadeguate competenze riferite all'ambito dell'improwisazione e all'ornamentazione. E' obiettivo formativo del corso anchel'acquisizione di adeguate competenze nel campo dell'informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.
Prospettive occupazionali Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:
- canto solista
- canto in gruppi da camera e polifonici
- canto per il teatro musicale
CANTO RINASCIMENTALE E BAROCCOI ANNUALITA'
TIpologia delle attività formative Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi disciplinariOre di Ore di
CFA Esame tiposettore lezione studio
Ear training 20 55 3 CDiscipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale
ATIlVITÀ FORMATIVE RELATIVETeoria della musica 20 55 3 sì C
ALLA FORMAZIONE DI BASECODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica I 60 90 6 si C
Discipline musicologiche
CODM/01 Bibliografia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica I 18 57 3 C
Discipline interpretative della musicaCOMA/16 Canto rlnascirnentale e barocco Prassi esecutive e repertori I 40 485 21 si I
anticaATIlVITÀ FORMATIVE
COMI/07 Musica d'insieme per voci e strumenti antichi ICARATTERIZZANTI
Discipline interpretative d'insieme Musica d'insieme per strumenti antichi 24 126 6 G
Discipline compositive CODC/01 Composizione Tecniche contrappuntistiche I 20 55 3 G
Discipline didattiche CODD/07Tecniche di consapevolezza e di espressione
Fisiopatologia dell'esecuzione vocale/strumentale 18 57 3 si Ccorporea
ATTIVITÀ FORMATIVE Discipline relative allaCORS/01 Teoria e tecnica dell'interpretazione scenica Arte scenica 20 55 3 sì CINTEGRATIVE O AFFINI rappresentazione scenica musicale
Discipline musicologiche CODM/07 Poesia per musica e drammaturgia musicale Drammaturgia musicale I 20 55 3 C
ATIlViTA FORMATIVE ULTERIORI
ATTIVITA FORMATIVE A SCElTA6DElLO STUDENTE
ATTIVITA FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCEN2A DElLA LINGUASTRANIERA
totali 260 1090 60 5
CANTO RINASCIMENTALE E BAROCCOIl ANNUALITA'
Tipologia delle attività formative Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi dsciplinariOre di Ore di
CFA Esame tiposettore lezione studio
CODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica Il 20 55 3 si C
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVEDiscipline musicologiche
ALlA FORMAZIONE DI BASECODM/Ol Bibliografia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Il 18 57 3 si C
Discipline interpretative della musica.
COMA/15 Clavicembalo e Tastiere Storiche Prassi esecutive e repertori I 18 132 6 Iantica
Discipline interpretative della musicaCOMA/16 Canto rinascimentale e barocco Prassi esecutive e repertori Il 40 485 21 si I
antica
ATTIVITÀ FORMATIVEDiscipline interpretative d'insieme COMI/07 Musica d'Insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi Il 30 120 6 G
CARATTERIZZANTICODC/Ol sìDiscipline compositive Composizione Tecniche contrappuntistiche Il 20 55 3 G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo I 20 55 3 G
ATTIVITÀ FORMATIVE Discipline musicologiche CODM/07 Poesia per musica e drammaturgia musicale Drammaturgia musicale Il 20 55 3 sì CINTEGRATIVE O AFFINI
Discipline interpretative CODI/20 Pratica organistlca e canto gregoriano Canto cristiano medioevale I 20 55 3 C
ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI
I ATTIVITA FORMATIVE A SCELTA6DELLO STUDENTE
ATTIVITA FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUADiscipline linguistiche CODL!02 lingua straniera comunitaria Ungua inglese I 40 35 3 C
STRANIERA
totali 246 1104 60 5
CANTO RINASCIMENTALE E BAROCCOIII ANNUALITA'
Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi disciplinariOre di Ore di
CFATipologia delle attività formative lezione studioEsame tipo
settore
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVEDisdpline musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia della teoria e della trattatistica musicale 20 55 3 sì C
ALLA FORMAZIONE DI BASE Discipline interpretative della musicaCOMA/15 Clavicembalo e Tastiere Storiche
anticaPrassi esecutive e repertori Il 12 63 3 sì I
Discipline interpretative della musicaCOMA/16 Canto rinasclmentale e barocco Prassi esecutive e repertori III 40 485 21 si I
anticaATTIVITÀ FORMATIVE
CARATTERIZZANTIDiscipline interpretative d'insieme COM 1/07 Musica d'Insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi III 30 120 6 si G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo Il 20 55 3 sì G
ATTIVITÀ FORMATIVE Discipline musicologiche CODM/03 Muslcolocla sistematica Organologia 18 57 3 sì CNTEGRATIVE O AFFINI
CODI/20Discipline interpretative Pratica organistica e canto lrelorlano Canto cristiano medioevale Il 20 55 3 sì C
ATTIVITA FORMATIVE ULTERIORIDiscipline della musica elettronica e
delle tecnologie del suonoCOME/OS Informatica musicale Videoscrittura musicale 30 45 3 sì C
ATTIVITA FORMATIVE A SCELTA6DELLO STUDENTE
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE Discipline linguistiche CODL/02 Llnlua straniera comunitaria Lingua inglese Il 40 35 3 si CALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUASTRANIERA Prova finale 10 140 6
totali 240 1110 60 9
RIEPILOGO DIPLOMA ACCADEMICO DI I LIVELLO IN CANTO RINASCIMENTALE E BAROCCO
Crediti obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (60% di 180): 108
Totale dei crediti vincolati dal decreto (60% del Ministro + 10% a disposizione degli studenti): 126
Crediti a disposizione delle Istituzioni per la personalizzazione dei piani di studio: S4Totale crediti previsti nel triennio: 180
I • Il •-ATIIVITÀ FORMATIVE ATIlVITÀ FORMATIVE ATIlVITÀ FORMATIVE ATIlVITÀ FORMATIVE ATIIVITÀ FORMATIVE ATIlVITÀ FORMATIVERELATIVE ALLA CARATIERIZZANTI INTEGRATIVE O ULTERIORI A SCELTA DELLO RELATIVEALLA
FORMAZIONE DI AFFINI STUDENTE PROVA FINALE EBASE ALLA CONOSCENZA
DELLA LINGUASTRANIERA
Riepilogo I Ore di I Ore di I CFA I Esami Ilezione studio
I anno 260 1090 60 5Il anno 246 1104 60 5III anno 240 1110 60 9
I totale generalell 746 I 3304 I 180 I 19 INota: Alle ore sopra riportate si devono aggiungere 450H relative ai 18CFa disposizione degli studenti da distribuirsi tra le "ore di lezione" e quelle"di studio" in base alle modalità previste dai corsi scelti dagli studenti.
