Conoscenza = coscienza ecologica Conoscere i rifiuti: cosa
pensano i bambini quando si parla di rifiuti? importante
differenziare innanzitutto lidea di rifiuti: il materiale di cui
sono composti, la possibilit di riciclo delle sue componenti, un
oggetto riutilizzabile o trasformabile, possiamo evitare di
comprarlo magari costruendone uno con le nostre mani?
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La carta il materiale pi utilizzato a scuola, conosciamo i
diversi tipi di carta e cartone. Carta di giornale Nonostante la
lettura di quotidiani stia cedendo il passo allinformazione online
la carta di giornale tuttora facilmente recuperabile e offre una
quantit ingente di materiale su cui lavorare.
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Carta di giornale - 2 Lavorando la carta di giornale possiamo
ottenere un nuovo foglio sperimentando quello che in pratica il
procedimento per il riciclo della carta.
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Cartone Questo materiale pone laccento sul problema degli
imballaggi, un problema di impatto ambientale ma anche economico
dato che in base alla normativa vigente nei costi definitivi dei
prodotti destinati al consumatore finale sono compresi quelli
necessari al loro recupero.
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Rotoli di carta Rotoli vuoti di carta scottex, carta igienica
sono la base per un infinit di lavori: portapenne, animaletti ci
consentono il recupero di questi umili oggetti.
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La plastica uno dei materiali pi diffusi tra gli imballaggi e
richiede pi attenzione per riconoscere la sua effettiva possibilit
di essere differenziato. Riconoscere i diversi tipi di plastica. I
numeri presenti all'interno di questo marchio, da 1 a 6, indicano
il tipo di plastica utilizzata secondo un codice prestabilito.
Tavolta il numero accompagnato anche da sigle, per una maggior
precisione (es. 02 PE-HD Ossia Politilene High Density; 04 PE- LD
ossia Politilene Low Density). La presenza del numero 7 indica che
il materiale non riciclabile.
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Bottiglie di plastica Le bottiglie di plastica utilizzate come
contenitori per lacqua provocano grave inquinamento gi in fase di
produzione per la quale richiedono lutilizzo di 2 kg di petrolio e
17,5 litri di acqua per 25 bottiglie da 1,5 litri. In pratica per
contenere 37,5 litri dacqua ne abbiamo gi consumati la met.
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La serra Un esempio di come la plastica pu diventare amica
della terra.
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Il salvadanaio In poco tempo i bambini trasformano una
bottiglia di plastica in vere e proprie opere darte
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Materiali di scarto Prolungare la vita dei pi svariati
materiali di scarto attraverso la fantasia dei bambini Di
fondamentale importanza stimolare la fantasia e la creativit dei
bambini per contrastare lidea insita nei meccanismi della
pubblicit. Il consumismo, lusa e getta prevedono e producono
dinamiche di gioco che tendono ad isolare i bambini, non
permettendo loro un normale sviluppo psico-emotivo.
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I giochi Un bambino in grado di costruirsi un gioco partendo da
materiali di scarto facilmente reperibili in casa un bambino
libero, libero dalle logiche di mercato che vincolano le sue
esigenze ludiche alle possibilit economiche della famiglia, libero
di modellare il mondo secondo la sua volont.
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Arte Partendo dal presupposto che il fine ultimo del
laboratorio non loggetto che andremo a creare ma il percorso e la
consapevolezza per la sua realizzazione, ci non toglie che una
volta acquisita la necessaria dimestichezza con i materiali a
disposizione ogni bambino pu liberare le proprie capacit
creative.
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In conclusione Questo tipo di attivit ci pone di fronte ad una
problematica rilevante per la nostra societ, le cui ripercussioni
influenzano lintero pianeta. I bambini devono acquisire la
consapevolezza che il comportamento degli adulti in questo caso non
dei migliori. Attraverso il gioco e il recupero di capacit creative
che la societ attuale non gli riconosce i bambini si preparano ad
affrontare le sfide del mondo globalizzato.