+ All Categories
Home > Documents > UNIVERSITà DEL TEMPO LIBERO U.T.L. - Castelnuovo del Garda

UNIVERSITà DEL TEMPO LIBERO U.T.L. - Castelnuovo del Garda

Date post: 26-Mar-2022
Category:
Upload: others
View: 3 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
98
UNIVERSITÀ DEL TEMPO LIBERO UNIVERSITà DEL TEMPO LIBERO Comune di Castelnuovo del Garda Assessorato alla Cultura Biblioteca comunale Ufficio Informagiovani di Castelnuovo cell. 320 0261149 Biblioteca comunale tel. o45 6459972 ANNO ACCADEMICO 2014 / 2015 www.comune.castelnuovodelgarda.vr.it iscrizioni presso PER INFO PROGRAMMA DEI CORSI ( U.T.L. )
Transcript

UNIVERSITÀ DEL TEMPO LIBERO

UNIVERSITà DEL TEMPO LIBERO

Comune di Castelnuovo del GardaAssessorato alla CulturaBiblioteca comunale

Ufficio Informagiovani di Castelnuovo

cell. 320 0261149

Biblioteca comunale tel. o45 6459972

ANNO ACCADEMICO 2014 / 2015

www.comune.castelnuovodelgarda.vr.it

iscrizioni presso

PER INFO

PROG

RAM

MA

DEI C

ORSI

(U.T.L.)

Con grande soddisfazione saluto, quest’anno, l’avvio dell’anno accademico 2014-2015 dell’Università del Tempo Libero di Castelnuovo del Garda.

Sono molto fiera del migliorato assetto organizzativo e gestionale dell’Università raggiunto in quest’ultimo anno ed è uno risultati che, come amministratore, mi auguravo di raggiungere e ringrazio per questo la Biblioteca e gli uffici comunali, la Coop. Beta, ed in particolare Moira e Sally per il loro prezioso contributo e un grazie va a tutti i qualificati docenti.

Tra i tanti aspetti che caratterizzano questa iniziativa, mi preme, oggi, sottolineare quello della partecipazione cresciuta in maniera costante negli ultimi anni.

L’università del tempo libero è diventata occasione di incontro, di socialità, di confronto e di arricchimento personale che portano inevitabilmente a una comunità migliore.

Sono certa che, sfogliando il rinnovato catalogo dei corsi in programma per il prossimo anno accademico dell’UTL, troverete almeno un corso che vi affascinerà e che vi indurrà a tornare dietro i “banchi di scuola” per colmare la vostra sete di conoscenza. Il programma proposto riesce a coniugare le esperienze positive degli anni precedenti con nuove e stimolanti proposte..fate la vostra scelta!

Auguro a tutti un buon anno accademico e un buon viaggio in questa meravigliosa esperienza.

Assessore alla CulturaAvv. Ilaria Tomezzoli

INFO

RMAZ

IONI

PER

ISCR

IVER

SIDA

SAP

ERE

PERI

ODO

3

Ufficio Informagiovani di Castelnuovo, in Piazza della Libertà – Castelnuovoiscrizioni presso

I TRIMESTRE dal 2 settembre al 27 settembre:iscrizioni ai corsi del I e del II trimestre

II TRIMESTRE: dal 9 al 22 dicembre

Per iscrizioni giorni e orari di apertura:

Martedì e Sabato dalle 09.00 alle 12.00Lunedì e Venerdì dalle 15.00 alle 18.00

Requisiti: maggiore età. Modalità: compilazione e sottoscrizione del modulo di iscrizione. Pagamento: quota da versare all’atto dell’iscrizione. Attenzione: sconto del 10% dal secondo corso scelto. Attivazione dei corsi subordinata al raggiungimento di un numero minimo di iscrizioni

I TRIMESTRE: dal 6 ottobre al 11 dicembreII TRIMESTRE: dal 12 gennaio al 19 marzo

Per le iscrizioni e la comunicazione utenti-docenti il Comune di Castenuovo d/G delega la

Cooperativa Beta. BIBLIOTECA tel 045/6459972, [email protected]

Per info: 320 0261149.

TEDESCOZERO

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

10 lezioni da 1 ora e mezza

giovedì 19.00 - 20.30

9 ottobre

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

80 €

Maddalena Micheli

Presentazione

Corso ideato per chi si avvicina per la prima volta alla lingua tedesca.

Caratterizzato dall’approccio comunicativo, il corso mira a portare i

partecipanti ad utilizzare costantemente e concretamente la lingua

tedesca, proprio per impadronirsi del lessico e delle strutture apprese.

Durante gli incontri in presenza verranno sviluppate principalmente le

abilità di produzione e comprensione orale, trattando tematiche spendibili

nella realtà quotidiana. Nonostante ciò, non verranno trascurate le abilità

scritte e verranno fornite le basi grammaticali necessarie.

Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di presentarsi e porre

domande ad un’altra persona per conoscerla, di parlare dei propri hobby,

della propria professione e degli orari di lavoro, di darsi appuntamento con

altre persone, di chiedere e fornire indicazioni stradali per raggiungere

determinati edifici cittadini (stazione, municipio, piazza principale…).

Testo adottato: Netzwerk. Deutsch als Fremdsprache. A1 Edizioni:

Langenscheidt. Le fotocopie delle lezioni vengono fornite dalla docente.

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

info

Laureata in Linguistica e didattica nel

2009 ed abilitata all’insegnamento,

lavora principalmente come

insegnante di tedesco L2 o lingua

straniera nelle scuole secondarie di

I e II grado della provincia di Verona.

Specializzata nella preparazione agli

esami di certificazione linguistica,

prepara ragazzi ed adulti agli esami

dei vari livelli linguistici previsti dal

Framework Europeo.

AREA

LING

UIST

ICA

4

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

5

80 €

9 ottobre

giovedì 20.45 - 22.15

10 lezioni da 1 ora e mezza

Laureata in Linguistica e didattica nel

2009 ed abilitata all’insegnamento,

lavora principalmente come

insegnante di tedesco L2 o lingua

straniera nelle scuole secondarie di

I e II grado della provincia di Verona.

Specializzata nella preparazione agli

esami di certificazione linguistica,

prepara ragazzi ed adulti agli esami

dei vari livelli linguistici previsti dal

framework europeo.

Maddalena Micheli

AREA

LING

UIST

ICA

SECONDO LIVELLO

Presentazione

Corso consigliato a chi ha già partecipato ad almeno un corso di

alfabetizzazione e possiede competenze base. Durante il corso, i

partecipanti impareranno a chiedere e dire l’ora corrente, ad usare

precisi riferimenti temporali, a prendere un appuntamento (anche

telefonicamente) e scusarsi e/o reagire per un ritardo. Saranno inoltre in

grado di pianificare un evento, invitare persone e rispondere ad un invito,

destreggiarsi nella situazione del pagamento al ristorante. Il corso mira a

sviluppare la competenza comunicativa dei partecipanti attraverso l’uso

reale e costante della lingua durante gli incontri. Obiettivo del corso è che

i partecipanti siano in grado di interagire in modo adeguato nelle situazioni

sopra descritte, pensate e scelte per un’applicazione concreta di quanto

imparato in occasione di un viaggio o nella propria realtà lavorativa.

Verranno altresì sviluppate le abilità scritte tramite alcuni esercizi del libro

in adozione, e fornite ed esercitate le basi grammaticali relative a quanto

svolto.

Testo adottato: Netzwerk. Langenscheidt 2012. Kursbuch ed Arbeitsbuch.

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

TEDESCO

Presentazione

Docente

TEDESCOPRIMO LIVELLO

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

10 lezioni da 1 ora e mezza

giovedì 19.00 - 20.30

15 gennaio

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

80 €

Maddalena Micheli

Presentazione

Corso consigliato a chi ha già partecipato ad un corso di alfabetizzazione e

possiede competenze base. Durante il corso, i partecipanti impareranno a

parlare di cibo e cucina, ad organizzare la spesa per una festa, ad ordinare

ad un ristorante, a chiedere e dire l’ora corrente, ad usare precisi riferimenti

temporali, a prendere un appuntamento (anche telefonicamente) e scusarsi

e/o reagire per un ritardo. Saranno inoltre in grado di pianificare un evento,

invitare persone e rispondere ad un invito, destreggiarsi nella situazione

del pagamento al ristorante. Il corso mira a sviluppare la competenza

comunicativa dei partecipanti, attraverso l’uso reale e costante della lingua

durante gli incontri. Obiettivo del corso è che i partecipanti siano in grado

di interagire in modo adeguato nelle situazioni sopra descritte, pensate e

scelte per un’applicazione concreta di quanto imparato in occasione di un

viaggio o nella propria realtà lavorativa. Verranno altresì sviluppate le abilità

scritte tramite alcuni esercizi del libro in adozione, e fornite ed esercitate

le basi grammaticali relative a quanto svolto. Testo adottato: Netzwerk.

Langenscheidt 2012. Kursbuch ed Arbeitsbuch. Le fotocopie delle lezioni

vengono fornite dalla docente.

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

info

Laureata in Linguistica e didattica nel

2009 ed abilitata all’insegnamento,

lavora principalmente come

insegnante di tedesco L2 o lingua

straniera nelle scuole secondarie di

I e II grado della provincia di Verona.

Specializzata nella preparazione agli

esami di certificazione linguistica,

prepara ragazzi ed adulti agli esami

dei vari livelli linguistici previsti dal

Framework Europeo.

AREA

LING

UIST

ICA

6

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

###

7

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

80 €

15 gennaio

giovedì 20.45 - 22.15

10 lezioni da 1 ora e mezza

AREA

LIGU

ISTI

CA

Presentazione

Ideale per chi è interessato a utilizzare il tedesco nella vita quotidiana

lavorativa e per migliorare le proprie capacità di ascolto, conversazione,

accuratezza  e  scioltezza nella esposizione, il corso propone un’ampia

gamma di attività orientate allo sviluppo e al consolidamento delle abilità

di comunicazione orale. Permette infatti di migliorare il proprio tedesco

attraverso semplici esercizi di conversazione, giochi e brevi discussioni. È

il corso permette di esercitare e mettere in pratica le strutture grammaticali

e il vocabolario appresi precedentemente. Di conseguenza, la frequenza è

consigliata a chi abbia già frequentato un corso di durata annuale o abbia

completato il livello A1.1.

L’insegnante non segue un programma predefinito, si concentra

invece nell’individuare i punti di forza e di debolezza, per aiutare i corsisti a

migliorare le proprie abilità nella conversazione. Gli argomenti sono scelti

ad inizio corso sulla base delle competenze reali dei corsisti frequentanti e

delle loro necessità o preferenze.

Maddalena Micheli

CONVERSAZIONEin tedesco

Quota

Docente

DocenteLaureata in Linguistica e didattica nel

2009 ed abilitata all’insegnamento,

lavora principalmente come

insegnante di tedesco L2 o lingua

straniera nelle scuole secondarie di

I e II grado della provincia di Verona.

Specializzata nella preparazione agli

esami di certificazione linguistica,

prepara ragazzi ed adulti agli esami

dei vari livelli linguistici previsti dal

framework europeo.

TEDESCOavviamento alla conversazione

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

10 lezioni da 1 ora e mezza

lunedì 20.00 - 21.30

6 ottobre

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

80 €

Atzei Motta Creusa

Presentazione

Il corso è rivolto a coloro che pur avendo una sommaria conoscenza della

lingua tedesca intendano migliorare la stessa focalizzando una serie di

frasi e modi di dire inerenti al proprio settore lavorativo.

Ogni studente pertanto sarà tenuto a preparare in italiano quelle frasi

che riterrà più utili allo scopo succitato e che saranno tradotte insieme

all’insegnante durante le lezioni.

Il corso è adatto anche per coloro che intendono raccontare semplici

avvenimenti al presente, passato prossimo, futuro, condizionale, usando

frasi negative, positive, interrogative con rapido ripasso dei tempi verbali

e delle principali regole grammaticali prima di iniziare la conversazione.

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

info

Atzei Motta Creusa interprete

diplomata si occupa di insegnamento

da molti anni. Il suo background

lavorativo si riferisce a vari settori

tra cui: interprete presso fiere

internazionali, segreteria d’albergo,

agenzie immobiliari. Attualmente

impartisce lezioni porvate di tedesco

e insegna tedesco presso le UTL del

Comune di Castelnuovo.

AREA

LING

UIST

ICA

8

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

9

80 €

12 gennaio

lunedì dalle 20.00-21.30

10 lezioni da 1 ora e mezza

AREA

LIGU

ISTI

CA

Atzei Motta Creusa interprete

diplomata si occupa di insegnamento

da molti anni. Il suo background

lavorativo si riferisce a vari settori

tra cui: interprete presso fiere

internazionali, segreteria d’albergo,

agenzie immobiliari. Attualmente

impartisce lezioni porvate di tedesco

e insegna tedesco presso le UTL del

Comune di Castelnuovo.

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

Presentazione

Il corso è rivolto a coloro che pur avendo una sommaria conoscenza della

lingua tedesca intendano migliorare la stessa focalizzando una serie di

frasi e modi di dire inerenti al proprio settore lavorativo.

Ogni studente pertanto sarà tenuto a preparare in italiano quelle frasi

che riterrà più utili allo scopo succitato e che saranno tradotte insieme

all’insegnante durante le lezioni.

Il corso è adatto anche per coloro che intendono raccontare semplici

avvenimenti al presente, passato prossimo, futuro, condizionale, usando

frasi negative, positive, interrogative con rapido ripasso dei tempi verbali

e delle principali regole grammaticali prima di iniziare la conversazione.

Atzei Motta Creusa

avviamento alla conversazione

TEDESCODocente

INGLESEZERO

Corso Annuale

Giorno e orario

Inizio lezioni I Trimestre

Inizio lezioni II Trimestre

Sede

Quota

Docente

Docente

20 lezioni da 1 ora e mezza

giovedì 20.00 - 21.30

9 ottobre

15 gennaio

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

115 €

Anne Nelson, insegnante madrelingua

Presentazione

Corso base per principianti o falsi principianti

Programma del I Trimestre: Indicativo, può variare in base alle esigenze

dei corsisti. • 1.L’incontro. Come si chiama? Il verbo essere, to be. • 2.La

nazionalità. Da dove viene? Lo stato civile. Verbi regolari. • 3.La mia

famiglia. I numeri 1-20. Il verbo avere, to have. Possessivi. • 4.I numeri

20+. I colori. Come si fanno le domande. Alcuni plurali. • 5.L’orario. Che

ore sono? Le parti del giorno. Plurali irregolari. • 6.I giorni della settimana

ed i mesi dell’anno. • 7.Pronomi possessivi. Aggettivi. • 8.Verbi modali.

Fare la spesa. • 9.Cosa stai facendo? Uso del gerundio. • 10.Natale. Le

differenze fra l’Inghilterra e l’Italia. Programma del II Trimestre: Questo

sarà strutturato in base alle conoscenze acquisite nel 1 semestre, ci si

dedicherà al ripasso e si proseguirà con altri argomenti come: descrivere

le persone, il tempo libero, lo shopping, come si sente, viaggi, prenotazioni,

secondo il desiderio e/o il bisogno degli studenti.

Partecipanti: minimo 10, massimo 16

info

Laureata in Lingue Straniere

e specializzata nell’insegnamento

delle lingue agli adulti, da molti anni

insegna Lingua Inglese

AREA

LING

UIST

ICA

10

N.B. Ci saranno compiti da fare a casa. Non è possibile imparare una lingua con solo un’ora in classe per settimana!!Nota al corso: verranno fornite fotocopie dei dialoghi e degli esercizi. Si prega di portare qualche foglio bianco o un quaderno ed una penna / matita per prendere appunti sulla grammatica, sulle spiegazioni, ecc.

Come richiesto dalla docente, il numero massimo dei corsisti sarà categoricamente quello indicato sul programma

Docente

Docente

11

Laureata in Lingue Straniere

e specializzata nell’insegnamento

delle lingue agli adulti, da molti anni

insegna Lingua Inglese

Partecipanti: minimo 10, massimo 16

Presentazione

Corso di proseguimento per persone che hanno fatto il corso base dell’

anno scorso

Programma: Ripassiamo gli elementi basi (i sostantivi, il tempo presente,

il futuro, l’uso e la posizione degli aggettivi) e impariamo come fare

confronti e paragoni, usare gli avverbi e le preposizioni di tempo, luogo e

modo. Ci saranno dei dialoghi per mostrare l’uso, non solo negli esercizi

ma poi in un contesto reale. Questo può variare in base alle esigenze dei

corsisti.

Anne Nelson, insegnante madrelingua

AREA

LING

UIST

ICA

PRIMO livello

INGLESECorso Annuale

Giorno e orario

Inizio lezioni I Trimestre

Inizio lezioni II Trimestre

Sede

Quota

Docente

20 lezioni da 1 ora e mezza

martedì 20.00 - 21.30

7 ottobre

13 gennaio

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

115 €

info

Come richiesto dalla docente, il numero massimo dei corsisti sarà categoricamente quello indicato sul programma

N.B. Ci saranno compiti da fare a casa. Non è possibile imparare una lingua con solo un’ora in classe per settimana!!Nota al corso: verranno fornite fotocopie dei dialoghi e degli esercizi. Si prega di portare qualche foglio bianco o un quaderno ed una penna / matita per prendere appunti sulla grammatica, sulle spiegazioni, ecc.

INGLESESECONDO LIVELLO

Corso Annuale

Giorno e orario

Inizio lezioni I Trimestre

Inizio lezioni II Trimestre

Sede

Quota

Docente

Docente

20 lezioni da 1 ora e mezza

mercoledì 20.00 - 21.30

8 ottobre

14 gennaio

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

115 €

Anne Nelson, insegnante madrelingua

Presentazione

Corso di proseguimento per persone che hanno fatto il mio corso primo

livello dell’ anno scorso oppure hanno già conoscenze della lingua in

precedenza. Una parte di ogni lezione sarà fatta solo in inglese.

Programma del I Trimestre:Impariamo il tempo condizionale dei verbi,

così dopo per proseguire alle frasi ipotetiche di tutti tipi. Faremo inoltre il

modo passivo dei verbi e inizieremo a usare i famosi “phrasal verbs.” Ci

saranno come di solito dei dialoghi per mostrare l’uso della grammatica,

non solo negli esercizi ma poi in un contesto reale. Questo può variare

in base alle esigenze dei corsisti. In questo corso servirà molto di più le

capacità di ascoltare e parlare.

Partecipanti: minimo 10, massimo 16

info

Laureata in Lingue Straniere

e specializzata nell’insegnamento

delle lingue agli adulti, da molti anni

insegna Lingua Inglese

AREA

LING

UIST

ICA

12

N.B. Ci saranno compiti da fare a casa. Non è possibile imparare una lingua con solo un’ora in classe per settimana!!Nota al corso: verranno fornite fotocopie dei dialoghi e degli esercizi. Si prega di portare qualche foglio bianco o un quaderno ed una penna / matita per prendere appunti sulla grammatica, sulle spiegazioni, ecc.