G.I'ii:C.,IO
c:: c:: ::> o.~ E 1;; uc::~~~ '>.,"CI U c:: '5a ~ "a e
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE 33126
ATTIVITÀ FORMATIVE CARATTERIZZANTI 93
ATTIVITÀ FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI 21
ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI 3
ATTIVITÀ FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE 18 18
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLACONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA 12
Il totali 180 144
DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO
SCUOLA DI CLARINETTOCORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN
CLARINETIO STORICO
Obiettivi formativi AI termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Clarinetto storico, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche storiche e le competenze specifiche tali da consentire lorodi realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d'insieme - e delle relative prassi esecutive,anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all'interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacitàpercettiva dell'udito e di memorizzazione e con l'acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.
SpeCifica cura dovrà essere dedicata all'acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. AI termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degliaspetti stilisti ci, storici estetici generali e relativi al proprio indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all'ambitodell'improwisazione e dell'ornamentazione. E' obiettivo formativo del corso anche l'acquisizione di adeguate competenze nel campo dell'informatica musicale nonchè quelle relative ad una seconda linguacomunitaria.
Prospettive occupazionali Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:
Strumentista solista
Strumentista in gruppi da camera
Strumentista in formazioni orchestrali
Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale
CLARINETIO STORICOI ANNUALITA'
Tipologia delle attività formative Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi disciplinariOre di Ore di
tipolezione studio
CFA Esamesettore
Ear training 20 55 3 CDiscipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVETeoria della musica 20 55 3 sì C
ALLA FORMAZIONE DI BASECODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica I 60 90 6 si C
Discipline musicologiche
CODM/01 Bibliocrafia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica I 18 57 3 C
Discipline interpretative della musicaCOMA/06 Clarinetto storico Prassi esecutive e repertori I 40 485 21 si I
antica
ATTIVITÀ FORMATIVEDiscipline interpretative d'insieme COMI/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi I 24 126 6 G
CARATTERIZZANTICODC/01Discipline compositive Composizione Tecniche contrappuntistiche I 20 55 3 G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Accordature e temperamenti 18 57 3 s1 C
Discipline didattiche CODD/07Tecniche di consapevolezza e di espressione
Fisiopatologia deli'esecuzione vocale/strumentale 18 57 3 si CATTIVITÀ FORMATIVE col1lOreaINTEGRATIVE O AFFINI
CODI/20Discipline interpretative Pratica orpnlstica e canto crecoriano Canto cristiano medioevale I 20 55 3 C
ERIORI
ATTIVITÀ FORMATIVE A SCELTA6DELLO STUDENTE
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUASTRANIERA
totali 258 1092 60 5
CLARINETTO STORICOIl ANNUALITA'
Tipologia delle attività formative Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi dsciplinariOre di Ore di
tip,lezione studio
CFA Esamesettore
CODM/04 Storia'della musica Storia e storiografia della musica Il 20 55 3 si C
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVEDiscipline musicologiche
ALLA FORMAZIONE DI BASE CODM/01 Bibliografia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Il 18 57 3 si C
Discipline interpretative della musicaCOMN15 Clavicembalo e Tastiere Storiche Prassi esecutive e repertori I 15 135 6 I
anticaDiscipline interpretative della musica
COMN06 Clarinetto storico Prassi esecutive e repertori Il 40 485 21 si Iantica
ATTIVITÀ FORMATIVEDiscipline interpretative d'insieme COM 1/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi Il 30 120 6 G
CARATTERIZZANTIDiscipline compositive CODC/01 Composizione Tecniche contrappuntistiche Il 20 55 3 sì G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo I 20 55 3 C
ATTIVITA FORMATIVEDiscipline interpretative CODI/20 Pratica orpnlstlca e canto gregoriano Canto cristiano medioevale Il 20 55 3 sì CINTEGRATIVE O AFFINI
ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORIDiscipline della musica elettronica e
COME/05 Informatica musicale Videoscrittura musicale I 30 45 3 Cdelle tecnologie del suono
ATTIVITA FORMATIVE A SCELTA6DELLO STUDENTE
ATTIVITA FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DElLA LINGUADiscipline linguistiche CODL/02 lingua straniera comunitaria lingua inglese I 40 35 3 C
STRANIERA
totali 253 1097 60 5
CLARINETIO STORICOIII ANNUALITA'
Il. Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi disciplinariOre di Ore di
CFA tipoEsamesettore lezione studio
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVEDiscipline musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia della teoria e della trattatistica musicale 20 55 3 sì C
ALLA FORMAZIONE DI BASE Discipline interpretative della musicaCOMN15 Clavicembalo e Tastiere Storiche Prassi esecutive e repertori Il 15 135 6 sì I
