Date post: | 02-May-2015 |
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Scuola Media Statale “L. Coletti”
Commissione Alfabetizzazione ed
Integrazione Alunni Stranieri
PROCEDURE COMUNI RELATIVE AL PROTOCOLLO PER GLI
ALUNNI STRANIERI
Iscrizione Accoglienza Assegnazione alle classi Inserimento nella classe Alfabetizzazione e attività linguistiche Definizione del curricolo: adattamento del percorso per tutte le materie Valutazione Orientamento e raccordo tra ordini di scuola Educazione interculturale Rapporti con le famiglie Rapporto con il territorio
FASI:
Iscrizione
Segreteria
Permesso di soggiorno e documenti anagrafici
In qualsiasi momento dell’anno scolastico
Accoglienza
Docenti referenti: prof.ssa Stefania Canel, prof. Alfonso Malacchini
Docenti di alfabetizzazione e della commissione
Mediatore linguistico-culturale
Notizie sul percorso scolastico e sugli interessi dell’alunno
Spiegazione funzionamento e regolamento della scuola
Moduli bilingue
Assegnazione Classi
Dirigente Scolastico, Docenti referenti e Docenti formazione classi
Età anagraficaScolarità pregressaPeriodo dell’anno in cui viene chiesta
l’iscrizione
Inserimento nella classe
Coordinatore e tutti i docenti della classeAlunni della classeCoinvolgimento in tutte le attività di
accoglienza previste per tutti gli studenti della classe
Adattamento di materiali e attività
Alfabetizzazione e attività linguistiche
Docenti referenti e della commissione Docenti della classe, docenti di alfabetizzazione e docenti esterni Definizione dei gruppi: principianti, gruppo di livello intermedio,
eventuale gruppo avanzato ( criteri del Framework, il quadro europeo delle lingue)
Somministrazione di test per la definizione del livello e per l’inserimento nelle attività previste nell’istituto.
Organizzazione di corsi di Italiano Lingua2, in orario curricolare o/e extracurricolare: modello flessibile
Organizzazione di attività di recupero per precisi ambiti disciplinari in orario curricolare o extracurricolare
Utilizzo di bibliografia specifica di Italiano L 2 Utilizzo testi semplificati/adattati Schede di monitoraggio e di raccordo tra i docenti del laboratorio
di lingua italiana, i docenti delle singole discipline e il coordinatore di classe
Definizione del curricolo
Consigli di classe e singoli docenti di tutte le discipline
Individuazione dei nuclei fondanti e degli obiettivi minimi delle singole discipline
Personalizzazione ed adattamento del percorso scolastico:
documento che definisce il percorso scolastico dell’alunno proposto dal consiglio di classe
patto formativo scuola-famiglia
Valutazione
Docenti del Consiglio di classe, di alfabetizzazione e docenti esterni
Osservazioni sistematiche Test e prove coerenti con gli obiettivi fissati e ad incremento progressivo della difficoltà Progressi ottenuti rispetto alla situazione in ingresso Conseguimento degli obiettivi minimi previsti per lo studente Valutazione espressa dai docenti che conducono corsi di italiano o rinforzo in specifiche aree disciplinari.
Orientamento e raccordo tra scuole
Docenti della Commissione, docenti coordinatori ed eventuale supporto dei mediatori culturali
Informazione: tipi di istituti di secondo grado e offerta del territorio. Guida alla scelta
Incontri con le famiglie Scheda di raccordo tra scuole con le notizie
della biografia linguistica e della biografia
scolastica.