Come richiesto dalla docente, il numero massimo dei corsisti sarà categoricamente quello indicato sul programma

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

13

Laureata in Lingue Straniere

e specializzata nell’insegnamento

delle lingue agli adulti, da molti anni

insegna Lingua Inglese

AREA

LING

UIST

ICA

80 €

6 ottobre

lunedì 20.00 - 21.30

10 lezioni da 1 ora e mezza

Partecipanti: minimo e massimo 8

Presentazione

This course is aimed at students who have a good knowledge of English

grammar and wish to improve their spoken language. The classes will

take place SOLELY IN ENGLISH.

Programma: In each class, we will discuss one or two specific topics,

which will have been determined beforehand. This will allow students to

look up vocabulary and ideas they wish to express at home during the

week and thus to arrive at class having done some preparation. The group

will be small in number to enable everyone to have the chance to speak.

Students will be expected to listen to each other’s points of view and show

respect when others are talking.

Anne Nelson, insegnante madrelingua

Docente

Come richiesto dalla docente, il numero massimo dei corsisti sarà categoricamente quello indicato sul programma

ENGLISHCONVERSATION

Quota

Docente

Docente

Anne Nelson, insegnante madrelingua

Presentazione

This course is aimed at students who have a good knowledge of English

grammar and wish to improve their spoken language. The classes will

take place SOLELY IN ENGLISH.

Programma del I Trimestre: In each class, we will discuss one or two

specific topics, which will have been determined beforehand. This will

allow students to look up vocabulary and ideas they wish to express

at home during the week and thus to arrive at class having done some

preparation. The group will be small in number to enable everyone to

have the chance to speak. Students will be expected to listen to each

other’s points of view and show respect when others are talking.

Partecipanti: minimo e massimo 8

info

Laureata in Lingue Straniere

e specializzata nell’insegnamento

delle lingue agli adulti, da molti anni

insegna Lingua Inglese

AREA

LING

UIST

ICA

14

Come richiesto dalla docente, il numero massimo dei corsisti sarà categoricamente quello indicato sul programma

ENGLISHCONVERSATION

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

10 lezioni da 1 ora e mezza

lunedì 20.00 - 21.30

12 gennaio

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

80 €

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

15

80 €

9 ottobre

mercoledì 20.00 - 21.30

10 lezioni da 1 ora e mezza

AREA

LING

UIST

ICA

Partecipanti: minimo 10, massimo 18

Laureata in Lingue e Letterature

Straniere con pluriennale esperienza

di insegnamento presso le scuole di

I e II grado. Certificato DELF.

Presentazione

Il corso è destinato a chi non ha mai affrontato lo studio della lingua

francese.

Programma: L’insegnante fornirà delle fotocopie utili alla simulazione di

situazioni quotidiane concrete. Privilegiando l’aspetto orale della lingua,

l’intento sarà quello di fornire un minimo di conoscenze linguistiche per:

presentarsi, poter chiedere e dare informazioni, parlare di sé e degli

altri, prenotazione in un albergo, in un negozio, ordinare al ristorante,

in viaggio, chiedere una via, prenotare un volo aereo... Ci sarà qualche

accenno alle strutture grammaticali più importanti con esercizi da fare

in classe, ascolto, ripetizione e lettura di frasi o testi per l’apprendimento

della pronuncia. Accanto a momenti di lezione frontale saranno proposti

lavori in coppia o in gruppo, per favorire l’interazione tra i partecipanti.

Presentazione Il corso è destinato a chi non ha mai affrontato lo studio

della lingua francese oppure a chi ha un ricordo scolastico molto lontano.

Anna Lisa Russi

ZERO

FRANCESEDocente

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

16

AREA

LING

UIST

ICA

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

80 €

Laurea specialistica presso la Facoltá

di Lingue e Letteratura Straniere

(spagnolo, inglese e tedesco) di

Udine, curriculum Lingue per la

Comunicazione Internazionale, ha

conseguito conseguimento “Máster

en Profesora de Secundaria” presso

l’Universitá di Valencia (Spagna) è

docente di lingua spagnola presso

scuole pubbliche e private.

Presentazione

Il corso per falsi principianti di lingua spagnola, che toccherà diversi

aspetti della lingua come quelli grammaticali, culturali e lessicali, porterà

i partecipanti, al termine del corso, a saper comunicare ed esprimersi

con sufficiente autonomia, nonché a comprendere buona parte delle

comunicazioni del quotidiano. In particolare si imparerà a:

• chiedere dove si trovi un luogo e dare indicazioni

• chiedere il permesso e chiedere un favore

• fare complimenti

• parlare al telefono

• prendere parte ad una conversazione colloquiale

Ovviamente grande rilevanza verrà data alle culture spagnola e

sudamericana, andando incontro alle richieste ad agli interessi dei

partecipanti al corso

7 ottobre

martedì 20.45-22.15

10 lezioni da 1 ora e mezza

Gloria Mariacci

PRIMO LIVELLO

SPAGNOLO

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

17AR

EA LI

NGUI

STIC

A

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

80 €

Presentazione

I destinatari del corso sono persone con una conoscenza a livello “1”

dello spagnolo (livello A2 in base al quadro di riferimento europeo) che

vogliano migliorare la produzione e comprensione orale.

Obiettivi: comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative

ad ambiti di immediata rilevanza (es. informazioni personali e familiari

di base, fare la spesa, la geografia locale, l’occupazione). Comunicare in

attività quotidiane che richiedono un semplice scambio di informazioni su

argomenti familiari e comuni. Descrivere in termini semplici aspetti della

propria vita, dell’ambiente circostante ed esprimere bisogni immediati.

Metodologia: le lezioni saranno interamente in lingua, promuovendo lo

sforzo di capire e esprimersi in lingua.

Argomenti: verrà data rilevanza alle necessità dei singoli studenti, nonché

agli aspetti culturali del mondo ispano (tramite la visione di video, filmati

di canzoni, letture di testi, ecc. che servano come spunti di conversazione)

13 gennaio

martedì 20.45-22.15

10 lezioni da 1 ora e mezza

Laurea specialistica presso la Facoltá

di Lingue e Letteratura Straniere

(spagnolo, inglese e tedesco) di

Udine, curriculum Lingue per la

Comunicazione Internazionale, ha

conseguito conseguimento “Máster

en Profesora de Secundaria” presso

l’Universitá di Valencia (Spagna) è

docente di lingua spagnola presso

scuole pubbliche e private.

Gloria Mariacci

CONVERSAZIONE BASE IN SPAGNOLO

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

18

AREA

LING

UIST

ICA

10 lezioni da 1 ora e mezza

martedì 19.00-20.30

13 gennaio

80 €

Laurea specialistica presso la Facoltá

di Lingue e Letteratura Straniere

(spagnolo, inglese e tedesco) di

Udine, curriculum Lingue per la

Comunicazione Internazionale, ha

conseguito conseguimento “Máster

en Profesora de Secundaria” presso

l’Universitá di Valencia (Spagna) è

docente di lingua spagnola presso

scuole pubbliche e private.

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

Presentazione

Il corso per falsi principianti di lingua spagnola, che toccherà diversi

aspetti della lingua come quelli grammaticali, culturali e lessicali, porterà

i partecipanti, al termine del corso, a saper comunicare ed esprimersi

con sufficiente autonomia, nonché a comprendere buona parte delle

comunicazioni del quotidiano. In particolare si imparerà a:

• chiedere dove si trovi un luogo e dare indicazioni

• chiedere il permesso e chiedere un favore

• fare complimenti

• parlare al telefono

• prendere parte ad una conversazione colloquiale

Ovviamente grande rilevanza verrà data alle culture spagnola e

sudamericana, andando incontro alle richieste ad agli interessi dei

partecipanti al corso

Gloria Mariacci

PRIMO LIVELLO

SPAGNOLO

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

19AR

EA LI

NGUI

STIC

A

10 lezioni da 1 ora e mezza

martedì 19.30-21.00

7 ottobre

80 €

Galyna Minchenko lavora in

Italia come insegnante di lingua

russa, lavorava presso il Centro

Polifunzionale Istituto Don Calabria

Verona

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

L’alfabeto russo, lettere in stampatello e corsivo, le vocali. Consonanti forti

e deboli, consonanti sonore e sorde. Pronuncia di parole facili. Il sostantivo

I pronomi personali. I pronomi possessivi. Formazione delle parole.

I numeri. Avverbi di luogo. La costruzione “io ho…”. Il verbo. Il presente

Struttura della lezione:

Tema del programma livello (zero o primo).

Tema orale (conversazione)

Vocabolario, dialoghi, esercizi.

Compiti per casa: consigli sull’esercizio individuale a casa.

Galyna Minchenko

ZERO

RUSSO

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

info

20

10 lezioni da 1 ora e mezza

martedì 19.30-21.00

13 gennaio

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

80 €

Galyna Minchenko lavora in

Italia come insegnante di lingua

russa, lavorava presso il Centro

Polifunzionale Istituto Don Calabria

Verona

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Il verbo. La I e la II coniugazione dei verbi. Gruppi verbali. Verbo “avere”.

Brevi dialoghi. Il plurale dei sostantivi. Casi speciali nella formazione del

plurale dei sostantivi. Il plurale dei pronomi possessivi. I pronomi e gli

aggettivi dimostrativi, l’uso. Le congiunzioni. Il passato dei verbi. L’uso

del verbo “ essere”. Il prepositivo dei sostantivi. L’ordine delle parole

nelle domande. L’uso delle preposizioni. Pronomi personali al prepositivo.

Gruppi verbali. L’accusativo singolare dei sostantivi. L’ accusativo

traduce il complemento oggetto. I verbi transitivi. L’acusativo dei

pronomi personali. Gruppi verbali. Espressioni di tempo “Quando?”. Verbi

terminanti in -ся. Gruppi verbali. Che ore sono? Come esprimere stato

in luogo e moto a luogo. Avverbi di luogo e direzione. L’imperativo dei

verbi. L’aspetto del verbo. La formazione degli aspetti. Frasi impersonali.

L’aggettivo. I numeri ordinali. La relazione tra aspetto del verbo e tempi. Il

futuro del verbo. La formazione del futuro.

Galyna Minchenko

AREA

LING

UIST

ICA

PRIMO LIVELLO

RUSSO

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

21AR

EA LI

NGUI

STIC

A

10 lezioni da 1 ora e mezza

giovedì 19.30-21.00

15 gennaio

80 €

Galyna Minchenko lavora in

Italia come insegnante di lingua

russa, lavorava presso il Centro

Polifunzionale Istituto Don Calabria

Verona

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Il corso mira ad aiutare i corsisti migliorare capacità di conversazione

e di comunicazione in russo; dare una sufficiente conoscenza del russo

affinchè possa: Comunicare in russo relativamente agli argomenti

trattati nella situazioni affrontate nel corso. Esprimere i propri pensieri

in russo sulla base dei vocaboli studiati. Capire l’ascolto di semplici testi,

esprimendo in russo la propria opinione su ciò che si è studiato. Tradurre

testi più complessi e preparare relazioni orali su ogni argomento proposto.

Il corso di conversazione in russo è destinato (consigliato) a principianti

adulti che hanno partecipato corso di livello A1.1, o hanno livello di

conoscenza lingua russa di tale livello. É ideale per chi è interessato a

utilizzare il russo nella vita quotidiana o\e lavorativa. Dal punto di vista

tematico, questo corso è basato sugli argomenti scelti all’inizio del corso

sulla base delle competenze reali dei corsisti frequentanti e delle loro

necessità e preferenze. Per dare ai corsisti una conoscenza pratica della

lingua russa.

Galyna Minchenko

CONVERSAZIONE IN RUSSO

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

22

AREA

LING

UIST

ICA

Jucelaine De Salles

Presentazione

Perché imparare il Portoghese? fa parte della stessa famiglia di linguaggi

alla quale appartiene l’italiano quindi non è così difficile da imparare; la

crescita dell’economia brasiliana rende la conoscenza del portoghese molto

appetibile per chi vuole ottimizzare le opportunità di lavoro disponibili; grazie

alla maggiore ricchezza negli anni a venire della popolazione brasiliana, le

opportunità commerciali per ditte italiane in Brasile aumenteranno e, se

lavorate per una di esse, avrete la possibilità di mettervi in luce parlando

portoghese... Oppure venite a impararlo per curiosità!

Programma I verbi regolari ed irregolari nelle tre coniugazioni al Presente

dell’Indicativo, Imperativo, Pretérito Perfeito Simples, Futuro e Condizionale; I

verbi ausiliari: Ser/Estar - Ter/Haver Le forme perifrastiche: estar a + infinito;

ir + infinito ; acabar de + infinito; I verbi riflessivi; I verbi impersonali; Gli articoli

determinativi ed indeterminativi;  I numeri;  Il plurale dei sostantivi e degli

aggettivi;  I pronomi personali soggetto e complemento oggetto;  I pronomi

interrogativi ;   I pronomi dimostrativi;  I pronomi possessivi;  Le preposizioni

semplici ed articolate di tempo, luogo, moto; Gli avverbi; Le congiunzioni; La

comparazione; La pronuncia portoghese e la variante del Brasile; I suoni;

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Jucelaine De Salles. Traduttrice

ed interprete. Laurea in Lettere

e Master nell’ insegnamento

della lingua portoghese presso

l’Università brasiliana, è insegnante

di Lingua Portoghese presso scuole

di lingue a Verona.

80 €

9 ottobre

giovedì 19.00-20.30

10 lezioni da 1 ora e mezza

ZERO

PORTOGHESE

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

23AR

EA LI

NGUI

STIC

A

10 lezioni da 1 ora e mezza

giovedì 19.00-20.30

15 gennaio

80 €

Jucelaine De Salles. Traduttrice

ed interprete. Laurea in Lettere

e Master nell’ insegnamento

della lingua portoghese presso

l’Università brasiliana, è insegnante

di Lingua Portoghese presso scuole

di lingue a Verona.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

In questo livello si pretende dare una conoscenza di base delle forme

comunicative in diverse situazioni, di modo che lo studente sappia salutare

in maniera formale ed informale, sappia presentarsi, esprimere le proprie

opinioni, intraprendere una conversazione, chiedere delle informazioni,

scrivere una lettera formale ed informale, parlare al telefono, leggere

e commentare una storia. Sarà in grado di descrivere esperienze ed

avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e spiegare brevemente le

ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti. L’allievo comprende i punti

chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il tempo libero ecc.

Sa muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre

viaggia nel paese in cui si parla la lingua.

I contenuti sono praticamente gli stessi del livello precedente però saranno

usati di maniera più complessa e completa.

Jucelaine De Salles

PRIMO LIVELLO

PORTOGHESE

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

24

AREA

LING

UIST

I CA

10 lezioni da 1 ora e mezza

giovedì 20.45-22.15

9 ottobre

80 €

Jucelaine De Salles. Traduttrice

ed interprete. Laurea in Lettere

e Master nell’ insegnamento

della lingua portoghese presso

l’Università brasiliana, è insegnante

di Lingua Portoghese presso scuole

di lingue a Verona.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Le forme irregolari di sostantivi e aggettivi. Verbi: modo congiuntivo, i tempi

composti, la forma passiva. Ripasso degli accenti e della punteggiatura. 

Struttura e costruzione di frasi semplici e complesse. Il discorso diretto ed

indiretto. Avverbi, preposizioni, congiunzioni. Esercizi di dialogo. Lettura e

comprensione, ascolto e comprensione.

Jucelaine De Salles

SECONDO LIVELLO

PORTOGHESE

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

25

80 €

15 gennaio

giovedì 20.45-22.15

10 lezioni da 1 ora e mezza

AREA

LING

UIST

ICA

Jucelaine De Salles. Traduttrice

ed interprete. Laurea in Lettere

e Master nell’ insegnamento

della lingua portoghese presso

l’Università brasiliana, è insegnante

di Lingua Portoghese presso scuole

di lingue a Verona.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Lo scopo del corso è quello del perfezionamento delle capacità di

comunicazione acquisite dagli studenti che desiderano mantenere e

migliorare le loro abilità linguistiche in portoghese.

Jucelaine De Salles

CONVERSAZIONE IN PORTOGHESE

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Docente

info

26

Docenti

Quota

C/O E-Wide Store Via VI Fontane 9/A, Castelnuovo

Partecipanti: minimo 10, massimo 16

Sergio Vesentini, Martino

Baldassare e Alberto Riva sono

docenti esperti di informatica.

100 €

6 ottobre

lunedì 20.00 – 22.00

10 lezioni da 2 ore

BASE

A chi è rivoltoIl corso è principalmente rivolto ai singoli individui, ma può essere

organizzato per piccoli gruppi di persone. Il corso viene sviluppato in base

agli interessi specifici dello studente (o degli studenti).

Obiettivi del corso: L’obiettivo di questo corso è di fornire informazioni

preziose per poter usare da subito un PC, ma anche di mettere l’utente in

condizione di capire come è fatto un computer, quali sono i programmi più

utili per il lavoro e per il tempo libero. Viene inoltre spiegato come funziona

Windows e quali sono gli strumenti di maggior utilità. Viene illustrato

l’utilizzo di Internet e della posta elettronica. Vengono date avvertenze su

come proteggersi dai virus e dall’installazione di programmi indesiderati.

L’utente viene messo anche in condizione di utilizzare, a livello base o

avanzato, vari programmi, tra i quali i più diffusi al mondo: Word e Excel

e le applicazioni da ufficio. Per ultimo, ma non in ordine di importanza, il

corso si propone di motivare l’utente all’utilizzo del PC.

Sergio Vesentini

AREA

INFO

RMAT

ICA

INFORMATICA

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

info

27

10 lezioni da 2 ore

martedì 20.00 – 22.00

14 gennaio

C/O E-Wide Store Via VI Fontane 9/A, Castelnuovo

100 €

Sergio Vesentini, Martino

Baldassare e Alberto Riva sono

docenti esperti di informatica.

Partecipanti: minimo 10, massimo 16

A chi è rivolto

Il corso è principalmente rivolto ai singoli individui, ma può essere

organizzato per piccoli gruppi di persone o per le aziende (formazione

dei dipendenti). Il corso viene sviluppato sulla base di conoscenze

informatiche di base già acquisite. L’obiettivo è l’approfondimento di

programmi in ambiente Windows.

Obiettivi del corso: L’obiettivo di questo corso è di fornire informazioni

aggiuntive per migliorare l’utilizzo dei programmi Windows più comuni.

Durante il corso verranno analizzati approfondimenti sull’uso di fogli

elettronici quali Word ed Excel oltre alla gestione della posta elettronica e

cloud al fine di ottimizzare ed elaborare le conoscenze apprese durante il

normale utilizzo di personale computer. Un aspetto che verrà analizzato

sarà l’integrazione di Android con ambienti Windows.

