Carissimi ragazzi, sono contentissimo e fiero di tutti Voi per la nuova iniziativa, nata in seno al Consiglio della Comunità Scolastica dei Ragazzi (CCSR), denominata Associazione Coope- rativa Scolastica dell ’IC Lavis. Ancora una volta, grazie anche all’impegno e all’entusiasmo dei Vostri insegnanti, dimo- strate nei fatti la voglia di partecipare, di costruire e di vivere in prima persona un’e- sperienza scolastica attiva, dando vita ad un organismo che non solo Vi permetterà di approfondire i valori democratici che stanno alla base della nostra società, ma soprattut- to Vi permetterà di realizzare obiettivi comu- ni che, nel tempo, sono sicuro contribuiran- no a migliorare la nostra scuola e di conse- guenza la nostra comunità. Permettetemi di ricordarVi che la nostra società e in particolare il nostro territorio è cresciuto e continua a crescere grazie a donne e uomini che, riunitisi in forme asso- ciative e cooperative, hanno saputo valoriz- zare al meglio le loro capacità mettendo al servizio di tutti il proprio tempo e talento. Ri- cordate inoltre che in una Cooperativa il vero capitale non è il denaro, che ovviamente ha una sua importanza per realizzare gli obietti- vi, ma la risorsa principale siete Voi, se Vi impegnerete con tenacia, spirito di iniziativa e di imprenditorialità ma soprattutto responsa- bilità. Avendo terminato lo spazio offertomi per que- sto intervento concludo, augurando lunga vita e grandi soddisfazioni alla neonata Coopera- tiva Scolastica, ma anche ripetendomi dicen- do a gran voce che SONO FIERO DI VOI!!! Il Dirigente Stefano Chesini incontri noi ragazzi abbiamo potuto respirare un forte senso di appartenenza all'istituto e un forte desiderio da parte anche dei più piccoli di partecipare in prima persona alla crescita della nostra scuola. Durante l’assemblea co- stitutiva sono state elette le figure di segretari, cassieri, revisori dei conti, addetto stampa- fotoreporter, consiglieri. I Soci fondatori della cooperativa sono tutti i rappresentanti di classe e membri del CCSR, mentre i soci sostenitori interni sono tutti gli alunni delle varie classi che hanno aderito con il versa- mento della quota sociale di 1 euro. Finora siamo arrivati a 287 soci su 330 alunni! Il valore della cooperazione... Scuola Secondaria di primo grado “A. Stainer” Maggio 2016 Numero 5 Istituto comprensivo di lavis — www.iclavis.it— Lavis —Tn - Italia L’ACS è stata fondata in data 19 febbraio 2016. In quella giornata i membri del CCSR hanno partecipato (mattina e pomeriggio) a un corso di formazione con degli esperti e hanno definito gli obiettivi della cooperativa che poi sono stati trascritti nello statuto spe- ciale. Tra questi: sviluppare lo spirito di col- laborazione e di solidarietà e promuovere sensibilità morale, sociale ed economica, promuovere l’autogestione e la partecipazio- ne democratica fra giovani, partecipare alle decisioni della scuola in materia di attività riguardanti i ragazzi. La necessità di fondare l’ACS è nata anche dal fatto di poter registrare il denaro raccolto con le numerose iniziative scolastiche, per poter avere un fondo da far gestire a noi ragazzi del consiglio e per poter devolvere parte di questo ricavato anche in solidarietà. La giornata del 19 febbraio è stata un impor- tante momento di condivisione perché tutti noi abbiamo potuto dare un contributo per- sonale e abbiamo imparato a lavorare al di fuori del gruppo classe. Dobbiamo ricono- scere che l’adesione da parte degli alunni è stata massiccia nonostante l ’impegno richie- sto fosse extrascolastico. Durante questi Abbiamo