antica
Discipline interpretative della musicaCOMN06 Clarinetto storico Prassi esecutive e repertori III 40 485 21 si I
antica
ATTIVITÀ FORMATIVECARATTERIUANTI Discipline interpretative d'insieme COMI/07 Musica d'Insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi III 30 120 6 sì G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo Il 20 55 3 sì C
ATTIVITA FORMATIVEDiscipline musicologiche CODM/03 Musicologia sistematica Organologia 18 57 3 sì CINTEGRATIVE O AFFINI
n, ULTERIORIDiscipline della musica elettronica e
COME/05 Informatica musicale Videoscrittura musicale Il 30 45 3 sì Cdelle tecnologie del suono
I '",SCELTA
6E
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE Discipline linguistiche CODL/02 Lingua straniera comunitaria Lingua inglese Il 40 35 3 si CALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUASTRANIERA Prova finale 10 140 6
totali 223 1127 60 8
RIEPILOGO DIPLOMA ACCADEMICO DI I LIVELLO IN CLARINETTO STORICO
Crediti obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (60% di 180): 108
Totale dei crediti vincolati dal decreto (60% del Ministro + 10% a disposizione degli studenti): 126Crediti a disposizione delle Istituzioni per la personalizzazione dei piani di studio: 54Totale crediti previsti nel triennio: 180
I Il• •-ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE
RELATIVE ALLA CARATTERIZZANTI INTEGRATIVE O ULTERIORI A SCELTA OELLO RELATIVE ALLA
FORMAZIONE DI AFFINI STUDENTE PROVA FINALE E
BASE ALLA CONOSCENZA
DELLA LINGUA
STRANIERA
~.~,Ore di Ore di
CFA Esamilezione studio
I anno 258 1092 60 5Il anno 253 1097 60 5III anno 223 1127 60 8
totale aenerale 734 3316 180 18
Nota: Alle ore sopra riportate si devono aggiungere 450H relative ai 18CFa disposizione degli studenti da distribuirsi tra le "ore di lezione" e quelle"di studio" in base alle modalità previste dai corsi scelti dagli studenti.
CII"ii=i5 ~c c :> C.2 ~ t; u.~ :c :c c:5 ~ o
';;:p
't> U c '6~ ~ .5. ~ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE 36
132ATIlVITÀ FORMATIVE CARATTERIZZANTI 96
ATIlVITÀ FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI 12
ATIlVITÀ FORMATIVE ULTERIORI 6
ATIlVITÀ FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE 18 18
ATIlVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA PROVA FINALE EALLACONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA 12
Il 180 150Il
DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO
SCUOLA DI FLAUTO DOLCECORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN
CORNETTO
Obiettivi formativi AI termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Cornetto, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche storiche e le competenze specifiche tali da consentire loro direalizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d'insieme - e delle relative prassi esecutive,anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all'interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacitàpercettiva dell'udito e di memorizzazione e con l'acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.
Specifica cura dovrà essere dedicata all'acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. AI termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degliaspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all'ambitodell'improwisazione e dell'ornamentazione. E' obiettivo formativo del corso anche l'acquisizione di adeguate competenze nel campo dell'informatica musicale nonchè quelle relative ad una seconda linguacomunitaria.
Prospettive occupazionali Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:
Strumentista solista
Strumentista in gruppi da camera
Strumentista in formazioni orchestrali
Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale
CORNETTOI ANNUALITA'
npologia delle attività formative Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi disciplinariOre di Ore di
settore lezione studioCFA Esame tipo
Ear training 20 55 3 CDiscipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE Teoria della musica 20 55 3 si C
ALLA FORMA210NE DI BASECODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica I 60 90 6 si C
Discipline musicologiche
CODM/01 Bibliografia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica I 18 57 3 C
Discipline interpretative della musicaCOMA/07 Cornetto Prassi esecutive e repertori I 40 485 21 si I
antica
ATTIVITÀ FORMATIVEDiscipline interpretative d'insieme COM 1/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi I 24 126 6 G
CARATTERIZZANTICODC/01Discipline compositive Composizione Tecniche contrappuntistiche I 20 55 3 G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Accordature e temperamenti 18 57 3 sì C
Discipline didattiche CODD/07Tecniche di consapevolezza e di espressione
Fisiopatologia dell 'esecuzione vocale/strumentale 18 57 3 si CATTIVITÀ FORMATIVE corporeaINTEGRATIVE O AFFINI
CODI/20Discipline interpretative Pratica organistlca e canto gregoriano Canto cristiano medioevale I 20 55 3 C
ATTIVITA FORMATIVE ULTERIORI
ATTIVITA FORMATIVE A SCELTA6DELLO STUDENTE
ATTIVITA FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUASTRANIERA
totali 258 1092 60 5
CORNETIOIl ANNUALITA'
Il=! Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi dsciplinariOre di Ore dilezione studio