Martino Baldassare

AREA

INFO

RMAT

ICA

plus

INFORMATICA

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

info

28

10 lezioni da 2 h

lunedì 20.00-22.00

7 ottobre

120 €

Personal Chef da molti anni, docente di cucina e

pasticceria, lavora come cuoca in un ristorante

di Verona. Specializzata in pasticceria presso

l’Istituto Alberghiero degli Stimmatini ha fatto

grande passione il suo lavoro. Da diversi anni

si è specializzata nella cucina per intolleranze

alimentari, con particolare attenzione al morbo

celiaco.. Membro della Federazione Italiana

Cuochi, delegazione di Abano Terme, fa parte

delle Lady Chef. A  febbraio 2014  è stata

medaglia di bronzo agli Internazionali d’Italia

svoltisi a Marina di Carrara.Partecipanti: minimo 10, massimo 20

Presentazione

“Pane, amore e fantasia” nel lontano 53 era un bellissimo film, nel 2014,

vista la crisi economica, sembra quasi una necessità. Il corso di cucina

low cost si propone di insegnare a conoscere le materie prime povere ma

saporite, creare piatti gustosi e creativi con pochissimi euro, riciclare gli

avanzi e, perchè no, fare la spesa in modo oculato e salutare.

Ogni sera realizzeremo assieme un menu di 3 portate con pochissimi euro

giocando con la nostra fantasia e utilizzando materie prime sane, gustose

ed economiche. Il corso è di livello base e quindi adatto a tutti.

LA CUCINA LOW COST

Marina Grazioli

LABO

RATO

RI

Arilica Group Via d’Annunzio, 2 Castelnuovo d/G

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

info

29

Arilica Group Via d’Annunzio, 2 Castelnuovo d/G

LABO

RATO

RI

10 lezioni da 2 h

lunedì 20.00-22.00

13 gennaio

120 €

Personal Chef da molti anni, docente di cucina e

pasticceria, lavora come cuoca in un ristorante

di Verona. Specializzata in pasticceria presso

l’Istituto Alberghiero degli Stimmatini ha fatto

grande passione il suo lavoro. Da diversi anni

si è specializzata nella cucina per intolleranze

alimentari, con particolare attenzione al morbo

celiaco.. Membro della Federazione Italiana

Cuochi, delegazione di Abano Terme, fa parte

delle Lady Chef. A  febbraio 2014  è stata

medaglia di bronzo agli Internazionali d’Italia

svoltisi a Marina di Carrara.Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Un corso di cucina di livello base che non si propone di affrontare

motivazioni etiche ma che mira alla riscoperta dei frutti di madre terra,

perchè mangiare vegetariano è salutare e può diventare anche molto

gustoso. Ogni lezione sarà composta di una prima parte teorica durante

la quale si imparerà a conoscere cereali, legumi, verdure, frutti e sostituti

proteici di origine vegetale; seguirà una seconda parte in cui si preparerà

assieme un piatto vegetariano. Un corso per imparare a cucinare in

maniera creativa senza l’utilizzo di carne e pesce.

Marina Grazioli

LA CUCINA VEGETARIANA

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

info

30

10 lezioni da 2 h

lunedì 20.00-22.00

6 ottobre

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

70 €

Modellare la  pasta di zucchero

è il modo giusto per liberare la

mia fantasia e così appena ho un

po’ di tempo, un’occasione  da

festeggiare,  mi dedico a questa

passione! Per saperne di più visita il

sito: www.letortedibri.it

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

LABO

RATO

RI

Presentazione

Nelle occasioni di festa vuoi stupire amici e parenti presentandoti con

una torta strabiliante fatta con le tue mani? Questo corso ti consentirà di

apprendere le principali tecniche di preparazione e decorazione con la

pasta di zucchero. Programma: Si tratteranno i seguenti argomenti teorici:

Spiegazione delle varie paste modellabili (Gum Paste, Cioccolato plastico,

Pasta di Zucchero); Spiegazione della ricetta per la preparazione della

Pasta di Zucchero casalinga; Spiegazione dei vari tipi di coloranti

alimentari (Liquidi, Gel, Polvere); Spiegazione delle ricette delle torte

da decorare e delle relative farciture; Spiegazione degli “isolanti” che

si possono utilizzare (Crema di Burro, Ganache, Panna e Marmellata);

Spiegazione della tecnica di taglio, farcitura e copertura della torta. Durante

il corso verranno di volta in volta ricoperte varie forme di Dummy (basi

in polistirolo) e decorate con soggetti diversi (es. decorazioni fatte con

stampini, fiori semplici fatti a mano, decorazioni in 3d, etc.). In occasione

delle festività natalizie prepareremo delle decorazioni di zucchero da

poter appendere all’albero di Natale

Note: eventuale materiale sarà a carico dei corsisti

Sabrina Menegato

CORSO BASE

CAKE DESIGN

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

31

10 lezioni da 2 h

lunedì 20.00-22.00 LABO

RATO

RI

12 gennaio

70 €

Modellare la  pasta di zucchero

è il modo giusto per liberare la

mia fantasia e così appena ho un

po’ di tempo, un’occasione  da

festeggiare,  mi dedico a questa

passione! Per saperne di più visita il

sito: www.letortedibri.it

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Corso di proseguimento al corso base di cake design. Assemblaggio di

torte a due piani, modelling di bamboline. Programma: Volete imparare

come si ricopre una torta in pasta di zucchero, come si fa una rosa, le

ricette e le farciture più adatte per creare torte di compleanno per i vostri

amici e figli/e....come si realizzano simpatici coniglietti, pulcini e uova di

cioccolato per festeggiare la vostra Pasqua? Frequentate questo corso e

imparerete!

Sabrina Menegato

PRIMO LIVELLO

CAKE DESIGN

Note: eventuale materiale sarà a carico dei corsisti

Docente

Docente

32

Susanna Tondello, musicista,

insegna da trentacinque anni presso

la Scuola Secondaria in qualità di

Insegnante di Musica e attività di

Sostegno all’handicap.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

LABO

RATO

RI

Presentazione

Il corso è mirato all’apprendimento delle abilità di base del lavoro a

maglia. Le lezioni saranno improntate non solo ad imparare a lavorare

ma a creare capi di abbigliamento o oggetti da potere utilizzare o regalare.

Programma: Il vocabolario della maglia: conoscenza della terminologia

e dei simboli utilizzati. Le tipologie di materiali e utensili e loro corretto

utilizzo. Come iniziare un lavoro: buttare le maglie sul ferro, inizio a legaccio

e a tubolare. I punti base: punto dritto, punto rovescio, legaccio, dritto e

rovescio. Come confezionare un lavoro. I primi lavori: sciarpe, cappelli,

coprispalle, mezziguanti, scaldamuscoli. Borse e semplici accessori.

Susanna Tondello

CORSO BASE DI LAVORO A MAGLIA

QUESTO L’HO FATTO IO…

Note: La docente presenterà il campionario dei suoi lavori in occasione della serata di presentazione dei corsi. La spesa per il materiale è a carico dei corsisti. Si consiglia di presentarsi alla prima lezione con un gomitolo di lana e ferri n. 6.

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

10 lezioni da 2 h

martedì 20.00 - 22.00

7 ottobre

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

70 €

info

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

33LA

BORA

TORI

10 lezioni da 2 h

mercoledì 20.00-22.00

8 ottobre

70 €

Susanna Tondello, musicista,

insegna da trentacinque anni presso

la Scuola Secondaria in qualità di

Insegnante di Musica e attività di

Sostegno all’handicap.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Il corso è indirizzato ai principianti ed è mirato all’apprendimento dei punti

base attraverso la creazioni di lavori classici e moderni.

Programma: Il linguaggio del crochet e della simbologia. Conoscenza

dei materiali e loro utilizzo. I punti base: inizio del lavoro, punto basso

e punto alto. Come confezionare il mio lavoro. I quadri e il loro utilizzo

in abbigliamento e nell’arredamento della casa. Creazione di presine

classiche e moderne. Bordi da utilizzare a piacimento. La tovaglietta da

colazione. Gli accessori: sciarpa e cappello.

Susanna Tondello

CORSO BASE DI UNCINETTO

CRICCOTTIAMO INSIEME…

Note: La docente presenterà il campionario dei suoi lavori in occasione della serata di presentazione dei corsi. La spesa per il materiale è a carico dei corsisti. Si consiglia di presentarsi alla prima lezione con un gomitolo di cotone e uncinetto n.4.

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

34

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Susanna Tondello, musicista,

insegna da trentacinque anni presso

la Scuola Secondaria in qualità di

Insegnante di Musica e attività di

Sostegno all’handicap.

70 €

14 gennaio

mercoledì 20.00-22.00

10 lezioni da 2 h

CRICCOTTIAMO INSIEME…CORSO DI UNCINETTO LIVELLO 1

Susanna Tondello

Presentazione

Il corso è indirizzato alle persone mediamente abili ed è mirato

all’apprendimento dei punti più complessi attraverso la creazioni di lavori

classici e moderni.

Programma: La confezione dei miei lavori: come prendere le misure e

seguire uno schema. Centrini classici e moderni. Borse eleganti, sportive

e shopper. Il mio maglione ad uncinetto. Bordi, tende e accessori per

la casa. Il filet. Creiamo il Natale: stelle, angioletti e altro. Gli accessori:

sciarpe e cappelli Creiamo la Pasqua: fiori, foglie e animaletti.

LABO

RATO

RI

Note: La docente presenterà il campionario dei suoi lavori in occasione della serata di presentazione dei corsi. La spesa per il materiale è a carico dei corsisti.

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

35LA

BORA

TORI

10 lezioni da 2 h

martedì 20.00-22.00

13 gennaio

70 €

Susanna Tondello, musicista,

insegna da trentacinque anni presso

la Scuola Secondaria in qualità di

Insegnante di Musica e attività di

Sostegno all’handicap.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Il corso è indirizzato a persone mediamente abili nel lavoro a maglia ed

è mirato alla creazione e/o elaborazione di accessori per l’abbigliamento

o per l’arredamento della casa. Le creazioni saranno ispirate ai lavori

classici ma ricreati secondo il gusto moderno, prendendo ispirazione

anche da lavori di design. Il corso prevede un impegno settimanale della

durata di 2 ore per 20 ore complessive, con orario 20.00 – 22.00 e inizio

ottobre 2014

Programma: I maglioni: come prendere le misure, i punti più complessi,

la confezione, tipologie di giro manica. Le giacche: tasche, colli, chiusure,

punti particolari. I vestiti. Accessori per la casa: Le coperte, coprisedia,

copridivano. Borse. Cappelli. Accessori dell’abbigliamento: sciarpe, scialli

e molto altro

Susanna Tondello

CREARE SFERRUZZANDO CON FANTASIA

QUESTO L’HO FATTO IO…

Note: La docente presenterà il campionario dei suoi lavori in occasione della serata di presentazione dei corsi. La spesa per il materiale è a carico dei corsisti.

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

36

10 lezioni da 2 h

giovedì dalle 21.00-23.00

9 ottobre

70 €

Stefano Fasoli, Maestro d’Arte

presso l’Istituto N.Nani di Verona

e diploma di stilista presso l’Ars

Sutoria di Milano. Ha frequentato

per alcuni anni corsi di grafica

artistica sotto la direzione di Anna

Ziliotto. Sue opere fanno parte di

collezioni private in Italia, Olanda,

Francia, Germania, Spagna, Austria,

Giappone e Colombia

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Il corso si articola in 10 lezioni nelle quali verrà spiegata la tecnica del

disegno dal vero nei vari aspetti e tecniche, matita, carboncino, sanguigna.

Verranno eseguiti disegni dal vero con copia durante le lezioni nei vari

generi, natura morta, paesaggio, figura. Alla fine del corso l’allievo sarà

in grado di disegnare ogni soggetto nelle varie tecniche. Al corso possono

partecipare anche allievi che per la prima volta intendono imparare a

disegnare.

Materiale consigliato: matite morbide, carboncini a listello grafite a matita,

sanguigna a matita, sfumino, gomma morbida, gomma dura a matita,

righe e/o squadre, album Fabriano A/4, album carta da schizzo, taglierina,

tempera matite, fissativo spray per disegno, supporto in legno.

Stefano Fasoli

CORSO DI DISEGNO

LABO

RATO

RI

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

37LA

BORA

TORI

10 lezioni da 2 h

giovedì dalle 21.00-23.00

15 gennaio

70 €

Stefano Fasoli, Maestro d’Arte

presso l’Istituto N.Nani di Verona

e diploma di stilista presso l’Ars

Sutoria di Milano. Ha frequentato

per alcuni anni corsi di grafica

artistica sotto la direzione di Anna

Ziliotto. Sue opere fanno parte di

collezioni private in Italia, Olanda,

Francia, Germania, Spagna, Austria,

Giappone e Colombia

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Il corso si articola in 10 lezioni. Si prevedono le prime 2/3 lezioni di

disegno per acquisire dimestichezza e manualità, poi si inizia dipingendo

con i colori ad olio un soggetto di composizione dal vero. Si passerà alla

composizione ed uso dei colori, alla prospettiva, alle ombre e agli aspetti

tecnici della pittura ad olio. Sarà data anche una piccola infarinatura di

storia dell’arte sugli autori più conosciuti. Si passerà poi alla copia da

parte degli allievi di un soggetto proprio scelto insieme al docente. Al

corso possono partecipare anche allievi che per la prima volta intendono

imparare a dipingere.

Materiale consigliato: colori a olio, pennelli vario tipo, olio di lino,

acquaragia inodore, tele o cartoni telati, tavolozza (o piatti in plastica),

bicchieri vetro o plastica, vasetti vetro con tappo, spatola per mischiare

il colore, stracci, matita, gomma, fogli per disegno, tempera matite,

accendino, giornali, taglierina, pinza.

Stefano Fasoli

CORSO DI PITTURA A OLIO

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

38

10 lezioni da 2 h

martedì 20.00-22.00

7 ottobre

70 €

Laurea quadriennale in Arte Plastica

e scultura presso l’Istituto superiore

delle belle Arti di Tunisi. Si occupa di

pittura e restauro dei beni culturali.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Il corso, a livello base, è adatto a tutti anche a chi non sa disegnare; basta

avere pazienza e manualità! La tecnica insegnata consiste nel delimitare la

decorazione con materiali naturali –il più importante è il gutti- che evitino

l’espansione del colore oltre i confini disegnati. Questa tecnica permette di

ottenere risultati immediati, gratificanti e in continua progressione.

Foulard, parei, sciarpe, abiti, quadri, a seconda della creatività e abilità di

ciascuno, divengono personalissime interpretazioni, figurative o astratte,

impresse su seta e pronte a fa bella mostra di sé!

Sana Bahmane

LABO

RATO

RI

CORSO BASE

PITTURA SU SETA

Note: eventuale materiale sarà a carico dei corsisti

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

39

Corso Annuale

Vivienne Frankell

Presentazione

Il termine “a cappella” prende ispirazione dal canto polifonico classico. In

chiesa il coro si posizionava nella cantoria, solitamente ubicata sopra la

cappella più importante. Con il tempo la dicitura “a cappella” fu usata in

modo specifico per definire il canto senza accompagnamento strumentale.

Programma: Il coro è indirizzato a tutti quelli che vogliono cantare

insieme. Non è richiesta nessuna conoscenza musicale specifica, ma solo

la volontà di fare musica e la disponibilità di sperimentare con la voce.

Il repertorio dipenderà in parte dai partecipanti, ma potrà spaziare dal

canto popolare, alla musica gospel, alla produzione madrigalistica, alle

elaborazioni di musica pop. Si canterà in italiano, in inglese e forse in

altre lingue ancora! Se i partecipanti vorranno, sarà possibile avere come

scopo finale un concerto di fine anno.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Vivienne Frankell si è laureata

in Musica, Teatro e Danza

all’Università di Birmingham, Regno

Unito. Ha studiato canto, pianoforte

e oboe, suonando l’oboe con York

Symphony Orchestra. Da quando

vive in Italia lavora come traduttrice,

ma per 8 anni è stata la direttrice del

coro Setticlavio, fondato dall’AFI e

basato a Cavalcaselle

trimestrale 70 € annuale 110 €

6 ottobre

lunedì 20.30-22.00

20 lezioni da 1 ora e mezza

LABO

RATO

RICORSO DI CANTO A CAPPELLA

Note: il corso annuale da 20 lezioni è aperto a tutti, il costo è di € 110. Altrimenti si può frequentare solo la prima parte –da ottobre a dicembre- o solo la seconda parte –da gennaio a marzo- e in questo caso il costo del corso trimestrale sarà di € 70. Il 2° corso di 10 lezione gennaio-marzo 2015 è aperto a chi a seguito il 1° corso o ha qualche esperienza di canto corale.

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

40

Corso Annuale

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Bruna Zavattero, appassionata

di fotografia fin dai tempi in cui

esisteva solo l’analogico, con la

comparsa della fotografia digitale ha

saputo integrare la nuova tecnologia

con le conoscenze artistiche ed

informatiche di fotoritocco. Per

saperne di più visita la pagina

facebook: http://facebook.

com/pages/Bruna-Zavattero-

photograpy/104924640488

110 €

7 ottobre

martedì 20.00-22.00

15 lezioni da 2 h

LABO

RATO

RI

Presentazione

Questo corso di fotoritocco è indicato per chi già possiede ed usa la

macchina digitale e vuole apprendere tecniche semplici e pratiche per

poter ritoccare e migliorare o creare effetti speciali sulle sue foto. Il

corso prevede inoltre l’utilizzo di Photoshop e si prefigge di dare ai

partecipanti le nozioni necessarie per potersi muovere con agilità tra i

numerosi strumenti ed opzioni del programma.Programma: • presentazione programmi vari per la gestione delle foto • come

importare e archiviare le proprie immagini digitali • metodi di archiviazione • formati

digitali delle fotografie (jpg, raw, tif etc) • lo sviluppo: come ottimizzare i colori, la

luminosità e la nitidezza delle immagini. Ridurre il rumore digitale • l’istogramma:

correzione dell’esposizione e bilanciamento del bianco • utilizzo dei filtri • la

conversione in bianco e nero, seppia • l’esportazione e la riduzione dell’immagine

per la gestione e l’upload diretto su vari social media • la stampa, casalinga o

laboratorio • apertura foto in adobe camera reader, gestione delle luci e ombre •

gestione del bilanciamento del bianco • modifiche selettive delle luci e ombre • i livelli

questi sconosciuti • le selezioni • rotazione e distorsioni • clonare o sfocare elementi

di disturbo • creazione di panoramiche • gestire due foto in una 41 • modificare i

colori singolarmente • proteggere le proprie foto: utilizzo watermark • creazione hdr

tramite plugin • lifting digitale • automatizzare con le azioni.

Bruna Zavattiero

CORSO PRATICO DI FOTORITOCCO

(uno per computer)

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

41LA

BORA

TORI

10 lezioni da 2 h

giovedì 20.00-22.00

15 gennaio

70 €

Bruna Zavattero, appassionata

di fotografia fin dai tempi in cui

esisteva solo l’analogico, con la

comparsa della fotografia digitale ha

saputo integrare la nuova tecnologia

con le conoscenze artistiche ed

informatiche di fotoritocco. Per

saperne di più visita la pagina

facebook: http://facebook.

com/pages/Bruna-Zavattero-

photograpy/104924640488Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

 Il corso è diretto a tutti coloro che vogliono imparare ad usare al meglio

la propria macchina fotografica digitale, sia essa una compatta una bridge

o una reflex. La fotografia è una forma di arte e come tale va studiata,

compresa ma soprattutto praticata, per questo motivo durante le lezioni

ci saranno momenti pratici con prove di scatto da parte dei partecipanti

che metteranno in pratica quanto appreso durante la parte teorica, per

tanto è vivamente consigliato portare la propria fotocamera digitale,

possibilmente non completamente e unicamente automatica, in modo da

poter provare anche i settaggi di tipo manuale.