deciso di collaborare anche noi alla raccolta di Storie delle Associazioni Cooperative Scolastiche della Provincia di Trento. Il 20 novembre 2015 infatti è stato il 120° anno di fondazione della Federazione Trentina della Cooperazione e, per celebrare tale anniversario, l’Ufficio educa- zione cooperativa della Federa- zione ha proposto un’iniziativa rivolta alle Associazioni Coope- rative Scolastiche della provin- cia, con lo scopo di valorizzare le molteplici attività. Sul sito Coopeduca, si dice che <<ogni anno un centinaio di Associazioni Cooperative Scola- stiche, per un totale di circa 2000 alunni e alunne e quattro- cento insegnanti coinvolti, sono promotrici dei valori e dei principi della cooperazione fra i più gio- vani. È proprio partendo dall ’esi- genza di far emergere le bellissi- me storie, le emozioni e i profon- di valori espressi da ogni Asso- ciazione Cooperativa Scolastica che è stata indetta per l’anno scolastico 2015/16 l’iniziativa “Save the Story: racconta la tua ACS! ”>>. Come potevamo mancare con la nostra ACS CCSR nuova di zec- ca? Pensate che abbiamo deciso di partecipare e… abbiamo addirit- tura vinto il PRIMO premio! Il concorso: racconta la tua ACS! La fondazione dell’ACS
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Carissimi ragazzi,
sono contentissimo e fiero di tutti Voi per la nuova iniziativa, nata in seno al Consiglio della Comunità Scolastica dei Ragazzi (CCSR), denominata Associazione Coope-rativa Scolastica dell’IC Lavis.
Ancora una volta, grazie anche all’impegno e all’entusiasmo dei Vostri insegnanti, dimo-strate nei fatti la voglia di partecipare, di costruire e di vivere in prima persona un’e-sperienza scolastica attiva, dando vita ad un organismo che non solo Vi permetterà di approfondire i valori democratici che stanno alla base della nostra società, ma soprattut-to Vi permetterà di realizzare obiettivi comu-ni che, nel tempo, sono sicuro contribuiran-no a migliorare la nostra scuola e di conse-guenza la nostra comunità.
Permettetemi di ricordarVi che la nostra società e in particolare il nostro territorio è cresciuto e continua a crescere grazie a donne e uomini che, riunitisi in forme asso-ciative e cooperative, hanno saputo valoriz-zare al meglio le loro capacità mettendo al
servizio di tutti il proprio tempo e talento. Ri-cordate inoltre che in una Cooperativa il vero capitale non è il denaro, che ovviamente ha una sua importanza per realizzare gli obietti-vi, ma la risorsa principale siete Voi, se Vi impegnerete con tenacia, spirito di iniziativa e di imprenditorialità ma soprattutto responsa-bilità.
Avendo terminato lo spazio offertomi per que-sto intervento concludo, augurando lunga vita e grandi soddisfazioni alla neonata Coopera-tiva Scolastica, ma anche ripetendomi dicen-do a gran voce che SONO FIERO DI VOI!!!
Il Dirigente Stefano Chesini
Notizie di rilievo: Notizia 1
Notizia 2
Notizia 3
Notizia 4
incontri noi ragazzi abbiamo potuto respirare un forte senso di appartenenza all'istituto e un forte desiderio da parte anche dei più piccoli di partecipare in prima persona alla crescita della nostra scuola. Durante l’assemblea co-stitutiva sono state elette le figure di segretari, cassieri, revisori dei conti, addetto stampa-fotoreporter, consiglieri. I Soci fondatori della cooperativa sono tutti i rappresentanti di classe e membri del CCSR, mentre i soci sostenitori interni sono tutti gli alunni delle varie classi che hanno aderito con il versa-mento della quota sociale di 1 euro.
Finora siamo arrivati a 287 soci su 330 alunni!
Il valore della cooperazione...