CFA Esame tiposettore
CODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica Il 20 55 3 si C
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVEDiscipline musicologiche
ALLA FORMA210NE DI BASE CODM/Ol Bibliografia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Il 18 57 3 si C
Discipline interpretative della musicaCOMA/15 Clavicembalo e Tastiere Storiche Prassi esecutive e repertori I 15 135 6 I
anticaDiscipline interpretative della musica
COMA/07 Cometto Prassi esecutive e repertori Il 40 485 21 si Iantica
ATTIVITÀ FORMATIVE Discipline interpretative d'insieme COMI/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi Il 30 120 6 G
CARATIERIZZANTICODC/OlDiscipline compositive Composizione Tecniche contrappuntistiche Il 20 55 3 sì G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo I 20 55 3 C
ATTIVITA FORMATIVEDiscipline interpretative CODI/20 Pratica organistica e canto gregoriano Canto cristiano medioevale Il 20 55 3 s1 CINTEGRATIVE O AFFINI
ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORIDiscipline della musica elettronica e
COME/05 Informatica musicale Videoscrittura musicale I 30 45 3 Cdelle tecnologie del suono
ATTIVITA FORMATIVE A SCELTA6DELLO STUDENTE
ATTIVITA FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUA Discipline linguistiche CODL!02 Lingua straniera comunitaria Lingua inglese I 40 35 3 C
STRANIERA
totali 253 1097 60 5
CORNETIOIII ANNUALITA'
II.Area disciplinare
CodiceSettore artistico-disciplinare Campi disciplinari
Ore di Ore diCFA Esame tipo
settore lezione studio
ATIlVITÀ FORMATIVE RELATIVEDiscipline musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia della teoria e della trattatistica musicale 20 55 3 si C
ALLA FORMAZIONE DI BASE Discipline interpretative della musicaCOMA/15 Clavicembalo e Tastiere Storiche Prassi esecutive e repertori Il 15 135 6 sì I
antica
Discipline interpretative della musicaCOMA/07 Cometto Prassi esecutive e repertori III 40 485 21 si I
antica
ATIlVITÀ FORMATIVECARATTERIZZANTI Discipline interpretative d'insieme COMI/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi III 30 120 6 sì G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo Il 20 55 3 sì C
ATIlVITA FORMATIVEDiscipline musicologiche CODM/03 Muslcologla sistematica Organologia 18 57 3 sì C
I INTEGRATIVE O AFFINI
Discipline della musica elettronica eCOME/05 Informatica musicale Videoscrittura musicale Il 30 45 3 s1 C
delle tecnologie del suono
ATTIVITA FORMATIVE A SCELTA6
DELLO STUDENTE
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE Discipline linguistiche CODL/02 Lingua straniera comunitaria Lingua inglese Il 40 35 3 si CALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUASTRANIERA Prova finale 10 140 6
totali 223 1127 60 8
RIEPILOGO DIPLOMA ACCADEMICO DII LIVELLO IN CORNETTO
Crediti obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (60% di 180): 108
Totale dei crediti vincolati dal decreto (60% del Ministro + 10% a disposizione degli studenti): 126Crediti a disposizione delle Istituzioni per la personalizzazione dei piani di studio: 54Totale crediti previsti nel triennio: 180
I Il• •-ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE
RELATIVE ALLA CARATTERIZZANTI INTEGRATIVE O ULTERIORI A SCELTADELLO RELATIVE ALLA
FORMAZIONE DI AFFINI STUDENTE PROVA FINALE E
BASE ALLA CONOSCENZA
DELLA LINGUA
STRANIERA
RiepilogoOre di Ore di
Esamilezione studio
CFA
I anno 258 1092 60 5Il anno 253 1097 60 5III anno 223 1127 60 8
I totale generalel 734 3316 180 18
Nota: Alle ore sopra riportate si devono aggiungere 450H relative ai 18CFa disposizione degli studenti da distribuirsi tra le "ore di lezione" e quelle"di studio" in base alle modalità previste dai corsi scelti dagli studenti.
cu"ii:C 1;;c: c: :J "O:~~ ~ u
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..,'6
'" ~ "C. ~
ATTIVITÀFORMATIVERELATIVEALLA FORMAZIONEDI BASE 36132
ATTIVITÀ FORMATIVECARATTERIZZANTI 96
ATTIVITÀ FORMATIVEINTEGRATIVEO AFFINI 12
ATTIVITÀ FORMATIVEULTERIORI 6
ATTIVITÀFORMATIVEA SCElTA DELLOSTUDENTE 18 18
ATTIVITÀ FORMATIVERELATIVEALLA PROVAFINALEEALLACONOSCENZADELLALINGUA STRANIERA 12
Il totali 180 150
DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO
SCUOLA DI CORNOCORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN
CORNO NATURALE
Obiettivi formativi AI termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Como naturale, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche storiche e le competenze spedflche tali da consentire loro direalizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d'insieme - e delle relative prassi esecutive,anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all'interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacitàpercettiva dell'udito e di memorizzazione e con l'acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.
Specifica cura dovrà essere dedicata all'acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. AI termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degliaspetti stilisti ci, storici estetici generali e relativi al proprio indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all'ambitodell'improwisazione e dell'ornamentazione. E' obiettivo formativo del corso anche l'acquisizione di adeguate competenze nel campo dell'informatica musicale nonchè quelle relative ad una seconda linguacomunitaria.