Programma: • Nozioni e concetti teorici di base: Tipi di fotocamere: compatte, bridge

e reflex. Le modalità di scatto: program, priorità di diaframma, di tempi e manuale. Le

ottiche: fisse e zoom. Autofocus, stabilizzatore, il diaframma, il sensore, l’otturatore.

• Esposizione:  Il rapporto ISO, tempi, diaframma. Uso e lettura della luce della

fotocamera. La messa a fuoco. La gestione della profondità di campo.

• Composizione: Le regole di composizione: come seguirle e quando infrangerle.

• Generi fotografici: Paesaggi, macro, ritratti, street, still life, reportage, sportiva,

naturalistica, notturna e architettonica .•Cenni di postproduzione: Correzione

dell’esposizione, ritaglio, bilanciamento del bianco.

Bruna Zavattiero

CORSO BASE

FOTOGRAFIA DIGITALE PRATICA

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Docente

Docente

info

42

Quota

Teatro DIM

LABO

RATO

RI

10 lezioni da 2 h

martedì 20.00 -22.00

13 gennaio

100 €

Il corso sarà tenuto da Giulia Cailotto,

attrice, formatrice, consulente e

tutor nella comunicazione.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Sapersi fidare di sé stessi, lavorare in team con successo, gestire le emozioni,

parlare in pubblico senza vergogna: questi sono alcuni degli obiettivi che

raggiungeremo con facilità, in un clima allegro e scanzonato. Il corso si propone

di avvicinare gli allievi all’arte teatrale nel modo più completo possibile. La

sapienza teatrale è, soprattutto, una serie di abilità “artigianali” combinate

insieme. Una lezione – tipo si svolge indicativamente in questa maniera:

riscaldamento del corpo e messa in moto del cervello: dopo aver svegliato il

corpo con semplici esercizi presi dalla sapienza yogica, dal chi-gong e dallo

stretching, alzeremo subito il livello di energia con training di improvvisazione di

gruppo, in cui l’attenzione, la rapidità e l’inventiva di ognuno verranno stimolate

e accresciute. Prenderemo coscienza dello spazio e di noi stessi nello spazio in

relazione agli altri, impareremo a decidere in fretta come risolvere insieme una

situazione problematica, a fidarci della nostra idea e ad affidarci a quella dei

compagni. Impareremo a piegare il corpo alle nostre esigenze, faremo viaggi

in mondi assolutamente impensati e assurdi, mettendo da parte la timidezza in

eccesso. A pari passo con l’analisi andrà la dizione e il “bel dire”.

Giulia Cailotto

LABORATORIO DI ARTIGIANATO TEATRALE

Note: si consiglia un abbigliamento comodo e caldo

Docente

Docente

43AT

TIVI

Tà M

OTOR

IA

Adele Sartori pratica lo yoga da

vent’anni. Ha seguito stage di vari

insegnamenti e ha conseguito il

diploma di istruttore yoga.

Pratica regolarmente e segue gli

insegnamenti di un maestro. Dal

2007 tiene i corsi dell’Università del

Tempo Libero di Castelnuovo del

Garda.

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

Presentazione

cos’è lo yoga. Il termine proviene dalla radice sanscrita yuj (unire, e

indica l’unione dell’anima individuale con il Sé, lo Spirito Universale.

Prima di questo serve congiungere la mente con il corpo, che è il fine di

tutta la filosofia logica. In Occidente si è cercato di sviluppare soprattutto

l’aspetto fisico, (Hatha Yoga), ma lo yoga è un insieme di esperienze che

favoriscono l’apertura mentale e fisica attraverso un collante speciale che

è il respiro (Pranayama). In questo corso vengono presentate le prime e

più semplici posizioni e l’uso corretto del respiro.

Materiale necessario: tappato antiscivolo, un plaid, indossare una tuta

comoda, si lavora senza scarpe e a stomaco vuoto.

Adele Sartori

PER PRINCIPIANTI ANNUALE

YOGACorso Annuale

Giorno e orario

Inizio lezioni I Trimestre

Inizio lezioni II Trimestre

Sede

Quota

20 lezioni da 1 ora e mezza

giovedì 20.00 – 21.30

9 ottobre

15 gennaio

Residenza Montealto

115 €

info

Docente

Docente

44

Adele Sartori pratica lo yoga da

vent’anni. Ha seguito stage di vari

insegnamenti e ha conseguito il

diploma di istruttore yoga. Dal

2007 tiene i corsi dell’Università del

Tempo Libero di Castelnuovo del

Garda.

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

ATTI

VITà

MOT

ORIA

Presentazione

In questo corso le asana sono approfondite e ne vengono presentate di più

complesse; si eseguono pranayama profondi e potenti. Asana e respiro

lavorano all’unisono con sequenze come fossero una danza. “Lo yoga

è come la musica: il ritmo del corso, la melodia della mente e l’armonia

dell’anima creano la sinfonia della vita” B.K.S. Iyengar

Materiale necessario: tappato antiscivolo, un plaid, indossare una tuta

comoda, si lavora senza scarpe e a stomaco vuoto.

Adele Sartori

LIVELLO AVANZATO ANNUALE

YOGACorso Annuale

Giorno e orario

Inizio lezioni I Trimestre

Inizio lezioni II Trimestre

Sede

Quota

20 lezioni da 1 ora e mezza

lunedì 20.00 – 21.30

6 ottobre

12 gennaio

Residenza Montealto

110 €

info

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Docente

Docente

info

45

Quota

10 lezioni da 1.30 h

giovedì 18.00-19.30

15 gennaio

Residenza Montealto

70 €

ATTI

VITà

MOT

ORIA

Adele Sartori pratica lo yoga da

vent’anni. Ha seguito stage di vari

insegnamenti e ha conseguito il

diploma di istruttore yoga.

Pratica regolarmente e segue gli

insegnamenti di un maestro. Dal

2007 tiene i corsi dell’Università del

Tempo Libero di Castelnuovo del

Garda.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

cos’è lo yoga. Il termine proviene dalla radice sanscrita yuj (unire, e

indica l’unione dell’anima individuale con il Sé, lo Spirito Universale.

Prima di questo serve congiungere la mente con il corpo, che è il fine di

tutta la filosofia logica. In Occidente si è cercato di sviluppare soprattutto

l’aspetto fisico, (Hatha Yoga), ma lo yoga è un insieme di esperienze che

favoriscono l’apertura mentale e fisica attraverso un collante speciale che

è il respiro (Pranayama). In questo corso vengono presentate le prime e

più semplici posizioni e l’uso corretto del respiro.

Materiale necessario: tappato antiscivolo, un plaid, indossare una tuta

comoda, si lavora senza scarpe e a stomaco vuoto.

Adele Sartori

PER PRINCIPIANTI TRIMESTRALE

YOGA

Docente

Docente

46

Vittorio Bertaiola ha iniziato lo studio e

la pratica del Tai Chi Chuan e Kung fu

nel 1977 sotto la guida del M° Chen Lao

Sheh.  Nel 1995 ha fondato il G. S. Tai

Chi ( Gruppo Studio Tai Chi ) a Peschiera

del Garda. Nel corso degli anni ha

insegnato in tutta la provincia di Verona:

Villafranca, Cerea, S.Michele, Caldiero,

Sommacampagna, Castelnuovo d/G

dal 1997 al 1999 e Valeggio s/M dove

tutt’ora insegna.Partecipanti: minimo 10, massimo 25

ATTI

VITà

MOT

ORIA

Presentazione

Studio dei “18 esercizi della lunga vita”. Gli esercizi hanno lo scopo di rendere

più elastici i tendini e rafforzare l’apparato muscolare; lavorando sulla postura

corretta del corpo, il praticante acquisisce maggior equilibrio e controllo

del corpo stesso. Lo svolgimento dei 18 esercizi, abbinato ad una corretta

respirazione, fa migliorare gli aspetti psicologici ed emotivi della persona,

quali calma, concentrazione, sviluppo della memoria, decompressione da

stress, ottenendo così un miglioramento della qualità della vita. Studio della

forma a mani nude dei 10 movimenti e dei 13 movimenti” mediante lo studio

e l’esecuzione di sequenze di movimenti, abbinate alla corretta respirazione,

si agisce sulla totalità dell’individuo: il corpo è coinvolto principalmente

in una sorta di danza dolce e si armonizza trovando benessere, la mente è

impegnata a memorizzare le sequenze e a comandare il corpo, perciò si allena

costantemente la memoria e la coordinazione e, non da meno, viene stimolata

anche la fantasia. Lo spirito: l’individuo con la pratica del Tai Chi Chuan si pone

in relazione con le leggi che governano l’Universo esaltandone la perfezione ed

ottenendo così di vivere in pace con sé stesso e con il mondo.

Vittorio Bertaiola

CORSO BASE

TAI CHI CHUANCorso Annuale

Giorno e orario

Inizio lezioni I Trimestre

Inizio lezioni II Trimestre

Sede

Quota

20 lezioni da 1 ora e mezza

mercoledì 20.30 – 22.00

8 ottobre

14 gennaio

Teatro Comunale DIM

110 €

info

Note: È necessario il certificato medico o l’autocertificazione

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

info

47

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

70€

martedì 20.00 - 22.00

7 ottobre

10 lezioni da 2 h.

ATTI

VITà

MOT

ORIA

Ha una formazione scolastica

scientifica. Ha ottenuto la qualifica di

Tutor per accompagnare gli allievi che

frequentano la scuola di formazione in

Biodanza, e Didatta per trasmettere le

conoscenze teoriche e metodologiche

del sistema Biodanza insegnando

nelle scuole di formazione. Dal 2010

è docente e propone Corsi Base

propedeutici alla formazione biennale

anche nel nostro territorio.

Presentazione

L’Educazione al Contatto si pone, all’interno della Biodanza, come un

percorso che approfondisce la parte di “Contatto e Carezza”. Una delle

finalità principali è quella di apprendere quanto il Contatto affettivo sia una

necessità primaria nei primi anni di vita, per ottimizzare i fattori di crescita

e di apprendimento e quanto sia importante viverlo per lo sviluppo di

comportamenti sani di contatto nell’età adulta.

Programma: Il percorso teorico-pratico di Biodanza ed Educazione al

Contatto ha come obiettivo la conoscenza e la comprensione del significato

di “Buon Contatto” sperimentata sulla propria pelle, danzando e facendo

esercizi individuali, in coppia, in piccoli gruppi o che coinvolgono tutto il

gruppo, nel completo rispetto delle proprie e delle altrui possibilità.

Non è richiesta alcuna esperienza o agilità atletica, ma solo curiosità e

desiderio di una sana riscoperta esistenziale. È utile un abbigliamento

comodo.

Katia Mazzola

BIODANZA ED EDUCAZIONE AL CONTATTO

Docente

Docente

48

Operatrice socio sanitaria, pratica

l’Ortho-Bionomy da molti anni.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

L’Ortho-Bionomy è una tecnica naturale che segue le leggi del corpo e non usa

manipolazioni forzate o violente. È un metodo di lavoro sul corpo e di educazione

dello stesso. Il corpo esprime tutte le sue memorie attraverso la postura, quindi

nella postura possiamo vedere le caratteristiche che impediscono al corpo di

muoversi liberamente.

Programma: Impariamo a sentire e ascoltare le nostre tensioni muscolari, le

riconosciamo e creiamo la motivazione per sciogliere la tensione e ripristinare

un nuovo equilibrio. Partiamo dall’appoggio dei piedi, che è la base dell’assetto

posturale, sperimentando quante articolazioni sono coinvolte nel camminare.

Impariamo la camminata corretta, passiamo poi alla parte alta: la testa,

rilassiamo tutti i muscoli del collo, delle spalle, lavoriamo sulle braccia, polsi

e mani. La respirazione; impariamo a svuotare completamente i polmoni, a

rilassare i bronchi, ad espandere bene il torace. Andiamo a sciogliere la

colonna vertebrale. Il lavoro a terra; sciogliendo tensioni alle anche, ginocchia,

caviglie e talloni. Lavorando sulla struttura la muscolatura si adegua e quindi

si tonifica il corpo.

Stefania Micheloni

CORSO BASE ANNUALE

ORTHO BIONOMY IN MOVIMENTO

ATTI

VITà

MOT

ORIA Corso Annuale

Giorno e orario

Inizio lezioni I Trimestre

Inizio lezioni II Trimestre

Sede

Quota

20 lezioni da 1 ora e mezza

mercoledì 20.00 – 21.30

8 ottobre

14 gennaio

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

110 €

info

Note: Vengono insegnati esercizi e massaggi per rimuovere le tensioni muscolari, il rilassamento sarà completo creando benessere psicofisico. Si consiglia abbigliamento comodo e un materassino o coperta per esercizi a terra.

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Docente

Docente

info

49

Quota

Teatro Comunale DIM

10 lezioni da 1 ora

martedì 10.00-11.00

7 ottobre

70 €

ATTI

VITà

MOT

ORIA

Laureata in coreografia presso

l’Università della Cultura e dell’Arte

di Kiev, è istruttrice di fitness zumba

e di altre discipline sportive.

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

Presentazione

Sei pronto a divertirti per tenerti in forma? Il programma Zumba non è

altro che fitness puro! È un programma di danza e fitness-party brucia-

calorie, divertentissimo, efficace, facile da seguire, ispirato ai ritmi latino

americani, che sta guidando milioni di persone verso la gioia e la salute.

Zumba è l’unico programma che fonde l’ardente musica internazionale

con passi di danza contagiosi. Si tratta di un miscuglio di diverse danze

caraibiche, come la salsa, la rumba ed il merengue, che unisce ritmi

movimentati a ritmi decisamente più tranquilli, in modo che il corpo possa

recuperare tra un ballo e l’altro. In quanto ai movimenti da eseguire, non

occorre essere dei ballerini professionisti, e nemmeno è richiesta una

conoscenza specifica delle varie danze, poiché si tratta comunque di passi

semplici da tenere a mente, sia che ci si scateni nel ritmo forsennato sia

che ci si muova con movimenti dolci. Prima ancora di accorgersene, i

partecipanti acquistano forma fisica e portano alle stelle i loro livelli di

energia! Non esistono altri corsi di fitness come uno Zumba Fitness-Party.

È facile da seguire, efficace e totalmente esilarante!

Oksana Gwarek

ZUMBA FITNESS

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Docente

Docente

info

50

Quota

10 lezioni da 1 ora

lunedì 20.00-21.00

6 ottobre

Teatro Comunale DIM

70 €

Laureata in coreografia presso

l’Università della Cultura e dell’Arte

di Kiev, è istruttrice di fitness zumba

e di altre discipline sportive.

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

Presentazione

Sei pronto a divertirti per tenerti in forma? Il programma Zumba non è

altro che fitness puro! È un programma di danza e fitness-party brucia-

calorie, divertentissimo, efficace, facile da seguire, ispirato ai ritmi latino

americani, che sta guidando milioni di persone verso la gioia e la salute.

Zumba è l’unico programma che fonde l’ardente musica internazionale

con passi di danza contagiosi. Si tratta di un miscuglio di diverse danze

caraibiche, come la salsa, la rumba ed il merengue, che unisce ritmi

movimentati a ritmi decisamente più tranquilli, in modo che il corpo possa

recuperare tra un ballo e l’altro. In quanto ai movimenti da eseguire, non

occorre essere dei ballerini professionisti, e nemmeno è richiesta una

conoscenza specifica delle varie danze, poiché si tratta comunque di passi

semplici da tenere a mente, sia che ci si scateni nel ritmo forsennato sia

che ci si muova con movimenti dolci. Prima ancora di accorgersene, i

partecipanti acquistano forma fisica e portano alle stelle i loro livelli di

energia! Non esistono altri corsi di fitness come uno Zumba Fitness-Party.

È facile da seguire, efficace e totalmente esilarante!

Oksana Gwarek

ATTI

VITà

MOT

ORIA ZUMBA

FITNESS

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Docente

Docente

info

51

Quota

10 lezioni da 1 ora

martedì 10.00-11.00

13 gennaio

Teatro Comunale DIM

70 €

ATTI

VITà

MOT

ORIA

Laureata in coreografia presso

l’Università della Cultura e dell’Arte

di Kiev, è istruttrice di fitness zumba

e di altre discipline sportive.

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

Presentazione

Sei pronto a divertirti per tenerti in forma? Il programma Zumba non è

altro che fitness puro! È un programma di danza e fitness-party brucia-

calorie, divertentissimo, efficace, facile da seguire, ispirato ai ritmi latino

americani, che sta guidando milioni di persone verso la gioia e la salute.

Zumba è l’unico programma che fonde l’ardente musica internazionale

con passi di danza contagiosi. Si tratta di un miscuglio di diverse danze

caraibiche, come la salsa, la rumba ed il merengue, che unisce ritmi

movimentati a ritmi decisamente più tranquilli, in modo che il corpo possa

recuperare tra un ballo e l’altro. In quanto ai movimenti da eseguire, non

occorre essere dei ballerini professionisti, e nemmeno è richiesta una

conoscenza specifica delle varie danze, poiché si tratta comunque di passi

semplici da tenere a mente, sia che ci si scateni nel ritmo forsennato sia

che ci si muova con movimenti dolci. Prima ancora di accorgersene, i

partecipanti acquistano forma fisica e portano alle stelle i loro livelli di

energia! Non esistono altri corsi di fitness come uno Zumba Fitness-Party.

È facile da seguire, efficace e totalmente esilarante!

Oksana Gwarek

ZUMBA FITNESS

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Docente

Docente

info

52

10 lezioni da 1 ora

Quota

lunedì 20.00-21.00

Teatro Comunale DIM

12 gennaio

70 €

Laureata in coreografia presso

l’Università della Cultura e dell’Arte

di Kiev, è istruttrice di fitness zumba

e di altre discipline sportive.

Partecipanti: minimo 10, massimo 20

Presentazione

Sei pronto a divertirti per tenerti in forma? Il programma Zumba non è

altro che fitness puro! È un programma di danza e fitness-party brucia-

calorie, divertentissimo, efficace, facile da seguire, ispirato ai ritmi latino

americani, che sta guidando milioni di persone verso la gioia e la salute.

Zumba è l’unico programma che fonde l’ardente musica internazionale

con passi di danza contagiosi. Si tratta di un miscuglio di diverse danze

caraibiche, come la salsa, la rumba ed il merengue, che unisce ritmi

movimentati a ritmi decisamente più tranquilli, in modo che il corpo possa

recuperare tra un ballo e l’altro. In quanto ai movimenti da eseguire, non

occorre essere dei ballerini professionisti, e nemmeno è richiesta una

conoscenza specifica delle varie danze, poiché si tratta comunque di passi

semplici da tenere a mente, sia che ci si scateni nel ritmo forsennato sia

che ci si muova con movimenti dolci. Prima ancora di accorgersene, i

partecipanti acquistano forma fisica e portano alle stelle i loro livelli di

energia! Non esistono altri corsi di fitness come uno Zumba Fitness-Party.