Scuola Secondaria di primo grado “A. Stainer”
Maggio 2016 Numero 5
I st i tuto compren siv o di la vis — www. icla vis. it — La vis — Tn - It al ia
L’ACS è stata fondata in data 19 febbraio 2016. In quella giornata i membri del CCSR hanno partecipato (mattina e pomeriggio) a un corso di formazione con degli esperti e hanno definito gli obiettivi della cooperativa che poi sono stati trascritti nello statuto spe-ciale. Tra questi: sviluppare lo spirito di col-laborazione e di solidarietà e promuovere sensibilità morale, sociale ed economica, promuovere l’autogestione e la partecipazio-ne democratica fra giovani, partecipare alle decisioni della scuola in materia di attività riguardanti i ragazzi.
La necessità di fondare l’ACS è nata anche dal fatto di poter registrare il denaro raccolto con le numerose iniziative scolastiche, per poter avere un fondo da far gestire a noi ragazzi del consiglio e per poter devolvere parte di questo ricavato anche in solidarietà. La giornata del 19 febbraio è stata un impor-tante momento di condivisione perché tutti noi abbiamo potuto dare un contributo per-sonale e abbiamo imparato a lavorare al di fuori del gruppo classe. Dobbiamo ricono-scere che l’adesione da parte degli alunni è stata massiccia nonostante l’impegno richie-sto fosse extrascolastico. Durante questi
Abbiamo deciso di collaborare anche noi alla raccolta di Storie delle Associazioni Cooperative Scolastiche della Provincia di Trento.
Il 20 novembre 2015 infatti è stato il 120° anno di fondazione della Federazione Trentina della Cooperazione e, per celebrare tale anniversario, l’Ufficio educa-zione cooperativa della Federa-zione ha proposto un’iniziativa rivolta alle Associazioni Coope-rative Scolastiche della provin-cia, con lo scopo di valorizzare le molteplici attività.
Sul sito Coopeduca, si dice che <<ogni anno un centinaio di Associazioni Cooperative Scola-stiche, per un totale di circa 2000 alunni e alunne e quattro-cento insegnanti coinvolti, sono promotrici dei valori e dei principi della cooperazione fra i più gio-vani. È proprio partendo dall’esi-genza di far emergere le bellissi-me storie, le emozioni e i profon-di valori espressi da ogni Asso-ciazione Cooperativa Scolastica che è stata indetta per l’anno scolastico 2015/16 l’iniziativa “Save the Story: racconta la tua ACS!”>>.
Come potevamo mancare con la nostra ACS CCSR nuova di zec-ca?
Pensate che abbiamo deciso di partecipare e… abbiamo addirit-tura vinto il PRIMO premio!
Il concorso: racconta la tua
ACS!
La fondazione dell’ACS
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Sbrogliata la rete. E ora?
Vi ricordate del progetto “Sbrogliamo la rete”, che ha visto coinvolta tutta la no-
stra scuola per riflettere sull’uso responsabile di internet e dei social? Beh, noi
delle Redazione abbiamo provato ad analizzare i risultati emersi dal sondaggio.
Ci ha colpito che il 77% di noi ragazzi ha ricevuto uno smartphone fra i 10 e i 12
anni e che l’85% lo usa non come telefono ma per ascoltare musica (e ben il
30% di noi, probabilmente anche di più, scarica musica illegalmente) e soprat-
tutto per chattare. A tal riguardo, i ragazzi che sono iscritti a dei social sono
l’85% e ciò -abbiamo scoperto- è illegale. Molti lo usano anche per giocare ai
videogiochi ma pochi hanno la percezione di quanto possano influire su di noi: il
55% dichiara di sentirsi addirittura rilassato dopo aver giocato con i videogiochi,
quando è impossibile proprio per la natura stessa di tali giochi.
L’uso che noi ragazzi facciamo del cellulare è veramente massiccio: ci passia-
mo mediamente dalle 2 alle 4 ore al giorno e il 55% di noi usa il cellulare fino
alle 22 e oltre. Spesso poi (per il 35%) il cellulare rimane acceso di notte sul
comodino vicino alla testa. Allarmante è anche ciò che si vede o si condivide: il
50% ha visto o addirittura ha condiviso immagini violente/volgari/nudo e il 60%
ha fatto e si scambia screenshot, contravvenendo così alla privacy. Per giunta
l’80% dei genitori, pur mettendo nelle mani di proprio figlio uno strumento com-
plesso come uno smartphone, poi sembra non lo controlli regolarmente.