Prospettive occupazionali Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:
Strumentista solista
Strumentista in gruppi da camera
Strumentista in formazioni orchestrali
Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale
CORNO NATURALEI ANNUALITA'
ITIpologia delle attività formative Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi disciplinariOre di Ore di
CFA Esame tiposettore lezione studio
Ear training 20 55 3 CDiscipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale
AmVITÀ FORMATIVE RELATIVETeoria della musica 20 55 3 sì C
ALLA FORMAZIONE DI BASECODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica I 60 90 6 sì C
Discipline musicologiche
CODM/Ol Bibliografia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica I 18 57 3 C
Discipline interpretative della musicaCOMA/08 Como naturale Prassi esecutive e repertori I 40 485 21 si I
antica
AmVITÀ FORMATIVEDiscipline interpretative d'insieme COMI/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi I 24 126 6 G
CARATTERIZZANTIDiscipline compositive CODC/Ol Composizione Tecniche contrappuntistiche I 20 3 G55
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Accordature e temperamenti 18 57 3 sì C
Discipline didattiche CODD/07Tecniche di consapevolezza e di espressione
Fisiopatologia dell'esecuzione vocale/strumentale 18 57 3 si CAmVITÀ FORMATIVE corporeaINTEGRATIVE O AFFINI
Discipline interpretative CODI/20 Canto cristiano medioevale I 20 3 CPratica organistica e canto gregoriano 55
ATTIVITA FORMATIVE ULTERIORI
AmVITA FORMATIVE A SCELTA6
DELLO STUDENTE
AmVITA FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUASTRANIERA
totali 258 1092 60 5
CORNO NATURALEIl ANNUALITA'
I~' ..Area disciplinare
CodiceSettore artistico-disciplinare Campi dsciplinari
Ore di Ore diCFA Esame tipo
settore lezione studio
CODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica Il 20 55 3 si C
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVEDiscipline musicologiche
ALLA FORMAZIONE DI BASECODM/01 Bibliografia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Il 18 57 3 si C
Discipline interpretative della musicaCOMA/15 Clavicembalo e Tastiere Storiche Prassi esecutive e repertori I 15 135 6 I
anticaDiscipline interpretative della musica
COMA/08 Corno naturale Prassi esecutive e repertori Il 40 485 21 si Iantica
ATTIVITÀ FORMATIVEDiscipline interpretative d'insieme COM 1/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi Il 30 120 6 G
CARATTERIZZANTICODC/01 sìDiscipline compositive Composizione Tecniche contrappuntistiche Il 20 55 3 G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo I 20 55 3 C
ATTIVITA FORMATIVEDiscipline interpretative CODI/20 Pratica organistica e canto gregoriano Canto cristiano medioevale Il 20 55 3 sì CINTEGRATIVE O AFFINI
ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORIDiscipline della musica elettronica e
COME/OS Informatica musicale Videoscrittura musicale I 30 45 3 Cdelle tecnologie del suono
ATTIVITA FORMATIVE A SCELTA6
I DelLO STUDENTE
ATTIVITA FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUADiscipline linguistiche CODl/02 lingua straniera comunitaria lingua inglese I 40 35 3 C
STRANIERA
totali 253 1097 60 5
CORNO NATURALEIII ANNUALITA'
Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi disciplinariOre di Ore di
CFA Esame tipoITipologia delle attività formative settore lezione studio
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVEDiscipline musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia della teoria e della trattatistica musicale 20 55 3 si C
ALLA FORMAZIONE DI BASE Discipline interpretative della musicasiCOMA/15 Clavicembalo e Tastiere Storiche Prassi esecutive e repertori Il 15 135 6 I
antica
Discipline interpretative della musicaCOMA/08 Como naturale Prassi esecutive e repertori III 40 485 21 si I
antica
ATTIVITÀ FORMATIVECARATTERIZZANTI Discipline interpretative d'insieme COMI/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi III 30 120 6 sì G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo Il 20 55 3 sì C
ATTIVITA FORMATIVEDiscipline musicologiche CODM/03 Musicologia sistematica Organologia 18 57 3 sì C
INTEGRATIVE O AFFINI
ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORIDiscipline della musica elettronica e
COME/05 Informatica musicale Videoscrittura musicale Il 30 45 3 sì Cdelle tecnologie del suono
! ATTIVITÀ FORMATIVE A SCELTA6
DELLO STUDENTE
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE Discipline linguistiche CODL/02 Ungua straniera comunitaria Ungua inglese Il 40 35 3 si CALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUASTRANIERA Prova finale 10 140 6
totali 223 1127 60 8
RIEPILOGO DIPLOMA ACCADEMICO DI I LIVELLO IN CORNO NATURALE
Crediti obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (60% di 180): 108
Totale dei crediti vincolati dal decreto (60% del Ministro + 10% a disposizione degli studenti): 126
Crediti a disposizione delle Istituzioni per la personalizzazione dei piani di studio: 54Totale crediti previsti nel triennio: 180
-I Il• •ATIIVITÀ FORMATIVE ATIlVITÀ FORMATIVE ATIlVITÀ FORMATIVE ATIlVITÀ FORMATIVE ATIIVITÀ FORMATIVE ATIlVITÀ FORMATIVE
RELATIVE ALLA CARATIERIZZANTI INTEGRATIVE O ULTERIORI A SCELTA DELLO RELATIVE ALLA
FORMAZIONE DI AFFINI STUDENTE PROVA FINALE E
BASE ALLA CONOSCENZA
DELLA LINGUA
STRANIERA
IRiePilo9o I Ore di Ore diEsami
lezione studioCFA
I anno 258 1092 60 5\I anno 253 1097 60 511\ anno 223 1127 60 8
I totale generalell 734 I 3316 I 180 I 18 INota: Alle ore sopra riportate si devono aggiungere 450H relative ai 18CFa disposizione degli studenti da distribuirsi tra le "ore di lezione" e quelle"di studio" in base alle modalità previste dai corsi scelti dagli studenti.