È facile da seguire, efficace e totalmente esilarante!

Oksana Gwarek

ATTI

VITà

MOT

ORIA ZUMBA

FITNESS

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

53

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Francesca Gardenato, giornalista

freelance e addetta stampa del

Comune di Lonato del Garda (dal

2009). Ho lavorato anche in radio

(Radio Voce) e in aziende nel

settore Marketing e Comunicazione.

Scrivo per più testate giornalistiche:

Avvenire, Verona Fedele, Giornale

di Brescia e altri. Il mio blog è: www.

francescagardenato.blogspot.com

Presentazione

Non è propriamente un corso di scrittura creativa, anche se saranno

suggerite indicazioni per creare testi di varia natura, dalle email ai racconti

o i romanzi, ai post per il proprio blog, senza dimenticare la grammatica,

il metodo, qualche essenziale regola di stile e la bellezza - e profondità -

della lingua italiana. La revisione è poi una fase imprescindibile. Sì a stile

sobrio, senza appesantire i propri testi con vocaboli complessi e periodi

contorti, ripetizioni e abuso di punteggiatura, termini inglesi e maiuscole

fuori posto, banalità o pensieri confusi.

Programma: •1. L’antipasto. Introduzione al mestiere di scrivere,

tra fondamenti, buone norme di scrittura e qualche curiosità •2. La

grammatica (esercitazioni). •3. La scrittura “senza grassi” e il buon

metodo •4. Il progetto: racconto | romanzo •5. Chi ben comincia… si fa

leggere di gusto! •6. Il mondo narrativo •7. L’azione, la trama e i dialoghi

•8. L’azione, la trama e i dialoghi •9. L’importanza della revisione

•10. Conclusioni. Incontro con uno scrittore

Francesca Gardenato

70 €

9 ottobre

giovedì 20.00-22.00

10 lezioni da 2 ore

CULT

URA

GENE

RALE

LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA

LO SCRITTORE APPETITOSO

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

54

CULT

URA

GENE

RALE

Francesca Gardenato

Presentazione

Corso base per restare “al passo con i tempi”, indicato per persone over

50 e terza età, per imparare insieme come usare Facebook e Twitter,

capire i nuovi linguaggi e nuovi modi di comunicare in rete, rimanere in

collegamento con i propri amici, aggiornarsi e condividere testi, immagini,

video e link.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Francesca Gardenato, giornalista

freelance e addetta stampa del

Comune di Lonato del Garda (dal

2009). Ho lavorato anche in radio

(Radio Voce) e in aziende nel

settore Marketing e Comunicazione.

Scrivo per più testate giornalistiche:

Avvenire, Verona Fedele, Giornale

di Brescia e altri. Il mio blog è: www.

francescagardenato.blogspot.com

70 €

15 gennaio

giovedì 20.00-22.00

10 lezioni da 2 ore

LABORATORIO SUI SOCIAL NETWORK

FACEBOOK O TWITTER, SOCIAL NETWORK O SOCIAL PROBLEM?

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

55

10 lezioni da 2 ore

lunedì 20.00-22.00

6 ottobre

70 €

Susanna Tondello si è diplomata in “Organo

e composizione organistica con i Maestri

F.Finotti e R.Buja, presso il Conservatorio

di Musica C.Pollini di Padova. Ha

eseguito concerti in Italia come solista e

accompagnatrice di cantanti e cori polifonici.

Si è interessata al recupero degli organi

antichi frequentando i corsi del Maestro

Tagliavini e Mischiati e in seguito ha seguito

il “Corso quadriennale di musicoterapia”

presso la Cittadella di Assisi.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Il corso prevede 10 lezioni di 1 ora e mezza ed è fondamentalmente mirato all’educazione di

un ascolto cosciente e strutturato di brani musicali tratti dalla storia dei grandi compositori e

di curiosità storiche. Si imparerà in modo semplice e guidato ad ascoltare un brano musicale,

analizzandone le caratteristiche del periodo e le relazioni tra autore e messaggio ideologico

del momento, senza tralasciare l’evoluzione delle forme strumentali, del linguaggio e degli

strumenti musicali.

Programma: La musica antica sacra e profana: lauda, canto gregoriano, madrigale, ballata,

ricercare; Verso la polifonia. La singolarità di Alfonso El Sabio: le “Cantigas de Santa Maria;

L’inevitabile passaggio dalla Monofonia alla Polifonia. La musica nel Rinascimento: mottetti,

madrigali, trovatori e trovieri, minnesinger e maistersinger; L’evoluzione della musica

rinascimentale e la nascita del Barocco; Le caratteristiche del Barocco apprese attraverso

l’analisi delle opere degli autori musicali: confronto tra stili di autori dello stesso periodo

apparentemente simili ma molto diversi nella loro scrittura ed espressione; Le grandi figure del

periodo Barocco a confronto: musica per archi, organo e altro: J.S.Bach, A.Vivaldi; J.Haydn,

J.F.Haendel; Il Neoclassico: lo stile classico in un solo nome: W.A.Mozart dalla Sonata alla

Sinfonia e le anticipazioni della musica romantica; La musica Romantica; Lo sviluppo dello

stile romantico: Scuole Nazionali verso l’apertura all’Europa e alle culture del Mondo; Piccolo

viaggio nella musica etnica.

Susanna Tondello

LIVELLO BASE

GUIDA ALL’ ASCOLTO MUSICALE

CULT

URA

GENE

RALE

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

56

10 incontri da 2 ore

martedì 18.00-20.00

13 gennaio

70 €

Laura Grandi, laureata in Lingue e

Letterature Straniere, diplomata per

le attività di sostegno è applicatrice

Feuerstein accreditata al “Fuerstein

Institute di Gerusalemme”.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

PresentazioneIl Metodo è conosciuto e diffuso in 60 paesi, dalla Nuova Zelanda, alla Cina agli Stati Uniti, al Canada,

applicato in molti stati dell’ America Latina, dell’ Africa e dell’Europa; è studiato in almeno 26 istituti

universitari nel mondo. Numerose università vi sono associate. Il fondatore del metodo è il Prof.

Reuven Feuerstein. Il percorso “P.A.S. (Programma di Arricchimento Strumentale) Feuerstein”

che si proporrà al corso è un programma che ha come obiettivo quello di sviluppare e arricchire il

repertorio individuale delle strategie (cognitive) per arrivare a un problem solving e a un approccio

alla conoscenza e alla realtà più efficaci.

Programma: Sarebbe auspicabile che ogni individuo aumentasse il proprio grado di modificabilità

all’ambiente per accrescere la sua capacità di adattamento a una realtà, oggi, sempre più instabile.

Le libertà sociali, politiche, economiche e religiose richiedono, infatti, all’individuo una grande

responsabilità di scelta. C’è bisogno di possedere strumenti cognitivi adeguati per costruirsi un futuro

in grado di realizzare il proprio potenziale di crescita. Il corso è di natura pratica e prevede la figura di

un applicatore - con valenza sia cognitiva che relazionale - che stimola e genera pensiero nuovo e che

media gli stimoli a cui sottoporre l’individuo. Lo fa con strumenti apparentemente semplici, esercizi

“carta e matita”, centrati su funzioni cognitive particolari. È compito dell’applicatore stimolare il

trasferimento dell’esperienza del corso ai singoli contesti della vita reale, facendo sì che gli strumenti

fungano da veicolo per correggere, sviluppare e arricchire il “patrimonio strategico” del soggetto.

Superare la rigidità di pensiero verso un pensiero ipotetico e saggistico; superare l’impulsività verso

la pianificazione e l’organizzazione; superare l’egocentrismo verso l’empatia e l’attenzione all’altro

da sé... sono esempi di modificazione cognitiva. La finalità del percorso Feuerstein è certamente

metacognitiva: si conosce se stessi e si lavora su se stessi, appropriandosi di meccanismi cognitivi

che si trasferiscono nella quotidianità per ottimizzare il rapporto con essa. L’INTELLIGENZA SI

MODELLA! In ognuno di noi c’è sempre un potenziale di crescita.

PERCORSO DI MODIFICABILITÀ COGNITIVA P.A.S. : METODO FEUERSTEIN

Laura Grandi

Note: È prevista una spesa di 5/10 Euro per l’acquisto degli strumenti Feuerstein.

CULT

URA

GENE

RALE

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

57

70 €

16 gennaio

giovedì 20.00 – 22.00

10 incontri da 2 ore

Elena Bonazzo lavora come

erborista ed è esperta in intolleranze

alimentari.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Alimentazione naturale….(più facile a farsi che a dirsi). Da sempre il cibo

oltre che “piacere” è “nutrimento” e “cura”, ogni giorno introduciamo cibi

e bevande che possono far ammalare. L’alimentazione naturale nasce

con l’intenzione di far conoscere alle persone il “Potere del cibo”. Sedersi

a tavola non deve essere solo un’abitudine quotidiana, ma vuole essere

una nuova consapevolezza che mente, anima e corpo hanno bisogno del

giusto carburante per poter funzionare al meglio! Il giusto atteggiamento

mentale e una sana alimentazione ci rendono meravigliosamente unici!

Prestiamo molta attenzione nel vestirci e pettinarci ma non abbiamo

alcun riguardo a cosa introduciamo nel nostro corpo attraverso cibo e

cosmetica. Metteresti della miscela nella tua Mercedes Diesel? Durante

i nostri incontri avrete modo di assaggiare direttamente cibi cucinati in

modo naturale, vi insegneremo a sostituire gli ingredienti maggiormente

“condannati” e avrete modo di interagire con esperti del settore.

Inviteremo infatti specialisti con una profonda conoscenza dei vari

argomenti: nutrizionista, naturopata, lettura delle etichette, celiachia,

mondo bio e quant’altro.

Elena Bonazzo

L’ALIMENTAZIONE NATURALE

CULT

URA

GENE

RALE

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

58

7 incontri da 1 ora e mezza

lunedì 20.30 – 22.00

12 gennaio

50 €

Maurizio Castellini è medico dal

1978. Specializzato in geriatria,

diviene omeopata nel 1980. Medico

di base fino al 2000, si è poi dedicato

esclusivamente all’omeopatia e

all’attività di counselling finalizzata

al “ritrovare se stessi”.

Per informazioni e curriculum del

relatore: www.mauriziocastellini.it

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Progetto

Imparare a comprendere il linguaggio del proprio corpo mette a

disposizione una Guida potente, personale, gratis, attiva 24 ore al giorno,

che “vuole” il nostro Bene! Corso di 7 incontri nel quale utilizzando il

linguaggio del corpo:

• andremo a scoprire la complessità personale

•scopriremo il potere delle storie che prendendoci attraverso

l’immedesimazione ci aiutano a crescere

• scopriremo come riaccendere le relazioni

Maurizio Castellini

COUNSELLING: RITROVARE LA STRADA PER STAR BENE CON SE STESSI, CON L’ALTRO E CON LA MADRE TERRA

CULT

URA

GENE

RALE

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

info

59

Mini-Corsi

C/O E-Wide Store Via VI Fontane 9/A, Castelnuovo

MIN

I-COR

SI

5 incontri da 2 ore

venerdì 20.00 – 22.00

16 gennaio

60 €

Sergio Vesentini, Martino

Baldassare e Alberto Riva sono

docenti esperti di informatica.

Partecipanti: minimo 10, massimo 16

A chi è rivolto

Il corso è principalmente rivolto ai singoli individui, ma può essere

organizzato per piccoli gruppi di persone. Il corso viene sviluppato con lo

scopo di istruire gli utenti a transazioni sicure sul WEB

Obiettivi del corso: Oggi più che mail le vendite OnLine contribuiscono

all’ottimizzazione del bilancio familiare è di fondamentale importanza

saper utilizzare al meglio gli strumenti che ci vengono offerti da siti come

eBay o Amazon integrandoli con sistemi di pagamenti sicuri al fine di

evitare truffe e inutili costi. Si analizzeranno gli aspetti fiscali, la gestione

delle garanzie e un aspetto da non trascurare i Diritti e Doveri per gli

acquisti OnLine.

Martino Baldassare

INFORMATICA: MARKETPLACE

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

info

60

Mini-Corsi

C/O E-Wide Store Via VI Fontane 9/A, Castelnuovo

5 lezioni da 2 ore

giovedì 20.00 – 22.00

9 ottobre

60 €

Sergio Vesentini, Martino

Baldassare e Alberto Riva sono

docenti esperti di informatica.

Partecipanti: minimoe massimo 8

A chi è rivolto

Il corso è principalmente rivolto ai singoli individui, ma può essere

organizzato per piccoli gruppi di persone o per le aziende (formazione

dei dipendenti).

Obiettivi del corso: L’obiettivo di questo corso è di fornire adeguate

informazioni sull’assemblaggio, test, configurazione e individuazione dei

guasti su Personal Computer e Notebook. Durante il corso l’insegnante

mostrerà le tecniche di assemblaggio con particolare riguardo al

passaggio della civetteria; sarà analizzato il giusto rapporto tra componenti

e soluzione scelta. Particolare attenzione sarà dedicata alla fase di TEST

e configurazione. Non per ultimo l’aspetto dell’individuazione guasti e

installazione corretta dei sistemi operativi più comuni.

Alberto Riva

INFORMATICA: HARDWARE

min

i-cor

si

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

61

Mini-Corsi5 incontri da 2 ore

mercoledì 20.00 – 22.00

8 ottobre

45 €

MIN

I-COR

SI

Alessandro Simbeni, laureato

in Storia dell’Arte medievale

all’Università di Verona, ha

conseguito il Dottorato di ricerca

all’Università di Firenze; i suoi

ambiti di ricerca riguardano la

diffusione del giottismo nell’Italia

nord orientale e l’iconografia

francescana del XIV secolo.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Dall’Arte Paleocristiana al Romanico: il corso si propone di indagare

la storia dell’arte medievale a Verona attraverso lo studio dei suoi

monumenti e delle chiese, con una particolare attenzione alla loro

decorazione artistica. Nella prima parte del corso si seguiranno gli esordi

dell’arte a Verona nel periodo della tarda antichità, con una particolare

attenzione agli affreschi del IV-V secolo d.C. del sacello ipogeo di Santa

Maria in Stelle, per proseguire studiando i più significativi capitoli dell’arte

veronese attraverso l’alto medioevo fino al Romanico, prendendo

in esame l’architettura, la scultura e la pittura delle principali chiese di

Verona e della provincia. Il sacello ipogeo di Santa Maria in Stelle nel

contesto dell’arte paleocristiana italiana. L’architettura romanica a

Verona: dal Duomo a San Zeno, alle pievi della provincia. Verona capitale

della scultura romanica: i rilievi di San Zeno del Maestro Niccolò e dei

suoi seguaci nel nord Italia. La Bibbia di bronzo: il portale altomedievale

della chiesa di S. Zeno. La pittura romanica del XII secolo nella cripta di

San Fermo e nelle chiese di Sant’Andrea a Sommacampagna e di San

Severo a Bardolino.

Alessandro Simbeni

STORIA DELL’ARTE VERONESE

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

62

Mini-Corsi5 incontri da 2 ore

mercoledì 20.00 – 22.00

14 gennaio

45 €

Alessandro Simbeni, laureato

in Storia dell’Arte medievale

all’Università di Verona, ha

conseguito il Dottorato di ricerca

all’Università di Firenze; i suoi

ambiti di ricerca riguardano la

diffusione del giottismo nell’Italia

nord orientale e l’iconografia

francescana del XIV secolo.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Alessandro Simbeni

Presentazione

Il Gotico (3 lezioni + 1 uscita culturale)

La seconda parte del corso tratterà gli sviluppi principali dell’arte veronese

del basso medioevo, con una particolare attenzione alla pittura, di cui il

territorio di Verona è particolarmente ricco di testimonianze. Partendo

dalla pittura influenzata dall’arte bizantina del XIII secolo si analizzerà

il grande impatto avuto dallo stile di Giotto, diffusosi a Verona all’inizio

del XIV secolo, fino all’epilogo dell’affascinante ed effimera stagione del

Gotico Internazionale nella prima metà del Quattrocento, arrivando fino

alle soglie del Rinascimento. La pittura bizantina nel territorio veronese: le

chiese di San Pietro a Caldiero, di Santa Maria della Ciusara a Bonavigo e

di San Giorgio di Valpolicella. La Cappella degli Scrovegni e l’influenza di

Giotto sulla pittura veronese del Trecento: i cicli di San Fermo e le pitture

di Sant’Anastasia. Da Altichiero al Gotico Internazionale a Verona tra

Michelino da Besozzo, Pisanello e Stefano da Verona. Alla fine del corso

è prevista un’uscita didattica di mezza giornata a Verona, con la visita alle

chiese di San Fermo e di San Zeno.

MIN

I-COR

SI STORIA DELL’ARTE VERONESE

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

63

Mini-Corsi

MIN

I-COR

SI

5 lezioni

martedì 20.00 - 22.00

4 novembre

45 €

Il corso sarà tenuto da Giulia Cailotto,

attrice, formatrice, consulente e

tutor nella comunicazione.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

È una delle danze popolari e sociali che facilitano questa conoscenza, sia a livello

individuale, che sociale. Nella pizzica si balla donne ed uomini in cerchio o in coppia.

La dimensione della coppia può essere quella del corteggiamento, della sfida o della

complicità. Ballare la pizzica è come entrare in un mondo magico!

Programma: ogni lezione sarà divisa in due momenti: il primo, tematico, porrà l’accento

su un training specifico di attivazione, il secondo si occuperà dell’acquisizione della

tecnica di ballo da parte dei partecipanti.

1° lezione “Il battito delle radici”: workshop che propone l’avvicinamento alla danza

della Pizzica tramite la presa di consapevolezza del proprio corpo e delle sue possibilità

espressive. 2° lezione “Il respiro del ragno”: esplorando il ritmo del proprio respiro

e imparando alcune tecniche di controllo della respirazione, utili sia nella danza che

nella vita di tutti i giorni, gli allievi sentiranno la musica come parte integrante del corpo,

cercando i propri passi sulla musica. 3° lezione “Fiori e sonagli”: saltellando, donna

e uomo profumano, emanano colori, suonano con il proprio corpo: come creare un

personale strumento di danza che rispecchi il proprio sentire. 4° lezione “La Danza

della Liberazione”: un momento per concentrarsi solo su se tessi e ascoltare la voce

del proprio corpo. 5° lezione “Io e te”: l’incontro pone l’accento sulla relazione che si

instaura tra i danzatori: amicizia e corteggiamento. Oltre ad imparare i passi base della

danza, sperimenteranno l’ascolto dell’altro nello spazio, con giochi ed esercizi teatrali,

per imparare ad aprirsi, fidarsi e divertirsi!