…e adesso che abbiamo questi dati, che si fa?
Lanciamo a tutti voi una sfida per l’anno prossimo: avete qualche proposta,
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UN ANNO RICCO DI NOVITA’ !
INCONTRO CON L’AUTORE
CERCANDO TOTO’...
CORO E ORCHESTRA INTERNAZIONALI
“Cercando Totò” è un musical messo in scena dalle classi terza C e seconda D. Le professoresse responsabili del progetto sono la prof. Scarfone e la prof. Sparacino, che durante le prove hanno avuto il compito di guidare noi giovani attori. Il copione è stato scritto da Rocco Sestito che, durante l'anno, ci ha aiutato a entrare nei personag-gi e a recitare le parti nel modo migliore. La recita narra la storia di 150 anni dell’I-talia, dall'Unità fino ad oggi, attraverso gli occhi di alcuni ragazzi del Sud che cerca-no Totò, qualcuno che possa cambiare il corso degli eventi, spesso anche sgrade-voli, avendo la certezza che un nuovo e fresco vento si alzerà a cacciar via l'ama-rezza e a far sventolare il tricolore. Momenti brillanti, intensi ed emozionanti, si alterneranno a musiche tradizionali calabresi, suonate dagli alunni diretti dai prof. Bazzoli e Daldoss, e a balletti coreo-grafati dalla professoressa Ferrari.
L’autore Francesco d’Adamo è tornato! … e stavolta lo abbiamo incontrato proprio nella nostra scuola! Dopo aver avuto l’occasione di conoscerlo nell’ambito dell’edizio-
ne di Sceglibro del 2015, il famoso scrittore milanese di libri per ragazzi (Storia di Iqbal, Storia di Ismael che ha attraversato il mare, Oh, freedom!, Dalla Parte Sbaglia-ta e La Speranza dopo Iqbal) il 5 feb-braio 2016 è venuto a trovarci nella nostra scuola, dove è stato calorosamente accolto per il progetto “incontro con l’autore”. Ognuno (o quasi) dei ragazzi di II media ha letto i suoi libri per prepararsi al fatidico giorno dell’incontro.
Ansiosi di fargli ciascuno le proprie doman-de, noi ragazzi abbiamo ricevuto D’Adamo
nella biblioteca della scuola, allestita per l’occasione con numerosi cartelloni di ben-venuto e altri con disegni e parole chiave riguardanti i libri letti. L’autore è stato molto disponibile e non ha tenuto per sé nemmeno i trucchi del mestiere, spiegando quello che è il lavoro dello scrittore che lo appassiona tanto. Ci ha inoltre raccontato la sto-ria della sua vita: da bambino gli piaceva leggere e, ad ogni domanda sul suo impie-go futuro, rispondeva che voleva diventare scrittore.
Il coro e l’orchestra dell’Istituto Comprensivo di Lavis sono tornati da poco dalla tra-sferta internazionale a Marktoberdorf, in Germania. Il soggiorno in Germania è durato 4 giorni e 3 notti (dal 5 maggio all’8 maggio) e ha previsto: prove e concerto presso Modeon Theater, visita al castello di Neuschweinstein e Fussen, partecipazione a qualche ora di lezione al Gymnasium della città, prove e concerto presso la Stadtpfarrkirche St. Martin e soggiorno presso le famiglie ospitanti.
L’iniziativa, realizzata in collaborazione con l’as-sociazione AGEBI, ha permesso ai ragazzi di esibirsi all’estero e nello stesso tempo di vivere un’esperienza in una famiglia tedesca, consen-tendo così di allacciare anche nuove amicizie con coetanei stranieri. Un’occasione irripetibile che costituisce indubbiamente un mattoncino per la costruzione della cittadinanza europea dei giovani partecipanti.