G.I'ii:.c ~c: c: :::I "15.2 ':j:l 1;; u.!a =ti :c c::6 ~ o
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ATIlVITÀ FORMATIVERELATIVEALLA FORMAZIONEDI BASE 36132
ATIlVITÀ FORMATIVECARATTERIUANTI 96
ATIlVITÀ FORMATIVEINTEGRATIVEO AFFINI 12
ATIlVITÀ FORMATIVEULTERIORI 6
ATIlVITÀ FORMATIVEA SCELTADELLOSTUDENTE 18 18
ATIlVITÀ FORMATIVERELATIVEALLA PROVAFINALEEALLACONOSCENZADELLALINGUASTRANIERA 12
IB/ 180 I 150 I
DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO
SCUOLA DI FAGOTTOCORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN
FAGOTTO BAROCCO
Obiettivi formativi AI termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Fagotto barocco, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche storiche e le competenze specifiche tali da consentire lorodi realizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d'insieme - e delle relative prassi esecutive,anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all'interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacitàpercettiva dell'udito e di memorizzazione e con l'acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.
Speclfìca cura dovrà essere dedicata all'acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. AI termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degliaspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all'ambitodell'improvvisazione e dell'ornamentazione. E' obiettivo formativo del corso anche l'acquisizione di adeguate competenze nel campo dell'informatica musicale nonchè quelle relative ad una seconda linguacomunitaria.
Prospettive occupazionali Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:
Strumentista solista
Strumentista in gruppi da camera
Strumentista in formazioni orchestrali
Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale
Continuista nel repertorio da camera e nel teatro musicale
FAGOTTO BAROCCOI ANNUALITA'
Tipologia delle attività formative Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi disciplinariOre di Ore di
tipolezione studio
CFA Esamesettore
Ear training 20 55 3 CDiscipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVETeoria della musica 20 55 3 sì C
ALLA FORMA210NE DI BASECODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica I 60 90 6 si C
Discipline musicologiche
CODM/01 Bibliografia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica I 18 57 3 C
Discipline interpretative della musicaCOMA/09 Fagotto barocco Prassi esecutive e repertori I 40 485 21 si I
antica
ATTIVITÀ FORMATIVEDiscipline interpretati ve d'insieme COMI/07 Musica d'Insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi I 24 126 6 G
CARATTERI22ANTIDiscipline compositive CODC/01 Tecniche contrappuntistiche IComposizione 20 55 3 G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Accordature e temperamenti 18 57 3 sì C
Discipline didattiche CODD/07Tecniche di consapevolezza e di espressione
Fisiopatologia dell'esecuzione vocale/strumentale 18 57 3 si CATTIVITÀ FORMATIVE corporeaINTEGRATIVE O AFFINI
Discipline interpretative CODI/20 Canto cristiano medioevale I 20Pratica organistica e canto gregoriano 55 3 C
IATTIVITA FORMATIVE ULTERIORI
IrlVITA FORMATIVE A SCELTA6DELLO STUDENTE
ATTIVITA FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUASTRANIERA
totali 258 1092 60 5
FAGOTTO BAROCCOIl ANNUALITA'
Tipologia delle attività formative Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi dsciplinariOre di Ore di
tipolezione studio
CFA Esamesettore
CODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica Il 20 55 3 si C
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE Discipline musicologiche
ALLA FORMAZIONE DI BASE CODM/01 Bibliografia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica Il 18 57 3 si C
Discipline interpretative della musicaCOMA/15 Clavicembalo e Tastiere Storiche Prassi esecutive e repertori I 15 135 6 I
anticaDiscipline interpretative della musica
COMA/09 Fagotto barocco Prassi esecutive e repertori Il 40 485 21 si Iantica
ATTIVITÀ FORMATIVE Discipline interpretative d'insieme COM 1/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi Il 30 120 6 G
CARATTERIZZANTIDiscipline compositive CODC/01 Composizione Tecniche contrappuntistiche Il 20 55 3 sì G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo I 20 55 3 C
ATTIVITA FORMATIVEDiscipline interpretative CODI/20 Pratica organistica e canto gregoriano Canto cristiano medioevale Il 20 55 3 si CINTEGRATIVE O AFFINI
ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORIDiscipline della musica elettronica e
COME/05 Informatica musicale Videoscrittura musicale I 30 45 3 Cdelle tecnologie del suono
ElTA0 __ 0 TE 6
ATTIVITA FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUA Discipline linguistiche CODL!02 lingua straniera comunitaria lingua inglese I 40 35 3 C
STRANIERA
totali 253 1097 60 5
FAGOnO BAROCCOIII ANNUALITA'
Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi disciplinariOre di Ore di
Tipologia delle attività formative lezione studioCFA Esame tipo
settore
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVEDiscipline musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia della teoria e della trattatistica musicale 20 55 3 sì C