Giulia Cailotto

PIZZICA

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

64

Mini-Corsi5 incontri da 1 ora e mezza

mercoledì 20.00 – 21.30

8 ottobre

45 €

Psicologhe e psicoterapeute che

fanno parte del gruppo di lavoro

AllenaMente. Il gruppo AllenaMente

organizza dal 2010, sul territorio

di Verona e provincia, serate e

corsi sulla stimolazione cognitiva e

training assertivi.

Per ulteriori informazioni consulta il

sito: www.gruppoallenamente.it

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Le persone riportano spesso difficoltà interpersonali e riferiscono di provare ansia collegata

all’impossibilità di esprimere i propri sentimenti e le proprie idee in modo adeguato. Siamo

tutti costantemente inseriti in una rete di relazioni sociali in cui è necessario mediare fra

le nostre esigenze e quelle degli altri e per fare ciò è indispensabile saper comunicare in

maniera efficace. L’assertività è una modalità di comportamento che consiste nella capacità

di esprimere in modo chiaro ed efficace le proprie emozioni e opinioni senza tuttavia

offendere o aggredire l’interlocutore. Il gestire rapporti interpersonali soddisfacenti in ogni

ambito sociale implica infatti la necessità di acquisire e potenziare la capacità di essere

“assertivi”, ossia la capacità di affermare se stessi, i propri bisogni, pensieri e sentimenti

con modalità che siano rispettose per se stessi e per gli altri, evitando di entrare in un circolo

di ansia o di sensi di colpa. Infatti, il fallimento nello stabilire rapporti sociali soddisfacenti

può portare al disagio psicologico nelle sue diverse forme di ansia, aggressività e anche

depressione. Il corso sull’assertività si propone, quindi, di illustrare gli atteggiamenti e

le competenze comunicative che sono alla base di uno sviluppo armonico e assertivo di

personalità.

Programma del corso base:

1. La comunicazione: cos’è e quali sono le modalità per comunicare in maniera efficace.

2. La comunicazione verbale e non verbale;

3. I tre stili di comunicazione: assertivo, passivo e aggressivo;

4. Le caratteristiche dello stile assertivo;

5. Esercitazioni pratiche sulle diverse modalità di comunicazione

MIN

I-COR

SI

Alessandra Lorenzini e Piera Tettamanti

MIGLIORARE L’AUTOSTIMA PER STAR BENE CON SE STESSI E GLI ALTRI

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

65

Mini-Corsi

MIN

I-COR

SI

5 incontri da 1 ora e mezza

mercoledì 20.00 – 21.30

14 gennaio

45 €

Psicologhe e psicoterapeute che

fanno parte del gruppo di lavoro

AllenaMente. Il gruppo AllenaMente

organizza dal 2010, sul territorio

di Verona e provincia, serate e

corsi sulla stimolazione cognitiva e

training assertivi.

Per ulteriori informazioni consulta il

sito: www.gruppoallenamente.it

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Programma del corso avanzato:

1. Autostima e assertività: due preziosi alleati;

2. Trappole per l’autostima e l’assertività;

3. Imparare la relazione tra il pensiero , il comportamento e le emozioni;

4. L’importanza delle emozioni nella comunicazione;

5. Approfondimento di alcune emozioni di base;

Modalità: il corso prevede una parte teorica e una parte pratica al fine di

sperimentare in prima persona e in differenti situazioni le abilità necessarie

per acquisire una modalità di comportamento assertivo.

Alessandra Lorenzini e Piera Tettamanti

MIGLIORARE L’AUTOSTIMA PER STAR BENE CON SE STESSI E GLI ALTRI

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

66

Mini-Corsi

Monica Binco titolare del Centro

di Riabilitazione e Fisioterapia

EQUILIBRIO di Cavalcaselle

45 €

9 ottobre

giovedì 20.30 – 22.30

5 incontri da 2 ore

MIN

I-COR

SI

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Programma• percorso educativo sulle problematiche di diagnosi, valutazione e cura

dell’apparato locomotore che rappresenta uno dei principali motivi di

accesso alle strutture di riabilitazione

• corretta informazione sulle modalità’ di prevenzione delle patologie

dolorose più frequenti al fine di recuperare il più possibile disabilità

emendabili

• approccio alle patologie più frequenti

• dolore lombare e disturbi vertebrali

• l’importanza della postura.

Monica Binco

PERCORSO EDUCATIVO SULLE PROBLEMATICHE DI DIAGNOSI, VALUTAZIONE E CURA DELL’APPARATO LOCOMOTORE: LA COLONNA VERTEBRALE

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

67

Mini-Corsi5 incontri da 2 ore

giovedì 20.30 – 22.30

MIN

I-COR

SI

15 gennaio

45 €

Monica Binco titolare del Centro

di Riabilitazione e Fisioterapia

EQUILIBRIO di Cavalcaselle

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Si tratteranno temi specifici andando a toccare le principali e più diffuse

patologie muscoloscheletriche:

• osteoporosi 

• osteoartrite

• patologie dell’anca

• patologie della spalla 

• patologie del ginocchio

Monica Binco

PERCORSO EDUCATIVO SULLE PROBLEMATICHE DI DIAGNOSI, VALUTAZIONE E CURA DELL’APPARATO LOCOMOTORE: GLI ARTI

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

68

Mini-Corsi

MIN

I-COR

SI

5 lezioni da 2 h

lunedì 20.00-22.00

6 ottobre

45 €

Flaviano Vighi: Psicologo, Teologo,

Psicoterapeuta in formazione, e

Vania Munari: Psicopedagogista,

Psicologa in formazione. Lavorano

presso una Comunità Terapeutica

per Tossicodipendenti e Alcolisti, si

occupano di Prevenzione e Ascolto

per i Giovani delle Scuole Superiori

in collaborazione con il Dipartimento

delle Dipendenze.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

La novità delle famiglie del Secondo Dopoguerra, dagli anni Sessanta in

poi, è la ricerca di armonia basata sull’innamoramento, in cui gli affetti sono

l’elemento centrale. Anche i figli allora diventano un investimento affettivo, una

realizzazione dell’amore della coppia. La società del consumo e del divertimento

è ormai adolescentizzata: il mito dell’eterno giovane stempera la figura

dell’adulto. Sarebbe importante creare una giusta distanza, che salvaguardi i

ruoli permettendo al figlio di sentirsi contenuto, soprattutto nelle situazioni di crisi

e di incertezza. Invece avviene sempre più sovente che i ragazzi percepiscano la

fragilità dell’adulto e sentano che sono loro che devono sostenere la situazione,

illusione alimentata da quei rapporti di certi genitori che assumono i figli come loro

confidenti. Il ruolo dei genitori: garantire un attaccamento primario nel primo anno

di vita e la capacità di stare al mondo negli anni successivi. Questo laboratorio è

un occasione per confrontarsi tra adulti sulla difficoltà di accompagnare i nostri

ragazzi adolescenti verso la maturità e l’indipendenza per migliorare la propria

consapevolezza educativa.

Programma: L’AUTOBIOGRAFIA EDUCATIVA, LA FUNZIONE MATERNA E LA

FUNZIONE PATERNA, LE REGOLE, I LIMITI, LE PUNIZIONI, EDUCARE ALLA

SCOPERTA DEI VALORI, L’AFFETTIVITÀ E SESSUALITÀ NELLA COPPIA E

NELLA COMUNICAZIONE CON I FIGLI

Flaviano Vighi e Vania Munari

Un percorso per migliorare la propria competenza educativa per genitori, insegnanti, educatori.

PSICOLOGIA ED EDUCAZIONE

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

69

Mini-Corsi

45 €

9 ottobre

giovedì 20.00- 21.30

5 lezioni da 1 ora e mezza

Dott. Flaviano Vighi: Psicologo,

Teologo, Psicoterapeuta in

formazione. Lavora presso

una Comunità Terapeutica per

tossicodipendenti e Alcolisti, si

occupa di Prevenzione e Ascolto

per i Giovani delle Scuole Superiori

in collaborazione con il Dipartimento

delle Dipendenze.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Jung diceva che “L’avvicinamento al sacro è la vera terapia”. Da sempre il Sacro è

collegato al bisogno dell’uomo di provare un senso alla propria vita. Infatti V.Frankl

diceva che “Chi ha un perché vivere, sopporta qualsiasi come”. Se intendiamo

La sofferenza psichica esistenziale come una situazione di disgregazione, di

frammentazione, di divisione della persona, la salute, allora, è un cammino di

integrazione. Ecco perché diverse scuole psicologiche si sono rivolte alle tradizioni

spirituali per capire meglio cosa vuol dire “processo di integrazione e di unità”.

Hanno scoperto che in tutte le tradizioni religiose la crescita umana e psicologica

era contemplata come base per poter accedere ad esperienze più alte, spirituali.

In questi incontri intraprenderemo un viaggio attraverso i contributi alla crescita

umana cjhe provengo dalle diverse tradizioni spirituali, alla ricerca di un approccio

psico-spirituale.

Programma: •1.APPROCCIO PSICOANALITICO,DELLA PSICOSINTESI E

PSICOSPIRITUALE, •2.ANTROPOLOGIA BIBLICA E IL TEMA DEL CUORE NEI

PADRI DEL DESERTO, •3.IL MISTICISMO CRISTIANO( San Bernardo e i Templari,

Meister Eckhart,San Giovanni della Croce e Santa Teresa d’Avila; la tradizione del

Monte Athos), •4.IL MISTICISMO NELLE ALTRE TRADIZIONI: sufismo, taoismo,

buddhismo,tantrismo •5.MEDITAZIONE E CONTEMPLAZIONE: SINTESI E VIA

PER UN INCONTRO CON IL SACRO (esperienza del Pellegrino Russo).

Flaviano Vighi

PSICOLOGIA E SPIRITUALITà

MIN

I-COR

SI

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

70

Mini-Corsi5 lezioni da 2 h

lunedì 20.00-22.00

12 gennaio

45 €

Flaviano Pighi: Psicologo, Teologo,

Psicoterapeuta in formazione, e

Vania Munari: Psicopedagogista,

Psicologa in formazione. Lavorano

presso una Comunità Terapeutica

per Tossicodipendenti e Alcolisti, si

occupano di Prevenzione e Ascolto

per i Giovani delle Scuole Superiori

in collaborazione con il Dipartimento

delle Dipendenze.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

MIN

I-COR

SI

Presentazione

La parola conflitto ha da sempre un accezione negativa in quanto evoca immagini

di violenza, distanza, separazione. Scopo di questo laboratorio è scoprire insieme

che il conflitto può essere una forma evoluta di comunicazione in grado di aiutarci

ad avere un atteggiamento più assertivo, a metterci nei panni degli altri e a trovare

una soluzione soddisfacente per entrambe le parti. Una pedagogia dell’ascolto

deve saper accogliere l’elemento del conflitto e imparare a viverlo non come

fattore di disturbo ma come occasione di apprendimento significativo. Il conflitto, se

adeguatamente affrontato, consente di imparare a stare nella relazione con gli altri,

di acquisire competenze sociali significative, di sviluppare apprendimento creativo

ed evolutivo. È una fonte di apprendimento reciproco che può aiutare a mettere al

servizio dell’apprendimento l’esperienza concreta e quotidiana della conflittualità a

veri livelli e a ridefinire il proprio ruolo di regia in termini più efficaci.

Programma: Affronteremo ,attraverso modalità interattive, i seguenti argomenti:

differenza tra litigare e confliggere, conflitto , assertività e autostima, le aree del

conflitto: famiglia, coppia, lavoro, relazioni con sé e con gli altri. Analisi e strategie.

Le emozioni legate al conflitto: paura, inadeguatezza, senso inferiorità, senso di

colpa, vergogna, le nostre esperienze di conflitto: modelli di riferimento famigliari/

sociali e conflitto. Conflitto e non violenza: educarci ed educare alla pace

Flaviano Vighi e Vania Munari

Impariamo a stare nei confl itti

IL CONFLITTO NELLA COMUNICAZIONE

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

71

Mini-Corsi

MIN

I-COR

SI

5 lezioni da 1 ora e mezza

giovedì 20.00-21.30

15 gennaio

45 €

Dott. Flaviano Vighi: Psicologo,

Teologo, Psicoterapeuta in

formazione. Lavora presso

una Comunità Terapeutica per

tossicodipendenti e Alcolisti, si

occupa di Prevenzione e Ascolto

per i Giovani delle Scuole Superiori

in collaborazione con il Dipartimento

delle Dipendenze.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Nel corso si affronterà il meccanismo con il quale lo stress si somatizza

nel nostro corpo e influenza il nostro equilibrio psico-fisico, portandoci ad

avere un’immagine negativa di noi stessi e ostacolando il raggiungimento

degli obiettivi che ci prefiggiamo. Verrà presentata la tecnica del training

autogeno come strumento efficace per affrontare e gestire alcune

problematiche comuni tra le quali: disturbi di ansia, somatizzazione (mal

di testa, problemi digestivi, problemi di pelle), disturbi del sonno e del tono

dell’umore, difficoltà di memoria, di concentrazione, di studio, mancanza

di forza di volontà e difficoltà di prendere decisioni. L’utilizzo delle tecniche

di rilassamento può aiutare nella gestione dello stress quotidiano e come

inizio di un percorso di conoscenza di sé e di valorizzazione delle proprie

risorse interne. Nel Laboratorio si insegneranno esercizi base del Training

Autogeno combinati all’utilizzo delle visualizzazioni e della dinamica

mentale.

Programma: •1.PENSIERO POSITIVO ED ESERCIZIO DELLA CALMA

•2.ESERCIZIO DEL PESO,•3.ESERCIZI DEL CALORE,•4.ESERCIZIO

DEL RESPIRO,•5.TRAINING AUTOGENO E CONOSCENZA DI SE’

Flaviano Vighi

PSICOLOGIA PENSIERO POSITIVO E TECNICHE DI RILASSAMENTO

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

72

Mini-Corsi5 lezioni da 2 h

giovedì 19.00-21.00

9 ottobre

45 €

Nadia Gobbo educatrice e counselor

in psicosintesi. Cinzia Marostegan

pedagogista e counselor in

psicosintesi.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

cinque laboratori esperienziali di due ore all’interno dei quali si alterneranno

momenti informativi/formativi a spazi esperienziali attraverso i quali

ciascuna potrà contattare le potenzialità del proprio femminile. Gli obiettivi

sono : esplorare le qualità del femminile di ogni partecipante, riconoscere

il dialogo interno tra maschile e femminile, aprire spazi di trasformazione

rispetto alla propria femminilità.

Contenuti: Riconoscere la danza delle polarità tra maschile e femminile

(maschile e femminile si esprimono attraverso modalità diverse). I quattro

livelli psichici del maschile e del femminile (corpo, emozione, mente,

spirito). Riconoscimento del dialogo interno tra maschile e femminile

presente in ciascuna donna

Strumenti: si utilizzeranno tecniche quali. Visualizzazioni guidate.

Espressione creativa attraverso colore, creta, immagini….

Condivisioni libere dei contenuti che emergono

Nadia Gobbo e Cinzia Marostegan

LA DANZA DEL FEMMINILE

MIN

I-COR

SI

Giorno e orario

Inizio lezioniDocente

Docente

info

73

SedeScuola secondaria 1° Castelnuovo

Quota

Mini-Corsi5 lezioni da 2 h

martedì 20.00-22.00

MIN

I-COR

SI

7 e 28 ottobre, 11, 25 novembre e 9 dicembre

45 €

Marcella Vasapolli, Counselor

ad indirizzo Psicosintetico . Ha

frequentato la scuola presso Istituto

di Psicosintesi Educativa di Verona

dal 2008 al 2011 e partecipato

a diversi incontri di formazione

negli anni successivi. Ha inoltre

partecipato alla formazione “Il

cammino di ricerca delle Donne”

condotta da Alexandra Pope dal

2013 al 2014.Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

In questo corso ci avvicineremo alla natura ciclica femminile e scopriremo

come madre natura l’ha fornita di diversi modi di percepire la realtà. Ogni

ciclo ha una sua potenziale energia che si fa sentire in noi e interagisce

con la nostra vita. Scopriremo come utilizzare al meglio questa energia

nel quotidiano. Nei 5 incontri lavoreremo in gruppo approfondendo la

conoscenza delle energie che si muovono in preovulazione, ovulazione,

premestruo e mestruo. Comprenderemo insieme come riconoscerle,

accettarle e farne buon uso. Scopriremo “chi siamo” nei diversi periodi

del ciclo e cosa può emergere da “questa parte “di noi e perché emerge,

ovvero che messaggio ci porta. Capiremo come ascoltarci e come riuscire

a dialogare col nostro “mondo interiore” e tenteremo di dar luce alla

nostra parte sommersa.”

Marcella Vasapolli

SCOPRIAMO UNA NUOVA CONSAPEVOLEZZA FEMMINILE

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

74

Mini-Corsi

45 €

6 ottobre

lunedì 20.00-22.00

5 lezioni da 2 h

Ha conseguito la  Qualifica di

Estetista e la specializzazione e

l’ Abilitazione in Estetica. Ha

insegnato come docente di

Laboratorio Estetico e Tecnica

professionale presso la Scuola di

Estetica “Esperia” di Mozzecane

VR. Lavora presso un centro

estetico- benessere

Partecipanti: minimo10, massimo 12

MIN

I-COR

SI

Presentazione

Il corso base è rivolto a chi vuole imparare i “trucchi ” del make up per

riuscire a far risaltare i propri pregi estetici ed imparare a nascondere le

piccole imperfezioni del viso.

Programma:

1° lezione: si introduce il programma spiegando le diverse forme del viso

per capire la nostra tipologia, ed imparare quali correzioni, fondotinta e

sfumature si possono usare per un trucco personalizzato, lezione teorica

2° lezione: spiegazione dei correttori colorati, perchè l’uso di diversi colori,

e come si utilizzano in base al colore della pelle e dell’imperfezione, segue

una dimostrazione pratica.

3° lezione: le partecipanti iniziano ad usare correttori e fondotinta ed

iniziano a stendere la base trucco, lezione pratica

4° lezione: si prosegue il programma illustrando le varie forme degli occhi,

lezione teorica.

5°lezione: trucco di base per il gli occhi, lezione pratica

Roberta Lonardi

base

MAKE UP

Note: chi parteciperà al corso dovrà portare il proprio kit da make up. Inizialmente la docente userà la propria valigetta professionale di make up estetico per effettuare qualche prova e dimostrazione.

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

75

Mini-Corsi

MIN

I-COR

SI

5 lezioni da 2 h

lunedì 20.00-22.00

12 gennaio

45 €

Ha conseguito la  Qualifica di

Estetista e la specializzazione e

l’ Abilitazione in Estetica. Ha

insegnato come docente di

Laboratorio Estetico e Tecnica

professionale presso la Scuola di

Estetica “Esperia” di Mozzecane

VR. Lavora presso un centro

estetico- benessere

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Il corso si propone di approfondire la conoscenza e l’uso del make up

Programma:

1° lezione: riepilogo del programma base: stesura del make up di base,

con trucco base occhi, e come usare il fard, lezione teorica e pratica

2° lezione: uso degli ombretti specifici per sfumare e modificare la forma

dell’occhio, uso della matita, eyeliner, mascara, lezione teorica e pratica.

