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Valorizzazione della diversità culturale, linguistica e religiosa Partecipazione Conoscenza...

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Page 1: Valorizzazione della diversità culturale, linguistica e religiosa Partecipazione Conoscenza Accoglienza e ascolto Voce degli studenti Competenze in lingua.
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Valorizzazione della diversità culturale, linguistica e religiosa

Partecipazione Conoscenza

Accoglienza e ascolto

Voce degli studenti

Competenze in lingua madre e straniera

Relazioni ed atteggiamenti positivi

Cittadinanza

Dialogo interculturale

Competenze digitali

Visione globale/visione locale (glocal)

Cittadinanza e costituzione

Competenze sociali e civiche

Europa 2020

EDUCAZIONE FORMALE, NON

FORMALE, INFORMALE

Europa 2010

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Ambienti di apprendimento aperti e flessibili

Didattica innovativa

Valorizzazione del singolo

Apprendimento più attraente

Imparare come si fa ad imparare

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Target: 250 studenti di scuole secondarie di II grado del LazioPeriodo: dal 10 al 14 Maggio 2010Luogo: Spazio Europa (Roma)Metodologia: educazione non formaleTemi: povertà, esclusione sociale, partecipazioneParole chiave: partecipazione, confronto, ambienti di apprendimento flessibili, dialogo interculturale, lavoro di gruppo

Target: circa 400 studenti di scuole di I e II grado del LazioPeriodo: dal 3 al 20 Ottobre 2010Metodologia: educazione non formaleParole chiave: consapevolezza e valorizzazione patrimonio linguistico e culturale europeo, dialogo interculturale, mobilità giovanile, lotta all'esclusione sociale

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Target: dirigenti scolastici del LazioPeriodo: Maggio 2010Luogo: Spazio Europa (Roma)Metodologia: scambio esperienze + educazione non formaleTemi: competenze digitali, Imparare ad imparare, competenze sociali e civiche, apprendimento collaborativo,motivazione Parole chiave: confronto, partecipazione, autovalutazione, crescita professionale, condivisione, progettazione

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Target: 50 studenti e 10 docenti di scuole secondarie superiori di tutto il LazioPeriodo: 14-15-16 Dicembre 2010 (core activity) e fino al 2012 (follow-up)Metodologia: processo educativo non formale in seminario residenziale di 3 giorniParole chiave: inclusione sociale,voce dello studente, ascolto, ambienti di apprendimento aperti e flessibili, creatività, leadership, dialogo interculturale, ascolto attivo

All’evento prenderà parte il poeta anglo-giamaicano Levi Tafarihttp://www.youtube.com/watch?v=AJm_t9C-3iE&feature=related

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Patrizia Corasaniti Ufficio IV – USR per il Lazio

[email protected]


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