ALLA FORMA210NE DI BASE Discipline interpretative della musicaantica
COMA/15 Clavicembalo e Tastiere Storiche Prassi esecutive e repertori Il 15 135 6 sì I
Discipline interpretative della musicaCOMA/09 Fagotto barocco Prassì esecutive e repertori III 40 485 21 si I
antica
ATIlVITÀ FORMATIVECARATTERIZZANTI Discipline interpretative d'insieme COMI/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi III 30 120 6 sì G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo Il 20 55 3 sì C
ATTIVITA FORMATIVEDiscipline musicologiche CODM/03 Musicologia sistematica Organologia 18 57 3 sì
INTEGRATIVE O AFFINIC
ATIlVITA FORMATIVE ULTERIORIDiscipline della musica elettronica e
delle tecnologie del suonoCOME/05 Informatica musicale Videoscrittura musicale Il 30 45 3 sì C
FORMATIVE A SCELTADelLO STUDENTE
6
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE Discipline linguistiche CODl/02 lingua straniera comunitaria lingua inglese Il 40 35 3 si CALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCEN2A DELLA LINGUASTRANIERA Prova finale 10 140 6
totali 223 1127 60 8
RIEPILOGO DIPLOMA ACCADEMICO DII LIVELLO IN FAGOTTO BAROCCO
Crediti obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (60% di 180): 108
Totale dei crediti vincolati dal decreto (60% del Ministro + 10% a disposizione degli studenti): 126
Crediti a disposizione delle Istituzioni per la personalizzazione dei piani di studio: 54Totale crediti previsti nel triennio: 180
-I Il• •ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE
RELATIVE ALLA CARATTERIZZANTI INTEGRATIVE O ULTERIORI A SCELTA DELLO RELATIVE ALLA
FORMAZIONE DI AFFINI STUDENTE PROVA FINALE E
BASE ALLA CONOSCENZA
DELLA LINGUA
STRANIERA
RiepilogoOre di Ore di CFA Esamilezione studio
I anno 258 1092 60 5Il anno 253 1097 60 5III anno 223 1127 60 8
totale aenerale 734 3316 180
Nota: Alle ore sopra riportate si devono aggiungere 4S0H relative ai 18CFa disposizione degli studenti da distribuirsi tra le "ore di lezione" e quelle"di studio" in base alle modalità previste dai corsi scelti dagli studenti.
cv"ii:C 1;;c: c: " "O.2 ".P ti: u.~ :c :c c:~ ~ o
's.,.., u c: 'Ca ~ ~ e
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE 36132
ATTIVITÀ FORMATIVE CARATTERIZZANTI 96
ATTIVITÀ FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI 12
ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI 6
ATTIVITÀ FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE 18 18
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA PROVA FINALE EALLACONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA 12
Il 150Il
DIPARTIMENTO DEGLI STRUMENTI A FIATO
SCUOLA DI FLAUTO DOLCECORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN
FLAUTO DOLCE
Obiettivi formativi AI termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello in Flauto dolce, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche storiche e le competenze specifiche tali da consentire loro direalizzare concretamente la propria idea artistica. A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento - incluso quello d'insieme - e delle relative prassi esecutive,anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all'interno di gruppi musicali diversamente composti. Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacitàpercettiva dell'udito e di memorizzazione e con l'acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione.
Specifica cura dovrà essere dedicata all'acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale. AI termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degliaspetti stilisti ci, storici estetici generali e relativi al proprio indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all'ambitodell'improwisazione e dell'ornamentazione. E' obiettivo formativo del corso anche l'acquisizione di adeguate competenze nel campo dell'informatica musicale nonchè quelle relative ad una seconda linguacomunitaria.
Prospettive occupazionali Il corso offre allo studente possibilità di impiego nei seguenti ambiti:
Strumentista solista
Strumentista in gruppi da camera
Strumenti sta in formazioni orchestrali
Strumenti sta in formazioni orchestrali per il teatro musicale
FLAUTO DOLCEI ANNUALITA'
CodiceCampi disciplinari
Ore di Ore diCFA tipoTipologia delle attività formative Area disciplinare Settore artistico-disciplinare
lezione studioEsame
settore
Ear training 20 55 3 CDiscipline teorico-analitico-pratiche COTP/06 Teoria, ritmica e percezione musicale
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVETeoria della musica 20 55 3 si C
ALLA FORMA210NE DI BASECODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica I 60 90 6 si C
Discipline musicologiche
CODM/01 Bibliografia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica I 18 57 3 C
Discipline interpretative della musicaCOMA/lO Flauto dolce Prassi esecutive e repertori I 40 485 21 si I
antica
ATTIVITÀ FORMATIVEDiscipline interpretative d'insieme COM 1/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi I 24 126 6 G