Educazione interculturale
Tutti i docentiDocenti della commissione e referentiDimensione interculturale delle varie
disciplineApprofondimento delle idee di cultura,
identità e appartenenzaAttività specifiche
Rapporto con le famiglie e il territorio
Dirigente scolastico, Docenti referenti, della commissione e di alfabetizzazione e tutti i Docenti di classe
Mediatori linguistico-culturali Informazioni sull’organizzazione dell’Istituto Incontri per scambio di conoscenze e per affrontare
tematiche concrete (difficoltà o problemi dell’alunno) Comunicazioni sulla valutazione/consegna scheda. Coinvolgimento delle famiglie per la scelta orientativa. Rapporti col volontariato e con l’Università di Venezia
(stagisti) Costruzione di percorsi comuni di formazione e
collaborazione in corso d ’anno scolastico (es:festa interculturale)
Diritti e Doveri
DIRITTI Iscrizione libera in qualsiasi
periodo dell’anno Supporto linguistico (corsi di
lingua italiana) Mediazione linguistico-
culturale con la famiglia Valutazione coerente con
obiettivi
DOVERI Presenza costante alle
lezioni diurne Obbligo di frequenza ai corsi
di lingua previsti Impegno continuo relativo ai
compiti assegnati Rispetto delle regole della
classe e della scuola Comportamento corretto e
collaborativo
Attività di rinforzo per livelli
Nel mese di Settembre PRIMA DELL’INIZIO DELLE LEZIONI sono
stati attivati corsi di Italiano e Matematica per livelli al fine di
permettere agli alunni di affrontare meglio il percorso formativo
dell’anno scolastico 2008/09
Calendario alunni prima media-livello base
Corso Italiano L2 Sede Centrale - Settembre 2008: da giovedì 4 a giovedì 11Prof.ssa Silvia Troncon
Mese Giorno Ore Alunni
settembre Giovedì 4/09 14.30-16.10 gruppo di n° 6 alunni
Venerdì 5/09 “
Lunedì 8/09 “
Martedì 9/09 “
Mercoledì 10/09
“
Totale ore 12 Giovedì 11/09 9.00-11.00
Calendario alunni prima media-livello base
Corso MatematicaSede Centrale - Settembre 2008: da giovedì 4 a giovedì 11Prof.ssa Susanna Saccardi
Mese Giorno Ore Alunni
settembre Giovedì 4/09 16.10-17.00 gruppo di n° 6 alunni
Venerdì 5/09 “
Lunedì 8/09 “
Martedì 9/09 “
Mercoledì 10/09
“
Totale ore 6 Giovedì 11/09 11.00-12.00
Calendario alunni prima media-livello intermedio
Corso MatematicaSede Centrale - Settembre 2008: da giovedì 4 a giovedì 11Prof.ssa Susanna Saccardi
Mese Giorno Ore Alunni
settembre Giovedì 4/09 14.30-15.20 gruppo di n° 9 alunniVenerdì 5/09 “
Lunedì 8/09 “
Martedì 9/09 “
Mercoledì 10/09 “
Totale ore 6 Giovedì 11/09 9.00-10.00
Calendario alunni prima media-livello intermedio
Corso Italiano L2 Sede Centrale - Settembre 2008: da giovedì 4 a giovedì 11Prof.ssa Stefania Canel
Mese Giorno Ore Alunni
settembre Giovedì 4/09 15.20-17.00 gruppo di n° 9 alunniVenerdì 5/09 “
Lunedì 8/09 “
Martedì 9/09 “
Mercoledì 10/09 “
Totale ore 12 Giovedì 11/09 10.00-12.00
Calendario alunni seconda media-livello intermedio
Corso Italiano L2 Sede Centrale - Settembre 2008: da lunedì 8 a venerdì 12Prof.ssa Paola Ghetti
Mese Giorno Ore Alunni
settembre Lunedì 8/09 9-11 gruppo di n° 9 alunni
Martedì 9/09
Mercoledì 10/09
Giovedì 11/09
Totale ore 10 Venerdì 12/09
Calendario alunni terza media-livello intermedio
Corso Italiano L2 Sede Centrale - Settembre 2008: da giovedì 4 a giovedì 11Prof.ssa Stefania Canel
Mese Giorno Ore Alunni
settembre Giovedì 4/09 14.30-15.20 gruppo di n° 7 alunni
Venerdì 5/09 “
Lunedì 8/09 “
Martedì 9/09 “
Mercoledì 10/09
“
Totale ore 6 Giovedì 11/09 9.00-10.00
Calendario alunni terza media-livello intermedio
Corso MatematicaSede Centrale - Settembre 2008: da giovedì 4 a giovedì 11Prof.ssa Susanna Saccardi
Mese Giorno Ore Alunni
settembre Giovedì 4/09 15.20-16.10 gruppo di n° 7 alunni
Venerdì 5/09 “
Lunedì 8/09 “
Martedì 9/09 “
Mercoledì 10/09
“
Totale ore 6 Giovedì 11/09 10.00-11.00
Link utili
Indirizzo del sito Internet della Rete per gli alunni stranieri:
www.retetrevisointegrazionealunnistranieri.it
Indirizzo del sito Internet della Scuola “L. Coletti”:
www.scuolamediacoletti.it