3° lezione: lezione pratica riepilogativa: trucco base fondo, e occhi e

spiegazione del trucco della bocca, prova pratica.

4° lezione: trucco da giorno, lezione teorica e pratica

5° lezione: trucco da sera, lezione teorica e pratica.

Roberta Lonardi

PRIMO LIVELLO

MAKE UP

Note: chi parteciperà al corso dovrà portare il proprio kit da make up. Inizialmente la docente userà la propria valigetta professionale di make up estetico per effettuare qualche prova e dimostrazione.

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

76

Mini-Corsi5 lezioni da 2 h

martedì 20.00-22.00

7 ottobre

45 €

Maestro d’arte all’Istituto di

Guidizzolo, Mantova. Hobbista,

partecipante a manifestazioni

fieristiche legate all’artigianato e

mercatini folcloristici.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

La pasta di mais, detta anche porcellana fredda è estremamente semplice da

ottenere, è un composto “casalingo” che si realizza con amido di mais, colla

vinilica, olio di vaselina, ha il vantaggio di essere naturale, gradevole al tatto e

adatta alla realizzazione di innumerevoli soggetti, lascia il campo alla fantasia…che

è l’ingrediente segreto! Libera la tua fantasia! Realizza i tuoi oggetti per la casa, le

bomboniere, e tutto quello che ti viene in mente!

Programma: la prima lezione prevede la spiegazione della pasta di mais, in ogni

suo singolo ingrediente naturale, un’infarinatura dei colori primari e secondari,

che ci permetteranno di colorare la nostra pasta e iniziare ad utilizzarla creando

i soggetti fondamentali del nostro percorso artistico, quali foglie, frutta, verdura,

fiori. Durante questo corso realizzeremo con la manualità e la fantasia numerosi

oggetti, legati anche al materiale da riciclo, come vasetti in vetro con il tappo (es. :

carciofi sott’olio, cetriolini sott’aceto, ecc.), e barattoli di plastica (es. : porta creme

da viso o da corpo) per dar vita a nuove creazioni, ad esempio porta gioie , barattoli

per lo zucchero, recipienti per il sale o il caffè, e molto altro ancora. Ovviamente

tutto questo per chi ama i colori e un pizzico di fantasia!

Simona Filippini

MIN

I-COR

SI CREARE CON LA PASTA DI MAIS

Note: eventuale materiale sarà a carico dei corsisti

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

77

Mini-CorsiCREARE CON LA PASTA DI MAISPRIMO LIVELLO

Simona Filippini

Presentazione

Il corso avanzato prevede l’applicazione di ciò che abbiamo sviluppato nella

precedente edizione, sfruttando alcuni soggetti esaltandone le peculiarità e

combinandoli con nuovi soggetti, come ad esempio la realizzazione di bambolina

tutto tondo, (seduta) posizionabile su mensole o altro, e la realizzazione della

bambolina piatta, (il retro piatto) in modo da poterla appendere a parete. Per

dare a loro la sensazione di bamboline simpatiche, si passa alla spiegazione delle

sfumature, le guance sfumate di rosso servono per renderle ancora più realistiche,

e sfruttare la tridimensionalità, come ad esempio il vestitino, ecc. ecc., mentre per

i dettagli che arricchiscono le bamboline, come la foglia la si può sfumare di verde

o giallo, il fiore, che decorandone i petali sfruttando sempre le sfumature avrà

un aspetto quasi reale, ad esempio il biscotto sembrerà cotto, al pane daremo la

sensazione che sia bruciacchiato, tutto questo per accentuare la somiglianza con i

soggetti reali sfruttando la tridimensionalità, e le sfumature. Tutto ciò lo possiamo

realizzare anche ad esempio sulla verdura, o altri soggetti che la fantasia vi

suggerisca, per valorizzare cucchiai di legno, piccoli taglieri o semplicemente per

decorare le pareti di casa e tutto quello che vogliamo rendere più divertente e

colorato!

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Maestro d’arte all’Istituto di

Guidizzolo, Mantova. Hobbista,

partecipante a manifestazioni

fieristiche legate all’artigianato e

mercatini folcloristici.

45 €

13 gennaio

martedì 20.00-22.00

5 lezioni da 2 h

MIN

I-COR

SI

Note: eventuale materiale sarà a carico dei corsisti

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

78

Mini-Corsi5 lezioni da 2 h

mercoledì 20.00-22.00

13 gennaio

45 €

Sylviane Morel , decoratrice

diplomata è da sempre appassionata

di crafting.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

MIN

I-COR

SI

Presentazione

Saper adoperare materiale di recupero è un corso che aiuterà a introdurre gli adulti

a un argomento di grandissimo valore educativo, quale il rispetto dell’ambiente e

del riciclaggio dei rifiuti solidi: per imparare a vedere con occhi diversi ciò che si è

abituati a eliminare nella spazzatura e che con modifiche diventerà un’opera d’arte

o un oggetto di diversa utilità. I corsi di Riuso Creativo sono adatti a persone di

ogni età per dimostrare che le cose che utilizziamo tutti i giorni possono diventare

oggetti originali e unici; sollecitano sguardi nuovi e interrogativi sui materiali di

scarto e invitano al rispetto dell’ambiente e alla riduzione dello scarto. I corsi sono

rivolti a chiunque è interessato a indagare le potenzialità dei materiali di recupero. 

Programma: Durante il primo corso ci occuperemo di tessuti, filati e feltro. I tuoi

jeans preferiti sono troppo stretti? La T-shirt che tanto ti piaceva si è deformata, il

tuo maglione si è infeltrito? Diamo una seconda vita a indumenti o tessuti di scarto

trasformandoli in gioielli o oggetti decorativi seguendo tutorial e sviluppando la

propria creatività.

Sylviane Morel

LABORATORIO DI RIUSO CREATIVO

SECOND LIFE

Note: La docente presenterà il campionario dei suoi lavori in occasione della serata di presentazione dei corsi. Per vedere lacune delle creazioni consulta la pagine facebook:www.facebook.com/KitpaRecuperocreo.

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

79

Mini-Corsi

45 €

3 novembre

lunedì 20.00-22.00

5 lezioni da 2 ore

MIN

I-COR

SI

Sonia Laino è da sempre

appassionata di cucina e pasticceria

e da alcuni anni sperimenta le

sue ricette dolci e salate a base di

lievito madre dando vita a delle

meravigliose creazioni!

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Da sempre sono appassionata di cucina e pasticceria....datemi da pasticciare e mi renderete

felice! Circa 3 anni fa, navigando da un blog all’altro per trovare una ricetta per una torta di

compleanno, mi sono imbattuta nel lievito madre. Incuriosita da cosa fosse, come funzionasse

e dove potevo trovarlo, ho cominciato a documentarmi. Ma quante informazioni e che grande

responsabilità nel crearlo! Mi sono ricordata, quando da bambina mia nonna usava il “crescito”

per fare il pane, che è la pasta del pane fatta inacidire, che veniva scambiato tra vicini ed

era il lievito di una volta. Dopo aver riflettuto molto, ho deciso di avventurarmi nel dare vita

a questa meravigliosa creazione. Al primo tentativo, con non poca ansia, semplicemente da

farina, acqua e miele, è nato un essere meraviglioso che mi ha dato e mi da solo soddisfazioni.

Il lievito madre è vivo, mangia, dorme e si riproduce, a volte è un po’ capriccioso, risente del

tempo e delle energie e sinergie che mi circondano: ma lui non mi tradisce mai! Quale magia

ha questo lievito? È un lievito vivo, nato naturalmente da microrganismi che sono presenti

nell’aria, quindi da una fermentazione naturale. Questo comporta che i prodotti impastati con

questo lievito sono altamente digeribili, non creano gonfiore, si conservano per molto tempo,

hanno un gusto di antico e di buono!

Programma delle lezioni: •1. lezione: il lievito madre: origini e creazione, rinfreschi,

mantenimento e conservazione (nel primo incontro verrà donato ad ogni partecipante una dose

di lievito che ognuno dovrà curare).•2. lezione: i cristini e i grossini/tarallini e lingue di gatto

croccanti. •3. lezione: piadine e pancakes. •4. lezione: crackers con avanzi di lievito madre.

•5. lezione: treccia ripiena dolce salata

Sonia Laino

corso base

Note: ciascun partecipante durante la serata si cimenterà nella preparazione dell’impasto relativo alla ricetta proposta che ultimerà con la cottura presso la propria abitazione. In ciascun incontro la docente porterà un impasto dimostrativo pronto per la cottura. È richiesto un contributo spese di 10,00 € per ogni partecipante a titolo di rimborso spese per la preparazione delle ricette da parte dell’insegnante.

IL LIEVITOMADRE

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

80

Mini-Corsi5 lezioni da 2 ore

lunedì 20.00-22.0

12 gennaio

45 €

Sonia Laino è da sempre

appassionata di cucina e pasticceria

e da alcuni anni sperimenta le

sue ricette dolci e salate a base di

lievito madre dando vita a delle

meravigliose creazioni!

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

MIN

I-COR

SI

Presentazione

Il corso è consigliato a chi ha frequentato il corso base o ha delle

conoscenze pregresse.

1 lezione: focaccia morbidosa

2 lezione: pizza alta e pizza bassa ( 2 impasti e due tecniche diverse)

3 lezione: il pan carrè e le fette biscottate

4 lezione: torta delle rose con variante marmellata e crema

5 lezione: una creazione a sorpresa

Sonia Laino

corso avanzato

IL LIEVITO MADRE

Note: ciascun partecipante durante la serata si cimenterà nella preparazione dell’impasto relativo alla ricetta proposta che ultimerà con la cottura presso la propria abitazione. In ciascun incontro la docente porterà un impasto dimostrativo pronto per la cottura. È richiesto un contributo spese di 10,00 € per ogni partecipante a titolo di rimborso spese per la preparazione delle ricette da parte dell’insegnante.

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

81

Mini-Corsi

6 ottobre

lunedì 20.00-22.00

5 lezioni da 2 h

45 €

MIN

I-COR

SI

Marianna Zocca, alias Zuc Zuc.

Product & Service Designer, laureata

presso la Facoltà del Design,

Politecnico di Milano, formatrice

aziendale ed appassionata di varie

tipologie di carta, un supporto ormai

prezioso, e che ci permette di creare

modelli, di sviluppare la nostra

creatività e nuovi punti di vista.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Laboratorio sulla carta. La mente creativa ama creare modelli studio,

sperimentare forme, volumi, luci e colori. Un’arte che consente di giocare

in questo modo è il Kirigami. È l’arte giapponese di piegare e tagliare

la carta; la parola deriva dal giapponese “kiru”, che significa tagliare, e

“kami”, che significa carta e diventa “gami” nelle parole composte.

Le figure ottenute con questa tecnica sono tridimensionali, perché si

lavorarono, non solo piegando la carta come avviene negli origami, ma

anche tagliandola e incidendola, utilizzando però un unico foglio. Materiale

necessario: un taglierino (se avete un bisturi sarebbe il top),forbici, piano

di taglio o un cartone spesso, rotolo di carta per bambini Ikea….Ne

parleremo meglio in aula.

Marianna Zocca

Laboratorio sulla carta

KIRIGAMI LAB

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

82

Mini-Corsi5 incontri da 1 ora e mezza

lunedì 20.00 – 22.00

7 ottobre

45 €

Alessandra Pezzutti psicologa e

psicoterapeuta e Elena Maria Bisi,

Biologa nutrizionista, lavora presso

il Laboratorio analisi Villafranca e

l’associazione ARBES di Verona.

Insieme hanno fondato il progetto

ARBES NUTRE.

Per info: www.Arbes.it

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

MIN

I-COR

SI

Presentazione

La salute intesa come prevenzione è un concetto che, purtroppo, la maggior

parte della gente tende ad ignorare. Lo rilevano i sondaggi: dell’efficienza

fisica la maggioranza degli italiani si preoccupa soltanto al manifestarsi di

qualche disturbo. Molti, addirittura - e questo è a dir poco un paradosso,

qualcosa che sta veramente fuori da ogni logica  - si direbbero più attenti

alle condizioni e alle cure della loro automobile, piuttosto che al proprio

stato di salute. La prevenzione è una pratica semplice ma per imparare

a praticarla, interiorizzarla e trasmetterla ai nostri familiari servono

alcune poche regole. Questo corso intende trasmettere in modo diretto e

divertente quali sono le regole fondamentali per tenersi in forma!!

Programma: Il corso si articola in lezioni di psicologia del benessere,

insegnamento all’alimentazione, introduzione al movimento intelligente.

Certi che la salute della cittadinanza passa attraverso la conoscenza

dell’alimentazione , la mente e l’affettività e il movimento, crediamo che

queste tre colonne possano essere l’A-B-C per una vita all’insegna della

semplicità, il ritrovamento della salute e la cultura della felicità non solo

materiale!

Alessandra Pezzutti, Elena M. Bisi

SALUTE E BENESSERE INSIEME PER RITROVARE LA LINEA

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

83

Mini-Corsi

Alessandra Pezzutti psicologa e

psicoterapeuta e Elena Maria Bisi,

Biologa nutrizionista, lavora presso

il Laboratorio analisi Villafranca e

l’associazione ARBES di Verona.

Insieme hanno fondato il progetto

ARBES NUTRE.

Per info: www.Arbes.it

45 €

12 gennaio

lunedì 20.00 – 22.00

5 incontri da 1 ora e mezza

MIN

I-COR

SI

Partecipanti: minimo10, massimo 12

Presentazione

Perdere peso è un traguardo che tutti possono raggiungere; mantenere

e gestire delle sane abitudini è un obiettivo più difficile perché si scontra

con problematiche quotidiane che sembrano insormontabili. I messaggi

trasmessi dai mezzi di comunicazione sono tanti, troppi, e possono creare

confusione. Il nostro progetto ambizioso è quello di educare la persona

e fornire dei mezzi che permettano non solo di raggiungere, ma di

mantenere lo stato di salute psicofisica in ogni fase della vita.

Programma: Facendo riferimento alla prima parte del Corso, e con una

breve rispolverata ai concetti fondamentali in questa seconda parte

si offrirà maggiore spazio alla risoluzione di dubbi e difficoltà legati

alla gestione del Benessere alimentare e del corretto stile di vita nella

pratica del quotidiano. Nelle lezioni si daranno gli strumenti scientifici e

psicologici per non farsi trarre in inganno dalle mode commerciali e dagli

automatismi.

Alessandra Pezzutti, Elena M. Bisi

INSIEME PER MANTENERE LO STATO PSICOFISICO

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

84

Mini-Corsi3 incontri da 1 ora e mezza

mercoledì 20.30 – 22.00

19 novemnre

25 €

Maurizio Castellini è medico dal

1978. Specializzato in geriatria,

diviene omeopata nel 1980. Medico

di base fino al 2000, si è poi dedicato

esclusivamente all’omeopatia e

all’attività di counselling finalizzata

al “ritrovare se stessi”.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Minicorso intensivo in tre serate al prezzo di un cinema, da dedicare a

me stessa/o dove scoprire risorse per star bene anche in questo tempo

difficile, e darmi una mossa per tirar fuori il meglio di me, riconoscere

il mio valore, far spazio a quei talenti, quel sogno... che sono capaci di

riportare il sorriso nella mia vita, adesso.

Programma: introduzione al linguaggio del proprio corpo con cui ci “parla”

una Guida potente, personale, gratis, attiva 24 ore su 24, che “vuole” il

nostro Bene! Gli incontri saranno soprattutto di esperienza. Utilizzando il

linguaggio si muoveranno i primi passi per scoprire: i tanti diversi aspetti

della nostra personalità la possibilità di trasformare le difficoltà nelle

relazioni in risorse per crescere assieme il potere evolutivo della legge dei

simili (i simili si attraggono) nella vita di tutti i giorni

Maurizio Castellini

per star bene con se stessi, con l’altro e con Madre Terra e ritrovare il proprio valore

SCOPRIRE IL LINGUAGGIO DEL PROPRIO CORPO

MIN

I-COR

SI

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

info

85

Mini-Corsi5 incontri da 2 ore

martedì 20.00–22.00

MIN

I-COR

SI

7 ottobre

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

45 €

Noto giornalista di settore della scena

musicale nostrana, collabora con

varie riviste, discografico (Andromeda

Relix) ma, soprattutto, apprezzato

musicologo di fama nazionale, Della

Cioppa da molti anni porta avanti

con passione e cultura il suo amore

per la musica, tanto da coinvolgere

attraverso i suoi articoli molti

lettori, che ormai hanno imparato a

conoscerlo confidando sul suo istinto.Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

L’intento è quello di raccontare la storia del rock, che nel 2014 ha festeggiato 60 anni, ma anche

di dimostrare come la musica sia una forma di aggregazione vera. Raccontando i percorsi,

gli stili, i personaggi e gli avvenimenti di cinque decenni intensi, dando prova che è riduttivo

continuare a definire il rock come una musica per giovani. Infatti da tempo il rock è una parte

della nostra società, che avvicina culture e razze diverse, abbattendo qualsiasi barriera religiosa

e sociale. Gli incontri sono accompagnati dalla visione di video musicali. I° incontro: Le origini,

il gospel, gli spiritual, gli anni 20, il blues, il country storico, il rhythm and blues, gli anni 50 e

l’avvento del rock’n’roll, la ribellione giovanile. Elvis the king! Gli anni 60, il beat, il surf rock, il

soul, la psichedelia, l’acid rock e la canzone di protesta. II° incontro: Il 1969, l’anno dove tutto

iniziò!! Hendrix, Joplin, Morrison, le tre J. Gli anni ’70, la forza dell’hard rock, l’eleganza del

rock progressivo, l’anomalia della cosmic music. III° incontro: La rivoluzione punk. Gli anni

80, il post punk, la new wave, l’hardcore americano, la musica industriale, la rinascita del pop,

la no wave, il revival psichedelico, il new punk, l’heavy metal, la nuova canzone di protesta,

l’FM music, l’AOR, l’hard rock pop… IV° incontro: Gli anni 90, il grunge, il melting pot, il funky

metal, il nu metal, il pop punk, il post grunge, i nuovi cantautori, il post rock, il rock elettronico…

V° incontro: l’industrializzazione del rock. La masterizzazione, mp3, le nuove forme di ascolto.

Il ritorno della musica dal vivo. I divi per teen ager, i divi per ogni generazione, che senso ha

oggi il rock. Il rock può avere un futuro? E di che tipo? Ogni periodo prevede una breve parentesi

su avvenimenti musicali significativi (per esempio WOODSTOCK, LIVE AID, G8.…), un’analisi

tra rock e cultura, arrivando a dimostrare che certa musica nasce perché il mondo sviluppa una

certa cultura di massa e viceversa. L’analisi di alcune figure determinanti e significative (Beatles,

Rolling Stones, Bob Dylan, David Bowie.…) e di personaggi scomparsi (JIMI HENDRIX, JANIS

JOPLIN, JIM MORRISON, SID VICIOUS, JOHN LENNON, KURT COBAIN…). Ogni incontro,

riserva un piccolo spazio per quello che succedeva contemporaneamente in Italia.