CARATIERIZZANTIDiscipline compositive CODC/01 Composizione Tecniche contrappuntistiche I 20 55 3 G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Accordature e temperamenti 18 57 3 si C
Discipline didattiche CODD/07Tecniche di consapevolezza e di espressione
Fisiopatologia dell'esecuzione vocale/strumentale 18 57 3 si CATTIVITÀ FORMATIVE corDoreaINTEGRATIVE O AFFINI
Discipline interpretative CODI/20 Pratica organistica e canto gregoriano Canto cristiano medioevale I 20 55 3 C
ATTIVITA FORMATIVE ULTERIORI
ATTIVITA FORMATIVE A SCELTA6
DELLO STUDENTE
ATTIVITA FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUASTRANIERA
totali 258 1092 60 5
FLAUTO DOLCEIl ANNUALITA'
TIpologia delle attività formative Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi dsciplinariOre di Ore di ~Ilezione studio
CFA Esamesettore
CODM/04 Storia della musica Storia e storiografia della musica Il 20 55 3 si C
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVEDiscipline musicologiche
ALLA FORMAZIONE DI BASECODM/Ol Bibliografia e Biblioteconomia musicale Strumenti e metodi della ricerca bibliografica" 18 57 3 si C
Discipline interpretative della musicaCOMN15 Clavicembalo e Tastiere Storiche Prassi esecutive e repertori I 15 135 6 I
anticaDiscipline interpretative della musica
COMN10 Flauto dolce Prassi esecutive e repertori" 40 485 21 si Iantica
ATTIVITÀ FORMATIVEDiscipline interpretative d'insieme COMI/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi" 30 120 6 G
CARATTERIZZANTICODC/OlDiscipline compositive Composizione Tecniche contrappuntistiche Il 20 55 3 si G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo I 20 55 3 C
rA FORMATIVEDiscipline interpretative CODI/20 Pratica organistlca e canto gregoriano Canto cristiano medioevale" 20 55 3 si CAFFINI
ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORIDiscipline della musica elettronica e
COME/05 Informatica musicale Videoscrittura musicale I 30 45 3 Cdelle tecnologie del suono
ATTIVITA FORMATIVE A SCELTA6DELLO STUDENTE
ATTIVITA FORMATIVE RELATIVEALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUA Discipline linguistiche CODL/02 Lingua straniera comunitaria Lingua inglese I 40 35 3 C
STRANIERA
totali 253 1097 60 5
FLAUTO DOLCEIII ANNUALITA'
Area disciplinareCodice
Settore artistico-disciplinare Campi disciplinariOre di Ore di
Tipologia delle attività formative lezione studioCFA Esame tipo
settore
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVEDiscipline musicologiche CODM/04 Storia della musica Storia della teoria e della trattatistica musicale 20 55 3 sì C
ALLA FORMA210NE DI BASE Discipline interpretative della musicaCOMA!15 Clavicembalo e Tastiere Storiche Prassi esecutive e repertori Il 15 135 6 sì I
antica
Discipline interpretative della musicaCOMA/lO Flauto dolce Prassi esecutive e repertori 11/ 40 485 21 si I
antica
ATTIVITÀ FORMATIVECARATTERIZZANTI Discipline interpretative d'insieme COMI/07 Musica d'insieme per strumenti antichi Musica d'insieme per voci e strumenti antichi III 30 120 6 sì G
Discipline teorico-analitico-pratiche COTP/05 Teoria e prassi del basso continuo Teoria del basso continuo Il 20 55 3 sì C
ATTIVITA FORMATIVEDiscipline musicologiche CODM/03 Muslcologia sistematica Organologia 18 57 3 sì CINTEGRATIVE O AFFINI
ATTIVITA FORMATIVE ULTERIORIDiscipline della musica elettronica e
delle tecnologie del suonoCOME/05 Informatica musicale Videoscrittura musicale Il 30 45 3 sì C
ATTIVITA FORMATIVE A SCELTA6DELLO STUDENTE
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE Discipline linguistiche CODLl02 Lingua straniera comunitaria Lingua inglese /I 40 35 3 si CALLA PROVA FINALE E ALLA
CONOSCENZA DELLA LINGUASTRANIERA Prova finale 10 140 6
totali 223 1127 60 8
RIEPILOGO DIPLOMA ACCADEMICO DII LIVELLO IN FLAUTO DOLCE
Crediti obbligatori da conseguire nell'ambito delle attività di base e caratterizzanti (60% di 180): 108
Totale dei crediti vincolati dal decreto (60% del Ministro + 10% a disposizione degli studenti): 126Crediti a disposizione delle Istituzioni per la personalizzazione dei piani di studio: 54Totale crediti previsti nel triennio: 180
I Il• •-ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE ATTIVITÀ FORMATIVE
RELATIVE ALLA CARATTERIZZANTI INTEGRATIVE O ULTERIORI A SCELTA DELLO RELATIVE ALLA
FORMAZIONE DI AFFINI STUDENTE PROVA FINALE E
BASE ALLA CONOSCENZA
DELLA LINGUA
STRANIERA
RiepilogoOre di Ore di
CFAlezione studio
Esami
I anno 258 1092 60 5Il anno 253 1097 60 5III anno 223 1127 60 8
totale oenerale 734 3316 180 18
Nota: Alle ore sopra riportate si devono aggiungere 450H relative ai 18CFa disposizione degli studenti da distribuirsi tra le "ore di lezione" e quelle"di studio" in base alle modalità previste dai corsi scelti dagli studenti.
cu"ii:S.,IO
c: c: " Ci.2 -.:; 1;; u.~ =c =c c::6 ~ o
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ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA FORMAZIONE DI BASE 36132
ATTIVITÀ FORMATIVE CARATIERIZZANTI 96
ATTIVITÀ FORMATIVE INTEGRATIVE O AFFINI 12
ATTIVITÀ FORMATIVE ULTERIORI 6
ATTIVITÀ FORMATIVE A SCElTA DELLO STUDENTE 18 18
ATTIVITÀ FORMATIVE RELATIVE ALLA PROVA FINALE E ALLACONOSCENZA DELLA LINGUA STRANIERA
12
IBI 180 I 150 I