GITA PREDAZZO: Le classi seconde hanno cambiato meta per la gita dei tre giorni, recandosi a Pre-dazzo anziché al Sores. E' stata una bella novità per i partecipan-ti che sono stati ospitati in una caserma.
DIVANETTI: Quest'anno è arrivata una comoda novità per i genitori che aspettano per le udienze: nell'atrio sono stati messi dei confortevoli divanetti verdi e blu, che servono anche per dare un tocco di colore in più alla scuola.
CANTASCUOLA: Cambio palco per i giovani cantanti passati alle selezioni del Cantascuola. Infatti, per problemi organizzativi, que-st'anno i ragazzi si sono esibiti nell’anfi-teatro del Parco Urbano. Cambiata la location ma non il talento e le emozioni!
Ringraziamenti ...
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Pagina 4 Scuola Secondaria di primo grado “A. Stainer”
ARTE E POESIA
INSTALLAZIONI SURREALISTE ALL’ I.C. LAVIS
Anche quest’anno, sull’onda dell’entusiasmo dimostrato lo scorso anno in particolare, noi ragazzi abbiamo partecipato ad un concorso artistico. Stavolta si è trattato di una rassegna interna alla scuola, proposta dal prof. Lampariello e della prof.ssa Mosna.
Il tema è stato molto accattivante: ci siamo potuti sbizzarrire con video, disegni e istal-lazioni, riguardanti surrealismo, fantasy, fantastico.
Le opere artistiche realizzate sono esposte a scuola nell’aula udienze e i genitori, chie-dendo ai bidelli, possono visitare la mostra in orario mattutino.
NB!! Nell’atrio è anche possibile ammirare i lavori dei laboratori tecnico-pratici!
SALUTI DALL’INFINITO!
Si sa che la gita di tre giorni di terza è il momento più atteso da noi ragazzi! Poter passare qualche giorno via da casa, insieme ai cari compagni di classe, che purtrop-po lasceremo alla fine di giugno dopo gli esami, è sicura-mente un’esperienza indimenticabile. Quest’anno le terze hanno visitato le Grotte di Frasassi, il museo della carta di Fabriano, Senigallia, Gradara, San Marino e la famosissi-ma città di Recanati, dove hanno potuto ammirare da vicino la biblioteca di Leopardi, la piazzetta del Sabato del villaggio e il famosissimo colle dell’Infinito.
4 medaglie d’ORO...
Non è una novità: il nostro istituto da sempre si contraddistingue per una vocazione sporti-va particolare. L’anno scolastico passato siamo stati premiati come Istituto più sportivo della provincia di Trento. Quest’anno non siamo arrivati a fare il BIS ma abbiamo raggiun-to comunque molti traguardi: nel calcio, nella pallavolo, nella staffetta, nell’atletica, nel tennistavolo, nel nuoto…
Complessivamente, abbiamo aderito a 13 discipline sportive, a cui hanno partecipato in totale 474 ragazzi (compresi quelli delle elementari).
Questo il nostro medagliere per l’anno scolastico 2015-16:
ORO: campestre staffetta mista, promo volley ragazzi/e, atletica leggera salto in lungo cadetti, calcio cadetti
BRONZO: nuoto 50 delfino cadette, atletica leggera salto n alto cadetti, atletica leg-gera a squadre cadetti.
Grazie ai nostri insegnanti che ci hanno sempre accompagnato e incoraggiato!
Ringraziamo tutti coloro che hanno collaborato con articoli e materiali alla realizzazione del numero 5 del nostro Notiziario e in par-ticolare la Redazione del CCSR per questo numero: Giulia Fassan, Manuel Lunel, Patrick Perfetti, Paolo Rizzolli, Manuela Frisan-co, Martina Maldotti, Gaia Trentini, Francesco Brugnara, Margherita Pilati Delucca, Andrea Di Pompeo e la prof. Beber; il tecnico del computer, il Vice Mauro Albertini e il nostro Dirigente.