Gianni Della Cioppa

ROCK: 1954-2014un sessantenne sempre in forma

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

86

Mini-Corsi5 incontri da 2 ore

martedì 20.00–22.00

13 gennaio

45 €

Noto giornalista di settore della scena

musicale nostrana, collabora con

varie riviste, discografico (Andromeda

Relix) ma, soprattutto, apprezzato

musicologo di fama nazionale, Della

Cioppa da molti anni porta avanti con

passione e cultura il suo sconfinato

amore per la musica, tanto da

coinvolgere attraverso i suoi articoli

molti lettori, che ormai hanno imparato

a conoscerlo confidando sul suo istinto.Partecipanti: minimo 10, massimo 12

MIN

I-COR

SI

Presentazione

Venti progressivi; PFM, BMS, LE ORME, AREA, NEW TROLLS, OSANNA

e IL POP ITALIANO DEGLI ANNI 70” Il perché di una scena autonoma

con il prog rock in Italia? Dal rock’n’roll al beat derivativo, ad un rock

progressivo imitato all’estero. I grandi raduni giovanili: l’Italia scopre i

festival Pop. Il pentagono del prog italiano: PFM, BMS, Le Orme, New

Trolls, Area Gli eroi da culto: Biglietto Per L’Inferno, Balletto Di Bronzo e

tanti altri. La morte di Demetrio Stratos, la fine di un’epoca? Fine anni 80,

il ritorno del pop italiano. Reunion e attestati di stima postumi: eternità e

leggenda e nostalgia!

Gianni Della Cioppa

IL POP ITALIANO ANNI ‘70

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

87

Mini-Corsi

MIN

I-COR

SI

5 incontri da 2 ore

martedì 20.30–22.30

7 ottobre

45 €

Alberto Perrotta consegue nel giugno 2013 la

maturità di perito tecnico navale con titolo:

capitano di lungo corso, frequentate ora la

facoltà di lettere moderne presso l’Università

di Verona. Vince nel 2012 il primo premio

di scrittura riservato agli studenti di scuole

superiori indotto dal Biplano club Italia con un

racconto sui velivoli storici dell’epoca 1940-

1945. Nell’anno 2013 viene insignito del primo

premio Cesare Pavese nella categoria lavori

scolastici con il saggio di critica letteraria

intitolato: ”Cesare Pavese la vita attraverso la

luna e i falò”, insieme ad altri scrittori italiani

vincitori di quell’anno (Beppe Severgnini,

Luciano Vassalli e Claudio Magris).Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Un viaggio attraverso la letteratura italiana e straniera del Novecento.

Programma: Prima lezione: introduzione a Cesare Pavese. Critica

letteraria e vita dell’autore. Seconda lezione: Cesare Pavese la vita e

i suoi romanzi soffermandoci sui più importanti. Approfondimenti. Terza

lezione: Leonardo Sciascia vita e approfondimento sui gialli da lui scritti

e sul tema della mafia raccontata attraverso le parole dello scrittore

siciliano. Quarta lezione: Beppe Fenoglio, le Langhe e il partigiano

Johnny. Approfondimenti su altri racconti. Quinta lezione: Bertold

Brecht la sua poesia e le sue opere teatrali

Alberto Perrotta

LA LETTERATURA ITALIANA E STRANIERA DEL NOVENCENTO

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

88

Mini-Corsi5 incontri da 2 ore

giovedì 20.00-22.00

9 ottobre

45 €

Da oltre 25 anni lavoro nell’edilizia

residenziale come geometra, professione

che ho scelto personalmente con grande

passione. Dopo il diploma ho frequentato

molti corsi di aggiornamento che reputo

essenziali per crescere professionalmente:

restauro, cantieristica, arredamento di interni,

agente immobiliare, comunicazione vendita

e marketing, fotografia, Home Stager. Negli

anni di attività ho realizzato nuove abitazioni,

ristrutturazioni anche di edifici storici

importanti, arredamento di interni, seguendo

il Cliente dal progetto alla direzione lavori.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Un ambiente accogliente e “caldo” ci fa sentire a proprio agio e rilassati

e questo porta a migliorare le relazioni con i propri cari e con con gli

amici… che inviteremo più spesso a cena! Per ambiente accogliente si

intende un locale ordinato, con arredamento consono, colori armonici

ed illuminazione corretta. Si partirà quindi dall’organizzazione degli spazi

con il de-cluttering e space-clearing… che possono anche migliorare la

nostra vita interiore; studieremo le basi dell’arredamento, degli spazi

e l’abbinamento dei colori. Apparecchieremo correttamente la tavola

con le basi della “mise en place” perchè una tavola ben apparecchiata

predispone la famiglia a stare bene insieme e godersi al meglio questo

momento unificante; inoltre ricevere i propri amici con una bella tavola

dimostra attenzione e cura verso gli ospiti. Non per ultimo, sapersi

comportare con buone maniere è segno di rispetto e di eleganza che ci fa

stare bene insieme alle altre persone. Ecco perché alcune regole di bon

ton è giusto impararle e portarle sempre con sé per sentirsi adeguati in

ogni situazione.

Marina Cauzzi

MIN

I-COR

SI L’ARTE DELL’ACCOGLIENZA:SPACE-CLEARING - ARREDAMENTO MISE EN PLACE - BON TON

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

89

Mini-Corsi5 incontri da 2 ore

giovedì 20.00-22.00

15 gennaio

45 €

MIN

I-COR

SI

Da oltre 25 anni lavoro nell’edilizia

residenziale come geometra, professione

che ho scelto personalmente con grande

passione. Dopo il diploma ho frequentato

molti corsi di aggiornamento che reputo

essenziali per crescere professionalmente:

restauro, cantieristica, arredamento di interni,

agente immobiliare, comunicazione vendita

e marketing, fotografia, Home Stager. Negli

anni di attività ho realizzato nuove abitazioni,

ristrutturazioni anche di edifici storici

importanti, arredamento di interni, seguendo

il Cliente dal progetto alla direzione lavori.

Partecipanti: minimo 10, massimo 12

Presentazione

Un ambiente accogliente e “caldo” ci fa sentire a proprio agio e rilassati

e questo porta a migliorare le relazioni con i propri cari e con con gli

amici… che inviteremo più spesso a cena! Per ambiente accogliente si

intende un locale ordinato, con arredamento consono, colori armonici

ed illuminazione corretta. Si partirà quindi dall’organizzazione degli spazi

con il de-cluttering e space-clearing… che possono anche migliorare la

nostra vita interiore; studieremo le basi dell’arredamento, degli spazi

e l’abbinamento dei colori. Apparecchieremo correttamente la tavola

con le basi della “mise en place” perchè una tavola ben apparecchiata

predispone la famiglia a stare bene insieme e godersi al meglio questo

momento unificante; inoltre ricevere i propri amici con una bella tavola

dimostra attenzione e cura verso gli ospiti. Non per ultimo, sapersi

comportare con buone maniere è segno di rispetto e di eleganza che ci fa

stare bene insieme alle altre persone. Ecco perché alcune regole di bon

ton è giusto impararle e portarle sempre con sé per sentirsi adeguati in

ogni situazione.

Marina Cauzzi

L’ARTE DELL’ACCOGLIENZA:SPACE-CLEARING - ARREDAMENTO MISE EN PLACE - BON TON

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Docente

Docente

info

90

Corso Trimestrale

Quota

Biblioteca Comunale

10 incontri

mercoledì 9.30 - 11.30

8 ottobre

gratuito

Moira Perin, laureata in Lettere

Moderne, bibliotecaria e insegnante

di italiano come lingua seconda

presso i Comuni della zona.

Partecipanti: massimo 10

Presentazione

Corso di 30 ore di alfabetizzazione socio/linguistica livelli A1-A2 riservato a

un gruppo di donne immigrate e residenti a Castelnuovo. Il corso offrirà alle

partecipanti un contatto iniziale con la lingua italiana, con particolare attenzione allo

sviluppo delle competenze comunicative orali. Programma: il corso, pur offrendo

un percorso di insegnamento dell’italiano qualificato e significativo, partirà dalla

realtà quotidiana delle donne coinvolte e si baserà sui bisogni comunicativi e di

orientamento avvertiti e sperimentati ogni giorno. Durante la prima lezione verrà

presentato il corso e si solleciterà la presa di parola delle donne. Durante le lezioni

successive vengono presentate le strutture linguistiche di base e il lessico che si

vuole fare apprendere con alcuni esercizi. Al termine di ogni lezione si favorirà

la discussione e il dialogo per la verifica di quanto fatto e lasciando il tempo per

la socializzazione. L’ultima parte del corso sarà dedicata alla preparazione al test

di italiano per il Permesso di soggiorno di lungo periodo. Con questo corso si

aiuteranno le donne migranti che vogliano prepararsi a sostenere le prove

di conoscenza della lingua italiana per il rilascio del permesso di soggiorno.

Moira Perin

corso gratuito di italiano come lingua seconda per donne immigrate

L’ITALIANO PER LE DONNE

CORS

I GRA

TUIT

I

Note: Note al corso: iscrizioni presso la Biblioteca Comunale. Massimo 10 iscritte. I bambini da 0 a 3 anni sono i benvenuti!

Corso Trimestrale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Docente

Docente

info

91

Quota

Biblioteca Comunale

CORS

I GRA

TUIT

I

5 lezioni da 1 ora e mezza

martedì 19.00-20.00

7 ottobre

gratuito

Notaio, con preparazione giuridica

approfondita in particolare in diritto

civile, successorio, societario,

volontaria giurisdizione e tributario.

Insegnamento presso: Scuola

notarile Cangrande della Scala di

Verona, Scuola di Notariato del

Triveneto di Padova, Università Bo’

di Padova: scuola di Specializzazione

per le professioni legali.

Programma

• Prima lezione: patti successori; differenza eredità e legato; vari modi

di istituzione di erede (nomina in quota, nomina senza determinazione

di quota, nomina con determinazione di quota ex post) differenza con la

divisione del testatore. 

• Seconda lezione: accettazione, rinuncia, sostituzione, accrescimento,

rappresentazione e trasmissione del diritto di accettare. 

• Terza lezione: I diritti dei legittimari, il legato in sostituzione di legittima,

il diritto di uso ed abitazione del coniuge superstite. 

• Quarta lezione: Successione legittima, successione testamentaria

(forma del testamento e principi testamentari in genere), revoca del

testamento. 

• Quinta lezione: esecutori testamentari, donazione (ipotesi, tassazione

e criticità).

Notaio Alessia Fabbri

LE SUCCESSIONI

Note: Non è necessaria l’iscrizione

Docente

Docente

92

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

info

Corso Annuale

lunedì 16.00-18.00

20 ottobre

gratuito

Giovanni Bovo insegnante

in pensione, appassionato di

letteratura e teologia.

Programma

Il catechismo e la chiesa cattolica. Il Vangelo secondo Giovanni.

Il corso è adatto a persone di ogni età.

prof. Giovanni Bovo

CORS

I GRA

TUIT

I

LE SACRE SCRITTURE

Note: Non è necessaria l’iscrizione

93

Note: Non è necessaria l’iscrizione

CORS

I GRA

TUIT

I9393

Corso Annuale

Giorno e orario

Inizio lezioni

Sede

Quota

Docente

Docente

mercoledì 16.00-18.00

22 ottobre

Scuola secondaria 1° Castelnuovo

gratuito

prof. Giovanni Bovo

Presentazione

“La Divina Commedia”: l’Inferno.

Sofocle: Edipo re.

Il corso è adatto a persone di ogni età.

info

Giovanni Bovo insegnante

in pensione, appassionato di

letteratura e teologia.

LA DIVINA COMMEDIA

94

ELEN

CO D

EI C

ORSI

CORSI ANNUALI

CORSI 1° TRIMESTRE

DAL 6 OTTOBRE

DAL 6 OTTOBRE ALL’11 DICEMBRE

PAG.

PAG.

ELENCO DEI CORSI

INGLESE ZERO 10

INGLESE 1 LIVELLO 11

INGLESE 2 LIVELLO 12

CORSO DI CANTO A CAPPELLA 39

CORSO PRATICO DI FOTORITOCCO 40

YOGA PER PRINCIPIANTI 43

YOGA LIVELLO AVANZATO 44

TAI CHI CORSO BASE 46

ORTHO BIONOMY 48

TEDESCO ZERO 4

TEDESCO 2 LIVELLO 5

TEDESCO AVVIO ALLA CONVERSAZIONE 8

ENGLISH CONVERSATION 13

FRANCESE ZERO 15

SPAGNOLO 1 LIVELLO 16

RUSSO ZERO 19

PORTOGHESE ZERO 22

PORTOGHESE 2 LIVELLO 24

INFORMATICA CORSO BASE 26

CUCINA LOW COST 28

CAKE DESIGN CORSO BASE 30

CORSO BASE DI LAVORO A MAGLIA 32

CRICOTTIAMO INSIEME 33

CORSO DI DISEGNO 36

CORSO BASE DI PITTURA SU SETA 38

BIODANZA EDUCAZIONE AL CONTATTO BASE 47

ZUMBA FITNESS MATTINO 49

ZUMBA FITNESS SERALE 50

SCRITTURA CREATIVA 53

GUIDA ALL’ASCOLTO MUSICALE 55

STORIA DELL’ARTE VERONESE mini corso 61

PIZZICA mini corso 63

MIGLIORARE L’AUTOSTIMA mini corso 64

PROBLEMATICHE DI DIAGNOSI mini corso 66

PSICOLOGIA ED EDUCAZIONE mini corso 68

PSICOLOGIA E SPIRITUALITA’ mini corso 69

LA DANZA DEL FEMMINILE mini corso 72

CONSAPEVOLEZZA FEMMINILE mini corso 73

MAKE UP BASE mini corso 74

CREARE CON LA PASTA DI MAIS mini corso 76

KIRIGAMI LAB mini corso 81

SALUTE E BENESSERE mini corso 82

95EL

ENCO

DEI

COR

SI

CORSI 2° TRIMESTRE

CORSI GRATUITI

DAL 12 GENNAIO AL 19 MARZO

DA OTTOBRE

PAG.

PAG.

SCOPRIRE IL LINGUAGGIO…mini corso 84

ROCK: 1954 - 2014 mini corso 85

LETTERATURA ITALIANA E STRANIERA ‘900 mini corso 87

L’ARTE DELL’ACCOGLIENZA mini corso 88

TEDESCO 1 LIVELLO 6

TEDESCO CONVERSAZIONE 7

TEDESCO AVV. ALLA CONVERSAZIONE 9

ENGLISH CONVERSATION 14

CONVERSAZIONE BASE IN SPAGNOLO 17

SPAGNOLO 1 LIVELLO 18

RUSSO 1 LIVELLO 20

CONVERSAZIONE IN RUSSO 21

PORTOGHESE 1 LIVELLO 23

CONVERSAZIONE IN PORTOGHESE 25

INFORMATICA PLUS 27

CUCINA VEGETARIANA 29

CAKE DESIGN PRIMO LIVELLO 31

CRICOTTIAMO INSIEME LIVELLO 1 34

SFERRUZZANDO CON FANTASIA 35

CORSO DI PITTURA A OLIO 37

CORSO BASE DI FOTOGRAFIA DIGITALE 41

LABORATORIO TEATRALE 42

YOGA PER PRINCIPIANTI 45

ZUMBA FITNESS MATTINO 51

ZUMBA FITNESS SERALE 52

LABORATORIO SUI SOCIAL NETWORK 54

METODO FEUERSTEIN 56

L’ALIMENTAZIONE NATURALE 57

COUNSELLING 58

INFORMATICA MARKET PLACE mini corso 59

INFORMATICA: HARDWARE mini corso 60

STORIA DELL’ARTE VERONESE mini corso 62

MIGLIORARE L’AUTOSTIMA mini corso 65

PROBLEMATICHE DI DIAGNOSI mini corso 67

IL CONFLITTO mini corso 70

PSICOLOGIA E PENSIERO POSITIVO mini corso 71

MAKE UP LIVELLO 1 mini corso 75

CREARE CON LA PASTA DI MAIS mini corso 77

SECOND LIFE mini corso 78

IL LIEVITO MADRE mini corso 79

IL LIEVITO MADRE AVANZATO mini corso 80

INSIEME PER MANTENERE….mini corso 83

IL POP ITALIANO ANNI ’70 mini corso 86

L’ARTE DELL’ACCOGLIENZA mini corso 94

L’ITALIANO PER LE DONNE 90

LE SUCCESSIONI 91

LE SACRE SCRITTURE 92

LA DIVINA COMMEDIA 93

GRUPPO DI LETTURAContinuano gli appuntamenti con il Gruppo di Lettura di Castelnuovo.Primo appuntamento dopo la pausa estiva:

LUNEDì 6 OTTOBRE ORE 21.00

Ma cos’è un Gruppo di Lettura?

Il Gruppo di Lettura è fatto da persone che condividono la passione per la lettura e che si incontrano

per discutere di un libro, generalmente un romanzo, che di comune accordo hanno scelto di leggere.

Il Gruppo di Lettura si riunisce in biblioteca, indicativamente un lunedì di ogni mese alle ore 21, ed

è aperto a tutti coloro che sono interessati alla lettura di un buon libro ed a un reciproco scambio di

opinioni e commenti. A ogni incontro si stabilisce insieme il libro di cui parlare il mese successivo,

alternando novità editoriali e libri di successo già pubblicati.

La Biblioteca ospita il gruppo, cura la comunicazione e fornisce le piste bibliografiche di approfondimento,

procura ai lettori una copia del libro.

Non è necessaria alcuna prenotazione, basta presentarsi ad uno degli appuntamenti.

www.facebook.com/BibliotecaComunaleDiCastelnuovoDelGarda

GRUP

PO D

I LET

TURA

97 IN

FO E

ISCR

IZIO

NIPer informazioni ed iscrizioni:CELL: 320 0261149

Giorni di apertura per iscrizioni presso Informagiovani:

Per info: Biblioteca ComunaleTel. 045 6459972

e-mail: [email protected]

LunedìMartedìVenerdìSabato

MartedìMercoledì

GiovedìVenerdìSabato

9.00 - 12.30 14.30 - 18.30

14.30 - 18.30

9.00 - 12.30 14.30 - 18.30

9.00 - 12.30

9.00 - 12.30

www.comune.castelnuovodelgarda.vr.it

Si avvisano i gentili utenti che i programmi potranno subire delle variazioni.

Eventuali modifiche sugli orari dei corsi saranno comunicate direttamente dai docenti.

Il Comune declina ogni responsabilità in caso di disservizi relativi al corretto svolgimento dei corsi,

imputabili alla esclusiva autonomia gestionale e organizzativa dei docenti. Per le iscrizioni e la

comunicazione utenti-docenti il Comune di Castelnuovo d/G delega la Cooperativa Beta

15.00 - 18.009.00 - 12.0015.00 - 18.009.00 - 12.00

UNIVERSITà DEL TEMPO LIBEROANNO ACCADEMICO 2014 / 2015

(U.T.L.)

PROG

ETTO

GRA

FICO

: BL

ACKB

EANS

/ IN

FO: W

WW

.FACE

BOOK

.COM

/IFA

GIOL

INER

I


Recommended